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職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

時(shí)間:2023-03-17 09:08:24 報(bào)告 我要投稿

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告1

  日前,我來(lái)到臺(tái)州市郵政局椒江分局體驗(yàn)了投遞員這份比較辛苦的工作,體驗(yàn)到了投遞員的辛勤與踏實(shí)的工作精神,了解了一份報(bào)刊、一封郵件是如何投遞到用戶(hù)家中的。

  首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過(guò)郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報(bào)刊等。

  郵件的生產(chǎn)傳遞過(guò)程就是從用戶(hù)交寄郵件起,直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過(guò)程。然后便進(jìn)入了正式體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在開(kāi)拆郵件包裹的時(shí)候,首先要核對(duì)報(bào)簽上所寫(xiě)數(shù)量與報(bào)紙分發(fā)表上應(yīng)到的總份數(shù)是否相符,并登記收到日期,無(wú)誤后才能開(kāi)拆。數(shù)報(bào)有好幾種方法,例如從右向左的“中指撥報(bào)法”——先將報(bào)紙蹾齊,齊邊向右平放在工作臺(tái)上,以與臺(tái)邊構(gòu)成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角,以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報(bào)紙點(diǎn)至末尾10—15份時(shí),同時(shí)點(diǎn)數(shù),插入每個(gè)5份報(bào)縫內(nèi),以減少撥報(bào)次數(shù)。雖然說(shuō)得很復(fù)雜,但通過(guò)幾次實(shí)踐,我很快學(xué)會(huì)了如何正確而快速地?cái)?shù)報(bào)。

  從這一體驗(yàn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了郵遞員工作的`不容易。他們每天要數(shù)成千上萬(wàn)張這樣的報(bào)紙,并且又要將他們送往指定地點(diǎn)。來(lái)來(lái)回回,歷經(jīng)路上各種突發(fā)事故。這使我

  想起了感動(dòng)中國(guó)的王順友。他,多少年如一日,只身一人,牽一匹馬往返于崎嶇的深山,每次行程三百六十多公里,歷時(shí)十四、五天,他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系,他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月,與他相伴的只有一匹馬,只有自己的歌聲,喝的是

  山上的泥水,其艱苦、其孤獨(dú)難以想象。他的這份工作在別人看來(lái)或許難以接受,但他卻毫無(wú)怨言地挑起這負(fù)擔(dān)子,承受著與家人分離的痛苦,伴隨著風(fēng)雨星月一路高歌。

  加蓋日戳也同樣不容易。進(jìn)口郵件必須當(dāng)班逐漸加蓋投遞日戳,做到無(wú)遺漏。投遞日戳應(yīng)加蓋在郵件規(guī)定的位置上,并要保證清晰。在郵件數(shù)量較少的情況下,我主要體驗(yàn)的是“手工過(guò)戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過(guò)戳機(jī)的信件,并與開(kāi)拆出的平刷放在一起。一手過(guò)戳,一手摟信。起落的力度又要有所把握,不能過(guò)重或過(guò)輕。就這樣,我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳,心中無(wú)疑滿(mǎn)是一種成就感。很快,我便來(lái)到投遞班參觀了投遞員叔叔們?nèi)绾慰焖俚爻霭?粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我在想:我們?nèi)粘I钪械拿恳环萼]件都是投遞員們用自己的汗水換來(lái)的,因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件,因?yàn)檫@是侵犯他人隱私的表現(xiàn)。

  幾天下來(lái),我也體會(huì)到了社會(huì)與學(xué)校巨大的差別。社會(huì)上大家逐漸迷失了自我,缺少校園的淳樸與天真,所以要想邁出校門(mén),必須先學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,嘗試社會(huì)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)對(duì)我們今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告2

  教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè),從我們出生到我們長(zhǎng)大成人,這一路上離不開(kāi)老師的教導(dǎo)與引領(lǐng)。因此我在小時(shí)便夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一名教書(shū)育人的好老師,然而成為一名優(yōu)秀的老師并不是件容易的事情。

  成為一名優(yōu)秀的老師需要具備哪些品質(zhì)呢?成為老師后要怎樣用合適的方法將知識(shí)教授給學(xué)生呢?如何在批評(píng)糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí)又不傷害學(xué)生的.心靈呢?如何… …?眾多的問(wèn)題擺在我的面前,由此可見(jiàn)成為一名合格的老師是多么的不容易。

  今天天氣晴朗,我來(lái)到了我的母校進(jìn)行此次調(diào)查,我找到了之前教過(guò)我的班主任,詢(xún)問(wèn)她教學(xué)這么多年的經(jīng)驗(yàn)是什么?她回答說(shuō):“首先要熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,如果連工作都不熱愛(ài),那么對(duì)待學(xué)生的態(tài)度也就只有厭倦了。這樣工作的效率就會(huì)很低,你也會(huì)感到很煎熬。所謂的關(guān)愛(ài)學(xué)生,要做到‘平等’,不僅對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài),更要對(duì)差學(xué)生呵護(hù)與關(guān)心,避免在學(xué)生中種下不平等的種子。作為老師,要去尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)而不是缺點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步,給予他們肯定與鼓勵(lì),讓他們信任老師,把老師當(dāng)成朋友。”說(shuō)完,她向我微微一笑,說(shuō):“成為一名優(yōu)秀的老師可不容易,要加油!”我寫(xiě)過(guò)她后,便去訪(fǎng)問(wèn)另任課教師了。

  我找到了我之前的物理老師,她原來(lái)很器重我,我的物理也比較好,她一見(jiàn)到我就請(qǐng)我坐下,我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,她就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我過(guò)得怎么樣,我略微敘述后,便正式地問(wèn)她:“老師,您的物理課講的一直都是那么好,您是怎么做到的呢?”她微微一笑,說(shuō)道:“肚子中有知識(shí)是必須的,但是教給孩子們的時(shí)候我們要講究方法,一股腦門(mén)灌進(jìn)去是絕對(duì)不行的。而且作為物理這一學(xué)科,當(dāng)然化學(xué)生物也是一樣的,需要同學(xué)們的創(chuàng)新思維,所以作為老師也要具有創(chuàng)新的授課方式,盡量是引領(lǐng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識(shí),而不是直接將結(jié)論灌輸給學(xué)生,若是機(jī)械地授課,那么天才也將被抹殺成為普通人了。”她十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)若是成為了一位老師,一定要記住不能磨滅了學(xué)生的好奇心!”她的這一番話(huà)讓我受益匪淺,“老師的教誨我將銘記于心,終生不忘!

  最后,我將此次關(guān)于教師職業(yè)體驗(yàn)調(diào)查進(jìn)行了總結(jié),成為一名好老師需要具備以下條件:有良好的心態(tài),熱愛(ài)工作,知識(shí)淵博,善于創(chuàng)新。由此看來(lái),我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有漫長(zhǎng)的路要走啊。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告3

  “ 讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,為了讓學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),開(kāi)闊眼見(jiàn),增長(zhǎng)知識(shí)。今年暑假我在家長(zhǎng)監(jiān)督下,老師指導(dǎo)下,順利完成本次體驗(yàn)。本次我體驗(yàn)的地點(diǎn)是“博文補(bǔ)習(xí)班”,體驗(yàn)的職業(yè)是老師。本次活動(dòng)從7月18日―7月25日.歷時(shí)7天。

  在這次體驗(yàn)中,我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,體驗(yàn)怎么樣成為一名老師。因?yàn)槲曳浅O矚g老師這個(gè)職業(yè)。為以后見(jiàn)識(shí)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  20xx年7月18日,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)了教室。小同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇地看著我,讓我心里感覺(jué)好緊張。但是在接下來(lái)的幾天里,一天比一天感覺(jué)順利。這讓我很高興,也更加自信了。我逐漸和小同學(xué)們打成一片,和他們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。這種感覺(jué),如果不親身體會(huì),是感覺(jué)不出來(lái)的。雖然同學(xué)們有時(shí)很頑皮,但他們總算聽(tīng)話(huà),也沒(méi)有讓我很費(fèi)心。在離開(kāi)的時(shí)候,我真的好舍不得,想起了這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,差一點(diǎn)眼淚都掉下來(lái)了。 其實(shí)在以前,我的膽子不算大,有時(shí)連不認(rèn)識(shí)的人都不敢說(shuō)話(huà),但是經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),讓我明白了要學(xué)會(huì)溝通,和別人交流,別人才會(huì)信任你,才會(huì)愿意聽(tīng)教于你。但是你如果不會(huì)溝通,別人就會(huì)覺(jué)得你很陌生,也就不愿意聽(tīng)你的了。 這次體驗(yàn)的成功,一方面是由于自己的努力,而另一方面,也離不開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的.老師對(duì)我的耐心指引。在體驗(yàn)之前,老師們耐心的給我講了該怎么做,該做什么。還幫我示范了幾節(jié)課。這讓我更加全面的學(xué)習(xí)到了該怎樣當(dāng)好一名老師,真的很謝謝他們。

