班主任的辭職報告精選15篇
隨著社會不斷地進步,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的班主任的辭職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任的辭職報告1
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝各位校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!
從教xx多年來,我擔任初中班主任工作的時間已超過xx年,多年的班主任工作經歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的`欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了……今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
說實話,我一直很珍惜領導的那份信任,也一直小心翼翼地呵護著干群和諧的關系,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領導不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領導添麻煩了!對不起!理解萬歲!
下面,是我辭去班主任工作的幾點理由:
第一,本人已年近半百(班主任中年齡最大)且每周代課xx多節(jié),長期超負荷的工作量讓我深感精力不濟,力不從心,畢竟,我已不再年輕。前次體檢也有多項指標異常,亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作。我想:領導也一定不會答應讓我透支健康從事力非能及的工作吧!
其次,父母年事已高,身體也大不如從前。本學期,兩人均因病先后住院就診,我因班級工作走不開,很少去醫(yī)院陪護,對此二老已有看法,我也深感內疚。身為家中長子,我想給自己留點空閑,下班之余盡點孝心這不為過吧?領導能理解吧?
第三,長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個人不喜歡做一件事時,逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?
總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷!
希望領導對我的申請予以考慮并批準。為盼!最后,希望學校辦學業(yè)績一如既往一路飆升!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告2
尊敬的領導:
您好!
能夠在陪伴學生成長的過程中為教育事業(yè)做出貢獻自然讓人感到高興,至少我參加工作以來可以在教學中較好地發(fā)揮班主任的職責,所幸的是學生在班級管理工作中的配合以及校領導的支持給予了自己很大的幫助,然而由于自己懷孕的情況希望能夠得到領導的理解并辭去當前的班主任工作。
在我看來想要做好班主任工作除了較高的教學水平以外還需要身體狀況不錯才行,無論是在長時間站在課堂上還是全神貫注地講課都是比較耗費體力的事情,若是因為自己身體的不便從而影響教學的質量可就有些得不償失了,盡管自己懷孕以來還堅持著這份教學工作并用心對待每個學生,但是考慮到自己腹中孩子的成長也應當擁有一個較好的安胎環(huán)境才行,然而教學工作中需要長時間站立以及寫字時產生的灰塵無疑是不利于自己安胎的,而且自己即便懷孕也在班級管理工作中堅持了相當長的一段時間,因為我不希望因為個人方面的原因從而使學生們的教學質量受到影響。
令人值得慶幸的是懷孕初期的自己在進行教學工作的時候沒有受到太多的影響,即便有些時候面對學生調皮搗蛋的現(xiàn)象也能較好地調理好自身的情緒,也許是過去的班主任工作中經歷了許多才會從容面對各種狀況的發(fā)生,若是連這點問題都難以解決的話又怎能承擔起校領導與學生家長的殷切期盼呢?因此有些時候寫教案到深夜也能夠因為對學生們的.關心而堅持下來,至少我希望自己在可以進行教學的時候在班上站好最后一班崗。
自己懷孕期間為了不影響到后續(xù)的教學也一直在物色合適的替代人選,這樣的話即便自己辭去當前的工作也不會讓學生因為自己的離去而影響到學習成績,經過這段時間的考察我發(fā)現(xiàn)xx老師具備著可以替代自己進行教學的能力,因此我希望在自己辭去班主任工作以后能夠讓xx老師來進行接替,而且由于xx老師對班上學生比較熟悉的緣故應該能夠很好地勝任班主任工作,而且在遞交辭呈以后我希望最遲能夠在下個月初之前得到領導對于自己辭職請求的準確批復。
其實若不是因為體型的改變影響到正常的教學工作也不會讓我堅定辭職的決心,日常的授課以及教案的準備已經讓此刻的我感到有些不堪重負,希望領導能夠理解自己懷孕的情況并批準這份班主任工作的辭職申請。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
20xx年x月x日
班主任的辭職報告3
尊敬的校領導:
您好!
鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特請辭去小學xx班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
xx班,我也舍不得這個班級,畢竟花費了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質與能力,我實在是難以做下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,也辜負了學校的栽培。自去年分配到我校以來,我一直受到了領導同事的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
工作一年以來,我一直珍惜這份工作,自認為對工作還是很上心負責。我始終相信,有付出就必有回報。在做班主任的這一學期,我一直跟自己說,學校安排我做班主任,就是對我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何困難我都可以應付,都可以解決?涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡單。教學中,我謙虛向老教師請教,認真?zhèn)湔n,細心對待學生,全心全意進行教學,盡我最大的努力去提高學生的成績。但是,事與愿違,我所帶的這個班級紀律存在很大問題,部分學生不服從我的管理,期中原因有學生的也有我個人的`。良好的紀律成就好成績,由于我管理能力有限,不能給班級營造良好的學習環(huán)境,使得這一年中班級的段考期末成績遠遠落后于其他班級,所以我希望能夠讓更有能力的老師來領導這個班,能讓學生更好的學習。
這一年,我也遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。同時,自己的身體上,心理上都是超負荷的運轉著,總有一天會壓垮自己的!無論如何,從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。這一年來,我身子一直在消瘦,體力不支,經常頭暈做惡夢,隨眠不好。
如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領導們的期望,我特申請辭去xx班班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告4
尊敬的老師:
您好!
我是學校里高三年級xx班級的班主任,我叫xx。我20xx年來到我們學校,已經在我們學校工作了八年的時間,這八年,我送走了一批又一批的學生,迎來了一個又一個新的班級。為學校獲得過榮譽,也為學生們操碎了心,所以這八年我老的很快,現(xiàn)在我已經堅持不下去了。特別是今年學校里面還派給了我一個高三年級的差生班,我的任務也變的'更加重,我的壓力也變得更加大。我已經無能為力了,所以我跟領導提出了辭職申請,希望領導能放我回去好好休息一陣子,然后再來做打算吧。
今年我才五十歲還不到的年級,我就已經患上了各種老齡人應該得的病,什么高血壓,什么糖尿病,所以我平時在生活中不僅要注意自己的飲食,還要照顧自己的情緒不能太過激動,也不能太過操勞。但是這幾點,在我作為一個班主任來講除了第一條我能做到之外,剩下的兩條我基本上是實現(xiàn)不了的。因為,作為一個班主任,我要有責任心,我就要負起管教他們的責任。所以我要操心和擔憂的事情有很多,我不僅要操心孩子們的學習成績,我還要擔憂孩子們的安全情況,如果有哪一天某一位同學聯(lián)系不到人了,那我那一整天會擔心的連飯都吃不下。所以更別說想著要去照顧自己的身體情況了。
特別今年還接手了一個這么不聽話的班級,整個高三年級里面,就屬我們班的同學最不聽話。不愛學習不說,還整天給我惹事,我現(xiàn)在最怕聽到的就是有xx同學過來告訴我,我們班的哪位同學又在外面和誰打架,有哪位同學又逃課了這類的消息。每次一聽到我就頭疼,甚至有一些我們班級的科任老師都在我這里跟我告過不少的狀,跟我抱怨過不少同學的不聽話,說他們不是在課堂上睡懶覺,就是遲到講話。
其實這些我都知道,我也不是沒有去管教他們,每次科任老師跟我反映情況后,我都把那幾個被點名的同學叫到辦公室里跟他們進行談對,對他們進行思想教育。但是他們都不聽,回去以后還是老樣子,我各種辦法都嘗試過了,嚴厲批評也批評過了,給他們處罰也處罰過了,好言相勸他們也不聽,所以我實在是那他們沒有一點辦法了。反而我還被他們氣的幾次血壓都升高了不少。所以還是請學校領導再一個既能管得住他們,又能提高他們成績的老師來擔此重任。我就可以提早回到家里面,過上我的退休生活了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告5
尊敬的校領導:
您好!
經過再三慮后,我決定辭去目前所任四年級班主任的職務,我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶了四年的班級,班級已經成型,學習氣氛,制度均以趨于完善,只差出成績的.時候了!但是考慮到我身體狀況實在是不好,身體超負荷的運轉,使我力不從心,如果堅持帶下去,只怕耽誤了學生,辜負了學校!
