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4月底國(guó)旗下的講話-國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2021-12-21 18:32:24 稿件 我要投稿

4月底國(guó)旗下的講話3篇-國(guó)旗下講話稿

  在生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編收集整理的4月底國(guó)旗下的講話3篇-國(guó)旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

4月底國(guó)旗下的講話3篇-國(guó)旗下講話稿

4月底國(guó)旗下的講話3篇-國(guó)旗下講話稿1

老師、同學(xué)們:

  春天是生命勃發(fā)的季節(jié),讓我們的生命因自然的生命而精彩。

  教育的起點(diǎn)是生命,終點(diǎn)還是生命;倘若遠(yuǎn)離了生命,教育也就失去了它應(yīng)有的存在價(jià)值。生命是豐富多彩的,教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的,教育也要與時(shí)俱進(jìn),以變應(yīng)變,生命是指向未來(lái)不斷創(chuàng)新的,教育也要為一個(gè)新世界培養(yǎng)新人!

  4月23、24日就要期中考試了,6月份的中考也迫在眉睫了,這些都是考驗(yàn)我們?nèi)w老師和學(xué)生階段性生命價(jià)值的機(jī)會(huì)。希望我們齊心協(xié)力,把握機(jī)會(huì),共創(chuàng)生命的輝煌。

  老師們,我們生命的意義和價(jià)值就在于用愛心激發(fā)愛心,用智慧啟迪智慧,用道德引領(lǐng)道德,用生命點(diǎn)燃生命,用激情燃燒激情。希望我們進(jìn)一步超越自我、完善自我,做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展,為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)做出自己更大的貢獻(xiàn)。

  臺(tái)灣教育學(xué)者高震東先生說(shuō),所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識(shí)、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義!

  同學(xué)們,你們正處在青春年華,你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時(shí)期,你們對(duì)生命的意義和價(jià)值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識(shí)。

  高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)也就越有益”。因此,從大的方面來(lái)講,我們生命的意義首先必須建立在為祖國(guó)為人民這個(gè)基礎(chǔ)之上,使自己成為對(duì)社會(huì)有益的人,而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。沒有人不愿意自己有更美好的生活,所以,從個(gè)人和家庭的角度來(lái)講,我們生命的意義是要有能力為個(gè)人和家庭創(chuàng)造美好的生活。

  同學(xué)們,我們的生命既然存在了,就要釋放出他的能量,揮灑出他的光芒;就要用行動(dòng)證明他存在的意義和價(jià)值。美國(guó)有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是,人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的`生命。”改變態(tài)度就是改變習(xí)慣,改變習(xí)慣就是改變個(gè)性,改變個(gè)性就是改變個(gè)性中的缺點(diǎn),改變個(gè)性中的缺點(diǎn)是自己在改變自己而不是去改變別人。

  俗話說(shuō),所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。希望同學(xué)們立足自己的課堂,積極自主思考問(wèn)題,主動(dòng)熱情參與小組討論,學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)傾聽學(xué)會(huì)概括學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思,高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固舊知識(shí);及時(shí)預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題;認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心做好每一次練習(xí),在作業(yè)的日常查評(píng)中展示自己的進(jìn)步。

  希望同學(xué)們,在日志中仔細(xì)反思得失,分析原因,虛心接納老師家長(zhǎng)的正確意見,珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)生命,戰(zhàn)勝自己而不能放任自己,學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)進(jìn)步。

  進(jìn)步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),眾志成城,一起挖掘生命的潛能,提高自己的綜合素養(yǎng),提升生命的質(zhì)量,為自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們的生命更加精彩吧!