  其次,媽媽給我的鼓勵(lì)也是很重要的。由于我的膽子比較小,我在體驗(yàn)之前猶豫了很久,因?yàn)槲曳浅:ε,害怕自己做不好,而且在第一?jié)課的時(shí)候,同學(xué)們很不聽(tīng)話(huà),讓我腦袋都大了。可是媽媽一直都很鼓勵(lì)我,支持我。讓我有耐心,幫我出主意。這讓我感到了很大的欣慰,總是感覺(jué)背后有一股力量支持著我。當(dāng)我很灰心,很失落的時(shí)候,總是有媽媽給我鼓勵(lì)。媽媽?zhuān)x謝您。

  回憶在補(bǔ)習(xí)班的幾天里,第一天是最最痛苦的。因?yàn)椴粌H僅要和他們建立好友情,還要建立好威信,這一點(diǎn)很難兩全。所以,我還特意買(mǎi)了好多棒棒糖呢!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”, 好在接下來(lái)的幾天里,都還比較順利,開(kāi)頭難一點(diǎn)也值得了。我就漸漸發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)很可愛(ài),也更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。這些讓我充滿(mǎn)了更大的信心,感覺(jué)有能力把這次體驗(yàn)做好。

  不知道為什么,跟那些小朋友在一起特別快樂(lè),而且自己也會(huì)得到滿(mǎn)足?赡苁亲约阂脖3种菢右活w童心吧!雖然小同學(xué)們有時(shí)好,有時(shí)壞,但他們擁有了一顆最純潔的美好心靈。多希望也跟他們一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,但長(zhǎng)大的煩惱太多太多,就把他當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)吧。這幾天我過(guò)得很充實(shí),感覺(jué)能量在不斷積累,這幾天真的很快樂(lè)。

  成為一名老師是多么偉大的一件事情呀,這個(gè)偉大的職業(yè),這個(gè)神圣令我深深敬佩的職業(yè)。通過(guò)這次體驗(yàn),讓我收獲頗多。老師也有老師的辛苦,為了讓我們成才成人,老師付出了多少汗水,多少辛苦。老師就像我們另外一個(gè)父母。不同的是,父母愛(ài)的是自己的孩子,而老師愛(ài)很多孩子。老師擁有一種無(wú)私的品質(zhì),一顆真誠(chéng)的心,我們應(yīng)該為老師驕傲,為這個(gè)偉大的職業(yè)而驕傲。

  而作為學(xué)生的我們,就更加應(yīng)該了解,尊重自己的老師。因?yàn)槊恳粋(gè)老師都希望自己的學(xué)生可以更好,很出色。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師會(huì)安慰我們;當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,老師會(huì)陪伴我們;當(dāng)我們失落的時(shí)候,老師會(huì)鼓勵(lì)我們。而當(dāng)我們成才成人的時(shí)候,陪伴在我們身邊的不一定是老師,他只會(huì)在背后默默祝福我們。老師就像一盞指路的明燈,指引我們走向光明的道路。希望自己能夠教育出好的學(xué)生。所以,當(dāng)你正走向歧途的時(shí)候,請(qǐng)想想愛(ài)你的人,他們不希望你這樣。老師是辛勤的園丁一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),而我們,是在老師精心培育下茁壯成長(zhǎng)的花朵。想想,有那一個(gè)園丁不希望自己培育的花朵長(zhǎng)得好,開(kāi)得美呢。老師,您們真的辛苦了。謝謝您們!

  經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我覺(jué)得可以稍微改進(jìn)的地方是;可以幾個(gè)人一組。因?yàn)檫@樣大家可以互幫互利,更加加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)合作感。效率也會(huì)更加快﹑好。雖然一個(gè)人做有一個(gè)人做的好處,但總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作會(huì)更好。

  在本次體驗(yàn)中,我覺(jué)得不足的地方時(shí)還沒(méi)有能夠更加全面地掌握教學(xué)方法,沒(méi)有能夠完全融入這種氣氛當(dāng)中去。希望在下一次體驗(yàn)當(dāng)中可以做得更好.也希望下一次的時(shí)間可以更長(zhǎng)一點(diǎn),這樣也能夠更加滲透的了解一些有關(guān)于這些方面的知識(shí).期待在下一次體驗(yàn)到中會(huì)有更好的表現(xiàn)。

  總的來(lái)說(shuō),這次體驗(yàn)讓我受益匪淺,讓我學(xué)到了很多在書(shū)本不上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我了解到了自己不足的地方.更加全面地了解到了自己.希望在下一次體驗(yàn)中可以發(fā)揮得更好。改正以前的缺點(diǎn)。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告4

  佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx ---20xx學(xué)年第 一學(xué)期

  就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)《 職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 》

  專(zhuān)業(yè): 網(wǎng)絡(luò)工程 班級(jí) 1班 姓名:郭雪城 學(xué)號(hào): ---- 成績(jī):

  《關(guān)于聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)業(yè)務(wù)員兼職的職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告》

  前言

  一.體驗(yàn)時(shí)間.地點(diǎn)

  20xx年10月8日,季華三路智博E區(qū)

  二.體驗(yàn)?zāi)康?/p>

  1.通過(guò)本次實(shí)踐使我能夠把職業(yè)生涯規(guī)劃課學(xué)到的知識(shí)融匯到實(shí)踐上,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  2.通過(guò)本次實(shí)踐, 使我能夠親身感受到有一個(gè)學(xué)生步入社會(huì),和這個(gè)社會(huì)的發(fā)展同步成為職業(yè)人的過(guò)程 。

  3.通過(guò)本次實(shí)踐對(duì)我完為人處世起到很大借鑒作用。

  三.體驗(yàn)意義

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。

  正文

  具體體驗(yàn)過(guò)程及描述

  在這學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃課的最后一堂接到老師的通知后,我開(kāi)始一臉的茫然,現(xiàn)在叫我去進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),以我現(xiàn)在的情況,又沒(méi)有什么扎實(shí)的職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),我該何去何從?

  因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)吧,而且學(xué)校也就在佛山,所以就在佛山這里找了份家教。本來(lái)打算在這里再找找有沒(méi)有其他的工作可以當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)的,到最后如果

  沒(méi)有的話(huà),就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X(jué)得家教實(shí)在算是比較簡(jiǎn)單的,也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái),家教結(jié)束也沒(méi)找到,發(fā)覺(jué)找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了,2號(hào)晚上,旁邊寢室的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們明天做不做兼職,是聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng),當(dāng)時(shí)想想自己的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多,我們懷著興奮的心情做上公交車(chē)離開(kāi)了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程到達(dá)了我們的目的地——季華三路聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)智博E區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒(méi)到,所以我們無(wú)所事事的等了會(huì)。

  最后,一位年紀(jì)比我們大三四歲的小伙子走了出來(lái),交代了一下我們今天的任務(wù),以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車(chē)出發(fā),前往工作地點(diǎn)。

  10點(diǎn)多了,負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉,然后要求我們搭建好充氣拱門(mén),由于拱門(mén)太大,有些銷(xiāo)售廳前面搭建不下,只好向外移動(dòng),基本到街道上了。發(fā)覺(jué)這工作真的很不容易,前前后后搭了6個(gè)充氣拱門(mén),時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒(méi)有著落。搭建結(jié)束后,負(fù)責(zé)人叫我們自己找飯館吃飯去,我們?nèi)松夭皇,找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10:50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼?zhuān)?個(gè)小喇叭,5個(gè)智博E區(qū)的宣傳板,便開(kāi)始分配我們下午的下午的工作———游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì),然后敲鑼?zhuān)瑢?duì)著喇叭喊:買(mǎi)房子,選智博E區(qū)!剛開(kāi)始時(shí)真的很難喊出口,感覺(jué)自己一個(gè)大學(xué)生現(xiàn)在卻像個(gè)街頭小販一樣,特別是當(dāng)街上的人群投來(lái)那異樣的目光的時(shí)候,感覺(jué)特別的丟臉,所以一趟下來(lái)也沒(méi)怎么喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一直在旁邊督促著,要求我們扯開(kāi)嗓子喊,想想豁出去了,反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙,之后就開(kāi)始一幫人繼續(xù)開(kāi)始宣傳去了。

