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社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-11-26 13:19:54 報(bào)告 我要投稿

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文1

  這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開(kāi)朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文

  組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說(shuō)有笑,玩得不亦樂(lè)乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

  接著,7月25號(hào)這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,我張文樂(lè),陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說(shuō),他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?梢韵胂笏@81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說(shuō)說(shuō)話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō),政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!

  在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

  在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問(wèn)。因?yàn),我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是,我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn),我們從中學(xué)到了很多東西。無(wú)論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。

  最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說(shuō)了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門(mén)擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽(yáng),熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨,因?yàn)椋@是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!

  這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文2

  一、實(shí)踐目的:

  走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往,組織管理,分析思考,實(shí)踐創(chuàng)新的能力。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  2月10日,我到洪河村村委會(huì)活動(dòng)中心報(bào)道,學(xué)習(xí)了解村委會(huì)的相關(guān)職責(zé),其中職責(zé)包括:

  1、管理職責(zé):在街道辦事處和政府有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下,組織社區(qū)成員進(jìn)行自治 管 理 ,搞 好 社 會(huì) 保 障、衛(wèi)生、計(jì)生、治安、文化等各 項(xiàng) 管 理,完 成 社 區(qū)成 員代 表大會(huì)和社區(qū)議事委員會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)。

  2、服務(wù)職責(zé):組織社區(qū)成員開(kāi)展便民利民的社區(qū)服務(wù)和為社區(qū)特殊群體提供福利性服務(wù);開(kāi)展以勞動(dòng)就業(yè)保障為重點(diǎn)的社會(huì)事務(wù)性服務(wù),為社區(qū)弱勢(shì)群體提供保障救助服務(wù).

  3、教育職責(zé):組織引導(dǎo)社區(qū)成員開(kāi)展法制教育、公德教育和科學(xué)文化知識(shí)教育,組織社區(qū)成員開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)和體育活動(dòng),形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍。增強(qiáng)社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力,提高社區(qū)的文明創(chuàng)建水平。

  4、監(jiān)督職責(zé):對(duì)政府有關(guān)部門(mén)和其他社區(qū)組織履行其職責(zé)的情況進(jìn)行必要的監(jiān)督,并將監(jiān)督意見(jiàn)及時(shí)向街道有關(guān)部門(mén)或上級(jí)投訴部門(mén)反饋。我還學(xué)習(xí)了解了村委會(huì)的基本工作流程,和一些工作人員進(jìn)行溝通交流,最后幫助他們打掃了一下社區(qū)的清潔衛(wèi)生。第一天就這么輕松愉快的結(jié)束了。

  2月11日,我依舊準(zhǔn)時(shí)到達(dá)洪河村活動(dòng)中心,村委會(huì)的工作人員布置給我一個(gè)任務(wù)即協(xié)助他們完成墻報(bào)宣傳欄的設(shè)計(jì)與制作,我爽快地答應(yīng)了。接下來(lái)的工作分為四個(gè)環(huán)節(jié):清理墻報(bào)欄、構(gòu)思?jí)?bào)欄、制作墻報(bào)欄、檢查墻報(bào)欄。首先我們清理了墻報(bào)欄,對(duì)墻報(bào)欄的結(jié)構(gòu)有了大致了解,這對(duì)接下來(lái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)思有很大的幫助。然后我們圍繞著十八大精神、新春佳節(jié)、節(jié)約環(huán)保三大主題展開(kāi)了討論與構(gòu)思,在討論中每個(gè)人的觀點(diǎn)都很新穎獨(dú)特,這讓我獲益匪淺。討論了1小時(shí)左右終于有了一個(gè)大家都一致同意的結(jié)果,于是我們當(dāng)即展開(kāi)了墻報(bào)制作。我們根據(jù)各自擅長(zhǎng)的采取了分工合作,我則負(fù)責(zé)環(huán)保節(jié)約的材料收集與謄寫(xiě)。大約又過(guò)了1小時(shí)之后,墻報(bào)整體制作完成。高興之余我們對(duì)墻報(bào)進(jìn)行了整體檢查,準(zhǔn)確無(wú)誤后我們叫來(lái)了村長(zhǎng)觀看,村長(zhǎng)看后感興叫好,于是我們大家因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)成果有了別人的贊美而高興的跳了起來(lái)。今天的是實(shí)踐工作就這么充實(shí)的結(jié)束了。

  2月12日,我依舊準(zhǔn)時(shí)達(dá)到洪河村活動(dòng)中心。由于再過(guò)兩天就是元宵節(jié)了,于是活動(dòng)中心周圍的清潔衛(wèi)生就由我來(lái)負(fù)責(zé)了,說(shuō)實(shí)話剛接到這個(gè)任務(wù)心里不是很高興,但在實(shí)踐中我又找到了快樂(lè)感,因?yàn)槲以谑皳炖臅r(shí)候過(guò)往的路人都投來(lái)贊美的目光并不時(shí)的還說(shuō)話夸我,更讓我覺(jué)得快樂(lè)的是一個(gè)七八歲的小妹妹也跑過(guò)來(lái)和我一起撿垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾撿得差不多

  了,我又開(kāi)始給小樹(shù)苗澆水。最后我針對(duì)綠化帶被踐踏比較嚴(yán)重的位置制作了幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,并在上面宣傳愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的公益勞動(dòng),雖然感覺(jué)比較疲憊,但是真心的體會(huì)到了公益勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  2月13日,我依然準(zhǔn)時(shí)達(dá)到洪河村活動(dòng)中心。今天到村上辦公的人比較多,村委會(huì)的工作人員忙不過(guò)來(lái),于是他們給我布置了一個(gè)編輯電子文檔的任務(wù),我很高興的接受了任務(wù)。由于我的加入效率明顯快了。偶爾還會(huì)有農(nóng)民伯伯來(lái)找我讓我?guī)退庉嬕恍╇娮游募⒆屛規(guī)退蛴〕鰜?lái),當(dāng)我將文件遞交給他的時(shí)候,農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容并一再的感謝我,當(dāng)時(shí)我的心里是那么的樂(lè)滋滋啊。今天的工作雖然稍微有點(diǎn)枯燥,但是我切實(shí)感受到了幫助別人的樂(lè)趣。

  2月14日,雖然今天過(guò)節(jié)但是我還是準(zhǔn)時(shí)達(dá)到了洪河村活動(dòng)中心。村委會(huì)的工作人員針對(duì)連續(xù)幾天的霧霾天氣,他們布置給我讓我給鄉(xiāng)親們講解霧霾的知識(shí)以及怎樣避免霧霾的任務(wù)。我接到任務(wù)后有點(diǎn)茫然,因?yàn)槲覍?duì)霧霾這方面的知識(shí)也不是了解的非常透徹。于是我趕緊上網(wǎng)收集這方面的知識(shí)并展開(kāi)分析整理,花了大約1小時(shí)時(shí)間我將霧霾相關(guān)知識(shí)及怎讓避免霧霾的措施打印成了宣傳單。經(jīng)過(guò)工作人員的審核,宣傳單通過(guò)了。于是我將其復(fù)印了100份,然后逐家的發(fā)放并為他們?cè)敿?xì)的講解,有時(shí)候熱情的村民們還會(huì)將他們的水果、糖端出來(lái)讓我吃,那是的感覺(jué)就是一個(gè)字爽!就這樣我今天的任務(wù)就圓滿的完成了,于是我高興的回到了家與家人慶祝元宵!

