2020中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文
希望了解某個(gè)事件或情況時(shí),務(wù)必需要展開調(diào)查,我們在調(diào)查結(jié)束后還需要完成調(diào)查報(bào)告。但是調(diào)查報(bào)告有什么要求呢?以下是小編整理的2020中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告1
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)已遍及我們生活的每個(gè)角落,家家戶戶都有臺(tái)電腦,現(xiàn)在,無論是學(xué)生還是家長,對電腦都是了如指掌,甚至是小孩子,也會(huì)玩電腦。而人們到底是怎樣用電腦的呢?為此,我們對中學(xué)生的上網(wǎng)情況做了一次調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:20xx年2月15日——2月18日
調(diào)查對象:中學(xué)生
調(diào)查方法:問卷調(diào)查
調(diào)查進(jìn)程:首先設(shè)計(jì)問卷,調(diào)查中學(xué)生的上網(wǎng)情況,再進(jìn)行整理,做統(tǒng)計(jì)。
調(diào)查問卷:
你好!以下是關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)情況的一份調(diào)查問卷,請你仔細(xì)閱讀每一個(gè)題目,根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真將相應(yīng)的選項(xiàng)填在括號(hào)中。謝謝你的支持與合作!
1、你家是否有電腦? ( )
A.是 B.否
2、你一般上網(wǎng)多長時(shí)間? ( )
A. 5小時(shí)以上 B. 3~5小時(shí) C. 3小時(shí)以下
3、你一般上網(wǎng)時(shí)是干什么的? ( )
A. 打游戲 B. 查資料 C. 聊天 D. 其它
4、你的網(wǎng)齡是多少? ( )
A. 5年以上 B. 3~5年 C. 3年以下
5、你上網(wǎng)的原因是什么? ( ) (可多選)
A.學(xué)習(xí)需要,如查資料 B. 很多人都在上網(wǎng),自己也想 C. 無聊唄
D.其他
6、對網(wǎng)上資料最感興趣的項(xiàng)是:(多選題)( )
A .社會(huì)科學(xué) B. 教育 C. 情感交流 D. 文學(xué)藝術(shù) E. 游戲攻略
F.聊天
7、你認(rèn)為上網(wǎng)是否對學(xué)習(xí)有影響( )
A.有 B.影響,但是不大C.響比較大
調(diào)查結(jié)果:
1、在調(diào)查的學(xué)生中,100%的中學(xué)生家里有電腦。
2、上網(wǎng)時(shí)間:大部分中學(xué)生都喜歡上網(wǎng),都將大部分的時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)上。
3、上網(wǎng)的目的:中學(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等。
4、中學(xué)生上網(wǎng)的網(wǎng)齡:他們的網(wǎng)齡大多都是5年或是3~5年。
5、上網(wǎng)原因:55%的中學(xué)生是因?yàn)闊o聊或者是想玩才上網(wǎng)。25%的中學(xué)生是為了學(xué)習(xí)才上網(wǎng)的。
6、95%的中學(xué)生游戲攻略和聊天感興趣。
7、65%的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對學(xué)習(xí)有影響,但影響不大,而35%的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對學(xué)習(xí)有影響。
調(diào)查分析:
通過上面的調(diào)查與統(tǒng)計(jì),我們了解到了中學(xué)生的上網(wǎng)情況,發(fā)現(xiàn)了大部分的中學(xué)都不會(huì)正確地運(yùn)用電腦,沒有將電腦當(dāng)作學(xué)習(xí)的好助手,自己的好伙伴,而是將電腦用來玩游戲,用在一些不正當(dāng)?shù)牡胤健?huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)是好,但是如果過分地沉溺與網(wǎng)絡(luò)就不好了,如果對網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用得當(dāng),它可是像朋友一樣地幫助你,但如果運(yùn)用不得當(dāng),后果將是極其不良的。
那該如何正確地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)呢?為此,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1、作為中學(xué)生我們應(yīng)該具備一定的自制能力,面對網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑,我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能為我所用。但是,切不可沉迷于此,勞累時(shí)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵,要注意上網(wǎng)時(shí)間。
2、做家長的也應(yīng)該在這方面多多關(guān)注一下,去接觸一下自己孩子的內(nèi)心,去體驗(yàn)一下他們的感受,教導(dǎo)他們走正確的道路。限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,在孩子完全沉迷實(shí)及時(shí)做好防備,對于已染上網(wǎng)癮的孩子采取強(qiáng)制手段。多多與孩子溝通,試著計(jì)入孩子的世界去了解他們,引導(dǎo)他們。
3、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使對中學(xué)生的教育工作呈現(xiàn)新的特點(diǎn),學(xué)校教育應(yīng)該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結(jié)合,以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高
總結(jié):那就讓我們更好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),讓他成為我們身邊的好朋友。
中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告2
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏明顯加快,生活習(xí)慣亦隨變化。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入人們的日常生活,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響已經(jīng)越來越引起人們的關(guān)注,我們應(yīng)該怎樣正確對待中學(xué)生上網(wǎng)呢,對此,我通過網(wǎng)上調(diào)查及查閱資料的方式,于20xx年4月10日至20xx年4月27日進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