4月底國(guó)旗下的講話3篇-國(guó)旗下講話稿2

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天是20xx年4月8日,第x周的星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

  責(zé)任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負(fù),是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書”的志向。責(zé)任,大到“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,小到“子不教,父之過(guò)”,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

  烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來(lái)往的行人和車輛,他們用執(zhí)著和耐心為千家萬(wàn)戶送去了平安。

  夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),他們用愛心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。

  他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻,他們的努力,我們的社?huì)才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。

  責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)人應(yīng)該要從小就樹立責(zé)任意識(shí),并用自己的思想意識(shí)不斷糾正自己的行為,因?yàn)橛行袨榫蜁?huì)有結(jié)果,有不同的行為會(huì)產(chǎn)生不同的后果,一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?老師交給你的任務(wù),你積極完成了嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學(xué)都能自豪地回答:“我做到了!”

  是啊,在我們的學(xué)校里,我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁:值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級(jí),收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué),不怕臟、不怕累,把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見垃圾,能馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,自覺做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學(xué),關(guān)好電燈、門窗后,才肯放心地離開學(xué)校。這些都是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn),是親近社會(huì)的表現(xiàn),將來(lái)就會(huì)積極回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),收獲社會(huì)贊譽(yù),成為社會(huì)需要的人。

  此外,我們還應(yīng)該在現(xiàn)階段努力做到:課堂上專心聽講,做好課堂筆記,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并且做到精致作業(yè),誠(chéng)信作業(yè)。離開學(xué)校更要自覺抵制各種不良誘惑,遠(yuǎn)離黃、賭、毒,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲,健康生活每一天,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn),通過(guò)勤奮努力就會(huì)成才,成為對(duì)社會(huì)有用的人;在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,這是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也會(huì)克服依賴心理,增強(qiáng)生活自理的能力,自立自強(qiáng)。同學(xué)們,以上的三方面的例子都說(shuō)明了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),我們會(huì)得到非常好的后果,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常有益。太陽(yáng)有照耀大地的責(zé)任,雨露有滋潤(rùn)萬(wàn)物的責(zé)任。人有履行義務(wù)的責(zé)任。同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始做好身邊的每一件小事,讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心,與責(zé)任相伴,做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?

  謝謝大家!

4月底國(guó)旗下的講話3篇-國(guó)旗下講話稿3

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  偉大的文學(xué)家奧夫斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“個(gè)人的品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的成就來(lái)得重要!笔前!像我們這些學(xué)生,“愛校如家”這四個(gè)字,甚至可以和成績(jī)相提并論了。不愛學(xué)校,不把學(xué)校當(dāng)成自己的家,難道這樣的學(xué)生會(huì)是好學(xué)生?

  學(xué)校和家雖有不同之處,但相同之處甚多。學(xué)校里的教室,就好比自己的小房間,亂了要整理,臟了要“洗浴”;學(xué)校里的學(xué)生,就好比自己的家人,親密無(wú)間,或互相嬉鬧,或傾吐心事;學(xué)校里的操場(chǎng),就好比自己的小庭院,有了垃圾,就隨手撿起來(lái)。學(xué)校里的公共設(shè)施,好比家里的家具要懂得愛護(hù)。說(shuō)到這里,同學(xué)們不禁會(huì)問(wèn):“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急,我細(xì)細(xì)地告訴你們!

  首先,我們得先學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如:班級(jí)里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當(dāng)玩具來(lái)玩;黑板不要隨意亂涂、亂畫;水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不要忘了隨手關(guān)好;除了班級(jí)這些設(shè)備要愛護(hù)之外,其他的公共設(shè)施也要愛惜。如:學(xué)校的塑膠跑道、操場(chǎng);還有學(xué)校綜合樓后面的體育設(shè)備等。

  其次,我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級(jí)里的衛(wèi)生區(qū),要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級(jí)之外的衛(wèi)生,我們應(yīng)當(dāng)注意,除了不亂扔垃圾之外,看到要垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。

  最后,對(duì)待老師要像對(duì)待家里的長(zhǎng)輩一樣,尊重他們、聽他們的話,做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待自己的家人一樣,和諧相處,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧,而是心平氣和地坐下來(lái)溝通、談心,互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧!

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