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第一學(xué)期個人總結(jié)

時間:2023-04-10 08:51:43 羨儀 個人總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期個人總結(jié)(精選22篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的第一學(xué)期個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第一學(xué)期個人總結(jié)(精選22篇)

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇1

  不知不覺,來到這里已經(jīng)一個學(xué)期了。回顧這學(xué)期的工作中的點點滴滴,既忙綠,又充實,有著許多值得總結(jié)和反思的地方,學(xué)期剛開始的時候,接觸新的班級,對我是一種考驗和鍛煉,我就下定決心把工作做好,剛開始對這個班的孩子都不熟悉,都是一個個新的面孔,不過。經(jīng)過一段時間的相處之后,已經(jīng)慢慢的熟悉,適應(yīng)了。在班內(nèi)我們兩位老師和阿姨密切配合,發(fā)揮自己的強項,每一件工作都做得扎扎實實。

  一、保教工作

  1.扎實抓好教育教學(xué)工作,工作中向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,來抽行活動,在活動中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視活動的趣味性,增強幼兒的實踐操作活動,在教學(xué)中,我還需要不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題,改進教育的方式。

  2.全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒,把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,堅持正面教育,強化他們的自己服務(wù)意識,改變她們的依賴思想,使幼兒更積極地做任何事情。此外,并及時與家長溝通,對做錯事情的孩子,我采取的是及時分析原因,該批評就批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。許多孩子在聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了較好的成績,還有,讓幼兒在吃飯之中不掉飯,不講話,吃完飯自己輕輕放碗,輕輕放勺子,上課時候讓幼兒自覺學(xué)會認真傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,積極舉手發(fā)言,午睡時,讓幼兒學(xué)會脫衣服、鞋子,蓋被子睡覺,醒后整理床鋪;在游戲活動中自己整理玩具,歸類擺放整齊,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,等等。

  二、家園工作

  家園聯(lián)系是保證,在工作中,多與家長溝通,與家長交流孩子在園地學(xué)習(xí)和生活情況,并結(jié)合孩子存在地問題,與家長道高商討符合幼兒特點的教育理論,共同促進孩子的成長。工作中,要有愛心,耐心,細心,并且要有扎實的業(yè)務(wù)能力,提高自身素質(zhì),不斷充實自己,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),不斷為自己充電,不斷積累經(jīng)驗。認識不足,努力進步,通過這幾年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。從事幼教工作幾理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細和實,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。

  今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自好的'完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,提高自己駕馭課堂的能力和遇事己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。工作做得更好。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇2

  一學(xué)期的工作又接近了尾聲,回顧這一學(xué)期的工作和思想,應(yīng)該說是收獲多多,但是也有好多遺憾,F(xiàn)在總結(jié)如下:

  一、為人師表,誨人不倦。

  教師是人類靈魂的工程師。作為黨員,我能時刻與國家保持高度的一致,忠誠于人民的教育事業(yè)。通過學(xué)習(xí)、研究有關(guān)黨的思想、方針、政策,我不斷凈化、提升自己的思想。時時處處告戒自己我是教師,身為人師,我能時刻注意自己在學(xué)生心目中的“象征意義”,以“言傳”“身教”熏陶感染學(xué)生。能以身作則,凡是要學(xué)生做到的事情我必先做到,注重自身的人格品質(zhì)對學(xué)生潛移默化地影響。

  二、堅持理論學(xué)習(xí),使自己能用理論指導(dǎo)課堂實踐。

  本學(xué)期,是我教育教學(xué)理論提高較大的一學(xué)期。新課程已經(jīng)了實驗階段,不學(xué)習(xí)就會落后,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“因為我要進步,所以我要學(xué)習(xí)”時時提醒著我。不光如此,我還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐,課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學(xué),不僅為自己的'才能施展提供了一個自己挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。我一貫堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的雙重結(jié)合,在實踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。從點滴入手,了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,確有所得,向40分鐘要效益;堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴(yán)謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

  三、教學(xué)和教研組長工作

  這一年中,我擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,教研組長工作,對每一項工作力求做好。對待教學(xué)工作我力求使每一位學(xué)生能學(xué)習(xí)自己喜歡的數(shù)學(xué),力求使每一位家長滿意。教學(xué)工作中我始終堅持做到教學(xué)五認真,認真把好備課關(guān),精心設(shè)計好每一堂課,努力上好每一堂課,在課堂上,能因材施教,激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)上都得到最佳程度的發(fā)展,課后,除了認真做好批改工作外,主要做好學(xué)習(xí)困難生的課后輔導(dǎo),因為我知道,學(xué)習(xí)困難生由于各方面的原因,對學(xué)習(xí)有一定的恐懼或厭煩心理,我在加強對他們輔導(dǎo)的同時,注重對他們進行學(xué)習(xí)目的性的教育以及學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以知識上的輔導(dǎo)和精神上的鼓勵相輔相成,他們逐步樹立起對學(xué)習(xí)的信心,使他們逐步喜歡數(shù)學(xué)。教研組的工作,我對自己的要求是力求有新意,這不僅體現(xiàn)在自己的教學(xué)理念上,更體現(xiàn)在如何通過活動帶動全組教師學(xué)習(xí)新理念,實踐新課程的標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)教育改革。在認真做好教研組的常規(guī)工作的同時,也常常有突擊性的工作。比如,我們組里的青年教師參加教學(xué)比賽,或是教學(xué)研究周的活動,我都是利用空課時間去聽試教,利用中午或放晚學(xué)后的時間與開課老師討論,雖然忙是忙了點,卻是向別人學(xué)習(xí)的極好機會。

  四、本學(xué)期收獲。

  本學(xué)期最大的收獲是課堂教學(xué)理念有所提高,為自己駕馭課堂教學(xué)提供了一份保證。一篇論文在縣教育學(xué)會論文評比中獲得三等獎。

  一年來,有付出也有收獲,有成功也有失誤。面向未來,我將努力學(xué)習(xí),認真工作,開拓創(chuàng)新,為教育事業(yè)奉獻出自己的力量!敖毯o涯,苦作舟”,我將在下一學(xué)期中更加努力地工作。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇3

  本學(xué)期,我擔(dān)任大班的班主任以及思維教育活動工作。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了.一個學(xué)期以來,我在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處,根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求,不斷進行研究和探索,改進新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴(yán)抓安全及常規(guī)教育,本學(xué)期在順利中安全度過。下面是我這學(xué)期的個人工作總結(jié):

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學(xué)方面

  我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

  本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、講故事等各方面的培養(yǎng)。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、講故事等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  三、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合另外兩位老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的`一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)......一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。本學(xué)期組織有看安全動畫好幾次、學(xué)習(xí)安全教育詩歌等等。

  五、家長工作方面

  一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,通過家訪的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

