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優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告（精選11篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(zhǎng)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了。怎樣寫述職報(bào)告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 1
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間工作已經(jīng)半年時(shí)間了。工作中的酸甜苦辣真的讓我嘗盡了自食其力生活的的滋味。教育工作更讓我體會(huì)到了育人的不易，新的一年又開始了，還是依舊懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)持著最初的理念投入到新的學(xué)期當(dāng)中。希望通過(guò)自己的努力和對(duì)自己職責(zé)的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性。下面我將詳細(xì)闡述自己職責(zé)：去年的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但留下了太多的思考和啟示。去年的工作主要由兩個(gè)部分組成，第一是班主任工作，剛一踏入工作崗位我就擔(dān)任幾乎全是男生的機(jī)電班的班主任。
而我，作為一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女老師，又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和方法，要馴服這群無(wú)法無(wú)天的學(xué)生真的是非常的的困難。我的熱情非常的的高，同時(shí)投入的心思也非常的的多，但是，他們就是毫無(wú)起色，也完全不受我情感的支配。于是我也非常的的失望和灰心。更多的是對(duì)自己能力的質(zhì)疑，是對(duì)自己的否定和對(duì)自己教育方式、教育信念的動(dòng)搖。但是，在一些周圍領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。具體從去年的工作中我總結(jié)了一下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
第一，對(duì)待學(xué)生一定要有足夠的耐性。
并且不能首先自己就失去了斗志。不管自己面對(duì)的是一群何樣的學(xué)生，首先自己要有足夠的熱情和力量。雖然不能從學(xué)生那得到任何的動(dòng)力，但自己必須給自己充分的肯定和贊揚(yáng)。
第二，做事情要一步一個(gè)腳印。
不能幻想一擊即中。做事給自己和學(xué)生留下一個(gè)緩沖時(shí)間。并且要懂得因材施教，適當(dāng)降低要求和標(biāo)準(zhǔn)。不能拿自己的要求去要求別人，更不能把自己不屑的事情看成多余。
第三，不能逃避問(wèn)題，更不能只一味地消沉。
不管大環(huán)境是怎么樣的，都不能喪失拼勁。要懂得取得幫助，不能什么事情都自己一個(gè)人去處理，那樣會(huì)覺(jué)得只有自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，會(huì)覺(jué)得孤立無(wú)援。
第四，干了事情就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)。
不能總是覺(jué)得自己做的事情只要自己滿意即可。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)看你能力和工作表現(xiàn)的社會(huì)，所謂“好事不出門，壞事傳千里”。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要懂得改變自己的觀念，讓自己得到更多的.支持和幫助還有……
第五，對(duì)學(xué)生不能只有寬容，也不能只有教育。
一定要有嚴(yán)厲。有時(shí)候過(guò)多的考慮只是杞人憂天，絕對(duì)要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)威。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要拿出自己的權(quán)利，用自己手中的職權(quán)去威嚇一些非常的的不懂規(guī)矩的學(xué)生，學(xué)會(huì)改變，因?yàn)橹挥凶约喝ミm應(yīng)工作了，才可能得到肯定，不要總期望著工作來(lái)適應(yīng)自己。
第六，雖然喜歡自己思考方法。
雖然喜歡我行我素，但適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)借鑒和靈活應(yīng)用那些有經(jīng)驗(yàn)老師的方法，用他人的智慧令自己進(jìn)步。當(dāng)然，在此，我也很感謝那些給了我建議和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 2
在這一年中，有收獲的喜悅，也有遇到挫折時(shí)的傷感�？蔁o(wú)論怎樣，工作是自己的，不論遇到什么困難都得完成。看到身邊有不少同志同樣有大量的工作要做，但卻做得特別好。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，總是時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《十八大》精神，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的`表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及《十八大》重要精神。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育，看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了中國(guó)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)
作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
今年我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為總務(wù)副主任，我做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，搞好學(xué)校師生后勤保障工作。
作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)的同時(shí)，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助；在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 3
本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi)，聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新，以身作則，努力提高工作水平，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。現(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下：
一、履行崗位職責(zé)方面