希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續(xù)奮斗!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告6
尊敬的園領導:
您好!
很抱歉我不得不做出這個決定,這個想法在我心里已經埋藏很久了。
從我第一天走進這所幼兒園到現(xiàn)在已經快滿X年了,在這X年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒教師應盡的職責,我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收獲了很多,在孩子們面前我得到了成功的.喜悅和滿足。
雖然工作中難免會有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒這個行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了,現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加,我真的不堪重負,我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
我也很想好好成就一番事業(yè),但是和健康比起來,我只能放棄。
希望園領導能體諒我的難處。再次表示感謝!
辭職人:XXX
20xx年X月X日
班主任的辭職報告7
尊敬的學校領導:
在我不長的在陽新高級中學兩年多的從教的時間里,隨著學校的發(fā)展,經歷了很多,也學習了很多。首先感謝學校給我接觸班主任工作的機會。我于20xx年初接手高8班,于20xx年6月順利完成任務,圓滿結束了班主任工作。
當了一年半的班主任,我感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下,我解決了不少的難題,讓8班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高二下期。從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的`困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
由于下學期要增加支教的工作,同時考慮到個人問題計劃生小孩,需要一個相對穩(wěn)定的環(huán)境進行調養(yǎng)。為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。等完成了支教任務和個人階段性計劃后,希望能繼續(xù)當班主任,為學校的班主任工作作出貢獻!望批準!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
班主任的辭職報告8
尊敬的各位領導:
首先感謝學院領導對我的信任,委以班主任這一重任,但近來力不從心,繼續(xù)拖下去恐耽誤孩子們,影響給藝術學院拖后腿,遂決定辭掉班主任這職位。
辭職的主要原因是我這人愛說直話敢說真話,不喜歡的看不慣的就一吐為快,這勢必會讓各位領導為難沒面子。不帶班就是為了不管事少說話少在校停留少和學校的各位領導發(fā)生沖突,我原本就是個與世無爭的人,在學校也別無所求,做人的原則也是人不犯我,我不犯人;人若犯我,禮讓三分;人再犯我,我還一針;人還犯我,斬草除根。
辭職的另外原因就是本人才疏學淺,能力有限,而教師是在學生心尖上行走的人,稍有不慎,便會貽誤一顆心,本人不想耽誤孩子,也不想因為學校的一些事而影響到我的好心情,我是為自己而活,我有權利讓我今后的生活更精彩,我不想因為學校的一些無謂的'體制上的小事屁事來騷擾我清淡的人生。
另外,感謝各位對我信任支持,感謝四2班所有任課老師對我的支持關心,四2班是一個很好的班級!永遠都是!我愛四2班的每一個孩子,這幾年來我對這個班不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也問心無愧!但正是因為愛他們,對他們的一份責任,我決定辭掉班主任這一重任,請學校另選賢人。當然,辭掉班主任以后,我會一如既往地愛孩子們,畢竟我們班可愛的孩子們使我有幸福感有成就感。我不喜歡的是學校的某些體制,可自己又無力改變,只能消極退隱,而“兩耳不問窗外事,一心只教神仙書"也正是我的夢想。
情非得已,給領導填麻煩了!在此說一聲對不起,理解萬歲!
此致
敬禮!
辭職申請人:
20xx年9月29日
班主任的辭職報告9
尊敬的校領導:
您好!
鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特請辭去xx年級班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
自xx年分配到我校以來,我一直受到了領導同事的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作以來,我一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,踏踏實實。在教學中,我謙虛向老教師請教,細心對待學生,全心全意進行教學。我始終相信,有付出就必有回報。當初我最希望就是能用成績證明我能擔任他們的數(shù)學課程。但最后,事與愿違,我堅信的理念第一次受到打擊。
最初,學校安排我做xx年級班主任,剛開始的時候,我努力調整自己的心態(tài),一直跟自己說,學校安排我做班主任,就是對我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何困難我都可以應付,都可以解決。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡單。在做班主任的這一學年,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,我不是一個稱職的班主任。而我堅信的理念第二次受到打擊。
我也舍不得這個班級,畢竟花費了我一個學期管理的班級。但是考慮到自身素質與能力,我實在是難以做下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,也辜負了學校的栽培。
首先,這半年,我遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學期,由于私事以及班主任繁瑣的工作,讓我對教學失去了熱情,失去了耐心。最后導致在教學上,成績一落千丈,連自己都不能面對。
其次,在管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,雖然領導,其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出,但是我的工作狀態(tài)自己最清楚!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。從班級管理等等方面看是一敗涂地的,但是學生內心,學習成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調動學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,為了給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
再有,與其他班主任的管理班級比較,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的xx%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的.,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的工作!
同時,自己的身體上,心理上都是超負荷的運轉著,總有一天會壓垮自己的!無論如何,從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告10
尊敬的校領導:
您好!
很抱歉向您提出辭職的事情,我知道在這個時候向學校辭職,是極為不負責任的事情。這個時候,學習正好處于一個學期的中間,辭職的話,是對學生學業(yè)的不負責任,是對學生家長信任的不負責任,也是對學校各位領導的不負責任。其實,做出辭職的打算,也是我經過很長一段時間掙扎之后做出的決定。
從我進入學校當人老師也有將近十多年的時間里,得到學校領導的安排成為一名班主任也快有七、八年的時間了。這么長一段時間的工作,讓我對教學工作和帶班工作都有了不小的心得體會,讓我的工作技能得到了很大的進步。不僅如此,學校對我們這些教師還定期開展思想教育工作,讓我的思想也得到了不小的進步,所以我很感謝學校讓我成長了這么多。
不過隨著這么多年的工作,在教課的同事還在負責班主任的工作,所以我每一天沒課的時候,不是在批改作業(yè)就是在管理班級,每一天下班回去了還要做備課工作,經常備課到晚上十一、二點才能上床休息。盡管教師這個行業(yè)表面光鮮亮麗,但背后又真的是充滿了艱辛和不容易。但是大家的信任和對學生們的責任意識,又讓我一直在咬牙堅持著。這么多年的苦和淚,我從來沒有表露出來,只有家里人知道我的`一點。他們一直在勸我不要那么拼,休息一段時間,但是我一直都說,沒事在做一下啊……可是這么長時間的堅持下來,孩子們的成績是上來了,一屆又一屆的學生在我手里畢業(yè)離開,可是我的身體也漸漸地累垮了。隨著年齡的增大,越來越覺得不能夠適應這種高壓工作了。前段時間學校組織去醫(yī)院體檢,因為吸食了過量的粉筆灰,所以肺部也又毛病,在加上經常站立,腿上的血管也靜脈曲張了?傊眢w是一大把的小毛病,雖然沒有什么大的毛病,但是也讓我知道,我是時候好好休息一下了。
所以想了很久,才決定在這個學期的中間,就向學校提出辭職的事情。這實在是我身體堅持不下去了的無奈之舉,請領導原諒我的不當做法。我們班的語文老師xx,雖然是去年來我們學校工作的新老師,但是工作能力十分的優(yōu)秀,又是女老師,心思細膩,一點能夠適應好班主任的工作,所以我推薦xx老師在我離開后,擔任我們班的班主任!
最后,祝學校進一步發(fā)展,祝領導永遠健康快樂!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告11
尊敬的領導:
您好!
