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中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-22 09:46:25 春蓮 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)(通用15篇)

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 1

  一年前,作為揚(yáng)中市首批交流教師,來(lái)到了享譽(yù)江中小島的市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。初來(lái)乍到面對(duì)嶄新環(huán)境時(shí)的陌生與不安已經(jīng)消退,取而代之的是交流學(xué)校所帶給我的人際上的和諧與工作中的熱情。這樣的轉(zhuǎn)變得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)及同行們的支持與幫助,F(xiàn)把在這一年中的教學(xué)情況作一個(gè)簡(jiǎn)要回顧。

  一、業(yè)務(wù)提高:

  對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。面對(duì)嶄新的教育形式,必須與時(shí)俱進(jìn),不斷充電,不斷更新教育理念。因此,一年中,我堅(jiān)持不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從各種教育網(wǎng)站中吸取養(yǎng)料,認(rèn)真承擔(dān)自己的`備課任務(wù)。積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),如北師大入?yún)^(qū)、去鎮(zhèn)江外國(guó)語(yǔ)中學(xué)觀摩等。不斷提高自身素質(zhì)。并能在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中冷靜思考、積極探索,努力用符合時(shí)代潮流的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,由于自身素質(zhì)的提升,工作中做到有思路、有方法、有目標(biāo)、有措施,能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,能夠高質(zhì)量地完成自己所分擔(dān)的工作。

  二、教學(xué)研究

  我本人擔(dān)任初二的英語(yǔ)口語(yǔ)及快樂(lè)英語(yǔ)的課外活動(dòng),最大限度地讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)英語(yǔ)。初步形成英語(yǔ)教學(xué)的特色,為本校的英語(yǔ)課題的實(shí)施提供了有利的條件。每周四上午進(jìn)行例行的教學(xué)研討活動(dòng),我都積極參與并提出自己的見(jiàn)解,虛心聽(tīng)取同行們的建議。跟同行們一起分享教學(xué)的成果,不斷提升自己的研究水平。

  三、教學(xué)質(zhì)量

  抓好課堂教學(xué),提高課堂效益是教學(xué)中的重中之重。本學(xué)期學(xué)校還專(zhuān)門(mén)讓教師參與構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量的論文演講活動(dòng)并以此來(lái)作為指引自己的教學(xué)模式。我本人的論文獲了二等獎(jiǎng)。通過(guò)這樣的活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)換了自己的教學(xué)觀念,課堂上盡量少講多精練,在歷次的考試中學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)不俗。獲得了同行們的認(rèn)可。

  總之,本學(xué)年以來(lái),我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長(zhǎng)處,向同組的老師學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的體育素養(yǎng)。我要把在這里的收獲帶到鄉(xiāng)下的學(xué)校,不辱我來(lái)外中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 2

  匆匆忙忙一個(gè)學(xué)期眼看著就要結(jié)束了,現(xiàn)在簡(jiǎn)單地把本學(xué)期的個(gè)人工作做一總結(jié)。

  一、 教研活動(dòng)方面:

  本學(xué)期積極參加了市名師工作室英語(yǔ)組所組織的每次教研活動(dòng),在參加教研活動(dòng)的時(shí)候都學(xué)到了很多。

  1、李繼紅組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了很多的英語(yǔ)體態(tài)語(yǔ)言(body language),并嘗試著在平常的生活和教學(xué)中使用。

  2、根據(jù)要求對(duì)英語(yǔ)課堂常用語(yǔ)言進(jìn)行了總結(jié)和歸納。

  3、根據(jù)小組的要求,每周三進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。根據(jù)自己的興趣,我又選擇了看英語(yǔ)原版電影的方法,嘗試著提高自己的'口語(yǔ)和英語(yǔ)聽(tīng)力。

  4、閱讀蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》,每周能堅(jiān)持看完小組安排的頁(yè)數(shù)。但是每月的讀書(shū)總結(jié)沒(méi)有按照要求寫(xiě)完,這點(diǎn)需要加強(qiáng)。

  5、根據(jù)英語(yǔ)組要求,進(jìn)行了兩次教學(xué)設(shè)計(jì):八年級(jí)下冊(cè),Unit 4 和Unit 8的Section A部分。教學(xué)設(shè)計(jì)部分完成了,但沒(méi)有完成錄像課的要求,只是錄了一節(jié)微型課。

