裝備自查報(bào)告（精選20篇）

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的裝備自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

裝備自查報(bào)告1

　　隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開展，學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前，學(xué)校擁有人工草坪活動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育設(shè)施，多媒體教室、律動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、個(gè)訓(xùn)室、圖書室等多個(gè)專用室；每個(gè)普通教室都配備了鴻合一體機(jī)，目前學(xué)校共有電腦100多臺(tái)，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色�，F(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我�，F(xiàn)有學(xué)生176人，教職工55人。全校感統(tǒng)訓(xùn)練室1個(gè)、律動(dòng)室1個(gè)、個(gè)訓(xùn)室1個(gè)，配備圖書室、閱覽室100余平方米，職業(yè)技能訓(xùn)練教室1個(gè)、蒙臺(tái)梭利教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多感官訓(xùn)練室1個(gè)，音樂治療室1個(gè)。學(xué)校教師配備情況：各科教師都是兼職教師。

　　二、工作開展情況

　　（一）成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。

　　自開展教育技術(shù)裝備工作以來，以張?bào)愦湫ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)、王久保副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開學(xué)初制定工作計(jì)劃，定期召開專項(xiàng)會(huì)議，研究討論工作開展情況。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門會(huì)議、文件要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓緊、抓實(shí)工作，層層簽訂責(zé)任書，將責(zé)任落實(shí)到人。

　�。ǘ�）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。

　　要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對(duì)全校進(jìn)行功能室的建設(shè)，按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。

　�。ㄈ�）抓各室管理，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

　　我校各教室也配備了鴻合一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備，加上教師辦公室配備的筆記本計(jì)算機(jī)，全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后，最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對(duì)目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人，班級(jí)設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé)，各專用教室由相關(guān)學(xué)科的`負(fù)責(zé)人管理。做到專人管理，責(zé)任明確。另一方面，我校加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo)，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn)，維護(hù)與維修同步。

　　1.實(shí)驗(yàn)室。我校是特殊教育學(xué)校，根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)，未建立各類實(shí)驗(yàn)室。

　　2.特殊教育專用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下，我校功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達(dá)標(biāo)，各科任教師在每次上課時(shí)都會(huì)把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群，課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。

　　3．圖書室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好，藏書結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達(dá)標(biāo)，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價(jià)值的書刊和電子讀物，無嚴(yán)重破損的書刊。每年生均購書經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證，新增圖書按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。

　　4．班級(jí)一體機(jī)與微機(jī)室。

　　班級(jí)多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高�，F(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會(huì)議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上，要求學(xué)生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標(biāo)放在固定位置，地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動(dòng)，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。

　�。ㄋ模┳フn程教學(xué)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。

　　學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，合理安排課程，開足開齊課程。在課程教學(xué)中，按照會(huì)使用的器材要用精，不懂的器材要用會(huì)，扎實(shí)抓好課程教學(xué)，首先是校長(zhǎng)和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來。其次是以公開課為契機(jī)，器材用得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示，達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開展特色示范點(diǎn)講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。

　�。ㄎ澹┳ズ媒處熍嘤�(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。

　　一是委派學(xué)校校長(zhǎng)、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級(jí)的培訓(xùn)，通過接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。

　　二是積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，推選本校骨干教師，通過會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

　　三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各位教師通過上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策，從而提高工作效率。

　　（六）強(qiáng)化督促檢查，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

　　學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足課程，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作，學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核，保證專用教室的使用效率。對(duì)做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。

　　三、存在問題和困難

　　（一）功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有，但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。

　　（二）音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。

　　四、工作打算和采取的措施。

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開拓的思路，踏實(shí)的工作，來推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

　�。ǘ�）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。

　　學(xué)校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。

　�。ㄈ�）健全制度，促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理

　　學(xué)校各專用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過程管理，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效

　　學(xué)校將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核之中。

　�。ㄎ澹┘涌熘腔坌�園建設(shè)，建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。

裝備自查報(bào)告2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓:

　　由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我校的重視、全體教職員工的共同努力以及社會(huì)她的認(rèn)可，豐城二中近幾年得到了較快的發(fā)展。我校將成為豐城市規(guī)模最大的市直屬高中完中。雖然由于我校受到場(chǎng)地、資金、技術(shù)人員等各種條件的限制，但在當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，電化教育在全國(guó)范圍內(nèi)全面鋪開的今天，更新教育理念，充分利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)已是我們共識(shí)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)在電化教育起步較晚的情況下，解放思想，加快了硬件設(shè)施建設(shè)和師資培訓(xùn)的步伐，確定了電化教育“重點(diǎn)建設(shè)、規(guī)范管理、全面普及、課研結(jié)合、服務(wù)教學(xué)”的指導(dǎo)思想。近幾年內(nèi)，在上級(jí)部門特別是電化教育管理部門的大力扶持和指導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)下的電教處與電教中心密切配合、大膽工作，加上全校教師勤�？嗑�。

　　我校的電教設(shè)施、電教教材方面初具規(guī)模，電教管理及電教理論與教學(xué)已有較高水平�？梢哉f，現(xiàn)代技術(shù)教育在我校已全面普及，教師對(duì)電化教育教學(xué)手段已投入極大的熱情，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手段也有了相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)。回顧近三年來教師在電教方面的理論研究與教學(xué)實(shí)踐，看看現(xiàn)已取得的成果，我們有理由相信，電化教育一定會(huì)在我校的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮更大作用，二中的電化教育事業(yè)將碩果累累�，F(xiàn)就我校電教工作就八個(gè)方面作簡(jiǎn)要匯報(bào):

　　一、分工明確，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)抓落實(shí)

　　設(shè)置專門組織機(jī)構(gòu)

　　我校從電教發(fā)展的策略著想，行政會(huì)議研究決定首先成立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組“電教處”和以電教培訓(xùn)和課件制作為主的“電教中心”，并確定人員、明確職責(zé)、分工具體。根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，結(jié)合我校實(shí)際，以行政會(huì)議研究決定，成立以萬津波為主任、周生根熊國(guó)平陳琳為副主任的八人組成的電教處，選拔出具有專長(zhǎng)和富有工作熱情的教師成立了以陳琳、魏智琴等19人為成員的電教中心。主任主持電教處的全面工作，主抓電教設(shè)備的“管”，“用”，電教課件的開發(fā)與電教課題的研究，電教資源保管室的管理，電化教研組的教學(xué)工作。副主任分別負(fù)責(zé)編制電教經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定電教發(fā)展規(guī)劃;組織電教軟件開發(fā);組織電教培訓(xùn)。電教中心成員主要組織電教培訓(xùn)及校園網(wǎng)的維護(hù)與使用; 負(fù)責(zé)管好微機(jī)房專用教室及課件制作室的日常維護(hù)和使用工作; 負(fù)責(zé)管理雙向可控閉路電視系統(tǒng)及多媒體教室;負(fù)責(zé)管理電教資源及語音室內(nèi)的使用;以及負(fù)責(zé)各學(xué)科教研組的課件制作及開發(fā)。

　　建立健全制度

　　一方面建立了電教工作制度，制訂電教工作計(jì)劃，設(shè)立規(guī)范的電教操作規(guī)程，制訂電教設(shè)備的使用和轉(zhuǎn)借紀(jì)律，撰寫電教工作總結(jié)，保證各項(xiàng)相關(guān)工作的開展有章可循，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷提高。另一方面建立監(jiān)督、考評(píng)電教工作制度，對(duì)電教工作從質(zhì)與量?jī)煞矫孢M(jìn)行考核。并把這些制度有機(jī)地和學(xué)校其他規(guī)章相互滲透，從而形成了學(xué)校電教工作責(zé)任分明、要求明確管理體系。在嚴(yán)明的制度保證下，在有效地實(shí)施中，我校的電教設(shè)備使用率高速上升，課件制作中心的計(jì)算機(jī)使用率為100%，計(jì)算機(jī)房的計(jì)算機(jī)使用率高達(dá)95%，語音室設(shè)備使用率也高達(dá)90%，多媒體教室、常規(guī)幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)課前課中課后都能使用。

　　借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

　　為完善我校電教工作，電教處和電教中心在不斷摸索工作方法的同時(shí)，先后聯(lián)系或參觀學(xué)習(xí)了在電教工作方面卓有成效的師大附中、高安二中、樟樹中學(xué)、豐城中學(xué)、拖船中學(xué)、淘沙中心小學(xué)等，這些學(xué)校開展電教工作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們有很大啟發(fā)。為進(jìn)一步健全和完善我校的電教工作制度、工作方法取到重要作用。

　　二、 資金到位，管理規(guī)范設(shè)施新

　　為了保障現(xiàn)代教育技術(shù)在我校的應(yīng)用與推廣，我校全體領(lǐng)導(dǎo)把電化教育作為重中之重，重點(diǎn)投入、重點(diǎn)建設(shè)。從20xx年至20xx年，學(xué)校在電化科教資金的投入，除房屋建筑外不少于200萬。其中大部分用于購置電教設(shè)施，一部分用于教師的電教培訓(xùn)。所用資金，包括向上級(jí)有關(guān)部分申請(qǐng)、學(xué)校勤工儉學(xué)收入中撥付、收繳學(xué)生電教費(fèi)中提取、學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)中撥付和國(guó)家援助貸款中支付，并做到資金優(yōu)先。

　　為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，我�；ň拶Y新建了新的教學(xué)大樓、多媒體多功能階梯教室、語音室和新科技大樓。近幾年來，我校十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的投入，共投資近二百萬元，用于裝備計(jì)算機(jī)。語音室、多媒體教室以及攝像、打印、刻錄等配套器材的添置。隨著�？萍即髽堑膭�(dòng)工興建，學(xué)校計(jì)劃再投入一百多萬元，進(jìn)一步完善各項(xiàng)設(shè)施，提高學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)方面的整體水平和檔次。

　　自20xx年--20xx年，配制電教室5個(gè)，微機(jī)室3個(gè)(其中有2在90臺(tái)以上)，語音實(shí)驗(yàn)室2個(gè)(其中每室有80多座位)，多媒體教室20個(gè)，書寫投影儀22臺(tái)，數(shù)碼投影儀22臺(tái)，打印機(jī)增至5臺(tái)，計(jì)算機(jī)增至223臺(tái)，設(shè)立多媒體制作室1個(gè)，配制數(shù)碼攝像機(jī)1臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，刻錄機(jī)1臺(tái);建立學(xué)校廣播站1個(gè)，多功能演播廳1個(gè)視頻展示臺(tái)1個(gè)，錄像機(jī)5臺(tái)，影碟機(jī)5臺(tái);建立一個(gè)校園局域網(wǎng)�；脽魴C(jī)、彩色電視機(jī)落實(shí)到每個(gè)教室不缺;教學(xué)用錄音機(jī)做到外語教師人手一臺(tái)。

　　到目前為止，我校所有行政辦公室配制了電腦，實(shí)現(xiàn)了高效無紙化辦公方式。多媒體課件制作中心，有11臺(tái)計(jì)算機(jī)投入使用，基本滿足教師課件制作的需要。廣播站與宜春日?qǐng)?bào)記者站相互聯(lián)系，并和校園閉路電視系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的宣傳體系。

　　三、 更新觀念，課題研究出成效

　　研究課題《高中探究性歷史教學(xué)的實(shí)踐及運(yùn)用》和《信息技術(shù)與物理學(xué)科整合》分別獲省、地立項(xiàng)。

　　四、 領(lǐng)導(dǎo)重視，全員培養(yǎng)有創(chuàng)勁

　　1、學(xué)校電教處作出規(guī)劃

　　學(xué)校通過教師大會(huì)的政策宣傳，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到電化教育在當(dāng)前形勢(shì)下教育工作中的重要性，增強(qiáng)他們參與電教研究、使用電教手段、提高電教水平的緊迫感、自覺性，從思想上武裝起我們的教師，使全校教師教學(xué)理念有一個(gè)較徹底的轉(zhuǎn)變。電教處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行電化教育方針、政策、規(guī)章和規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)校電教工作的開展。

　　2、全員培訓(xùn)全面普及

　　我們采取的培訓(xùn)方式有:第一，校內(nèi)組織培訓(xùn)。校內(nèi)培訓(xùn)又主要以校內(nèi)電教電心骨干組成培訓(xùn)隊(duì)伍為主，以請(qǐng)進(jìn)上級(jí)電教專家或外地學(xué)校有所專長(zhǎng)的骨干到學(xué)校授課或作講座。培訓(xùn)組確定教師每學(xué)期的培訓(xùn)目標(biāo)，制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，并進(jìn)行必要的考核。學(xué)校100%的教師參加了20課時(shí)的電腦基本知識(shí)培訓(xùn)和30課時(shí)以上的實(shí)踐操作培訓(xùn);100%的英語教師及教導(dǎo)處工作人員參加了視頻語音室操作培訓(xùn)。85%的教師參加了多媒體課件制作及素材收集培訓(xùn)，100%的教師參加了多媒體課件應(yīng)用培訓(xùn)。

