為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的分類指導(dǎo)和管理，促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高幼兒園的教育質(zhì)量，保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展，對照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》，《甘肅省幼兒園分類評估標(biāo)準(zhǔn)》對我校幼兒園工作自查如下：

　　一、規(guī)模及園舍設(shè)備（總分20分，自查16分）

　　1、我校幼兒園設(shè)班兩個，按年齡進(jìn)行了編班，中班14人，大班17人。

　　2、幼兒園設(shè)在教學(xué)樓內(nèi)，房屋堅固安全，光線較好，環(huán)境清潔。

　　3、幼兒園有幼兒活動室，幼兒廁所達(dá)到了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，有專門的幼教辦公室，幼兒人均使用面積達(dá)到4m2以上。

　　4、園內(nèi)配有符合幼兒使用的桌椅。

　　5、園內(nèi)有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。

　　6、園內(nèi)為幼兒配有一定數(shù)量的玩具，大型體育活動器械4件，小型體育活動器械4種，玩具平均每人5件以上；圖書每人5冊以上，擺放合理，發(fā)揮了應(yīng)有的作用，園內(nèi)的電子琴一架，收錄機(jī)一臺，dvd播放機(jī)一臺。

　　7、園內(nèi)的幼兒飲水設(shè)備和消毒設(shè)備，缺少冷藏設(shè)備。

　　8、園容園貌兒童化，教育化，有幼兒專門的活動場地。

　　二、教職工編制及素質(zhì)

　　1、園內(nèi)能基本按標(biāo)準(zhǔn)配備人員，有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)學(xué)歷，工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)的教師兩名。

　　2、園內(nèi)有高中學(xué)歷的兼職保育員和保鍵員一名。

　　三、衛(wèi)生保鍵（總分20分，自查19分）

　　1、園內(nèi)能嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》，學(xué)年初有計劃，學(xué)年末有總結(jié)。

　　2、能嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，配合衛(wèi)生部門對幼兒、工作人員進(jìn)行基本的健康體檢。

　　3、能夠堅持每日晨檢及全日觀察，對幼兒能每年體檢一次，按要求做好了體重、身高、視力的測量，按時完成預(yù)防接種工作，能做好消毒工作。

　　4、有幼兒一日生活作息制度，飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)基本合理，保證了幼兒的飲水供應(yīng)，食堂能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

　　5、能開展幼兒健康教育，從小養(yǎng)成幼兒的'衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)衛(wèi)生清潔整齊，參經(jīng)常進(jìn)行安全教育，全年無重大責(zé)任事故。

　　6、建立健全各種衛(wèi)生保健制度和幼兒健康檔案，各種記錄完整，能對幼兒的健康做出評價。

　　四、教育教學(xué)（總分30分，自查30分）

　　1、能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，教師有正確的教育觀和兒童觀，做到了教育和保育相結(jié)合，能對幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育，注意了面向全體幼兒。

　　2、每學(xué)期年內(nèi)有教育教學(xué)工作計劃，各班有周安排，活動落實(shí)到位，每月有教學(xué)活動情況記錄及總結(jié)。還注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。

　　3、能開展內(nèi)容豐富的游戲活動，能調(diào)動幼兒活動的積極性，保證了幼兒戶外活動的時間。

　　4、幼兒有一日生活常規(guī)要求，作息制度基本合理，注意動靜結(jié)合和幼兒實(shí)踐活動，能照顧幼兒的生活。

　　5、教師正確的教育方法和技能，在一日活動中能注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)、活動積極性、注意正面教育，無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。

　　6、能開展一些教研活動，教師有備課記錄，注意了幼小銜接，建立了教師檔案。

　　7、能定期召開家長座談會，交流幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，互相結(jié)合教育，注意改進(jìn)工作。

　　五、行政管理（總分xx分，自查xx分）

　　1、能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有辦園目標(biāo)和措施，保教結(jié)合，能為社會，家長，幼兒服務(wù)，園風(fēng)正在形成。

　　2、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子健全，作風(fēng)民主，各種制度健全，能嚴(yán)格按照各種制度進(jìn)行工作。

　　3、財務(wù)制度健全，開支合理。

　　普陀區(qū)真光幼兒園創(chuàng)建于1995年，目前是一所公辦二級一類幼兒園，擁有總分兩所園，占地5719；人均面積16.8；建筑面積3390，人均面積9.8園內(nèi)擁有10個班級規(guī)模，大、中、小10個班級，共320名幼兒。各類人員均符合有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格。

　　多年來，在普陀區(qū)教育局各有關(guān)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，我園全體教職員工以爭創(chuàng)等級園為奮斗目標(biāo)，以一級幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神，力求做到有提升、有發(fā)展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)，以創(chuàng)文明促師德；以凝聚求合力；以創(chuàng)新謀發(fā)展；以質(zhì)量求效益有效積極地開展工作，努力把幼兒園辦成幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園。

　　根據(jù)我園三年發(fā)展規(guī)劃和等級驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)，近年來，我園全體教職工在普陀區(qū)教育局提出的“辦普陀人民滿意的教育”的精神指引下，在辦園的目標(biāo)激勵下，全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上，連年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明單位，年年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明班組，和上海市心理健康實(shí)驗(yàn)基地、普陀區(qū)綠色學(xué)校。

　　我們重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒個性化的發(fā)展，努力凸現(xiàn)“幼兒園是幼兒樂園”的教育理念。堅持保教并重的原則，全面實(shí)施二期課改，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作在園張顯特色，求取發(fā)展。

　　我們積極提倡教師參與區(qū)、支部等各項活動，如：張英老師設(shè)計的區(qū)角活動“上海市新課程擂臺賽”三等獎。李歡歡、張英、陳劍勤的論文，《淺談幼兒園運(yùn)用多媒體教學(xué)的實(shí)效性》在全國幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評比活動中榮獲一等獎。教玩具區(qū)評比獲得二等獎和三等獎，張莉潔的論文獲得2等獎；張帆莉老師獲得支部xx年三八紅旗手；張莉潔和張英兩位年輕教師被評為區(qū)教壇新秀。工會工作評比一等獎；第二屆“朗盛杯”環(huán)保節(jié)目三等獎；xx年美育節(jié)《樹葉舞》三等獎。

學(xué)前教育自查報告3

　　我校認(rèn)真貫徹縣教育局會議精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照縣局要求和鎮(zhèn)政府指示，由鎮(zhèn)政府分管鎮(zhèn)長牽頭，中心校組織人員采取有力措施，對轄區(qū)幼兒園進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：

　　一、基本情況附表

　　二、存在的共性問題

　　1、對檔案記錄不知如何整理，許多幼兒園連門口來人登記都沒有，檔案材料基本是空白。

　　2、多數(shù)幼兒園園長不能及時召開全體教師會議傳達(dá)鎮(zhèn)上級會議精神。召開的`安全會議也沒有傳達(dá)記錄。

　　3、大多數(shù)幼兒園沒有專職保安，園長身兼數(shù)職。

　　4、個別幼兒園臟亂差，食堂不夠衛(wèi)生，還有的讓幼兒中午睡在課桌上。

　　三、個別園所突出問題

　　1小天才幼兒園，接送車輛未年審，司機(jī)無證駕駛，多次勸說未果。

　　2、童星幼兒園，有一口教室墻體出現(xiàn)一分的裂縫，多次勸其停用，始終沒有得到落實(shí)。

　　3、樂樂幼兒園存在接送車輛超載現(xiàn)象，無法得到有效控制。

　　四、存在困難

　　學(xué)校不是執(zhí)法單位，無權(quán)對未取得辦園資格民辦幼兒園進(jìn)行處罰和關(guān)停，只能對其引導(dǎo)、說服教育別無他法。迫切希望政府領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)執(zhí)法力度，教育局領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度，共同推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

學(xué)前教育自查報告4

　　根據(jù)《保山市教育局關(guān)于做好學(xué)前教育督導(dǎo)自評的通知》文件精神，為切實(shí)做好我鄉(xiāng)學(xué)前教育督導(dǎo)自評工作，學(xué)校成立了以中心學(xué)校校長為組長，其他完小校長及業(yè)務(wù)員為成員的自評領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，認(rèn)真部署，全面開展自查工作。現(xiàn)將自檢自查情況作如下匯報：

　　（一）學(xué)前教育的基本情況

　　施甸縣木老元布朗族、彝族鄉(xiāng)位于縣城東部高寒山區(qū)，現(xiàn)有國土面積76平方公里，包括4個自然村，人口6088人；世居布朗族、彝族，是全縣僅有的兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)現(xiàn)有完小4所，在校學(xué)生438人；學(xué)前班4個，在讀幼兒86人；學(xué)前教育毛入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童入學(xué)率100%。因人口稀少且居住分散的緣由，到目前，我鄉(xiāng)還沒有一所獨(dú)立的幼兒園。據(jù)20xx年3月統(tǒng)計，全鄉(xiāng)3-6歲兒童257人，計劃9月份學(xué)前班招收幼兒67人。

　�。ǘ�）學(xué)前教育督導(dǎo)自查情況

　　根據(jù)《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育情況，逐條對照《國家教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展學(xué)前教育自查工作的通知》中提出的十項“自查重點(diǎn)內(nèi)容”，認(rèn)真組織自查自評，自查結(jié)果如下：

　　一、政府職責(zé)

　　1.重視并切實(shí)加強(qiáng)對大力發(fā)展學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)，成立有學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理體制與工作體制健全。

　　2.制定切實(shí)可行的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動計劃，其目標(biāo)明確，措施具體，突出針對性、可操作性。

