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教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-16 07:54:39 報(bào)告 我要投稿
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教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)

教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)1

  作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,在將近一年的工作中大的體會(huì)就是收獲了快樂(lè),收獲了經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到xx中,我深刻體會(huì)到初中教育工作的艱辛,感受到老師們的奉獻(xiàn)和愛(ài)心。在良好工作氛圍的熏陶和老師們的幫助下,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,投入到教育教學(xué)工作中。但我時(shí)刻提醒自己不能松懈,必須認(rèn)真做好工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多聽(tīng)老教師的課,不斷總結(jié)反思。

  現(xiàn)在對(duì)這一年的工作談幾點(diǎn)心得:

  首先在教學(xué)方面,我只要有空就研讀課標(biāo)以及對(duì)課標(biāo)的解讀,鉆研教材。在課堂上什么知識(shí)必須講,什么知識(shí)需要補(bǔ)充,什么知識(shí)沒(méi)必要講,對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)如何講解,學(xué)生在學(xué)習(xí)本課后應(yīng)該獲得什么知識(shí)、什么能力,課標(biāo)上都做了明確說(shuō)明。以前總認(rèn)為課標(biāo)沒(méi)什么用,在課堂上自由發(fā)揮,一堂課看似很活躍,學(xué)生也很喜歡聽(tīng),但后到考試才發(fā)現(xiàn),有的內(nèi)容并未講到,而有些講過(guò)的內(nèi)容卻不是初中學(xué)生必須掌握的,而現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到課標(biāo)是對(duì)教學(xué)的好指導(dǎo)。只有遵循課標(biāo),樹(shù)立強(qiáng)烈的達(dá)標(biāo)意識(shí),在課堂上所講的每一句話,設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。課標(biāo)也是考試出題的依據(jù),把握課標(biāo),更有利于把握考點(diǎn),提高學(xué)生成績(jī)。

  鉆研課標(biāo)是備好課的前提,備好課是上好課的前提。作為一個(gè)新教師,在每節(jié)新課前,我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。對(duì)于歷史學(xué)科的備課,我總結(jié)了一下幾點(diǎn)。

 。1)備目標(biāo)。結(jié)合課標(biāo),翻閱大量參考資料,確定本課的三維目標(biāo)和重難點(diǎn),把學(xué)生應(yīng)該識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上勾畫(huà)下來(lái)。

 。2)備教法。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入和提問(wèn),使學(xué)生通過(guò)我的問(wèn)題引導(dǎo)自己學(xué)習(xí),體現(xiàn)合作與互動(dòng)。我會(huì)思考用什么方法解決重難點(diǎn),如何講解能夠通俗易懂。真正的好老師是把復(fù)雜的知識(shí)變得容易。我不斷尋找各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)框架,使學(xué)生抓住歷史發(fā)展的線索,對(duì)所學(xué)知識(shí)形成清晰的脈絡(luò)。對(duì)需要記憶的.知識(shí),我會(huì)編一些口訣或運(yùn)用聯(lián)想的方法幫助學(xué)生記憶。

 。3)備考點(diǎn)。我還認(rèn)真翻看歷年的期中期末考試試題和中考題,研究考點(diǎn),在講課過(guò)程中強(qiáng)調(diào)考點(diǎn),說(shuō)明哪些知識(shí)點(diǎn)是容易考到的,針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)如何出題,這樣學(xué)生才會(huì)把書(shū)本上的知識(shí)和考試結(jié)合起來(lái),在考試時(shí)知道如何下手答題。

  在教育管理方面,用心記住每一個(gè)孩子的名字,作為任課老師是非常必要的。無(wú)論是上課提問(wèn),還是批評(píng)教育,如果你能叫出學(xué)生的名字,從學(xué)生角度想,他會(huì)認(rèn)為老師是真正的關(guān)心他。我在課后也經(jīng)常和他們交流,了解他們學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,對(duì)如何上好歷史課有什么想法。這樣使他們?cè)黾訉?duì)我的信任,也自然愿意學(xué)習(xí)這門課了。有利于構(gòu)建起良好的師生關(guān)系,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助。