  2月15日,我仍舊準(zhǔn)時(shí)達(dá)到洪河村活動(dòng)中心。今天是三年一屆的村長(zhǎng)選舉大會(huì),所以今天活動(dòng)中心來(lái)了很多群眾,將活動(dòng)中心坐的滿滿的。大會(huì)在9:00正式開(kāi)始,我有幸被群眾推選為計(jì)票員,統(tǒng)計(jì)各候選人的票數(shù)。在與其他兩名工作人員的合作下,我順利完成了計(jì)票任務(wù),選出了群眾滿意的村長(zhǎng)。這是我第一次參與選舉大會(huì),了解了會(huì)議流程,幫助群眾干了實(shí)事,心里還是很舒服的。會(huì)議結(jié)束后我又協(xié)助其余工作人員清理了會(huì)場(chǎng),然后我今天的工作就這么愉快而輕松的結(jié)束了。

  2月16日,我還是一如既往的準(zhǔn)時(shí)達(dá)到活動(dòng)中心。由于今天是我實(shí)踐的最后一天,所以工作人員就讓我清理門(mén)窗然后與他們交換意見(jiàn)。他們對(duì)我這幾天的工作給予了中肯的評(píng)價(jià),并鼓勵(lì)我再接再厲,并表達(dá)了愿意與我再次合作的想法。我也表達(dá)了與他們合作的愉快,并愿意與他們?cè)俅魏献。我拿著已簽字蓋章的推介卡給了每一個(gè)工作人員一個(gè)擁抱,然后帶著不舍離開(kāi)了。就這樣我的實(shí)踐工作結(jié)束了。

  三、實(shí)踐心得:

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西。雖然很累,但是我覺(jué)得很值,因?yàn)槲业母冻雠c收獲是成正比的。這次組織的社會(huì)實(shí)踐讓我懂得了社會(huì)實(shí)踐不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)社會(huì)中的一份子。社會(huì)實(shí)踐是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng),也可以培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情。參加社會(huì)實(shí)踐可以給我們帶來(lái)的光榮感,塑造自己美好的心靈。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正意義地接觸過(guò)社會(huì),所以通過(guò)這次實(shí)踐,引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生,獨(dú)立的培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力和接受社會(huì)的洗禮是多么的重要啊。

  這次短暫的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。比如:

  做任何一件事情都有一個(gè)程序、流程,按照合理的流程去做事情才可以達(dá)到最理想的效果這就好像做菜一樣,他有一個(gè)工序流程,這樣做出來(lái)的菜才會(huì)好吃。公共事業(yè)雖然得不到物質(zhì)上的報(bào)酬,但絕對(duì)能給我們帶來(lái)精神上的享受,這只有切實(shí)實(shí)踐過(guò)后才能真正體會(huì)得到。人際關(guān)系是從真誠(chéng)的溝通開(kāi)始的,精誠(chéng)所至金石為開(kāi)的道理讓我身臨其境的體驗(yàn)了一番。行為是可以傳染的身邊的人的,所以我們一定要對(duì)自己的所作所為有所控制,因?yàn)槲覀円咽谴髮W(xué)生了,是成年人了。理論一定要與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),因?yàn)榉彩轮挥杏H自動(dòng)手做了才知道它的難度,而不是光憑理論的估計(jì)。

  參加這樣的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有益的、必要的。因?yàn)橐皇强梢藻憻捨覀兊膶?shí)踐能力,符合這個(gè)活動(dòng)的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再讀死書(shū),死讀書(shū),而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在或是檢驗(yàn)真理的正確性;三是讓學(xué)生體驗(yàn)社會(huì),感受社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受更廣闊的人生。通過(guò)豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),是我逐漸了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,開(kāi)闊視野,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中找到了自己的位子,比較準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了自己,找到了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行較為客觀的評(píng)價(jià),這樣方便自己以后學(xué)習(xí)中做相應(yīng)的調(diào)整。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),使我了解了社區(qū)在地理環(huán)境,人文景觀,民間風(fēng)俗,物產(chǎn)特色等方面的特色,繼而萌生出親切感與自豪感,并懂得珍惜和愛(ài)護(hù)它們。

  總之,通過(guò)這次服務(wù)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了,實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),所以實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。我相信實(shí)踐可以創(chuàng)造我的美好未來(lái)!

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文3

  一、實(shí)習(xí)概況

  1、實(shí)習(xí)地點(diǎn):工大社區(qū)

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間:第二周至第十六周

  3、小組成員:

  4、指導(dǎo)老師:

  二、實(shí)習(xí)目的

  1、完成本學(xué)期的社區(qū)實(shí)習(xí)任務(wù),鞏固社區(qū)工作課程中所學(xué)到的知識(shí)。

  2、了解實(shí)習(xí)社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問(wèn)題,做出診斷,制定出相應(yīng)的計(jì)劃和方案,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  3、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力,達(dá)到鍛煉及完善自己的目的。

  4、學(xué)以致用,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  同社區(qū)書(shū)記聯(lián)系,通過(guò)書(shū)記的幫助,確定工大社區(qū)作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),再進(jìn)一步了解社區(qū)的基本工作,并組織社區(qū)居民活動(dòng)。在我們的實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段中,經(jīng)過(guò)和老師的討論后,我們這次實(shí)習(xí)任務(wù)是首先了解社區(qū)的基本情況,然后根據(jù)實(shí)際情況制定社區(qū)活動(dòng)方案或者是進(jìn)行一次專門(mén)性的調(diào)查活動(dòng)。

  四、工大社區(qū)概況

  內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū) 海東路街道 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū) 東臨內(nèi)蒙武警縱隊(duì),南至愛(ài)民路,西至哲里木路,北與麻花板相接,總面積0.5平方公里,共有住宅小區(qū)35棟,總戶數(shù)1748戶,社區(qū)居民主要由工大教師及家屬組成。社區(qū)內(nèi)大型室外活動(dòng)場(chǎng)所有18處,多個(gè)健身器材,有一個(gè)老年活動(dòng)中心。社區(qū)內(nèi)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、閱覽室等活動(dòng)設(shè)施俱全,駐區(qū)主要有內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)等單位。是呼和浩特市文明社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予的甲級(jí)三等社區(qū)。

  內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)居委會(huì)員工6人。平均年齡35歲,均為大專以上學(xué)歷,辦公室面積87平方米,屬于呼和浩特市甲級(jí)三等社區(qū)。20xx年,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)被中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)社區(qū)服務(wù)工作委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)”,被新城區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)“平安新城”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“平安社區(qū)”。目前,該社區(qū)被評(píng)為全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)、充分就業(yè)社區(qū)。

  內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)內(nèi)的組織分工很明確,有較強(qiáng)的工作效率。

  五、實(shí)習(xí)流程:

  在將近一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,我們干了許多非常具體和實(shí)在的工作。通過(guò)這些工作,讓我學(xué)到了不少的實(shí)踐知識(shí),增長(zhǎng)了實(shí)踐能力;仡櫼幌,在這一個(gè)月的實(shí)踐中,我們主要干了以下一些工作:

  3月23日,我們的社區(qū)實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了。陳老師將我們一個(gè)小組的7個(gè)人叫到辦公室開(kāi)會(huì),同我們說(shuō)了關(guān)于社區(qū)實(shí)習(xí)的事情。這次的實(shí)習(xí)還是自己找社區(qū)實(shí)習(xí),然后進(jìn)入社區(qū)做些我們能做的工作,將平時(shí)所學(xué)的社區(qū)工作的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,同時(shí)陳老師還同我們說(shuō)了現(xiàn)在社區(qū)的狀況,讓我們做好心理準(zhǔn)備。.