　　第二、上級(jí)組織培訓(xùn)。所有一級(jí)部門組織的電教培訓(xùn)我校教師都積極參加。其中人事局組織的分期分批培訓(xùn)，我校教師參與率達(dá)100%，市進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)也在90%以上，早期參加宜春市教委組織的.計(jì)算機(jī)培訓(xùn)人員已成為我校計(jì)算機(jī)校內(nèi)培訓(xùn)部的骨干。

　　第三、外出觀摩學(xué)習(xí)。凡是上級(jí)教育部門組織的電教示范課，我們都盡可能多地派出教師聽課。我校還盡可能地爭(zhēng)取市教研室組織的各種教學(xué)賽事活動(dòng)的舉辦地，以便讓更多的教師有機(jī)會(huì)直接感受較高質(zhì)量的電教觀摩課，從而激發(fā)每位教師的電教熱情。

　　我們培訓(xùn)的內(nèi)容有:①電腦的基本知識(shí)和操作。②常用辦公軟件的使用。③常規(guī)電教設(shè)備及教學(xué)軟件的使用方法;④現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用理論;⑤多媒體教學(xué)系統(tǒng)知識(shí)及使用;⑥多媒體課件的制作與素材的獲取(下載、掃描與攝制);⑦自制教材的開發(fā)與應(yīng)用。⑧互聯(lián)網(wǎng)理論與應(yīng)用。⑨如何制作網(wǎng)頁。⑩校園建設(shè)。還有語音實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)知識(shí)與語音設(shè)備實(shí)踐操作等內(nèi)容。

　　3、骨干示范以點(diǎn)帶面。

　　為促進(jìn)電教骨干教師進(jìn)一步提高自身水平，讓更加的教師參與到電教課研活動(dòng)中來，我校采取多種途徑，給骨干教師創(chuàng)機(jī)會(huì)，壓擔(dān)子，使他們更快地成熟起來。如主動(dòng)與教育主管部門聯(lián)系，選派他們參加相關(guān)比賽，分配一些電化教育技術(shù)含量高的工作任務(wù)，組織他們參加更高級(jí)別的培訓(xùn)，要求他們到兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，在校內(nèi)組織有關(guān)電教知識(shí)講座，撰寫電教有關(guān)的學(xué)習(xí)材料或論文。

　　4、學(xué)以致用以賽促學(xué)。

　　我校每學(xué)期首先每學(xué)科分教研組組織多媒體公開教學(xué)，并在每組選派一至二名組員參加全校多媒體教學(xué)競(jìng)賽，此后并在一學(xué)期內(nèi)把教師自制課件進(jìn)行評(píng)比，選取優(yōu)秀課件作為校內(nèi)自制教材，做到資源共享。這一活動(dòng)的開展，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師學(xué)習(xí)電教知識(shí)的積極性，而熱情的參與對(duì)所學(xué)知識(shí)有了很好的鞏固。新的教學(xué)能手不斷涌現(xiàn)。

　　五、 辛勤耕耘，齊心協(xié)力結(jié)碩果

　　總結(jié)我校近三年來的電教工作，值得欣慰的是，我們的艱苦創(chuàng)業(yè)不僅換來了卓有成效的學(xué)校電化教育技術(shù)的初具規(guī)模，還有由于我們的電教中心骨干與廣大教師刻苦鉆研與認(rèn)真總結(jié)，寫出了大量的電教論文，制作出一批優(yōu)質(zhì)的課件。可以說，辛勤汗水的澆灌，才有今天的豐收。

　　使用多媒體進(jìn)行學(xué)校教學(xué)管理，學(xué)生學(xué)籍管理，辦公系統(tǒng)化、科學(xué)化等提高了工作效率，大大節(jié)約了成本。教師教學(xué)技能得到大大提高。通過電教中心的廣泛宣傳，增強(qiáng)了教師應(yīng)用電教設(shè)備的積極性、主動(dòng)性。教師的綜合素質(zhì)有了很大的提高。教師通過電教實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)與學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)現(xiàn)代素質(zhì)教育教學(xué)的重要作用，提高了自身的信息技術(shù)素養(yǎng)，能從網(wǎng)上下載各種教學(xué)信息資料，學(xué)會(huì)了廣泛地吸收前沿的教學(xué)理論與實(shí)踐總結(jié)，并且能深入地應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中來，并在各級(jí)各類的參賽活動(dòng)中，獲得較好的名次。

　　近幾年來，我校共有二十多位教師在省、市課件制作、教學(xué)競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政治等各學(xué)科，這充分說明我校教師應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)的教學(xué)水平。例如，20xx年徐為文在全市中學(xué)物理多媒體教學(xué)研討會(huì)上參賽課件《力的合成》評(píng)為一等獎(jiǎng);20xx年11月CAI課件評(píng)比獲市三等獎(jiǎng);20xx年12月鄔有祥在全市語文多媒體課件制作評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，獲全市語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng);甘為牛在20xx年11月全市中學(xué)地理多媒體優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中所授《中國(guó)的地形》獲二等獎(jiǎng);20xx年11月全市中學(xué)地理“三板”教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲高中組一等獎(jiǎng);萬津波在20xx年11月全市高中政治學(xué)科互動(dòng)式課堂教學(xué)研討會(huì)上，制作的錄像課件獲一等獎(jiǎng);龔曉洛在20xx年10月全市中學(xué)數(shù)學(xué)多媒體課件評(píng)比中所授課《函數(shù)擬合與人口預(yù)測(cè)》獲一等獎(jiǎng);舒青飛在20xx年10月全市中學(xué)生物優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中所授課《植物對(duì)水分的吸收和利用》獲高中組二等獎(jiǎng);鄔志遠(yuǎn)在20xx年10月全市舉辦的鄉(xiāng)土教材教學(xué)全能比賽中獲中學(xué)組全能二等獎(jiǎng);在20xx年10月所授課《宜春歷史上的農(nóng)民起義》獲評(píng)課單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

　　還有關(guān)于電教方面的理論總結(jié)如:江平春的《充分利用多媒體提高生物教學(xué)質(zhì)量》論文獲20xx年度全市中學(xué)生物論文評(píng)比一等獎(jiǎng);《改革傳統(tǒng)備課方式，提高多媒體教學(xué)》在20xx年全省優(yōu)秀電教論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng);魏智琴的《傳統(tǒng)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的比較分析》獲20xx年省電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng);20xx年6月她的《信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵》獲全市電教論文評(píng)比一等獎(jiǎng);20xx年鄔有祥的《談未來的教學(xué)模式》論文獲省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。而這些優(yōu)秀教師的成功又帶出了一大批新的現(xiàn)代技術(shù)的熱衷者。并在教學(xué)上嶄露頭角。從而提高了二中教師在教學(xué)教研的整體水平。

　　學(xué)生通過自身的上機(jī)訓(xùn)練，既初步了得了現(xiàn)代信息技術(shù)及其重要性，又能獲取大量的有用的信息與資料。通過教師應(yīng)用多媒體教學(xué)，更為形象直觀地學(xué)習(xí)和掌握了課體知識(shí)，學(xué)習(xí)的積極性有了進(jìn)一步的提高。今年豐城市的文科狀元，她就從網(wǎng)上下載了很多學(xué)習(xí)資料，從中獲得了較多的信息。去年，我校學(xué)生孫呂律、徐夢(mèng)偉在計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽中獲宜春市一等獎(jiǎng)，并參加江西賽區(qū)獲三等獎(jiǎng)。

　　六、 與時(shí)俱進(jìn)，軟硬環(huán)境大改進(jìn)

　　1、上下齊心共努力，軟環(huán)境上下功夫

　　擴(kuò)大地域，完成科技大樓的二期工程建設(shè)。這樣電教化設(shè)施將更為齊全。措施:領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，資金到位，以主管部分配合;充分發(fā)揮科教中心作用，鼓勵(lì)教師加入。成立各個(gè)組織，工作落實(shí)到人。

　　建立相關(guān)的管理、職責(zé)及獎(jiǎng)勵(lì)制度。例如:《電教處領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)》1、貫徹執(zhí)行電化教育方針、政策、規(guī)章和規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)校電教工作的開展。2、制定學(xué)校電化教育發(fā)展規(guī)劃及電教管理規(guī)章制度。3、制定學(xué)年電教經(jīng)費(fèi)的預(yù)算方案和檢查執(zhí)行情況4、根據(jù)教學(xué)需要，收信整理有關(guān)電化教育教學(xué)資料，編制電化教育教材。5、開展電化教育教學(xué)和教法的研究。6、實(shí)施上級(jí)電教部門或?qū)W校下達(dá)的電教科研，電教實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)目。7、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師掌握電化教育的基本知識(shí)和技能。又如《電教中心小組職責(zé)》1、根據(jù)教學(xué)需要，收信整理有關(guān)電化教育教學(xué)資料，編制電化教育教材。2、開展電化教育教學(xué)和教法的研究。3、實(shí)話上級(jí)部門或?qū)W校下達(dá)的電教教研、電教實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)目。4、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師掌握電化教育的基本知識(shí)和技能以及提高教師的課件制作水平和網(wǎng)上資源庫的建立和使用。電子教材的管理與使用制度。

　　2、與時(shí)俱進(jìn)向前看，硬件配套工程到位

　　任務(wù):重點(diǎn)進(jìn)行的硬件設(shè)施的配套。其中包括:辦公用計(jì)算機(jī)、教師培訓(xùn)及學(xué)生微機(jī)課的機(jī)房計(jì)算機(jī)、多媒體制作與教學(xué)計(jì)算機(jī)。建立一個(gè)校園局域網(wǎng)。建立一個(gè)課件制作中心。成立學(xué)校廣播站和學(xué)校電視臺(tái)且能并網(wǎng)使用。建立一個(gè)學(xué)校數(shù)據(jù)庫。實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和系統(tǒng)化。

　　實(shí)施步驟:自20xx年--20xx年，配制電教室5個(gè)，微機(jī)室3個(gè)，語音實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，多媒體教室20個(gè)，書寫投影儀22臺(tái)，數(shù)碼投影儀22臺(tái)，打印機(jī)增至5臺(tái)，計(jì)算機(jī)增至223臺(tái)，設(shè)立多媒體制作室1個(gè)，配制數(shù)碼攝像機(jī)1臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，刻錄機(jī)1臺(tái);建立學(xué)校廣播站1個(gè)，多功能演播廳1個(gè)視頻展示臺(tái)1個(gè)，錄像機(jī)5臺(tái)，影碟機(jī)5臺(tái);建立一個(gè)校園局域網(wǎng)�；脽魴C(jī)、彩色電視機(jī)落實(shí)到每個(gè)教室不缺;教學(xué)用錄音機(jī)做到外語教師人手一臺(tái)。(3)教師技術(shù)軟環(huán)境的創(chuàng)造任務(wù):建立校園網(wǎng)，讓全校教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)有充分的興趣，并能自覺應(yīng)用它從事自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。逐步形成一種教師人人愛，人人用，互相互學(xué)的氛圍。自20xx年--20xx年，改制多媒體教室30個(gè)，書寫投影儀增加30臺(tái)，數(shù)碼投影儀增加30臺(tái)，微機(jī)室增加3個(gè)，計(jì)算機(jī)增加180臺(tái)，增設(shè)多媒體制作室2個(gè)，配制數(shù)碼攝像機(jī)3臺(tái)，掃描儀3臺(tái)，刻錄機(jī)3臺(tái);建立學(xué)校電視臺(tái);安裝衛(wèi)星接收臺(tái)。

　　七、 互助互學(xué)，設(shè)備技術(shù)傳幫帶

　　一花獨(dú)秀不是春，百花滿園春怡人。我校在不斷完善自身電教軟硬件建設(shè)的同時(shí)，為了回報(bào)上級(jí)部門和兄弟學(xué)校對(duì)我校在電教管理和電教信息技術(shù)的支持和幫助，十分重視“手拉手”傳、幫、帶活動(dòng)。我們把這一活動(dòng)開展看作是帶動(dòng)兄弟學(xué)校電教建設(shè)、促進(jìn)其自身發(fā)展提高的良好途徑。我校先后與 中學(xué)、 小學(xué)等建立了良好的協(xié)作關(guān)系。主要有以下活動(dòng)內(nèi)容和形式:

　　1、贈(zèng)送電教器材:雖然我校在學(xué)生不斷增多的情況下電教器材本身也較為緊缺，但我們并沒有忘記比我們條件更差的兄弟學(xué)校，我校先后向 中學(xué)捐贈(zèng)了 ，向 中學(xué)捐贈(zèng)了 ，向 小學(xué)捐贈(zèng)了 。為這些學(xué)校電教工作的開展作了一些實(shí)實(shí)在在的幫助。

　　2、走出去技術(shù)服務(wù)送上門:技術(shù)是無形資產(chǎn)，但技術(shù)作為一種資源具有共享性。我們主要是做二方面的工作:一是對(duì)兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，給他們上課，搞一些講座;二是把我們制作好的課件或素材無償提供給他們使用。

　　3、請(qǐng)進(jìn)來，手把手傳技術(shù);凡是在我校舉行的全市性電教大賽，我們都會(huì)邀請(qǐng)兄弟學(xué)校到我校觀摩，當(dāng)我校舉行一些較大范圍電教活動(dòng)，電教處都會(huì)邀請(qǐng)他們部分教師一起學(xué)習(xí)、探討，甚至共同制作課件。有的并用一種師徒式的傳幫形式進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)。其內(nèi)容涉及到現(xiàn)代教育技術(shù)的方方面面。

　　八、 展望未來，二中明天更美好。

　　豐城二中是發(fā)展的二中，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育新思想，更新教育理念，充分利用現(xiàn)代教育科技，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把豐城二中教學(xué)、教研提高到一個(gè)新的層次，按照上級(jí)教育部門對(duì)示范性學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的要求，充分吸收兄弟學(xué)校在實(shí)施電教方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校發(fā)展變化快的優(yōu)勢(shì)，在全面改善學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施過程中做到重點(diǎn)投入，資金優(yōu)先，適度超前，資源共享，在豐城市各校現(xiàn)代技術(shù)教育中起示范帶頭作用。

　　我們爭(zhēng)取在未來的2-3年內(nèi)，使全校教師教育教學(xué)理念有一個(gè)徹底的轉(zhuǎn)變，形成人人懂技術(shù)，個(gè)個(gè)能動(dòng)手良好局面。力爭(zhēng)在3-5年的時(shí)間里，讓每個(gè)教師有一臺(tái)手提電腦，實(shí)現(xiàn)無紙化教研與備課，讓多媒體進(jìn)入每一個(gè)教室，使每個(gè)學(xué)生在適應(yīng)新的教學(xué)條件中充分享受帶來的好處。準(zhǔn)備到20xx年，能讓部分教師達(dá)到課件制作為教材級(jí)別，并形成自制教材系列。教師、學(xué)生在參加各項(xiàng)賽事能上較高的級(jí)別，打出自己的品牌。學(xué)校在電化科教資金的投入，20xx年--20xx年再投入資金100萬元，以后則逐年增加。

　　硬件配套工程到位重點(diǎn)進(jìn)行的硬件設(shè)施的配套。公用計(jì)算機(jī)、教師培訓(xùn)及學(xué)生微機(jī)課的機(jī)房計(jì)算機(jī)、多媒體制作與教學(xué)計(jì)算機(jī)將繼續(xù)增加;建立一個(gè)校園局域網(wǎng);增加一個(gè)課件制作中心;成立學(xué)校電視臺(tái)與校廣播站并網(wǎng)使用;建立一個(gè)學(xué)校數(shù)據(jù)庫;實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和系統(tǒng)化。

　　我們將創(chuàng)建自己的校園網(wǎng)，讓全校教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)有充分的興趣，并能自覺應(yīng)用它從事自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。逐步形成一種教師人人愛，人人用，互相互學(xué)的氛圍。到20xx年基本形成自己的多媒體教材體系;建立校園學(xué)生網(wǎng)絡(luò)體系，讓學(xué)生能充分享受到校園網(wǎng)給學(xué)生帶來的求知的便捷，能讓學(xué)生較好地從校園網(wǎng)上查找有關(guān)學(xué)習(xí)資料。在建立校園網(wǎng)后，建立網(wǎng)絡(luò)安全教育和上網(wǎng)注意的有關(guān)問題，讓學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)查尋學(xué)習(xí)資料。到條件成熟后，建立學(xué)校自己的網(wǎng)站，可以組織部分優(yōu)秀學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽，優(yōu)選最佳網(wǎng)頁。并與國(guó)內(nèi)外名校建立聯(lián)系，資源共享，進(jìn)行廣泛的教學(xué)交流與學(xué)生學(xué)習(xí)交流。我們有理由相信豐城二中的明天更燦爛，更美好。

裝備自查報(bào)告3

　　近年來，我校根據(jù)市、縣教育局對(duì)教育技術(shù)裝備工作的要求，在對(duì)教育技術(shù)裝備工作全面開展的同時(shí)，進(jìn)一步明確職能管理的分工與要求，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，高標(biāo)準(zhǔn)配置教育現(xiàn)代化設(shè)備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平，在實(shí)驗(yàn)室、圖書室及其他各類專用室管理方面實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

　　一、重視裝備建設(shè)與配備,促進(jìn)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理隊(duì)伍，為教育技術(shù)裝備建設(shè)提供組織保障

　　1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其主要職責(zé)：布置年度學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的目標(biāo)任務(wù)，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。

　　2.配備教育技術(shù)裝備工作具體人員。按照《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，專兼職人員數(shù)量基本達(dá)標(biāo)。目前擁有實(shí)驗(yàn)室管理人員2人（兼職），圖書室、閱覽室管理人員5名，信息技術(shù)教室管理人員1名，美術(shù)教室管理人員2名，音樂教室管理人員2名，舞蹈教室管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)裝備工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

　　（二）加大投入力度，保證裝備到位，為教育技術(shù)裝備建設(shè)提供硬件保障

　　學(xué)校每年安排充足的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證教育裝備的添置、更新和補(bǔ)充，使我校的教育技術(shù)裝備不斷完善，基本達(dá)標(biāo)。

　　1.關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備。學(xué)校現(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，科學(xué)探究室1個(gè)，科學(xué)儀器準(zhǔn)備室1個(gè)，面積基本達(dá)標(biāo)。實(shí)驗(yàn)儀器基本能按照《省中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》標(biāo)準(zhǔn)配齊。

　　2.關(guān)于圖書室裝備。學(xué)校現(xiàn)有教師閱覽室1個(gè)，學(xué)生閱覽室3個(gè)，圖書室1個(gè)。圖書室藏書量13622冊(cè)，生均17冊(cè)，藏書量基本達(dá)標(biāo)。

　　3.關(guān)于信息技術(shù)裝備。學(xué)校擁有信息技術(shù)教室1個(gè)，配備教師授課電腦1臺(tái)，學(xué)生用機(jī)44臺(tái)。教師人人配有電腦，師機(jī)比達(dá)到1：1。學(xué)校建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)配置到教師辦公室和班級(jí)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。24個(gè)教學(xué)班，每班全部配置液晶觸摸一體機(jī)、實(shí)物投影展示臺(tái)、音箱等多媒體教學(xué)設(shè)備，為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合創(chuàng)造了條件。學(xué)校建有廣播音響系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)、安全保衛(wèi)需要提供了保證。

　　4.關(guān)于音體美裝備。學(xué)校有音樂教室2個(gè)，每個(gè)音樂教室均配有鋼琴1臺(tái)，音響1套，音樂器材室1個(gè)，各類器材基本配備到位。舞蹈教室1個(gè)，配置了不銹鋼把桿、墻鏡、服裝柜等。美術(shù)教室2個(gè)，美術(shù)器材室1個(gè)，美術(shù)小型器材基本到位，如學(xué)生畫架、寫生畫板、繪畫用紙等。體育器材室1個(gè)，體育器材配備到位。

　　5.其他專用室配備。學(xué)校配有庫熱斯（摔跤）室、民族刺繡室、心理咨詢室等。

　　在設(shè)備添置中，學(xué)校嚴(yán)格按照政府采購的各項(xiàng)規(guī)定，通過政府采購系統(tǒng)完成采購，所購產(chǎn)品嚴(yán)格按照要求把好質(zhì)量關(guān)，儀器、器材、設(shè)備和圖書的購置符合政府采購規(guī)定的要求，儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，不讓不合格產(chǎn)品和盜版、低劣、內(nèi)容不健康的圖書進(jìn)入學(xué)校，為教育教學(xué)活動(dòng)提供了有力的保障。

　�。ㄈ�）重視環(huán)境建設(shè)，傾力打造環(huán)境育人氛圍學(xué)校注重圖書館與各專用教室的環(huán)境布置，在墻上貼有相對(duì)應(yīng)的名人名言、格言警句、學(xué)科知識(shí)介紹圖片等，圖文并茂，融合知識(shí)的傳播、技能的形成，素養(yǎng)的提升、學(xué)校的特色等要素，營(yíng)造了具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

　　二、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)制度建設(shè)

　　學(xué)校修訂、完善了教育技術(shù)裝備工作各項(xiàng)規(guī)章制度、各專用教室管理人員職責(zé)。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。學(xué)校每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

　�。ǘ�）加強(qiáng)器材管理學(xué)校十分重視各專室的'器材管理，做好器材的臺(tái)帳建設(shè)工作，把各類臺(tái)帳記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。各類帳冊(cè)能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設(shè)備均處于可使用狀態(tài)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)各室管理

　　1.加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理。我們要求實(shí)驗(yàn)教師能按課標(biāo)要求、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，演示實(shí)驗(yàn)開出率與分組實(shí)驗(yàn)開出率均要達(dá)到100％。認(rèn)真填寫各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用記錄等。

　　2.加強(qiáng)圖書室、閱覽室管理。要求圖書室、閱覽室課余全部開放借閱，使師生有書借、有地方看，并對(duì)各類圖書及時(shí)整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇讀書。每學(xué)期開展“書香校園”誦讀、親子閱讀等活動(dòng)。

　　3.加強(qiáng)體藝專用室管理。音樂、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營(yíng)造氛圍，增長(zhǎng)知識(shí)。每課結(jié)束做好使用記錄。體育器材室安排專人負(fù)責(zé)，填寫出借記錄，及時(shí)歸還、清點(diǎn)器材數(shù)量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動(dòng)課的出借外，還要積極為大課間活動(dòng)、陽光體育運(yùn)動(dòng)提供器材，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的有效開展。

　　4.加強(qiáng)信息技術(shù)管理。我們不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等信息化設(shè)備和各類電教設(shè)備的管理，及時(shí)修理與維護(hù)信息化設(shè)備，重視網(wǎng)安全工作，定期做好備份，并能定期進(jìn)行常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)防毒殺毒等工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，能保存與積累有關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。為加強(qiáng)普通教室電教設(shè)備的維護(hù)，我們對(duì)班級(jí)電教員（班主任）進(jìn)行管理和維護(hù)方面的技能培訓(xùn)，并通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)檢查督促

　　1.通過巡課，杜絕擠占課時(shí)現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開足課程，確保音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科課程均能按照上級(jí)規(guī)定要求開設(shè)，同時(shí)，加強(qiáng)了課程管理，學(xué)校不定期進(jìn)行巡課，對(duì)教師執(zhí)行課標(biāo)情況進(jìn)行檢查，杜絕了教師隨便占用音、體、美、勞、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的現(xiàn)象，保證了課標(biāo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。

　　2.加強(qiáng)專用教室使用檢查。對(duì)照要求，我們每月對(duì)專用教室使用情況、使用記錄、賬冊(cè)記載情況等進(jìn)行突擊檢查，學(xué)期末對(duì)使用情況進(jìn)行考核，保證了專用教室的使用效率。

　　三、強(qiáng)化裝備應(yīng)用，提高教育技術(shù)裝備科學(xué)化應(yīng)用水平

　　學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵(lì)師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

　　（一）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用，提升服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)效能學(xué)校嚴(yán)格按科學(xué)教材的要求開全、開足演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。要求科學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　�。ǘ�）強(qiáng)化圖書室、閱覽室應(yīng)用，提升服務(wù)教育、促進(jìn)教育效能

　　學(xué)校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。圖書室協(xié)助教務(wù)處積極開展“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)教育效能

　　1.開展信息技術(shù)培訓(xùn)。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了班級(jí)多媒體設(shè)施使用培訓(xùn)、電子白板使用培訓(xùn)等。同時(shí)，學(xué)校還選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提升裝備技術(shù)的使用能力。

　　2.開展信息技術(shù)各項(xiàng)競(jìng)賽。每學(xué)期組織開展信息技術(shù)與課程整合說課、上課、多媒體課件制作、電子白板等教學(xué)競(jìng)賽，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，廣泛查閱資料，開拓知識(shí)面，同時(shí)不斷提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。