  總之,我感覺(jué)從大學(xué)校園重新走進(jìn)中學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更主要的是角色的變化,從一個(gè)被教育者轉(zhuǎn)變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦也有甜,我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí),多請(qǐng)教老教師,不斷的充實(shí)自己。在這一年中我體會(huì)到反思是新教師成長(zhǎng)的重要渠道,新教師如果能夠善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐方式,那么就可以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。過(guò)去的這一學(xué)年,于我而言,是快速成才用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年,但是這只是一個(gè)開(kāi)始,我想我會(huì)努力找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速的完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,讓自己充滿師愛(ài),不斷完善自我,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)2

  光陰似箭,日月如梭、轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)訓(xùn)工作快要結(jié)束了,在這一個(gè)半月里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。一個(gè)半月的時(shí)間不長(zhǎng),但感受頗多。

  現(xiàn)將在實(shí)訓(xùn)中的心得總結(jié)如下:

  一、教師要有自己獨(dú)到之處

  雖然實(shí)訓(xùn)之前,我們?cè)趯W(xué)校里也有過(guò)代課的實(shí)踐,但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒(méi)底。隨著二期課改的實(shí)施,賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,有新意。讓學(xué)校在快樂(lè)的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。

  二、初為人師,為人師表

  教育實(shí)訓(xùn)開(kāi)始以前,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的全體實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行了動(dòng)員,并結(jié)合以往教育實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),向?qū)嵱?xùn)生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表的教育培訓(xùn),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣,他的一舉一動(dòng),都在影響著學(xué)生的身心。在教育實(shí)訓(xùn)中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:

  1、投身于教育實(shí)訓(xùn)中。雖然,在實(shí)訓(xùn)前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但是真正的`中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)訓(xùn)老師,這之間需要付諸一定的努力。首先,在實(shí)訓(xùn)第一周,聽(tīng)了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行新教法嘗試。然后,開(kāi)始上課,而在這期間,我又與其他實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行交流,吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。

  2、在實(shí)訓(xùn)中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)訓(xùn)學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展了大量有益的活動(dòng),豐富了實(shí)訓(xùn)生活。我們和學(xué)生,我們既是實(shí)訓(xùn)老師,又是學(xué)生的知心朋友,但這兩者之間的距離應(yīng)保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友,空余時(shí)間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片,加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情,而在上課、考試時(shí),對(duì)他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

  三、做老師容易,做好老師難

  做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

  實(shí)訓(xùn)工作還有半個(gè)月就要結(jié)束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的,而且永遠(yuǎn)銘記于心!

教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)3

  立志當(dāng)老師是我對(duì)生活的一種期望,教師職業(yè)是我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是我美好憧憬的生活信念。20xx年2月20日,我懷著十分激動(dòng)的心情,在xx市xx小學(xué)開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)教師的生涯。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)訓(xùn)工作就要結(jié)束了,實(shí)訓(xùn)的這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多知識(shí),并且學(xué)會(huì)了很多做人的道理,我從中受益匪淺。我實(shí)訓(xùn)的學(xué)校是一所公立小學(xué),學(xué)校的環(huán)境教學(xué)設(shè)施都齊全,我能在這樣的學(xué)校實(shí)訓(xùn),感到非常的榮幸,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我的教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步,各方面的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好應(yīng)該做的工作。

  下面,我對(duì)三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作感悟做以下總結(jié):