  中午1點(diǎn)多,我們吃完飯回到智博E區(qū)休息,可憐我們只能在那坐一下,聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊,我說(shuō),你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧?那個(gè)哥哥說(shuō),他在智博E區(qū)工作有一年多了!澳愕墓ぷ髡婧,我都羨慕死了,工作輕松,工資又高。”“開(kāi)玩笑,我工作好?我一個(gè)月才3000多而已,都不夠我自己用,況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓,我老是受他的氣,哎!誰(shuí)叫我當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老師的教誨,沒(méi)有好好地讀書(shū),現(xiàn)在想找份好工作都不行??”聽(tīng)了那位哥哥的話(huà),我開(kāi)始思考自己的大學(xué)生活了,四年是那么的短啊,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院--我的大學(xué)將從這里開(kāi)始,我一定要好好珍惜大學(xué)生活。

  那天的天氣晴雨交加,各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了,到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多,一群城管來(lái)了,要求我們拆了那個(gè)充氣拱門(mén),說(shuō)是未經(jīng)允許,妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門(mén),負(fù)責(zé)人還被罰了1000多,然后他把火氣發(fā)到我們頭上,說(shuō)我們沒(méi)有看到城管通知他。發(fā)泄完之后,要求我們各自找車(chē)回去,到了最后回到學(xué)校將近9點(diǎn),去吃了晚飯,拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。

  雖然感覺(jué)很累人,但是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。

  體驗(yàn)后的結(jié)論、建議、心得體會(huì)

  經(jīng)過(guò)這次兼職,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多的不足。首先,我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)毛病,就是實(shí)際的動(dòng)手的能力不強(qiáng),F(xiàn)在想想,很多的事情都可以證明這一點(diǎn)。物理實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候的迷茫就是一個(gè)例子?磥(lái)我以后得多多的培養(yǎng)自己的動(dòng)手的能力。另一方面則是自己的能力的不足,知識(shí)的匱乏,我還了解了訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象的相關(guān)工作情況,獲知了一些求職面試及職場(chǎng)生活的經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn),并獲得了關(guān)于大學(xué)生如何提高自身求職競(jìng)爭(zhēng)力的有用的建議,這些都給了我很多啟示與感慨。在大學(xué)中,我們要不斷豐富自己的知識(shí)和提高自己的能力,而獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,二是從自踐中去獲取,實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理,要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。但團(tuán)隊(duì)力量也不能忽視。每個(gè)人都滿(mǎn)懷憧憬,希望在較短的時(shí)間就能找到合適自己,服務(wù)社會(huì)的理想工作。這就要求我們了解社會(huì)現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評(píng)價(jià),對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),興趣愛(ài)好。為人處世能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析:

 。1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。

  (2)學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展不

  是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。

  (3)學(xué)好英語(yǔ)。

  在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對(duì)我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門(mén)磚,也是我們參與國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。

 。4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

  獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

  (5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。

  現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。

 。6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

  大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此,敞開(kāi)胸懷對(duì)待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事,畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì),將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的'修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒(méi)有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái),不光是要做好學(xué)問(wèn),更是要學(xué)會(huì)做人。

 。7)擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

  心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽(tīng),叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有

  態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!彼,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

  然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅!泵總(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

  總之,大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)非常重要,把握各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要,在職業(yè)發(fā)展道路上,要做好充足的準(zhǔn)備和合理規(guī)劃,多了解職場(chǎng)相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力,俗話(huà)說(shuō)得好,多一份努力就多一份收獲!

  郭雪城

  20xx/12/8

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告5

  今年的社會(huì)實(shí)踐我還是選擇回到了初中母校,這大抵有兩個(gè)原因,首先教師是我初定的以后想從事的職業(yè),其次則是因?yàn)樘脹](méi)有見(jiàn)到初中的老師,所以想借此機(jī)會(huì)去探望一下。然而相比較去年,今年感覺(jué)學(xué)到了更多東西,最突出的應(yīng)該就是敢于上臺(tái)跟學(xué)弟學(xué)妹們介紹蒼中合一些學(xué)習(xí)方法了吧。其實(shí)去年初中的英語(yǔ)老師已經(jīng)存有讓我分享一些東西的打算,可是去年,我沒(méi)有足夠的勇氣站上講臺(tái),因?yàn)闀?huì)害怕自己會(huì)因?yàn)榫o張而鬧出什么笑話(huà),讓那些學(xué)弟學(xué)妹們笑話(huà)。但今年也許是因?yàn)橐呀?jīng)有了在語(yǔ)文課上臺(tái)演講的經(jīng)歷,所以也就增強(qiáng)了一些信心。其實(shí)最主要的應(yīng)該是因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧,不管說(shuō)的好不好,至少我已經(jīng)有了站上講臺(tái)面對(duì)一群陌生人的勇氣,無(wú)論我以后是不是從事教師這么職業(yè),我相信這些經(jīng)歷都能使我得到鍛煉吧。這次的社會(huì)實(shí)踐中,我還幫英語(yǔ)老師監(jiān)考了一場(chǎng)考試,還自己做題自己批改他們的試卷。這樣我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)以前看似輕松的英語(yǔ)選擇題批改,并不是那么容易。

  因?yàn)橐贿B串的選擇題有時(shí)候就是容易看花眼。而且我真心覺(jué)得改卷這種東西是超級(jí)辛苦的一件事。我只是坐著改了40份的英語(yǔ)試卷便覺(jué)得腰酸手酸的,就算是體質(zhì)上有差異,但我相信那些經(jīng)常坐著改試卷改作業(yè)的老師們,肯定不會(huì)輕 松。但是當(dāng)我認(rèn)真批改完那些試卷時(shí),心里竟有一種無(wú)法言說(shuō)的.滿(mǎn)足感。雖然那一天感覺(jué)特別累,但我覺(jué)得這樣的生活要比在家里無(wú)所事事的玩手機(jī)然后度過(guò)一天要有意義的多。每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)職業(yè)存在的意義,而只要當(dāng)你真正熱愛(ài)你所從事的那份工作時(shí),你才不會(huì)覺(jué)得每天都是一種煎熬。我們從小學(xué) 甚至從 幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始接觸教師這個(gè)職業(yè),我們看著他們是怎樣工作的,升上高中的之后,更是好幾次親身體驗(yàn)了這是一個(gè)怎樣的職業(yè)。大概真的沒(méi)有什么比親身經(jīng)歷還要深刻的事了吧。我喜歡這個(gè)職業(yè),所以才會(huì)連續(xù)兩次社會(huì)實(shí)踐都選擇去體驗(yàn)這樣的職業(yè),我想,如果沒(méi)有意外的話(huà),這大概便會(huì)是我最后的歸宿吧。然后最后還是想謝謝蒼中和初中的英語(yǔ)老師能夠給我這樣一個(gè)去鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告6

  對(duì)于“社會(huì)實(shí)踐”一詞我早有耳聞,在這個(gè)秋假,學(xué)校為了讓我們能夠走出課堂,在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)并鍛煉自我,于是便推出了“千種職業(yè)大體驗(yàn)”的活動(dòng)。

  在我們的身邊確實(shí)有一些工作者,他們總是無(wú)聞地為這個(gè)社會(huì)付出點(diǎn)滴光熱,卻從未被人們所察覺(jué),在這茫茫塵世,卻又不能沒(méi)有他們的存在,借這次秋假我正好可以體驗(yàn)一下他們的生活,當(dāng)我看到這個(gè)活動(dòng)的主題時(shí)第一個(gè)想到的職業(yè)便是保安了,機(jī)緣巧合,在一所幼兒園我順利應(yīng)聘到保安一職。