　　3.充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用。加強(qiáng)信息技術(shù)在教務(wù)、財(cái)務(wù)、總務(wù)、人事、學(xué)籍、檔案、圖書管理、實(shí)驗(yàn)室管理等方面的應(yīng)用，以上每一個(gè)項(xiàng)目都有專門的管理應(yīng)用平臺(tái)，通過信息化管理平臺(tái)使學(xué)校管理更加科學(xué)規(guī)范。充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育宣傳、交流、管理、育人、學(xué)校文化建設(shè)五大方面的重大作用，加大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)校與教師的信息傳達(dá)、交流溝通。

　　4.強(qiáng)化藝術(shù)、體育等課程的實(shí)踐、均衡、多元化發(fā)展我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來抓，大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

　　教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　阿克塞縣小學(xué)

20xx年6月29日

裝備自查報(bào)告4

　　近年來，xx中學(xué)以“服務(wù)教育教學(xué)”為宗旨，不斷適應(yīng)課程改革和教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展的新要求，“建、管、用”結(jié)合，努力提升教育技術(shù)裝備工作水平，為推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力支撐。學(xué)校被評(píng)為棗莊市信息化示范學(xué)校，多次被評(píng)為xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、注重教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　1．完善組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為使教育技術(shù)裝備能夠建設(shè)好、管理好、使用好，我校專門成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。每年制訂教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃、總結(jié)，并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃序時(shí)推進(jìn)。

　　2．統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。每學(xué)期定期召開由相關(guān)負(fù)責(zé)人以及教師參加的教育裝備專門會(huì)議，強(qiáng)調(diào)建設(shè)、管理和使用教育技術(shù)裝備的重要性，提高教師裝備使用的意識(shí)，明確教育技術(shù)裝備管理的要求。

　　3．構(gòu)建機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)。貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備評(píng)估考核方案。同時(shí)，建立定期活動(dòng)制度等，確保管理好、使用好教育技術(shù)裝備。

　　二、注重教育技術(shù)裝備的建設(shè)與完善

　　1.學(xué)�，F(xiàn)有信息技術(shù)教室 個(gè)，圖書室 個(gè)，師生閱覽室 個(gè)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各 個(gè)，實(shí)驗(yàn)器材室各 個(gè)，音樂教室、美術(shù)教室（書法教室）、舞蹈室各 個(gè)，音樂、美術(shù)和體育器材室各 個(gè)，史地教室 個(gè)，心理咨詢室 個(gè)，宣泄室 個(gè)，德育展室 個(gè)，衛(wèi)生室 間，技術(shù)教室 個(gè)，合班教室 個(gè)，學(xué)生活動(dòng)室 個(gè)，體質(zhì)測(cè)試室 個(gè)，校園電視臺(tái) 個(gè)，班班接通多媒體。另外，學(xué)校建有300米田徑場(chǎng)，足球場(chǎng) 個(gè)，籃球場(chǎng) 處，羽毛球場(chǎng) 處，排球場(chǎng) 處，乒乓球臺(tái) 套，單雙杠 幅，攀爬器 組，各功能室均有專職人員管理。

　�。�1）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī) 臺(tái)，教師用機(jī) 臺(tái)，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

　　（2）圖書室現(xiàn)有圖書近 萬冊(cè)，生均 冊(cè)，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能都進(jìn)行分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對(duì)師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

　�。�3）儀器、實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊(cè)，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

　�。�4）音樂教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號(hào)等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。

　　（5）美術(shù)室面積配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈等電化設(shè)備。能正常對(duì)美術(shù)興趣小組開放使用。

　�。�6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材260多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊(cè)齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)。

　　三、注重教育技術(shù)裝備建設(shè)的管理

　　學(xué)校按《棗莊市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)意見》的規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)室管理工作，完善了規(guī)章制度，編制了《xx中學(xué)常規(guī)管理制度匯編》，健全了評(píng)價(jià)體系，提高了教育技術(shù)裝備管理水平。

　　1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理。學(xué)校規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，如：實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃與總結(jié)，實(shí)驗(yàn)通知單，危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。

　　2.規(guī)范圖書館管理。學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，按體系對(duì)所有圖書進(jìn)行編目，新書及時(shí)編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；報(bào)刊能及時(shí)裝訂并入編上架流通；實(shí)行師生全開架借閱，部分圖書下沉到班級(jí)。

　　3.規(guī)范專用室場(chǎng)管理。我們加強(qiáng)了班級(jí)電教管理，落實(shí)了班主任電教管理責(zé)任制。由負(fù)責(zé)電教的教務(wù)主任對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測(cè)維護(hù)，并通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。

　　四、注重教育技術(shù)裝備的應(yīng)用

　　學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵(lì)師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

　　1.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有齊全的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、周日程表和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載表等；實(shí)驗(yàn)教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；學(xué)校將教師的.實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況列入年度工作考核。

　　實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在課外活動(dòng)和活動(dòng)課程中的作用。通過開放實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，同時(shí)能加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具活動(dòng)的開展。

　　2.強(qiáng)化圖書館應(yīng)用。學(xué)校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富知識(shí)，開闊視野，為了讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣，提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。我校各班級(jí)設(shè)立班級(jí)圖書角，將學(xué)校圖書下沉到各個(gè)教室，鼓勵(lì)學(xué)生帶書、捐書，以充實(shí)班級(jí)圖書角。

　　3.強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用。學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、教育、科研各項(xiàng)工作中，發(fā)揮出越來越多的作用。學(xué)校積極開展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與教學(xué)研究活動(dòng)。全學(xué)科、不定期開展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，積極開展教育科研，從而推動(dòng)各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造氛圍，積極探索利用信息技術(shù)開展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。

　　4.強(qiáng)化藝術(shù)、體育、與課程實(shí)踐，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展。我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，教師備課中能反映對(duì)設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各功能教室的“功能教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中的作用，有課外活動(dòng)設(shè)施、設(shè)備使用情況記錄，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來抓，大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

　　五、自查中存在的問題：

　　1.我校微機(jī)室配置時(shí)間較早，機(jī)型明顯弱于現(xiàn)在主流機(jī)型，軟件配置影響教育教學(xué)效果，需要進(jìn)一步升級(jí)。

　　2.學(xué)校缺少創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等新型教育環(huán)境。多媒體錄播教室雖在建設(shè)計(jì)劃，但還未能實(shí)施。

　　3.學(xué)生的科學(xué)探究能力、科技創(chuàng)新能力等整體綜合素質(zhì)有待提高。未能在省級(jí)比賽中取得名次。

　　總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定了信心，另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，相信通過不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績(jī)。

裝備自查報(bào)告5

　　一、基本情況：

　　我�，F(xiàn)有教職工20名，其中高級(jí)教師8人，本科學(xué)歷10人，95%達(dá)到大專以上學(xué)歷。在校學(xué)生260名，教學(xué)班10個(gè)，近年來我校從實(shí)際出發(fā)，在村委支部和聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，辦學(xué)條件不斷改善改善，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。

　　二、裝備情況：

　�。ㄒ唬┲饕�成績(jī)

　　學(xué)校實(shí)行小學(xué)六年義務(wù)教育，學(xué)生適齡少年入學(xué)率100％，在校生鞏固率100％，服務(wù)于所轄區(qū)內(nèi)的三個(gè)村（西關(guān)村、鵲山村、石板坪村）的適齡少年，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)培養(yǎng)合格的人才。學(xué)校規(guī)模能夠滿足學(xué)生入學(xué)需要，所有班級(jí)班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

　　1、校舍建設(shè)

　　8個(gè)室中，現(xiàn)有多媒體教室4個(gè)，儀器室、器材室、圖書室，其它室條件不具備暫無教室。學(xué)校有小型體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所1個(gè)。沒有配套的會(huì)議室、雖然辦公條件較為簡(jiǎn)陋，教師都能教書育人、盡職盡責(zé)。

　　2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

　　（1）學(xué)校教學(xué)儀器基本達(dá)標(biāo)。

　�。�2）2個(gè)專用多媒體教室，六年級(jí)2個(gè)教室配有多媒體，信息技術(shù)教育及電教設(shè)備基本能正常使用。

　　（3）圖書生均達(dá)13冊(cè)，但有些書籍不達(dá)要求，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，圖書更新較慢，學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志數(shù)量有限，無法滿足教學(xué)需要。以后要隨年增加新圖書，滿足和符合小學(xué)生閱讀。

　　（4）體育器材能達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)，能供學(xué)生教學(xué)和比賽使用。

　�。�5）音樂小型樂器添置不少，缺乏鋼琴等大型樂器，有待以后辦學(xué)條件改善逐步添置。

　　（6）美術(shù)有畫板、畫筆、顏料等各類繪畫工具，但無專用教室和缺專業(yè)教師。

　�。�7）勞技工具具備，但無合適場(chǎng)地讓學(xué)生實(shí)踐。

　�。�8）衛(wèi)生工具和工作基本達(dá)標(biāo)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需的`儀器不足，只有常見的教學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)室一個(gè)60平方米，但配備不夠齊全。

　　3、學(xué)校管理

　�。�1）學(xué)校有遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組，有老師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育檔案工作；有兼職的信息科教師，

　�。�2）有老師兼職負(fù)責(zé)學(xué)校儀器使用管理，有總賬本和明細(xì)賬本記錄在冊(cè)。

　�。�3）三年的使用記錄較為齊全，教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)都有記錄在冊(cè)。

　�。�4）八種制度上墻，指導(dǎo)老師和學(xué)生規(guī)范使用

　�。�5）有教研活動(dòng)、教研記錄，有獲獎(jiǎng)教師論文登記。

　�。�6）每學(xué)期教師的自制教具都有登記。

　　（7）張秀琴、翟樹花、陳會(huì)云等老師參加過縣里的各級(jí)培訓(xùn)，老師無論是做多媒體課件，還是使用電腦她們都積極予以幫助指導(dǎo)。

　�。�8）學(xué)校對(duì)每位教師有專門的考核制度和辦法。45周歲以下教師每學(xué)期至少2節(jié)多媒體公開課，對(duì)于積極撰寫和發(fā)表論文的老師，各級(jí)各類多媒體課獲獎(jiǎng)的老師，學(xué)校予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師積極使用遠(yuǎn)程資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ�）存在不足

　　校舍設(shè)施比較簡(jiǎn)陋，各類教學(xué)配備不太完善，教師網(wǎng)絡(luò)水平有待提高，專業(yè)教師有待逐步配備。

　　三、今后采取的措施

　　1、以優(yōu)質(zhì)教育共享過程為出發(fā)點(diǎn)，在新校舍建成后逐步改善辦學(xué)條件，配備齊全各類校舍。

　　2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。

　　3、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公。學(xué)校與教師的博客逐步建立完善，指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作。

　　4、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　5、扎實(shí)工作，進(jìn)一步完善各種檔案資料等軟件建設(shè)，購買教學(xué)儀器、各種設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)各種硬件建設(shè)，爭(zhēng)取通過義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化。

裝備自查報(bào)告6

　　隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開展，學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前，學(xué)校擁有200米環(huán)形塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、儀器室、圖書室等多個(gè)專用室；每個(gè)普通教室都配備了班班通設(shè)備和希沃一體機(jī)，目前學(xué)校共有電腦300多臺(tái)，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色。

　　現(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我校現(xiàn)有學(xué)生3206人，教師146人。全校配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、準(zhǔn)備室1個(gè)、儀器室1個(gè)，配備圖書室、閱覽室400余平方米，音樂教室1個(gè)、美術(shù)教室1個(gè)、舞蹈室1個(gè)、書法教室1個(gè)、多媒體教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室2個(gè)。學(xué)校教師配備情況：備有專職音樂教師5人、專職美術(shù)教師4人、專職體育教師6人，專職科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員1人，其他都是兼職教師。

　　二、工作開展情況

　�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。

　　自開展教育技術(shù)裝備工作以來，以葉正龍書記為組長(zhǎng)、范志強(qiáng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開學(xué)初制定工作計(jì)劃，定期召開專項(xiàng)會(huì)議，研究討論工作開展情況。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門會(huì)議、文件要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓緊、抓實(shí)工作，層層簽訂責(zé)任書，將責(zé)任落實(shí)到人。

　�。ǘ�）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。

　　要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對(duì)全校進(jìn)行功能室的建設(shè)，按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。

　�。ㄈ�）抓各室管理，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

　　我校各教室也配備了多媒體計(jì)算機(jī)、希沃一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備，加上教師辦公室配備的聯(lián)想一體機(jī)，全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后，最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對(duì)目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人，班級(jí)設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé)，各專用教室由相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人管理。做到專人管理，責(zé)任明確。另一方面，我校加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo)，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn)，維護(hù)與維修同步。