  六、工作中的不足

  本學(xué)期幼兒各方面的情況良好,學(xué)到了很多知識和技能,在以往的基礎(chǔ)上,自理能力有所提高,變得更講文明、懂禮貌,絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,以后我會更加努力,時刻反省和檢討自己盡量彌補一切不足,以良好的形象為人師表。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,感到既忙碌又充實。在教育教學(xué)的道路上,每一天都充滿了新鮮,充滿了收獲,同時也會有各種困惑,有許多值得總結(jié)和反思的地方。在這個過程中我慢慢體會到了做老師的艱辛和快樂。下面將我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我在思想上嚴(yán)于律己,全面貫徹黨的教育方針,注重政治理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《備課新思維》等專業(yè)理論,積極參與學(xué)校師德教育和校本培訓(xùn)活動,努力發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。通過理論學(xué)習(xí)使我進一步認識了自己的本職工作,明確了自己的教育目的和努力方向。

  二、教學(xué)教研

  本學(xué)期我擔(dān)任六年級6至8班,八年級6、7班的教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)中認真學(xué)習(xí)吃透教學(xué)大綱,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況制定教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。上課時認真講課,積極制作多媒體課件,并從學(xué)生的實際出發(fā),運用多種教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,樹立學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高學(xué)習(xí)能力。

  八年級在本學(xué)期面臨的一項重要任務(wù)是計算機等級考試。此次考試對學(xué)生來說有著重要的影響,關(guān)系到以后的升學(xué)問題。從本學(xué)期開學(xué)到考試,僅有兩個月的時間,而學(xué)生要復(fù)習(xí)的內(nèi)容又非常多。在這種時間緊、任務(wù)重的情況下,我們微機組的三位老師任勞任怨,細心輔導(dǎo)學(xué)生,對每類題型都進行了詳細的講解,并給他們編排了復(fù)習(xí)資料,帶領(lǐng)學(xué)生克服一個個難題。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)以及年級部各位老師的幫助支持下,學(xué)生在考試中發(fā)揮出了應(yīng)有的水平,本次等級考試取得了良好的成績,優(yōu)秀率達到90%。

  自20xx年我參與學(xué)校申請的省級課題《中學(xué)信息化教育資源共享機制研究》的研究與實施。在這三年的時間里,我和課題組的成員收集整理材料,建立資源共享平臺,撰寫各類報告以及論文等,做了大量的工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師的配合下,目前這一課題已經(jīng)順利結(jié)題,并獲得山東省一等獎,我也被評為先進工作者的稱號。

  聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,作為一名新老師我深知只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。本學(xué)期我聆聽了很多老師的"八環(huán)節(jié)"示范課。每次聽課我都認真做好聽課記錄,每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。他們對教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,對學(xué)生潤物無聲的愛心與耐心,對整個課堂教學(xué)的駕馭能力,都值得我去學(xué)習(xí)、去借鑒。所以每次聽課都會有不同的收獲,受益匪淺。

  另外我參加了學(xué)校組織的青年教師匯報課。學(xué)校為我們青年教師提供了這個平臺,給我們一個很好的鍛煉機會。我以學(xué)校"八環(huán)節(jié)"教學(xué)理念為指導(dǎo)精心備課,盡自己最大能力把課上好。講課結(jié)束后通過評課的方式對自己的課做課后反思,指導(dǎo)教師也給做了點評,讓我知道了自己還有哪些不足之處需要改進。這對我的.教學(xué)能力的提高有著很大的促進作用。

  在12月份,我被派往南京參加了中學(xué)信息學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次機會。一周的時間,我學(xué)習(xí)了Pascal語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),擴充了知識面。通過交流,我了解了各兄弟學(xué)校開展競賽的情況,也讓我對南京中小學(xué)的競賽體制有了初步認識。這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,所學(xué)知識將在我以后的教學(xué)和輔導(dǎo)競賽的過程中得到很好的應(yīng)用。

  不論是教學(xué)、聽課還是參加比賽、外出學(xué)習(xí),最重要的是要學(xué)會反思,學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自己。這也是我今后要努力去做的。

  三、學(xué)校工作

  在日常工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在學(xué)校電教管理工作過程中,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)校多媒體設(shè)備進行定期維護,設(shè)備損壞時,及時上報。各辦公室老師以及各教室的機器難出現(xiàn)問題時,力爭做到在自己力所能及的范圍內(nèi)及時診斷、維修,保證教育教學(xué)的順利進行。及時準(zhǔn)確的完成上級要求填報的各類報表,協(xié)助教育管理中心安裝了視頻會議系統(tǒng)。除此以外,我還配合學(xué)校音樂組的老師積極籌備藝術(shù)節(jié),協(xié)助學(xué)校資產(chǎn)管理員對學(xué)校的固定資產(chǎn)做了清查,幫助德育處對學(xué)校廣播系統(tǒng)進行檢修,配合校辦、總務(wù)處等完成了一系列的工作。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助支持下,努力搞好電化教學(xué)輔助工作,為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)校的工各項作順利進行。同時自己也將不斷努力開拓進取,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)先進的理論知識,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為學(xué)校美好的明天奉獻自己的力量。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇5

  緊張而忙碌的一學(xué)期工作即將結(jié)束了,作為歷史科組的年輕組長和高三兩個班的任課教師我深感肩上責(zé)任重大。在過去的一學(xué)期里,我認真學(xué)習(xí)和落實了學(xué)校的各項工作計劃,團結(jié)組內(nèi)老師,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),基本完成了學(xué)校交給我們的各項任務(wù)。當(dāng)然,在科組工作和教學(xué)工作中也難免存在一些不足,現(xiàn)將本學(xué)期的基本工作總結(jié)如下,以期在今后的工作中揚長避短,有進一步的提高。

  一、教學(xué)工作方面

  本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,因為剛帶完一屆高三,所以對高三復(fù)習(xí)工作相對更為熟悉。

  1、在教學(xué)重難點的把握、教學(xué)進度的掌控、教學(xué)方式的選擇方面,因為剛帶完一屆高三,所以對相關(guān)內(nèi)容都有了一些更為成熟的理解,因此本學(xué)期在結(jié)合13屆高考經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我對第一輪復(fù)習(xí)的部分內(nèi)容和教學(xué)流程都有了許多新的選擇和創(chuàng)新,在教學(xué)效果方面取得了更加明顯的效果。

  2、在實驗班和非實驗班的知識講解和培優(yōu)補差方面,接班之時便對兩個班級上一學(xué)年度每次月考成績進行了深入研究,首先從培養(yǎng)學(xué)生良好的高三學(xué)習(xí)習(xí)慣和糾正不良學(xué)習(xí)作風(fēng)的角度入手,花大力氣和大時間予以糾正,然后才針對兩班學(xué)生不同的班級風(fēng)格進行第一輪的復(fù)習(xí)教學(xué)。1班相對沉悶但基礎(chǔ)扎實,針對這一特點我大膽結(jié)合實驗?zāi)昙墶皩?dǎo)學(xué)案”教學(xué)改革的一些教學(xué)流程和引導(dǎo)模式,鼓勵學(xué)生多討論多展示,在分析部分問題和解決部分習(xí)題的過程中大膽發(fā)表自己的意見,著力培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)和多角度思考問題的能力。2班比較活躍但基礎(chǔ)知識相對薄弱,針對這種狀況我采取了相對傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在每個單元的復(fù)習(xí)前后均會組織默寫和抽問,課上對學(xué)案和課本的內(nèi)容進行相對細致的講解和補充,以期強化學(xué)生的基礎(chǔ)知識,有針對性的提高學(xué)生在基礎(chǔ)問題上的.得分能力。