  6、進(jìn)行了一次現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在太行路聽(tīng)姚靜老師的那節(jié)課讓我感觸頗多,這是小學(xué)的課堂,和初中英語(yǔ)課堂比較起來(lái),更鮮活生動(dòng),學(xué)生們?cè)谡n堂上更積極主動(dòng),我學(xué)到了很多。

  7、由于申報(bào)研修課題的原因,我重新閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的部分內(nèi)容,并把里面有關(guān)英語(yǔ)閱讀的部分整理了出來(lái)。

  8、購(gòu)買(mǎi)了書(shū)蟲(chóng)系列圖書(shū),對(duì)自己進(jìn)行閱讀方面的訓(xùn)練。

  二、 教育教學(xué)方面:

  本學(xué)年在學(xué)校里,我仍然擔(dān)任初三兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作。由于初三第二學(xué)期最主要的任務(wù)是備戰(zhàn)中考,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,主要做了以下幾方面的工作:

  1、我班的學(xué)生由于初一二的時(shí)候班級(jí)老師調(diào)整比較大,導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)較差,在初三復(fù)習(xí)階段,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取了注重基礎(chǔ),注重方法指導(dǎo)的復(fù)習(xí)方法。在濟(jì)源市一?荚囍形倚S⒄Z(yǔ)取得了全市第二的英語(yǔ)成績(jī)。

  2、根據(jù)學(xué)生的情況,每周組織學(xué)生開(kāi)一次主題班會(huì),班會(huì)的主要內(nèi)容由班長(zhǎng)結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況確定。

  3、積極進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新。由于英語(yǔ)教材近兩年一直在改變,我拋開(kāi)教材,把初中階段所有的重要的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

  以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)和歸納,回頭看看,自己也沒(méi)有做多少工作。教師工作一日一日的重復(fù)有時(shí)候也會(huì)讓自己懈怠,但在課堂上看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,想到工作室其他同事堅(jiān)持而認(rèn)真的工作,我就會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持做下去,要求自己努力做到更好。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 3

  在全面深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 思想品德方面:

  熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。

  二、在職業(yè)道德方面:

  熱愛(ài)自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  三、在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面:

  深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),教育改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。以閱讀教學(xué)名著為主體的讀書(shū)活動(dòng),我一堅(jiān)持就是多年,研讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等名著名篇。

  重視學(xué)生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的`實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),獲得了普通話二級(jí)甲等證書(shū),計(jì)算機(jī)方面自學(xué)了辦公自動(dòng)化、圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中英語(yǔ)教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。

  四、工作實(shí)績(jī):

  近幾年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見(jiàn),一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jī)。2006年12月獲得了連云港市“知榮辱愛(ài)崗位好教師”稱(chēng)號(hào)。同年同月我還參加了連云港優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》獲得了三等獎(jiǎng),2008年5月教學(xué)設(shè)計(jì)《7B第四單元語(yǔ)法——一般過(guò)去時(shí)》獲得市二等獎(jiǎng),論文《如何讓英語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)化》獲得縣“五四杯”一等獎(jiǎng)。在縣每年的教學(xué)工作檢查評(píng)比中,我多次代表我校接受檢查,受到了領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。2007年,我所帶的七年級(jí)(5)班在縣舉行調(diào)研及期中考試中,都位居縣前四名。受到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)以及學(xué)生的一致好評(píng)。過(guò)去的工作成績(jī)已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 4

  時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)七年xx班的英語(yǔ)教學(xué)工作。依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作安排,現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下:

  一、學(xué)生的基本狀況

  七年xx班共有xx人,大部份學(xué)生的基礎(chǔ)特別差,拼法不規(guī)范,學(xué)習(xí)不主動(dòng),對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),學(xué)習(xí)看法仔細(xì),對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好,四名學(xué)生的智力特別低,看著書(shū)抄單詞都抄錯(cuò),而且除他倆xx名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。

  二、實(shí)行的措施

  1、教學(xué)進(jìn)程中,留意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面對(duì)全體學(xué)生組織教學(xué),留意培育學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的實(shí)力。

