男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-09-29 12:49:29 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

個(gè)人總結(jié)范文(通用21篇)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人總結(jié)范文(通用21篇)

  個(gè)人總結(jié) 篇1

  在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,并有效的進(jìn)行了相應(yīng)的教改實(shí)驗(yàn),圓滿的完成了本期的教學(xué)工作,取得了預(yù)定的教學(xué)效果。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的做好以后的教學(xué)工作,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  在職高性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主,美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式,它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn),職高性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù),它涉及到了形體,色彩,創(chuàng)意等。學(xué)生剛來學(xué)校的時(shí)候都是沒有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的,而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生,這需要教師耐心的引導(dǎo),并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

  二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學(xué)中,注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對高一級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,給學(xué)生一個(gè)愉快輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。開展公開課兩次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。

  四、積極改進(jìn)教學(xué)方法

 。1)每個(gè)教師都不是十全十美的,在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別,而自己的缺點(diǎn)也是存在的,要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),以便于取長補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識自己,積極的學(xué)習(xí)其他知識和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。

  (2)在教學(xué)硬件設(shè)施上,由于我校的電腦室緊張狀況,很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平,但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,并且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。

  個(gè)人總結(jié) 篇2

  個(gè)人總結(jié)在順利通過一級園的驗(yàn)收后我們又不知不覺地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作。雖然沒有上學(xué)期那么忙碌辛勞,但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著,為課改的實(shí)施探索著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,各方面不斷地磨練自己,也不斷給自己加壓,從而使自己又有了新的收獲。

  終身學(xué)習(xí)已成為一種時(shí)尚的觀念,作為一名教師,擔(dān)負(fù)著神圣的歷史使命,更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí)。在平時(shí)工作中,我重視自我學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時(shí)事形式。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深體會到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,視幼兒園為自己的家,盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。

  教師自身的形象也關(guān)系著一個(gè)幼兒園的形象,所以平時(shí)盡可能以身作則,并認(rèn)真參加幼兒園的政治學(xué)習(xí),不計(jì)較個(gè)人得失,處處維護(hù)幼兒園的大局,處理好人際關(guān)系,使自己能得到更多人的認(rèn)可。

  當(dāng)課改進(jìn)一步深入時(shí),我和大家一樣,在探索中前進(jìn),不怕失敗,不斷激勵(lì)自己。虛心向別人學(xué)習(xí),邀請領(lǐng)導(dǎo)來聽課,在自己的實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,把新的教育觀念進(jìn)行驗(yàn)證;顒(dòng)后,我也及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)、反思,使自己能吃一塹,長一智。

  每次教研活動(dòng)我也認(rèn)真對待,在和組長組員共同爭論探討的過程中,使自己一次又一次的得到了收獲。平時(shí)我珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,把外出學(xué)到教改前沿的動(dòng)態(tài)進(jìn)行內(nèi)化,盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念,嘗試打破原有的教學(xué)模式,努力和孩子們共同成長。

  每天和孩子們接觸,我深深地體會到要走入孩子的內(nèi)心世界需要自己的一份真心付出。所以我對待每一個(gè)孩子都一視同仁,和孩子平等相處。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),細(xì)心地了解原因,耐心地進(jìn)行引導(dǎo);孩子有進(jìn)步時(shí)給予激勵(lì)表揚(yáng),給孩子自信。學(xué)習(xí)中、生活中我更多地關(guān)注孩子、傾聽孩子的心聲,做孩子的支持者,讓自己成長為一位真正被孩子喜歡的老師。

  在繁忙瑣碎的工作中,我協(xié)助好班主任,抓好班級工作,當(dāng)孩子們生成主題時(shí),我和他們一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會。班級管理工作看似小,但做好它還真有點(diǎn)難,制定計(jì)劃、和孩子們一起管理自然角、家長工作都是小而精的事,我都用心去做。每當(dāng)和家長們傾心交談時(shí),感受到家長對我們的信任,這是對我工作的一種肯定,給我信心為以后的工作更添一把勁。

  在改革的浪尖上,通過自身的努力,正不斷的成熟,對理念有了更深的理解,孩子們每天健康快樂的成長,變得能干、懂事,不正是自己努力工作的結(jié)果嗎?

  為了使自己不斷地進(jìn)步,我制定了以下努力方向

  1.努力把理念進(jìn)一步內(nèi)化為實(shí)踐,提高自己的專業(yè)化水平

  雖說課改的理念在腦子里以根深蒂固,但化為實(shí)踐的過程是漫長而艱難的。自己總覺得在實(shí)踐中會碰壁,還有很多困惑,面對孩子們的提問老師怎樣回應(yīng),找策略,需要通過

  自身的努力和大家的幫助進(jìn)一步領(lǐng)會和完善。

  2.提高自己的創(chuàng)新能力

  當(dāng)今教育大力提倡創(chuàng)新,我有時(shí)往往還有點(diǎn)存在膽小、怕失敗的心理,不能大膽創(chuàng)新。正是這樣,才使工作沒有多大的特色。在以后的工作中,不但要求踏實(shí)、認(rèn)真,更要求創(chuàng)新,使工作更有成效。

  3.增強(qiáng)科研能力

  課改中研究的東西還很多,在埋頭苦干的同時(shí),要?jiǎng)邮謩?dòng)筆,善于反思,把教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)、困惑等記錄下來,積累更多的資料。

  一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過,在這個(gè)信息社會里,緊迫感、壓力感油然而生,只有不斷總結(jié)、反思才能使自己不斷前進(jìn)。

  個(gè)人總結(jié) 篇3

  中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),是醫(yī)學(xué)先輩們留給后人的寶貴財(cái)富。自古以來中醫(yī)療法在我國就有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。目前仍有相當(dāng)數(shù)量的群眾推崇、信奉中醫(yī)中藥。本著服務(wù)群眾、方便群眾以及宏揚(yáng)祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的宗旨,我院在總結(jié)前兩年的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,20xx年度做了大量務(wù)實(shí)有效的工作,進(jìn)一步完善了中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展所必須的各項(xiàng)軟硬件設(shè)施,使我院中醫(yī)藥事業(yè)有了快速的發(fā)展。

  一、基本概況

  中村衛(wèi)生院現(xiàn)轄六個(gè)行政村,總?cè)丝?017人。全院現(xiàn)有職工16人,其中具有從事中醫(yī)(藥)專業(yè)技術(shù)資質(zhì)的人員有劉道喜、吳子才兩位同志。藥房現(xiàn)有中成藥140余種。

  二、業(yè)務(wù)評估

  20xx年度,我院中醫(yī)門診人次6918人,占總門診人次30、44%;20xx年度,中醫(yī)門診人次7293人,占總門診人次30、89%;20xx年上半年,全院中醫(yī)門診人次4319人,占總門診人次的31.49%。上半年中醫(yī)業(yè)務(wù)量240350、44元,占總業(yè)務(wù)量31.0%。

  三、工作進(jìn)展

  20xx年10月8日,中村鄉(xiāng)人民政府下發(fā)了《中村鄉(xiāng)關(guān)于中醫(yī)事業(yè)發(fā)展“三年”規(guī)劃》,對本地區(qū)中醫(yī)事業(yè)在未來三年的發(fā)展做了具體規(guī)劃和要求。根據(jù)文件的安排布署和指導(dǎo)精神,我院自20xx年起,每年都制定了關(guān)于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的詳細(xì)計(jì)劃,為下一年度的工作做好鋪墊。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)一年來的工作成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)具體政策指導(dǎo)。