  3、在和高三備課組老師的合作方面,我們相對上屆高三有了明顯進步,備課組集體備課和集體研討成為常態(tài),教學(xué)內(nèi)容的針對性和統(tǒng)一性有了很大提高,配套學(xué)案的制作和相關(guān)練習(xí)的出題質(zhì)量都有了大大的提高,較大發(fā)揮了集體備課的強大力量。

  二、科組工作方面

  由于本人年輕學(xué)淺,接手學(xué)科組工作時間較短,在科組工作方面感覺壓力很大。雖然科組老師們在很多方面均予以我很大的理解和支持,但實際工作的開展仍存在較大問題。很多時候我只能摸著石頭過河,嘗試從年輕人的角度對科組建設(shè)進行一些新的嘗試。

  1、在強化師德師風(fēng)方面,我主要采取就近利用資源的角度,在加強老師們的理論學(xué)習(xí)的同時,結(jié)合學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,利用組內(nèi)優(yōu)秀教師的模范作用,激勵老師們在出勤紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)以律己,牢記自己作為教師的基本職能,愛校敬校,精神飽滿全身心地投入育人工作,以言傳身教來影響學(xué)生,才能助其成才。

  2、在落實教學(xué)常規(guī),提高教育質(zhì)量方面,要求老師們有針對性的結(jié)合自己所教班級學(xué)生實際,研究制定切實可行教學(xué)進度計劃。在課堂教學(xué)中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,努力規(guī)范課堂教育行為,提高教育實效。教學(xué)課后積極進行反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,促進教育教學(xué)能力提高。

  3、在推進教學(xué)改革,落實“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)改革方面,重新研究考綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和我校學(xué)生實際狀況,深入探討和落實適合我們學(xué)校及學(xué)生特點的“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式和切實可行的高三歷史課復(fù)習(xí)方法,先后多次組織“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)模式、教學(xué)流程、學(xué)生評價機制的研討和實驗活動,通過集體備課、個性研討、案例分析、示范課診斷等多種方式,針對“如何備課”、“如何上課”、“如何組織教學(xué)研討”等相關(guān)問題進行了深入的學(xué)習(xí)和交流。

  當(dāng)然,在實際的教學(xué)工作和科組活動過程中,很多預(yù)先設(shè)想的教學(xué)效果和活動效果并未能完全達到,甚至部分活動的推進還出現(xiàn)了一些較明顯的問題,如“導(dǎo)學(xué)案”模式教學(xué)的學(xué)生評級機制、學(xué)生展示時間和方式的把握上仍存在許多上未能解決和亟待完善的一些問題。但不管怎么說,這一學(xué)期以來我努力過、嘗試過了,希望我們本組的老師們、我可愛的學(xué)生們能夠一如既往的理解我支持我。

  再次感謝我們組各位老師對我工作的大力支持,希望在以后的工作中我能做得更好。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇6

  本人于20xx年10月受聘為廣西師范學(xué)院兼職輔導(dǎo)員,具體分派在政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院開展學(xué)生工作。我具體分管學(xué)生黨建、宿舍管理、本科學(xué)生會的工作,同時也積極配合學(xué)院老師開展其他相關(guān)工作。經(jīng)過第一個學(xué)期的工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、增強思想認識,積極參加培訓(xùn),全面提升各方面能力

  本學(xué)期,我在專業(yè)學(xué)習(xí)上認真研讀馬列經(jīng)典著作,并堅持自己作為一名黨員和兼職輔導(dǎo)員的原則,主動適應(yīng)新常態(tài),堅持以社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,牢固樹立實現(xiàn)“中國夢”的理想信念。同時在思想上認清自己作為兼職輔導(dǎo)員的能力不足,在學(xué)校學(xué)工部的組織下,積極參加各項關(guān)于學(xué)生工作的培訓(xùn),比如參加了武漢大學(xué)黨委副書記駱郁庭老師的《提高新形勢下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學(xué)校長謝尚果老師的《革新教育理念,推進依法治校新常態(tài)》、學(xué)校學(xué)工部長鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學(xué)工部副部長李玲老師的《輔導(dǎo)員日常管理工作要求》、政法學(xué)院副院長石麗琴老師的《高校輔導(dǎo)員研究能力提升》等多個專題的培訓(xùn)講座,從而全面提升了自己作為兼職輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的各項素質(zhì)和本領(lǐng),真正做到更好的為廣大師生服務(wù)。

  二、堅守本職崗位,認真務(wù)實工作,傾情服務(wù)學(xué)院師生

  本學(xué)期,我認真履行崗位職責(zé),按照學(xué)工部文件要求做好50%工作日的時間要求,具體安排在周一、周二全天和周五上午定點在學(xué)工辦辦公室進行值班,做好日常事務(wù)管理工作。除此之外,在周末或者工作日不值班的情況下,還和學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員不定期的進到學(xué)生宿舍,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面情況,及時做到為廣大學(xué)生排憂解難。同時我認真協(xié)助學(xué)院研究生教學(xué)秘書、本科生教學(xué)秘書等做好學(xué)院安排的其他關(guān)于學(xué)生事務(wù)的事。我認真指導(dǎo)分團委、學(xué)生會相關(guān)部門和相關(guān)班級開展學(xué)院“健康成長,勵志成才”特色品牌系列活動,指導(dǎo)幫助學(xué)生在實踐中成長、在服務(wù)中成才。我認真協(xié)助學(xué)院黨委做好各方面的黨建工作,主要是低年級學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對于正常值班工作之外,只要學(xué)生有需求,我就會第一時間提供咨詢、指導(dǎo)和幫助,努力解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和問題。

  三、堅持以身作則,注重理論聯(lián)系實際,取得較好成績

  本學(xué)期,我認真履行職責(zé),深受學(xué)生的歡迎,并在自己的崗位上取得不錯的成績。我在政法學(xué)院學(xué)工老師的指導(dǎo)和幫助下,認真的進行理論研究工作。我積極參加學(xué)校承辦的西南片區(qū)學(xué)生工作研究會第23次年會,提交自己的學(xué)生工作研究論文《高校大學(xué)生入黨后持續(xù)先進性教育》入選論文集,并被學(xué)工專家評為二等獎。我認真指導(dǎo)學(xué)生開展好學(xué)校組織的各種評優(yōu)評先活動,有一大批學(xué)生獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽,有多個班級被評為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進班級體。我還親身參與、組織和指導(dǎo)本科13級思想政治教育2班申報并榮獲全國踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”稱號。我圓滿完成學(xué)校、學(xué)校交給的'個各項工作任務(wù),所取得的這些成績都是大家共同努力的結(jié)果,感謝每一位老師的指導(dǎo)、幫助和支持,感謝學(xué)生們的積極配合和默默付出。

  四、深入剖析自身,明確查找不足,迎接更大的挑戰(zhàn)