  2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),常常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí),進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的實(shí)力;另外從開(kāi)學(xué)初就起先初狠抓英語(yǔ)課文背誦。

  3、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用肯定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平常常運(yùn)用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不憐憫勢(shì)的'對(duì)話,也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的描寫(xiě),培育學(xué)生的語(yǔ)感。

  4、抓測(cè)驗(yàn),重視講評(píng)課,并進(jìn)行考試分析。

  5、為了增加學(xué)生的辭匯量,讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞,并每周檢查一次。

  6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)覺(jué)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法,因此我實(shí)行了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  三、教學(xué)方面

  1、教學(xué)工作

  本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),以為不管甚么工作只要不遺余力地去做,都會(huì)有一種成果感。在這類(lèi)正確的思想和理念指導(dǎo)下,工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先,我仔細(xì)地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系,知道了中學(xué)英語(yǔ)必需要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí),我都細(xì)致探討教材、考慮學(xué)生的分層和學(xué)問(wèn)差異,穿插一些生動(dòng)好玩的嬉戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng),增加了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱忱和愛(ài)好。而且,我常常有意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)?傊,通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè)趣,養(yǎng)成運(yùn)用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。

  2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

  學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的老師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭,促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡、xx發(fā)展。熟識(shí)到這一點(diǎn)后,我常常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,依據(jù)課堂里發(fā)覺(jué)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)學(xué)問(wèn),大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很嫻熟地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成果,我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組,實(shí)行互幫互助的活動(dòng)情勢(shì),使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的深厚愛(ài)好。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,20xx-20xx學(xué)年度的工作已經(jīng)接近尾聲了,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)自己的教學(xué)工作,特總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本人在20xx-20xx學(xué)年度能夠做到熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)自己從事的教育事業(yè),平時(shí)注意收聽(tīng)廣播,收看電視,閱讀報(bào)刊雜志,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事,緊跟時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn)。

  本人對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠認(rèn)真履行《教師法》第八條所規(guī)定的教師義務(wù),認(rèn)真遵守和執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定,做到:依法治教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  20xx年9月—20xx年7月,我擔(dān)任二年級(jí)1-5班的英語(yǔ)教學(xué)工作,共15節(jié)英語(yǔ)課。

  一年的教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,始終堅(jiān)守著這樣的教育理念:激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,確保每個(gè)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

  為此,我組織了豐富多彩的課堂活動(dòng):上學(xué)期,學(xué)生輪流表演故事,輪流進(jìn)行拼讀的朗讀,輪流到講臺(tái)上找單詞拼句子,輪流當(dāng)老師的小助手檢查讀單詞和句子;輪流當(dāng)一周的小組長(zhǎng)進(jìn)行紀(jì)律蓋章;輪流當(dāng)課代表,幫助老師整理卡片等。為了逐步培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀的興趣。我在各個(gè)班級(jí)都組建了英語(yǔ)閱讀群,每周發(fā)送閱讀的內(nèi)容,學(xué)生可以自愿為句子畫(huà)插圖。同時(shí)在1班、2班和4班啟動(dòng)了13次圖書(shū)漂流活動(dòng),得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

  下學(xué)期,我利用寒假的時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了“英語(yǔ)小畫(huà)家”的活動(dòng),學(xué)生們自愿認(rèn)領(lǐng)任務(wù),為瑞格叔叔第三冊(cè)書(shū)里的25個(gè)句子和六個(gè)故事配好了插圖,開(kāi)學(xué)后,我進(jìn)行了編輯和排版,將孩子們的作品集結(jié)成冊(cè),做出了屬于每個(gè)班級(jí)自己的拼讀用書(shū)以及繪本故事書(shū)。在新起點(diǎn)英語(yǔ)的教學(xué)上,我啟動(dòng)了一項(xiàng)“讀書(shū)換拼圖”的活動(dòng),一個(gè)單元結(jié)束后,如果學(xué)生讀會(huì)了書(shū)上所有的內(nèi)容,就可以得到一塊拼圖。學(xué)期末,集齊六塊拼圖,就可以拼成一幅我精心挑選的富有教育意義的圖畫(huà)。此外,按照學(xué)校的要求,我?guī)ьI(lǐng)每個(gè)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了“英語(yǔ)歌曲我來(lái)唱”的活動(dòng),同時(shí),還組織了人人參加的“英語(yǔ)課本劇”表演活動(dòng)。所有這些活動(dòng)的開(kāi)展都是力圖讓學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)一定的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。