本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記、寫好心得體會(huì)，使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí)，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師，我嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的.安排，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)，尊守各項(xiàng)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為，厲行節(jié)約。
在工作中，堅(jiān)持原則，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義作斗爭(zhēng)，根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)正氣，求真務(wù)實(shí)，力求高效，知實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效；通過(guò)自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風(fēng)上，做到自重、自盛、自警、自勵(lì)、自律，反思不足，自覺(jué)接受監(jiān)督，廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事，努力工作，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為，堅(jiān)持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。
總之，本人求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效，堅(jiān)持真理，尊重同事，團(tuán)結(jié)同志，不圖虛名說(shuō)實(shí)話，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長(zhǎng)城，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三、存在的問(wèn)題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴(yán)重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。
二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學(xué)習(xí)新知識(shí)，只求一時(shí)過(guò)得去，不求長(zhǎng)遠(yuǎn)，心中沒(méi)有壓力感。
三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不是原則的大問(wèn)題，不愿?jìng)蜌�，利用工作之便，為他人開方便之門，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。
四是工作繁雜，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。作為一名黨員教師，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
經(jīng)常對(duì)照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行，不斷提高黨性修養(yǎng)，在作風(fēng)上，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議，服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公，嚴(yán)于律己，寬以待人。在工作中要始終牢記職責(zé)，保證潔身自好。“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬。”，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 4
在過(guò)去的一年里，本人在學(xué)校黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，按時(shí)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨課教育等各類黨組織活動(dòng)，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨員。
為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在由我對(duì)自己在教學(xué)管理工作、日常學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作作風(fēng)等方面的情況做一剖析，同時(shí)為進(jìn)一步提高自身覺(jué)悟我會(huì)找出不足，并進(jìn)行自我批評(píng)。希望各位給予批評(píng)幫助，我將以積極誠(chéng)懇的態(tài)度虛心接受，認(rèn)真整改。
一、理論學(xué)習(xí)方面
一年來(lái)，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的.學(xué)習(xí)，積極配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。按時(shí)參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定和教育資料，觀看的教育警示片，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法和廉潔自律的意識(shí)，加強(qiáng)了黨性鍛煉，增強(qiáng)了自我約束力和免疫力。
二、教學(xué)管理工作方面
工作上，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中；以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、廉潔自律方面
在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務(wù)，以廉修身，時(shí)刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對(duì)待、自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。
四、存在的問(wèn)題
（一）在工作作風(fēng)上
1、工作缺乏創(chuàng)新。從學(xué)校教科室工作中看，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗�，層次還不高；從教學(xué)工作中看，還沒(méi)有完全脫離過(guò)去的老路子，沒(méi)有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)，對(duì)當(dāng)前教學(xué)的變化不夠了解。
2、工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作深入不夠。沒(méi)有真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。
（二）在組織工作方面
存在著說(shuō)的多，有方案欠落實(shí)，具體工作體現(xiàn)少，批評(píng)與自我批評(píng)開展得不夠及時(shí)等。
五、今后的努力方向
（一）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到既有方案又狠抓落實(shí)；
�。ǘ﹪�(yán)明工作紀(jì)律，不折不扣地做好自己的本職工作；
�。ㄈ┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自己的需求長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，力爭(zhēng)在工作創(chuàng)新方面取得突破。