  在本學(xué)期的工作中,我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不足,比如在聯(lián)系學(xué)生上面還不夠,很多時候還不能完全掌握學(xué)生的動態(tài),不能充分及時的幫助學(xué)生解決困難;在黨建工作上,對于黨員的發(fā)展管理,我還不是很熟悉,有時還不能完全更好的指導(dǎo)學(xué)生開展工作;學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,崗位工作量大,有時出現(xiàn)了畏難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。

  我深知成績屬于過去,未來更需努力。每一個人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來的,沒有誰的人生都是那么的一帆風(fēng)順。在今后的工作中,我將進一步擺好心態(tài),增強業(yè)務(wù)能力,以迎接更大的挑戰(zhàn),爭取工作再上一個新的臺階。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇7

  本學(xué)期,在汪校長的帶領(lǐng)下,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),積極進行課后輔導(dǎo),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進步,從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。精心設(shè)計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的`興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、積極參與聽課、評課

  虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期,我參加了“西航三校桃李之春”、等進修活動。

  四、“進無足赤,人無完人”

  在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時測驗較少,語言不夠生動。

  當(dāng)代社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為提高自己的業(yè)務(wù)能力而努力。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇8

  雪花飛舞的時節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,忙碌的一年也將飛快的離我們而去。在這一時刻,只有總結(jié)過去,才能促進以后的發(fā)展。

  一、德

  1、在思想上,重新認識了幼兒教育。

  在踏入曹王中心幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡單的知識的場所?僧(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。

  幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段。幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!

  2、在工作中,我熱愛了這一行

  在這學(xué)期中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!

  這學(xué)期我擔(dān)任大(二)班的教師。這里有著一群活潑可愛的小朋友,和他們在一起,感覺過的很快樂。我是一名新教師,缺乏實際的帶班經(jīng)驗,我知道,要帶好一個班,理論和實際應(yīng)該相結(jié)合的,缺一不可。之后經(jīng)過自己的深入了解、認識和時間的培養(yǎng),使我覺得幼兒園的工作越來越有吸引力了。

  和孩子們相處中的每一件小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?我愛上了這一行。

  二、能、勤、績

  1、在實踐工作中,讓我成長

  曹幼是課改示范幼兒園,這里藏龍臥虎,人才濟濟,進入曹幼,我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年

  教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,只有執(zhí)著的追求才能使人進步,我想,這才不失曹幼人的本色。二期課改對我們教師提出了更高的要求,二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進孩子的.發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名曹幼的教師,我們不能只依賴教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。

  愛孩子就要尊重孩子的人格,每個孩子都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點,呵護他們的創(chuàng)造潛能。

  工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加,可對于一個“新手”而言,還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“筑長城”。這節(jié)課由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,沒有很好的完成教學(xué)目標(biāo)。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,我拋出去的問題是否都存在著一些問題呢?我分析原因、反思,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

  “二期課改”中指出,教育要適合不同邏輯發(fā)展水平的兒童的發(fā)展,教育要著眼于兒童自身的活動,以同化為主的游戲活動是兒童學(xué)習(xí)的根本。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)維果斯基“最近發(fā)展區(qū)”理論來激發(fā)和形成兒童目前還不完善或不存在的心理機能。此理論是以師生互動為框架的立體結(jié)構(gòu)。倡導(dǎo)一種尊重個體差異,關(guān)懷每個孩子發(fā)展的教育價值觀。突現(xiàn)了“以人為本”,“以幼兒發(fā)展為本”的人性化思想。

  在進一步了解了二期課改的精神時,我迎來了第二次實踐課,結(jié)合課改精神,我注意了經(jīng)驗的豐富、材料的準(zhǔn)備等,結(jié)果就好了很多。所以只有反省失敗的原因,吸取教訓(xùn),才能在經(jīng)后的活動中,一點一點的去克服,效果才能一次比一次好,就這樣,我在實踐工作中,逐漸成長了起來!

  2、一份耕耘,一份收獲

  經(jīng)過了一學(xué)期的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我到曹王幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)、實踐、鍛煉的機會,同時也要感謝

  我的園內(nèi)各位老師的細心幫助,從你們的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西——熱情、勤奮、努力,使我很快的“成長”起來。在這里向你們道一聲謝謝!你們辛苦了!在以后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,向你們看齊!

  三、今后努力的方向

  經(jīng)過一個學(xué)期的磨練,我在曹幼找到了方向,明確了目標(biāo)。教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。在回顧成績的同時,我也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽、在區(qū)角指導(dǎo)時,還找不到引導(dǎo)者、支持者的感覺、在自身教育教學(xué)能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力,更新自己的觀念,并且認真學(xué)習(xí)新《綱要》,自身繼續(xù)充電,堅持以德為首,大膽創(chuàng)新,爭取更大進步。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇9

  本學(xué)期,我能主動適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極與同組教師探討、請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  一方面,積極參加學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  孫校說過一個教師過了29歲若再不加強自己學(xué)習(xí)、加強職業(yè)反思,勢必會進入職業(yè)倦怠期,從而停滯不前,對此我深有感觸。隨著工作年限的增長,越發(fā)覺得學(xué)習(xí)的重要性,所幸的是近些年最大的改變是能靜下來看看書,越發(fā)體味到閱讀的.生活是幸福的,既讀了一些工作上的專業(yè)書籍,也讀了一些培養(yǎng)性格的“閑書”,通過閱讀,修養(yǎng)了身心,帶來了工作方式、心態(tài)上的改變。

  二、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

  在工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,受到孩子和家長朋友的喜歡和信任。

  三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

  在教學(xué)工作方面,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,認真地上好每一節(jié)課。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教學(xué)設(shè)計編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教學(xué)中,我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),一面自覺學(xué)習(xí)先進教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等,一面繼續(xù)進行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,著力點放在激發(fā)興趣教給方法養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)能力形成品格上,改革教學(xué)方法、手段,增大課堂容量,提高學(xué)習(xí)興趣,圍繞“后進生轉(zhuǎn)化,中等生優(yōu)化,優(yōu)秀生提高,各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo),注重培養(yǎng)“尖子生”。對于班級的學(xué)困生,給予特殊的關(guān)照,課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),在課堂上對他們的點滴進步給予適當(dāng)?shù)谋頁P,課后多找他們談心,使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,組成"一幫一"小組。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  為促進教師專業(yè)成長,學(xué)校本學(xué)期出臺了“雙向”聽課制度,組內(nèi)所有老師都能積極、認真落實制度要求,互相學(xué)習(xí),互相促進。我還多次同組內(nèi)其他老師一起走出學(xué)校,珍惜學(xué)習(xí)機會,努力提升自己。

  五、正視自己,明確今后努力方向

  1、進一步加強對新課改的認識,努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、敢于智慧地放手,落實學(xué)習(xí)“金字塔”理論,加強孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  3、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