　　3．督促檢查、考核獎懲和問責(zé)機(jī)制健全。

　　二、經(jīng)費(fèi)投入

　　4.學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜；財政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級財政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例，并且近三年有明顯提高。

　　5.制定有學(xué)前班生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)，并能及時撥付到位。

　　6.國家支持學(xué)前教育發(fā)展的項目經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、合理，沒有社會力量辦園和捐資助園；學(xué)前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育更是一片空白。

　　三、園所建設(shè)

　　7.擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。因人口稀少且居住分散的緣由至今我鄉(xiāng)無公辦獨(dú)立幼兒園，民辦幼兒園。

　　8.學(xué)校布局合理，方便就近。我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園，大村更沒有獨(dú)立建園。

　　9.滿足幼兒活動和發(fā)展需要的設(shè)施設(shè)備全無。

　　四、隊伍建設(shè)

　　10.合理確定幼兒教師生師比，全鄉(xiāng)4個學(xué)前班教師配備8人，教職工配足配齊；健全幼兒教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)；多渠道保證師資的供給，滿足學(xué)前教育發(fā)展需求。

　　11.完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，擴(kuò)大學(xué)前教師的培養(yǎng)，加大學(xué)前教師的'培訓(xùn)力度，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，有助于教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

　　12.依法落實(shí)學(xué)前教育教師地位和待遇，切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益。

　　五、規(guī)范管理

　　13.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，制定各種類型幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行幼兒園審批登記和年檢制度。對無證辦園進(jìn)行全面排查登記，實(shí)行分類治理，妥善解決無證辦園問題。我鄉(xiāng)不存在這一塊工作情況。

　　14.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)工作。

　　15．學(xué)校重視學(xué)前幼兒的安全保障和衛(wèi)生健康工作，各項安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責(zé)任制健全。

　　16.落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對學(xué)前班保教工作的指導(dǎo)，開展保教質(zhì)量監(jiān)測評估工作，有效解決“小學(xué)化”傾向和問題。

　　六、發(fā)展水平

　　17.學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)100 %。

　　18.覆蓋面廣，有4個學(xué)前班，無獨(dú)立幼兒園。

　　19.學(xué)前教育財政20xx年投入3.5萬，20xx年總投入

　　5.6萬，投入所占比例明顯提高。

　　20.我鄉(xiāng)8位學(xué)前班教師均取得教師資格證。

　　21.保教質(zhì)量明顯提高。

　　22.社會對當(dāng)?shù)靥峁┑膶W(xué)前教育的滿意度高。

　�。ㄈ�）自查評分情況

　　1、沒有社會力量辦園和捐資助園；學(xué)前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育更是一片空白，扣3分；

　　2、我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園，民辦幼兒園，大村更沒有獨(dú)立建園扣17分；

　　3、學(xué)校幼兒活動設(shè)備全無，扣3分；

　　4、木老元鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)前教育督導(dǎo)自查最后得分77分。

學(xué)前教育自查報告5

　　幾年以來，我縣按照省、市有關(guān)學(xué)前教育工作的規(guī)劃要求和安排部署，全面貫徹黨的幼教方針，不斷增加幼教投入，大力改善辦園條件，逐步規(guī)范幼兒園管理，全面提高學(xué)前教育水平，使我縣學(xué)前教育工作有了很大發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的規(guī)劃目標(biāo)。對照《xx省普及學(xué)前三年教育復(fù)檢標(biāo)準(zhǔn)》，對我縣普及學(xué)前三年教育工作進(jìn)行了全面自查，情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　(一)普及程度。我縣共有幼兒園69所，縣直幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園10所，其中規(guī)范化幼兒園54所，民辦幼兒園3所。全縣3—6周適齡幼兒8102名，入園幼兒7364名，入園率達(dá)到90.9％，在規(guī)范化幼兒園接受學(xué)前教育的幼兒6728人，占接受學(xué)前教育幼兒總?cè)藬?shù)的91.4％。

　　(二)師資隊伍。我縣現(xiàn)有幼兒教師共466名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96.1％，其中�？埔陨蠈W(xué)歷占教師總數(shù)的54.1％。幼兒教師中，公辦教師367名，占幼兒教師總數(shù)的78.8％。

　　(三)辦園條件與經(jīng)費(fèi)投入。近幾年來，全縣學(xué)前三年教育累計投入5536.3萬元，新建幼兒園11所，改建幼兒園5所，各幼兒園活動室均按《幼兒園玩教具配備目錄》的規(guī)定配備，能滿足幼兒活動的需要；園舍外建設(shè)了沙坑、涂鴉墻、嬉水池等適合幼兒游戲的設(shè)施。全縣幼兒園各項設(shè)施設(shè)備均達(dá)到了省定基本標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　(四)保育教育情況。我們嚴(yán)格按照《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，堅持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行）》等幼兒園教育工作指導(dǎo)性文件，轉(zhuǎn)變教育觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，積極進(jìn)行課程改革的實(shí)驗(yàn)研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動環(huán)境中，各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。

　　二、主要措施和做法

　　（一）積極履行政府職責(zé)，全力營造“普三”氛圍

　　學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的根基，縣委、縣政府對此項工作高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，列入各級政府、教育部門的重要議事日程。定期召開專題會議，研究部署學(xué)前教育工作，成立了以主管縣長為組長，各有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)前三年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確目標(biāo)，分工負(fù)責(zé)，確保學(xué)前三年教育工作任務(wù)目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。

　　作為學(xué)前三年教育工作的主管部門，縣教育局成立學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定嚴(yán)密的工作計劃，積極調(diào)查摸底，搞好規(guī)劃。針對“普三”中存在的投資、管理等難點(diǎn)問題，我們深入基層調(diào)查研究，利用激勵機(jī)制、典型引路，推動學(xué)前教育發(fā)展。每年都組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教干部及部分幼兒園園長對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒園進(jìn)行參觀觀摩，全面推進(jìn)全縣農(nóng)村幼兒園管理水平的提升。

　　在幼兒園建設(shè)中，相關(guān)部門積極配合，城建、環(huán)保等部門一律免征城市建設(shè)配套費(fèi)、規(guī)劃管理費(fèi)和環(huán)評費(fèi)等行政性收費(fèi)，廣播部門廣泛宣傳黨和政府對幼兒教育的政策，形成了縣、鄉(xiāng)、村高度重視，各部門齊抓共管，全社會廣泛參與的興教辦園新熱潮。

　　（二）把握機(jī)遇，加大投入，努力改善辦園條件

　　幾年來，我縣積極落實(shí)學(xué)校布局調(diào)整配套資金政策，并明確規(guī)定，對于按標(biāo)準(zhǔn)新建幼兒園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，優(yōu)先安排資金。20××-20××年全縣用于幼兒園建設(shè)資金累計達(dá)2282萬元。

　　20××年，我縣啟動了縣直幼兒園改造工程，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行重新整修和布局，同時裝備了幼兒多媒體室、舞蹈室。為實(shí)現(xiàn)我縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)1—2所高標(biāo)準(zhǔn)、高配置的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的目標(biāo)，經(jīng)多方籌措，爭取學(xué)前教育工程試點(diǎn)項目專項資金800萬元，縣財政配套資金500萬元，在全縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村示范幼兒園。目前，高灣鎮(zhèn)高灣幼兒園已經(jīng)投入使用，辛集鎮(zhèn)趙家幼兒園、趙毛陶鎮(zhèn)趙毛陶幼兒園已經(jīng)完工，馬廠幼兒園開工前期準(zhǔn)備就緒，除此之外，在城西新建的高標(biāo)準(zhǔn)省級示范園，也已完成設(shè)計、勘察，馬上進(jìn)入施工階段。

　　我們還利用小學(xué)布局調(diào)整的有利時機(jī)，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村加強(qiáng)新園舍和校改園的建設(shè)。先后新建孔莊子、徐莊等幼兒園，同時改、擴(kuò)建了良戶、香坊、張會亭、小山等農(nóng)村幼兒園，使全縣幼兒均能入園，從根本上解決了我縣洼大村稀、入園難的問題。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)

　　一是加強(qiáng)編制管理，落實(shí)工資待遇。教育、人事、財政等部門制定幼兒教師編制計劃，并納入義務(wù)教育教師編制管理。農(nóng)村公辦幼兒教師全部享受公辦小學(xué)教師待遇，工資由縣財政統(tǒng)一發(fā)放，并依法保障了幼兒教師在評優(yōu)評模、職稱評聘、社會保障等方面的個人合法權(quán)益，有力保證了幼兒教師隊伍的穩(wěn)定。

　　二是嚴(yán)格任教資格，優(yōu)化幼教隊伍。在中心園園長的配備工作中，我縣堅持定標(biāo)準(zhǔn)，定責(zé)任，嚴(yán)格按照《規(guī)程》要求選配幼兒園園長，緊緊把住園長入口關(guān)，保證把有學(xué)歷、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、熱愛學(xué)前教育事業(yè)的同志選拔為園長。

　　三是嚴(yán)把幼兒教師培訓(xùn)關(guān)。采取請進(jìn)來、走出去、集中培訓(xùn)、崗位練功等四種培訓(xùn)形式，加強(qiáng)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們主動邀請幼教專家到我縣講學(xué)。先后組織6期240人次到外地參觀學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)。積極組織開展示范園和骨干園教師送課下鄉(xiāng)、輻射培訓(xùn)等活動，充分發(fā)揮了先進(jìn)園和骨干教師的示范、帶動作用。

　　四是健全規(guī)章制度，嚴(yán)格崗位考核。教育局制定出臺考核辦法，通過平時考核與年度綜合考核相結(jié)合的辦法，對幼兒教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評價，并把考核結(jié)果與教師評優(yōu)、評模、聘任掛鉤，極大地調(diào)動了全縣幼兒教師的工作積極性。