　　1、實(shí)驗(yàn)室。我校有實(shí)驗(yàn)室和儀器室，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施。學(xué)校按配備標(biāo)準(zhǔn)購齊所有儀器材料。每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃，對(duì)一些易損耗的儀器和藥品，每學(xué)年補(bǔ)充一次�；瘜W(xué)藥品放于專用櫥柜內(nèi)，平時(shí)每周檢查一次。如需使用，由教師親自領(lǐng)取，并填寫“危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄”，使用完后及時(shí)放入櫥內(nèi)，保證不外流。實(shí)驗(yàn)室等專用教室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器設(shè)備帳冊(cè)齊全，帳目規(guī)范。能按科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，開齊開足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校的每一節(jié)科學(xué)課任科教師都能把教學(xué)相片及時(shí)發(fā)至學(xué)校群。每學(xué)年能組織課件制作、論文評(píng)比、電教優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)。

　　2、音、體、美、心理咨詢專用功能教室。近幾年在縣電教站的大力支持下，我校音、體、美、衛(wèi)功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達(dá)標(biāo)，音、體、美、衛(wèi)的各科任教師在每次上課時(shí)都會(huì)把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群，課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。

　　3、圖書室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好，藏書結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達(dá)標(biāo)，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價(jià)值的書刊和電子讀物，無嚴(yán)重破損的書刊。每年生均購書經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證，新增圖書按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。為了發(fā)揮圖書的作用，學(xué)生閱覽室每天開放，圖書室安排各班輪流集中進(jìn)行圖書借閱。圖書出借率高，生均達(dá)到30冊(cè)以上。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。特別是圖書館每天中午都安排了各班的圖書小管理員協(xié)助圖書管理員把學(xué)生歸還的圖上架，幫助管理員整理歸還時(shí)放亂的圖書。

　　4、班班通與微機(jī)室。

　　班級(jí)多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高�，F(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會(huì)議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上，要求學(xué)生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標(biāo)放在固定位置，地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動(dòng)，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。

　�。ㄋ模┳フn程教學(xué)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。

　　學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，合理安排課程，開足開齊課程。在課程教學(xué)中，按照會(huì)使用的器材要用精，不懂的器材要用會(huì)，能上的實(shí)驗(yàn)課必須上，沒有條件的實(shí)驗(yàn)課，創(chuàng)造條件也要上的原則，扎實(shí)抓好課程教學(xué)，首先是校長(zhǎng)和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來。其次是以公開課為契機(jī)，器材用得好、實(shí)驗(yàn)做得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示，達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開展特色示范點(diǎn)講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。

　�。ㄎ澹┳ズ媒處熍嘤�(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。

　　一是委派學(xué)校校長(zhǎng)、管理員、上課教師參加省、市、縣級(jí)的培訓(xùn)，通過接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。

　　二是積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，推選本校骨干教師，通過會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

　　三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各位教師通過上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策，從而提高工作效率。

　　（六）強(qiáng)化督促檢查，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

　　學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足課程，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作，學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的.管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核，保證專用教室的使用效率。對(duì)做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。

　　三、存在問題和困難

　�。ㄒ唬┕δ苁医ㄔO(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有，但數(shù)量還不夠。目前只能一周輪流一個(gè)年級(jí)到里面上課，幾周下來，才能輪流到里面上一節(jié)課，使功能室和器材的使用率很低。

　�。ǘ�）音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。

　　（三）實(shí)驗(yàn)員和管理教師培訓(xùn)太少，致使實(shí)驗(yàn)課程難以得到正常開展。

　　四、工作打算和采取的措施。

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開拓的思路，踏實(shí)的工作，來推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

　　（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。

　　學(xué)校要重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保音樂體育美術(shù)和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)等教師參加省、市、縣組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。

　�。ㄈ�）健全制度，促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理

　　學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書閱覽室，儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過程管理，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。

　　（四）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效

　　學(xué)校將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核之中。

　�。ㄎ澹┳ズ脵C(jī)器人比賽培訓(xùn)，建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。

裝備自查報(bào)告7

　　根據(jù)XX年春期xx區(qū)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查工作安排,對(duì)我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和電教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　xx中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人�，F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

　　二、圖書室、閱覽室自查情況

　　學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32m2，圖書共分9大類共2940冊(cè)，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

　　三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

　　學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32m2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-XX年間購置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

　　四、微機(jī)室、閱覽室自查情況

　　學(xué)校微機(jī)室于XX年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有dvd播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

　　五、查找不足

　　圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

裝備自查報(bào)告8

　　根據(jù)20xx年春期XX區(qū)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查工作安排,對(duì)我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和電教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

　　一、基本情況

　　XX中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人�，F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

　　二、圖書室、閱覽室自查情況

　　學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32M2，圖書共分9大類共2940冊(cè)，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚;圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊;圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱;有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

　　三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

　　學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32M2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，儀器室共有三大類(數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類)61(套、副)實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-20xx年間購置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

　　三、微機(jī)室、閱覽室自查情況

　　學(xué)校微機(jī)室于20xx年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)(模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單)，規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有DVD播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

　　三、查找不足

　　圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

裝備自查報(bào)告9

　　根據(jù)《關(guān)于開展縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知》，和《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

　　一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　成立以王丙林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，周密、郭超和各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；加強(qiáng)對(duì)這次專項(xiàng)督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、學(xué)校現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

　　1、學(xué)校現(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)室和體育器材室。各室均有專職人員管理。

　�。�1）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)20臺(tái)，教師用機(jī)1臺(tái)，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

　　（2）圖書室現(xiàn)有圖書近3000冊(cè)，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對(duì)師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

　�。�3）儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊(cè)，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

　�。�4）音樂教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱、彩電等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號(hào)等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。

　�。�5）美術(shù)室面積偏小，配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈、DVD、彩電等電化設(shè)備。能正常對(duì)美術(shù)興趣小組開放使用。

　�。�6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材600多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊(cè)齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)。

　　二、規(guī)范制度強(qiáng)化管理發(fā)揮效應(yīng)

　　學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

　　1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查。

　　2、制度管理。我校遵循《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

　　3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

　　4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好�，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

　　三、自查中存在的薄弱：

　　1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，解決實(shí)驗(yàn)教師待遇有待進(jìn)一步提高；實(shí)驗(yàn)教學(xué)維修工具極少，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

　　2、音樂室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

　　3、微機(jī)室機(jī)器配備過低，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)薄弱，目前全校僅能一臺(tái)電腦上網(wǎng)，連教師的日常辦公都不能滿足，更不必說教學(xué)了。目前信息技術(shù)教材中有許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)內(nèi)容都無法進(jìn)行。

　　以上是我校對(duì)教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當(dāng)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

裝備自查報(bào)告10

　　南京市第三十九中學(xué)始建于xxxx年。學(xué)校占地面積15710平米，建筑面積13900平米，辦學(xué)至今先后榮獲《全國(guó)初中教育改革創(chuàng)新示范�！贰ⅰ度珖�(guó)創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位》、《全國(guó)初中教育綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、《江蘇省文明單位》、《江蘇省德育先進(jìn)學(xué)�！贰ⅰ督�蘇省三八紅旗集體》、《江蘇省初中物理教材實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體》、《江蘇省素質(zhì)教育示范初中》、《江蘇省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！贰ⅰ赌暇┦形拿鲉挝弧�、《南京市先進(jìn)基層黨組織》、《南京市德育先進(jìn)學(xué)�！�、《南京市安全校園》、《南京市依法治校示范學(xué)�！�、《南京市教育發(fā)展先進(jìn)單位》等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，具備現(xiàn)代化的辦學(xué)規(guī)模。目前在職教職員工129人，學(xué)生1478人。擁有教學(xué)樓2幢、綜合樓2幢、體育館1幢、行政辦公樓1幢。擁有200米塑膠跑道的操場(chǎng)、5個(gè)籃球場(chǎng)、室外乒乓球臺(tái)10張。各類實(shí)驗(yàn)室、專用教室配備完善，所有教室實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　我校成立了以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

　　組長(zhǎng)：楊綿春（副校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：周玉福（教務(wù)主任）、梁公社（總務(wù)主任）聯(lián)絡(luò)員：沙天培（現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人）

　　組員：錢峰（圖書館館長(zhǎng)）、陳理根（物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員）、雍佳敏（生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員）、姚侃（化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員）、姜荷莉（心理咨詢室管理員）、陳佳（團(tuán)隊(duì)室負(fù)責(zé)人）

　　學(xué)校各類專用教室及圖書館等均按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，專、兼職人員數(shù)量、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實(shí)。

　　二、各部門工作

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)代教育技術(shù)中心工作

　　1、信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備完善

　　目前學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室3個(gè)、圖書館網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室1個(gè)，共計(jì)多媒體計(jì)算機(jī)200余臺(tái)，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生可使用計(jì)算機(jī)數(shù)與在校學(xué)生數(shù)之比大于1：8。各計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室網(wǎng)絡(luò)連接完好、設(shè)施齊全，能保證學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開展。

　　教師的計(jì)算機(jī)或各室的教育技術(shù)設(shè)備都能做到當(dāng)天報(bào)修、當(dāng)天答復(fù)，在3天內(nèi)維修完成，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常、有序的開展。

　　學(xué)校目前已建成1間全自動(dòng)化錄播教室，能夠滿足各科教師錄課的需求。學(xué)校要求名、優(yōu)教師定期錄制示范展示課，作為學(xué)校優(yōu)秀課程向社會(huì)展示。

　　所有教室均配備教室多媒體，其中包含投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、教學(xué)電腦、中控、音響等，同時(shí)學(xué)校還配備了音樂專用教室2個(gè)，美術(shù)專用教室1個(gè)、報(bào)告廳1個(gè)、階梯教室1個(gè)。

　　網(wǎng)絡(luò)中心配置服務(wù)器4臺(tái)，防火墻1臺(tái)。通過30M光纖接入因特網(wǎng)，服務(wù)于學(xué)校的教育、教學(xué)和管理，并建設(shè)了39中信息發(fā)布網(wǎng)站。

　　學(xué)校擁有廣播中心1個(gè)，內(nèi)配置功放、DVD播放器、卡座等一系列設(shè)備。在教學(xué)樓、操場(chǎng)還設(shè)有分控中心，保證學(xué)校廣播的正常使用。

　　學(xué)校建有監(jiān)控、報(bào)警系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)紅外越界報(bào)警、24小時(shí)全天視頻監(jiān)控，所有視頻資料均保存2個(gè)月以上。

　　2、信息化設(shè)施使用與管理

　　目前學(xué)校有信息技術(shù)教師5名，專職現(xiàn)代教育技術(shù)人員1名。除完成正常的教學(xué)任務(wù)外還都兼任學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。

　　學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心是整個(gè)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的核心，除了能保證全校師生的因特網(wǎng)瀏覽外，還擔(dān)負(fù)學(xué)校校園網(wǎng)的日常維護(hù)工作、學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、學(xué)校教務(wù)管理、學(xué)校教科研等一系列工作。校園電視臺(tái)承擔(dān)教師的課堂實(shí)錄以及后期制作，并協(xié)助教師參加各級(jí)各類的基本功、優(yōu)評(píng)課。學(xué)校校園廣播系統(tǒng)除了無差錯(cuò)的完成學(xué)校日常鈴聲、課間操、眼保健操音樂外，還出色的擔(dān)負(fù)起每年各類考試的廣播任務(wù)外，還與校德育處合作開設(shè)校園之聲廣播電臺(tái)，每周固定時(shí)間面向全校播放。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和電子閱覽室除了能保證信息技術(shù)教學(xué)開足、開好外，還能為學(xué)校教科研服務(wù)，豐富學(xué)生的校園文化生活。

　　有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這完全取決于優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備管理制度。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定在固定的地點(diǎn)、固定的時(shí)間開展信息技術(shù)教研組工作，除了完成日常的信息技術(shù)教育教學(xué)工作，還針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際分別對(duì)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室”、“教室多媒體設(shè)備”、“學(xué)校演播室”、“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心”、“學(xué)校廣播控制中心”、“學(xué)校電子閱讀室”等確定實(shí)際的負(fù)責(zé)人員并制定詳細(xì)有效的管理制度并且每室都有詳細(xì)的工作日志，使得各功能室都能有條不紊開展工作。

　　3、信息技術(shù)工作成績(jī)與不足

　　現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮了積極的`作用，也為學(xué)校、老師、學(xué)生帶來了各級(jí)各類榮譽(yù)。我校現(xiàn)為《江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、《南京市科技教育特色學(xué)�！�。