  在中醫(yī)管理科和中醫(yī)?平ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)下,院內(nèi)進(jìn)一步規(guī)范了中醫(yī)門診病歷及處方的書寫與管理。相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格控制藥品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān),定期對藥房藥庫留存藥品進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)過期變質(zhì)的藥品。各中醫(yī)藥從業(yè)人員加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量均有了明顯的提高。

  四、機(jī)構(gòu)建設(shè)

  在中醫(yī)管理科成立的基礎(chǔ)上,20xx年又成立了以葉木森院長為組長的“中醫(yī)?平ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,為我院中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和中醫(yī)藥管理提供了堅(jiān)實(shí)的組織后盾。

  五、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  為了提高全體醫(yī)務(wù)人員在中醫(yī)中藥方面的綜合素質(zhì),今年以來全院組織學(xué)習(xí)了由劉道喜醫(yī)師主講的題為《中成藥基礎(chǔ)應(yīng)用原則》等一系列專題知識講座,全體醫(yī)務(wù)人員到會率100%。同時(shí),下屬服務(wù)站的醫(yī)務(wù)人員也認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識。通過幾年來的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全院職工對中醫(yī)藥有了一定深度認(rèn)識,中醫(yī)知識水平有了進(jìn)一步的提高。

  六、硬件配置

  20xx年5月份,按年初計(jì)劃,我院購置了一臺多功能理療儀,根據(jù)群眾自愿原則提供服務(wù),方便了群眾,受到了大多數(shù)群眾的歡迎。

  在全體員工的共同努力下,我院中醫(yī)推拿、中醫(yī)骨傷科及在本地區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大了影響力,受到了廣大患者的好評。應(yīng)該看到的是,雖然我院在中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展上有了一定的成績,但離上級部門的要求仍有不小的差距,在軟硬件設(shè)施上仍存在不足。我院將在今后的工作中,找出差距,彌補(bǔ)不足,認(rèn)真執(zhí)行上級政府和部門的要求指示,使我院的中醫(yī)藥事業(yè)朝著正確方向良性發(fā)展,更好地服務(wù)于廣大人民群眾,為我縣中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  個(gè)人總結(jié) 篇4

  不知不覺中一年的時(shí)光已悄然飛逝。自20xx年5月進(jìn)入公司以來,我學(xué)到了很多,也收獲了許多。剛加入公司時(shí),我對公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步,受益匪淺。在過去的一年里,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗(yàn)和磨礪,F(xiàn)就進(jìn)入公司以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作簡要匯報(bào):

  一、前臺日常工作。主要包括:

  1、負(fù)責(zé)前臺服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接,做好工作,重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏、延誤;

  2、負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌;

  3、負(fù)責(zé)公司接待室及領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;

  4、早上給同事開門。保障員工飲水的及時(shí)供應(yīng);報(bào)刊雜志的收取和保管及信件的收取和發(fā)放;

  二、行政工作方面

  行政工作是繁瑣的,小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、訂閱報(bào)刊雜志、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清洗地毯、列需要采購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設(shè)施環(huán)境維護(hù)協(xié)調(diào)、協(xié)助銷售部進(jìn)行投標(biāo)文件的打印、整理及標(biāo)書的裝訂、庫存物品的臨時(shí)保管與統(tǒng)計(jì)、會議紀(jì)要的記錄和整理,大到費(fèi)用結(jié)算、訂房、訂機(jī)票??每一項(xiàng)工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了,對行政工作人員也同時(shí)適用。

  三、人事管理方面

  1、落實(shí)相關(guān)人事管理制度

  初到公司,由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過程中,我盡快適應(yīng)公司的政策安排,盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計(jì)表,并及時(shí)交由財(cái)務(wù)制作工資表。

  2、人事相關(guān)資料。為了方便開展人事工作,規(guī)范管理人員情況,部門根據(jù)工作需要,在上級的指導(dǎo)下,建立了相關(guān)人事表格并和寶雞方面統(tǒng)一了格式,包括《應(yīng)聘登記表》《入職員工簡歷表》《車輛審批單》《請假申請表》《未打卡情況登記表》等,也加強(qiáng)了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。

  3、歸檔人事檔案

  及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的,因此需要及時(shí)更新通訊錄并上傳至群郵箱中,給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上,做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞,?yán)格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補(bǔ)齊,并及時(shí)將最新的信息更新。員工檔案是隨時(shí)掌握員工基本資料情況的資源庫,也是建立員工人才儲備的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它包括員工手寫檔案,包括在職人員員工檔案,離職人員員工檔案,以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分,檔案的建立以及有效管理,有利于公司隨時(shí)掌握在職人員以及人員流動(dòng)情況,并建立公司的人才儲備庫。

  4、制作員工生日統(tǒng)計(jì)表并及時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)給大家準(zhǔn)備生日禮物,為大家創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的大家庭的環(huán)境,也是我們公司的企業(yè)文化基礎(chǔ)建設(shè)的一部分。

  5、組織每個(gè)月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。先后組織到海底撈、醉秦坊、草原牧歌聚餐,到真愛唱歌及給員工慶祝生日,都取得了較好的效果,加強(qiáng)了同事之間的交流,活躍了公司氣氛。

  6、協(xié)助部門主管起草行政文件、放假通知、溫馨告示草案等。

  新的一年對我們來說意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。針對20xx年工作中存在的不足,在新一年的工作中,我需要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、做好辦公室內(nèi)務(wù)工作。注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔;注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)。做好辦公用品的費(fèi)用控制,維護(hù)好各種辦公設(shè)備的正常運(yùn)行。在努力做好為各部門服務(wù)保障工作的同時(shí),還要做好協(xié)助性工作。

  2、在日常工作中注意收集信息,以備不時(shí)之需。例如快遞公司的名片、酒類禮品供應(yīng)商、航空公司訂票電話以及飯店訂餐電話等。

  3、團(tuán)結(jié)員工,豐富員工業(yè)余生活,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì),和大家一起創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。積極發(fā)現(xiàn)部門員工的長處,使其在工作中得以發(fā)揮,增加部門員工的凝聚力,使企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合。

  4、處理好日常行政事務(wù)管理,做好重要活動(dòng)和外出活動(dòng)的安排。協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)不斷完善各項(xiàng)規(guī)章管理制度,使公司趨于規(guī)范化的管理。加強(qiáng)公司車輛調(diào)度、管理、維修、保養(yǎng)工作,確保公司領(lǐng)導(dǎo)和員工正常工作用車。

  5、協(xié)助部門經(jīng)理制定行政工作計(jì)劃,起草各項(xiàng)行政管理規(guī)章制度。依照公司要求,建立健全完善的員工手冊和其他相應(yīng)的管理制度,使公司的各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊的進(jìn)行。成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展,搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此,有必要建立健全一套合理而科學(xué)的公司管理制度,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化。

  6、建立人才儲備庫,在公司有需要的時(shí)候協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)招聘合適的員工。以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn),以公開、公平、公正為選拔原則,把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

  7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),深入了解咱們公司的產(chǎn)品性能,以便能更好的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及銷售人員的工作。作為一名前臺行政工作人員,需要掌握的知識還很多,在以后的工作中我會自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平。

  在20xx年的工作中,我深切認(rèn)識到自己知識面的不全面,很多實(shí)際工作上理論與實(shí)踐無法完全連接起來。在以后的工作中,我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),用知識指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步,不斷提升。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要,提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

  8、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)健康向上的公司文化,樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的公司新形象。企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的戰(zhàn)略目標(biāo),群體意識價(jià)值觀念和道德規(guī)范,還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會的發(fā)展而努力,同時(shí)企業(yè)文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無形的,就是活躍企業(yè)的文化生活,良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活,都將對公司的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。