　�。ㄋ模┙�立統(tǒng)一的管理體系，不斷推進(jìn)幼兒教育規(guī)范科學(xué)管理

　　1、按照“抓普及，抓規(guī)范，抓提高，抓特色，上水平”的原則，充分發(fā)揮縣直園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園在教學(xué)研究、試驗(yàn)示范、培訓(xùn)提高等方面的示范作用，認(rèn)真落實(shí)三級研訓(xùn)體系，充分發(fā)揮以教育局為主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室為平臺、園本研訓(xùn)為基礎(chǔ)的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)功能。實(shí)現(xiàn)活動、教研、培訓(xùn)相結(jié)合，以普及促提高，以提高帶普及，全面提高幼兒教育質(zhì)量，努力克服幼兒教育小學(xué)化趨向，不斷提高幼兒教育質(zhì)量。

　　2、制定標(biāo)準(zhǔn)，分類管理。我縣對全縣幼兒園實(shí)施分類管理，嚴(yán)格依照xx省幼兒園分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類評定，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)范收費(fèi)方面，教育局出臺了《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦園行為的通知》等一系列規(guī)范性文件，做到了合理、合法收費(fèi)，有力的促進(jìn)了幼兒園健康發(fā)展。

　　3、堅持行政推進(jìn)，嚴(yán)格規(guī)范管理。對幼兒教育情況進(jìn)行全程管理監(jiān)控，做到底數(shù)清楚，情況明了。還實(shí)行入戶動員制度，對未入園的適齡幼兒，幼兒園園長和教師入戶動員，勸其入園。

　　4、精心布置環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能。我縣的農(nóng)村幼兒園充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，利用、開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源，多形式創(chuàng)設(shè)幼兒活動場所、制作幼兒玩具和用具。開展“三角三課三識別”活動，“三角”即充分利用幼兒園的空閑地和各個角落，開辟自然角、種植角、藝術(shù)角等幼兒活動小天地；“三課”即在保證幼兒安全的前提下，把幼兒“課”安排在樹林、田間和地頭，讓幼兒投入大自然的懷抱，用自己的眼睛觀察大自然，用自己的切身體驗(yàn)感知家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情；“三識別”即讓幼兒識別家鄉(xiāng)常見的農(nóng)作物、常見的小動物、常見的日常生活用品。讓幼兒從小認(rèn)識家長的山水、家鄉(xiāng)的動植物、家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。培養(yǎng)他們愛家鄉(xiāng)，向往美好未來的理想和情懷。

　　5、堅持幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化的原則。以游戲?yàn)榛�本活動，寓教育于各項活動之中，�?yōu)化幼兒一日活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　6、指導(dǎo)家長進(jìn)行正確的'家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎(chǔ)的環(huán)境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎(chǔ)，為此，成立家長學(xué)校，創(chuàng)辦愛心月刊，設(shè)立家長聯(lián)系簿，開展“家園同步教育”和“親子教育”，正確指導(dǎo)家庭教育。

　　三、存在的問題

　　一是幼兒園布局不盡合理；二是個別幼兒園存在教師老化現(xiàn)象；三是農(nóng)村幼兒園管理水平相對較低，保教質(zhì)量不高；四是有個別些幼兒園還不同程度的存在小學(xué)化傾向。

　　四、今后努力方向

　　1、科學(xué)合理調(diào)整幼兒園布局。隨著我縣中小學(xué)布局調(diào)整的不斷深化，我們抓住國家學(xué)前教育推進(jìn)工程落戶xx這一契機(jī)，本著公益性、普惠性的原則，對幼兒園布局將做進(jìn)一步調(diào)整，最大限度地吸納適齡兒童入園接受學(xué)前教育，達(dá)到廣覆蓋、�；�本的目標(biāo)，辦好人民滿意的學(xué)前教育。

　　2、進(jìn)一步完善幼兒教育管理體制，轉(zhuǎn)變幼兒教育觀念，積極探索多種有效、有利于促進(jìn)兒童早期發(fā)展的教育模式，堅持保教并重，著眼幼兒的終身發(fā)展。徹底擺脫“保姆式”、“小學(xué)化”的教育方式，實(shí)現(xiàn)教育方式和學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)其健康的體質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和求知欲望，促進(jìn)每個幼兒和諧并富有個性的發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼教師資培訓(xùn)工作，提高幼兒教師的專業(yè)化水平，避免“應(yīng)試教育的消極因素向幼兒教育滲透”。同時積極補(bǔ)充新鮮血液，嚴(yán)格落實(shí)幼兒教師編制，通過多種途徑補(bǔ)充幼教隊伍，創(chuàng)建出結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊伍。

　　4、加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)園務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。通過提檔升級，評選規(guī)范化幼兒園，從教育保育行為、一日活動管理、幼兒管理等方面入手全面提升農(nóng)村幼兒園管理水平。

學(xué)前教育自查報告6

　　在教育局及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實(shí)際情況，針對幼兒特點(diǎn)，堅持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

　　一、園內(nèi)基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介。

　　我園有教學(xué)班5個，大班2個，中班2個，小班1個，在園幼兒115人，在園教職工13人，其中專職幼兒教師2人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴3架，網(wǎng)絡(luò)電視6臺，大型活動器械2套；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有紫外線消毒燈等設(shè)備。

　　我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。園內(nèi)園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數(shù)高。

　　二、優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力。

　　我園有教師11人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊伍。教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。

　　一是一個月召開一次主題研討會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

　　二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質(zhì)要求很高。教師要會唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規(guī)定每周一張簡筆畫，一個月會唱兩兒歌，一個月學(xué)會一個幼兒舞蹈。

　　三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認(rèn)真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭出精品，出成果。

　　四是開展走出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)活動。一年來，我們先后組織教師東明、赤峰、呼市等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對教師作二期培訓(xùn)，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動”的培訓(xùn)格局。

　　三、園內(nèi)開展的活動。

　　1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國家法律法規(guī)和各項政策，認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項管理制度。

　　2、每周五下午放學(xué)前半小時的開放活動，增進(jìn)家長與教師間的交流與溝通。

　　3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了慶祝六一文藝表演，家長半日開放活動、元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

　　四、園內(nèi)嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施。

　　我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

　　我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。每月一次的安全演練，活動前有計劃，活動后有總結(jié)，活動過程有記載。

　　堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。并做好服藥記錄，讓家長簽字。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

　　五、園內(nèi)的教育教學(xué)管理。

　　我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每學(xué)期制定學(xué)期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長避短。

　　我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

　　在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫等教學(xué)活動中，將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

　　在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識，又讓他們感到快樂。

　　在美術(shù)教學(xué)活動中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

　　我園常年實(shí)行每周做計劃制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

　　六、園內(nèi)的經(jīng)費(fèi)管理。

　　加強(qiáng)財務(wù)管理，做到公開公正。認(rèn)真落實(shí)《教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園財務(wù)管理工作的的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定，不超過標(biāo)準(zhǔn)收取保育費(fèi)、管理費(fèi)。向家長進(jìn)行幼兒園收費(fèi)公示，公開投訴舉報電話，隨時接受家長的監(jiān)督。

　　我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取管理費(fèi)和保育費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

　　七、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)保教工作開展。

　　園內(nèi)利用早晚接送幼兒的機(jī)會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的`進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

　　八、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。

　　展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：

　　一是幼兒師資隊伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前，幼兒教師都是以前小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來，優(yōu)化師資隊伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫，必須加大對目前小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)力度，逐步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　二是幼兒園“小學(xué)化”傾向的糾正還需要更多強(qiáng)有力措施，實(shí)行全旗一盤棋的方法，集中糾偏，真正實(shí)現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長。

　　三是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；

　　四是師生晨檢日�；�、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進(jìn)一步提高等等；

　　五是教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學(xué)習(xí)；

　　一分耕耘一分收獲，在教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我們指導(dǎo)，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

學(xué)前教育自查報告7

　　一、基本情況

　　為了做好學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接工作，遵循兒童發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)上級文件精神，我校開設(shè)了學(xué)前班一個。學(xué)生17個，學(xué)生年齡在5周歲至6周歲之間，學(xué)前班課程由兩位教師擔(dān)任。另外隸屬學(xué)校轄區(qū)內(nèi)，開設(shè)了兩所私立幼兒園，一所幼兒園是小天使幼兒園，共設(shè)大中小班三個班級，在園學(xué)生78人，教職工5人；另一所幼兒園是童院幼兒園，共開設(shè)大中小班三個班級，在園學(xué)生68人，全園教職工7人。

　　二、工作運(yùn)行及管理

　　學(xué)校學(xué)前班、兩所幼兒園教學(xué)工作運(yùn)作正常，家長和社會人士對辦學(xué)行為比較滿意。本校學(xué)前班教學(xué)業(yè)務(wù)直接由學(xué)校管理，轄區(qū)兩所幼兒園教學(xué)業(yè)務(wù)、安全工作由學(xué)校管理。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對學(xué)前教學(xué)的認(rèn)識

　　學(xué)前工作由一名副校長分管，學(xué)校多次召開學(xué)前教育專題會議，組織教師學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)前教師的思想認(rèn)識。

　�。ǘ�）依法依規(guī)，加強(qiáng)學(xué)前幼教管理

　　1、依法依規(guī)，開齊課程。

　　2、遵循兒童發(fā)展規(guī)律，開展適合兒童的活動。

　　3、改善辦學(xué)（園）條件，增添教學(xué)保育設(shè)施。

　　4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高學(xué)前教師和幼兒教師的.業(yè)務(wù)水平。