  第二天一早我便走在了前往幼兒園的路上,此刻天藍(lán)如洗,云作奇峰而我的心情卻又是五味雜陳,因?yàn)閯偵细咧械奈覐奈赐瓿蛇^(guò)像這樣考驗(yàn)社會(huì)能力的作業(yè),但是王健林曾說(shuō)過(guò):“不妨先定一個(gè)小目標(biāo),比如先賺他一個(gè)億”是啊倘若沒(méi)有目標(biāo),夢(mèng)想又如何實(shí)現(xiàn)呢?那么今天就讓我從實(shí)現(xiàn)“做一名稱(chēng)職的保安”這一小目標(biāo)開(kāi)始吧,想到這腳步便變得輕快了起來(lái)。我工作的報(bào)到時(shí)間為七點(diǎn)四十五,當(dāng)我穿上保安服準(zhǔn)備就緒時(shí)已有較多的家長(zhǎng)帶著他們的孩子在門(mén)外等候了,只見(jiàn)門(mén)房老師熟練的將幼兒園的大門(mén)打開(kāi),我站在了大門(mén)的左側(cè)細(xì)心觀察著每一位家長(zhǎng)和孩子。轉(zhuǎn)眼便到了學(xué)生入學(xué)的'高峰期,校門(mén)口的人逐漸變多了起來(lái),離大門(mén)不遠(yuǎn)處的停車(chē)點(diǎn)也被堵的水泄不通,我猛然想起維護(hù)校園門(mén)口的交通秩序是保安的基本職責(zé)之一,便小跑著來(lái)到了停車(chē)點(diǎn),只見(jiàn)家長(zhǎng)們的電動(dòng)車(chē)在不大的停車(chē)點(diǎn)隨意停放。我也只好一輛又一輛地將那些隨意停放的車(chē)輛推到指定的位置停好。過(guò)了一會(huì)兒,一位家長(zhǎng)牽著她的孩子走來(lái),看到她的車(chē)換了?课恢煤罅⒖绦呃⒌南蛭抑虑福骸罢媸锹闊┠懔。”“沒(méi)關(guān)系,明天開(kāi)始希望你們能夠按秩序停好自己的車(chē)輛!碑(dāng)我看著一排排電動(dòng)車(chē)有序地?,一股自豪感涌上心頭。

  九點(diǎn)鐘到了,當(dāng)所有的孩子都已全部入園,或許這時(shí)候保安的工作才剛剛開(kāi)始,早上那名保安臨走前還曾對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:工作期間不能擅自離崗一定要堅(jiān)守崗位,不能讓可疑陌生人混入學(xué);蛴變核阶猿鰣@。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,繃直的雙腿,挺直的后背直至汗珠從雙頰悄悄滑落,可哪名保安不是如此常年默默堅(jiān)守在自己的崗位上從不抱怨?而今一天的體驗(yàn)我又有什么理由放棄呢?當(dāng)汗水流至嘴角,是絲絲咸味,或許這便是生活的味道吧。

  歐洲有言,真理的長(zhǎng)河里流淌的是實(shí)踐的汗汁,這說(shuō)明真理和實(shí)踐是分不開(kāi)的,經(jīng)歷了一天的實(shí)踐,逐漸讓我明白一個(gè)道理,任何一種職業(yè)都值得我們尊敬,因?yàn)槟切┛此破椒驳墓ぷ鞅澈罂偸前挡刂f(shuō)不完道不盡的艱辛。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告7

  暑期回家之前聽(tīng)到一個(gè)令我遺憾的消息――一位摯友的父親病逝了。聽(tīng)他講,在父親去世之前,神志模糊,誰(shuí)也記不起來(lái)了。我無(wú)法想象,當(dāng)看到那個(gè)最?lèi)?ài)你的人終于認(rèn)不出你的模樣,該是一種怎樣的感覺(jué),又會(huì)是誰(shuí)的悲哀呢?我想在他父親臨終前曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時(shí)的樣子、想著他就要回家一起過(guò)年了,可是不幸突然來(lái)臨了,當(dāng)他火車(chē)汽車(chē)的一陣奔波終于趕到時(shí),父親卻再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也會(huì)在某一天忽然離我而去,或許我也會(huì)像他一樣只能在他們彌留時(shí)匆匆回鄉(xiāng),或許某一天我離開(kāi)家,他們對(duì)我說(shuō)的“再見(jiàn)”就會(huì)是我聽(tīng)到的最后一句話(huà),對(duì)我的一個(gè)擁抱就會(huì)是給我的最后一點(diǎn)溫暖。我忽然間明白了一句話(huà),“人生是一個(gè)漸漸遠(yuǎn)離的`過(guò)程”,我要努力做好這次社會(huì)實(shí)踐,不為學(xué)分,只為和家人共享一段時(shí)光。

  半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個(gè)過(guò)程中遭遇了各種艱難。對(duì)于一個(gè)普通女孩子來(lái)說(shuō)洗衣做飯這樣的家務(wù)應(yīng)該不是第一次做,所以家里的這些瑣事到并沒(méi)有成為我的障礙。除了做家務(wù),在這次活動(dòng)中,我還收獲了很多。爸爸教我理財(cái)、規(guī)劃時(shí)間、設(shè)計(jì)活動(dòng),媽媽教我如何與生活中形形色色的人打交道,姥姥教我如何如何縫紉,如何對(duì)付小孩子,姥爺教我如何照顧家人、關(guān)照朋友。

  這其中最令我感動(dòng)的莫過(guò)于代姥姥姥爺去給朋友鄰居拜年。在與姥姥姥爺同齡的老年人家中,聽(tīng)到了很多關(guān)于他們的故事――他們?nèi)绾螏椭鷦e人,如何給病人治病、照顧他們,如何竭盡全力幫助醫(yī)院職工們爭(zhēng)取贏得利益,如何……雖然這些故事我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),可是我從不懷疑確有其事。從小到大,他們用行動(dòng)告訴了我友善、真誠(chéng)是擁有朋友的不二法門(mén)。一位爺爺?shù)脑?huà)也讓我感動(dòng)良久——“你的外公外婆很為你驕傲!睙o(wú)論我是丑是美、優(yōu)秀與否,我始終是家人的掌上明珠。在這個(gè)世界上,有這么一群人,在他們心中我是世界上最優(yōu)秀的孩子,這群人就是我的親人!所以,我要更加努力地奮斗,不能辜負(fù)家人們對(duì)我的驕傲,不能讓家人們對(duì)我的夸耀言過(guò)其實(shí)。我要做夸贊聲中名符其實(shí)的好孩子。

  爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會(huì)想,如果我做了媽媽?zhuān)夷懿荒芟裎业膵寢屢粯咏o我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食的環(huán)境中成長(zhǎng),在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財(cái)經(jīng)告訴我君子愛(ài)財(cái),取之有道,生財(cái)之道有很多,一個(gè)真正精明的人需要眼觀六路、耳聽(tīng)八方,需要開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會(huì)擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識(shí)、觸類(lèi)旁通的本領(lǐng)終生受用。

  暑期的時(shí)間很短,離開(kāi)家的時(shí)候充滿(mǎn)了無(wú)盡的舍不得,行李箱里裝滿(mǎn)了許許多多的家鄉(xiāng)美食和無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。我終于承認(rèn)那些與家人們朝夕相處的日子一去不復(fù)返了。在我不得不離開(kāi)的那些日子里,又有誰(shuí)能來(lái)替我照顧我的家人?媽媽總是對(duì)我說(shuō)好孩兒志在四方,勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后遠(yuǎn)走高飛?墒俏曳置髟谒难壑锌吹搅肆w慕,對(duì)那些孩子在身邊的父母的羨慕。暑期里,我?guī)缀趺刻於紩?huì)到媽媽下班回家的必經(jīng)之路上去接她,有時(shí)我會(huì)想媽媽平時(shí)一個(gè)人下班、一個(gè)人上街買(mǎi)菜該有多孤單呀。在爸爸不在家的時(shí)候,媽媽一個(gè)人吃午飯,一個(gè)人看電視,一個(gè)人住在空蕩蕩的屋子里該有多寂寞呀。我懂得為什么我離開(kāi)家之后媽媽就有了qq,我懂得為什么我離開(kāi)家之后家里的電話(huà)費(fèi)就很龐大,我懂得。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告8

  對(duì)于這個(gè)暑假我的大部分時(shí)間都是用在家里,對(duì)于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想在家呆著,當(dāng)很多同學(xué)在在開(kāi)心的聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游的時(shí)候,我卻在家。正因?yàn)橹挥蟹偶俚臅r(shí)候才回家,所以爸媽也會(huì)在家陪我,其實(shí)自己很懶的,打心里真的很不想做這些。但是又不喜歡看著媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的,心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時(shí)我在看電視時(shí),她總是在我眼前晃來(lái)晃去,所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。

  覺(jué)得媽媽總是沒(méi)事找事做,她總是閑不住。不過(guò),做這些我也有很多的收獲,做這些很鍛煉我的耐心,我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開(kāi)始的時(shí)候熱情飽滿(mǎn),百分百的投入其中,但是慢慢的就開(kāi)始厭倦了,做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。媽媽什么也不會(huì)說(shuō)把我做的不好的繼續(xù)從做一遍,這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛,有一些不舒服?赡苁且?yàn)槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因,媽媽也總是不讓我干,一道這個(gè)時(shí)候我的熱度又燃起來(lái)啦。

