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物理實驗報告格式

時間:2020-11-04 14:48:53 報告 我要投稿

物理實驗報告格式范文

  一、實驗?zāi)康?/p>

物理實驗報告格式范文

  二、實驗儀器和器材(要求標(biāo)明各儀器的規(guī)格型號)

  三、實驗原理:簡明扼要地闡述實驗的理論依據(jù)、計算公式、畫出電路圖或光路圖

  四、實驗步驟或內(nèi)容:要求步驟或內(nèi)容簡單明了

  五、數(shù)據(jù)記錄:實驗中測得的原始數(shù)據(jù)和一些簡單的結(jié)果盡可能用表格形式列出,并要求正確表示有效數(shù)字和單位

  六、數(shù)據(jù)處理:根據(jù)實驗?zāi)康膶y量結(jié)果進行計算或作圖表示,并對測量結(jié)果進行評定,計算誤差或不確定度.

  七、實驗結(jié)果:扼要地寫出實驗結(jié)論

  八、誤差分析:當(dāng)實驗數(shù)據(jù)的誤差達到一定程度后,要求對誤差進行分析,找出產(chǎn)生誤差的原因.

  九、問題討論:討論實驗中觀察到的異常現(xiàn)象及可能的解釋,分析實驗誤差的主要來源,對實驗儀器的選擇和實驗方法的改進提出建議,簡述自己做實驗的心得體會,回答實驗思考題.

  物理探究實驗:影響摩擦力大小的因素

  技能準(zhǔn)備:彈簧測力計,長木板,棉布,毛巾,帶鉤長方體木塊,砝碼,刻度尺,秒表。

  知識準(zhǔn)備:

  1. 二力平衡的條件:作用在同一個物體上的'兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線上,這兩個力就平衡。

  2. 在平衡力的作用下,靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài),運動的物體保持勻速直線運動狀態(tài)。

  3. 兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動時或有相對運動的趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。

  4. 彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動時,拉力的大小就等于摩擦力的大小,拉力的數(shù)值可從彈簧測力計上讀出,這樣就測出了木塊與水平面之間的摩擦力。

  探究導(dǎo)引

  探究指導(dǎo):

  關(guān)閉發(fā)動機的列車會停下來,自由擺動的秋千會停下來,踢出去的足球會停下來,運動的物體之所以會停下來,是因為受到了摩擦力。

  運動物體產(chǎn)生摩擦力必須具備以下三個條件:1.物體間要相互接觸,且擠壓;2.接觸面要粗糙;3.兩物體間要發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢。三個條件缺一不可。

  摩擦力的作用點在接觸面上,方向與物體相對運動的方向相反。由力的三要素可知:摩擦力除了有作用點、方向外,還有大小。

  提出問題:摩擦力大小與什么因素有關(guān)?

  猜想1:摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)。

  猜想2:摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

  猜想3:摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關(guān)。

  探究方案:

  用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿長木板滑動,從而測出木塊與長木板之間的摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度;改變木塊與長木板的接觸面,從而改變接觸面積。

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  探究過程:

  1. 用彈簧測力計勻速拉動木塊,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:0.7N

  2. 在木塊上加50g的砝碼,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:0.8N

  3. 在木塊上加200g的砝碼,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:1.2N

  4. 在木板上鋪上棉布,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:1.1N

  5. 加快勻速拉動木塊的速度,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:0.7N

  6. 將木塊翻轉(zhuǎn),使另一個面積更小的面與長木板接觸,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:0.7N

  探究結(jié)論:

  1. 摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),表面受到的壓力越大,摩擦力就越大。

  2. 摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力就越大。

  3. 摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關(guān)。

  4. 摩擦力的大小跟相對運動的速度無關(guān)。

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