  我們幾個(gè)人從辦公室出來(lái)后就商量著去就近的工大社區(qū)看看,到了工大社區(qū)向黨委書(shū)記汪書(shū)記說(shuō)明來(lái)意后,書(shū)記表示很支持我們的實(shí)習(xí),但也表示近來(lái)沒(méi)什么具體實(shí)際的工作需要我們?nèi)プ,因此他建議他幫我們想想的同時(shí)我們自己也想想能做些什么。3月27日我們又去了社區(qū),雖然沒(méi)見(jiàn)到書(shū)記,但那里的工作人員告訴我們說(shuō)他們的工作也沒(méi)有什么需要我們做的,于是我們考慮可以通過(guò)調(diào)查社區(qū)居民的需要來(lái)開(kāi)展工作,進(jìn)行居民服務(wù)工作。

  在我們猶豫不定的時(shí)候,4月12日我們又約見(jiàn)了陳老師。老師聽(tīng)完我們的介紹后表示也預(yù)見(jiàn)了這種情況,并向我們介紹比較了呼市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況,由于地區(qū)發(fā)展的差異,現(xiàn)在呼市地區(qū)的社區(qū)發(fā)展不是很好,而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專門(mén)的社區(qū)實(shí)習(xí)點(diǎn),有時(shí)社區(qū)還會(huì)主動(dòng)尋求社區(qū)工作者的幫助,所以我們目前遇到的情況是很正常的,她建議我們可以不介入社區(qū)居委會(huì)的工作,而是面向社區(qū)居民搞一次社會(huì)調(diào)查或作一次宣傳活動(dòng)都可以。

  我們小組成員討論后覺(jué)得以前上社會(huì)調(diào)查課時(shí)就已經(jīng)做過(guò)社會(huì)調(diào)查了,而且調(diào)查只是同一些數(shù)據(jù)打交道,沒(méi)什么新意,因此決定面向社區(qū)居民組織一次活動(dòng),同時(shí)提出了老年廚藝大賽的提案,這個(gè)活動(dòng)既能促進(jìn)社區(qū)居民的交流,也能使我們?cè)诮M織活動(dòng)中得到鍛煉,但提議歸提議,還得考慮居民的意見(jiàn)。因?yàn)槲覀兯诘氖枪ご笊鐓^(qū),很多老師都住在這個(gè)社區(qū)里,所以我們便找到了一位那里的老師向他問(wèn)訊了一些關(guān)于方案的事情,他還帶我們?nèi)ヒ?jiàn)了一些退休的老師,那些老師都覺(jué)得這個(gè)方案很有意思也比較有意義。

  接下來(lái)我們便去找書(shū)記商量方案的可行性,書(shū)記看了我們的方案后覺(jué)得很好,但實(shí)行起來(lái)有些不妥:首先是場(chǎng)地不好找,其次是參加的人數(shù)太受限制,如果實(shí)施就只能是一小部分居民參加,而且都是老年人,意義不大,這樣這個(gè)看起來(lái)就是一次小型聚會(huì)而不是比賽了,于是這個(gè)活動(dòng)方案就被否決了。

  4月23日,我們幾個(gè)人再次聚到一起商量活動(dòng)方案,這次經(jīng)過(guò)大家的討論提出了開(kāi)展老年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng),考慮到社區(qū)中的青年人沒(méi)有時(shí)間參與我們的活動(dòng),只有老年人有閑暇的時(shí)間,因此活動(dòng)的對(duì)象就是社區(qū)中的老年人,同時(shí)考慮到老年人的身體狀況,不能有大量的運(yùn)動(dòng),因此我們采用趣味性的活動(dòng)。

  我們擬好方案后再次去找汪書(shū)記商量,書(shū)記看過(guò)方案后覺(jué)得可行,于是簡(jiǎn)單得同我們商量了一下活動(dòng)項(xiàng)目的選擇、活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間、活動(dòng)的人員等事情,接下來(lái)便是我們自己細(xì)化方案的過(guò)程了。我們把活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了縮減,并把預(yù)定下來(lái)的活動(dòng)項(xiàng)目分配到人,制定活動(dòng)規(guī)則及考慮活動(dòng)所需物品,撰寫(xiě)活動(dòng)通知、制作表格等,這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中,等待居民的報(bào)名了。我們等了好幾天也沒(méi)有動(dòng)靜,聯(lián)系到汪書(shū)記后才知道有很少的人報(bào)名。是我們的宣傳活動(dòng)太過(guò)簡(jiǎn)單了,沒(méi)有深入到居民中去動(dòng)員,也許有很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動(dòng)呢,所以才沒(méi)有多少人來(lái)報(bào)名參加活動(dòng),于是我們便只能發(fā)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)一些人來(lái)參加活動(dòng)了。

  6月5日,活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備都已就緒了,還需要做的就是確定具體事宜。由于當(dāng)天在萬(wàn)家惠門(mén)前也有一個(gè)小組在進(jìn)行一次宣傳活動(dòng),汪書(shū)記也在那里,于是我們便去了活動(dòng)地點(diǎn),順便參加了他們小組的活動(dòng)。

  因?yàn)橥魰?shū)記想把活動(dòng)的時(shí)間控制在一上午,因此我們就得考慮篩減活動(dòng)項(xiàng)目的數(shù)目,最后定為七個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分別為漏瓶運(yùn)水、50米障礙跑、夾彈珠、雙人跑接球、20米端球跑、書(shū)法及猜詞,除了這七個(gè)以外還準(zhǔn)備了幾個(gè)備用游戲,以防不時(shí)之需;活動(dòng)地點(diǎn)本來(lái)想選在操場(chǎng)上,但考慮到我們這次的活動(dòng)是一次小型的活動(dòng),在操場(chǎng)上舉行可能會(huì)很冷清,所以將活動(dòng)地點(diǎn)選在了百家利門(mén)前;具體活動(dòng)時(shí)間定在6月10日,星期三。