一年來(lái)，盡管自己還存在不少缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己這些缺點(diǎn)和不足通過(guò)我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評(píng)議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 5
回顧過(guò)去的一年，本人始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到廉潔自律。在附屬學(xué)校的教學(xué)管理工作中，積極開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開展工作，取得了一系列扎實(shí)的工作業(yè)績(jī)�，F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作和廉潔自律情況報(bào)告如下：
一、廉潔自律和思想政治方面
1、作為一名黨員教師，我積極參加學(xué)校組織各類政治理論學(xué)習(xí)和“兩學(xué)一做”活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，努力建設(shè)為廣大師生服務(wù)的教育教學(xué)新生態(tài)。
2、在教學(xué)工作中，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，踐行“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，始終把對(duì)學(xué)生的責(zé)任放在第一位，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
3、能夠積極履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守廉政要求，時(shí)刻嚴(yán)格自律，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住底線；樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀；始終如一的做到不搞歪門邪道，反對(duì)歪風(fēng)邪氣；做到工作不缺位，用權(quán)不越位，公道正派，淡薄名利，勇于擔(dān)當(dāng)、不攬功諉過(guò)；對(duì)待同志以誠(chéng)相待，積極維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益；落實(shí)民主集中制，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，積極聽取不同意見(jiàn)，一切以學(xué)校工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)。
二、學(xué)校教學(xué)管理工作方面
“主動(dòng)工作、創(chuàng)新工作”是我一貫的工作作風(fēng)。一年來(lái)，作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理工作的同時(shí)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，深入展開課題研究，扎實(shí)推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)和捆綁式評(píng)價(jià)的課堂模式。主要工作如下：
1、通過(guò)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理。
以高效課堂為抓手，以教研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，深入推進(jìn)“小組合作學(xué)習(xí)和捆綁式評(píng)價(jià)”的課堂教學(xué)模式，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。把教學(xué)管理細(xì)化到備課、上課、作業(yè)的布置與批改、教研活動(dòng)等各項(xiàng)常規(guī)工作當(dāng)中，日常檢查監(jiān)督與學(xué)期檢查相結(jié)合，以扎實(shí)的教學(xué)常規(guī)工作來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展科研課題研究。
一年來(lái)，我繼續(xù)承擔(dān)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目“作業(yè)改革的探索與實(shí)踐”的研究和管理工作，課題研究取得了突破性進(jìn)展，20xx年7月申報(bào)了“xx省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)”（評(píng)審中）。
雖然課題研究已接近尾聲，但學(xué)校的“作業(yè)改革”工作并沒(méi)有止步，一年中，我組織了四次“主題背景作業(yè)”的命制、布置、指導(dǎo)完成、批改評(píng)價(jià)工作，把學(xué)校的“作業(yè)改革”工作繼續(xù)向前推進(jìn)。
20xx年6月份，又申報(bào)了國(guó)家十三五課題——“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究”，確定了我校的子課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)教學(xué)資源研究”（小學(xué)），制定了課題實(shí)施方案，組織開展研究工作，已有多名教師獲得了研究獎(jiǎng)項(xiàng)（12人次）。
3、在全面注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，花大力氣、下大功夫狠抓中考這一重點(diǎn)工作。面對(duì)諸多問(wèn)題和困難，采取一系列積極有效的措施，開創(chuàng)性地展開工作。
從20xx年秋季開學(xué)開始，我多次組織召開畢業(yè)班工作會(huì)議，定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子，向中考要質(zhì)量，督促各班和任課教師有效制定自己的年度計(jì)劃及措施。最突出的就是進(jìn)行中考模擬命題訓(xùn)練，要求全體教師認(rèn)真把握中考方向，借助作業(yè)改革的'成果，堅(jiān)持每周進(jìn)行模擬命題，并對(duì)題目進(jìn)行精練、精析，引導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)的解題思維。
20xx年我校中考再獲佳績(jī)，x人參加中考，x人達(dá)x分以上，比率居全縣前茅，其中x分以上11人，我校的優(yōu)質(zhì)高中下校指標(biāo)控制分?jǐn)?shù)線（xx省示范高中xx中學(xué)）高達(dá)x分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)xx縣其他學(xué)校。中考成績(jī)綜合排名在晉中市x所學(xué)校中名列第九，xx縣位居第二名。
4、全面推進(jìn)中考改革，進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
在時(shí)間緊、任務(wù)急的情況下，根據(jù)晉中市、xx縣統(tǒng)一安排，我主動(dòng)組織人員，積極行動(dòng)、加班加點(diǎn)，出臺(tái)了我校的《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》，組建了包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在內(nèi)的“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”各類組織機(jī)構(gòu)，多次召開全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議，深入宣傳，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)明確此次中考改革的目的和意義，搞清學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的做法。