  4、孩子們進入八(下)后,培養(yǎng)“尖子生”工作的意義更顯實際。

  5、繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)為職業(yè)成長注入動力。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,走過了我教師生涯的第一個學(xué)期,短短四個月,工作中的很多事情給了我人生許多新的感悟。教師這個職業(yè)所帶給我的新鮮和激情已經(jīng)漸漸褪去,平靜下來,我開始思考和整理這一個學(xué)期以來個人在工作中所積累下來的經(jīng)驗,F(xiàn)選取幾件事例,談?wù)勎业母邢,作為我本學(xué)期的個人總結(jié)。

  一、十月十三日少先隊活動

  十月份的時候,我走上工作崗位僅僅一個月的時間。然而十月份卻是校園活動比較多的一個月份。十一國慶節(jié)、重陽節(jié)、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新的大賽和少先隊建隊日,這一系列的主題活動都集中在這一個月里,這對于剛剛參加工作的我來說是個巨大的挑戰(zhàn)。還記得這一個月的時間我前所未有的忙碌,在工作中投入了我巨大的精力和熱情。為迎接十月十三日的少先隊建隊日,在美術(shù)老師的配合下我制作了學(xué)生作品展墻,建隊日當(dāng)天為三、四、五年級的少先隊員們詳細講解了少先隊活動室,活動結(jié)束之后為同學(xué)們布置了“迎接第64個少先隊活動日,我準(zhǔn)備好了!”為題的觀后感。

  身在其中的時候,每一天對于我來說都是一個巨大的挑戰(zhàn)。由于沒有工作經(jīng)驗,很多工作在進展實施的過程中都不太順利,需要領(lǐng)導(dǎo)的幫助和我自己反復(fù)的確認演練。從這個階段中走過,回顧曾經(jīng),我得到了巨大的滿足感和成就感。每一段美好的回憶,當(dāng)身處其中的時候,都是一段艱辛的旅程。我感謝十月份這一個月以來我的工作帶給我的考驗,這份寶貴的經(jīng)驗將對我今后的工作生活起到極大的幫助作用。

  二、班主任大賽

  為激勵和引導(dǎo)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高教育教學(xué)水平,推進班主任專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)青年教師勇于爭先的意志品質(zhì),鼓勵大家展現(xiàn)自己,也為了給我校青年教師們創(chuàng)造一個和諧的經(jīng)驗交流平臺,我校于20xx年11月,利用教師課余時間,舉辦了包括教師班會設(shè)計、教育敘事演講、才藝展示、教學(xué)案例分析答辯四個比賽環(huán)節(jié)的班主任素質(zhì)大賽。大賽受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了全校青年教師的積極響應(yīng),全面展示了我校青年教師隊伍的風(fēng)采。作為此次大賽的直接參與者,我在比賽中鍛煉了自己,也提高了自己,每一位老師的演講都讓我從內(nèi)心感受到了教育工作的神圣,也為我今后的工作生活積累了寶貴的經(jīng)驗。

  三、青年教師過關(guān)課

  11月份的過關(guān)課嚴(yán)格意義上來說是我從教生涯第一次走上講臺。我選擇的是五年級品德與生活的第三單元第一課時的授課內(nèi)容。說實話,站上講臺,面對三十多名學(xué)生熱切真誠的眼睛,我著實緊張了一把。由于網(wǎng)上可供參考的教學(xué)設(shè)計不多,所以本課的教案和幻燈片都是我摸索著完成的。課后收到領(lǐng)導(dǎo)的反饋,得到了很多有用的'建議。這次過關(guān)課對我個人來說具有重大的意義,它讓我完成了一個老師從備課、授課到課后反思的整個流程,對我今后的教育教學(xué)工作積累了豐富的經(jīng)驗。

  四、教職工元旦聯(lián)歡會

  12月31日我校教師元旦聯(lián)歡會,由王揚老師和我一同擔(dān)任主持任務(wù)。從節(jié)目單的確定到主持詞的反復(fù)修改,我親身參與其中。我校這次聯(lián)歡會的圓滿完成帶給我了巨大的感動和滿足。作為金山小學(xué)這個大家庭中的一份子,我深刻的感受到了每一位老師為金山教育事業(yè)所作出的努力,也更暗下決心,一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為這個大集體爭光添彩。

  我原來一直認為,工作在教育前線是件很枯燥的事,老師們年復(fù)一年的迎新送往做一件幾乎沒有起伏的工作,我甚至暗自懷疑過這項工作的激情來源于哪里?后來,我成為了一名教師,孩子們用他們稚嫩單純的言行時刻感染著我,我對這項工作的激情就來源于愛的給予和收獲。站在講臺前,我是老師,走下講臺,他們在教會我溫暖、感動和質(zhì)樸的愛。我不知不覺的在被他們引領(lǐng)著成長起來,這個過程和緩的我?guī)缀鹾翢o知覺。我謝謝我的孩子們,帶給我所有內(nèi)心的平和和安寧,我憧憬著未來站在教育事業(yè)前線上每一天的生活,它必將豐富我的生命,蓬勃我的青春的歲月。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇11

  臨近年末了,一學(xué)期的工作也即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)期的.教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各項英語培訓(xùn),認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

  三、教育教學(xué)工作方面

  這學(xué)期我擔(dān)任的是初二(2)班的英語教學(xué)。對于這個年段的英語教學(xué)(教學(xué)內(nèi)容多,語法點多),如果不認真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在傳授知識過程中,大多采用多媒體教學(xué),以小組競賽等形式,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用英語,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。而且我還是這個班的班主任,作為班主任,在班級管理上,我有責(zé)任管理好自己的班級和學(xué)生,同時在學(xué)生學(xué)習(xí)方面我也多督促他們,鼓勵他們,使他們更有信心地去學(xué)習(xí)。因此,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,能夠自主地學(xué)習(xí),成績也有明顯提高。這讓我感到很欣慰。自己的付出,得帶了回報。今后,我要更加努力,使這個班的英語水平再提高一個檔次。

  總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自己,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇12

  光陰荏苒,時光易逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了,作為院里的一個特殊部門——生活部,各項工作也已經(jīng)接近尾聲。

  在這半年當(dāng)中,我們生活部在院里膳食科以及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位成員的緊密配合下,本著“為同學(xué)服務(wù),為老師分憂”的宗旨,圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé),并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項活動,獲得了老師和同學(xué)們的一致好評,F(xiàn)將本期工作進行總結(jié):

  一、日常工作的開展

  每周二例會,每次點名簽到。都在有條不紊的進行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務(wù)做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。每周二的院查勤本系生活部成員出勤率100%。得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。對在餐廳衛(wèi)生出現(xiàn)的`情況積極反映積極處理。

  二、進行大檢查

  為了充分發(fā)揮院學(xué)生會橋梁紐帶作用,及時反映學(xué)生意愿,維護廣大同學(xué)的利益,構(gòu)建學(xué)生與后勤管理處飲食服務(wù)中心的溝通平臺。12月3日下午2:30,院學(xué)生會生活部成員在飲食管理中心有關(guān)負責(zé)人的帶領(lǐng)下對我院一、二食堂進行了食堂食品衛(wèi)生專項檢查。此次專項檢查的項目有食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊具設(shè)備衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生以及管理制度等。生活部首先對食堂環(huán)境衛(wèi)生做了檢查,地面是否整潔,有無防蠅防鼠設(shè)施等;接著是炊具設(shè)備衛(wèi)生及視頻機械安全檢查;然后是檢查食品衛(wèi)生是否完全符合相關(guān)要求;最后是對工作人員的個人衛(wèi)生和管理制度的檢查。整個檢查過程中,生活部成員嚴(yán)格、仔細的檢查各個方面,飲食管理中心的負責(zé)人也積極配合。