  一、自身專業(yè)知識(shí)務(wù)必豐富扎實(shí)。

  常言道,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí),做到腹中有貨,才能胸有成竹地去面對(duì)學(xué)生,滿足學(xué)生們無(wú)窮的求知欲。同時(shí),要注意這滴水的質(zhì)量。當(dāng)好一名老師,一定要有扎實(shí)的'基礎(chǔ)知識(shí),要有牢固的基本功,對(duì)每一個(gè)基本的知識(shí)點(diǎn),都好要做到既知其然,也知其所以然。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。尤其是英語(yǔ)這門學(xué)科,不少同學(xué)自己在做題時(shí)只靠語(yǔ)感,對(duì)一些語(yǔ)言現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)也是模棱兩可的,因此實(shí)訓(xùn)期間在為學(xué)生們解疑時(shí),便暴露出不少問(wèn)題。當(dāng)然,語(yǔ)感是重要的,但光有語(yǔ)感是不夠的,作為一名傳授語(yǔ)言的教師,在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的同時(shí),還要能解釋各種常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。

  二、要真正做到學(xué)以致用。

  學(xué)以致用,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,其內(nèi)涵卻極其豐富,其意義也極其深遠(yuǎn)。若能真正懂得學(xué)以致用,做到學(xué)以致用,那么其收效也必將是顯著的。實(shí)訓(xùn)期間,我一直用學(xué)以致用的思想指導(dǎo)自己,從中充分感受到了知識(shí)的力量。

  1、教學(xué)方面,在老師的指導(dǎo)下,充分運(yùn)用教學(xué)法上所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

  備課時(shí),多方面收集材料,仔細(xì)鉆研教材,然后對(duì)教材進(jìn)行分析整合,使知識(shí)的輸入更具整體性、系統(tǒng)性。同時(shí),運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),制作知識(shí)性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。授課時(shí),根據(jù)授課內(nèi)容的特點(diǎn)和重點(diǎn),結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,靈活選用教學(xué)方法。針對(duì)有些班級(jí)學(xué)生課堂上不甚活躍的特點(diǎn),授課時(shí),我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境,提供機(jī)會(huì)讓他們參與,從而調(diào)動(dòng)他們的積極性。并且遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的特點(diǎn),任務(wù)的設(shè)計(jì)由易到難。由與同桌討論,到小組討論,到單獨(dú)發(fā)言;由在座位上發(fā)言、對(duì)話,到上講臺(tái)發(fā)言、對(duì)話,甚至表演,使同學(xué)們一步步得到鍛煉,終達(dá)到教學(xué)目的。

  2、副班主任工作方面。

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)訓(xùn)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  但是,我遇到一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的班主任,她為人謙遜隨和,工作很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。首先,在她的指導(dǎo)下,我們根據(jù)本班學(xué)生的情況,制訂出切實(shí)可行的班主任工作實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。有計(jì)劃地開(kāi)展各種工作,體現(xiàn)出工作的條理性。其次,制訂獎(jiǎng)懲分明的班規(guī),實(shí)行評(píng)比制,在班上形成良性競(jìng)爭(zhēng),相互促進(jìn)。再次,健全班委會(huì),明確分工,發(fā)揮小干部的作用,提高學(xué)生的自我管理能力,師生共同管理班級(jí)。后,組織指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如詩(shī)歌朗誦比賽,小學(xué)生國(guó)防知識(shí)比賽等。

  三、實(shí)訓(xùn)態(tài)度方面:

  1、在實(shí)訓(xùn)期間我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校安排,及時(shí)完成任務(wù),認(rèn)真記錄、備課、說(shuō)課任務(wù),同時(shí)我還參加了學(xué)校在青年教師課堂教學(xué)大賽的評(píng)課活動(dòng),使我收獲不少。

  2、在實(shí)訓(xùn)期間的紀(jì)律方面:我按時(shí)到校,按時(shí)下班,和本校教師一起工作交流,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),技能、教法,使我的專業(yè)知識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)更上了一個(gè)臺(tái)階。

  3、運(yùn)用和教學(xué)成果方面:我在指導(dǎo)老師的幫助下認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂教學(xué)中我的教學(xué)效果慢慢好了起來(lái),教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)也可以理解了。

  近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開(kāi),一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。后一節(jié)課時(shí),我很感動(dòng),學(xué)生們親手制作了卡片贈(zèng)予我,卡片的字里行間流露著他們真誠(chéng)純凈的心,學(xué)生給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局校梢宰叩庙樌恍?/p>

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