在具體工作中，嚴(yán)格按照工作進(jìn)度情況，及時(shí)召開相關(guān)老師及學(xué)生專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、工作推進(jìn)會(huì)，發(fā)現(xiàn)并指出實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)討論解決，強(qiáng)化教師職業(yè)道德意識(shí)，提高教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)水平，以確保綜合評(píng)定結(jié)果的權(quán)威性和可信度。
5、加強(qiáng)校際交流，積極參加盟區(qū)活動(dòng)。
xx縣組建的六大教學(xué)盟區(qū)，是校際交流的一個(gè)平臺(tái)。一年中，我組織全體教師積極參加各項(xiàng)盟區(qū)活動(dòng)，進(jìn)行集體備課、開展教學(xué)研究、主動(dòng)與盟區(qū)校開展聯(lián)考等等，通過(guò)盟區(qū)內(nèi)部的交流，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高我校教學(xué)水平，也為學(xué)生提供了更多的鍛煉機(jī)會(huì)。20xx年9月，我被評(píng)為了xx縣“盟區(qū)先進(jìn)工作者”。
除此而外，一年當(dāng)中在師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展以及個(gè)人業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)等方面，我也做了大量工作。
總之，我在過(guò)去一年中，工作勤奮努力，取得了扎實(shí)的工作成績(jī)。今后我將在自己的崗位上繼續(xù)努力，為我校的改革、發(fā)展、和諧、穩(wěn)定出一份力。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼的功夫，一年轉(zhuǎn)瞬即逝，根據(jù)學(xué)校安排，我負(fù)責(zé)政教處工作、擔(dān)任八（3）語(yǔ)文教學(xué)及班主任，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人。
我平時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，積極參加教研組活動(dòng)。平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí)，閱讀報(bào)刊雜志，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)注教改新動(dòng)態(tài)，不斷更新觀念，以全新的理念來(lái)武裝自己。我待人真誠(chéng)，坦率。當(dāng)同事有困難時(shí)，我總是樂(lè)于及時(shí)伸出友誼之手，竭盡全力幫助他人。不過(guò)，有時(shí)我說(shuō)話比較直率，也常常會(huì)引起他人的誤會(huì)。
二、不斷摸索，做好政教處工作。
在工作中，我不斷摸索，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，推動(dòng)德育工作的系列化、校本化，努力構(gòu)建以“仁善文化”為核心的德育體系。
通過(guò)嘉中之聲廣播解讀《弟子規(guī)》，舉行“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”書信活動(dòng)，開展“依法治國(guó)”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩知孝的美德，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳屏嫉娜恕?/p>
順利推進(jìn)全員德育導(dǎo)師制、“168愛(ài)生行動(dòng)”，實(shí)踐全員德育的理念。本學(xué)期32名老師主動(dòng)申請(qǐng)與69名學(xué)生結(jié)對(duì)，政教處制訂評(píng)價(jià)考核機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范了活動(dòng)實(shí)施程序，提高了全員德育導(dǎo)師制的實(shí)效。
通過(guò)開展主題教育，積極探索德育活動(dòng)的系列化、校本化。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開展行為規(guī)范主題教育月活動(dòng)。以紀(jì)念日為契機(jī)，開展愛(ài)國(guó)主義主題教育系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣樹立典型，不斷提高學(xué)生自我教育的能力，營(yíng)造積極進(jìn)取的'校園氛圍。通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，充分展示學(xué)生良好精神風(fēng)貌。通過(guò)加強(qiáng)安全法制教育，提高學(xué)生法律素養(yǎng)和安全意識(shí)。
一學(xué)年以來(lái)，德育工作開展有條理，有系列，收到了較好的成效。在教育部舉辦的首屆“全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”初賽、復(fù)賽中，我校均獲初級(jí)中學(xué)組組織獎(jiǎng)。在“依法治國(guó)”讀書教育活動(dòng)中，我校獲“全國(guó)讀書育人特色學(xué)�！狈Q號(hào)。
三、盡心盡力，做好教學(xué)工作。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生進(jìn)步，是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。我在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，備課中我不僅備教材備教法，而且備學(xué)生。平時(shí)我還注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)法的指導(dǎo)和閱讀題答題的技巧訓(xùn)練，學(xué)生能力得到了較大的提高。我還認(rèn)真做好“抓兩頭，促中間”及分層輔導(dǎo)工作。
本學(xué)年，我順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在片組織的第一第二學(xué)期期末考試中均超片平均。
四、從過(guò)程入手，做好班主任工作。
在班級(jí)管理中，我注重過(guò)程管理。一方面，我加大了對(duì)學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。另一方面，我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)
我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。八（3）被評(píng)為武進(jìn)區(qū)先進(jìn)學(xué)生集體。
五、存在不足。
1、在為人處事上，我還要學(xué)會(huì)換位思考，摒棄急躁情緒，避免好心辦壞事的情況發(fā)生，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同事，搞好教育教學(xué)工作。