  三、教學(xué)研究方面

  我堅(jiān)持參加每一次的區(qū)教研活動(dòng),認(rèn)真記錄和學(xué)習(xí)。平時(shí)多讀書(shū),提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。積極參與學(xué)校的研究課題。20xx年6月,文章《我這樣培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)毅品質(zhì)》在海淀區(qū)20xx年寒假中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)心理征文中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年12月,文章《如何培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)》在海淀區(qū)20xx年暑假中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)心理征文中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年1月,撰寫(xiě)的“我們和《鬼精靈小姐的城堡》的故事”一文獲北京市海淀區(qū)“中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升項(xiàng)目”20xx-20xx學(xué)年度案例征集和評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)。

  四、其他方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退;和辦公室的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,有了資源與大家共享;與班主任老師精誠(chéng)合作,共同探討對(duì)學(xué)生的教育;對(duì)學(xué)校安排的`各項(xiàng)活動(dòng)任勞任怨,積極參與工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參與學(xué)校教工社團(tuán)“乒乓球”的學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間參加北京閱讀季組織的“讀北京,講北京,游北京,愛(ài)北京”的領(lǐng)讀者培訓(xùn),自己研究了一個(gè)關(guān)于北京雨燕的小課題,利用課后一小時(shí)的時(shí)間給學(xué)校一二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行講座,同時(shí)努力促成了崔岱遠(yuǎn)老師和張鵬老師到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行講座的活動(dòng)。因?yàn)榭紤]到學(xué)生到天文館進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的講解,我在今年申請(qǐng)成功了天文館的志愿者,希望將來(lái)能為學(xué)生們的實(shí)踐活動(dòng)提供相對(duì)專(zhuān)業(yè)的講解。

  五、反思不足方面

  一年的工作,忙忙碌碌,在完成本職工作的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足:

  1、班里有些個(gè)別的學(xué)生,雖然我注意課上多提醒他們,課下多給他們補(bǔ)課,和家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò)等方式,但仍然沒(méi)有取得很好的效果,今后我將努力探求更有效的方式,讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成。

  2、雖然自己平時(shí)熱愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持寫(xiě)作教育日記,但是沒(méi)有及時(shí)參加各級(jí)各類(lèi)的論文評(píng)選工作,沒(méi)有讓自己的特長(zhǎng)更好地發(fā)揮出來(lái)。

  3、應(yīng)該努力挖掘有自己特色的教學(xué)思想,平時(shí)多總結(jié),多提升!

  新時(shí)代,新征程,新視野,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為自我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的輝煌明天貢獻(xiàn)力量。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 6

  一學(xué)年來(lái),我認(rèn)識(shí)搞好自己的本職工作,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教學(xué)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,尊重并熱愛(ài)學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):

  一、政治思想方面:

  在本學(xué)年的教學(xué)中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),把對(duì)學(xué)生的思想品德教育入在首位,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我積極參加校本培訓(xùn),做了超多的政治筆記與理論筆記,從中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治修養(yǎng)。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),本學(xué)年我做了下面的工作:

  1、備好課,認(rèn)真鉆研教材,從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手,積極做好課前準(zhǔn)備。

  認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都鉆研清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的`興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的教學(xué)措施。思考教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),解決如何充分挖掘教育資源,利用現(xiàn)代傳媒,把知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生構(gòu)成技能、潛力等。

  2、認(rèn)真組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,構(gòu)成良好的師生關(guān)系,提高每節(jié)課的教學(xué)效率。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),深入學(xué)生,認(rèn)真耐心地幫忙他們。

  3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。積級(jí)參加教研,不斷學(xué)習(xí)。

  4、以身作則,以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  5、積極挖掘教育資源,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  6、尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,積極做好自己分內(nèi)的工作,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力。