  據(jù)悉,今后院學(xué)生會生活部將聯(lián)合各系生活部成員實行每月兩次的定期專項檢查,并同時收集、整理同學(xué)們對食堂的意見和建議反映至飲食中心。對檢查結(jié)果實行評分制,每一個月公布一次食堂衛(wèi)生檢查結(jié)果及飲食中心針對相關(guān)問題的整改計劃,從而督促有關(guān)部門對不符合標(biāo)準(zhǔn)的地方進行改進和完善,切實保證同學(xué)們的飲食安全衛(wèi)生,以評促優(yōu),以評促建,使學(xué)校食堂服務(wù)更上一層樓。

  在我們接任生活部這幾個月中,無論是獲得或是付出真的很多,獲得的是更多的是自己能力得到提高,付出的是我們心力和汗水,充分發(fā)揮全體干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,勤勤懇懇工作。

  我們會再接再厲,我們也會以身作則,遵守學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度,對前期的工作進行認真地總結(jié),并在以后的工作中能夠做到更好。

  以上為本學(xué)年工作總結(jié)。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇13

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將結(jié)束,憶往昔,看似平淡但我卻很充實。平時我注重加強政治修養(yǎng),塑造健康人格,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)于律己,時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身邊的優(yōu)秀黨員為楷模,取人之長,補己之短,不斷完善自己,促進個人成長。作為科任教師的我,工作不講分內(nèi)分外,積極協(xié)助班主任搞好班里各項活動。雖然我還是一位借調(diào)老師,但是我與大家融為一體,時刻以新小集體利益為重,從不計較個人得失,立足本職,播種希望,埋頭耕耘,無怨無悔。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,我深知只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實了自己。我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓自己的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,。上課時注重學(xué)生主動性的.發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,同時我激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  一份耕耘,一份收獲。令人欣慰的是上學(xué)期我所帶的兩個畢業(yè)班數(shù)學(xué)會考成績名列全區(qū)榜首,本學(xué)期我六三班不論口算比賽還是期中期末考試也都取得了可喜的成績。本人被評為區(qū)師德標(biāo)兵和先進教學(xué)工作者。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持,老師們給予我的

  熱情幫助,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇14

  還有幾天,就迎來新的一年,2012年就這樣悄悄地結(jié)束了。都說時間太細,指縫太寬,時光總是不在經(jīng)意間從身邊悄悄的溜走。回顧這學(xué)年來的工作,我在平凡的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況:

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加學(xué)校組織的各項活動,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,人際關(guān)系融洽。我本著對學(xué)生一生負責(zé)的思想,認識到必須要正視自己的言行,以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  二、英語教學(xué)工作

  我所任教的是四年級英語教學(xué)工作。我根據(jù)學(xué)生各自不同的特點因材施教,著重注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的.意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  4、積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的公開課活動,在電教室共三次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。

  三、教研工作

  本學(xué)期我們?nèi)w英語教師利用教研時間認真學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),互相交流教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)問題,創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。這學(xué)期我們七位英語教師都參加了校內(nèi)公開課活動。每一位教師講完課后都進行了說課,結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的目的和教學(xué)反思,取長補短,互通有無,共同提高。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。今后,我會繼續(xù)用心去教誨我的學(xué)生,用我的情去培育我的學(xué)生。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇15

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接過去,為了更好到做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、師德方面

  師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會,從不缺勤,按時上班。本學(xué)年度全勤。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任學(xué)前班活動教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  三.遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的.糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  總之,教育是一項高難度的工作,要做好它十分不易,所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做他們生活中的良師益友,時刻嚴(yán)格要求自己。在今后的路上,我會更加謹慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

  又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝,回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了深刻的印記,因為這些印記見證了我在音樂教師道路上的成長。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇16

  這一學(xué)期對我而言是特別的一年,開學(xué)初我和高老師為小春芽兒們畫墻繪裝飾校園,也希望這份小小的驚喜能給你們新入學(xué)不安的心一些安慰。帶著這份小小的期許開始了這一年的工作,根據(jù)學(xué)校的工作安排,我負責(zé)一年級六班的副班主任,一年級和六年級的美術(shù)課程。

  開學(xué)初第一次集體教研活動中,楊光老師由淺入深的講解了新課程標(biāo)準(zhǔn)下教案和備課的新標(biāo)準(zhǔn)。這也給我新學(xué)期的工作定下了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,經(jīng)過一個學(xué)期的努力和不斷在教學(xué)工作中的嘗試我有了一些收獲希望和大家一起分享,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、想上好一節(jié)美術(shù)課,要先從心里“美”起來

  新學(xué)期學(xué)校來了一位新美術(shù)老師,高老師大學(xué)剛畢業(yè)什么都想多學(xué)多練,去聽過她的課雖然有很多的不足,卻從她身上看到曾經(jīng)剛?cè)肼殨r的自己,記得那時我經(jīng)常在課堂里笑,上課是一種美妙的體驗。而現(xiàn)在的自己變的越發(fā)的習(xí)慣嚴(yán)肅,早就不在課堂中展露自己的情感了。看到高老師課堂中孩子們燦爛的笑容和他們開心繪畫的時候,我覺得這就是一節(jié)成功的美術(shù)課,而我可能要多向這位新人多學(xué)多做才是。

  老師的課堂感受是會影響到課堂中的孩子的聽課狀態(tài),所以老師上課一定要先從心里美起來把這種情緒傳染給孩子們,從心出發(fā)由內(nèi)到外的去學(xué)習(xí),一定是事半功倍的。

  二、美術(shù)課的邏輯性

  過去自己講課過于的模式化,即導(dǎo)入、授新、體驗、操作、評價和拓展。然而根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)這樣的教學(xué)邏輯已經(jīng)陳舊,從課堂反饋中發(fā)現(xiàn)孩子們對這種一成不變的邏輯已經(jīng)開始有厭煩情緒。開學(xué)初,楊光老師對課堂標(biāo)準(zhǔn)的講解就是一場及時雨,引起了我對美術(shù)課全新的思考,在進行了一段時間的.嘗試后我發(fā)現(xiàn)了新的課堂邏輯具體步驟可概括為以下幾點:

 。1)學(xué)習(xí)需要分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析主要是根據(jù)教學(xué)大綱(新課程標(biāo)準(zhǔn)),制定課堂的教學(xué)目標(biāo)。

  (2)學(xué)習(xí)對象分析、學(xué)習(xí)環(huán)境分析主要是根據(jù)教育素養(yǎng)的要求,認真研究教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境。

 。3)結(jié)合以上分析研究,選擇合適的教學(xué)策略和適于學(xué)習(xí)對象理解接受的教學(xué)方法,制訂詳細的教學(xué)步驟。

  (4)教學(xué)內(nèi)容結(jié)束,分階段對學(xué)習(xí)效果進行。

  這學(xué)期的工作中我收獲了很多,也沒有辜負美好的時光。有學(xué)習(xí)有成長,很幸福、也很滿足。然而,在我身上還有很多的不足和缺點,希望通過自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮工作能夠變的越來越好,有多好呢?今天比昨天好一點,就好!