  6月9日,我們準(zhǔn)備好各項(xiàng)活動(dòng)的所需材料及獎(jiǎng)品后,再一次聚到一起討論明天可能出現(xiàn)的狀況及解決方案。由于近來(lái)幾天的天氣不怎么好,總是刮風(fēng),因此考慮雙人拋接球和20米端球跑可能會(huì)因?yàn)轱L(fēng)大而無(wú)法進(jìn)行,于是在備選項(xiàng)目中選擇了兩項(xiàng)活動(dòng)以替代前兩項(xiàng);同時(shí)為了防止冷場(chǎng),調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)報(bào)名的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加活動(dòng)的居民可以參加最后的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng);考慮到我們組只有八個(gè)人,作為工作人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此只能請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)幫忙,最后又重新確定了活動(dòng)的先后順序。

  6月10日早上7點(diǎn),我們八個(gè)人準(zhǔn)時(shí)聚在百家利門(mén)前,開(kāi)始了活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,每個(gè)人都在積極地準(zhǔn)備著,我們專業(yè)的兩位老師也來(lái)參加我們的活動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒后,主持人宣讀了開(kāi)幕詞,工大社區(qū)黨委書(shū)記汪書(shū)記講了話之后,工大幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跳了一支舞,小朋友們跳得非常好,吸引了許多過(guò)路居民的眼球,許多居民都駐足觀看。小朋友們的舞蹈過(guò)后我們的活動(dòng)就正式開(kāi)始了,首先是50米障礙跑和夾彈珠活動(dòng),這兩項(xiàng)活動(dòng)是由小朋友們來(lái)參加的,周圍有很多的居民都來(lái)觀看比賽,由于先前設(shè)置了臨時(shí)報(bào)名的環(huán)節(jié),因此有很多居民都現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加了活動(dòng)。

  接下來(lái)的項(xiàng)目是端球跑,雖然有風(fēng),但選手們跑的很快,球也端的很穩(wěn),其中有兩位老人雖然沒(méi)有跑起來(lái),但還是堅(jiān)持完成了賽事,使得我們的比賽順利的進(jìn)行;端球跑之后是雙人拋接球,這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)人們之間的默契度的。先前準(zhǔn)備的漏瓶運(yùn)水項(xiàng)目由于瓶子不好準(zhǔn)備而更換成了比誰(shuí)眼力好,即選手站著將筷子投入到啤酒瓶中,就這樣,活動(dòng)有序的進(jìn)行著,最后我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加活動(dòng)的居民中抽出了一位幸運(yùn)選手。很快,一上午的時(shí)間就過(guò)去了,居民們都拿著自己的獎(jiǎng)品高興的回家了,我們也清掃了現(xiàn)場(chǎng),作了最后的收尾工作。

  六、方案設(shè)計(jì)

  在了解社區(qū)實(shí)際情況階段,與社區(qū)工作人員以及社區(qū)居民建立良好的關(guān)系,為以后的實(shí)習(xí)活動(dòng)奠定一定的基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)方案階段,設(shè)計(jì)適合工大社區(qū)實(shí)際情況的方案,例如組織一次宣傳工大社區(qū)工作的活動(dòng)或者舉辦社區(qū)居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(附后)

  七、實(shí)習(xí)評(píng)估

  對(duì)活動(dòng)的評(píng)估:

  整個(gè)實(shí)習(xí)評(píng)估過(guò)程可以分為制訂實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)前的評(píng)估、實(shí)習(xí)活動(dòng)和最終評(píng)估4個(gè)相互關(guān)聯(lián)的部分。

  其中,實(shí)習(xí)之前的評(píng)估常常稱為診斷性評(píng)估,其主要目的是了解我們的只是水平、學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和困難等等,以便為制訂適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中則使用“形成性評(píng)估” —— 通過(guò)觀察、記錄、作業(yè)和評(píng)估表格等方式,了解我們實(shí)習(xí)的進(jìn)展和問(wèn)題,并及時(shí)讓知道老師提出指導(dǎo)意見(jiàn),同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃與程序方面的缺點(diǎn)與不足。

  最終評(píng)估 (總結(jié)性評(píng)估) 是在實(shí)習(xí)結(jié)束之后實(shí)施的,是對(duì)實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)方案與實(shí)習(xí)計(jì)劃等等作整體性的評(píng)估。

  在最終評(píng)估中要我們要充分了解自己所達(dá)成實(shí)習(xí)目標(biāo)的程度、指出取得了哪些進(jìn)步、指出需要繼續(xù)努力改進(jìn)的地方、診斷我們?cè)趯?shí)習(xí)中的困難、提出克服困難的建議、分析實(shí)習(xí)的得失、對(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃與實(shí)習(xí)方法作進(jìn)一步的改進(jìn)等等。

  日常性的評(píng)估是經(jīng)常進(jìn)行的,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,督導(dǎo)、老師與學(xué)生共同研究個(gè)案情況,對(duì)學(xué)生處理問(wèn)題的知識(shí)和能力予以評(píng)價(jià)。正式評(píng)估則以評(píng)估會(huì)的形式每隔一段時(shí)間舉行一次。

  本次活動(dòng)得以圓滿結(jié)束,歸功我們大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,雖說(shuō)有少許不盡如人意的地方,但我們?cè)谠谡n堂上學(xué)到的.專業(yè)知識(shí)靈活的運(yùn)用到了社會(huì)實(shí)踐中去。完成了理論聯(lián)系實(shí)際的完美結(jié)合。

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文4

  一轉(zhuǎn)眼暑假又到了,開(kāi)始幾天,每一天翻翻新買的故事書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,甚為消閑,但是時(shí)間一久,便覺(jué)得無(wú)聊。碰巧遇到評(píng)選禮貌社區(qū)活動(dòng),各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),我立即報(bào)名參加。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng),一來(lái)豐富生活,增長(zhǎng)閱歷,培養(yǎng)組織溝通潛力,二來(lái)以一顆感恩之心,傳遞關(guān)愛(ài),回饋社會(huì),十分有好處。

  我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,為期三周,服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動(dòng)服務(wù),弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成就不大,但自我努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多,獲益匪淺。

  社區(qū)衛(wèi)生保潔

  我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一向覺(jué)得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無(wú)奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個(gè)大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺(jué)手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí),只是白費(fèi)力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好飄過(guò),笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來(lái),邊說(shuō)邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來(lái),忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。

  常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū),自認(rèn)為積累不少知識(shí),但將來(lái)進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐潛力,多看,多思,勤學(xué),勤問(wèn),不單單鋤草如此,將來(lái)的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  幾個(gè)清晨的忙碌,最后清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開(kāi)心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè)。

  消夏文娛活動(dòng)服務(wù)

  為豐富廣大居民生活,提升精神禮貌,社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動(dòng)交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng),首先,寫(xiě)好活動(dòng)策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場(chǎng)地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來(lái),就是在醒目處張貼海報(bào),挨門(mén)挨戶動(dòng)員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠(chéng)摯的邀請(qǐng),如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶給冰鎮(zhèn)飲品。這個(gè)過(guò)程,需要不斷溝通交流,善于了解不一樣居民的實(shí)際需求,以誠(chéng)動(dòng)人。幾天的上門(mén)邀請(qǐng),大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,用心性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝积R,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場(chǎng)舞,怡然自得,樂(lè)在其中。我加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍,幫阿姨們放放音樂(lè),搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂(lè)感染到我,身心都簡(jiǎn)單愉悅起來(lái)。無(wú)論動(dòng)作是嫻熟曼妙,還是錯(cuò)亂笨拙,每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自我的節(jié)拍,舞動(dòng)自我的快樂(lè)。我見(jiàn)到一位老奶奶,跟在隊(duì)伍后,跳得十分賣力,正如她對(duì)身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不