  我不僅僅是學(xué)會(huì)了怎么做事,還學(xué)會(huì)了怎么做人,周?chē)娜硕己芟矚g媽媽?zhuān)矣X(jué)得這就是媽媽的魅力所在了,媽媽的性子很急,人也很直率,有時(shí)也不免得罪很多人,但是媽媽是非很分明的,她不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡她,而在別人需要幫助是置之不理,不會(huì)因?yàn)楹妥约宏P(guān)系很好,而在對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候兒偏袒某一方,我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)我很受用因?yàn)槲铱偸呛茈y在這方面處理好與朋友的關(guān)系。媽媽很孝順,這是人人皆知的,她照顧家人無(wú)微不至,同時(shí)又體貼。這種體貼讓我們更愛(ài)她。

  在父母眼里我們總是孩子,我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng),卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。所以,用我們的暑假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下――簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。于是,我們便有了當(dāng)家長(zhǎng)的想法。在家里做家長(zhǎng)的一周里我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了做飯。做飯我不擅長(zhǎng)可是為了以后餓不死自己我還是決定在這個(gè)學(xué)習(xí)中學(xué)做幾道菜。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,本來(lái)信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡(jiǎn)單可是沒(méi)想到第一次就失敗了,在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試,有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心,根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗(yàn),終于完成了?墒且粐L。算了還是從做吧?磥(lái)做菜真的不是我想得那么簡(jiǎn)單,所以凡事都要從最基本的做起。那就先從摘菜洗菜切菜,做起。

  別說(shuō)這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō):以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來(lái)就很得心應(yīng)手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過(guò)時(shí)間才明白其中的道理。同時(shí)在學(xué)習(xí)的最后為父母做上了一桌午餐。從吃過(guò)早飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨、打牌,平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)?赊D(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了,我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿(mǎn)目的'菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來(lái)分鐘,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,我買(mǎi)了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。但父母對(duì)我的午餐還是比較滿(mǎn)意的。我不僅學(xué)會(huì)了做飯還學(xué)會(huì)了做家務(wù)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累,可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。

  所以,“多做家務(wù),多多易善”拖地板。一開(kāi)始,我也不想選擇拖地板的?墒,由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒(méi)辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶,在里面灌滿(mǎn)水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來(lái)為止。然后,我就兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘淮巍S捎谕习烟亮,我的手開(kāi)始麻木,覺(jué)得特別酸,頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來(lái)把拖把絞干。最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處。

  等地板干后,相信還會(huì)跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的!從拖地板中我再次體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),讓父母過(guò)得輕松、快樂(lè)一些!大家也一定要記住啊,“家務(wù)勞動(dòng),人人有份!”平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會(huì)了洗衣服,剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機(jī)里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把我心愛(ài)的衣服染色了,哎!心痛!這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故!

  但后來(lái)吃一塹長(zhǎng)一智,我明白了很多。

  1、要把不同色系的衣物分開(kāi)洗;

  2、不同原料的衣物分開(kāi)洗;

  3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。一陣手忙腳亂后,我的家庭角色體驗(yàn)也象征性的告一段落,不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)下班之余做家務(wù)的不易,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。通過(guò)勞動(dòng),我門(mén)鍛煉了意志,提升了自我的能力,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這也算是一種人生生活的更真實(shí)的體驗(yàn)吧!

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)目的:

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)意義和概況

  崗位實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),是提高學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑。其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使學(xué)生在未來(lái)能夠很快的融入到實(shí)際工作中去。

  記得院長(zhǎng)在給我們上課時(shí)曾經(jīng)提到,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)最好去一家小企業(yè),這樣能更全方位地接觸到財(cái)務(wù)工作的各個(gè)方面,所以今年的暑期實(shí)習(xí),我選擇了****

 。ǘ⿲(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  1. 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  略

  2. 實(shí)習(xí)部門(mén)與崗位職責(zé)簡(jiǎn)介

  我所在的實(shí)習(xí)部門(mén)是財(cái)務(wù)部,可能因?yàn)楣疽?guī)模不是很大,所以財(cái)務(wù)部的設(shè)置也不像大企業(yè)那么分工明確。整個(gè)會(huì)計(jì)流程的方方面面,從制作原始憑證到最后報(bào)表編制的各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都有接觸到。

  二、實(shí)踐內(nèi)容與成果:

  剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)候很茫然,根本就不知道要干什么,毫無(wú)頭緒。雖然在學(xué)校學(xué)了很多的理論知識(shí),但這時(shí)感覺(jué)什么也用不到,因?yàn)椴恢廊绾蜗率。?cái)務(wù)處一位大姐手把手開(kāi)始教我如何進(jìn)行會(huì)計(jì)工作,比如:原始票據(jù)的粘貼、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)支出單的填寫(xiě)及其用法,告訴我丁字賬、科目匯總表、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、費(fèi)用明細(xì)表的編制方法及做賬的大概思路。

  在實(shí)習(xí)之初,公司的賬務(wù)問(wèn)題不是很多,我平時(shí)就負(fù)責(zé)費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo),原始單據(jù)的整理粘貼,記賬憑證的編制。就這么一點(diǎn)點(diǎn)的事也干不好,一方面是不敢放心大膽的做,另一方面是因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)可談,雖然在學(xué)校學(xué)的是財(cái)務(wù),但真正實(shí)際做起來(lái)真的好難。前輩們告訴我做賬時(shí)切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!重新開(kāi)始負(fù)責(zé)做會(huì)計(jì)憑證,這時(shí)我覺(jué)的會(huì)計(jì)憑證的填制并不難了。但又有了新的困難,難的是分清哪些是原始憑證,那些可以做賬。在做了上月份的會(huì)計(jì)憑證后,感覺(jué)計(jì)算的工作量十分大,數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù),有些程序上面也和我們學(xué)得有差別,在實(shí)際做賬時(shí)候要經(jīng)過(guò)一定的歸類(lèi)的,有時(shí)候一大串應(yīng)付賬款下來(lái),要讓它借貸平衡都可以讓我查一個(gè)下午,這也讓我體會(huì)到了作為財(cái)會(huì)人員仔細(xì)是多么的重要。

  學(xué)會(huì)填制憑證之后就進(jìn)入了記賬的學(xué)習(xí)中了。雖說(shuō)記賬看上去就是把憑證上的分錄抄到賬本上,好像小學(xué)生都會(huì)做一樣,可重復(fù)如此大的工作,如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)不能使用筆劃掉或用橡皮蹭掉,也不能像在學(xué)校做賬時(shí)偷偷用刀片刮掉。在公司里,每個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有著嚴(yán)格的要求。會(huì)計(jì)最主要的就是做賬,做賬看上去容易,但自己動(dòng)手做時(shí)才了解了做賬很繁瑣,也很容易出錯(cuò),必須要嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)制度要求的步驟去做。比如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn),再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰,按格填寫(xiě)。而且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱(chēng),不能亂寫(xiě),要做到謹(jǐn)慎處理。具體來(lái)說(shuō):

  1. 如果記賬時(shí)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò),要用紅筆畫(huà)橫線(xiàn),再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢。再在其上面空位中寫(xiě)上正確的數(shù)字。

  2. 如果是摘要欄寫(xiě)錯(cuò),則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要。我們?cè)趯W(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),大家為了好看些都把字寫(xiě)在正中間,有的人甚至?xí)谏舷乱粯訒r(shí)把下面的用省略號(hào)代替,還有的人認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)。其實(shí)這些都是不對(duì)的。寫(xiě)摘要時(shí)一定要靠左寫(xiě),不能留空格,這樣做是為了防止有人任意篡改摘要。

  3. 如果是記得這一行登錯(cuò)了,就要用紅筆畫(huà)個(gè)叉,要覆蓋這一行所有空間,然后再蓋上責(zé)任人的章子表示作廢。

  4. 特別要注意數(shù)字的書(shū)寫(xiě)。字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。

  數(shù)字不需要多么漂亮,但必須要清楚好認(rèn)。還有記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄和總賬名稱(chēng),不能隨便省略,否則記總賬時(shí)可能會(huì)借貸不平了。

  說(shuō)到財(cái)務(wù)不得不說(shuō)到稅務(wù)方面的事情,第一次接觸稅務(wù)局,一切都好新鮮,以前只是在書(shū)本上學(xué)到關(guān)于稅務(wù)的計(jì)算問(wèn)題,根本不知道稅務(wù)的申報(bào)流程,F(xiàn)在有了大致的了解,比如:

  1、地稅申報(bào)的稅金有:營(yíng)業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、個(gè)人所得稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、車(chē)船使用稅。