1.大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。
2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的:
。1)中學(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等;
。2)大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;
3.比較熱門的網(wǎng)站:搜狐、新浪等;
4.中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間:
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);在假期里,各網(wǎng)吧從早晨7點(diǎn)到晚上1點(diǎn)幾乎全被廣大青年學(xué)生所占領(lǐng)。年齡比較小的以電子游戲?yàn)橹,年齡大者以網(wǎng)上聊天為主,而真正到網(wǎng)上查尋資料,了解外面新世界者少之又少。而網(wǎng)吧里幾乎全都是男的,他們幾乎在網(wǎng)吧里的時(shí)間平均3小時(shí)以上。
5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);
6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網(wǎng)”。但很多中學(xué)生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”;
7.網(wǎng)上交友問題。
許多中學(xué)生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友。在現(xiàn)實(shí)生活壓抑的時(shí)候,在網(wǎng)上找個(gè)朋友傾述也無不是件快事。當(dāng)然,有好當(dāng)然也有壞的方面,而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個(gè)虛擬世界,網(wǎng)上許多人說的都是謊話,很容易是中學(xué)生說謊、受騙,甚至在這些人的“引導(dǎo)”下誤入歧途。
。1) 分散學(xué)習(xí)精力。廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很緊張,課程多,而精力又有限。而學(xué)生上網(wǎng)又在放學(xué)后,正常的休息時(shí)間就減少了。導(dǎo)致了一些學(xué)生不能按時(shí)睡覺、起床,影響上課精力,對學(xué)習(xí)漸漸疏遠(yuǎn)了。
。2) 思想受到危害。由于在網(wǎng)上人與人之間無法正視了解,因而享受這種虛偽的世界,使自己出現(xiàn)了孤僻內(nèi)向的不良性格和心理偏差。再加上我們學(xué)生自己的價(jià)值觀、世界觀和人生觀不很明白,一些涉世不深、思想觀不成熟的學(xué)生容易被網(wǎng)上不健康內(nèi)容所影響,從而出現(xiàn)一些害人害己的行為。
。3) 加重家庭負(fù)擔(dān)。對于我們還是消費(fèi)者的中學(xué)生來說,大部分學(xué)生的家庭也不富裕,對于一個(gè)小時(shí)1.5元錢的消費(fèi)來說并不輕松。許多學(xué)生就打著買學(xué)習(xí)用品的幌子來上網(wǎng),甚至行騙偷盜自己的家庭來滿足自己上網(wǎng)的樂趣。
8.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處
。1)可以開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面;
(2)因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài),不受時(shí)空限制,這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;
。3)由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí),不受時(shí)空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時(shí)不便于說的話說出來。從某一方面來講,教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議,以及思想情況;
。4)可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,找到合適的學(xué)習(xí)資料,甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。
中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告3
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)與人類生活越來越密切,上網(wǎng)已成為一種潮流,中學(xué)生更是成了這股潮流的主力軍。因此,上網(wǎng)成為擺在青少年面前的雙刃劍,人們也在關(guān)注這樣的問題:如何看待中學(xué)生上網(wǎng)?由于中學(xué)生缺乏自制力,總是不加選擇地上網(wǎng),如何改變這種現(xiàn)狀,使電腦真正為我們所用。就要從上網(wǎng)開始研究。以下是我對中學(xué)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查的結(jié)果:
(一)中學(xué)生上網(wǎng)問題存在的原因
中學(xué)生上網(wǎng)問題的存在,是多方面原因復(fù)雜混和而成的。
1.自身方面的問題。中學(xué)生處于從未成年人到成年人的轉(zhuǎn)型期,這個(gè)時(shí)期是心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期當(dāng)中,青少年有很強(qiáng)的好奇心,對任何新鮮事物都樂于嘗試,并且容易上癮。
2.社會(huì)方面的原因。一些網(wǎng)吧老班為了賺錢,根本不管上網(wǎng)者是否未成年人。學(xué)校管理不嚴(yán)格,對學(xué)生的`要求不到位。文化稽查部門對黑網(wǎng)吧的管制力度不夠,導(dǎo)致許多網(wǎng)吧鉆了空子,大肆接納未成年人。
(二)中學(xué)生及其家長對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況
1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時(shí)間長,多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)。
2.多數(shù)中學(xué)生對在校上網(wǎng)的條件不滿意,家長、教師呼吁改善條件。
3.多數(shù)家長既贊成子女上網(wǎng),又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)。
(三)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響