2、不管時(shí)代怎樣發(fā)展，德育工作還需立足學(xué)生，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
3、班主任工作還用從細(xì)節(jié)入手，抓住過(guò)程管理，多一份耐心和細(xì)致，做實(shí)做細(xì)學(xué)生的思想工作，從而營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
xx年因工作需要，我從xx崗位調(diào)到xx，并擔(dān)任xx班和xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)xx專業(yè)xx班的班主任�，F(xiàn)將我個(gè)人在近xx年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要述職。
一、轉(zhuǎn)變教師角色，樹立服務(wù)意識(shí)
工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長(zhǎng)式作風(fēng)，對(duì)待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對(duì)待，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生，因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛(ài)心對(duì)學(xué)生們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人，引“導(dǎo)”學(xué)生們成才，“員”學(xué)生和家長(zhǎng)們的成功之夢(mèng)。同時(shí)，還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)，及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。
二、工作中努力體現(xiàn)“大愛(ài)無(wú)形”
從xx年參加工作以來(lái)近xx年的時(shí)間里，我從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病假，僅有的兩天事假是由于xx年xx月由于xx才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的.前一天，我仍然忙碌在工作崗位上;xx年xx月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄，疼痛導(dǎo)致頭部無(wú)法旋轉(zhuǎn)，xx醫(yī)院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng)，有多少個(gè)早晨我就來(lái)到靜寂的校園中;又有多少個(gè)晚上，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無(wú)不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”，我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的一種愛(ài)，這種愛(ài)是潛移默化的，更是無(wú)形的，所以我稱這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，這句話運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理，事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。
以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要述職，有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和意見(jiàn)，我會(huì)認(rèn)真加以考慮。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 8
在校園領(lǐng)導(dǎo)和任課教的師支持下，本學(xué)期的工作已經(jīng)順利完成，班級(jí)的整體面貌有了較大的改觀，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也有了必須的提高。我在班主任工作上投入了很多時(shí)間和精力，同時(shí)注意學(xué)習(xí)、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，反思高三一學(xué)期的班主任工作，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.制定明確的奮斗目標(biāo)
進(jìn)入高三，接手高三四班級(jí)的第一件事情是通過(guò)課任老師和同學(xué)詳細(xì)了解班級(jí)狀況，之后召開“目標(biāo)與計(jì)劃”的主題班會(huì)，利用自己新班主任的身份在班會(huì)上大力宣揚(yáng)年組老師對(duì)同學(xué)的印象是學(xué)生多么的聰明，如此順?biāo)浦鄣奶岢鑫覀兊哪繕?biāo)就是要展示我們的水平，在高三一年中讓老師和同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我們的聰明確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧的。所以我們把“力爭(zhēng)第一”作為我們的班級(jí)奮斗目標(biāo)。同時(shí)也指導(dǎo)學(xué)生制定自己高三的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真思考自己的現(xiàn)實(shí)水平，制定階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況，為自己樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，務(wù)必適合自己，切實(shí)可行，具體到每一天做什么，甚至具體到每一天早自習(xí)或者晚自習(xí)做什么，天天督促自己，要求每個(gè)學(xué)生多為成功找理由，不為失敗找借口。
二.抓好日常班級(jí)工作，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍
學(xué)生剛上高三時(shí)，每個(gè)人都不能適應(yīng)高三的生活，壓力大，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大。很明顯的癥狀就是每個(gè)人都很疲憊打不起精神。我明白學(xué)生的辛苦，但是，這是沒(méi)辦法改變的事情。因此，高三的第一個(gè)班會(huì)課就是動(dòng)員大會(huì)，重點(diǎn)是鼓勵(lì)學(xué)生要奮斗這是最后也是最重要的一年，在思想上要做好充分的吃苦準(zhǔn)備，拿出二斤肉來(lái)為未來(lái)沖刺。在以后的班會(huì)課上，我也繼續(xù)做思想動(dòng)員工作，讓他們能夠充分地發(fā)揮積極性，認(rèn)真地過(guò)好這一年。
除了讓學(xué)生在思想上做好吃苦和奮斗的準(zhǔn)備外，我還著重抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。到了這關(guān)鍵時(shí)刻，能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，我每一天都關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況。每一天早自習(xí)開始前，我必須已經(jīng)站在課室里，每一天自習(xí)課我必須到班上巡查。只有多上班級(jí)，多接觸學(xué)生，才能多了解狀況。在這一年，我做到了勤勤懇懇，堅(jiān)持幾乎每節(jié)課都到班看看，其他任課教師上課時(shí)，我就站窗戶外面看看，看學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)，聽課狀況。