  9、誠如x在上周會議上所說,20xx年將是xxxx龍騰虎躍的一年,將是我們大力發(fā)展的一年。在這一年中公司將有許多新的工作要完成,新的制度要完善。我將積極收集相關(guān)資料,努力完成好上級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。

  作為行政人事部的工作人員,我充分認(rèn)識到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須做好每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展。首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級交派的工作;其次,要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,努力提高業(yè)務(wù)水平,在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識;最后,以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長,為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),我相信陜西隆翔會越做越強(qiáng)。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺,使我有機(jī)會和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補(bǔ)拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。

  個(gè)人總結(jié) 篇5

  這個(gè)寒假,對于我們已經(jīng)升入大二半年的同學(xué)也是有著非同一般的意義的,在家的日子越來越少,在外的時(shí)間越來越多,好不容易回到家里,心情自然是激動(dòng)萬分。

  可是,對于寒假應(yīng)該怎么過,我們大多是沒有什么想法的。寒假究竟要怎么過呢?或許,根本就由不得我們來抉擇。曾經(jīng)有過許多的計(jì)劃,要看日語書,要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,或許心里還偷偷想這把自己平時(shí)沒有學(xué)好的東西給補(bǔ)補(bǔ)?墒,都說計(jì)劃趕不上變化,這是真理,變理所當(dāng)然的正確!我的寒假,似乎有些混亂,有點(diǎn)匆忙,有些空虛,覺得有點(diǎn)不滿意,覺得玩得太多,沒有意義!

  這個(gè)第一次如此漫長的寒假,本來還想著要把下一冊的單詞啊什么的背一背,省得以后學(xué)院測驗(yàn)的時(shí)候措手不及,但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家背單詞只是一個(gè)說起來容易做起來難的空話。

  回到家才發(fā)現(xiàn)原來真的離家太久了。整個(gè)我熟悉的世界都充斥著一種陌生感,于是,我恍惚了;秀遍g依稀記得我必須要適應(yīng)我自己的家鄉(xiāng)。那種陌生之感瞬間撕心裂肺,原來,我的家鄉(xiāng)竟然也需要我來適應(yīng)!想想不由得心寒,于是,我唯一的選擇就是努力,更加努力地讓自己回憶起家鄉(xiāng)的感覺,原來近鄉(xiāng)情怯是真的存在!

  于是,回到家就更忙了。忙著熟悉家鄉(xiāng),忙著聯(lián)絡(luò)親人,忙著找已經(jīng)將近半年未見面的朋友談?wù)勛约旱膶W(xué)校、談?wù)剟偨坏呐笥,?dāng)然,更要忙里偷閑放松自己。仔細(xì)想想,其實(shí)這個(gè)寒假還真是挺忙的,只是忙些什么就不得而知了!不知不覺的,時(shí)間就在指縫間流逝了。

  雖然寒假是很好的放松時(shí)間,但是學(xué)習(xí)也該自覺的不全然丟了。學(xué)習(xí)是必要的,畢竟我們還在上學(xué)。所以,在親戚家走訪,在朋友間暢談的間隙時(shí)間里,我便看看在學(xué)校一直沒有時(shí)間看的小說,散文之類的書。這樣,時(shí)間總還是很緊湊但很有序地度過了?傆X得不找點(diǎn)書看看就會不自覺地忘了自己學(xué)生的身份,于是,在休息、串門、訪友的間隙,名著是必不可少的了。隨著書一頁頁的翻過,掰起手指一算,距離上學(xué)的時(shí)間就很短了。

  時(shí)間越來越短,我也是盡量的在家多幫爸媽做點(diǎn)家務(wù),以后的假期和家人必定是聚少離多,此刻多端碗熱茶,多洗件衣服,也許都比幾千公里以外的一個(gè)長長的電話更溫暖的多。

  寒假就這樣在陪伴父母、看書消遣、走親訪友、逛街聊天中消耗殆盡了。雖然覺得這個(gè)寒假?zèng)]有什么作為,但是對于這樣一個(gè)充實(shí)而忙碌的寒假,我自己還是很滿意的,怎么說這也是我們第一個(gè)如此漫長的寒假!而且,我相信隨著時(shí)間的發(fā)展,我們一定可以很好的正確對待和分配我們寒假的時(shí)間,這個(gè)快樂的寒假就這樣度過了,相信以后我會過得更充實(shí)的!

  個(gè)人總結(jié) 篇6

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年。回顧過去,我到我們公司已經(jīng)xx月了,在這些時(shí)間的工作中,我感慨頗多。作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個(gè)成長的平臺,讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。回首過去的六個(gè)多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)和師傅XX以及同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺階。

  我經(jīng)過一個(gè)月的現(xiàn)場鉚焊檢驗(yàn)的實(shí)習(xí)之后,走上原材料檢驗(yàn)的崗位,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)出入庫材料的檢驗(yàn)工作:包括對入庫、出庫材料的錯(cuò)檢、漏檢負(fù)責(zé);做好材料標(biāo)記的確認(rèn),對標(biāo)記移植的正確性負(fù)責(zé);對主要受壓元件的材質(zhì)和下料幾何尺寸的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé);對檢驗(yàn)的首檢質(zhì)量問題而引起的成批報(bào)廢負(fù)責(zé);對需復(fù)驗(yàn)的材料,負(fù)責(zé)按規(guī)定劃出取樣部位,填寫委托單,連同試樣分送理化、金相試驗(yàn)室,并及時(shí)取回試驗(yàn)報(bào)告。

  1.努力學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì)

  作為一名剛走上工作崗位的新員工,知識和經(jīng)驗(yàn)的欠缺,是我致命的缺點(diǎn),而且檢驗(yàn)員工作也是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無止境的更新知識和提高技能。為達(dá)到這要求我十分注重學(xué)習(xí),更以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐這一目標(biāo),積極的配合車間生產(chǎn)工作。由于我們有色廠所用材料的種類繁多,要求各不相同,而且有很多較貴重的材料,例如800H、B-3、C-276等鎳基合金,對我們檢驗(yàn)工作有了較高的要求,更需要我努力學(xué)習(xí)。

  2.努力工作,順利完成各項(xiàng)任務(wù)

  在原材料檢驗(yàn)崗位上的前兩個(gè)月,我協(xié)助XXX檢驗(yàn)復(fù)合板、鈦材、有色材料,同時(shí)接手焊材工作。XXX經(jīng)驗(yàn)豐富,在協(xié)助她工作期間,她不厭其煩的給我講解一些檢驗(yàn)材料的注意點(diǎn),使我順利通過公司的實(shí)習(xí)期。

  下面我列舉幾例具體的工作向領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報(bào)。

  1.XXXX年6月8日我到西部鈦業(yè)見證陶氏化學(xué)設(shè)備用Ф200.96000mm的TA2換熱管的渦流檢測,渦流檢測由陶氏請德國Delta公司檢驗(yàn)員檢驗(yàn),由于采購前期準(zhǔn)備工作不足以及溝通不到位,致使Delta公司檢驗(yàn)員推翻檢驗(yàn)結(jié)論,讓重新到我們公司檢驗(yàn)。