 。1)每月7號(hào)前,申報(bào)個(gè)人所得稅。

 。2)每月15號(hào)前,申報(bào)營(yíng)業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加。

  (3)印花稅,年底時(shí)申報(bào)一次(全年的)。

 。4)如果沒(méi)有發(fā)生稅金,也要按時(shí)進(jìn)行零申報(bào)。

 。5)納稅申報(bào)方式:網(wǎng)上申報(bào)和上門(mén)申報(bào)。如果網(wǎng)上申報(bào),直接登陸當(dāng)?shù)氐囟惥志W(wǎng)站,進(jìn)入納稅申報(bào)系統(tǒng),輸入稅務(wù)代碼、密碼后進(jìn)行申報(bào)就行了。如果是上門(mén)申報(bào),填寫(xiě)納稅申報(bào)表,報(bào)送主管稅務(wù)局就行了。

  2、國(guó)稅申報(bào)的稅金主要有:增值稅、所得稅。

 。1)每月15號(hào)前申報(bào)增值稅。

 。2)每季度末下月的15號(hào)前申報(bào)所得稅。

 。3)國(guó)稅納稅申報(bào)比較復(fù)雜,需要安裝網(wǎng)上納稅申報(bào)系統(tǒng)。當(dāng)然,凡事也不是這么簡(jiǎn)單就可以做成的,在之后的工作中,也會(huì)遇到許許多多的這樣那樣的問(wèn)題,我都及時(shí)請(qǐng)教。

  在工作之余,財(cái)務(wù)處的前輩們還會(huì)與我閑談,以過(guò)來(lái)人的身份告訴我人生之道,告訴我既然從學(xué)校出來(lái)了,就不能以學(xué)生的心態(tài)來(lái)處理解決事情,遇到事情,不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就是什么,而是要以職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)解決問(wèn)題,遇到事情應(yīng)想到:

 、 問(wèn)題是什么;

 、 產(chǎn)生問(wèn)題的原因是什么;

 、 有什么方法可以解決這個(gè)問(wèn)題,最后給出建議。

  三、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì):

  由于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的完全缺乏,我只能從最基本的粘貼憑證的工作做起,雖然接觸到了財(cái)務(wù)工作的各個(gè)步驟,但覺(jué)得還是只是學(xué)會(huì)了皮毛功夫,真功夫還是需要以后真正入行后慢慢積累。雖然工作本身并不難,時(shí)間也不長(zhǎng),但我仍十分珍惜這一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,并且增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí),使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并且了解之前并不太了解的財(cái)務(wù)公司的.職能,明晰了相關(guān)的業(yè)務(wù)流程,具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),有時(shí)會(huì)看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏單據(jù)憑證,導(dǎo)致工作結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的會(huì)計(jì)憑證和單據(jù)而心生煩悶、厭倦,以至于在整理憑證的過(guò)程中曾經(jīng)錯(cuò)漏頻出。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)只要平心靜氣地做好手頭的工作,反而會(huì)從中感到別樣的樂(lè)趣,越做越覺(jué)有趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都是具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,也認(rèn)識(shí)了許多,使我最近距離的感受到了在實(shí)際社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向周?chē)抡?qǐng)教學(xué)習(xí),掌握了一些基本的工作技能,從而也讓我意識(shí)到以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習(xí),我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告10

  在這一次的千種職業(yè)體驗(yàn)中我體驗(yàn)了水電工這一職業(yè)。我隨在這一行工作的叔叔到一戶(hù)新建的人家中幫忙接通電器和水管。

  在這一次的體驗(yàn)中我學(xué)到了許多,以前在初中也學(xué)過(guò)一點(diǎn)關(guān)于家庭電路的知識(shí)但到生活中好像完全用不起來(lái)。果然這些只不過(guò)是基礎(chǔ)的知識(shí)要運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中也不過(guò)是保護(hù)自身的安全罷了。一開(kāi)始我先學(xué)著怎么連接開(kāi)關(guān)和插座。并見(jiàn)到了真正的測(cè)電筆于是我按照初中的知識(shí)按著筆尾金屬體用筆尖觸碰火線(xiàn)和零線(xiàn),果然在觸碰到火線(xiàn)時(shí)氖管發(fā)出了微弱的光芒。這時(shí)的我還害怕觸電一下丟掉了測(cè)電筆,讓一旁的叔叔笑得,唉......果然初來(lái)乍到的我還是沒(méi)適應(yīng)著項(xiàng)工作啊。

  看著,看著,我也躍躍欲試,于是跟叔叔申請(qǐng)要連接一個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)。一開(kāi)始我因?yàn)槲以诓煌5赜^察中一定能掌握了一些方法并成功地完成這一“重任”但過(guò)程的困難卻使我望而生畏。首先我需要將被絕緣皮緊緊得包裹著的銅絲拉出來(lái)(即將那一段銅絲的外皮去掉。)但這一看似簡(jiǎn)單的步驟卻消耗了我大量的時(shí)間。我手中拿著老虎鉗卻不知道該怎么操作。后來(lái)才知道原來(lái)有一種給新手用的專(zhuān)門(mén)用來(lái)去除絕緣皮的工具師傅們都叫它“剝皮夾”真是讓人毛骨悚然的名字呢。但它的外表卻和老虎鉗沒(méi)什么區(qū)別只不過(guò)在中間有一些小孔罷了但正是這些小孔讓它變得那么簡(jiǎn)單好用。但技術(shù)嫻熟的人好像根本不需要它因?yàn)楣鈶{一把老虎鉗他們好像就可以完成它所能做的的一切真是技不如人啊。

  好不容易完成了這一項(xiàng)艱苦的工作,接下來(lái)就是用老虎鉗把將裸露在外的銅絲對(duì)折然后將其插入開(kāi)關(guān)的小孔之中再將螺絲旋緊。但這對(duì)行家們來(lái)說(shuō)是家常便飯的事但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻難如登天。好不容易將電線(xiàn)插進(jìn)去后卻發(fā)現(xiàn)銅線(xiàn)之間的空隙太大使銅線(xiàn)無(wú)法到達(dá)螺絲所能固定的位置于是我只能講電線(xiàn)拔出再鉗緊銅絲。

  接下來(lái)就是電燈了同樣的找到與開(kāi)關(guān)相對(duì)應(yīng)的火線(xiàn)和零線(xiàn)然后再將他們剝皮將整流器上的火線(xiàn)與零線(xiàn)與它們纏繞在一起在貼上絕緣膠布就好了。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的工序卻花了我很長(zhǎng)的時(shí)間在這之中有著如絕緣膠布韌性很好不想一般的膠布好撕,而且在使用的時(shí)候還要一直拿著兩條纏繞在一起的銅線(xiàn)于是只能通過(guò)手的旋轉(zhuǎn)來(lái)使其成功得完全封住隨時(shí)都可能漏出來(lái)的電流。終于可以接上電燈了。我興奮地將整流器與電燈連接在一起然后打開(kāi)開(kāi)關(guān),拉下電閘。于是這個(gè)世界上第一盞因我而亮起的電燈出現(xiàn)了。

  在這一天的`體驗(yàn)中我雖然大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)和觀察,也只操作了一次但我卻深深地明白了勞動(dòng)人民的辛苦,他們的工作環(huán)境不好雜亂,煙塵滿(mǎn)天飛。但他們還是兢兢業(yè)業(yè)地在工作。在這里我想向基層的勞動(dòng)人民說(shuō)一聲謝謝。是你們的付出才有了今天我們快樂(lè)的生活。所以我們?cè)谏钜?jié)約每一度電,每一滴水。因?yàn)檫@些都是勞動(dòng)人民的辛苦換來(lái)的。是他們的血和汗造就的。讓我們走進(jìn)他們的生活,真真正正地了解他們。然后我們便會(huì)知道要去珍惜身邊的每一件事物。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告11

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

  我第一天上班時(shí),剛開(kāi)始我有些拘謹(jǐn),看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)踐生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)踐生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作,這樣的處境讓我有些尷尬。經(jīng)經(jīng)理介紹,我跟公司的周會(huì)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí),他工作嚴(yán)謹(jǐn),人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我非常感激他對(duì)我的教導(dǎo),在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。

  第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,給師傅倒好了水?粗约旱膭趧(dòng)成果,感到十分的開(kāi)心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證,看看《會(huì)計(jì)學(xué)原理》,并且將公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真研讀。

  在接下來(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐的這幾天里我不僅學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且在出納這方面也有所了解。

