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新八德工作總結(jié)報(bào)告
五家中學(xué)”新八德”教育工作總結(jié) 人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)；人無(wú)法不立，國(guó)無(wú)法不治。德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。當(dāng)“新八德”這一股德育之風(fēng)吹進(jìn)校園，我校德育工作如沐春風(fēng)，如魚得水，我校德育工作以“新八德”內(nèi)容為載體，結(jié)合本校實(shí)際情況，走“以德育人”的德育工作之路，取得了顯著的成果，并形成了鮮明的德育特色，現(xiàn)將這一學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、建立“新八德”教育工作機(jī)制，有效提升教師隊(duì)伍水平 一是建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、全校教師為成員的“新八德”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)我校的“新八德”教育活動(dòng)。二是建立學(xué)習(xí)機(jī)制。依托每周一下午的學(xué)校例會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《道德與法制教育183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》、《學(xué)校實(shí)施“八德”素質(zhì)教育模式操作指南》、《成長(zhǎng)之道，必由之路》這三本書。
二、加強(qiáng)新八德宣傳教育，進(jìn)一步濃厚校園文化氛圍
一是開展校園墻體文化宣傳活動(dòng)。充分利用校園的每一角落，豐富“新八德”宣傳教育內(nèi)容。在學(xué)校的大門旁設(shè)立宣傳欄，每周由各班輪流出一期以“新八德”教育內(nèi)容為主題的板報(bào)；在教學(xué)樓走廊的墻面及教室的后墻懸掛宣傳牌。整個(gè)校園充滿了濃郁的德育元素，“新八德”教育內(nèi)容在全校師生的心靈中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
二是利用每周國(guó)旗下的講話進(jìn)行宣傳教育。每周升旗儀式結(jié)束后，由總輔導(dǎo)員、各班學(xué)生代表輪流演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。三是依托紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳。配合“新八德”主題教育月活動(dòng)，由小廣播員向全校師生介紹“新八德”內(nèi)容。
三、利用各種教育載體，實(shí)施內(nèi)化與外化教育
“新八德”內(nèi)化教育是根本，外化教育是必要條件，只有內(nèi)化教育與外化教育相結(jié)合，才能達(dá)到知行合一的教育效果。我校拓展思路，發(fā)揮課堂主渠道的作用，利用各種教育載體，堅(jiān)持內(nèi)化與外化相結(jié)合的原則，使學(xué)生入心入腦，具體做法如下：
1、班主任利用班會(huì)課，每個(gè)月開展一次全班學(xué)習(xí)“新八德”總結(jié)交流會(huì)，激勵(lì)后進(jìn)，鼓舞先進(jìn)。
2、確定每周雙休日為學(xué)生道德活動(dòng)日，規(guī)定學(xué)生每天完成一道道德作業(yè)題，并將完成的情況匯報(bào)給班主任。
3、統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生的基本道德禮儀，豐富學(xué)生的道德文化。
4、豐富校園道德文化生活，教育學(xué)生背誦《感恩詞》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》，會(huì)唱感恩歌曲，讓學(xué)生生活在感恩的環(huán)境中。
5、豐富學(xué)生實(shí)踐主題活動(dòng)。以“新八德”教育內(nèi)容為主題，開展黑板報(bào)、繪畫、手抄報(bào)、書法等比賽，學(xué)生踴躍參與，效果甚佳。
6、依托主題月活動(dòng)，邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)的警員到我校做指導(dǎo)工作，組織學(xué)生觀看事故圖板，特別對(duì)查嶺和寨窯村的學(xué)生進(jìn)行教育，要求他們絕對(duì)不能在廈深鐵路上玩耍，學(xué)生明白了遵章守紀(jì)的重要性。
四、新八德教育活動(dòng)初見(jiàn)成效
“新八德”教育活動(dòng)開展以來(lái)，我校學(xué)生養(yǎng)成了較好的文明禮儀習(xí)慣，他們一進(jìn)校園，就會(huì)向老師行90度的鞠躬禮，與同學(xué)互行鞠躬禮。每天早操之前，學(xué)生會(huì)齊背《感恩詞》，自覺(jué)向國(guó)旗行鞠躬禮。以前早讀之前，學(xué)生都會(huì)在操場(chǎng)上結(jié)伴玩耍，現(xiàn)在學(xué)生一進(jìn)校園，都自覺(jué)在教室里學(xué)習(xí)，校園里總是書聲瑯瑯，到處洋溢著書聲笑語(yǔ)。學(xué)生互幫互助，再也沒(méi)有出現(xiàn)打架的現(xiàn)象，個(gè)個(gè)友學(xué)向上。家長(zhǎng)們也普遍反應(yīng)孩子變懂事了，他們似乎都長(zhǎng)大了，懂得了父母的辛勞，總會(huì)自覺(jué)幫忙做一些力所能及的事情，每天上下學(xué)都會(huì)向父母行鞠躬禮，還會(huì)教育父母要遵守交通規(guī)則。
總之，“新八德”教育活動(dòng)使我校發(fā)生了一系列的變化：校風(fēng)變了，教師之間的關(guān)系比以前更融洽了；教風(fēng)變了，教師民主和善；班風(fēng)變了，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處；學(xué)風(fēng)變了，學(xué)生樂(lè)學(xué)向上。但是，僅僅這一些變化是不夠的，在今后的教學(xué)活動(dòng)中我們將繼續(xù)開展新八德教育活動(dòng)，強(qiáng)化校園正能量。
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