我是XX班的班主任XXX,今天給您寫這個是因為自己想通過這個向您和學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便我感到很抱歉,但是也希望學校可以盡快的同意的辭職申請。
之所以現(xiàn)在提出辭職是因為現(xiàn)在也快到期末了,加上這一學期又剛好是下學期,所以學生們在下半年又將要升到上一個年級去,所以在我思前想后,我覺得在這個時候向您和學校提出辭職時最為合適的,當然這也并不是因為自己的一時間的沖動所做出的結果,畢竟我也需要為學校,為我?guī)е倪@些孩子們負責任,對于自己成為一名人民教師來說,我是感到無比的自豪和榮譽,我為自己能夠成為一名人民教師,為自己能夠為祖國的花朵帶來知識,教會這些可愛的學生很多知識,我感到很是榮幸。
我也很慶幸自己能夠加入XX小學的教師這個集體,也感謝學校領導的信任讓我在學校擔任班主任這個職位,班主任不像是簡單的教學老師,班主任除了需要肩負起教學的工作,還需要管理好整個班級,我就像是班級里面的一個大孩子一樣,每天和他們相處,關注他們的學習情況,身體狀況,而且對于剛上學的小學生來說,小學的生活是能夠造就他們性格的`幾年,所以對于班主任而言,我更加需要花費自己更多的精力去照顧他們,但是也是因為這些,我每天都在學校里面呆著,也沒有很多的時間去照顧自己的家人,很多時候都不能及時的關注到自己的家庭,基本上更多的時間和精力都花費在這些孩子們的身上,但是在學校的這些時間,我都有在盡心盡力的照顧這些學生,也正是因為自己知道教育學生的不易,所以對自己孩子的照顧不周也是讓我很是愧疚,所以在自己和家人商量之后,還是決定自己離開學校,將自己全身心的投入到家庭中,也算是對家人和孩子這么長時間以來的一種彌補吧,所以也希望領導們能夠理解,也能夠體諒我身為一個家庭的一員的不易。
當然我還是會教完這一個學期,我不會因為自己的離開影響到孩子們,也不會影響到學校的正常的工作和教學,我也應該需要為孩子們負責,也要為學校負責,所以我會在這個學期結束之后離開學校,離開這個帶給我很多的校園,對此給學校及領導們帶來的不便我感到非常的抱歉,也很遺憾自己不能繼續(xù)為學校工作。
此致
敬禮!
辭職人:XXX
20xx年X月X日
班主任的辭職報告12
尊敬的領導:
您好!
我是xx幼兒園里中班的一名班主任老師,我叫xx。我這樣介紹自己,我都感覺到很見外,但是為了體現(xiàn)我對辭職這件事情的重視,我還是要正式的做一個開場。雖然我們之間已經有八年的相處和友情了。而在面對這一段我們擁有八年之久的友情,我都不好意思向你提出這個辭職報告的申請。但是無論如何,我都還是要跟你提出來,我知道你會很傷心,也會有很多的不舍,可是我又何嘗不是呢。
我大學一畢業(yè)就來到了我們這家xx幼兒園,當時幼兒園才剛剛建立沒有多久,員里的老師也不多,就只有兩個,加上我這個實習生也頂多算是三個。當時為了招生,為了把學校品牌做起來,我們吃了很多的苦,付出了很多的努力。中途,也有很多的老師因為條件的艱辛和工作的辛苦都沒能堅持下來,而堅持陪你走到最后的,現(xiàn)在也就只剩下我一個人了。那段時期,我也不知道為什么這么艱苦的條件,我也還是堅持了下來,還是依舊選擇留在xx幼兒園里繼續(xù)跟著你工作。你雖然比我沒有大多少歲,但是你從很小的時候就出來打拼事業(yè)了,面對生活中的困難和險阻,也總是有很多的勇氣和信念去抵抗去拼搏。所以這也就是我一直崇拜著你和跟隨你的`原因吧。這八年里,我們xx幼兒園在我們的不斷努力和你的帶領下,發(fā)展的越來越好,學校擴展的面積也越來越大,當然,我也得到自己應該有的薪資,并且還在你身上學習到了很多的東西。這些對于我來說,都是一種榮幸和幸運。因為我很幸運我能在一畢業(yè)的時候,就遇到了一個如此優(yōu)秀的領導人,帶給了我成長,帶給我了進步,帶給了一個這么難忘的八年。
而現(xiàn)在,我因為要搬家去到xx城市的原因,又不得不跟你提出這個辭職的事情。你也知道家庭對于我來說很重要,我不可能一個人繼續(xù)留在xx城市里生活,因為我還有對家庭的牽掛,對孩子和父母的想念。所以面對再多的不舍,我也只能狠下心來跟你提出這份辭職報告。希望你能理解我,也希望你能夠繼續(xù)把xx幼兒園堅持創(chuàng)辦下去,雖然我離開了,但是我還是會時常回來看望你,看望我們xx幼兒園里一群天真活潑的小可愛。最后祝你,能夠事事順利,事事如意。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告13
尊敬的領導:
您好!