  圖名,不爭(zhēng)利,能掙得個(gè)終日快樂(lè),就是最大的幸!。幸福的涵義見(jiàn)仁見(jiàn)智,在未來(lái)的生活中,要笑對(duì)煩惱,適時(shí)減壓,善于收集生活中的快樂(lè),傳遞期望和幸福。

  弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)

  我的鄰居有一對(duì)老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風(fēng)多年,經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得十分落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人,剛開(kāi)始只是讀讀報(bào)紙,嘮嘮家常,但總是我說(shuō)個(gè)不停,他們禮貌的應(yīng)上幾句。問(wèn)有什么需要幫忙的,他們總說(shuō)沒(méi)有。我想,兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點(diǎn)趣聞樂(lè)事,就應(yīng)有所改善。

  接觸的久了,才發(fā)覺(jué)老人的實(shí)際困難。大娘買糧油果蔬從來(lái)都是少量的買,不是吃不完,而是提不動(dòng);她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng),因?yàn)檠劬Σ缓,體力有限,擔(dān)心跌跤;大爺行動(dòng)不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來(lái)治;燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換;水龍頭出問(wèn)題自我修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,十分辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來(lái)沒(méi)什么,在他們生活中就顯得十分不方便。有一次剛好碰見(jiàn)大娘給老伴買新藥回來(lái),我?guī)兔凑f(shuō)明書(shū),一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風(fēng)患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到那里,忽然憂心忡忡起來(lái)。

  我個(gè)人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報(bào)紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛(ài)心和耐心付出,那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫忙的人將生活的更加舒心和歡樂(lè)。最好大家能構(gòu)成一個(gè)組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開(kāi)來(lái),這樣的幫忙才能持久。

  社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短,但我從中體會(huì)到人生的道理,對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃,也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握,在此過(guò)程中,自我的組織溝通潛力也得以鍛煉,同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,也開(kāi)始意識(shí)到自我身上的職責(zé)感,愿盡自我的力量幫忙他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文5

  不知不覺(jué)中,一年一度的暑假再次來(lái)臨,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也伴著這個(gè)童話般的夏天如約而至。在這個(gè)夏天,我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次,更是給同學(xué)們很深的印象。給大家上了一節(jié)在課堂上、書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。

  8月14日,我們以豐富同學(xué)們的假期活動(dòng),提高同學(xué)們的自身素質(zhì)為目的,舉行了一次“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建和諧社區(qū)”為主題的進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  由于當(dāng)天是周末,小區(qū)物業(yè)休假,所以沒(méi)有打掃衛(wèi)生的工具,這并沒(méi)有阻擋同學(xué)們把這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)搞好的信心,大家紛紛建議,活動(dòng)當(dāng)天,每人帶一個(gè)塑料袋,去小區(qū)撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾,但大家卻信心十足。

  上午9點(diǎn),我們?cè)谛^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來(lái)到了小區(qū)的各個(gè)地方,開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。所有人都堅(jiān)信,我們會(huì)盡力將這次活動(dòng)搞好。

  同學(xué)們兩三個(gè)人自由組合,一起“承包”一個(gè)地方,然后一起努力,把這片屬于自己的地方打掃干凈。不久,大家都開(kāi)始賣力的撿起來(lái)了。

  雖然已經(jīng)立秋了,但是天氣依然很熱,太陽(yáng)和往常一樣,十分敬業(yè)地掛在天上,半個(gè)小時(shí)的努力后,同學(xué)們?cè)缫汛蠛沽芾臁T陉?yáng)光的照射下,大家依然興致勃勃,充滿了青春的活力。看著自己的附近一點(diǎn)點(diǎn)變得更加美麗和諧了,誰(shuí)會(huì)不為之自豪呢?

  像是地毯式的搜索,就連一片垃圾同學(xué)們都沒(méi)有放過(guò)。每個(gè)人都認(rèn)真仔細(xì)的努力著。每一次彎腰,垃圾袋中每多一片垃圾,都是一道風(fēng)景線,一道用青春的活力和文明向上的精神,組成的一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。

  天氣很熱,但阻擋不了我們對(duì)活動(dòng)的積極,撿垃圾很乏味,但阻擋不了我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。近一個(gè)小時(shí)的“搜索”后,幾乎是所有的垃圾都回到了“家”,有幾位同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒(méi)有白流,看著小區(qū)一下子變得更加干凈了,大家心里都特別自豪,充滿了勞動(dòng)過(guò)后的成就感。每個(gè)人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。

  這次活動(dòng),不但豐富同學(xué)們的假期活動(dòng),提高同學(xué)們的自身素質(zhì),并且加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系,同學(xué)們更加適應(yīng)了社會(huì),更重要的是,每個(gè)人都懂得了環(huán)保意識(shí),都懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們知道了亂扔垃圾的不文明,知道了清潔工人的不容易。我想,下學(xué)期的校園里,不會(huì)再有初二四班任何一位同學(xué)的垃圾,因?yàn),只有?jīng)歷了,才知道這件簡(jiǎn)單的小事,有著多大的含義。

  每個(gè)人都有一種責(zé)任,一種應(yīng)該伴隨我們一生的責(zé)任,但是,從幾何時(shí),同學(xué)們把這種責(zé)任丟了,他們亂扔垃圾,破壞環(huán)境,為了個(gè)人的便利而不顧這個(gè)社會(huì)和校園的文明。強(qiáng)調(diào)是必要的,但不是最有效的,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們親身體驗(yàn)了亂扔垃圾的不便,所以,同學(xué)們都會(huì)把那份不該丟了的責(zé)任撿起來(lái)。

  隨著人口的增多,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也增長(zhǎng)增長(zhǎng)得越來(lái)越快,亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便,也給環(huán)境帶來(lái)了很大的危害。隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛(wèi)生,還影響了城市文明。所以,為什么不彎彎腰,去主動(dòng)撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境,把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用,而每個(gè)人也起了至關(guān)重要的作用。

  這次活動(dòng),給我們上了一節(jié)環(huán)境保護(hù)的課,給我們上了一節(jié)文明向上的課。讓我們愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境,不亂扔一片垃圾,去主動(dòng)撿起垃圾,去主動(dòng)撿起文明吧!