應(yīng)該承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生還是有諸多好處的,主要表現(xiàn)在:可以拓寬知識(shí)面;網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn),使學(xué)生的生活空間,從原先相對狹小的物理空間進(jìn)入了一個(gè)完全開放的虛擬空間,擴(kuò)大了學(xué)生的人際交往層面;鍛煉了社會(huì)交際能力,能夠促進(jìn)學(xué)生甄別現(xiàn)實(shí)與虛擬空間真?zhèn)蔚哪芰?增強(qiáng)了學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)成績,打字速度快,盲打水平高;經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快,思維敏捷。
由于自我控制能力較差,中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的:
1、影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲聊天和點(diǎn)歌等,這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力,意志不堅(jiān)定的學(xué)生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
有的上網(wǎng)時(shí)間過長(有的甚至通宵達(dá)旦),不能很好地休息,上課無精打采,有的即使上課時(shí)也是注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)諸如此類的現(xiàn)象日益增多,浪費(fèi)了大好的時(shí)光,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降,影響了學(xué)生的大好前途。
2、影響中學(xué)生的身心健康成長。目前,大多數(shù)中學(xué)生是獨(dú)生子女,他們本來就缺乏與他人溝通的機(jī)會(huì),如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天,就會(huì)使他們減少和人交流的愿望,甚至患上電腦自閉癥,處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。
3、影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差,大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞,嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康;有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間太長,容易引發(fā)很多疾病。長時(shí)間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害,還打破了正常的生活規(guī)律。還有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯費(fèi),長此以往,還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào),引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是易導(dǎo)致心理疾病,這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計(jì)的損失。
4、誘發(fā)中學(xué)生犯罪。為了解決上網(wǎng)費(fèi)用欺騙家長錢財(cái)或者搶劫小學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容,也會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生瀏覽不健康的網(wǎng)站,都容易使學(xué)生走上犯罪的道路。
(四)解決中學(xué)生上網(wǎng)的建議及對策
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多,家庭上網(wǎng)的也越來越多,中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利,學(xué)校和社會(huì)不可能也不應(yīng)該禁止。但是中學(xué)生正處于成長之中,他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,特別是不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來了嚴(yán)重危害,我們必須對他們的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育,使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。為此,提出如下建議及對策:
1、加強(qiáng)各方教育。作為學(xué)校,如果只是強(qiáng)行禁止學(xué)生上網(wǎng),容易引起學(xué)生的逆反心理,不能達(dá)到預(yù)期效果。因此,應(yīng)該變堵為疏,采取多種形式,運(yùn)用典型事例,加強(qiáng)法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)教育,使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害,注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。
作為社會(huì),通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識(shí),開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長,不要只關(guān)注孩子的衣食住行,更要關(guān)心孩子的心理成長,不要對孩子放任自流或者強(qiáng)加干涉,配合好學(xué)校、社會(huì)做好孩子的思想工作。
2、加強(qiáng)政府管理。要加強(qiáng)對網(wǎng)吧的審批,繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度,尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時(shí)間和身份證等方面要細(xì)心檢查、嚴(yán)格管理,阻止不健康的進(jìn)口游戲泛濫,杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生,保護(hù)中學(xué)生的身心健康。不能對非法網(wǎng)吧只是罰款了事,更不能就知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理,使網(wǎng)吧經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況,影響青少年的健康成長。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,加大法制力度。對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強(qiáng)監(jiān)控力度,對于境內(nèi)非法網(wǎng)站堅(jiān)決取締,對于境外網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)格過濾;制定專門法律,繼續(xù)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度,保護(hù)中學(xué)生健康上網(wǎng)。
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