　　5、以人為本，加強(qiáng)幼兒的安全管理。

　　三、存在問題和工作建議

　　存在問題

　　1、學(xué)前班管理有待規(guī)范。

　　2、轄區(qū)內(nèi)兩所幼兒園辦園資格沒有得到主管部門認(rèn)定。

　　建議：開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，幼兒教育不適應(yīng)開發(fā)區(qū)的發(fā)展，建議開發(fā)區(qū)辦一所規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)較高的公辦幼兒園。

學(xué)前教育自查報告8

　　根據(jù)《人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開展學(xué)前教育專項督導(dǎo)檢查的通知》(教督室〔〕1號)要求，現(xiàn)將我市學(xué)前教育專項督導(dǎo)的自查情況報告如下：

　　一、自查工作情況

　　2月27日，根據(jù)副市長的批示要求，市人民政府的教育督導(dǎo)室向縣(市、區(qū))人民政

　　府辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開展學(xué)前教育專項督導(dǎo)檢查的通知》(臺政教督〔〕1號)，并結(jié)合市實(shí)際對專項督導(dǎo)五方面的內(nèi)容提出了更加明確具體的要求。各縣(市、區(qū))根據(jù)省、市學(xué)前教育專項督導(dǎo)的內(nèi)容及方式對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和幼兒園開展了自查工作，椒江區(qū)人民政府還專門整理出有關(guān)部門的職責(zé)并召開了有關(guān)部門負(fù)責(zé)人會議，落實(shí)自查工作。臨海市人民政府專門召開有關(guān)部門、鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)人會議部署自查工作。同時，市人民政府的教育督導(dǎo)室和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)督導(dǎo)人員到縣(市、區(qū))指導(dǎo)自查工作。3月17日，市人民政府的教育督導(dǎo)室向縣(市、區(qū))人民政府辦公室發(fā)出傳真電報，組織3個專項督導(dǎo)組分別由省督學(xué)任組長，于3月21日至3月28日對全市9個縣(市、區(qū))全面進(jìn)行了學(xué)前教育專項督導(dǎo)。專項督導(dǎo)的方式，每個縣(市、區(qū))1天，半天督導(dǎo)組分成兩個小組，一個小組檢查1個省教育強(qiáng)鎮(zhèn)和1個一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個小組召開5—7個幼兒園園長、幼教干部、教研員座談會;半天聽取縣(市、區(qū))自查情況匯報，并召開教育、財政、城建、國土、物價、衛(wèi)生、公安、交通、民政、勞動等部門負(fù)責(zé)人座談會。縣(市、區(qū))人民政府十分重視這次專項督導(dǎo)工作，政府分管領(lǐng)導(dǎo)和政府辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)分別主持匯報會和親自匯報。同時，我市借這次專項督導(dǎo)之機(jī)，就宣傳貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(單位)關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的通知》(國辦發(fā)〔〕13號)向各縣(市、區(qū))提出了要求。通過這次專項督導(dǎo)表明，我市及縣(市、區(qū))為發(fā)展學(xué)前教育做了大量有成效的工作，學(xué)前教育尤其是幼兒教育最近幾年發(fā)展較快，幼兒教育事業(yè)已具備一定的規(guī)模，但幼兒教育仍是基礎(chǔ)教育中比較薄弱的環(huán)節(jié)，還存在著較多的帶有普遍性的問題，亟需研究解決。

　　二、專項督導(dǎo)內(nèi)容的落實(shí)情況

　　(一)學(xué)前教育的基本情況。

　　據(jù)學(xué)年年報統(tǒng)計，全市有3個班以上的幼兒園588所，其中教育部門和集體辦的48所、社會力量辦的517所、其他部門辦的23所，在園幼兒138302人，3—5周歲幼兒入園率75.88%，比上年提高了7.57個百分點(diǎn)，有一半左右的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))建立了中心幼兒園。教職工6953人，其中專任教師4432人，專任教師中具有高中以上學(xué)歷4127人，占93.12%，�？埔陨蠈W(xué)歷778人，占17.55%，有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的805人，占18.xx%。幼兒園占地面積76.76萬m2，建筑面積46.91萬m2，戶外活動場地31.28萬m2。

　　(二)規(guī)劃制訂及落實(shí)情況。

　　一是從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè)。市人民政府在《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的若干意見》(臺政發(fā)[]9號)中明確提出學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)，到基本普及從學(xué)前三年到高中教育的15年教育，學(xué)前三年幼兒入率達(dá)到90%以上，積極實(shí)施0—2周歲教育。根據(jù)這個總體目標(biāo)，市教育局于7月15日制訂并下發(fā)了《市幼兒園教育發(fā)展計劃(—)》(臺教基〔〕176號)，確定了發(fā)展幼兒教育的指導(dǎo)思想、具體目標(biāo)、主要措施和對策。黃巖區(qū)、臨海市、溫嶺市、仙居縣人民政府專門制訂了幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，玉環(huán)縣形成了規(guī)劃初稿并正在征求意見，其他縣(區(qū))在“十五”教育規(guī)劃中都有明確的幼兒教育計劃。

　　二是突出重點(diǎn)，優(yōu)化布局。我市各地把城區(qū)和鎮(zhèn)(鄉(xiāng))幼兒園布局、城區(qū)以社區(qū)為主的幼兒園建設(shè)和鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓，城區(qū)幼兒園布局已提上議事日程，特別是近幾年房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，小區(qū)配套幼兒園建設(shè)引起重視。我市小區(qū)配套幼兒園建設(shè)有這樣幾種方式：①開發(fā)商建好幼兒園無償交街道辦事處管理;②開發(fā)商自建并自行管理;③開發(fā)商提供用地并一定數(shù)額經(jīng)費(fèi)，由單位和個人建設(shè);④開發(fā)商或開發(fā)單位提供用地，由單位(部門)或個人建設(shè);⑤開發(fā)商將幼兒園用地轉(zhuǎn)讓給其他單位建設(shè)并管理。椒江區(qū)以社區(qū)為主的幼兒園建設(shè)已初具規(guī)模，為幼兒園的'規(guī)范管理和交通安全提供了良好的基礎(chǔ)。市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省教育強(qiáng)鎮(zhèn)評選把鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園建設(shè)作為重要指標(biāo)，有力地促進(jìn)了鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園建設(shè)。

　　三是制定確保學(xué)前教育規(guī)劃實(shí)施的各項政策措施。最近幾年來，我市十分重視采取措施發(fā)展幼兒教育。6月，市人民政府在路橋區(qū)召開了全市幼兒教育工作會議，出臺了《關(guān)于加快我市幼兒教育事業(yè)發(fā)展的若干意見》(臺政發(fā)〔〕94號)。，市人民政府辦公室又下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈市幼兒教育管理辦法〉的通知》(臺政辦發(fā)〔〕177號)，同年，市教育局在椒江區(qū)召開了由縣(市、區(qū))教育局分管局長及科長、有關(guān)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))長參加的幼兒教育工作現(xiàn)場會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園建設(shè)。我市所有縣(市、區(qū))都有一系列發(fā)展學(xué)前教育的制度和措施。天臺縣、三門縣人民政府下發(fā)了關(guān)于加快幼兒教育改革和發(fā)展的意見，仙居縣和玉環(huán)縣已形成關(guān)于加快幼兒教育改革和發(fā)展的意見稿，正在討論和征求意見中。椒江區(qū)在園舍建設(shè)和管

　　理兩方面采取獎勵措施，園舍建設(shè)上對教育公司辦園和個人辦園具體規(guī)定了不同標(biāo)準(zhǔn)，教育公司辦園分三個等級分別一次性獎勵30萬元、20萬元、10萬元。臨海市對鎮(zhèn)(鄉(xiāng))建成中心幼兒園，一次性獎勵30萬元，對個人辦園根據(jù)園舍建設(shè)經(jīng)費(fèi)和在園幼兒數(shù)給予獎勵。溫嶺市今年安排200萬元教育事業(yè)費(fèi)以獎代撥鼓勵鎮(zhèn)(鄉(xiāng))建設(shè)中心幼兒園。

　　(三)辦園體制和管理體制的落實(shí)情況。

　　一是積極推進(jìn)辦園體制改革。我市是民辦教育的先發(fā)地區(qū)，在大力發(fā)展民辦中小學(xué)的同時，不斷加大政策扶持力度大力發(fā)展民辦幼兒園。國有民辦、股份制和個體等多種形式辦園，辦園主體進(jìn)一步多元化，路橋區(qū)金清鎮(zhèn)中心幼兒園和玉環(huán)縣坎門街道中心幼兒園先后進(jìn)行了改制，坎門街道中心幼兒園改制后顯示了活力。目前，我市已初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量舉辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。

　　二是進(jìn)一步完善管理體制和加強(qiáng)幼兒園管理。椒江區(qū)從1987年起明確將幼兒教育歸口教育行政部門統(tǒng)一管理，臨海市自開始幼兒教育由教育行政部門為主管理，全市的幼兒教育管理體制進(jìn)一步理順。，市政府辦公室下發(fā)的《市幼兒教育管理辦法》規(guī)定幼兒教育是指對0—5周歲兒童實(shí)施的教育，“幼兒教育實(shí)行政府負(fù)責(zé)、分級辦園、分級管理、教育部門主管、有關(guān)部門分工協(xié)助的管理體制”，實(shí)行托幼一體化管理。為了加強(qiáng)幼兒教育管理，縣(市、區(qū))教育行政部門配備了幼教專職干部或兼職干部，一些縣(市、區(qū))配備了鎮(zhèn)(鄉(xiāng))幼教專干，明確鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園管理全鎮(zhèn)(鄉(xiāng))幼兒教育工作并每年專撥管理經(jīng)費(fèi)。同時，我市十分重視幼兒園的調(diào)整、合并、整頓和提高工作，特別是各縣(市、區(qū))對幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次全面的檢查和整頓工作，對一些未經(jīng)批準(zhǔn)而具備辦園條件的，督促其辦理審批手續(xù)，對一些未經(jīng)批準(zhǔn)而不具備辦園條件的，通過協(xié)商進(jìn)行合并或堅決予以關(guān)閉，確保幼教事業(yè)健康發(fā)展。學(xué)前教育安全工作進(jìn)一步到位，建立了學(xué)前教育安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全管理制度，進(jìn)行了幼兒教育專項安全檢查和幼兒接送車專項整治，幼兒園的安全防范意識明顯提高，安全管理措施進(jìn)一步落實(shí)。