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文6

  在20xx之間我來(lái)到黑龍江省鶴崗市興山區(qū)利民社區(qū)開(kāi)始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。作為一名暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者我從事的工作有:

  1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;2。清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

  3。為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;

  4。服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

  5。收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。,為社區(qū)買幾盆花。

  6。開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的推薦;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和推薦等。

  7。開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫忙和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  首先我們對(duì)社區(qū)中的住戶對(duì)于疾病的了解程度及預(yù)防意識(shí)強(qiáng)弱做了問(wèn)卷調(diào)查,在活動(dòng)早期,指導(dǎo)老師便和隊(duì)員們一齊,透過(guò)網(wǎng)絡(luò),相關(guān)書(shū)籍修改整理精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查資料包括:你是否指導(dǎo)那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病,你是否了解中暑的預(yù)防與治療方法,你是否了解目前自我的體重。一開(kāi)始社區(qū)居民有抵觸情緒,覺(jué)得調(diào)研是搞形式主義。經(jīng)過(guò)我們的耐心開(kāi)導(dǎo),和居民們得坦誠(chéng)交流,他們才逐漸不再拘束和不安,而且還向我們?cè)V說(shuō)生活中遇到的種種問(wèn)題,透過(guò)我們不懈的努力,最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息,真是的反應(yīng)了社區(qū)居民對(duì)于疾病預(yù)防與治療方面的認(rèn)識(shí),實(shí)踐活動(dòng)受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及居民的極大關(guān)注,他們期望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去。使他們能夠了解更多的健康方面的知識(shí)。

  其次,在計(jì)劃生育工作上,我們宣傳教育工作作為落實(shí)計(jì)劃生育管理與服務(wù)的重要途徑,針對(duì)每個(gè)宣傳教育的資料,形式,對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化,盡可能滿徐群眾多需求的多樣性,靈活性,時(shí)效性宣傳教育服務(wù)。具體來(lái)說(shuō),我們主要做到多個(gè)結(jié)合:宣傳人口形勢(shì),計(jì)劃生育政策,管理規(guī)范,“兩禁”規(guī)定與培訓(xùn)生殖健康,家政知識(shí),公共衛(wèi)生,科普知識(shí),職業(yè)技能相結(jié)合。推行“三服務(wù)卡”,規(guī)范上門(mén)隨訪服務(wù)。在計(jì)劃生育工作實(shí)踐中,社區(qū)工作人員深刻的體會(huì)到,改便觀念勢(shì)在必行,也初步嘗到了透過(guò)深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)提高計(jì)劃生育工作水平的甜頭。這次我們?cè)谏鐓^(qū)又進(jìn)一步明確把服務(wù)質(zhì)量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)不一樣的群體育齡群眾的不一樣需求,推出了計(jì)劃生育“三心服務(wù)卡”,既優(yōu)質(zhì)服務(wù)愛(ài)心卡,之情選取溫馨卡,計(jì)劃生育家庭幫扶卡,堅(jiān)持和完善了“上門(mén)隨訪”制度,圍繞生育,節(jié)育,不育環(huán)節(jié)面向家庭,個(gè)人帶給不容的優(yōu)質(zhì)服務(wù),做育齡群眾的“知心朋友”。

  而接下來(lái)就是存在的問(wèn)題:

  1。透過(guò)與社區(qū)居民的交流,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)陬A(yù)防及治療方面的知識(shí)比較匱乏,存在許多盲點(diǎn),缺乏對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)。有些居民會(huì)問(wèn)到喝水過(guò)多會(huì)不會(huì)導(dǎo)致糖尿病,一些人因?yàn)槁?tīng)說(shuō)喝水過(guò)多導(dǎo)致水腫而不敢喝水。

  2。調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示:人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期才進(jìn)行治療,在早期對(duì)于身體的不是通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片,按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”而大多數(shù)居民并不清楚對(duì)于一

  些比較嚴(yán)重的疾病到中晚期的資料效果會(huì)不太好,很難完全恢復(fù)正常。這樣,不僅僅會(huì)造成家庭過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)會(huì)對(duì)家人的思想,情緒以及健康造成必須的負(fù)面影響。

  3。社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂,部分居民反映附近娛樂(lè)場(chǎng)所沒(méi)有廁所,給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生造成了很大的困難,這樣的問(wèn)題很可能會(huì)導(dǎo)致一些傳染疾病的傳播,如此下去,社區(qū)居民的健康將得不到保障。而我認(rèn)為建成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的最基本的服務(wù)資料有:

  1。向社區(qū)居民和家庭免費(fèi)帶給預(yù)防,醫(yī)療,康復(fù),健康教育,計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等資料的咨詢服務(wù),社區(qū)衛(wèi),生服務(wù)中心工作人員透過(guò)口頭交談,健康咨詢以及講座等方式大力宣傳健康知識(shí),并針對(duì)不一樣的人群,普及防治常見(jiàn)病,多發(fā)病,包括傳染病和慢性非悵然并以及增進(jìn)健康的保健知識(shí)和技能。幫會(huì)組社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣,建立科學(xué),文敏的生活方式。

  2。為居民帶給常見(jiàn)病,多發(fā)病以及診斷明確慢性病的最基本醫(yī)療服務(wù)為社區(qū)居民帶給方便。

  3。每年為社區(qū)居民日同健康體檢,測(cè)量血壓,測(cè)血糖等資料,對(duì)于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫忙。以便社區(qū)居民對(duì)自我的健康狀況有所了解讓他們能夠正確對(duì)待疾病,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

  4。針對(duì)居民家庭狀況,帶給相應(yīng)的抗保健資料,建立相關(guān)的健康檔案。透過(guò)不斷的努力,是社區(qū)相應(yīng)的衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”,同時(shí),我認(rèn)為這并不僅僅僅是社區(qū)存在的問(wèn)題,而是在我國(guó)目前狀況下任何地方都可能存在的問(wèn)題。因此,我們

  就應(yīng)增加對(duì)疾病的了解認(rèn)識(shí)程度以及提高預(yù)防意識(shí)。我們?cè)趯?shí)踐中獲得了很多鍛煉的機(jī)會(huì),自身素質(zhì)得到了很大的提高。

  除此之外我還從事了宣傳員,發(fā)放有關(guān)“垃圾分類,暑期防盜,節(jié)水節(jié)電”的宣傳活動(dòng)的宣傳頁(yè)并且?guī)兔ι鐓^(qū)出板報(bào),在幫忙社區(qū)提升社區(qū)居民的安全意識(shí)以及怎樣合理分類垃圾是居民養(yǎng)成一個(gè)構(gòu)建環(huán)保社會(huì)的良好意識(shí)的同時(shí)自我也收獲了潛力以及相關(guān)資料的知識(shí),使自我學(xué)到了在生活中有用的東西。

  在社會(huì)實(shí)踐中透過(guò)和他人的接觸,交流,學(xué)會(huì)了理解他人,尊重并且體諒他人。經(jīng)常留意身邊需要幫忙的人,自覺(jué)而樂(lè)觀的為他們服務(wù),對(duì)他人富有愛(ài)心,在實(shí)踐中我從那些和我接觸,并得到我的幫忙的人群中獲得了深刻的體驗(yàn),感受以及滿足。我認(rèn)為社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)幫忙我養(yǎng)成了一個(gè)良好的社會(huì)職責(zé)意識(shí),在實(shí)踐中讓我的身心得到了很好的成長(zhǎng),把書(shū)本知識(shí)與時(shí)間活動(dòng)結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用,讓我早日了解社會(huì)的運(yùn)行章程,理解社會(huì)時(shí)間活動(dòng)的考驗(yàn),在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)歷風(fēng)雨,理解教育,長(zhǎng)才干,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,全面提高了我的綜合素質(zhì)。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我既提升了自我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)潛力也更好的服務(wù)了居民的生活中,我收獲了快樂(lè),收獲了潛力,讓我的身心在實(shí)踐中得到了釋放,讓我樹(shù)立了社會(huì)職責(zé)感以及正確的世界觀,人生觀以及價(jià)值觀。在實(shí)踐中我受益匪淺。如果有機(jī)會(huì)還期望多參加到社會(huì)實(shí)踐中去,提升自我的潛力,既能使自我的身心以及心靈得到了釋放,也能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到知識(shí)。