  四、取得的成績(jī)與不足。

  在本學(xué)年的工作中,我取得了必須的成績(jī):上學(xué)期所教七年級(jí)英語(yǔ)平均分和及格率均居全縣第五名,這學(xué)期平均分全縣排行第八,均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,注重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識(shí)了社會(huì)的形勢(shì),了解了社會(huì),重視了學(xué)生的全面發(fā)展,力爭(zhēng)在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,根據(jù)他們的興趣愛(ài)好,個(gè)性特長(zhǎng),讓他們健康快樂(lè)自由地全面發(fā)展。一年中,切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

  當(dāng)然,作為一個(gè)新教師,工作中也存在不少問(wèn)題,例如教學(xué)方法、班級(jí)管理、反饋練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,必須會(huì)有很大的提高。

  總而言之,在知識(shí)科技日新月異的這天,教育教學(xué)理念在不斷更新,對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高,為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,培養(yǎng)未來(lái)型的社會(huì)人才,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 7

  本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)時(shí)一(17)班和初二(16)班的英語(yǔ)教學(xué)。由于今年第一次跨班級(jí)帶課,閱歷少,時(shí)間緊,課時(shí)多,剛開(kāi)頭有些手忙腳亂,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)和學(xué)習(xí),如今有了很大的改觀。在這過(guò)程中既有收獲,也有需要改良的地方。這個(gè)學(xué)期我通過(guò)對(duì)永威中學(xué)教學(xué)的方法的學(xué)習(xí)對(duì)自己的工作也經(jīng)行了轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí),下面我就本學(xué)期的狀況經(jīng)行一下總結(jié)。

  一、培育英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好

  英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ),對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓同學(xué)寵愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生愛(ài)好。為此,我實(shí)行了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,生活故事;關(guān)懷班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、寵愛(ài)英語(yǔ),從而培育了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑,提問(wèn),搜集自己寵愛(ài)的英語(yǔ)內(nèi)容。目前,初一的同學(xué)對(duì)應(yīng)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好始終穩(wěn)定在較高水平。而初二的同學(xué)學(xué)會(huì)了鉆研,提問(wèn)。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改良教學(xué)方式、留意輔導(dǎo)學(xué)法

  在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,不僅要備好教材的內(nèi)容,而且要備好同學(xué),初二的同學(xué)課堂特殊愛(ài)提問(wèn)題,有時(shí)侯會(huì)提出很多出乎意料的問(wèn)題,那么在這種狀況下,確定把課備好備認(rèn)真,才會(huì)做到心中有數(shù)。教案也變成了新教案,中心重點(diǎn)落在學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)框架上面,在后面還附有了一些針對(duì)性強(qiáng)的習(xí)題。而且還留意課堂上對(duì)同學(xué)經(jīng)行德育教育。

  教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照看全部,課堂就能夠吸引住同學(xué)。我每天都有主動(dòng)的精神狀態(tài),讓同學(xué)感受到一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的教學(xué)要求,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外,還需要讓同學(xué)課外多讀,多講,多練。為此,在早讀,課外活動(dòng)時(shí)間,我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè),發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。對(duì)初一部分不自覺(jué)的同學(xué)還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎(chǔ)。初二的同學(xué)對(duì)閱讀理解有了確定的要求,那么我就利用課外活動(dòng)時(shí)間搞了一個(gè)閱讀理解講解小競(jìng)賽。每天有讓同學(xué)作一篇閱讀理解,其次天指派一位同學(xué)對(duì)其進(jìn)行講解,然后又同學(xué)評(píng)分,排隊(duì)。以此帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

  課堂上在講題的過(guò)程中,學(xué)習(xí)借鑒李素蘭的合作學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)互助學(xué)習(xí),同時(shí)確定要讓同學(xué)明白每一題的緣由,讓每一個(gè)同學(xué)能說(shuō)出為什么這樣選,緣由什么。像如今初一的同學(xué)也能生疏的說(shuō)出動(dòng)賓,介賓結(jié)構(gòu)的正確用法,而且平常也能很好的得意運(yùn)用。

  作業(yè)布置也進(jìn)行分層布置,使每個(gè)層次的同學(xué)都能?chē)L到甜頭。同時(shí)使同學(xué)很好的使用糾錯(cuò)本,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