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇17

  一、整頓班風(fēng),組成班委

  自本學(xué)期接手27班班主作工作后,就該班的班風(fēng),作了大量的調(diào)查研究。

  開學(xué)的各種規(guī)章制度為根本,制定了班規(guī),班委率先垂范,以身作則,起到全班領(lǐng)頭羊的作有,經(jīng)不定期的實踐證明,這個班委是稱職的,具有較強的自主管理的能力,全班在學(xué)習(xí)上在學(xué)校的各種活動中取得良好的成績,跟這屆班委的努力工作是分不開的。

  二、加強紀(jì)律性,整頓懶散心

  開學(xué)以來,在每一次的班會,班委會上,我都始終抓住一點不放,就加強紀(jì)律教育,使遵守校紀(jì)校規(guī),維護班級榮譽的思想,逐步深入每個同學(xué)的心中,成為每個同學(xué)的自覺行動,但是個別同學(xué)還是時有反復(fù),但通過耐心細致的工作,使這些學(xué)生有所認識,使全班的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn),這一點跟班干部的以身作則,嚴(yán)格考勤也是分不開的。

  三、端正學(xué)風(fēng),為自己負責(zé)

  在不同的場合,特別是在班會上,我經(jīng)常找一些同學(xué)們關(guān)心的話題,有意識地對全班同學(xué)進行思想教育,特別是為誰學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)等,讓同學(xué)們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為自己負責(zé)。為家庭負責(zé),為提高全民族的文化素質(zhì)作出自己應(yīng)有的努力,使全班同學(xué)不同程度地發(fā)生了變化,玩游戲的少了,看小說的少了,把精力投入到學(xué)習(xí)上的多了,對少數(shù)頑固不化的`學(xué)生則采取個別談話,進行家訪的方式,進行說服教育,多少還是收到了一些效果。

  四、進行集體主義教育,為班級爭光

  自上任以來,我始終重視集體主義教育,希望每個同學(xué)做人做事都要考慮班集體的榮譽,同時教育同學(xué)們要互幫互學(xué),目的是增加集體的凝聚力,經(jīng)過一學(xué)期的教育,我認為在這一方面是有起色的,在冬運會上,通過全班的努力,使一個體育為弱項的班集體取得了總分第三名的好成績,在衛(wèi)生工作方面已取得了很大的進步,這都是很多同學(xué)們的集體主義思想的加強是分不開的。

  總之經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,我個人感到取得了成績,但也存在不足,這主要是自己的班主任工作的經(jīng)驗夠,只要通過自己的努力,我想這項工作人搞得更好。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇18

  本學(xué)期擔(dān)任一年級一班語文、數(shù)學(xué)學(xué)科及班主任工作。一學(xué)期的工作中,有苦有甜,讓我深深地懂得:教育是一種充滿詩意、充滿愛與等待的過程,需要我們用心去感悟,耐心去探索,靜待花開。下面是我的工作總結(jié),用以反思,以取得日后的進步。

  一、忠誠黨的教育事業(yè)

  在工作中,忠誠于黨的教育事業(yè)。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,為了祖國的發(fā)展與強盛,我要把對教育的熱忱融入到教書育人中去。

  二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配

  工作中,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作,我盡自己最大的努力,不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。爭做一名合格的教職員工,為學(xué)校教育的發(fā)展著想。

  三、鉆研教材,堅持學(xué)習(xí)。

  工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,堅持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

  四、團結(jié)同志,樂于助人。

  在學(xué)校中,我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助?嫌谙蛴薪(jīng)驗的教師請教,我也樂于盡自己的力量去幫助他人,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。

  五、教書育人,做學(xué)生的良師益友。

  在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負的責(zé)任,教書育人不是簡簡單單的`四個字,它不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。同時在今后的成長生涯中,我會處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。同時不斷完善自己,超越自己,讓自己成長歷程成更加精彩!

  總之,教育不是管,也不是不管,而是引導(dǎo)。每位學(xué)生都是一粒種子,成長的過程需要經(jīng)歷風(fēng)雨,我們不僅要學(xué)會因勢利導(dǎo),更要學(xué)會靜待花開。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇19

  剛剛寫完班級工作總結(jié),把這一學(xué)期班級工作從頭到尾想了一遍覺得特別生動。我想這一學(xué)期我的個人總結(jié)主題應(yīng)該是“宋美晴第一次做班主任”。想一想這一學(xué)期真的很快,想想當(dāng)時匆忙的來到這里,我甚至沒有足夠的時間去角色的轉(zhuǎn)換,就這樣成為了蒲公英班的班主任。不過我不后悔,我很珍惜這樣一個屬于我自己的班集體,我想這也是我這一學(xué)期最大的成就吧。

  首先做為班主任,我是新手,所以我以謙虛的心態(tài)跟各位老師請教經(jīng)驗,在班級工作中遇到難題也是積極地請教有經(jīng)驗的老師。在家長工作上,陳老師給予我很多建設(shè)性的意見,所以現(xiàn)在我已經(jīng)可以應(yīng)變很多班級問題。在教育教學(xué)工作上我始終不放松自己,提前備課,做好總結(jié)。我對于自己“即時性”教學(xué)感到挺滿意的,就是就著孩子之間一些話題,抓住教育契機給孩子恰當(dāng)?shù)慕逃呛苡幸饬x的。由于剛接新班,感覺自己大部分精力在班級的建設(shè)上,在班級文化的呈現(xiàn)上,在教研的工作上有點少,我想下一學(xué)期,多投放一點精力是必要地。

  這一學(xué)期還有一個收獲就是整理檔案。雖然熬夜加班,但是通過這段時間的磨礪,我的條理性更強,相信以后在整理工作方面會很有進步。

  班級工作上,我盡力了,把我可以做好的都盡量去做好。但是我也發(fā)現(xiàn)一個問題,以前受孩子喜歡的宋老師不見了,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子有點“怕”我。也私下跟幾個班主任老師交流過,他們也有這樣的困惑,難道我變了?我還是會跟孩子瘋玩、瘋鬧、瘋跑的宋老師。好像身上只是又加重了一層責(zé)任,作為班主任的責(zé)任,我現(xiàn)在不僅僅對自己、孩子負責(zé),更重要的是對我的班級負責(zé)?傁M压嗟暮⒆雍苡小俺删汀,很讓人驕傲。所以會要求孩子有規(guī)則,管的他們比較多,像個媽媽桑,也許是因為這個吧。就像在家庭中,總有一個唱黑臉一個唱白臉一樣,所以我首當(dāng)其沖的就是那個黑臉吧。

  在家長工作上,我覺得自己還要再豐富經(jīng)驗,更加跟家長朋友親密。這一學(xué)期家長朋友們也給我了很多的幫助與建議,非常的感謝真誠的'家長們,在孩子的問題上我們努力的方向是一致,共同的道路是長遠的。

  我們?nèi)焕蠋煹呐浜弦苍絹碓接心。成長的伙伴,工作的同志,互幫互助的親人!