三，密切與任課教師的關(guān)系
為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步狀況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。我還經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法。我和任課教師將學(xué)生劃分為以下幾個(gè)層面
A、成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生
B、學(xué)習(xí)自覺(jué)但成績(jī)不理想的學(xué)生；
C、學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，懶散的學(xué)生。
其實(shí)一個(gè)班級(jí)，若只盯著那些有期望上大學(xué)的學(xué)生，而放棄了一小部分升學(xué)無(wú)望的學(xué)生，是教育的失策，針對(duì)不同層次的學(xué)生更多的工作是思想工作，我們共同協(xié)調(diào)，針對(duì)不同學(xué)生的不同問(wèn)題，采取不同措施，對(duì)癥下藥，收到了必須的效果。高三（4）班成績(jī)的取得，不但凝聚著各位任課老師的汗水和心血，更是我們各位老師密切協(xié)調(diào)的結(jié)果。
四.抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，構(gòu)成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的`學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，持續(xù)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)；構(gòu)成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
五、注重效率，防止反復(fù)
經(jīng)過(guò)高三這一學(xué)期的工作，我深深體會(huì)到，成績(jī)的取得的的確確要經(jīng)過(guò)超多艱辛的努力，我們每一位高三的班主任和任課教師都深有體會(huì)，我們都特別舍得付出，但我們更關(guān)注付出后能否得到預(yù)想的效果。
高三的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，學(xué)生的情緒也很不穩(wěn)定，成績(jī)也有反復(fù)，這需要我們付出無(wú)比的耐心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，不打時(shí)間上的消耗戰(zhàn)。耐心、細(xì)致的工作需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持。成年人對(duì)自己的行為都還缺少毅力和清醒的認(rèn)識(shí)，更何況是應(yīng)對(duì)枯燥學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)單生活的學(xué)生呢？每一次月考后，我都找學(xué)生談話，像張強(qiáng)，張明洋這兩個(gè)男生，都屬于沒(méi)長(zhǎng)勁兒那種，需要經(jīng)常督促，隔一段時(shí)間，就得談?wù)�，談話之后勁頭就足一些，趙敏和鄧守坤屬于對(duì)自己沒(méi)信心那種，也總是需要鼓勵(lì)，和他們談心都不只有多少次了，還有一個(gè)老大難王升，不能說(shuō)深，說(shuō)深就生氣，也不能說(shuō)淺，不起作用，這個(gè)尺度可太難掌握了，能夠說(shuō)是受他一年氣，但是最后成績(jī)還行。作為班主任，我認(rèn)為要做到“言必行，行必果�！币ミt到現(xiàn)象就一抓到底，學(xué)習(xí)本身就要求有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，要求學(xué)生做到，老師自己就務(wù)必做到。
六、關(guān)注學(xué)生心理健康，用心應(yīng)對(duì)高考
高三的生活壓力大，學(xué)習(xí)緊張，學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動(dòng)，因此，關(guān)注學(xué)生的心理需求對(duì)高三學(xué)生尤為重要，而學(xué)生擁有一顆平和的心，對(duì)于高考的成功舉足輕重。班主任更就應(yīng)成為學(xué)生的心理保健醫(yī)生。因?yàn)榘嘀魅伪旧碛兄锰飒?dú)厚的有利條件，從交往的距離感來(lái)說(shuō)較小，也更能獲得學(xué)生的心理共鳴。高三學(xué)生的情緒波動(dòng)較大，尤其是一模二模前后，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生總是患得患失。在女孩子中，哭泣簡(jiǎn)直是太常見(jiàn)的一件事情了。男孩子煩躁，摔東西等等，所以，我經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的情緒，及時(shí)地開導(dǎo)她們，與她們談心。高考不僅僅僅是考智力，同時(shí)也是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的考驗(yàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，跟同學(xué)的一次口角，一次小感冒，或者考試時(shí)鉛筆沒(méi)帶，一點(diǎn)小事，都有可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，所以我都把注重細(xì)節(jié)擺在了重要的位置。學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求，同時(shí)經(jīng)常給學(xué)生以心理指導(dǎo)。我教學(xué)生有心理上的不愉快必須要自己調(diào)整，或者找同學(xué)、朋友傾訴，相信老師、父母的找老師和父母說(shuō)說(shuō)，要么寫寫日記，也能夠到操場(chǎng)上跑跑步，總之，不要憋在心里，而且要做一個(gè)樂(lè)觀、豁達(dá)的人，不為小事斤斤計(jì)較。讓同學(xué)們更多的是把高考當(dāng)成一次機(jī)遇，一次挑戰(zhàn)，自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆財(cái)富，思想日益成熟的一種驕傲�！澳贻p就是資本，年輕，一切皆有可能，每一個(gè)人都勇于挑戰(zhàn)自我，不做逃兵，不做懦夫�！边@樣的思想在同學(xué)們的心里逐漸的樹立起來(lái)。臨近考試時(shí)，讓我最感到欣慰的是，大家都沒(méi)有喪失斗志，對(duì)生活充滿了熱情，對(duì)考試從滿信心，這是我最期望看到的。這段時(shí)間，作為班主任，真的很辛苦。
考前的心理輔導(dǎo)其實(shí)也是相當(dāng)重要的。高考前，我將同學(xué)可能在高考考場(chǎng)上遇到的突發(fā)事件做了提醒，更關(guān)鍵的是遇到后心態(tài)的調(diào)整。對(duì)于高考這樣重大的事情，班主任的工作再細(xì)致也但是分。事實(shí)證明，在做了這么多工作后，學(xué)生都能夠很平靜地進(jìn)入考場(chǎng)，途中也沒(méi)有出現(xiàn)什么意外狀況，高考那幾天，一切都很順利。
再有，調(diào)整自身情緒，持續(xù)用心狀態(tài)，對(duì)于一個(gè)高三班主任是十分關(guān)鍵的。一年的時(shí)間里，我努力地去調(diào)整著自己的心態(tài)，不管班里出現(xiàn)什么事情，不管學(xué)生的成績(jī)考得怎樣樣，我都用心應(yīng)對(duì)，讓學(xué)生明白老師對(duì)他們永久抱著期望，永久支持他們，讓學(xué)生也對(duì)自己充滿信心。