  三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

  按以往閱歷,同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入確定階段后,會(huì)消滅好差分化現(xiàn)象,尤其是人教版教材開(kāi)頭啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”打算和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有打算的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有確定基礎(chǔ),但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我實(shí)行集體輔導(dǎo),給他們支配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的'機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)力量不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐煩指導(dǎo),多加鼓舞,漸漸提高他們的成果;第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。合理支配好對(duì)初一和初二同學(xué)的輔導(dǎo)時(shí)間。

  四、搞好課堂管理,想四十五分鐘要效率。

  這一屆的初一同學(xué)比較頑皮,尤其是男生,班里消滅了很長(zhǎng)的尾巴,課堂上好幾個(gè)同學(xué)消滅不聽(tīng)課,而且還搗亂四周同學(xué)的現(xiàn)象,我盡量在課堂上引導(dǎo)同學(xué),下課和他們交朋友,對(duì)他們進(jìn)行勸告,教育,讓他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取初一不掉隊(duì)。但是我發(fā)覺(jué)自己在課堂管理方面還是缺乏確定技巧,在今后的教學(xué)過(guò)程中我還需要連續(xù)向有閱歷的老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名全方面進(jìn)展的優(yōu)秀老師。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同生活中又臨近學(xué)年末,我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作;仡欉@學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī)。下面我將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:

 。ㄒ唬 思想政治方面

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)更新教育理念積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講述,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 自始至終我一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

 。ǘ 教育教學(xué)工作方面

  在課堂中我積極推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)英語(yǔ)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)英語(yǔ)的價(jià)值,增強(qiáng)理解英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語(yǔ)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,

  勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語(yǔ)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。對(duì)教學(xué)工作我從不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于鉆研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,自制教具,開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。

  由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),我積極出課,毫不保留,并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)教師成長(zhǎng),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,這學(xué)期,我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,今后,我要更加努力,使我?guī)У腵班的學(xué)生英語(yǔ)水平穩(wěn)步提高。

 。ㄈ 業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在區(qū)、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課,受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和區(qū)里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法,同時(shí),對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),使自己能夠切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)水平。

  總之,在新課程改革的教育年代,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善自我,開(kāi)拓前進(jìn),以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 9

  在過(guò)去的一年里,我作為一名初中英語(yǔ)教師,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng);仡欉@一年來(lái)的工作經(jīng)歷,我對(duì)我的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的總結(jié)。在此分享一些我認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題及其解決方案。

  一、成功經(jīng)驗(yàn)

  1、目標(biāo)明確:在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)計(jì)劃中,我明確了我的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的需求,并為此付諸行動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生在許多任務(wù)的完成中發(fā)揮自己的才能,促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

  2、創(chuàng)新教學(xué)方法:除了傳統(tǒng)的課堂講授,我還使用了許多其它的教學(xué)方法,如多媒體技術(shù)、角色扮演、辯論等。學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的提高表明這些方法的有效性。

  3、多元化評(píng)價(jià):我采用了多個(gè)評(píng)估方式來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,包括期中、期末考試,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)考核、作業(yè)、PPT展示等。這些評(píng)估方式多樣化,能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生的語(yǔ)言水平,激發(fā)了學(xué)生對(duì)自身的自信。

  二、遇到的問(wèn)題及其解決方案

  1、學(xué)生參與度不高:學(xué)生們或缺乏主動(dòng)性,或缺乏興趣,使得我所教授的知識(shí)無(wú)法傳達(dá)到他們心中。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我采取了一些創(chuàng)新教學(xué)方法以及在課堂中激勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們。

  2、掌握學(xué)生的水平:初中生的英語(yǔ)水平有高有低,由于各種原因會(huì)導(dǎo)致各個(gè)學(xué)生之間的差異很大。我對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,都要經(jīng)常地了解他們對(duì)于學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況,及時(shí)給予相應(yīng)的幫助。

  3、課堂管理:許多情況需要在小組合作中完成,想讓學(xué)生齊心協(xié)力完成任務(wù)是件復(fù)雜的事情。鑒于這一情況,我使用了不同策略來(lái)管理課堂。一個(gè)成功的課堂管理是一個(gè)有良好的平衡,需要讓學(xué)生積極參與,同時(shí)保持控制。