  2.XXXX年8月7日,檢驗(yàn)了33塊復(fù)合板,發(fā)現(xiàn)每張復(fù)合板起爆點(diǎn)位置有一凹坑,且凹坑深度超出檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場實(shí)物標(biāo)識為Gr1、Gr2/Q345R,而入庫單上位TA1、TA2/Q345R,查看料表后發(fā)現(xiàn)均為TA3/Q345R,后經(jīng)了解,因白圖報(bào)料時(shí)為TA3,藍(lán)圖為為TA2,按藍(lán)圖買的材料。對于起爆點(diǎn)超標(biāo)立即填寫了NCR,后由技術(shù)科負(fù)責(zé)處理。

  3.XXXX年8月30日,我和XX一起去海龍(張家港)實(shí)業(yè)有限公司現(xiàn)場檢驗(yàn)杜邦換熱器設(shè)備用Ф25.41.65010mmGr2換熱管,共檢驗(yàn)20支鈦管,除了水跡未處理干凈之外,換熱管質(zhì)量不錯(cuò),且管理到位,質(zhì)量可控。

  4.XXXX年11月10日,檢驗(yàn)了Y-10P037AB-040設(shè)備用Ф2.4的ERTi-1鈦焊絲,共50Kg,兩捆包裝,發(fā)現(xiàn)一捆無標(biāo)識,一捆標(biāo)識為ERTi-2,后經(jīng)了解標(biāo)識在運(yùn)輸途中掉了,還有一捆是廠家貼錯(cuò)標(biāo)簽了,我發(fā)了NCR之后,采購只將質(zhì)保書傳真件發(fā)過來,但是不貼標(biāo)簽,我又寫了工作聯(lián)絡(luò)簽,最終將問題解決。

  回顧進(jìn)入公司的這六個(gè)多月,發(fā)現(xiàn)我雖能愛崗敬業(yè)、積極主動(dòng)的工作,取得了一些成績,但仍有許多需要不斷改進(jìn)和完善,所以在今后的工作中,我將更加努力的工作。做的自己!以上就是我對六個(gè)多月公司工作的總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,希望我能迅速成長,明年能給公司作出更大的貢獻(xiàn)!

  個(gè)人總結(jié) 篇7

  懶懶散散的復(fù)試已經(jīng)過去了這么長的時(shí)間,總想找些時(shí)間寫寫這一年多的感受,但卻不知道從何說起,去得瑟自己最后的結(jié)果,好像沒有這個(gè)結(jié)果沒有任何值得炫耀的,而知道結(jié)果也沒有以前想象中的那么興奮,有的只是一種平淡,一種坦然,而讓自己忘不了的是走過這一路所伴隨的,心酸,欣喜,失望,期望,自信,挫敗后所帶來的那些感受,這應(yīng)該算是最大的收獲。

  1.目標(biāo)的正確性才是成功的基礎(chǔ)

  自從決定考研,彼此見面談?wù)撟疃嗟木褪悄繕?biāo)是什么,以前的情況是怎樣,成功的幾率是多少,說實(shí)話當(dāng)面臨選擇的時(shí)候我們都不是那么堅(jiān)定,猶豫,顧慮,雄心壯志,這一切也使我迷失在選擇的海洋里,不知何去何從,想選一個(gè)可以讓自己一鳴驚人的學(xué)校,以此來洗刷生活中的陰霾。太多的因素影響了正確的判斷,成功的光環(huán)總使邁出理想的腳步,慶幸的是當(dāng)看投光環(huán)下的汗水,很快明白了,十年寒窗無人識,一朝成名天下知的含義,相信自己只是一個(gè)普通人,并不會是令人羨慕的黑馬,回到現(xiàn)實(shí)之中,明白了想要的是什么:一所學(xué)校的證書,一個(gè)學(xué)歷,今年可以穩(wěn)穩(wěn)的走的學(xué)校。放棄了無謂的學(xué)校的對比,做出一個(gè)不會后悔的選擇。努力使建立在正確的目標(biāo)之上的,這樣才會有它的意義。

  2.最后的結(jié)果才是對你正確的評價(jià)

  當(dāng)確定學(xué)校的時(shí)候別人總會談起這個(gè)話題,談?wù)摰慕Y(jié)果無非是倆個(gè),一是這所學(xué)校不好考,二是這所學(xué)校不好考。而我不幸的是屬于后者,前半年的時(shí)間這給我?guī)砹颂嗟膲毫,如何面對別人的看法,一直的糾結(jié),還好最后沒有因此而動(dòng)搖。一年的時(shí)間說長也長,說短也短,長的是當(dāng)初的糾結(jié),懷疑,短的是過去以后的態(tài)度。后期的糾結(jié),懷疑,打擊,挫敗感,尤其是看到別人的自信,再和自己的現(xiàn)實(shí)相比留下的只是對自己的懷疑,每天帶著郁悶糾結(jié),對自己的生活的意義的懷疑和對明天的那一絲美好的幻想睡去,而第二天卻是在負(fù)罪感和內(nèi)疚感中醒來。來自內(nèi)心的壓力,外界的壓力,留下的只是挫敗感,失敗感,還有那一絲的不甘心,而這種感覺在考試之中也一直充斥著整個(gè)生活,考完英語后的懷疑,否定,曾使產(chǎn)生放棄的心理。但初試結(jié)果出來后一掃往日的糾結(jié),不管以前是怎樣過來,這才是對你的評價(jià)。我所做的就是堅(jiān)持把這段時(shí)間走完。

  3.既然選擇了就要盡力把它做好

  就算付出百分百的努力只能增加百分之一的機(jī)會也是值得的。我選擇的目標(biāo)并不是很難,按照以往幾年只要能過線就可以了,這樣應(yīng)有的想法就是已經(jīng)很穩(wěn)了,不用努力就可以了,所以很多人會認(rèn)為我是最輕松的,但往往所謂的旁觀者清只是因?yàn)椴涣私庹嬲那楣?jié)。我并沒有因?yàn)檫@而放松,每天和別人一樣花不少時(shí)間去學(xué)習(xí),只是為了使機(jī)會增加一些,用這個(gè)去爭取復(fù)試的公平。一切都在變化,去年的情況并不能說明今年的情況,自己能做的就是盡力使機(jī)會變大罷了,而最后的事實(shí)也說明了這個(gè)情況,不止這一所學(xué)校是這樣的,不少專業(yè)的復(fù)試的分?jǐn)?shù)提到的370,按照以前的是很穩(wěn)了,但是現(xiàn)在只能進(jìn)復(fù)試線。信心來自自己的努力,而不是自己的推測。以為不能輸所以我不會去那它當(dāng)做一場游戲去賭。

  4.對未知的事情保持謹(jǐn)慎

  復(fù)試的結(jié)果是對我很大的震驚,初試的結(jié)果是名列前茅,最后的結(jié)果竟然被逆襲,每次想起有的只是憤怒,自己暗暗的罵上幾句就算是抱怨心中的不滿了,冷靜下來想想還是主觀因素占了很大的原因,其一,自負(fù)的情趣在復(fù)試的時(shí)候占了太大的原因,感覺自己比她的優(yōu)勢很大,不會出現(xiàn)什么大的差池。卻忘了這是第一次參加復(fù)試根本就沒有任何的經(jīng)驗(yàn)。英語翻譯應(yīng)該是很好的,結(jié)果也是因?yàn)樽约旱臒o知而變得一團(tuán)糟。其二,要根據(jù)現(xiàn)實(shí)制定不同的計(jì)劃,復(fù)試的時(shí)間很短,要在有限的時(shí)間充分的把你的優(yōu)勢表現(xiàn)出來,沒有人會聽你那蹩腳的英語自我介紹,也不用等著別問去問你的優(yōu)勢在哪,你所要做的就是一次把你的優(yōu)勢全部敘述完,所以在第二次面試的時(shí)候果斷用中文把能說的全部說完。其三,既然準(zhǔn)備了就一定要把它表現(xiàn)好。冷靜,頭腦條理的清楚,邏輯思維是面試的必須技巧。在發(fā)揮不錯(cuò)的基礎(chǔ)上,凸顯自己的與眾不同。