　　(四)教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。

　　我市學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)初步形成以政府撥款、舉辦者投入、學(xué)前教育收費(fèi)、社會捐資和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)自籌等多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，公辦幼兒園經(jīng)費(fèi)和公辦教師工資列入縣級教育事業(yè)費(fèi)預(yù)算，一些縣(市、區(qū))還有學(xué)前教育專項管理經(jīng)費(fèi)、以獎代撥經(jīng)費(fèi)、以及鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)前教育收費(fèi)，我市目前主要有兩種模式，一是主管部門按幼兒園的等級類別確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園收費(fèi)，但多數(shù)民辦幼兒園的收費(fèi)均低于標(biāo)準(zhǔn);二是公辦幼兒園按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，民辦幼兒園則根據(jù)辦園水平和當(dāng)?shù)赜變簣@的橫向比較自行確定收費(fèi)，但收費(fèi)額均低于公辦幼兒園。同時，積極鼓勵企事業(yè)單位、社區(qū)、居(村)、其他社會力量和公民個人集資或投資辦幼兒園。學(xué)前教育用地，我市縣(市、區(qū))之間有差異，有劃撥價、出讓協(xié)議價和出讓拍賣價等，一些縣(市、區(qū))在規(guī)費(fèi)減免上做到與公辦學(xué)校同等待遇。

　　(五)師資隊伍建設(shè)情況。

　　一是加強(qiáng)園長隊伍建設(shè)，實(shí)行了園長培訓(xùn)和持證上崗制度，園長的任命或聘任不斷規(guī)范，一些縣(市、區(qū))明確規(guī)定鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園園長由縣級教育行政部門任命，并規(guī)定了待遇。二是加強(qiáng)教師和保育員培訓(xùn)，通過在職進(jìn)修、基本功競賽、教學(xué)大比武、教壇新秀和教學(xué)能手評選、教育科研活動，提高了幼兒教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。三是努力提高幼兒教師的工資待遇，公辦幼兒園的公辦教師待遇做到與公辦中小學(xué)教師同等，民辦幼兒園的教師工資，不同地區(qū)不同水平的幼兒園，差別較大。民辦幼兒園教師的養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金等，近幾年引起了辦園者的關(guān)注并部分得到了落實(shí)，玉環(huán)縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園基本落實(shí)了教師的養(yǎng)老保險。

　　(六)保育教育質(zhì)量情況。

　　我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要(試行)》，保育教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。市、縣(市、區(qū))兩級教研室都配備了專職教研員，建立了幼兒教研大組，學(xué)前教育業(yè)務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)已基本覆蓋全市。幼兒園等級評估工作已在縣(市、區(qū))相繼開展，全市現(xiàn)有11所省級示范幼兒園，34所市級示范幼兒園。小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班逐步向幼兒園過渡，幼兒教育“小學(xué)化”、“托兒化”的現(xiàn)象進(jìn)一步受到關(guān)注，并逐步得到防止和克服。

　　三、學(xué)前教育存在的主要問題

　　我市的學(xué)前教育事業(yè)盡管有了較快地發(fā)展，取得了不少的成績，但存在的問題也十分突出。

　　(一)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展不平衡，幼兒園辦園水平差距大，幼兒入園率偏低。最近幾年來，幼兒教育得到較快發(fā)展，但托兒工作發(fā)展緩慢，基本處于自然發(fā)展?fàn)顟B(tài)。幼兒園“低、小、散”的狀況普遍存在，低價爭奪生源的現(xiàn)象普遍存在，辦園行為不規(guī)范�？h(市、區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、幼兒園之間發(fā)展很不平衡，差距十分顯著。幼兒入園率低于全省平均數(shù)9.5個百分點(diǎn)。

　　(二)管理體制尚未理順，管理工作尚未全面到位。市、縣(市、區(qū))、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))三級政府及有關(guān)部門管理學(xué)前教育的職責(zé)尚未十分清晰并得到有效落實(shí)，民政部門登記等費(fèi)用較大，對規(guī)模較小的幼兒園來說是一筆不少的負(fù)擔(dān)，反映比較強(qiáng)烈。一些縣(市、區(qū))教育行政部門內(nèi)部科(室)之間職責(zé)交叉，關(guān)系沒有理順，影響管理效率。一些地方鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心小學(xué)與中心幼兒園的關(guān)系沒有理順，財權(quán)與事權(quán)分離，影響幼兒園的發(fā)展。一些鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園屬于個人辦學(xué)，無法承擔(dān)“中心”職責(zé)。中心幼兒園園長的任命或聘任，有的地方是縣級教育行政部門，有的地方是鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府，有的地方是中心小學(xué)，有的地方是舉辦者，情況不一，職責(zé)不明。一批幼兒園規(guī)模小、無園舍、流動性大，難以管理。

　　(三)民辦幼兒園教師工資待遇沒有得到根本解決，教師隊伍不穩(wěn)定。從全市來看，除了公辦幼兒園中的公辦教師之外，絕大多數(shù)幼兒園教師的工資沒有明確規(guī)定，收入偏低。多數(shù)民辦幼兒園教師沒有辦理養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和醫(yī)療保險，更談不上辦理住房公積金。民辦幼兒園教師還不能參加教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，尚未列入首批教師資格認(rèn)定范圍。

　　(四)經(jīng)費(fèi)投入少，辦園條件普遍較差。各級政府對學(xué)前教育的投入嚴(yán)重不足，一些小學(xué)從附屬幼兒園中提取經(jīng)費(fèi)用于小學(xué)，一些單位或個人收取幼兒上園費(fèi)用，除了支付教職工工資和必需的公用經(jīng)費(fèi)外，很少用于園舍改造和設(shè)施設(shè)備添置。

　　四、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)前教育的建議

　　(一)提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，關(guān)系著幼兒健康成長和基礎(chǔ)教育乃至高等教育質(zhì)量的提高，是事關(guān)人民群眾根本利益和民族復(fù)興的大事。各級政府、教育行政部門及有關(guān)部門要進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性，切實(shí)糾正學(xué)前教育是賺錢行業(yè)的觀念，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善管理體制，建立學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，教育行政部門要增強(qiáng)管理力量，明確管理職責(zé)，健全有效的管理網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)前教育有序、健康、快速發(fā)展。

　　(二)修訂規(guī)劃，加快城區(qū)小區(qū)幼兒園和鎮(zhèn)(鄉(xiāng))幼兒園建設(shè)。各縣(市、區(qū))要抓緊制訂或修訂學(xué)前教育規(guī)劃，要把0—2周歲幼兒的教育作為重要內(nèi)容納入規(guī)劃，重點(diǎn)規(guī)劃好城區(qū)、重點(diǎn)鎮(zhèn)、一般鎮(zhèn)(鄉(xiāng))所在地學(xué)前教育布局。要進(jìn)一步落實(shí)小區(qū)開發(fā)配套建好幼兒園的各項工作，其他幼兒園建設(shè)用地應(yīng)與中小學(xué)同等對待。要采取措施大力鼓勵鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府建設(shè)公辦中心幼兒園，充分發(fā)揮鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園的示范、管理和輻射作用，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)的快速發(fā)展。

　　(三)采取措施，盡快建設(shè)一支穩(wěn)定的滿足學(xué)前教育需要的教師隊伍。師資問題是加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。沒有一支穩(wěn)定的教師隊伍，就談不上發(fā)展學(xué)前教育。師資隊伍建設(shè)面臨的問題，如工資待遇、養(yǎng)老保險、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、教師資格認(rèn)定、園長任命或聘任、人事管理等，都是全市乃至全省帶有普遍性的問題，需要進(jìn)行一次全面細(xì)致深入的調(diào)研，并制訂出切實(shí)有效的措施，從根本上解決幼兒教師的穩(wěn)定問題。

　　(四)拓寬思路，加快學(xué)前教育全面發(fā)展。要進(jìn)一步完善學(xué)前教育投資體制，加大各級政府對學(xué)前教育的投入，大力鼓勵和支持企事業(yè)單位、社區(qū)、居(村)、其他社會力量和個人舉辦幼兒園、托兒所，形成公辦、公有民辦、股份制和獨(dú)資等多種形式的辦園(所)格局。為了確保學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展，要明確規(guī)定園(所)總收入的一定比例用于園(所)建設(shè)、維修，以及設(shè)施設(shè)備的添置。為了減輕園(所)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，管理部門的一些管理費(fèi)用，如非企業(yè)法人登記等，盡可能不收或少收費(fèi)，只提供服務(wù)。同時，鑒于我市學(xué)前教育的實(shí)際狀況和發(fā)展需要，可以探索學(xué)前教育機(jī)構(gòu)分類審批和管理的辦法，對有園(所)舍和達(dá)到一定規(guī)模的園(所)和無園(所)舍、規(guī)模小、甚至混合編班的，要區(qū)別對待，分類管理。對廣大的農(nóng)村地區(qū)，要采取更加靈活的辦園(所)形式，如半日制、隔日制、送教下鄉(xiāng)等，大力鼓勵幼兒入園、入托，大大提高幼兒入園率。

