如何寫研究性報告
篇一：研究性學習報告的形式及格式要求
為了進一步規(guī)范研究性學習課題報告的編寫，現(xiàn)提出研究性學習課題報告編寫的要求及格式。
1、研究性學習課題報告應包括以下幾種類型：
�、耪{(diào)查報告：在對研究問題進行實際調(diào)查的基礎(chǔ)上，經(jīng)過對信息的科學分析、縝密歸納，進而揭示事物本質(zhì)、得出結(jié)論，由此形成的書面報告。 結(jié)構(gòu)一般分為四部分：①標題，②前言，③主體，④結(jié)語。標題下面要注明研究小組成員的班級和姓名及指導教師的姓名。
�、茖嶒瀳蟾妫簩φ麄�實驗過程進行全面總結(jié)，提出一個客觀的、概括的、能反映全過程及其結(jié)果的書面材料。
結(jié)構(gòu)一般分為七部分：①題目，②署名（注明研究小組成員的班級和姓名及指導教師的姓名），③問題的提出，④實驗方法，⑤實驗結(jié)果，⑥分析與討論，⑦結(jié)論。
�、窃O(shè)計報告：對于一個產(chǎn)品或方案的描述，相當于為研究小組的小發(fā)明或研制的創(chuàng)意活動方案寫一份說明書。
結(jié)構(gòu)一般分為三部分：①題目，②署名（注明研究小組成員的班級和姓名及指導教師的姓名），③正文。正文包括：目的、方法、過程、產(chǎn)品或方案描述、分析討論、收獲和體會。
�、日撐模褐饕糜趯W術(shù)會議上交流或在刊物上發(fā)表，它具有一定的理論性和嚴格的格式要求。
結(jié)構(gòu)一般分為七部分：①題目，②摘要，③關(guān)鍵詞，④署名（注明研究小組成員的班級和姓名及指導教師的姓名），⑤正文，⑥參考文獻，⑦附錄。正文一般采用緒論（也叫前言）、本論、結(jié)論三段式結(jié)構(gòu)。
注：詳細內(nèi)容可參照《研究性學習活動》第一冊（即學校發(fā)的研究性學習課本）。
2、要求：
�、耪埜鱾�研究小組務必按照上面的規(guī)范格式來編寫課題報告。
�、啤堆芯啃詫W習記錄手冊》中的各個表格須按照要求仔細認真填寫，該由指導教師填寫的內(nèi)容須找指導教師填寫。
⑶每班推選2個優(yōu)秀的小組，將課題報告務必按照下面的統(tǒng)一格式要求做成電子稿，并上交至教導處FTP“研究性學習優(yōu)秀課題報告”文件夾中相應級部文件夾內(nèi)，以便于學校進行匯總。
3、格式：
文檔： Word [Original 原始文檔]
頁邊距：左3.17cm 右、上、下均為為2.54cm
行距：1.5倍
段距：段前，段后均為0行
字體與字碼：標題四號黑體（不加粗）；副標題小四宋體（不加粗）；班級小四楷體（不加粗）；正文小四宋體。 正文前要寫清課題組組長和課題組成員以及指導教師。
頁碼：要有[常有忘記加頁碼的]。不需要有封面。
在頁尾，居中，10號字，阿拉伯數(shù)字，字體為Times New Roman。 目錄等隨正文，不能用其他字體.
制圖：建議先在PPT上做，然后整個拷貝到文檔。這樣可在需要時調(diào)整圖中字碼，以便與正文的基本一致。
存檔：Word 97-2003 Document（*.doc）
頁面：B5
篇二：研究性學習報告格式
1、題目
2、班級、姓名（如果是課題組，那么按照貢獻大小排列，先大后小，一般不要超過5個）
3、內(nèi)容摘要
4、關(guān)鍵詞
5、開題報告中的前面幾部分內(nèi)容：問題的緣起、選題理由、研究內(nèi)容、目的、意義、核心概念界定、國內(nèi)外研究綜述
6、正文：
�。�1）研究對象、研究方法
�。�2）研究內(nèi)容、研究假設(shè)
�。�3）研究步驟、過程如何
�。�4）研究結(jié)果分析和討論
7、結(jié)論
8、參考文獻
眾所周知，當前我們正為過去西方發(fā)達國家走工業(yè)化道路毫無顧忌地毀壞地球環(huán)境，掠奪地球資源而導致的種種后果承擔責任。事實上我們應該承擔這份責任，以節(jié)能減排為可持續(xù)發(fā)展的前提條件，不管西方先進國家以怎樣的態(tài)度對待，我們都有這份責任走好可持續(xù)發(fā)展道路。
由于西方走的工業(yè)化道路是以掠奪地球資源并毫無考慮地球未來發(fā)展為基本方略。所以直至今日，這些“冰凍三尺，非一日之寒”所致的環(huán)境破壞是顯而易見的。
其一、溫室效應引起的局部氣候惡化。
使溫室效應形成的，并為主要來源的有：
1、重工業(yè)所消耗的能源為實現(xiàn)國家或民族富強做出重大貢獻的同時也因為它所排放出的二氧化碳累積形成溫室效應，排放出的二氧化硫進入大氣層在高空對流層累積形成酸雨，對自然森林植物沖刷破壞，兩者都會無形之中加劇環(huán)境的破壞。