七.認(rèn)真學(xué)習(xí)《招生簡(jiǎn)章》《專業(yè)目錄》《報(bào)考指南》做好志愿填報(bào)的指導(dǎo)工作
報(bào)好高考志愿，相當(dāng)于高考多了幾分，我深知報(bào)志愿的重要性，我在了解和查閱了多方資料后，認(rèn)真地指導(dǎo)了同學(xué)填報(bào)志愿，要求學(xué)生根據(jù)幾次模擬考試的成績(jī)對(duì)自己進(jìn)行定位，對(duì)多數(shù)同學(xué)進(jìn)行了具體的指導(dǎo)，要求學(xué)生合理填報(bào)志愿。
具體做法：
在高考的成績(jī)還沒(méi)公布的狀況下，根據(jù)學(xué)生的努力狀況，自己答題狀況，準(zhǔn)確估分，再根據(jù)自己估的分，還有自己的愛(ài)好興趣，來(lái)選取校園......
反思了自己一學(xué)期的工作，我還有很多地方做得不夠，同行們很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我學(xué)習(xí)。一學(xué)期中，我深切地感受到，管理學(xué)生，更多的是要學(xué)生自我管理，要在學(xué)生中既有威信，又要讓學(xué)生有親近感。除了有愛(ài)心、耐心，嚴(yán)格科學(xué)的管理外，教學(xué)上必須要有過(guò)硬的本領(lǐng)，否則，得不到學(xué)生的認(rèn)可尊重，學(xué)生就會(huì)對(duì)班主任工作產(chǎn)生抵觸情緒，實(shí)施德育的效果也就會(huì)大打折扣。當(dāng)老師的路還很長(zhǎng)，尤其是班主任，不僅僅承擔(dān)繁重的教學(xué)工作，還肩負(fù)著如何培養(yǎng)教育學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可謂任重道遠(yuǎn)。
優(yōu)秀黨員教師及班主任個(gè)人述職報(bào)告 9
我是xx，x中職運(yùn)算機(jī)x班班主任工作。在這一學(xué)年以來(lái)我以《畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任考核制度》為根據(jù)，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校要求的工作計(jì)劃，展開班級(jí)管理，推行素養(yǎng)教育，努力使10計(jì)（1）班的學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
充分利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素養(yǎng)教育，如文明禮貌教育，心理素養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育，利用課余時(shí)間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，并在必要時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，獲得家長(zhǎng)的配合，從而方便了教師的教育工作的展開。
二、班集體建設(shè)
自從第一學(xué)期的籃球比賽開始我就了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心，少數(shù)班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情形不向老師匯報(bào)。針對(duì)這些情形，我們根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)及科任老師的評(píng)判，重新選了學(xué)習(xí)委員、生活委員和團(tuán)支書。并想出盡可能的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力。
第一，常常組織班干開班委會(huì)，與學(xué)生接觸交談，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，發(fā)覺(jué)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實(shí)班干的責(zé)任，通過(guò)以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以建立起來(lái)了。其次，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力夸獎(jiǎng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班夸獎(jiǎng)，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)建立榜樣；批評(píng)抵制毛病的思想行動(dòng)和歪風(fēng)邪氣，這些措施確切為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行動(dòng)。
三、嚴(yán)格實(shí)行班規(guī)班紀(jì)
良好的班風(fēng)是管理好班級(jí)的條件，我們班一直有一個(gè)班級(jí)情報(bào)員對(duì)班里曠課、遲到、違背課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行記錄，我定期對(duì)記錄進(jìn)行檢查，并對(duì)相干的'同學(xué)進(jìn)行處理。逃課是一種習(xí)慣，只要能克制住他們，久而久之，他們也就習(xí)慣不逃課了，因此我們班的課堂紀(jì)律和出勤率都得了科任老師的夸獎(jiǎng)。
四、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種活動(dòng)
利用班會(huì)時(shí)間展開各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，如為了提拔學(xué)生參與禮儀知識(shí)比賽，我班利用班會(huì)展開演講比賽，對(duì)學(xué)生的演講提出建議，使其不斷提高演講能力，本次比賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。為了學(xué)生參加學(xué)院組織的“黨旗下的成長(zhǎng)”和“感恩的心”的征文比賽，我要求我們班的每個(gè)同學(xué)都寫了兩個(gè)主題的文章各一篇，并幫其修改，找出比較好的參與比賽，其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎(jiǎng)，楊艷獲得了三等獎(jiǎng)，因此，學(xué)生們都有了愛(ài)好和積極性去參加比賽，上學(xué)期學(xué)院組織的活動(dòng)中幾乎都有我們班同學(xué)的身影，并且表現(xiàn)都很好。
在一學(xué)年的教學(xué)中，雖然本班級(jí)整體現(xiàn)象良好，但是由于我的體會(huì)還很欠缺，所以在管理和處理一些現(xiàn)象的進(jìn)程中仍舊存在很多的問(wèn)題，在今后的班級(jí)管理中要不斷吸取體會(huì)教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，把班主任的管理工作做得更好。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx年級(jí)xx班的班主任工作和xx年級(jí)xx班到xx班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作�，F(xiàn)具體述職如下：
一、思想政治學(xué)習(xí)
認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，熱愛(ài)本職工作，責(zé)任心較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力