我是xx學校初二xx班的一名班主任。我懷著復雜的心情寫這封辭職信。因我得了胃病,要在家里養(yǎng)病,吃中藥,所以我向學校提出辭職。
不久前在學校時,我就感覺胃一直不舒服,也吃了不少藥。過年時檢查,醫(yī)生建議我不能再吃辣椒,胃需要慢慢養(yǎng)。鑒于我們學校的飲食情況,我也為自己的健康著想,我向學校提出辭職,請批準。
我是20xx年10月份進入xx學校的,在一年的工作當中,我學到了很多東西,得到了很多人的幫助,在這一年當中,我從一個剛畢業(yè)的`學生慢慢變成熟,在專業(yè)知識方面從不懂上課講題到現(xiàn)在有一定的了解,其中不斷的進步,與學校的培養(yǎng)是分不開的。在這里我感謝大家,感謝學校。
而今,我因為身體健康的原因要離開xx學校,希望領導同事給予理解與支持。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告14
尊敬的校領導:
您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心心理壓力過大,特請辭去高二八班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
20xx年到xx高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數(shù)個休息日(在《班主任經驗交流會發(fā)言稿》中已經說的很詳細,不再累述),以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!
我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也無外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!
說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經成型,學習氣氛紀律制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!
首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時間去看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經住兩個月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點了,妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時間照顧家里,照顧孩子,盡一個丈夫,父親的'責任!
其次,在管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽),但是學生內心,學習成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任實在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
再有,隨著向安丘四中,洋思中學的學習,以及心理學講座的開展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的工作!
同時自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級,才堅持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在班級各種事情都很好了,誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來!
希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,為了學生,為了學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續(xù)奮斗!
此致
敬禮
申請人:
年月日
班主任的辭職報告15
尊敬的校領導:
您好!
在之前不斷的學習中,我終于考上大學,之后報考研究生,研究生畢業(yè)之后,我就來到學校任教了。
自20xx年xx月到xx學院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當上xx班主任之后,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領域,為學校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。功夫不負有心人,一年之后,xx班得到了領導和全校任課老師的認可,獲得了優(yōu)秀班級的稱號,我知道,這是對我工作,特別是班主任工作的肯定。
所有付出都得到了回報,我很開心。在我工作的時刻,得到了廣大同學和領導的大力支持,我很欣慰和感謝,我在接下來的日子里一直在不斷的努力,我在努力中。20xx年新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的22名學生帶好,只想安心結婚生子,所以并未報新班,畢竟年齡不饒人?蓻]想到領導信任自己,又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了,這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。
帶xx班快一年了,這個班級的學生給我?guī)Я撕芏,好的壞的都有。學生都是好孩子,可現(xiàn)在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實不適合再帶下去。從今年xx月末感冒至今為能痊愈,總是在不間斷的感冒發(fā)燒,全身無力。
前幾天去中醫(yī)院檢查,醫(yī)生說,我最近身體盡量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。歲月不饒人啊,想想自己已經是三十好幾的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的愿望很難實現(xiàn)?歼^研究生的人都知道,那個過程是艱難的`,是真正的千軍萬馬過獨木橋,可考完之后,我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質差的現(xiàn)象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。
今年,很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調養(yǎng)一下身體,使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,隨著生源素質的逐漸下降,學生違紀事件經常發(fā)生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,現(xiàn)在的學生帶不好,任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,學生不理解,這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時候,我會繼續(xù)擔當班主任的,可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔任班主任了。既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去,我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的,我希望領導能夠看到我的實際情況。
我是個追求完美的人,很希望把這個班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級,可事與愿違。領導是個通情達理之人,思量再三,寫封辭職信,希望校領導批準。情非得已,給領導添麻煩了!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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