  5.未曾預(yù)料的改變未必是壞事

  如果人生一切都按照自己的預(yù)料發(fā)展也就沒有它應(yīng)有的意義。記得高考之后,從來沒有對這樣的一所學(xué)校,專業(yè)有任何的了解,但是最后卻喜歡上了這個(gè)專業(yè),這個(gè)地方,這里的環(huán)境,而這一切都是曾沒有到過的。想想自己報(bào)考專業(yè)時(shí)候的徘徊糾結(jié),以及自己在復(fù)試被逆轉(zhuǎn)后的失望,感覺藥學(xué)好像是自己所能從事的最好的專業(yè)一樣,其實(shí)事實(shí)并非如此,只是不能接受失敗罷了,想想大學(xué)所學(xué)的專業(yè)還不是半路出家。不能接受這一切的原因無非就是我們不愿改變罷了。自己報(bào)考的專業(yè):專碩,自費(fèi),沒有多少生活費(fèi),有個(gè)迷茫的發(fā)展。而自己所改變的是:學(xué)碩,公費(fèi),有不菲的生活費(fèi),相對清楚的發(fā)展前途。生活的美妙就在于它的不可知性。

  后記:陰霾的天也有那么幾天是擁有黎明的朝陽,痛苦好像也變成美好的回憶,而在你的陪伴下一起走到黎明出現(xiàn)的地方的時(shí)候,我卻把你弄丟了,留下的只有回憶。

  個(gè)人總結(jié) 篇8

  6月12日,為期六天的20xx年深港澳國際車展在會展中心落下帷幕,前前后后忙碌了那么多天的汽車狂歡活動(dòng),也讓我看到了汽車產(chǎn)業(yè)的繁榮,而自己能參加這樣的展會而無比激動(dòng)。

  歷時(shí)六天的車展也讓我有了很多的感慨,這是我來到公司后第一次參加如此大型的車展活動(dòng),也是第一次參加車展,激動(dòng)、興奮這是我車展初期心情最真實(shí)的寫照,第一天由于是開幕,忙的事情還是挺多的,參加?xùn)|風(fēng)風(fēng)神的活動(dòng),然后展臺一些瑣碎的事情,就是大概的逛了一下車展。

  在后面的幾天時(shí)間里,事情跟第一天的工作差不多,協(xié)助大雄弄X展架和鋪地貼的事,幫編輯部的同事專訪期間的拍照,接待和走訪各展臺的經(jīng)銷商,探訪其他媒體的展臺,以及車展的參觀。

  這幾天的車展也讓我學(xué)到了很多在辦公室學(xué)不到的東西,看到了很多

  在平時(shí)拜訪期間看不到的人和事,這次我們的參展宣傳效果還是很好的,很多人都對我們的視頻版塊深有印象,紛紛駐足觀看,對車展展臺平面圖和兩個(gè)“大黃蜂”面前合影留念。不過覺得人氣量還是不夠大,以后這樣的活動(dòng)中可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┒Y品,如發(fā)放新車評的車貼,這些車貼可以加入有一些現(xiàn)在流行車貼的俏皮話,既宣傳了自己,也快樂大家,讓大家都記住新車評。

  但對自己這次車展的表現(xiàn)還是不盡人意的,沒有工作重點(diǎn),做的事情很多,但沒有一件事情做的是很突出的。反而讓某些同事誤認(rèn)為是在“玩車展”。接受批評后我相對應(yīng)的做了一些調(diào)整,也更加注重到車展中間的一些問題,如微博的互動(dòng),車展的優(yōu)惠信息,新車型的上市。然后在逛車展期間在一些展臺看到問題后,也相應(yīng)的給了一些建議,對方也接受,還對此表示感謝。

  這次車展結(jié)束了,但留給我的問題遠(yuǎn)沒那么快就消化掉,需要自己去檢討和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自身經(jīng)驗(yàn)的不足成了我最大的軟肋,只能通過以后的工作經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)慢慢積累。同時(shí)我會更好的去跟同事的學(xué)習(xí),在下一個(gè)車展能做出一點(diǎn)成績出來。

  個(gè)人總結(jié) 篇9

  學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)態(tài)度是直接掛鉤的關(guān)系。在這次的實(shí)習(xí)過程中,對學(xué)生的個(gè)體和整體也有了自己的了解,也有了自己的一些看法。

  作為一名普通學(xué)校的高中生來說,基礎(chǔ)是比較大的學(xué)習(xí)問題。也是造成學(xué)生對學(xué)習(xí)失去一定興趣的原因,F(xiàn)在的一般中學(xué)往往都會對生源進(jìn)行人為劃分,特別是舉辦重點(diǎn)班和普通班的教育規(guī)劃。在這里我僅僅想對兩種不同班級的學(xué)生闡述一下自己在實(shí)習(xí)中的心得體會。

  在這次實(shí)習(xí)的過程中,舉行了兩次大型考試,普通班和重點(diǎn)班的成績優(yōu)劣非常明顯。對于高一學(xué)生來說,第一次考試,可能是因?yàn)槌踔谢A(chǔ)存在不同而造成的差距。而第二次,則明顯是因?yàn)閷W(xué)生本身問題所造成的差距。

  在實(shí)際觀察中發(fā)現(xiàn),如此現(xiàn)象,是因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)態(tài)度所造成的差距。而學(xué)生個(gè)人心理意識和對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,是造成他們學(xué)習(xí)態(tài)度不好的主要原因。作為一名被分配到普通班的學(xué)生,在他的潛意識中,就忽視了自己和重點(diǎn)班的學(xué)生并沒有存在什么真正的區(qū)別。而他們所想到的是:我是一個(gè)普通班的學(xué)生,我在班上的成績已經(jīng)是中等,沒什么好拼搏了。而他身邊的人,也不能激起其競爭欲望。