　　所有的榮譽(yù)都代表了我校現(xiàn)代教育技術(shù)的成績(jī)，但也激勵(lì)我們從成績(jī)中找不足，隨著初高中分設(shè)工作的結(jié)束，我校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步，我們將修訂、增補(bǔ)各室管理與使用制度，使得我們的設(shè)施設(shè)備多而不亂。不斷更新積累現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)工作，定期安排相關(guān)專、兼職人員的培訓(xùn)深造，以更適應(yīng)當(dāng)前技術(shù)的要求，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

　�。ǘ�）學(xué)校圖書館工作

　　南京市第三十九中學(xué)圖書館按照江蘇省初中圖書館Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，現(xiàn)為江蘇�、蚣�(jí)圖書館，館內(nèi)設(shè)施齊全，設(shè)有：學(xué)生借書室、教師借書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、采編室、電子閱覽室等，現(xiàn)有藏書5萬冊(cè)、數(shù)字化資源200G。

　　1、嚴(yán)格制度管理規(guī)范化

　　圖書館制訂了一系列完整的規(guī)章制度，科學(xué)地規(guī)定了各管理部門的職能與權(quán)限，規(guī)定了服務(wù)人員應(yīng)具備的思想道德素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)，并將獎(jiǎng)勵(lì)和處罰機(jī)制納入到學(xué)校管理中，使圖書館的管理工作更趨制度化和科學(xué)化。圖書館現(xiàn)有專、兼職工作人員4名，其中有2位持有南京市圖書館管理專業(yè)上崗證，20xx年我校圖書館參加南京市圖書館基本功大賽獲得團(tuán)體2等獎(jiǎng)。

　　2、合理使用經(jīng)費(fèi)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館文獻(xiàn)資源的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校每年有購書計(jì)劃，其中：圖書購置經(jīng)費(fèi)2萬元，報(bào)刊經(jīng)費(fèi)超2萬元，音像資料1萬元，而且確保專款專用。與各學(xué)科組保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，每次新書采購都能提前做好調(diào)研，征求師生意見，并邀請(qǐng)教師代表去書店、定點(diǎn)采購單位挑選教學(xué)參考書，把好采購數(shù)量和質(zhì)量關(guān)。

　　3、充分應(yīng)用信息技術(shù)圖書館嚴(yán)格依據(jù)《中圖法》進(jìn)行分類編目。圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作全部采用計(jì)算機(jī)管理，通過文獻(xiàn)資料的采編、流通、檢索、統(tǒng)計(jì)的造化和數(shù)據(jù)的管理，提高了圖書館工作的效率，圖書館主頁成為了全校師生檢索利用圖書館資源、組織開展教科研活動(dòng)的有力幫手。

　　4、開展各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)

　　圖書館常年接待學(xué)校教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)、開設(shè)研究性課程，為全校師生的教科研和各科競(jìng)賽提供各類參考文獻(xiàn)，最大限度地滿足了不同層次的讀者需求，為實(shí)現(xiàn)“數(shù)字化、生態(tài)型、書院氣”的發(fā)展目標(biāo)，每年固定自5月份至10月份舉辦南京市第三十九中學(xué)圖書節(jié)活動(dòng)，今年的主題為“學(xué)雙百英模，做四好少年”，近年來我校圖書館聯(lián)合校德育處、教務(wù)處、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要求廣大同學(xué)積極參與江蘇省、南京市的網(wǎng)絡(luò)圖書節(jié)，號(hào)召大家主動(dòng)投稿、仔細(xì)閱讀，在每個(gè)班都設(shè)有固定的網(wǎng)絡(luò)讀書節(jié)管理員。

　　圖書館藏書總量受場(chǎng)地限制，沒有完全達(dá)到I類標(biāo)準(zhǔn)，今后學(xué)校將加大購書的投入力度，爭(zhēng)取在一定的時(shí)間內(nèi)，將圖書館的藏書生均標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到I類標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄈ�）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作

　　我校實(shí)驗(yàn)室按照省高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，現(xiàn)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，專職實(shí)驗(yàn)教師3人。各類教學(xué)儀器、分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材等均按照Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備。

　　在硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，我校在管理上也做到有條不紊，學(xué)校制定了各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，在每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總賬》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)賬冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范制度，做到學(xué)校有總賬，各室有儀器明細(xì)賬，柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范。平時(shí)也注重安全防范，衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)，并能做到定期保養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)員為了完善實(shí)驗(yàn)效果還能與老師一起進(jìn)行教具的制作和改進(jìn)。

　　在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，開齊開足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊全。

　　存在問題及今后設(shè)想：

　　從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度出發(fā)，我們的工作還存在著一定的問題。如：實(shí)驗(yàn)室、儀器室的臺(tái)賬記錄有待進(jìn)一步規(guī)范和完善，教具制作、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等工作開展得不夠。在以后的工作中，我們要經(jīng)常性地組織開展教具制作、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等教研活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)，不僅要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，還要根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)，針對(duì)性地開設(shè)學(xué)生個(gè)體實(shí)驗(yàn)，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。

　�。ㄋ模┬．a(chǎn)管理工作

　　我校校產(chǎn)管理根據(jù)《學(xué)校資產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《資產(chǎn)驗(yàn)收、入庫管理辦法》《資產(chǎn)處置管理辦法》《資產(chǎn)損壞、丟失賠償辦法》《資產(chǎn)移交制度》等進(jìn)行規(guī)范管理。加強(qiáng)過程管理，做好各類設(shè)備的保養(yǎng)與維修，要求資產(chǎn)管理員熟練掌握資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)操作技能，注意調(diào)撥單、驗(yàn)收單、驗(yàn)收表等的裝訂，規(guī)范做賬，做到賬物相符，最大程度發(fā)揮物盡其用功能。

　　三、下一步工作設(shè)想

　　隨著我校的發(fā)展，現(xiàn)代化的教育技術(shù)裝備也逐步完善，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高裝備的使用率與使用效率，不讓先進(jìn)的設(shè)備成為擺設(shè)，通過各種培訓(xùn)、講座，全面提高使用者的技術(shù)和理論素養(yǎng)，把教師的思想從“要我用”轉(zhuǎn)化到“我要用”，使得教師在獲取信息素材、學(xué)習(xí)資料、備課上課、辦公管理等方面的工作更加有效率。

　　完善、健全教育技術(shù)裝備工作的相關(guān)材料也是我們接下來的工作重點(diǎn)。學(xué)校在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、規(guī)范圖書管理、信息化應(yīng)用等方面確實(shí)做了相當(dāng)多的工作，但平時(shí)不注意及時(shí)搜集、整理相應(yīng)的資料。為此，學(xué)校每學(xué)期都將對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心等部門的工作進(jìn)行督促檢查，責(zé)任落實(shí)到人，并形成相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)期末將所有的相關(guān)資料整理歸檔。

　　南京市第三十九中學(xué)

　　20xx.xx

裝備自查報(bào)告11

　　按照廣南縣教育局對(duì)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)檢查的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件、材料準(zhǔn)備及使用情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

　　一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

　　高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。學(xué)�，F(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書室、儀器實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和體育器材室。

　　二、規(guī)范制度強(qiáng)化管理發(fā)揮效應(yīng)

　　學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

　　1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，做到有計(jì)劃、有總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實(shí)措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各班在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

　　2、制度管理。我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

　　3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

　　4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好�，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

　　學(xué)校圖書室全面開放，發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量。結(jié)合創(chuàng)建書香校園這項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作能力。

　　三、自查中存在的薄弱：

　　1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

　　2、音樂舞蹈室、美術(shù)室的設(shè)施需進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

　　四、今后設(shè)想

　　在今后的工作中，我們將從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)，從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代化教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

寶月關(guān)小學(xué)

　　20xx-6-19

裝備自查報(bào)告12

　　一直以來，我校十分重視教育技術(shù)裝備的建設(shè)工作，努力提高教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)中的應(yīng)用。為進(jìn)一步促進(jìn)教育裝備應(yīng)用，充分發(fā)揮教育裝備的素質(zhì)教育功能，我校積極響應(yīng)并落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于教育裝備的方針政策�，F(xiàn)將建設(shè)和應(yīng)用情況報(bào)告如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)”，進(jìn)一步建立完善教育裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、配備均衡化、管理規(guī)范化和使用常態(tài)化，切實(shí)提高教育裝備整體管理和應(yīng)用水平。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：

　　三、教育裝備基本情況

　　（一）功能室配備使用方面

　　功能室是是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本保障。我校采取一室多用及對(duì)現(xiàn)有校舍進(jìn)行改造等多項(xiàng)措施建全了幾處相關(guān)功能室，基本滿足了教學(xué)的基本需要。

　　1、各功能室的基本情況

　　裝備齊全能獨(dú)立使用的有：師生閱覽室1個(gè)；體育器材室1個(gè)；根據(jù)一室多用的原則，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室共用，現(xiàn)有1個(gè)；物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè)；圖

　　書室現(xiàn)有1個(gè)；舞蹈室1個(gè)；聲樂室1個(gè)；音樂器材室1個(gè)；美術(shù)室1個(gè)；沙雕工作室1個(gè)；道德講堂1個(gè)。

　　2、功能室裝備情況

　　我校各個(gè)功能室均有專人負(fù)責(zé)，制定了完善的處室制度和管理規(guī)程。對(duì)于各個(gè)處室中的設(shè)施設(shè)備做的定時(shí)維護(hù)，保證師生的正常使用。雖然學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺，但任然盡可能地為各個(gè)處室劃撥一定的費(fèi)用，保證功能室中的設(shè)備資料基本能夠滿足正常的教育教學(xué)活動(dòng)的開展。

　　（二）圖書室配備使用方面

　　1、為了滿足學(xué)校師生對(duì)于圖書的需求，學(xué)校采取了購置、學(xué)生捐助、班級(jí)循環(huán)的方式來解決，圖書管理人員對(duì)圖書精心管理，及時(shí)維護(hù)，認(rèn)真登記，確保學(xué)校資產(chǎn)不流失。

　　2、在原有圖書的基礎(chǔ)上，每年都有相應(yīng)的`補(bǔ)充，保證了師生的需要。在正常的工作日內(nèi)，圖書室和閱覽室全天開放。除了圖書室和閱覽室的日常使用，學(xué)校還給每個(gè)班級(jí)和宿舍配備了圖書柜，每個(gè)班都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)平時(shí)圖書的借閱，登記，方便同學(xué)們的日常閱讀。

　�。ㄈ�）實(shí)驗(yàn)室使用方面

　　1、由于近年來，學(xué)生數(shù)量銳減，目前的實(shí)驗(yàn)室能夠完全地滿足同學(xué)們的日常使用。新課標(biāo)中規(guī)定的所有實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室中都能夠完成。

　　2、實(shí)驗(yàn)室的管理人員負(fù)責(zé)定期檢查、維護(hù)該實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)施設(shè)備，對(duì)于平時(shí)的儀器借用能夠做到詳細(xì)登記，按時(shí)收回。

　　3、目前物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)都是由該門課的任課教師開展，任課教師都是專職教師或在該科目中有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。

　　4、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按照課程大綱的要求和安排開展，新課標(biāo)中規(guī)定的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

　�。ㄋ模�實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展方面

　　教育裝備無論建設(shè)的多好，儀器多先進(jìn)，缺少了人的積極因素那就是一堆廢品，因此學(xué)校在搞好裝備的同時(shí)，還注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)的提高。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校成立了王福和校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，甄世繼為副組長(zhǎng)，任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議研討實(shí)驗(yàn)課中儀器的應(yīng)用、師生互動(dòng)等內(nèi)容，并深入課堂進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)課的有效開展。

　　2、實(shí)驗(yàn)教研為搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教研組，由組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作，在每學(xué)期初制定實(shí)驗(yàn)教研計(jì)劃，學(xué)期末搞好總結(jié)。

　　3、為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師實(shí)驗(yàn)教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。ㄎ澹┭b備應(yīng)用方面

　　在實(shí)際教學(xué)中，每次上實(shí)驗(yàn)課或閱讀課都要準(zhǔn)備大量的儀器或書籍，有的教師往往怕麻煩，就上成演示實(shí)驗(yàn)或其它內(nèi)容，造成設(shè)備閑置，學(xué)生操作能力低下，因此學(xué)校從管理使用上下功夫，除定期或不定期檢查課的開出情況外，還利用抽測(cè)、比賽方式提高教師應(yīng)用的積極性。

　　1、管理規(guī)范。學(xué)校制訂了實(shí)驗(yàn)室使用管理規(guī)定，對(duì)學(xué)科教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員提出了明確要求，并和期末綜合量化掛勾。學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)教師收集整理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，嚴(yán)格履行儀器借還手續(xù)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率達(dá)到100%。