  而在養(yǎng)老院的實(shí)踐中,我們與老人們攀談,從他們的言語(yǔ)中我真正的體會(huì)到了他們過(guò)去生活的艱辛,一路走來(lái)有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸。其實(shí)老人們并不需要多么豐富的物質(zhì)生活,他們最需要的晚輩對(duì)他們的敬重和關(guān)心。敬老院那些無(wú)兒無(wú)女的老人們作為社會(huì)中不可缺少的一部分我們社會(huì)就應(yīng)有職責(zé)承擔(dān)孝敬那些老人的義務(wù),使他們擁有一個(gè)溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧那些老人的幸福就是和諧。作為大學(xué)生我覺(jué)得我們有必要關(guān)注并最大程度的幫忙老人們!

  透過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們。留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自我的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),構(gòu)成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,構(gòu)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和職責(zé)感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)用心參加勞動(dòng)。張瑞敏以前說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。透過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理,我明白了自我的不足之處。

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文7

  作為大學(xué)生,有較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)用心參加社會(huì)活動(dòng),透過(guò)這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境,人文景觀,物產(chǎn)特色,民間風(fēng)俗等方面的特色,進(jìn)而萌生出親切感、自豪感,并懂得珍惜,保護(hù)他們。

  接觸社會(huì),了解社會(huì),走向社會(huì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往,組織管理,分析思考,實(shí)踐創(chuàng)新潛力。

  參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào),普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道,撿拾垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾,幫忙清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;幫忙社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙,服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事,收集社區(qū)廢品,將經(jīng)兌換的現(xiàn)金用于社區(qū)公共服務(wù)建設(shè),為社區(qū)種植綠色植物,開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng);在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水,保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng),開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查并提出改善的推薦;開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫忙和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);進(jìn)行義診活動(dòng),給小區(qū)的居民進(jìn)行基礎(chǔ)診療并宣傳保健知識(shí),將診療結(jié)果進(jìn)行記錄。

  透過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我發(fā)此刻社區(qū)存在一些問(wèn)題,在樓道里,地面上,甚至是居民的防盜門(mén)上,都貼有小廣告,這不僅僅會(huì)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生構(gòu)成威脅,還會(huì)影響社區(qū)的整體整潔性,對(duì)社區(qū)居民的情緒也有必須的破壞作用;另外,社區(qū)花壇里的花草毀壞程度較重,由于小區(qū)內(nèi)停車位緊缺,不少居民直接將私家車開(kāi)到周圍的草坪上,這種做法直接影響到草坪的使用壽命,是一種不道德的行為,我推薦在草坪上立上警示牌,寫(xiě)上警示語(yǔ),這樣能在必須程度上遏制此類不禮貌做法,我還發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)供人們娛樂(lè)休閑的健身設(shè)施普遍較少,由于社區(qū)內(nèi)老人和小孩子較多,因而常常有設(shè)施不夠的現(xiàn)象發(fā)生,為了給社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)和諧的社區(qū)環(huán)境,我推薦相關(guān)部門(mén)應(yīng)盡快采取措施,確保此類現(xiàn)象不再發(fā)生。

  透過(guò)這次社區(qū)實(shí)踐,讓我從中得到了在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中無(wú)法領(lǐng)悟到的東西,我深深地感受到一個(gè)人身處工作崗位的那份熱情。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為大學(xué)生,有較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)用心參加社會(huì)活動(dòng),透過(guò)這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境,人文景觀,物產(chǎn)特色,民間風(fēng)俗等方面的特色,進(jìn)而萌生出親切感、自豪感,并懂得珍惜,保護(hù)他們;留意社區(qū)中人們關(guān)注,談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活的運(yùn)用自我的知識(shí)來(lái)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),構(gòu)成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往,合作,懂得理解和尊重,構(gòu)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和職責(zé)感,自覺(jué)地從身邊小事做起,關(guān)注社區(qū),國(guó)家,乃至世界的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣,我想,這才是社區(qū)服務(wù)的好處所在。

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文8

  驕陽(yáng)如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開(kāi)始幾天,每天翻翻帶來(lái)的書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,甚為消閑,不過(guò)時(shí)間一久,便覺(jué)得無(wú)聊。碰巧遇到評(píng)選文明縣城活動(dòng),各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),我立即報(bào)名參加。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng),一來(lái)豐富生活,增長(zhǎng)閱歷,培養(yǎng)組織溝通能力,二來(lái)以一顆感恩之心,傳遞關(guān)愛(ài),回饋社會(huì),非常有意義。

  我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,為期三周,服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動(dòng)服務(wù),弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成就不大,但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多,獲益匪淺。

  社區(qū)衛(wèi)生保潔

  我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺(jué)得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無(wú)奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個(gè)大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺(jué)手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。

  折騰了大半個(gè)小時(shí),只是白費(fèi)力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好路過(guò),笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來(lái),邊說(shuō)邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來(lái),忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。

  常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū),自認(rèn)為積累不少知識(shí),但將來(lái)進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問(wèn),不單單鋤草如此,將來(lái)的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  幾個(gè)清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開(kāi)心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè)。

  消夏文娛活動(dòng)服務(wù)

  為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動(dòng)交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng),首先,寫(xiě)好活動(dòng)策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場(chǎng)地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來(lái),就是在醒目處張貼海報(bào),挨門(mén)挨戶動(dòng)員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠(chéng)摯的邀請(qǐng),如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供冰鎮(zhèn)飲品。

  這個(gè)過(guò)程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實(shí)際需求,以誠(chéng)動(dòng)人。幾天的上門(mén)邀請(qǐng),大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場(chǎng)舞,怡然自得,樂(lè)在其中。我加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍,幫阿姨們放放音樂(lè),搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂(lè)感染到我,身心都輕松愉悅起來(lái)。無(wú)論動(dòng)作是嫻熟曼妙,還是錯(cuò)亂笨拙,每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍,舞動(dòng)自己的快樂(lè)。我見(jiàn)到一位老奶奶,跟在隊(duì)伍后,跳得十分賣力,正如她對(duì)身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭(zhēng)利,能掙得個(gè)終日快樂(lè),就是最大的幸!。幸福的涵義見(jiàn)仁見(jiàn)智,在未來(lái)的生活中,要笑對(duì)煩惱,適時(shí)減壓,善于收集生活中的快樂(lè),傳遞希望和幸福。

  弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)

  我的鄰居有一對(duì)老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風(fēng)多年,經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人,剛開(kāi)始只是讀讀報(bào)紙,嘮嘮家常,但總是我說(shuō)個(gè)不停,他們禮貌的應(yīng)上幾句。問(wèn)有什么需要幫忙的,他們總說(shuō)沒(méi)有。我想,兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點(diǎn)趣聞樂(lè)事,應(yīng)該有所改善。