  20XX年希望自己更加努力,希望蒲公英班更加優(yōu)秀!

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇20

  班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志,也可以從中體驗到做教師的愉快。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要過去了。這期間我有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期班級管理工作總結(jié)如下:

  一、以身作則,為學(xué)生樹立榜樣

  老師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。所以,我就十分注重自己的一言一行,力求為學(xué)生樹立榜樣。

  首先,我認真搞好教學(xué)工作。課余時間,我認真鉆研教材教法,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況,做到因材施教,有針對性地講授知識點。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,充實課堂的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。上課時,對所有的知識點做到了如指掌,傳授時做到游刃有余,對學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。這樣,學(xué)生在心里就會佩服你,就會喜歡你上你的課,上課時也才會認真聽講,課后才會細心思考。

  其次,在管理學(xué)生的`同時,注重對自己的嚴(yán)格要求。一學(xué)期來,我堅持按時到位,從未有過遲到或不到現(xiàn)象。學(xué)生看到老師都能這樣嚴(yán)格要求自己,也就能更嚴(yán)格地要求自己,聽從我的安排,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。

  三、一視同仁,發(fā)揚民主,促進班級自治。

  我告訴學(xué)生,在這個班上我們是平等的,我們都是這個班的主人,都應(yīng)該為這個班的建設(shè)出謀劃策、貢獻力量。在班上,我對所有同學(xué)都同等看待,鼓勵成績好的學(xué)生更加努力,爭取成績更進一步;對潛能生則維護他們的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,培養(yǎng)他們的自信,努力提高自己的文化成績。一直以來,班上非常地團結(jié)。另外,我大膽利用小班干部,很多事情都讓他們自己管理。這些干部在管理班級事務(wù)時,班上同學(xué)都能積極配合。正是這樣,班委會成員為我分擔(dān)了不少工作,他們在我的鼓勵下,大膽地、獨立地主持班上的一些活動,并且取得了很好的成績。

  我知道,一個良好班風(fēng)的形成,需要長期不懈地努力。在今后的工作中,我會一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學(xué)校的驕傲!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,咬定班級管理不放松,任爾東西南北風(fēng)。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇21

  季節(jié)交替,辛勤耕耘,又是一個學(xué)期末,這個學(xué)期工作作了不少,有得有失,下面就本學(xué)期的工作情況做個簡單的總結(jié):

  本學(xué)期堅持提前3分鐘候課,上課時間不坐堂,上課期間不接打手機,杜絕無教案上課,下課不拖堂。遵守請假制度,有事有病要提前請假,主動到教導(dǎo)處辦理請假手續(xù)。

  抓好40分鐘課堂的成效,本學(xué)期我注重抓課堂成效,靈活應(yīng)對課堂生成。方法要多樣化,評價個性化,訓(xùn)練扎實。在閱讀教學(xué)中,要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。

  本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個重點,圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開展有趣的語文綜合活動,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文,使學(xué)生語文綜合能力提升。如:開展的“觀察蒜苗”的活動,成效突出,學(xué)生經(jīng)過親自栽種,細致、長期的觀察,有的寫出了生動的習(xí)作《蒜苗成長記》,有的寫出了連續(xù)觀察日記。無論是從形式還是內(nèi)容上都真實、有趣、詳細,體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。

  本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫,質(zhì)量不高的情況,重點對講讀課文的課后反思,深入的尋找了教學(xué)中的得與失。

  本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀了《昆蟲記》和《愛的教育》。并組織學(xué)生進行讀后感交流會、讀書手抄報賽、經(jīng)典詩篇朗誦會等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和讀書的興趣

  作為青年教師,我一如既往地堅持手寫教案,每篇教案力求做到詳案,重點、難點要做標(biāo)記,教案還要有二次修改,不斷提升自己的教學(xué)水平。本學(xué)期的'教學(xué)設(shè)計獲得好評。

  只要有時間我就不間斷地要堅持寫好自己的博客,從開學(xué)的教學(xué)計劃都中間的學(xué)習(xí)體會,我都認真反思并發(fā)表到自己的博客上。

  本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作,重點做了“防治甲流”工作,堅持每天督促學(xué)生檢測好體溫,對教室空氣通風(fēng),每天堅持中午紫外線消毒,一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對地面消毒,安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。對有病學(xué)生做好跟蹤記錄,每天及時向?qū)W校回報學(xué)生情況,保證每一個學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,紅歌比賽獲得了第一名。班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽泉市科技創(chuàng)新大賽”。

  成績沒有多少,但是每一項工作都是認真地對待,盡可能地做好、做實。

  第一學(xué)期個人總結(jié) 篇22

  忙忙碌碌,一個學(xué)期的工作又臨近了尾聲。我在本學(xué)期擔(dān)任初三年級七班的語文教學(xué)工作。語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。以下就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

  針對本班學(xué)生上課氣氛不活躍的現(xiàn)象,首先在班級按學(xué)習(xí)成績的優(yōu)、良、差,把學(xué)生分成了四個小組。在教學(xué)過程中有效地開展小組競爭,極大地調(diào)動起了學(xué)生的參與熱情和參與意識,從而大大活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  從這學(xué)期開始,我創(chuàng)設(shè)了一個“詩詞對抗”環(huán)節(jié),在每一節(jié)語文課的課前三鐘按學(xué)號順序每次兩位同學(xué),到講臺前進行詩詞吟誦,表現(xiàn)最出色的'給小組加1分。一學(xué)期下來,班級同學(xué)至少到臺前表演四、五次。這項活動不僅大大調(diào)動了學(xué)生的表演意識,通過對抗加分也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏?zhǔn)備、認真對待。而且也提高了學(xué)生的語言表達能力和表演能力。

  此外,在學(xué)校組織的作文評改研討課題中,提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評的改革理念。通過學(xué)習(xí),我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等。由于是第一次嘗試,學(xué)生的批改能力還不夠完善,但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅,無論是學(xué)生的參與熱情、合作意識、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們在自評過程中,每一位同學(xué)都積極發(fā)言,無論評價如何,作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭。這項工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開展。

  本學(xué)期,也可以說是我備課最認真、準(zhǔn)備最充分、授課最愉快的一學(xué)期。這要感謝校領(lǐng)導(dǎo)進行的一系列改革。學(xué)校從集體備課、隨機聽課、研討課等等各項活動都特別重視,無形地也大大激勵我。在本學(xué)期,我利用校備課室所創(chuàng)造的條件,經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件、論文等資料,有效地利用在自己的教學(xué)過程中。從而也大大擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如在進行第五單元的教學(xué)過程中,我下載了大量的有關(guān)四大名著的視頻、音頻資料,書本上的內(nèi)容充實起來,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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