　　2、重在檢查。為將實(shí)驗(yàn)教學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范、熟練，學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師成立實(shí)驗(yàn)抽測(cè)小組，從一學(xué)期中所有實(shí)驗(yàn)中隨機(jī)抽取兩個(gè)，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，其成績(jī)記入教師個(gè)人年終量化。

　　3、創(chuàng)新應(yīng)用。對(duì)圖書室進(jìn)行常規(guī)管理時(shí)，學(xué)校全面開放閱覽室，有發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量。結(jié)合我校創(chuàng)建書香校園這項(xiàng)工作，學(xué)校里除保證開放閱覽室外，還把較有意義的書籍集中借閱到各個(gè)班級(jí)，建設(shè)有特色的“圖書角”。提倡教師和學(xué)生將自己的圖書拿到學(xué)校進(jìn)行資源共享。

　　（六）功能室管理方面

　　1、實(shí)驗(yàn)室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳，各種帳目齊全。做到物物有帳，帳帳相符。各種儀器按類別做到科學(xué)存放，陳列有序，整齊美觀，取用方便。使用后能及時(shí)清洗、校驗(yàn)、整理、復(fù)位。儀器及儀器廚標(biāo)簽規(guī)范，整齊劃一。有防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒等“十防”措施。學(xué)期末集中維護(hù)維修保養(yǎng)，完好率達(dá)到95%以上。

　　2、各實(shí)驗(yàn)、電教、圖書、音體美等功能教室管理制度和管理人員職責(zé)都制作上墻。各功能室環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　�。ㄆ撸┬畔⒒�建設(shè)方面

　　1、加強(qiáng)教育信息化設(shè)備管理。學(xué)校要加快推動(dòng)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)與應(yīng)用工作，建立健全教學(xué)應(yīng)用的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善“班班通”、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等信息化方面的管理制度。開展校本全員培訓(xùn)，做到定計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)、定考核，使教師全部能夠熟練使用信息化設(shè)備，通過“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深層次融合。

　　2、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用。要根據(jù)課程計(jì)劃要求，開齊開足信息技術(shù)課程，加強(qiáng)信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的研究；鼓勵(lì)教師積極應(yīng)用省平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研。

　　四、對(duì)策建議

　　隨著生源數(shù)量的減少，教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校在各個(gè)功能室的投入上難免力不從心，希望上級(jí)部門能夠給予資金支持，使得我校的教育裝備應(yīng)用水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

裝備自查報(bào)告13

　　根據(jù)《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

　　一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

　　高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。XX年學(xué)校給教師配備了筆記本電腦，做到人手一臺(tái)，方便與教學(xué)。

　　1、縮減班級(jí)（有原來的30個(gè)班減到現(xiàn)在的24個(gè)班），增添專用教室。學(xué)�，F(xiàn)在已有微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室。

　　2、學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通。成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。

　　二、規(guī)范制度強(qiáng)化管理發(fā)揮效應(yīng)

　　學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

　　1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實(shí)措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級(jí)組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

　　2、制度管理。我校遵循《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

　　3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

　　4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、多媒體交互白板的使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的.教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

　　三、自查中存在的薄弱

　　1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的。能力水平有待于提高，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

　　2、音樂舞蹈室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

　　四、今后設(shè)想

　　進(jìn)一步完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任。縱觀我校的情況，在某些方面是實(shí)實(shí)在在開展了相關(guān)的活動(dòng)，但是不注意及時(shí)搜集、整理相應(yīng)的材料。為此，學(xué)校將定期或不定期對(duì)各功能教室規(guī)范管理進(jìn)行督促檢查，學(xué)校積極協(xié)助解決在開展工作中的出現(xiàn)的問題、困難，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好相關(guān)班級(jí)、教師的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要求教師定期或不定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開展情況，大膽提出工作思路，供學(xué)校在作決策時(shí)參考，統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展。對(duì)于本次自查出現(xiàn)的情況與教師學(xué)期量化直接掛鉤。

　　以上是我校對(duì)教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當(dāng)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

裝備自查報(bào)告14

　　小學(xué)座落在甘州城區(qū)北面，是一所區(qū)屬全日制六年制小學(xué)，下設(shè)附屬幼兒園一所。小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班個(gè)，學(xué)生近人。幼兒園現(xiàn)有教學(xué)班個(gè)，在園幼兒多人。學(xué)校以“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、富有特長(zhǎng)的新一代為目標(biāo)，加快發(fā)展步伐，加強(qiáng)學(xué)校管理，學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量快速穩(wěn)步提高。形成了“減負(fù)增效，和諧發(fā)展；書香校園，共誦經(jīng)典；個(gè)性張揚(yáng)，特長(zhǎng)培養(yǎng)”的教育教學(xué)特色。

　　20xx年以來我校緊緊抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化推進(jìn)的有利契機(jī)，在區(qū)教育局的關(guān)心下，高標(biāo)準(zhǔn)配備教育技術(shù)裝備，不斷加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的管理，努力提高使用效益，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。對(duì)照《20xx年中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，我們組織了專門人員進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

　　一、建立健全學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),責(zé)任落實(shí)到人，制定完善的考核評(píng)價(jià)制度，確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù)

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布臵年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實(shí)措施，每學(xué)期初均能認(rèn)真制定教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級(jí)組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等，同時(shí)，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)和各室負(fù)責(zé)人，責(zé)任到人，制定完善的考核評(píng)價(jià)制度和各室管理制度，確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù)，在管理方面，做到記載規(guī)范完整，移接工作時(shí)三方（移交人、接班人、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)）同時(shí)在場(chǎng)，做到交接無漏洞，在臺(tái)賬記載方面，做到賬賬相符，賬物相符，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)無遺失現(xiàn)象。下面，是我校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各室負(fù)責(zé)人名單：

　　1．北街小學(xué)教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2．各職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：

　　二、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備，在資金緊缺的情況下，學(xué)校每年安排一定比例的專項(xiàng)資金，用于教育技術(shù)設(shè)備配備，盡最大可能滿足教學(xué)需要。

　　高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)�，F(xiàn)擁有多媒體教室2個(gè)，廣播室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、美術(shù)儀器室、音樂儀器室、多功能教室、有線廣播、閉路電視等專用教室和設(shè)施均已按標(biāo)準(zhǔn)配備到位。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了班班通，成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)光纖連通，1個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制中心，實(shí)現(xiàn)班班有多媒體；學(xué)生用電腦115臺(tái)，生機(jī)比為15：1；教師機(jī)33臺(tái)，師機(jī)比3：1；圖書34666冊(cè)，生均圖書超過19冊(cè)，其中班級(jí)圖書角藏書達(dá)4049冊(cè)。通過努力學(xué)校教育現(xiàn)代化設(shè)備得到了全面提升。

　　三、規(guī)范各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化管理，發(fā)揮教育技術(shù)設(shè)備的最大效應(yīng)

　　我校有一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校管理隊(duì)伍，橫跨學(xué)校各個(gè)學(xué)科，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作有力度、有魄力。隨著教育技術(shù)在學(xué)校的普及，學(xué)校自上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，校長(zhǎng)親自參與制定學(xué)校教育技術(shù)裝備遠(yuǎn)近期發(fā)展規(guī)劃，具體指導(dǎo)創(chuàng)建工作的開展。切實(shí)把教育技術(shù)工作臵于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位臵。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

　　1．加強(qiáng)管理現(xiàn)有設(shè)施，抓好制度建設(shè)

　　我校遵循甘州區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》要求，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊(cè)，帳物相符，定期檢修、維護(hù)，制度健全，責(zé)任明確到人，保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開展定期與不定期地檢查督促，有力地促進(jìn)了各職能機(jī)構(gòu)自覺執(zhí)行上級(jí)以及學(xué)校各項(xiàng)制度的自覺性，推動(dòng)了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開展下去。

　　2．強(qiáng)化裝備管理

　　學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念，建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系，確保教育技術(shù)裝備的正常運(yùn)用，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展。

　　3．加強(qiáng)教師培訓(xùn)

　　為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)方面的費(fèi)用近三萬多元。近年來，我校教師參加省、市課件比賽多人獲獎(jiǎng)；張立海校長(zhǎng)應(yīng)邀到蘭州為全省科學(xué)教師獻(xiàn)課，獲得與會(huì)專家的一致好評(píng)，朱麗華老師的科學(xué)課件獲得全省一等獎(jiǎng)。張艷麗老師的科學(xué)課獲得全省一等獎(jiǎng)。

　　4．重視常規(guī)應(yīng)用

　　近幾年來，我校逐步添臵儀器、圖書等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材的利用較好。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃和總結(jié)，儀器、圖書等設(shè)備帳冊(cè)齊全，帳目規(guī)范。實(shí)驗(yàn)記錄、圖書借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。演示實(shí)驗(yàn)開出率和分組實(shí)驗(yàn)開出率都達(dá)到了100％.現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的'重要途徑。學(xué)校利用每周開設(shè)的閱讀課，組織學(xué)生閱讀課外讀物，提高圖書的流通率。開設(shè)班級(jí)圖書角，開展班級(jí)主題閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀。每學(xué)期均開展北小讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報(bào)評(píng)選、有名著經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽、有閱讀之星評(píng)選等等。豐富了學(xué)生生活，拓寬了學(xué)生知識(shí)面。為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味，展示我校學(xué)生寫作的水平，學(xué)校創(chuàng)辦了校報(bào)《晨曦》。

　　5．加強(qiáng)圖書室建設(shè)

　　圖書室分布合理，有儲(chǔ)藏室、管理員辦公區(qū)、閱覽室。環(huán)境幽靜，適宜于學(xué)生閱讀；學(xué)校的圖書藏書量共計(jì)34666冊(cè)。學(xué)校有1名專職圖書管理員，圖書信息全部錄入計(jì)算機(jī)。全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點(diǎn)來打造，積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造書香校園、書香班級(jí)，把閱讀落到實(shí)處，所有班級(jí)都有圖書角和圖書專柜，定期到校圖書室借閱更換圖書，方便學(xué)生閱讀。學(xué)校、班級(jí)都制定了讀書計(jì)劃，利用“晨誦午讀”時(shí)間，組織學(xué)生閱讀，借閱圖書室藏書，使圖書室的圖書成為會(huì)走的書、漂流的書，教師閱覽室全天候開放，真正發(fā)揮圖書資源為教育教學(xué)服務(wù)的功效。在全國(guó)小公民道德建設(shè)中，學(xué)生征文獲獎(jiǎng)率很高，學(xué)校被評(píng)為全省小公民道德建設(shè)示范學(xué)校。小小書籍育人格，在書籍的熏陶下，學(xué)生怡情，明理，素養(yǎng)在提升。

　　6．規(guī)范音體美器材室，配備專用器材為教學(xué)服務(wù)

　　我校音樂室現(xiàn)有鋼琴1臺(tái)，音樂器材室架子鼓、鑼鼓、小號(hào)等樂器十多種資料柜等。美術(shù)室配有寫生物品、寫生畫板等。體育方面，有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場(chǎng)4片，室外乒乓桌10張，室內(nèi)乒乓桌3張，單雙杠區(qū)和成套器材集中安臵，區(qū)域自成一體。體育器材擺放有序，管理帳目清晰。開齊課程，上足課時(shí)。音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科課程均能按照上級(jí)規(guī)定要求開設(shè)，同時(shí)，加強(qiáng)了課程管理，教務(wù)處對(duì)教師執(zhí)行課表情況進(jìn)行檢查。

　　7．提高器材使用率

　　每學(xué)期對(duì)功能室負(fù)責(zé)人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率；保證音樂、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等課程按要求開足課時(shí)，開設(shè)3至6年級(jí)計(jì)算機(jī)課，鍛煉學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力；正常開放圖書閱覽室，有計(jì)劃安排借閱；積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

　　8．積極開展相關(guān)活動(dòng)

　　學(xué)校定期開展青年教師基本功系列專項(xiàng)競(jìng)賽，內(nèi)容有說課、議課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作交流、多媒體課件制作等，實(shí)行例會(huì)前的讀書心得交流，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的應(yīng)用。學(xué)生活動(dòng)豐富多彩：有運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)、科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)、美術(shù)比賽等各項(xiàng)比賽。

　　四、自查得分

　　我校組織自查小組，對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，最后考評(píng)結(jié)果為96分。（見附頁）

　　五、存在的問題

　　多年來，我校的教育技術(shù)裝備工作取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：

　　一是因?yàn)閷W(xué)校債務(wù)較重、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，造成教育裝備資金投入不足，圖書室面積、圖書添臵進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備的種類和數(shù)量、操場(chǎng)跑道長(zhǎng)度等離高標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。