  在我的映像中,寫(xiě)錯(cuò)了是不能任意涂改的,以為只要?jiǎng)澬本(xiàn)改正就好,但在實(shí)際中,我發(fā)現(xiàn)不僅要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn),并且要蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。

  會(huì)計(jì)是一項(xiàng)細(xì)心而有耐心的工作,每天重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的毅力是很難勝任的

  在與師傅的學(xué)習(xí)中我知道了許多的知識(shí),例如會(huì)計(jì)賬簿中常見(jiàn)的一些虛假情況主要發(fā)生在記賬、算賬、轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、報(bào)賬等過(guò)程中,主要有涂改賬目、惡意改賬、不正當(dāng)掛賬、業(yè)務(wù)不入賬、賬賬不符、賬證不符、賬表不符、抽動(dòng)賬頁(yè)等等。會(huì)計(jì)人員的疏忽大意造成賬證不符的問(wèn)題是有的,但如果出納人員利用了這種粗心大意,便為不真實(shí)的賬目提供了方便之門(mén),

  在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里我還學(xué)會(huì)了一些會(huì)計(jì)作帳方法:重記或漏記賬戶(hù)查找,記反賬戶(hù)方向的查找方法,記賬筆誤的查找方法。但是我并沒(méi)有真正的學(xué)會(huì),我想在以后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,有機(jī)會(huì)我一定多在這方面研究,為了以后的工作打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。

  在短短的實(shí)踐期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的.會(huì)計(jì)技能。通過(guò)此次實(shí)踐,不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)踐期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。

  利用這次難得的機(jī)會(huì),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加時(shí)間活動(dòng),豐富自己的知識(shí),鍛煉自己,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告12

  這次的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)一下達(dá),便激起了許多同學(xué)的熱情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是新鮮至極的事情,也是十分渴望感受的事情。所以談?wù)撝,同學(xué)們說(shuō)自己想當(dāng)老師,藥鋪老板,超市營(yíng)業(yè)員,清潔環(huán)境的工人,什么都有。但當(dāng)我看到許多人都選擇了回初中學(xué)校上課之后,便想做些不一樣的。所以我與同學(xué)相約來(lái)到了龍港新華書(shū)城。

  原是本著愛(ài)書(shū)的心態(tài)可以來(lái)整理整理書(shū)籍或是給顧客介紹推薦書(shū)籍等等的,結(jié)果并無(wú)這類(lèi)工作?粗行┩瑢W(xué)在清理書(shū)架,我有些退縮了,單純的體力活能實(shí)踐出什么呢。但一個(gè)專(zhuān)柜的阿姨叫住了我們:“同學(xué)你們是來(lái)職業(yè)體驗(yàn)的嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,便應(yīng)她的意思坐了下來(lái)。她介紹說(shuō):“這里是有聲英語(yǔ)教材的專(zhuān)柜,現(xiàn)在需要你們輔助我制作!蔽覀儾唤鹆伺d趣,似乎十分厲害的樣子。

  第一步是裁剪英語(yǔ)標(biāo)識(shí),看著阿姨的演示我心里不禁嘀咕:“這太簡(jiǎn)單了沒(méi)難度啊!钡(dāng)我接過(guò)小刀開(kāi)始裁剪時(shí),我愣住了,為何這么皺巴巴的,我裁的滿(mǎn)是褶皺與阿姨先前示范的整齊平滑完全不在一個(gè)檔次上。阿姨見(jiàn)我很為難的樣子便又給我示范了一遍,這次我開(kāi)始細(xì)細(xì)研究阿姨的做法,慢慢裁出了平整的標(biāo)識(shí)。浮躁的心好像瞬間靜了下來(lái),書(shū)香籠罩著的我好像找到了感覺(jué),后來(lái)竟做出了很高的效率。

  第二步是根據(jù)點(diǎn)讀筆讀出的錄音將標(biāo)識(shí)粘貼在適宜的位置上。我分到的是九年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)教材,聽(tīng)著耳機(jī)里熟悉的錄音,思緒好像飛回了一年前,那個(gè)班級(jí)那個(gè)教室那個(gè)講臺(tái)那個(gè)老師那群同學(xué)。重溫書(shū)籍的同時(shí)正確粘貼是一項(xiàng)腦力活也是一項(xiàng)體力活,長(zhǎng)期低著頭注意力高度集中的`我過(guò)不久便感脖子酸疼,精神疲憊,但轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子后依然繼續(xù)工作。不想放棄也不能,我告訴自己。終于,粘貼完最后一個(gè)標(biāo)識(shí),我摘下耳機(jī)站了起來(lái),興奮極了,我成功了我做到了,我沒(méi)有放棄。

  看著用了整整兩小時(shí)做出的一整本貼滿(mǎn)標(biāo)識(shí)將被教師使用的教材,我的心頭突然涌上滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。同時(shí)也感慨平時(shí)覺(jué)得so easy的事情居然會(huì)如此困難,竟會(huì)凝聚如此多的心血和時(shí)間,是太小看這些職業(yè)了吧,它們也是需要許多精力的。

  我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐就是讓我們?nèi)ジ惺苋ンw驗(yàn)生活中的那些很平常甚至?xí)缓雎缘穆殬I(yè),它們看似簡(jiǎn)單卻費(fèi)心費(fèi)力。你如果喜歡這類(lèi)的職業(yè),你就會(huì)感到十分愉快,很愿意去做,并且很享受成功那一刻的快感。它會(huì)使你悟到一些日常刷題時(shí)悟不到的小思考,感受到平時(shí)喧囂時(shí)脫離開(kāi)的小寧?kù)o,體會(huì)到繁忙的工作者們的不易。我們終究也將邁上社會(huì),做自己喜歡或者不喜歡的職業(yè),高中一起步便開(kāi)始體驗(yàn),豈不是先人一步并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告13

  進(jìn)入中學(xué)以來(lái)第一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)——千種職業(yè)大體驗(yàn)。早會(huì)一聽(tīng)主席臺(tái)的老師講這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)我的內(nèi)心就波濤洶涌的,這是我讀了這么多年書(shū)以來(lái)第一次參加實(shí)踐活動(dòng),所以真的很期待這次的體驗(yàn)活動(dòng)。

  在心底徘徊了好久,到底該做什么呢。心生一計(jì),要不然去當(dāng)老師吧。這些年被老師整的這么慘,去試試做老師也不錯(cuò)。同學(xué)們大多數(shù)都去給初中或者小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們上課了,那就來(lái)點(diǎn)不一樣的,我去給幼兒園的小朋友們上課。說(shuō)干就干,聯(lián)系了我以前上過(guò)的幼兒園的園長(zhǎng),再約上幾個(gè)小伙伴,我們就踏上了給幼兒園小朋友上課的“不歸之路”。

  雖然是給幼兒園小朋友上課,我們還是要很認(rèn)真的對(duì)待。隔天夜里,我們一頭霧水,心情很是忐忑。給小朋友上課一定不能太枯燥,得講點(diǎn)有趣的,可是要講什么好呢?這的問(wèn)題還沒(méi)解決,又擔(dān)心所有可能在課堂上發(fā)生突發(fā)事件,萬(wàn)一到時(shí)候小朋友們不受控制的鬧騰,或者說(shuō)是提出一些不能解答的問(wèn)題,又有可能不配合上課該怎么辦?正當(dāng)我想的焦頭爛額的時(shí)候,突然想到自己的弟弟,也許這個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)喜歡小禮物,如果帶上小禮物那在課堂上是不是如魚(yú)得水了呢。經(jīng)過(guò)大半夜的商討,我們終于決定下來(lái)教繞口令,帶一些折紙的小禮物。二話(huà)不說(shuō),我們開(kāi)始焦急忙慌準(zhǔn)備起來(lái),好像戰(zhàn)士就要上戰(zhàn)場(chǎng)視死如歸的感覺(jué)。因?yàn)槭止ざY物的工程量有些大,所以一直奮斗到深夜。晚上睡覺(jué)前還特意模擬了一下上課的樣子,我可不能慌了手腳。

  第二天一早,我就滿(mǎn)懷期待的來(lái)到幼兒園?匆(jiàn)小朋友一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐沖著我打招呼簡(jiǎn)直就要心花怒發(fā)。還有些低年級(jí)的小朋友還哭著鼻涕來(lái)上學(xué),這可愛(ài)的幼兒園啊我好像愛(ài)上它了。一進(jìn)園長(zhǎng)辦公室真的要哭出來(lái)了,園長(zhǎng)一直沒(méi)有走,還認(rèn)出我了。當(dāng)年我被托在幼兒園想媽媽的時(shí)候都是園長(zhǎng)哄我,真親切,好像那些年的記憶全部都涌上來(lái)了。