學(xué)前教育自查報告9

　　根據(jù)云南省教育廳、怒江州教育局及瀘水縣教育局的相關(guān)文件通知精神，我中心學(xué)校組織班子成員對我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作作了專項自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　古登鄉(xiāng)地處瀘水縣北部的橫斷山縱谷區(qū)，東靠碧羅雪山與蘭坪縣相鄰，西依高黎貢山同緬甸相毗鄰，北接洛本卓白族鄉(xiāng)，南連稱桿鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)總面積328平方公里，全鄉(xiāng)邊境線長20公里。政府所在地海拔為953米，全鄉(xiāng)共轄11個村委會109個自然村147個村民小組，總?cè)丝?5582人，其中，農(nóng)業(yè)人口14448人。境內(nèi)居住著漢、白、傈僳族等12個民族，傈僳族占總?cè)丝诘?2%，白族支系“勒墨人”占7%，有20%的人信仰基督教。全鄉(xiāng)耕地總面積16235畝，人均耕地面積1.2畝。是一個典型的集“邊疆、民族、宗教、貧困、高山峽谷”五位為一體的特困鄉(xiāng)。

　　古登鄉(xiāng)全力實(shí)施瀘水縣“質(zhì)量強(qiáng)教、教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略，著力整合山區(qū)教育資源，堅定不移走集中辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育�，F(xiàn)撤并38個校點(diǎn)（教學(xué)點(diǎn)），使我鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)從原來的53個撤并為現(xiàn)在的15個學(xué)校（點(diǎn)），目前，全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)15所（點(diǎn)），其中完小4所，初小2所，教學(xué)點(diǎn)9個，小學(xué)在校學(xué)生1738人，小學(xué)教職工112人。古登機(jī)關(guān)學(xué)前班1個班，學(xué)生16人，教師1人。

　　二、辦班體制和管理體制的落實(shí)情況。

　　完善管理體制和加強(qiáng)學(xué)前班管理。我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校校舍簡陋擁擠，所以在山上的'學(xué)校學(xué)前教育基本上是一片空白，只有機(jī)關(guān)片區(qū)（瀘水交通希望小學(xué)）斷續(xù)的辦過學(xué)前班，由于校舍不足，近幾年停辦了學(xué)前班。引起了社會家長的強(qiáng)烈反響，要求盡快復(fù)辦學(xué)前班，新學(xué)年開始中心校騰出來辦公室給學(xué)前班開學(xué)，由于教室狹小，難以招收六歲以下的幼兒生，僅能招收學(xué)生16人，都是機(jī)關(guān)片區(qū)滿6周歲的兒童。在校時間為白天。有1人教師專職服務(wù)，進(jìn)行封閉式的管理。在教學(xué)方面。堅決杜絕“小學(xué)化”的教學(xué)行為，不檢測，不布置任何作業(yè)，合理安排和組織幼兒一日活動。配備一些玩教具、游戲材料和幼兒讀物，開展豐富多彩的游園游戲活動，促進(jìn)學(xué)前兒童身心得到健康快樂的成長。

　　三、學(xué)前教育存在的主要問題和建議

　　我鄉(xiāng)的的學(xué)前教育事業(yè)由于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的滯后，學(xué)前幼兒教育基本上沒有形成規(guī)模，存在的問題也十分突出。

　　1、提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展不平衡，學(xué)前入園率很低。特別是農(nóng)村，沒有地方可以開辦學(xué)前班。

　　3、需要培訓(xùn)一批學(xué)前幼兒教師隊伍，來適宜滿足未來學(xué)前教育的發(fā)展。

　　4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建立必須是一項迫在眉睫的工作來抓，拓寬思路，加快學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)程。

　　5、加強(qiáng)監(jiān)督，穩(wěn)步提高保育教育質(zhì)量。要加強(qiáng)幼教法規(guī)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，端正辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為。要進(jìn)一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評估制度，不斷提高辦園水平，切實(shí)開展教育科研活動和學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)工作，優(yōu)化保教環(huán)境和過程，努力防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，保證幼兒身心和諧全面發(fā)展。繼續(xù)做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作，增強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識，及時消除不安全因素，防止意外事故發(fā)生。

學(xué)前教育自查報告10

　　一、基本情況

　　為了做好學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接工作，遵循兒童發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)上級文件精神，我校開設(shè)了學(xué)前班一個。學(xué)生24個，學(xué)生年齡在5周歲至6周歲之間，學(xué)前班課程由兩位教師擔(dān)任。

　　二、工作運(yùn)行及管理

　　學(xué)校學(xué)前班教學(xué)工作運(yùn)作正常，家長和社會人士對辦學(xué)行為比較滿意，本校學(xué)前班教學(xué)業(yè)務(wù)直接由學(xué)校管理。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對學(xué)前教學(xué)的認(rèn)識

　　學(xué)前工作由一名副校長分管，學(xué)校多次召開學(xué)前教育專題會議，組織教師學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)前教師的思想認(rèn)識。

　�。ǘ�）依法依規(guī)，加強(qiáng)學(xué)前幼教管理

　　1、依法依規(guī)，開齊課程。

　　2、遵循兒童發(fā)展規(guī)律，開展適合兒童的.活動。

　　3、改善辦學(xué)（園）條件，增添教學(xué)保育設(shè)施。

　　4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高學(xué)前教師的業(yè)務(wù)水平。

　　5、以人為本，加強(qiáng)幼兒的安全管理。

　　四、存在問題

　　1、學(xué)前班管理有待規(guī)范。

　　2、改擴(kuò)建資金不足，新改擴(kuò)建幼兒園所需大量資金，省市級以獎代補(bǔ)資金滯后，

　　需要政府給予一定的資金支持。

　　今后我們將堅定信心，立足現(xiàn)在，放眼未來，樹立自己的形象，塑造自己的特色，以我們的真誠走近童心，感受童心，為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。

學(xué)前教育自查報告11

　　xx縣轄x個鎮(zhèn)、x個辦事處，一個省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是全國xxxx之鄉(xiāng)。截止20xx年底，全縣共有幼兒園xxx所，其中公辦園xx所，幼兒教師xx人，其中公辦教師xx人。近年來，在縣委、縣政府的重視下，我縣的學(xué)前教育得到了較快發(fā)展，學(xué)前三年幼兒入園率不斷提高，基本形成了以縣實(shí)驗(yàn)幼兒園為示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，學(xué)校附設(shè)園為主體，民辦園為補(bǔ)充的多元化辦園格局。全縣幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大，效益不斷提高，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　一、政府重視，上下聯(lián)動，保障學(xué)前教育有序發(fā)展

　　一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視�？h委主要領(lǐng)導(dǎo)親自深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，并先后主持召開黨政聯(lián)席會和縣委常委會研究學(xué)前教育工作，確立了“擴(kuò)大規(guī)模，提高效益，保證安全，提升質(zhì)量”的工作方針�？h長多次主持召開學(xué)前教育現(xiàn)場辦公會，確定了縣鄉(xiāng)財政投入方案�？h委常委、政法委書記，副縣長先后主持召開了各鎮(zhèn)（街道）黨委書記、鎮(zhèn)長（主任）參加的幼兒園安全會、調(diào)度會，縣教育局、公安局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各鎮(zhèn)（街道）分管綜合治理和教育的負(fù)責(zé)人全部參加會議�？h委、縣政府要求各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門從關(guān)注民生，促進(jìn)和諧，保障師生安全的高度，充分認(rèn)清學(xué)前教育工作的重大意義。

　　二是提供政策支持。 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，但與義務(wù)教育相比是弱勢教育，要改變這種局面，政府重視是關(guān)鍵。 1

　　縣政府針對我縣實(shí)際，研究出臺了一系列關(guān)于幼兒教育發(fā)展的重要文件。特別是國辦發(fā)【20xx】41號文件下發(fā)后，縣政府相繼下發(fā)了《落實(shí)國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育若干意見的通知》和《關(guān)于印發(fā)xx縣學(xué)前教育三年行動計劃（20xx-20xx年）的.通知》。提出了我縣幼兒教育的發(fā)展總目標(biāo)：到20xx年，公辦幼兒園資源進(jìn)一步擴(kuò)大，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，農(nóng)村幼兒園辦園水平明顯提升，保教質(zhì)量顯著提高，師資隊伍日趨優(yōu)化，學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)到90%，基本解決入園難問題。

　　三是健全管理網(wǎng)絡(luò)。為保證學(xué)前教育工作健康有序地開展，我

　　縣構(gòu)建了縣鄉(xiāng)兩級學(xué)前教育工作管理網(wǎng)絡(luò)，形成了行政和業(yè)務(wù)兩個管理體系。在行政管理上，建立了由教育局主管，民政、財政、發(fā)改、衛(wèi)生等部門及各鎮(zhèn)（街道）上下銜接、互相配合的聯(lián)席會議制度。在業(yè)務(wù)管理上，20xx年，縣政府批編建立了教師研訓(xùn)中心，內(nèi)設(shè)學(xué)前教育辦公室，配齊了管理人員和學(xué)前教研員，負(fù)責(zé)全縣業(yè)務(wù)管理工作；各聯(lián)校由分管學(xué)前教育副校長和幼教輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)本轄區(qū)的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。健全管理網(wǎng)絡(luò)，保證了幼教管理工作的有序開展。

