應(yīng)屆生的個人簡歷

時間：2023-10-08 08:52:32 個人簡歷我要投稿

應(yīng)屆生的個人簡歷錦集

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，是時候抽出時間寫簡歷了哦。那么怎樣寫好簡歷呢？以下是小編為大家整理的應(yīng)屆生的個人簡歷錦集，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

應(yīng)屆生的個人簡歷錦集

應(yīng)屆生的個人簡歷錦集1

　　姓名：

　　目前所在：廣東廣州

　　年齡：40戶口

　　所在：茂名

　　婚姻狀況：

　　民族：漢族

　　培訓(xùn)認證：未參加

　　身高：170 cm

　　誠信徽章：未申請

　　體重：70 kg

　　工作經(jīng)歷

　　安信偉光(上海)木材有限公司起止年月：20xx

　　公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢

　　擔(dān)任職位：機械維修工程師

　　工作描述：主要負責(zé)生產(chǎn)線設(shè)備的管理、調(diào)試調(diào)校、維修保養(yǎng)、性能改善與提高等相關(guān)工作。

　　東莞華強三洋馬達有限公司起止年月：20xx

　　公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

　　擔(dān)任職位：設(shè)備維修工程師

　　工作描述：要負責(zé)生產(chǎn)線的設(shè)備、治具維護與保養(yǎng)、管理以及改善的工作

　　20xx:蘇州豐利制模機械有限公司;

　　所屬行業(yè)：機械/設(shè)備/重工

　　技術(shù)部技術(shù)員

　　主要職責(zé)：

　　編制工藝，并根據(jù)新加坡工程師設(shè)計的二維圖紙，運用Cimtron進行三維造型工作，同時還翻譯往來傳真和E-mail.公司產(chǎn)品為玻璃器皿的不銹鋼模具。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：江西紡織工業(yè)大學(xué)

　　最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：

　　起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

　　20xx：江西紡織工業(yè)學(xué)校紡織- -

　　20xx：江西紡織工業(yè)大學(xué)機械- -

　　項目經(jīng)驗

　　20xx:閥體加工夾具

　　開發(fā)工具：Pro-e, AutoCAD

　　項目描述：該夾具用于加工中心加工工件的夾具，通過側(cè)向膨脹壓緊器和固定板來壓緊工件，通過彈簧削銷來定位中心孔，通過橢圓槽轉(zhuǎn)盤機構(gòu)的長短軸來實現(xiàn)工件的放取。

　　責(zé)任描述：負責(zé)裝配圖及零件圖的設(shè)計，制作時間進度表，跟催進度，解決生產(chǎn)裝配過程中出現(xiàn)的.問題。

　　20xx:座孔式位置度檢具

　　開發(fā)工具：Pro-e, AutoCAD

　　項目描述：該檢具用于檢測鑄件孔位的位置度，將產(chǎn)品放置于底板定位后通過銷來檢測工件的位置度，其中斜孔位置度的檢測另制作了手持式的基準板及銷，裝配的檢具通過三座標測量，若不在客戶要求的公差范圍內(nèi)(±0.03)，需調(diào)整。

　　求職意向：

　　目標行業(yè)：機械/設(shè)備/重工，儀器儀表/工業(yè)自動化，汽車及零配件，石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

　　目標職位：機械工程師

　　期望地區(qū)：上海市

　　期望薪資：期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥

　　到崗時間：新崗位能夠多長時間內(nèi)到任

　　自我評價

　　本人能獨立操作和管理機械各工種。能獨立設(shè)計，有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理和技術(shù)開發(fā)能力。獲國家專利1個，熟悉ISO管理，能CAD制圖，在廣州藝煌洗染設(shè)備公司期間，本人另有一個常溫布缸未開發(fā)，希望有意公司與本人共同開發(fā)。

應(yīng)屆生的個人簡歷錦集2

　　個人概況

　　姓名：xx

　　年齡：22出生日期：

　　性別：女

　　籍貫：

　　民族：漢

　　畢業(yè)院校：吉林師范大學(xué)

　　專業(yè)：英語

　　聯(lián)系方式：

　　E-mail：

　　證書

　　2006.10.11“CCTV”杯全國英語演講大賽(吉林師大選拔賽)優(yōu)秀獎

　　2007.06.06外國語學(xué)院商務(wù)英語口語大賽二等獎

　　2007.06.15四平英語協(xié)會英語演講比賽三等獎

　　2007.04全國計算機二級(VB)

　　2007.10.10外國語學(xué)院外語節(jié)英語演講大賽二等獎

　　2007.11外國語學(xué)院英語知識競賽三等獎

　　2008.04英語專業(yè)四級

　　2009.05.18外國語學(xué)院模擬招考筆試競賽一等獎

　　2009.05.20外國語學(xué)院講課說課大賽三等獎

　　2009.07全國外語翻譯口譯證書

　　商務(wù)英語二學(xué)歷

　　普通話等級證書

　　教師資格證

　　社會實踐

　　06年10月曾為院體育愛好者協(xié)會組織的年組籃球比賽做宣傳，每場比賽都吸引了幾十人來觀看加油。

　　07-08年為學(xué)院策劃編寫了生活周刊，為同學(xué)提供了及時準確的第一手新聞。

　　07年6月-08年6月分別給初二(1)、高一(2)、高三(1)四名學(xué)生做過英語、數(shù)學(xué)家教，成績大幅提高。其中高三學(xué)生英語分數(shù)由平時不及格到高考打出了115分

　　09年5月的周末給統(tǒng)一飲料做促銷，具備了一定的營銷能力和管理能力

　　暑期除實習(xí)外在個人輔導(dǎo)班給高二學(xué)生做帶班，深得學(xué)生喜愛

　　多次參加學(xué)校的各種活動和英語演講比賽并取得好名次(后附獲獎證書)

　　2009年9月-10月xx高中實習(xí)

　　批注：把你在實踐中具體干了啥，取得了什么成績寫出來。

　　自我評價

　　有親和力，認真負責(zé)，踏實勤勉，見賢思齊。有較強的組織能力，樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。通過每一次的工作經(jīng)歷，不斷總結(jié)，充實，完善自身日后的工作，提高自身的專業(yè)學(xué)習(xí)技能。以一顆淡定自如的心態(tài)，期待更多的美好和成功。

　　批注：建議哪些學(xué)校中的獎勵放在后面，將自己的'實踐經(jīng)驗放在前面，同時實踐的順序用倒敘的方式，最近的經(jīng)驗實踐放在最前面。嚴格的講，你的簡歷只是自己成績的羅列，但是企業(yè)想看的簡歷，是想知道求職者能給企業(yè)帶來怎樣的效益，所以可以說這份簡歷，沒有太大競爭力。