在日常工作中，能努力地有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。主動(dòng)、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的.各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力提高課堂教學(xué)的效益。
三、考勤方面
本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的制度，能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，按時(shí)簽消到，有事履行請(qǐng)假制度，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。
四、班主任工作
在擔(dān)任xx年級(jí)xx班班主任工作中，結(jié)合本班學(xué)生情況，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
五、努力方向
1、充分向骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。
2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
3、積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題。
4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。
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本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)五年級(jí)二班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)進(jìn)程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟發(fā)，交錯(cuò)著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做以下匯報(bào)：
一、培養(yǎng)良好的班集體。
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師展開教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好成效。特別是五年級(jí)比較特別，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
�。ㄒ唬┲匾暯淌椅幕慕ㄔO(shè)。開學(xué)初，由于新校舍搬遷，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。為及時(shí)反饋學(xué)生情形，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。
�。ǘ┳⒁獍喔刹康呐囵B(yǎng)。由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決顯現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
�。ㄈ┳⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來(lái)，不愛(ài)好別人對(duì)他們的行動(dòng)束縛，一些不良行動(dòng)隨之而來(lái)，如遲到、打架、面對(duì)這些不遵照紀(jì)律的情形，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生容易在這個(gè)特別的學(xué)習(xí)和生活階段學(xué)壞。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)實(shí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行動(dòng)規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、比賽等各種情勢(shì)的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，實(shí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行動(dòng)規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的成效。
2、注意建立榜樣。俗語(yǔ)說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范�！卑駱拥臍饬κ菬o(wú)窮的。人的主要言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任第一要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提示自己為人師表。
為此，我先后開過(guò)屢次主題班會(huì)中《安全為天》，《我是懂禮貌的好孩子》《我期望……》《做學(xué)習(xí)的小主人》。還開過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)體會(huì)交換會(huì)，舉行說(shuō)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等，成效都很好。
二、嚴(yán)格要求。
俗語(yǔ)說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。”班有幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生，常違背紀(jì)律，屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過(guò)失敗和教訓(xùn)和成功的體會(huì)，先前，我對(duì)他們常常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生畏敬感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。
一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的'愛(ài)心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋覓解決問(wèn)題的良策，向有體會(huì)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài)，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予的尊重。
三、“三位一體”的互促法。
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任明顯是不夠的，而要先靠各種氣力的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的協(xié)力，到達(dá)相互增進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情形，獲得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的成效。
總之，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確切值得我們?nèi)パ芯�，去多想想方法，特別是象我這樣初次當(dāng)班主任的教師，更加要努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，不斷專研，才能在班主任工作上邁進(jìn)新的里程碑。
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