　　二、安全防范，強(qiáng)力整合，確保學(xué)前教育健康發(fā)展

　　為提高幼兒園安全防范水平，縣委、縣政府聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全防范工作的意見》，縣教育局又下發(fā)了《xx縣幼兒園安全工作規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣幼兒園安全管理工作的緊急通知》，與各校（幼兒園）簽訂了《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，要求各單位落實(shí)崗位責(zé)任，健全并完善各項安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)防護(hù)措施，健全“門防、人防、物防、技防、群防”五位一體的安全防控網(wǎng)絡(luò)；強(qiáng)化督查，加大排查力度，確保重點(diǎn)人群、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的防控措施落實(shí)到位�？h公安局招聘專職保安，經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)已有132名專職保安配備到66處公辦幼兒園執(zhí)勤，提升了全縣幼兒園的安全防范水平。

　　為實(shí)現(xiàn)幼兒園合理布局，20xx年5月，縣政法委牽頭，成立了由縣綜治辦、教育局、公安局等多部門組成的清理整頓民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在落實(shí)部門管理職責(zé)的基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成六個督查組，每個督查組分包2個鎮(zhèn)（街道），開展聯(lián)合行動，形成工作合力，強(qiáng)力保障優(yōu)化整合工作順利實(shí)施，撤并了不合格幼兒園xx所，全縣幼兒園由xx所整合為xx所，幼兒園布局趨于合理，育兒環(huán)境得以優(yōu)化。同時，縣委、縣政府要求各鎮(zhèn)(街道)加大對公辦幼兒園的投入，完善安保和教學(xué)設(shè)施，提升農(nóng)村公辦園辦園質(zhì)量�？h政府克服各種困難，將原黨校改建為第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，有效緩解了城區(qū)幼兒入園難的問題。

　　三、規(guī)范管理，優(yōu)化隊伍，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展

　　健全制度，加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。縣教育局根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理的意見》和《xx縣幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見》，使學(xué)前教育工作逐步制度化、規(guī)范化。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)�？h教育局每學(xué)期至少召開兩次幼教工作會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出目標(biāo)，指導(dǎo)發(fā)展，同時，積極組織開展集體備課、教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課評比、講故事比賽等教研教改活動。20xx年，分別召開了實(shí)驗(yàn)園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和學(xué)區(qū)園三種類型的教育教學(xué)現(xiàn)場會，觀摩幼兒一日生活、區(qū)域活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動的開展對各種類型幼兒園起到了良好的示范作用。三是加大常規(guī)檢查和督導(dǎo)評估力度�？h教育局根據(jù)《xx縣學(xué)前教育專項督導(dǎo)評估方案》，定期對全縣各級各類公辦幼兒園進(jìn)行檢查和督導(dǎo)評估，根據(jù)評估結(jié)果獎勵工作先進(jìn)的幼兒園，對存在問題

　　較多的幼兒園，責(zé)令限期整改，跟蹤督導(dǎo)，以此促進(jìn)城鄉(xiāng)各類幼兒園的快速均衡發(fā)展。

　　優(yōu)化隊伍，促進(jìn)幼教水平提高。縣教育局采取多種方式、多種途徑吸引骨干公辦教師，穩(wěn)定充實(shí)幼師隊伍。通過開展“幼兒專業(yè)教師歸隊”活動，鼓勵幼師專業(yè)的小學(xué)教師到幼兒園任教；鼓勵業(yè)務(wù)素質(zhì)過關(guān)的青年小學(xué)教師，加入到幼兒教師隊伍中來。通過走出去、請進(jìn)來等各種培訓(xùn)活動，提高幼兒教師隊伍的整體素質(zhì)，先后組織園長、教師到濰坊、威海、淄博、濱州等先進(jìn)地市幼兒園參觀學(xué)習(xí)；邀請省學(xué)前教育網(wǎng)xx主任、利津xx園長和銀座英才幼兒園首席體育教師xx作專題講座。針對幼兒園教師學(xué)歷層次、專業(yè)理論水平不夠高，業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的現(xiàn)狀，我們通過調(diào)整整頓、崗位培訓(xùn)、技能比武和繼續(xù)教育等多種渠道，切實(shí)加強(qiáng)了園長和教師隊伍建設(shè)。

　　一年來，我縣學(xué)前教育工作取得了一些成績，但仍然存在各鎮(zhèn)（街道）學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展不夠均衡、幼兒園布局不盡合理等問題，與先進(jìn)縣市相比還有一些差距。今后，在上級主管部門和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)按照“擴(kuò)大規(guī)模，提高效益，保證安全，提升質(zhì)量”的工作方針，以“政府主導(dǎo)、公辦引領(lǐng)、民辦提升”為基本策略，不斷加大投入，規(guī)范管理，推動保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，實(shí)現(xiàn)xx縣學(xué)前教育事業(yè)的新突破。

　　二〇xx年三月七日

學(xué)前教育自查報告12

　　根據(jù)《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育情況，逐條對照《學(xué)前教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》中提出的六項“自查重點(diǎn)內(nèi)容”，認(rèn)真組織自查自評，自查結(jié)果如下：

　　一、政府職責(zé)

　　1、重視并切實(shí)加強(qiáng)對大力發(fā)展學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)，成立有學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理體制與工作體制健全。

　　2、制定切實(shí)可行的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動計劃，其目標(biāo)明確，措施具體，突出針對性、可操作性。

　　3、督促檢查、考核獎懲和問責(zé)機(jī)制健全。

　　二、經(jīng)費(fèi)投入

　　4、學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)除教師工資外無投入。

　　5、沒有學(xué)前班生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)。 6、國家支持學(xué)前教育發(fā)展的項目經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、合理，沒有社會力量辦園和捐資助園；學(xué)前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育更是一片空白。

　　三、園所建設(shè)

　　7、擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。因人口稀少且居住分散的緣由至今我鄉(xiāng)無公辦獨(dú)立幼兒園，民辦幼兒園。

　　8、學(xué)校布局合理，方便就近。我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園，大村更沒有獨(dú)立建園。

　　9、滿足幼兒活動和發(fā)展需要的設(shè)施設(shè)備全無。

　　四、隊伍建設(shè)

　　10、合理確定幼兒教師生師比，全鄉(xiāng)5個學(xué)前班教師配備10人，教職工緊缺；健全幼兒教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)；多渠道保證師資的供給，滿足學(xué)前教育發(fā)展需求。

　　11、完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，擴(kuò)大學(xué)前教師的培養(yǎng)，加大學(xué)前教師的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，有助于教師專業(yè)素質(zhì)的`提高。 12、依法落實(shí)學(xué)前教育教師地位和待遇，切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益。

　　五、規(guī)范管理

　　13、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，制定各種類型幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行幼兒園審批登記和年檢制度。對無證辦園進(jìn)行全面排查登記，實(shí)行分類治理，妥善解決無證辦園問題。我鄉(xiāng)不存在這一塊工作情況。

　　14、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)工作。

　　15、學(xué)校重視學(xué)前幼兒的安全保障和衛(wèi)生健康工作，各項安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責(zé)任制健全。

　　16、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對學(xué)前班保教工作的指導(dǎo)，開展保教質(zhì)量監(jiān)測評估工作，有效解決“小學(xué)化”傾向和問題。

　　六、發(fā)展水平

　　17、學(xué)前兩年教育毛入學(xué)率達(dá)98%。

　　18、覆蓋面廣，有5個學(xué)前班，無獨(dú)立幼兒園。

　　19、學(xué)前教育財政20xx年投入12萬，20xx年總投入16萬，學(xué)前教育財政20xx年投入25萬，投入所占比例明顯提高。(教師工資)

　　20、我鄉(xiāng)10位學(xué)前班教師均取得教師資格證。

　　21、保教質(zhì)量明顯提高。

　　22、社會對當(dāng)?shù)靥峁┑膶W(xué)前教育的滿意度高。

　　七、自查評分情況

　　1、沒有社會力量辦園和捐資助園；學(xué)前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育更是一片空白，扣3分；

　　2、我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園，民辦幼兒園，大村更沒有獨(dú)立建園扣17分；

　　3、學(xué)校幼兒活動設(shè)備全無，扣3分；

　　4、沒有專項投入扣3分；

　　5、沒有學(xué)前聯(lián)席會議制度、無相關(guān)責(zé)任考核及表彰獎勵，無預(yù)算內(nèi)相關(guān)撥款，教師培訓(xùn)率不足等共扣28分；

　　4、白楊鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)前教育督導(dǎo)自查最后得分46分。

學(xué)前教育自查報告13

　　根據(jù)上級的要求，我校對學(xué)校管轄范圍內(nèi)的學(xué)前教育各類辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將年度自查情況匯報如下：

　　一、學(xué)前教育辦學(xué)的基本情況

　　我校管轄范圍內(nèi)現(xiàn)有中心幼兒園一所、村小幼兒園三所，其中中心幼兒園在校學(xué)生130余人，各村小幼兒園共有在校學(xué)生80余人。中心幼兒園辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)在原清和中心完小處，辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)；各村小幼兒園辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)在各村小處，三個幼兒園分別為車田幼兒園、芙蓉幼兒園、長樂幼兒園。

　　二、學(xué)前教育辦學(xué)行為規(guī)范

　　我校中心幼兒園和各村小幼兒園在辦學(xué)行為上嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件要求執(zhí)行，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以上級關(guān)于學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的條件進(jìn)行了略微調(diào)低，各村小幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低于中心校幼兒園。同時由于全鄉(xiāng)只有一所中心幼兒園而無其他民辦幼兒園，在幼兒園升一年級時不存在入園與入學(xué)掛鉤的情況。今年以來，學(xué)校加大對于學(xué)前教育的投入，各項辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)生家長對辦學(xué)情況滿意率不斷提升，生源得到保證，入園率達(dá)到100%。