  三、下一步計(jì)劃

  我決定在接下來(lái)的一年中實(shí)行如下計(jì)劃:

  1、有效運(yùn)用互動(dòng)教學(xué):互動(dòng)讓學(xué)生更容易在練習(xí)中學(xué)習(xí),做到立即反應(yīng)。在老師的.指導(dǎo)下,學(xué)生們可以學(xué)會(huì)掌握自己語(yǔ)言的能力。

  2、培養(yǎng)小組協(xié)作精神:小組協(xié)助學(xué)生相互寬容、配合融洽,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的利益分歧。這樣也能讓他們成為更好的領(lǐng)袖和更好的追隨者。

  3、建立講師資格證:通過(guò)學(xué)習(xí)課程教材、了解教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,熟悉及掌握新的教學(xué)方法,學(xué)到科技項(xiàng)目,去進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平與能力。

  在接下來(lái)的學(xué)期,對(duì)于這些計(jì)劃和總結(jié),我將會(huì)回憶這些經(jīng)驗(yàn)與喜悅,以鼓勵(lì)和支持我在我未來(lái)工作中的發(fā)展?傮w來(lái)說(shuō),我將變得更好,提高自己的技能和能力,以創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和影響力,以使我可以更深刻地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 10

  學(xué)期初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置下,我擔(dān)任了七班級(jí)兩個(gè)后進(jìn)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有喜悅。在這一學(xué)期里,我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊急又勞碌,快樂(lè)又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作方面

  老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)力量的培育者,更是同學(xué)人生的引路人。老師的任務(wù)是教書(shū)育人,但不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”,更要做個(gè)“教育者”,要充足了解每個(gè)同學(xué)各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行按時(shí)過(guò)度的處理,讓他們的綜合素養(yǎng)得到全面進(jìn)展。如今,我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié),力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成果和進(jìn)步。

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很仔細(xì),遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立刻提出,請(qǐng)教其它英語(yǔ)老師,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家商量,如有問(wèn)題立刻更正、改進(jìn)。

  2、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了很多教學(xué)技巧,多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽(tīng)課的同時(shí),仔細(xì)做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的'效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時(shí),還可與講課老師進(jìn)行商量,以了解其講課布置的依據(jù)。

  3、鉆研教材,仔細(xì)備課。我仔細(xì)鉆研教材,把握住學(xué)問(wèn)點(diǎn),仔細(xì)備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是同學(xué)學(xué)習(xí)的主要參考書(shū),我在熟識(shí)教材的根底上講授本課程的內(nèi)容,同學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),同學(xué)在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)當(dāng)重視教材的鉆研。在備課過(guò)程中,在不離開(kāi)教材的原則下,可以參考其他教科書(shū),比照它們的不同之處,尋求讓同學(xué)更簡(jiǎn)單接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多溝通商量是否行得通。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言活潑明了,克服了從前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

  二、工作出勤方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我主動(dòng)參與教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),主動(dòng)參與工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中,沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  三、取得的成果

  在本學(xué)期的工作中,我取得了肯定的成果,從本學(xué)年的考試成果來(lái)看,我所教班無(wú)論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同班級(jí)中表現(xiàn)不錯(cuò)。

  四、存在的缺乏

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對(duì)同學(xué)還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問(wèn)題,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 11

  刺眼之間,在和同學(xué)相互學(xué)習(xí),共同生活的生活中很快又接近年末,在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作方面

  這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖前税嗉?jí)156,157班英語(yǔ)教學(xué)工作。閱歷告知我,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),假如不認(rèn)真爭(zhēng)辯教法和學(xué)法,結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際狀況來(lái)教學(xué),就會(huì)使同學(xué)失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。愛(ài)好沒(méi)了,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專(zhuān)研,留意在實(shí)踐中主動(dòng)探究新的教學(xué)方式,潛心爭(zhēng)辯英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)悟新課改的理念,留意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,自制教具,開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等,使同學(xué)在輕松、快活的氣氛中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信念,留意形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語(yǔ)學(xué)科做教學(xué)爭(zhēng)辯課。在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)出課,毫不保存,并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)老師成長(zhǎng),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷上。這學(xué)期,我教的'同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果照舊很好,今后,我要更加努力,使這個(gè)班的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)檔次。