  與“重點(diǎn)班”的學(xué)生相比較,“普通班”的學(xué)生在對待相同的一節(jié)課,或者一份練習(xí)題目上所表現(xiàn)出來的態(tài)度完全不同,“重點(diǎn)班”的學(xué)生,潛意識的就認(rèn)為自己是一名優(yōu)秀于其他學(xué)生的學(xué)生,所以,一定不能讓其他人給比下去,一定要努力,一定要做的更好,我就是重點(diǎn)班的,我就要比你們好………于是,他就會很認(rèn)真的去對待學(xué)習(xí)。而同時(shí)來看看“普通班“的學(xué)生,成績好的人,覺得,我已經(jīng)是班級里面前面的人了,不能讓班上的其他人比下去,然而他們往往會忽視還有更多‘非本班’的競爭對手。而中層的學(xué)生,對學(xué)習(xí)則抱著‘無所謂’的態(tài)度。他們覺得自己的成績就是如此,不需要更多的努力,也不愿花費(fèi)更多的精力去追趕成績好的同學(xué),不想辛苦的和其他同學(xué)進(jìn)行競爭。當(dāng)成績出來后,看到其他同學(xué),特別是‘重點(diǎn)班’的成績后,也沒有什么特別的感想,只是找個(gè)借口說‘人家是重點(diǎn)班’。他們并沒有意識到自己和‘重點(diǎn)班’并沒有多大區(qū)別。他們就沒有認(rèn)識到,自己和‘重點(diǎn)班’的學(xué)生,只是所在的地點(diǎn)不一樣,其他的條件,只是細(xì)微的差別。而底層學(xué)生就更加不用說了,成績根本就是一塌涂地。在對于‘重點(diǎn)班’內(nèi)個(gè)別走后臺進(jìn)去的‘差生’的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),他們進(jìn)入‘重點(diǎn)班’后,學(xué)習(xí)成績明顯有所提高,對學(xué)習(xí)的積極性也明顯增強(qiáng)。而‘普通班’的學(xué)生在一個(gè)缺乏競爭的學(xué)習(xí)氣氛中,只是按照著自己主觀情緒,完成著所謂學(xué)業(yè)任務(wù),不會墊底,就好~~~如此思想下,是無法和‘重點(diǎn)班’的學(xué)生進(jìn)行競爭的。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校有765名學(xué)生,但是所有學(xué)生都沒有進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校分?jǐn)?shù)線。也就是說,即使這個(gè)學(xué)校如何再劃‘重點(diǎn)班’,實(shí)質(zhì)上都只是一般的學(xué)生。我們知道,高中和初中的學(xué)習(xí)是兩個(gè)不同的階段。而進(jìn)入高中生涯的第一個(gè)時(shí)間段,可能有些同學(xué)受到初中生活和成績的影響,而出現(xiàn)落后情況,屬于完全正,F(xiàn)象?稍诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)階段,隨著‘成績好’學(xué)生和‘成績差’學(xué)生共同的適應(yīng)高中生活的過程中,他們之間的差距會逐漸縮小,甚至應(yīng)該有部分的反超現(xiàn)象,可實(shí)際情況并非如此。進(jìn)入‘重點(diǎn)班’的學(xué)生在逐漸拉大和‘普通班’的距離。本來在劃分兩種班級的過程中,部分學(xué)生只是因幾分的差距被分在不同的班級,而一段時(shí)間后,在‘優(yōu)秀’班級里面的學(xué)生,就真正的變得優(yōu)秀,而在‘普通’班級里面的學(xué)生,也一步一步的變得更加普通。

  個(gè)人總結(jié) 篇10

  在傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,存在明顯的三點(diǎn)不足:其一,教學(xué)內(nèi)容孤立,沒有統(tǒng)一在一個(gè)整體系統(tǒng)中進(jìn)行教學(xué),造成許多學(xué)生不能理解抽象的數(shù)學(xué)結(jié)論,特別是傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué),所采用的問題通常只有唯一的答案或唯一的解題方法,這樣容易使學(xué)生思維變得僵化;其二,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過程往往是教師復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知,學(xué)生練習(xí),歸納總結(jié),整個(gè)過程都由教師單打獨(dú)奏,學(xué)生不能積極參與互動(dòng),得不到啟發(fā)學(xué)生智力的作用;其三,傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),活動(dòng)內(nèi)容平泛,活動(dòng)形式單一,活動(dòng)主體是教師,學(xué)生純屬聽眾。由于這些因素,致使學(xué)生對數(shù)學(xué)不感興趣。

  開放式教學(xué)能克服這些不足,變傳統(tǒng)的“封閉式”學(xué)習(xí)為“開放式”學(xué)習(xí),其主要思想是學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)和內(nèi)容必須具有很大的伸縮性和實(shí)用性,能使每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的能力聯(lián)系生活實(shí)踐達(dá)到既掌握數(shù)學(xué)知識,又培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力;開放教學(xué)過程能活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常變換課堂教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)步驟,寓教于樂中,能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的愛好,以及對數(shù)學(xué)的情感,達(dá)到提高數(shù)學(xué)綜合能力的目的。在現(xiàn)在新課程改革的形式下,有的老師誤認(rèn)為開放式教學(xué)就是讓學(xué)生自由處理學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)過程也是毫無步驟和目的的活動(dòng),學(xué)生滿教室跑,看起來氣氛十分活躍,實(shí)質(zhì)收不到效果。下面,我就小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何有效地進(jìn)行開放式教學(xué)談點(diǎn)體會:

  一、采用“開放式”問題,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  開放式教學(xué)的內(nèi)容是用一般化和多樣化的問題來表現(xiàn)在教學(xué)中,采用的問題是既根據(jù)數(shù)學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容又根據(jù)學(xué)生的能力,興趣來選擇的,它不同于采用“常規(guī)”問題,在設(shè)計(jì)問題時(shí),教師必須考慮下面兩個(gè)條件:

  (一)問題必須適合于學(xué)生

  1、問題中必須包含有學(xué)生熟悉的東西;

  2、學(xué)生對所研究的內(nèi)容感興趣;

  3、學(xué)生有解決問題的需要;

  4、應(yīng)用已有的知識足以解決問題;

  5、有真實(shí)感;

  6、問題有足夠的變通性,以致能根據(jù)學(xué)生的能力和興趣作出各種變化;

  7、學(xué)生感到問題有難度,但經(jīng)過努力能夠達(dá)到;

  8、解答后學(xué)生有一種“勝利”的喜悅;

  9、解答后學(xué)生渴望解答另外的問題。

  如:六年二期內(nèi)容《復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)題》,采用與同學(xué)交朋友方式進(jìn)行自我介紹,在自我介紹中所設(shè)計(jì)的問題是老師的年齡、體重、興趣:散步(相遇問題),跳繩;愛好:養(yǎng)魚(求魚池的周長和面積)、存錢(求利息)……,然后要求學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,調(diào)查他的家庭成員的身高、體重或興趣愛好。在題中涉及整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)包括百分?jǐn)?shù),運(yùn)算包括四則運(yùn)算,知識所轄代數(shù)和幾何初步知識。這樣與實(shí)踐生活相聯(lián)的問題能使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)的實(shí)用性,并對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。

 。ǘ﹩栴}必須與數(shù)學(xué)思維有關(guān)

  1、問題要從較高的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行觀察、操作等數(shù)學(xué)活動(dòng);

  2、為了形成抽象的概念,數(shù)學(xué)活動(dòng)必須把日常生活情境或具體事物數(shù)學(xué)化;

  3、解答后,經(jīng)過思考能產(chǎn)生新問題,并得出一般或特殊的規(guī)律。

  個(gè)人總結(jié) 篇11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄溜走,20xx年靜靜走來。在過去的一年的教學(xué)中,本人踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)有所提高,相關(guān)的理論知識,實(shí)踐知識也有所提高,并認(rèn)真的完成了上級所布置的任務(wù),取得了優(yōu)異的成績。

  20xx年上半年我繼續(xù)擔(dān)任四年級一班和二班兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。在經(jīng)過了兩個(gè)多月的磨合,我和孩子們漸漸熟悉,學(xué)生們慢慢適應(yīng)了我的教學(xué)方法。在此期間,我主要采用情景教學(xué)法來引導(dǎo)孩子們通過表演課文來感知英語,經(jīng)過半年的努力與獨(dú)特的教學(xué)方式,在四年級升級考試中,我所教授的班級成績優(yōu)異,在全鄉(xiāng)名列前茅。

  20xx年下半年我擔(dān)任五年級二班和三班的英語老師,由于并校重新分班的緣故,有一部分新學(xué)生融入我的班級,經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,這些孩子們也漸漸適應(yīng)了我的教學(xué)模式。五年級的學(xué)生處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃,但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。我將談?wù)勎疫@一學(xué)年的工作:

  一、思想認(rèn)識

  這一學(xué)年,在教學(xué)工作中,我認(rèn)真閱讀《新課標(biāo)》的要求,面向全體學(xué)生備課,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期我擔(dān)任二班和三班的英語教師工作。在教學(xué)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和水平的培養(yǎng)并重。在教學(xué)中,我認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,時(shí)常翻閱教學(xué)輔導(dǎo)書,耐心鉆研教學(xué)方式和方法,我的教學(xué)能力有了很大的提高。我也將本課階段所學(xué)的理論,聯(lián)系現(xiàn)在的教學(xué)實(shí)際中。因此,在教授單詞時(shí),我運(yùn)用了整體語言教學(xué)法,將其融入到小教學(xué)中。在教學(xué)中,我把單詞放在中,使語言保持它的完整性。

  培優(yōu)補(bǔ)差一直是教學(xué)工作的重頭,因?yàn)橐粋(gè)班級里面總存在尖子生、臨界生和學(xué)困生。對于學(xué)困生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友、輔導(dǎo)他們,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是讓優(yōu)生做他們的小老師,令我欣慰的是小老師們表現(xiàn)非常的積極,每次早讀時(shí)你都可以看到師徒間的學(xué)習(xí)與背誦,小伙伴們的賣力讀書。于是,我讓他們組成“一幫一”小組,先讓小老師們在單詞,課文上先過關(guān)并簽名,我在早讀時(shí)抽查并宣讀變現(xiàn)好的師徒組給予表揚(yáng)。小老師們確實(shí)是非常盡責(zé),而徒弟們時(shí)刻有個(gè)小老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非?。

  在教育教學(xué)中我還存在很多缺點(diǎn)與不足:①對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。②方法花樣較少,學(xué)生沒有新鮮感。

  今后,我要做到:

  1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

  3、開動(dòng),吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。我要用自己的真心,愛心,耐心,上好每一節(jié)課。

  個(gè)人總結(jié) 篇12

  一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教學(xué)方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,在課堂導(dǎo)入時(shí)我采用了多種形式:如講生命寶貴這一課時(shí),引用汪國真的詩,使學(xué)生一開始對生命就有一種感性的認(rèn)識,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  在講自我保護(hù)這一課時(shí),我采用了圖片導(dǎo)入的形式,給學(xué)生出示了幾幅火災(zāi)場景的圖片,引發(fā)了學(xué)生的共鳴,使學(xué)生都能深深地認(rèn)真思考假設(shè)自己身處火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)該怎么辦這一問題;在講違法犯罪這一課時(shí),我采用了案例導(dǎo)入的方法,讓學(xué)生觸目驚心,激起學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣。在課堂小結(jié)上同樣用盡心思,才用多種方法,力求有余音未了的效果。

  ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特點(diǎn),他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動(dòng)這是在所難免的,因此,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時(shí)指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動(dòng)為主動(dòng),使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  思想品德知識的掌握重在運(yùn)用,因此,我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時(shí)間自學(xué),不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識。

  新時(shí)代里社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  個(gè)人總結(jié) 篇13

  光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了;叵肫疬@一學(xué)期來的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、教育工作

  在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),加深了對新課程與新課改的認(rèn)識,更新教育理念,強(qiáng)化師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理能力,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,把教育xx看作教學(xué)研究的主陣地,把寫教育xx看作自己的愛好,把教學(xué)反思及時(shí)通過教育進(jìn)行教學(xué)研究,發(fā)揮輻射作用。

  二、師徒結(jié)對

  為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒,一學(xué)期來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論,開展“師徒平臺互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《xx》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  三、科研工作方面

  我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參加xx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校xx組的課題“xx”作為地市級一名xx骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進(jìn)行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實(shí)有效。

  隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

  個(gè)人總結(jié) 篇14

  寫完了最后一課的教學(xué)反思,我又走完了一段語文課堂教學(xué)的路程,回首這一段路程,讓我感到一路走來,一路收獲,特以總結(jié)如下:

  一、注重深入解讀文本。新時(shí)代的語文課程要求我們教師不僅僅要具備扎實(shí)過硬的基本功,更加重要的是教師能否有面對文本的力量,能否做到不借助現(xiàn)成的教案,自已獨(dú)立地解讀文本教材,挖掘出每一篇文章的閃光之處,并結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的要求,把語文的一些東西教給學(xué)生,這一點(diǎn)很重要。所以,在教每一篇課文時(shí),我都獨(dú)立進(jìn)行文本分析并解讀,然后再借助外部資料查缺補(bǔ)漏。

  二、把握全局,整體運(yùn)籌。上完這一學(xué)期的語文課,我越來越感到我們已擁有解讀文本的力量后,應(yīng)該學(xué)會如何重新建構(gòu)課堂知識,建構(gòu)出屬于我們自已的藝術(shù)的課堂。以前的教學(xué)中,我時(shí)常會在課堂上把零碎的語文知識呈現(xiàn)給學(xué)生,覺得這地方該教,就教一點(diǎn),那地方該讀,就朗讀一段,使整個(gè)課堂沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有側(cè)重點(diǎn),總會發(fā)生“只見樹木,不見森林”的怪現(xiàn)象,我只是趕著學(xué)生往前走,講到哪算哪,最后草草結(jié)課。懂得了應(yīng)該建構(gòu)語文課堂知識后,我就在想一定要從整體上把握教學(xué)脈絡(luò),抓住教學(xué)主題,把必要的語文知識串聯(lián)起來,系統(tǒng)地并清楚地設(shè)計(jì)自已的`教學(xué)思路,整體設(shè)計(jì)這一堂課,哪個(gè)地方需要范讀,指導(dǎo)讀,哪個(gè)地方適合拓展訓(xùn)練,哪個(gè)地方可以讓學(xué)生討論來解決,在預(yù)設(shè)時(shí),我們都應(yīng)該考慮到。

  三、智慧理答,收放自如。在每一堂課中,我還發(fā)現(xiàn)教師對學(xué)生回答問題的反饋至關(guān)重要,它體現(xiàn)著教師能否做到“以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo)”,能否創(chuàng)造出和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍,另外,在課堂上,當(dāng)我們“放出去”一個(gè)教學(xué)問題時(shí),如何能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間“收回來”,這也很重要,要達(dá)到收放自如的境地。

  總之,語文課要有語文的味道,要提高語文的含量,教師要智慧地創(chuàng)造屬于自已風(fēng)格的藝術(shù)的課堂。

  個(gè)人總結(jié) 篇15

  一年以來,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),盡力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生。通過一年的努力,學(xué)生成績得到很的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

  三、班主任工作方面

  首先注重思想和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動(dòng),將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。

  四、教學(xué)研究方面

  積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

  一年來,身為一名小學(xué)教師,我踏實(shí)地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更的成績。

  個(gè)人總結(jié) 篇16

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)礁。

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班鹼面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴提高給予力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自我的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。我還常給班干部定時(shí)開會,了解他盲作的情景,鼓勵(lì)他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  個(gè)人總結(jié) 篇17

  自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。多年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。從嚴(yán)要求自己,不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長。

  二、教育教學(xué)方面:

  多年來我一直擔(dān)任x年級的xx學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  (1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作,依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè),讓差生得到重視,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  對個(gè)別的差生,經(jīng)常面批作業(yè),在課堂上采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋。平時(shí),還注意“兩手抓”,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

  (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,有針對性地提出預(yù)習(xí)題,進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

  (3)重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),主動(dòng)對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

  (4)重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽,處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。

  四、工作業(yè)績方面:

  隨著新課程改革,本人在教學(xué)之余,還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體的一些方法。并能主動(dòng)承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動(dòng),受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎(jiǎng)。