　　三、安全管理規(guī)范到位

　　學(xué)校中心幼兒園高度重視安全管理工作，重點(diǎn)做好校車的管理、接送工作。學(xué)校購置專車，聘請專人接送，接送司機(jī)各種手續(xù)齊全且與學(xué)校簽定了學(xué)生接送協(xié)議。對校車實(shí)行了定期安全檢查制度，確保了校車的安全運(yùn)行。今年下期，為了有效做好H1N1的防控工作，中

　　心幼兒園特別重視晨檢工作和食品安全工作，對園內(nèi)辦學(xué)設(shè)施還進(jìn)行了安全隱患排查和安全工作責(zé)任追究制，全年未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，實(shí)現(xiàn)了安全辦園的目標(biāo)。

　　四、注重規(guī)劃，確保幼兒教育可持續(xù)發(fā)展

　　根據(jù)上級關(guān)于建立一鄉(xiāng)一中心幼兒園、確保幼兒入園率達(dá)到100%的要求，我校在幼兒教育發(fā)展規(guī)劃上立足長遠(yuǎn)，注重規(guī)劃，制定了《清和中心校學(xué)前教育五年發(fā)展規(guī)劃》，對今年的發(fā)展和工作進(jìn)行了具體而明確的規(guī)劃：一是逐年增加投入；二是逐步完善管理；三是加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)。目前各種工作有序開展，基本確保了我校幼兒園規(guī)范、安全運(yùn)行。

　　五、師資隊伍得到有效保障

　　中心幼兒園對教師及相關(guān)人員實(shí)行嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)了專業(yè)教師隊伍建設(shè)，學(xué)校為確保幼兒教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)了兩名專業(yè)教師，對外招聘教師則堅持“三證”達(dá)標(biāo)原則，持證上崗，保育員同樣持證上崗。目前，學(xué)校教師的.工作受到了學(xué)生家長的肯定，為我校中心幼兒園的創(chuàng)建，奠定了良好的師資素質(zhì)，贏得了辦學(xué)聲譽(yù)。

學(xué)前教育自查報告14

　　薊縣馬伸橋鎮(zhèn)于各莊中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)辦農(nóng)村學(xué)校，現(xiàn)有5個教學(xué)班，教師xx人，學(xué)生200名。學(xué)校高度重視藝術(shù)教育工作，我們認(rèn)識到，藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則是不完善的教育。近年來，隨著新課程理念下對藝術(shù)教育工作重要性認(rèn)識的不斷提高，學(xué)校十分重視此項工作，同時也取得了可喜成績。自接到縣局下發(fā)的《關(guān)于開展藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)檢查的通知》后，我們結(jié)合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認(rèn)識

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校行政會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識藝術(shù)教育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，通過學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把藝術(shù)教育專項檢查工作做好。

　　二、制定方案，開展工作

　　學(xué)校制定了藝術(shù)教育專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照規(guī)程進(jìn)行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校藝術(shù)教育督查領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由藝術(shù)教育督查領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

　　三、自查結(jié)論

　　1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍

　　教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的藝術(shù)教師隊伍是我校通過管理促藝術(shù)教育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好藝術(shù)教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵并嚴(yán)格要求藝術(shù)教師通過參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序

　　我們嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊音美學(xué)科課程，開課率達(dá)到100%，音樂、美術(shù)每周2節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備兼職音樂教師5名，兼職美術(shù)教師5名。組織教師認(rèn)真開展校、組兩級教研工作，加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開展藝術(shù)教育校本課程開發(fā)，先后開發(fā)舞蹈、美術(shù)、合唱、書法、剪紙等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校“讓每個學(xué)生快樂成長”的辦學(xué)理念。

　　我們每學(xué)期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加市縣各級比賽活動，金艷超、周占英等老師在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績，多位教師多篇論文在國家、市、縣獲獎。

　　3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

　　學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，給予藝術(shù)教育按一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。我校在不斷改善辦學(xué)條件的'情況下，積極為藝術(shù)教育工作的開展注入資金。近年來，以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，上級和學(xué)校投入資金近十萬余元，投入藝

　　術(shù)器材的配備，學(xué)校設(shè)立有音樂室、美術(shù)室。

　　4、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)

　　強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校藝術(shù)教育工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、藝術(shù)興趣小組活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成合唱、舞蹈、書法、繪畫、剪紙等特色隊伍。每周二、四下午第三節(jié)課后，各團(tuán)隊就按計劃開展各種訓(xùn)練活動，使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

　　為了更好地調(diào)動班主任組織學(xué)生參加藝術(shù)活動的積極性，近幾年來，學(xué)校把要求班主任督促學(xué)生參加藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一，每年舉辦全校性文化藝術(shù)節(jié)活動，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動中取得了較好的成績。學(xué)校每年認(rèn)真對照規(guī)程，嚴(yán)格按條件要求，把藝術(shù)教育作為評選縣級、校級優(yōu)秀班級、三好生的重要條件之一。

　　近年來，學(xué)校開展了體藝2+1活動，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又活躍了學(xué)生的生活。

　　5、藝術(shù)教育工作成效顯著

　　幾年來，我校的藝術(shù)教育教學(xué)水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。在20xx年第二十屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演和書畫作品展中，我校的舞蹈《和諧中國》參加鎮(zhèn)調(diào)演獲好評，楊慧婷、張珊珊同學(xué)榮獲小學(xué)組書畫比賽縣級二等獎。

　　開展豐富的藝術(shù)教育活動，以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛學(xué)習(xí)、個性發(fā)展的健康兒童�；顒有纬上盗�，既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校藝術(shù)教育工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺階。

　　四、存在的問題和努力的方向

　　近年來，學(xué)校藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)；藝術(shù)教師隊伍方面缺少專職藝術(shù)教師，藝術(shù)教師教學(xué)水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)藝術(shù)教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)前教育自查報告15

　　一、主要成績

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理，科學(xué)規(guī)劃合理布局。區(qū)委、區(qū)政府十分重視全市學(xué)前教育工作會議和寧波市人民政府《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的若干意見》的貫徹落實(shí)。9月，區(qū)政府召開了全區(qū)學(xué)前教育工作會議，出臺了《區(qū)關(guān)于貫徹“寧波市關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見”的意見》，提出了區(qū)學(xué)前教育未來三年的發(fā)展目標(biāo)，確定了中心幼兒園新建規(guī)劃。落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園，由教育行政部門辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，統(tǒng)籌安排，鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)開辦和管理。

　�。ǘ�）加大投入，大力扶持,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。設(shè)立了區(qū)學(xué)前教育發(fā)展專項資金。安排XXX萬元，以后逐年增加。支持鎮(zhèn)（街道）或村（社區(qū)）出資新（擴(kuò)）建集體幼兒園園舍；鼓勵各公辦或集體辦幼兒園增加投入，對提升等級和創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)的視考核等級給予經(jīng)費(fèi)獎勵；對能夠較好承擔(dān)對其他幼兒園輔導(dǎo)職責(zé)且作用顯著的給予獎勵；對社會力量舉辦的幼兒園，實(shí)行稅收優(yōu)惠，并給予設(shè)備設(shè)施補(bǔ)助；對省二級以上幼兒園按等級實(shí)行生均定額補(bǔ)助；對在戶籍所在的鎮(zhèn)（街道）集體幼兒園或省二級以上幼兒園接受學(xué)前教育的幼兒，鎮(zhèn)（街道）給予教育券補(bǔ)助；建立家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助制度。

　　（三）重視師訓(xùn)，優(yōu)化隊伍，不斷提高教職工待遇。完善并形成了與本地區(qū)幼教事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的符合幼兒教師專業(yè)成長的多層次、多形式、分類別的幼兒教師培訓(xùn)格局。區(qū)域性層級幼教輔導(dǎo)網(wǎng)組織建設(shè)與管理頗具特色，并取得一定的成效。公開招聘了幼兒園事業(yè)性質(zhì)編制人員4名，不斷提高事業(yè)性質(zhì)編制教師的'比例。在全區(qū)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）幼兒園在職在崗的非事業(yè)性質(zhì)編制的教師中評選骨干教師，每月補(bǔ)助崗位津貼XXX元，同時，非公辦教師編制的鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）幼兒園園長也享受骨干教師同等待遇。

　　二、下一步工作建議

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步理順體制，加大投入，擴(kuò)大公辦幼兒園的比例。目前區(qū)的各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）中心幼兒園及新開辦的小區(qū)配套幼兒園園產(chǎn)雖已明確公有，但未正式確定為公辦幼兒園并按事業(yè)法人登記。為此，政府要盡快理順體制，進(jìn)一步加大區(qū)鎮(zhèn)（街道）兩級財政的投入，有計劃地擴(kuò)大政府舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及小區(qū)配套幼兒園的比例。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強(qiáng)對民辦幼兒園的管理，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。要進(jìn)一步加強(qiáng)對民辦幼兒園在安全、衛(wèi)生、財務(wù)等方面的監(jiān)管力度，不斷提高辦園水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足廣大人民群眾“好入園、入好園”的需求。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步健全學(xué)前教育管理體制，加強(qiáng)學(xué)前教育工作的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步明確政府對學(xué)前教育的管理責(zé)任。要配備、配足專職的幼教管理干部和教研員。要加強(qiáng)政府各部門的協(xié)作，形成完善的學(xué)前教育管理體制，切實(shí)有效地解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。進(jìn)一步完善學(xué)前教育督導(dǎo)評估制度。

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