  接觸的久了,才發(fā)覺(jué)老人的實(shí)際困難。大娘買糧油果蔬從來(lái)都是少量的買,不是吃不完,而是提不動(dòng);她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng),因?yàn)檠劬Σ缓,體力有限,擔(dān)心跌跤;大爺行動(dòng)不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來(lái)治;燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換;水龍頭出問(wèn)題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。

  諸如此類的瑣碎事情,在我們看來(lái)沒(méi)什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見(jiàn)大娘給老伴買新藥回來(lái),我?guī)兔凑f(shuō)明書(shū),一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風(fēng)患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來(lái)。

  我個(gè)人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報(bào)紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛(ài)心和耐心付出,那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂(lè)。最好大家能形成一個(gè)組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開(kāi)來(lái),這樣的幫助才能持久。

  社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短,但我從中體會(huì)到人生的道理,對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃,也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握,在此過(guò)程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,也開(kāi)始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文9

  一、活動(dòng)目的:

  走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新潛力。

  二、活動(dòng)主題:

  深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

  走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”潛力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:寒假。

  四、活動(dòng)資料:

  1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

  2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

  3、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;

  4、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

  5、收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。,為社區(qū)買幾盆花。

  6、開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的推薦;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和推薦等。

  7、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫忙和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  五、活動(dòng)心得:

  透過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自我的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),構(gòu)成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,構(gòu)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和職責(zé)感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告范文10

  社區(qū)是城市街道管理的一個(gè)分區(qū),主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會(huì)轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括:為社區(qū)各類弱勢(shì)群體帶給福利服務(wù),管理社區(qū)日常事務(wù),動(dòng)員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè),組織社區(qū)活動(dòng)等。

  社區(qū)作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,真的是一個(gè)很溫馨的地方。尤其對(duì)于我這樣出門(mén)在外求學(xué)的人,那樣的地方總是讓人覺(jué)得溫暖。

  總覺(jué)得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與鐵中社區(qū)的這段緣分。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛(ài)和互助!他們或是聚在一齊閑話家長(zhǎng)里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng),總之,都在各自精彩著。當(dāng)我們上前詢問(wèn)他們貧困黨員的家庭狀況時(shí),他們也都那么熱心的告訴我們。一個(gè)阿婆對(duì)著我講了半天的話,我卻無(wú)比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍,說(shuō)“阿婆,我們這些孩子聽(tīng)不懂您講的話……”,轉(zhuǎn)身又對(duì)我們說(shuō)“沒(méi)辦法,大家平時(shí)都是用白話在交流,上了年紀(jì)的,一般普通話都說(shuō)的不怎樣好……”。我說(shuō)“照這樣看來(lái),我如果想做好工作,學(xué)好各種方言必不可少啊!贝蠹揖投夹α。也就是那一天,我愛(ài)上了鐵中社區(qū),我向往社區(qū)里的鄰里關(guān)系,社區(qū)里的每個(gè)人、每件事都讓我感動(dòng)!

  此刻我還只是一名大學(xué)生助理,我的力量還是那么渺小,我個(gè)人也是那么薄弱,但我會(huì)努力。

  整理調(diào)查資料。沒(méi)去社區(qū)實(shí)踐前,總覺(jué)得他們的工作很簡(jiǎn)單,但是真正了解后才發(fā)現(xiàn)實(shí)則不然。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶帶給資料,我們對(duì)已收集到的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了分類調(diào)查,并做好各項(xiàng)信息記錄。由于收集上來(lái)的資料繁多,在整理過(guò)程中也遇到一些困難。社區(qū)干部明白后主動(dòng)幫忙我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅僅提高了工作效率和質(zhì)量,更對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作帶給了寶貴經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們?cè)谝恍┓矫娴奶亻L(zhǎng),協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。

  透過(guò)在社區(qū)的實(shí)踐調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了社區(qū)管理建設(shè)很多方面的創(chuàng)新和制度,也研究了社區(qū)管理、服務(wù)、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動(dòng),這對(duì)塑造社區(qū)良好的文化有十分好的促進(jìn)作用,促進(jìn)社區(qū)的穩(wěn)定,但其在社區(qū)管理中也有需要注意的問(wèn)題:

  有不少單位、部門(mén)、公民社區(qū)意識(shí)缺乏,存在著不關(guān)心、但是問(wèn)社區(qū)事務(wù)的現(xiàn)象,影響和制約了社區(qū)文化的進(jìn)一步發(fā)展。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)難籌措。由于社區(qū)經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道有限、數(shù)額也比較少,需要開(kāi)展的活動(dòng)又比較多,社區(qū)文化活動(dòng)基本沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),因此社區(qū)開(kāi)展活動(dòng),很多都是社區(qū)居民自我掏錢做服裝、租場(chǎng)地、購(gòu)道具等。

  社區(qū)資源共享較困難,導(dǎo)致社區(qū)文化活動(dòng)開(kāi)展難度加大。因?yàn)樯鐓^(qū)中的學(xué)校、工廠、企業(yè)、公司等由于行政隸屬方面的不一樣或資金投入主體的多元性,不歸社區(qū)支配,導(dǎo)致了社區(qū)內(nèi)資源共享較難。以學(xué)校為例,學(xué)校在下課后,校內(nèi)有很大一片的文體活動(dòng)場(chǎng)所,這些設(shè)施閑置著,但又不允許社區(qū)居民使用,這些增加社區(qū)文化活動(dòng)開(kāi)展的難度。

  當(dāng)前基層社區(qū)人員配備都很少。每個(gè)社區(qū)配備的干部大約是一到二人,大都沒(méi)有專職文化干部。社區(qū)干部要承擔(dān)社會(huì)優(yōu)撫、計(jì)劃生育、城市低保、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)治安、黨建、民事調(diào)解等大大小小16項(xiàng)工作。社區(qū)干部很難有精力來(lái)抓文化建設(shè),這些在必須程度上制約了社區(qū)文化活動(dòng)的開(kāi)展。由于社區(qū)委員會(huì)中基本沒(méi)有設(shè)文化專干,社區(qū)文化開(kāi)展工作一般都是社區(qū)委員會(huì)其他干部憑借老一套經(jīng)驗(yàn)或依靠社區(qū)中熱心社區(qū)建設(shè)的文藝、體育人才等開(kāi)展的,因此,形式略顯貧乏。

  說(shuō)到那里,我要感謝社區(qū)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫忙讓我順利地完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。在不一樣的地方實(shí)踐總有不一樣的感受,從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財(cái)富。當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)課堂,學(xué)習(xí)知識(shí)的情緒又會(huì)有所不一樣,因?yàn)檫@是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與課堂知識(shí)的一種融合,一種自身的升華,也算是我們?nèi)松囊环N閱歷?傊@次暑期實(shí)踐學(xué)到了很多,也看到了很多,相信在今后的待人處事上能磨去更多的棱角,更能適應(yīng)不論是在學(xué)校還是在外的生活,是一種收獲。

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