2、國家、民族或地區(qū)走城鎮(zhèn)化道路建設(shè)因無較好的規(guī)劃造成能源的浪費給環(huán)境帶來嚴重污染。這些都是以犧牲耕地、山地森林為代價的城鎮(zhèn)化發(fā)展。期間不僅僅減少綠地，并在做建設(shè)化的過程中存在著亂搭亂建、污染環(huán)境的行為。
3、機動車劇增構(gòu)成能源消耗增加，同時它所排放出來的廢氣、有害霧氣加劇了溫室效應。其中發(fā)達國家保有機動車輛數(shù)量最多。他們僅僅占全球人口20％的發(fā)達國家卻保有全球70％以上的機動車。而他們的.機動車的耗能遠遠大過發(fā)展中國家車輛的水平，平均較之大約2.5倍。
4、油輪以及各種船只，軍用船只所造成的污染。它不僅會造成水質(zhì)的污染�，F(xiàn)在的船只發(fā)動機所燒的一般是柴油，排放出來的二氧化碳并不比其他行業(yè)少。值得一提的是人類正加快步伐利用海洋資源，在開采資源過程中，海洋遭到破壞，所遭受的污染已經(jīng)很嚴重。并且各種打撈、航船過程種所造成的生態(tài)污染卻未引起相關(guān)重視。
5、飛機、各種熱氣球在飛行時大量排放出造成溫室效應的有害氣體。冷戰(zhàn)，各國之間的利益沖突引起關(guān)系緊張。各種軍事防御所需的建設(shè)驟然增加�？萍嫉慕裉欤鲊粗靥炜盏姆烙�，于是各類飛機飛向藍天，可是那些航空煤油消耗并不比其他行業(yè)用油少，它所造成的各種污染也將我們的藍天蒙上灰色。 其二、自然資源能源被掠奪、生態(tài)遭受破壞。
1、城市的擴張與人類生活水平提高所加劇的能源需求。城市在擴張過程中帶動各行業(yè)興起，于是能源的需求變得更大，使得開采增加。這些勢必會給人們的生活水平得到提高，文明以及物質(zhì)的發(fā)展。加上工業(yè)體系管理的不健全，能源開采的過程中造成的浪費遠遠大于需求量，并且因沒有引起人們的重視導致當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境正因無合理開發(fā)遭受浩劫。
2、島嶼城市群擴張與填海造地帶來的環(huán)境破壞及污染。填海造地是解決土地緊張的城市擴展的辦法之一。這無非是建造港口，填土建造高樓。但是這些看似普通的行為卻讓環(huán)境遭到破壞。并無科學表明海洋中大量存在著一種藻類，它遍布全球。海洋擁有了它所以可以就擁有了過濾器，可以通過它保潔空氣。在人類將海洋污染的同時也將藻類無形中消除，這是一種相當于自我毀滅的舉動。
3、人口增加，加大能源需求。即便是在原始時期，但人口超過所能養(yǎng)活的人口范圍就會有人餓死。能源高需求的今天，人類的基因遍布全球的同時將地球弄得千瘡百孔，一些高原原本風吹草地見牛羊，就是因為破壞，因為能源、物質(zhì)的開采，使得礦山被挖開，水土被沖刷流入長江、黃河、最終進入大海。土地不再青遍野，水質(zhì)而來的卻是風沙、沙塵暴以及各種惡劣的自然災害。
三、節(jié)能減排的重要性。
節(jié)能減排是節(jié)約能源，減少單位耗能創(chuàng)造收益污染排放。我們國家是一個人口大國，是一個剛剛發(fā)展起來的發(fā)展中國家。也是石階上勞動力最為富足的國家之
一。原則上，并不是人口多發(fā)展起來就一定要消耗更多的能源，而是我國是意義上的世界工廠。外國資本家們僅僅將一堆“紙票”拿到中國來就能夠為他們的國家產(chǎn)生出他們所需要的物品。利用中國的人力、物力、財力以及原料，就這樣將自己所需要的東西產(chǎn)生出來，留下一堆垃圾。這些垃圾并未被有關(guān)部門重視，繼續(xù)污染中華大地。
理解是這樣的，事實上，是我們之間的相互利用罷了。因為外商找來了項目，找來了發(fā)展的發(fā)動機，經(jīng)濟的引擎才能旋轉(zhuǎn)。像我們這么大的能源消耗真正能夠產(chǎn)生經(jīng)濟量相對歐美發(fā)達國家低耗能是很可憐的。這是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問題，也是科技含量、社會分工以及更多的問題。
節(jié)能減排可以這么理解，運用高科技手段使消耗能源單位產(chǎn)生的效益增加。將產(chǎn)值實現(xiàn)耗能最低化，污染最低化。
節(jié)能減排應該是全體人們的事情，達到企業(yè)工廠，地區(qū)發(fā)展規(guī)劃。小到個人日常行為都應該跟著黨的方針走。當你走到街上發(fā)現(xiàn)地上有垃圾順手彎腰撿起丟進垃圾桶里。這避免了環(huán)衛(wèi)人員為清潔一屑紙張而走動，同時也讓城市多了一份整潔美麗。當你上班之前將各種家電關(guān)掉并將插座拔出，在節(jié)約你家電費開支的同時使能源利用率上漲，減少了煤電產(chǎn)生的二氧化碳。當你少抽一包煙在你本身健康避免一次傷害的同時減少了各種有害氣體的排放，緩解溫室效應。
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