　　二是由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校有的設(shè)施設(shè)備已顯得落后陳舊，與新課改和素質(zhì)教育的要求尚有一定的差距，更新?lián)Q代已成必然。

　　三是管理人員數(shù)量不足，已有設(shè)施設(shè)備的使用效率及服務(wù)教學(xué)這一學(xué)校中心工作的力度有待提高。

　　四是新課程的改革力度較大，出現(xiàn)了很多新教材、新版本，導(dǎo)致一部分教學(xué)技術(shù)裝備資源閑臵，而與新教材配套的資源則相對(duì)不足。

　　五是我校專職教師雖然都很勤奮，但由于教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，弱化了以考核促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功效。實(shí)驗(yàn)研究還有待進(jìn)一步提高。

　　這些存在的問題，希望能在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下逐步得到解決，讓教育技術(shù)裝備建設(shè)更好地服務(wù)學(xué)校這一中心工作，讓教育技術(shù)在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻(xiàn)。我們將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程，深入課程改革和新教育實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義；從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)；從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

裝備自查報(bào)告15

　　我校根據(jù)教育局對(duì)教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息教育現(xiàn)代化為突破口，以提高課堂教學(xué)的效率為目的，促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。因此注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合�，F(xiàn)對(duì)照富寧縣教育局關(guān)于教育信息化工作的要求，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

　　一、 教育信息化建設(shè)基本情況

　　(一)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　富寧縣睦倫中學(xué)創(chuàng)建于1968年，前身是里達(dá)管轄的一所附設(shè)初中班，1988年與睦倫中心小學(xué)分家成立為睦倫中學(xué)。由于農(nóng)村教育綜合改革，20xx年9月睦倫中學(xué)和中心小學(xué)合并為睦倫鄉(xiāng)中心學(xué)校，實(shí)行一套班子，一塊牌子的管理模式，20xx年撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)更名為木央鎮(zhèn)第二中心學(xué)校，20xx年9月與睦倫中心小學(xué)分家為富寧縣睦倫中學(xué)。

　　富寧縣睦倫中學(xué)現(xiàn)有教職工58人，其中借調(diào)鎮(zhèn)政府2人，新華中學(xué)1人，坡芽合唱團(tuán)1人，教師學(xué)歷合格率100%。教學(xué)班16個(gè)，在校學(xué)生801人，少數(shù)民族占53.1%，適齡少年入學(xué)率95.11%，鞏固率97.63%。睦倫中學(xué)上無片瓦、下無寸土(租用部隊(duì)營(yíng)房)。

　　學(xué)校針對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)的特點(diǎn)，努力尋求一條辦學(xué)特色路子。以“文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”為校風(fēng);“立志樹人”為校訓(xùn);“創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為教風(fēng);“刻苦、勤學(xué)、好學(xué)、多思、多問”為學(xué)風(fēng)。1999年榮獲縣級(jí)“文明單位”;20xx年被團(tuán)縣委評(píng)為“青年文明校園”，同年被評(píng)為富寧縣“二級(jí)初中”、縣級(jí)“文明學(xué)�！�;20xx年獲州級(jí)“文明學(xué)校”;20xx年榮獲縣級(jí)教育目標(biāo)管理考核“三等獎(jiǎng);20xx年榮獲州級(jí)“文明單位”;20xx年被富寧縣委、縣人民政府評(píng)為“先進(jìn)學(xué)校”;20xx年榮獲縣級(jí)教育目標(biāo)管理考核“二等獎(jiǎng)”;20xx年榮獲縣級(jí)教育目標(biāo)管理考核“二等獎(jiǎng)”。

　　(二)教育信息化建設(shè)基本情況

　　在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終將信息化的建設(shè)放在至關(guān)重要的位置上。為此學(xué)校成立了信息化建設(shè)工作小組，校長(zhǎng)親自掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)信息化建設(shè)的規(guī)劃和對(duì)信息化工作實(shí)施的指導(dǎo)。主管教育教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)規(guī)劃的推進(jìn)。教導(dǎo)處主管電教工作的主任、總務(wù)主任、電教員及各學(xué)科組長(zhǎng)為組員，主要負(fù)責(zé)信息化環(huán)境的建設(shè)、信息技術(shù)的培訓(xùn)。經(jīng)過幾年的探索。為了實(shí)現(xiàn)信息化的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在健全組織機(jī)構(gòu)的同時(shí)，著重建立了《信息化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)保障制度》、《信息技術(shù)培訓(xùn)制度》、《信息技術(shù)使用創(chuàng)新的激勵(lì)制度》。這些制度的建立，保證了學(xué)校信息化能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，發(fā)揮持續(xù)不斷的推動(dòng)力。由于意識(shí)上重視，行動(dòng)上落實(shí)，學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展迅速，尤其是近5年來學(xué)校信息化建設(shè)取得了重要的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在:

　　1、實(shí)現(xiàn)了多媒體化。教學(xué)方面學(xué)校已經(jīng)建成多媒體教室1間，學(xué)生電腦室1間，電子白板教室16間，實(shí)現(xiàn)了班班通。建有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)地理活動(dòng)室，音樂教室，配備電腦85臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)56臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到14:1。購置了教學(xué)用多媒體設(shè)備，數(shù)碼攝象機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)1臺(tái)，DVD3臺(tái)。建設(shè)了專門的信息技術(shù)中心，有專門軟件開發(fā)設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)音像的剪輯、課件制作和電子備課。這些設(shè)備的配置，優(yōu)化了信息技術(shù)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息傳播的多媒體化。

　　2、實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。為對(duì)外交流和內(nèi)部管理的需要，目前準(zhǔn)備在建學(xué)校網(wǎng)頁，作為學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，目前學(xué)校購買注冊(cè)賬號(hào)從網(wǎng)上下載教學(xué)資源，學(xué)校建有教師Q群，方便教學(xué)生活的.交流。外網(wǎng)于20xx年建成后經(jīng)過逐步改造，實(shí)現(xiàn)了10M光纖連接，目前傳輸速度已經(jīng)達(dá)到主干1000M，桌面100M，為教師獲取信息提供了良好的平臺(tái)。

　　3、教師信息素養(yǎng)不斷提升，教育觀念得到轉(zhuǎn)變。信息化建設(shè)中最關(guān)鍵的因素的是人，人的觀念和能力決定著信息化的成敗。信息化的時(shí)代需要老師具有信息的理解力，信息的選擇力，信息的批判力，信息的收集力，信息的處理力，信息的生成力和信息的傳遞力。為此，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《信息技術(shù)培訓(xùn)制度》，保證每學(xué)期信息技術(shù)培訓(xùn)量達(dá)到人均10課時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括4個(gè)方面:(1)多媒體計(jì)算機(jī)的基本操作技能;(2)電子白板使用及課件制作。(3)數(shù)碼設(shè)備的操作技術(shù);(4)云南省中小學(xué)教育技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，目前100%的老師能網(wǎng)上獲取資料，存儲(chǔ)上傳資料。 截止20xx年11月，在職58名教師已有52名教師通過云南省中小學(xué)教育技術(shù)培訓(xùn)。合格率為96.5%。100%的老師都能運(yùn)用多媒體技術(shù)上課，90%的學(xué)科都在使用多媒體教學(xué)。

　　二、經(jīng)費(fèi)投入情況

　　我校信息化設(shè)備逐漸到位，目前，學(xué)校有電腦90臺(tái)(含手提電腦5臺(tái))，其中學(xué)生電腦56臺(tái)，價(jià)值270000元;電子白板20套，班班配備了電子白板，價(jià)值340000元;復(fù)印打印一體機(jī)15臺(tái)，有大型打印速印機(jī)2臺(tái)，價(jià)值39700元;攝像機(jī)、照相機(jī)各一臺(tái)，價(jià)值6000元。共計(jì)655700元，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

　　三、基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施建設(shè)及管理使用情況

　　1、我校配有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。學(xué)生每周在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課到達(dá)規(guī)定要求。

　　2、我校按標(biāo)準(zhǔn)配有一間多媒體教室，每班教室配有一套“班班通”教學(xué)設(shè)備，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時(shí)效率，效果很好。

　　3、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。

　　4、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

　　5、我校目前在建獨(dú)立的網(wǎng)站，設(shè)計(jì)合理，功能完善，為教師研修和學(xué)習(xí)探究提供了平臺(tái)。

　　6、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　四、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作情況

　　(一)教育教學(xué)資源。學(xué)校建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(學(xué)科門類齊全)，每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源，進(jìn)行了許多課題研究。

　　(二)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

　　學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級(jí)培訓(xùn)等。通過活動(dòng)教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用——意識(shí)的提高，能用——掌握一定的信息技術(shù)，會(huì)用——適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

　　(三)信息技術(shù)與課程整合

　　1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。

　　2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。

　　3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績(jī)顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。

　　五、取得的經(jīng)驗(yàn)

　　(一)抓應(yīng)用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍

　　1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營(yíng)造良好的信息化環(huán)境。目前我校對(duì)學(xué)校網(wǎng)站主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了完善，主要有學(xué)校概況、行政管理、通知公告、教育教研、教育動(dòng)態(tài)、教師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)子等欄目。

　　2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、在用好學(xué)校購買注冊(cè)提供的資源庫的同時(shí)，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，積極調(diào)動(dòng)教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級(jí)、分學(xué)期、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。

　　4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通。

　　教師辦公信息群的建立，20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了QQ工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。

　　(二)實(shí)踐研究 提高效能

　　學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討。各學(xué)科教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。100%教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

　　六、存在問題與措施

　　(一)租用部隊(duì)營(yíng)房辦公，學(xué)校教學(xué)樓、辦公室老化，基礎(chǔ)設(shè)施跟不上，一定程度上影響到教育信息化的發(fā)展。

　　(二)教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。

　　(三)我校學(xué)生都是農(nóng)村子女，大部分為留守兒童，和城區(qū)相比存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng)，信息意識(shí)相對(duì)薄落。學(xué)生家庭有電腦很少，配置率低，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

　　七、下一步工作打算

　　(一)抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制

　　教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃的實(shí)施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍;一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍;一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡(jiǎn)單管理的學(xué)生隊(duì)伍。

　　(二)加大投入力度，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備

　　1、建設(shè)到位，合理設(shè)置。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，建有微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室和儀器室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室等。這些專用室的裝備與投入使用極大地保障著了學(xué)校教育教學(xué)的高效實(shí)施。

　　2、美化到位，合理布置。利用休息日與假期，對(duì)專用室進(jìn)行粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。

　　3、資金到位，合理投入。投入一定辦公經(jīng)費(fèi)，配備實(shí)驗(yàn)器材、購置圖書，購置實(shí)驗(yàn)課桌，安裝校園廣播系統(tǒng)，為教師配備電腦，添置音、體、美、數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)器材。

　　4、網(wǎng)絡(luò)到位，合理調(diào)配。學(xué)校建有寬帶校園網(wǎng)，成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能。完善學(xué)校校園廣播音響系統(tǒng)，配有專室專人負(fù)責(zé)。

　　(三)規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)

　　1、組織管理。成立由王多紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施;由校長(zhǎng)室、信息中心、教導(dǎo)處、專用室負(fù)責(zé)人組成的教育裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育裝備工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育裝備使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各教研組、課題組在教科室直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育裝備工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

　　2、制度管理。制度《睦倫中學(xué)教育信息器材使用》制度，制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻。制度健全，責(zé)任明確到人。

　　3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

　　4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了多媒體設(shè)備操作培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn);學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時(shí)覆蓋率近90%�，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

　　特別是對(duì)圖書室進(jìn)行常規(guī)管理時(shí)，學(xué)校全面開放閱覽室，發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量。結(jié)合我校開展讀書節(jié)這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校里除保證開放閱覽室外，還把較有意義的書籍集中借閱到各個(gè)班級(jí)圖書角，建設(shè)有特色的圖書角。讓學(xué)生“隨時(shí)閱讀、隨地閱讀”，從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。

【裝備自查報(bào)告】相關(guān)文章：

裝備自查報(bào)告范文10-27

教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告09-15

教育技術(shù)裝備自查報(bào)告（精選7篇）06-23

教育技術(shù)裝備自查報(bào)告（精選20篇）02-27

教育技術(shù)裝備自查報(bào)告（通用21篇）09-07

裝備儲(chǔ)備簡(jiǎn)報(bào)范文（精選12篇）01-03

教育裝備工作計(jì)劃03-01

裝備保障方案（通用11篇）12-28

教育裝備工作總結(jié)07-16