  個(gè)人總結(jié) 篇18

  一說到年終反思,似乎脫不了“時(shí)間匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,回首往事……”這樣的句式,覺得爛俗卻不知少了這樣的開頭,還能怎樣開始說話。

  隨著年歲的增長,一年一年的光景真的不再似兒童時(shí)代那般漫長,一回首真有種時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺。時(shí)間是格外溜得快些,可對于快樂痛苦的感受也格外深些。

  畢業(yè),走出校門,又踏進(jìn)校門,這是我14年最大的改變。曾經(jīng)也身處師位過,實(shí)習(xí)的半年時(shí)間里,我儼然是一個(gè)一本正經(jīng)的老師,可現(xiàn)在的心境再也不可能回到那個(gè)時(shí)候。當(dāng)累了的時(shí)候想著偷偷小懶,當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候想著逃避,當(dāng)壓力襲來的時(shí)候想著這一切會很快就結(jié)束……半年的辰光就在這樣時(shí)而激情滿滿,時(shí)而渾渾噩噩中過去了?墒窃偬みM(jìn)校門,就再也不會也不能擁著那樣一份心情了。

  一年的時(shí)間,我在教師的崗位上找到了自己的位置,也將自己的定位找到了。我發(fā)現(xiàn)自己如兒時(shí)想得一樣,那般喜歡教師這個(gè)職業(yè)。喜歡孩子們簡單的笑容,簡單的調(diào)皮。

  作為一個(gè)年輕老師,身邊有很多優(yōu)秀的老師讓我學(xué)習(xí),可是總也學(xué)不來的是那份讓學(xué)生見而生畏的威嚴(yán),我知道這種東西不是學(xué)來的,是時(shí)間積淀而來的。我有時(shí)又在想,我需要這種東西嗎?學(xué)生看著你,是一種避而遠(yuǎn)之的敬畏,而不是能夠親近的愛戴。那這種威嚴(yán)又有什么用呢?可有時(shí),面對嘈雜的課堂,你知道那種威嚴(yán)是何等的有效。大聲的呵斥,他們即刻就如老鼠般垂下腦袋膽顫心驚。果然奏效?擅慨(dāng)我需要用這種方式才能讓孩子們安靜的時(shí)候,我就會在心里討厭自己,原來自己是那么的無用,完全是一種欺凌的方式,打壓著生機(jī)盎然的靈魂。

  我堅(jiān)信,不,事實(shí)就是,孩子們擁有著最大的創(chuàng)造力,那是我們老師也不能及的。教師的威嚴(yán)不重要,重要的是要保護(hù)好他們的那份創(chuàng)造力。教師在教的過程中更要注重去學(xué),向書本學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),向孩子們學(xué)習(xí)……

  個(gè)人總結(jié) 篇19

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府堅(jiān)持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時(shí)了解國內(nèi)國際形勢。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自我更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢下的教育教學(xué)改革。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)xx工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計(jì)以及xx法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了xx和xx工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xxxx級工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),進(jìn)取開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的本事。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取了解行業(yè)實(shí)際情景,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時(shí)參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任xx工程造價(jià)專業(yè)xx人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情景。

  三、科研方面

  在教育教學(xué)的同時(shí),對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索,本年度先后在及省級等刊物上發(fā)表論文如下略。

  在即將到來的20xx年,將再接再厲,勇攀高峰。

  個(gè)人總結(jié) 篇20

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)畢業(yè)一年了,回首這走過的日子,有過歡樂、有過痛苦,但這也使自己在生活的磨煉中逐漸走向成熟,現(xiàn)將本人情況總結(jié)如下:

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場,積極向黨組織靠攏,時(shí)刻以以名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和衡量自己,平時(shí)也注重自己的品德修養(yǎng),有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

  二、在學(xué)習(xí)方面

  我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每學(xué)期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)畢業(yè)一年了,在工作之余,我仍然不放棄學(xué)習(xí),始終認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識,及相關(guān)理論,更進(jìn)一步的提高了英語聽、說、讀、寫能力和教育教學(xué)能力。

  三、生活方面

  我勤儉樸素誠實(shí)守信,熱心待人,熱愛集體,勇于挑戰(zhàn)自我,有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念,有著良好的生活習(xí)慣。我喜歡真誠、友好地對待每一個(gè)人,微笑著度過生活的每一天,因?yàn)槲蚁嘈牛冻隽硕嗌倬蜁玫蕉嗌。一直以來,我與同學(xué)、同事相處都非常融洽,經(jīng)常互幫互助,建立了深厚的友誼。

  四、工作方面

  畢業(yè)后的一年里,我一直在鎮(zhèn)上一所小學(xué)當(dāng)代課老師,我擔(dān)任的是三年級的語數(shù)教學(xué)兼班主任。雖然工作勞累、辛苦,但我任勞任怨,仍以一顆飽滿熱忱的心去對待這些天真、可愛的孩子,讓她們真切的感受到老師的關(guān)懷,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷及學(xué)生的配合下,順利完成了本學(xué)年度的教育教學(xué)內(nèi)容,在期末質(zhì)量評估中取得了優(yōu)異的成績,受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評,極大的提高了我的工作能力,為以后的教學(xué)積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  以上就是我的個(gè)人總結(jié)。在今后的工作生活中,我一定更加嚴(yán)格地要求自己,以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感投入到新的教育教學(xué)環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  個(gè)人總結(jié) 篇21

  一年來,本人在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),較好地完成安排的各項(xiàng)任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力,努力工作,主要情況匯報(bào)如下:

  在思想上,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。在四川汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產(chǎn)黨員積極參加抗震救災(zāi)活動(dòng),獻(xiàn)出一份愛心。

  在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時(shí)間都是工作時(shí)間;早來晚走,加班加點(diǎn)。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業(yè)實(shí)習(xí)到畢業(yè)論文的指導(dǎo),從書本內(nèi)容的把握到教書育人,每一名教師都接受了學(xué)校的檢查,并通過檢查發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,加以改進(jìn)。同事之間互相聽課,取長補(bǔ)短,對每一位教師的工作都是一次促進(jìn)。

  在教學(xué)方面,服從學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃安排,教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真,積極參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),承擔(dān)并完成學(xué)院安排的工作任務(wù)。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真、仔細(xì)分析教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中在認(rèn)真講好每一次課的同時(shí),注意教書育人,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在過去的一年里,主講了《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)械工程材料》(本、?),克服重重困難,帶隊(duì)完成了05級生產(chǎn)實(shí)習(xí)(洛陽)。尤其是我系由于有的老師出國學(xué)習(xí),《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》課程沒有老師任教,我已經(jīng)三年沒有講授這門課程,準(zhǔn)備時(shí)間短,經(jīng)過努力,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。2019年完成教學(xué)任務(wù)約440學(xué)時(shí)。

  在科研方面,承擔(dān)的《pft225-1型平行分度凸輪箱》獲山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。發(fā)表論文二篇。

【個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:

半年個(gè)人總結(jié)_個(gè)人總結(jié)03-15

個(gè)人研修總結(jié)個(gè)人總結(jié)03-16

個(gè)人總結(jié):美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)04-25

員工年終個(gè)人總結(jié)_個(gè)人總結(jié)03-16

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)_個(gè)人總結(jié)03-15

個(gè)人總結(jié)05-11

后勤個(gè)人月總結(jié)個(gè)人總結(jié)例文08-25

幼兒教師個(gè)人總結(jié)_個(gè)人總結(jié)06-17

見習(xí)期個(gè)人總結(jié)_個(gè)人總結(jié)06-17

英語教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)-個(gè)人總結(jié)10-30