  二、思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶,勤懇、?jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想主動(dòng)向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)懷同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念,以健康文明的形象言傳身教。

  三、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課,受到了全都的好評(píng)。我主動(dòng)參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并主動(dòng)與我校的其他英語(yǔ)老師爭(zhēng)辯教材、教法,同時(shí),對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到懷疑不解的地方,我也能毫不保存地發(fā)表自己的見(jiàn)解,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),使自己能夠切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)水平。

  總之,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信念與努力去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 12

  歲月如梭,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。本學(xué)期我擔(dān)任初二五六班的英語(yǔ)教學(xué)。本人虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。在教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī),但也有許多不足之處,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。

  一、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

  英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ),對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ),從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前,我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其它英語(yǔ)老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論,如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。

  2、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽(tīng)課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。

  3、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書(shū),我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過(guò)程中,在不離開(kāi)教材的原則下,可以參考其他教科書(shū),對(duì)比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  5、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,心心相通,學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你,才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn)。

  三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

  按以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是8年級(jí)教材難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ),但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),多加鼓勵(lì),慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類(lèi)輔導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),效果比較明顯。

  一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學(xué)期后做得更好。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn)、多想、多向書(shū)本、專(zhuān)家、同行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 13

  回顧這學(xué)年的工作,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,下面我將這一學(xué)年的`工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)年的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶,勤懇、?jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)懷同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念。

  二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并主動(dòng)與我校的其他英語(yǔ)老師爭(zhēng)辯教材、教法。

  三、教育教學(xué)工作方面

  認(rèn)真搞好備課,特殊是集體備課。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不行少,格外重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,上課效果就好。因此,了解和分析同學(xué)狀況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不憐憫況,在授課時(shí)實(shí)行了不同的方法。效果就比較抱負(fù)。

  以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。由于閱歷頗淺,很多地方存在缺乏,期望在將來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成果。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 14

  眨眼之間,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同生活的生活中很快又臨近年末,在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī)。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、 教育教學(xué)工作方面

  這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)156,157班英語(yǔ)教學(xué)工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專(zhuān)研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣,自制教具,開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語(yǔ)學(xué)科做教學(xué)研究課。在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),我積極出課,毫不保留,并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)教師成長(zhǎng),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓芎,今后,我要更加努力,使這個(gè)班的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)檔次。

  二、思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課,受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法,同時(shí),對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),使自己能夠切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)水平。 總之,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié) 15

  學(xué)期初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)負(fù)了七年級(jí)兩個(gè)落后班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感嘆萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有歡樂(lè)。在這一學(xué)期里,我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又繁忙,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。

  一、教育教學(xué)工作方面

  教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的增進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書(shū)育人,但不能只做一個(gè) 教書(shū)匠 ,更要做個(gè)

  教育者 ,要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理,讓他們的綜合素養(yǎng)得到全面發(fā)展。現(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié),力求在以后的教學(xué)工作中獲得更大的成績(jī)和進(jìn)步。

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有掌控講好的課時(shí)立刻提出,請(qǐng)教其它英語(yǔ)老師,綜合推敲各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論,如有問(wèn)題立刻更正、改進(jìn)。

  2、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有體會(huì)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積存體會(huì),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)體會(huì),積存了許多教學(xué)技能,多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽(tīng)課的.同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得,哪些地方是自己不具有的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的成效等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的根據(jù)。

  3、研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真研究教材,掌控住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的根據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書(shū),我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有根據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)當(dāng)重視教材的研究。在備課進(jìn)程中,在不離開(kāi)教材的原則下,可以參考其他教科書(shū),對(duì)照它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有體會(huì)的老師多交換討論是否行得通。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全部學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全部學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  二、工作出勤方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中,沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假的產(chǎn)生,嚴(yán)格遵照了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  三、獲得的成績(jī)

  在本學(xué)期的工作中,我獲得了一定的成績(jī),從本學(xué)年的考試成績(jī)來(lái)看,我所教班不管從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級(jí)中表現(xiàn)不錯(cuò)。

  四、存在的不足

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人 ,在教學(xué)工作中難免有缺點(diǎn)。例如:對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問(wèn)題,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

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