  我們提前來(lái)和老師做交接,幼兒園老師很熱心,很幫助我們,給我們提供了很多上課的技巧。課堂上也沒(méi)有很大的麻煩,就是拿出禮物的時(shí)候有點(diǎn)鬧騰,都脫離了座位,這才是小孩子的天性嘛?雌饋(lái)小朋友們很喜歡我們準(zhǔn)備的'小禮物,因?yàn)橛辛诵《Y物答題的人也多了,雖然他們初次學(xué)習(xí)繞口令不是很順,說(shuō)話(huà)還有些含糊,讀起來(lái)有一些困難,需要我們一句一句的教,可是我能看出他們很盡力的在學(xué)習(xí),很努力的去讀,這就夠了呀?粗∨笥褌兡玫叫《Y物滿(mǎn)臉沉醉的小表情,那天晚上的辛苦就都值了。離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候真的好舍不得,雖然待在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但是看樣子他們都很捧場(chǎng),我們很受歡迎啊。

  雖然我們只上了一節(jié)課,卻已經(jīng)元?dú)獯髠恕D窃傧胂肜蠋熼L(zhǎng)年累月的上課,我們的調(diào)皮好像太不懂事了。這還是幼師,小學(xué)初中高中老師可想而之,他們得連夜批改作業(yè),還要為班級(jí)的一切操心。三尺講臺(tái)真的不容易,那講臺(tái)下的我們是不是應(yīng)該懂事些。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告14

  也許在天還未亮?xí)r,便有一群人開(kāi)始了一天的忙碌。寂靜的世界,只有默默無(wú)聞的他們。

  是他們給了我們一個(gè)干凈整潔的世界,沒(méi)有充滿(mǎn)腐臭的垃圾。

  于是乎,我便想體會(huì)一下當(dāng)清潔工的感覺(jué)。戴上帽子,穿上衣服,我整裝待發(fā)。一把掃把,一個(gè)畚箕,我開(kāi)始忙碌。垃圾此時(shí)變成了我搜尋的目標(biāo),我看見(jiàn)似乎是貓看見(jiàn)老鼠一般,三下五除二掃進(jìn)了畚箕之中。短短的十幾分鐘,畚箕早已變得沉重,我似乎也開(kāi)始有些熱,已經(jīng)有幾滴汗水從我的額頭落下。平時(shí)都沒(méi)怎么注意垃圾,就這么短短的這么一段,垃圾就有那么多,確實(shí)有有點(diǎn)出乎我的意料。我們這么一個(gè)小地方垃圾就有這么多,那么那些大城市中的垃圾量將無(wú)法想象,那些清潔工人的工作是多么得繁重。

  忙活了一會(huì)兒便結(jié)束,體驗(yàn)了一下清潔工,感覺(jué)有點(diǎn)累。生活也許就是如此,沒(méi)有去體驗(yàn)一番便不知其中的酸甜苦辣。不知我們還小,但總以為著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,以為我們可以獨(dú)當(dāng)一面?稍胛覀冞是那么得弱小。如今的我們還未成熟,還不知日后的艱辛,不知步入社會(huì)后的時(shí)候又會(huì)如何,也許只會(huì)為生活所煩惱和操心。如今的我們還只是依靠著我們自己的父母而生活,并沒(méi)有體會(huì)過(guò)在外漂泊的游子的感受,也許那是一種無(wú)助,一種痛苦。

  從這次的職業(yè)體驗(yàn)中,我感覺(jué)收獲很多?v使沒(méi)有在天亮前就開(kāi)始工作,縱使沒(méi)有像他們一樣忙碌好久。但是我從中體會(huì)到了他們的不容易,身處于社會(huì)底層默默無(wú)聞的艱辛,為養(yǎng)家糊口的無(wú)奈。正因這些讓我知道了,如今的我們需要的是努力的學(xué)習(xí),在生活中養(yǎng)成好的習(xí)慣,保護(hù)好環(huán)境,為他們減輕負(fù)擔(dān)。縱然我們一個(gè)人能盡的只是一些綿薄之力,但是世上每個(gè)人都能如此,我們便能給地球一個(gè)綠色的未來(lái)。

  同時(shí)有的.人在生活中對(duì)一些人有著偏見(jiàn)與歧視,比如對(duì)這些清潔工。他們認(rèn)為是骯臟的,但是沒(méi)有這些人又哪里來(lái)的干凈可言呢?當(dāng)我親身去體驗(yàn)這個(gè)職業(yè)時(shí),才感受到這些人為社會(huì)付出了許多。因此人與人之間需要的是一種關(guān)懷,一種溫暖世間的愛(ài),拋開(kāi)冷漠與偏見(jiàn)。愿未來(lái)的世界人與人之間充滿(mǎn)著友愛(ài),世間充滿(mǎn)著正能量。

  生活在這個(gè)世界之上是不容易的,但是既然來(lái)到了這個(gè)世界之上,我們別無(wú)其他選擇。只有勇敢地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地活下去,讓自己地未來(lái)多一份美好,活出自己的精彩。

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告15

  【活動(dòng)目的】作為一名面臨新高考的高一年級(jí)學(xué)生,生涯規(guī)劃等職業(yè)教育就顯得尤為重要,而職業(yè)體驗(yàn)有利于讓學(xué)生明白自己內(nèi)心真正想從事的工作,以在選科方面給學(xué)生提供一定的幫助。

  【活動(dòng)過(guò)程】我的夢(mèng)想職業(yè)是想成為一名牙科醫(yī)生,萌生這個(gè)念頭是因?yàn)橛捎诔蕴翘嗟雀鞣矫娴脑,我的牙齒很不好,作為需要定期去牙科檢查牙齒的人,我深刻的體會(huì)到牙疼的痛苦,所以我想要以后成為一名牙醫(yī),給更多的牙痛患者盡可能地提供幫助。

  這一次我前往叔叔家深入探訪(fǎng)一名牙科醫(yī)生的生活。

 。ㄒ韵聝(nèi)容均以問(wèn)答形式呈現(xiàn))

  問(wèn):叔叔,作為一名牙醫(yī),您在醫(yī)院的工作都是怎樣的呢?

  答:在上班的時(shí)間,如果有病人前來(lái)問(wèn)診的話(huà),我就會(huì)前去詢(xún)問(wèn)情況,了解病情后對(duì)癥下藥。如果沒(méi)有病人過(guò)來(lái)的話(huà),我一般會(huì)在診室里看一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū),提升一下自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),拓展知識(shí)面,有利于更好地給患者進(jìn)行治療。有時(shí)候我也會(huì)去住院部查房,和病人們溝通,了解病人們的恢復(fù)情況,形成良好的醫(yī)患關(guān)系,也可以使患者更加愿意相信我們醫(yī)生,以便于后期進(jìn)一步的治療。

  問(wèn):叔叔,您在工作中有沒(méi)有遇到一些不好溝通的.患者呢?如果遇到一些不愿意配合治療的患者,你又是怎樣處理的呢?

  答:在我們的工作中當(dāng)然是會(huì)遇到一些不好溝通的患者,他們大多是兒童和年輕人,主要原因是他們對(duì)牙疼的恐懼讓他們下意識(shí)地認(rèn)為牙疼的治療過(guò)程也會(huì)是很痛苦的,其實(shí)不然。牙疼雖說(shuō)難熬,但只要經(jīng)過(guò)一定的治療仍然可以達(dá)到根治的效果,沒(méi)有必要對(duì)治療害怕。一般遇到類(lèi)似的患者,我們會(huì)跟他們溝通,逐漸減少他們對(duì)牙醫(yī)的恐懼,讓他們明白牙疼也不是大病,進(jìn)而愿意配合我們的治療。對(duì)于這類(lèi)患者,我們是一定要有耐心的。

  【啟發(fā)感想】此次對(duì)牙醫(yī)叔叔的采訪(fǎng),讓我明白了:醫(yī)生是一個(gè)辛苦而有意義的工作,他們扶危濟(jì)困,救死扶傷,而牙醫(yī)只是其中很小的一部分,但每一名醫(yī)生的初心不變,都是為了讓患者能夠減少疼痛,更舒適的生活。而在治療的過(guò)程中,不只是牙醫(yī),每一名醫(yī)生都應(yīng)該有耐心,將患者當(dāng)成是自己的親人一樣對(duì)待,心平氣和的和他們溝通,建立起良好的醫(yī)患關(guān)系,使他們?cè)敢馀浜现委,這對(duì)醫(yī)生和患者都是非常重要的。

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