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學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告范文（精選12篇）
隨著個人素質(zhì)的提升，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 1
人們一談起學(xué)習(xí)，都似乎覺得是老生常談，也覺得枯燥無味。特別是人們一參加工作進入社會，就對學(xué)習(xí)逐漸淡漠了。其實這是一種不好的習(xí)慣，是需要在實際工作中進一步加以改造的。作為交警工作來說，是一項非常復(fù)雜的社會工程，對于從事這項工作的民警來說需要有著豐富的社會知識、法律知識、業(yè)務(wù)知識、文學(xué)知識等各種綜合知識。所以，作為交警隊伍更需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的綜合知識，用來不斷完善豐富自己的頭腦，使自己的綜合能力得到提高，以便在實際工作中得心應(yīng)手，做到“逢山開路，遇水架橋”，確保工作的順利開展。
一、學(xué)習(xí)的重要性
作為學(xué)習(xí)的重要性其實不用說大家也非常明白，在這里我是要拋磚引玉，再次引起大家的注意，與大家進行探討。列寧說過：“用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”。這句話可以是對于學(xué)習(xí)的所做的畫龍點睛之筆。也就是說，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷增長知識，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。社會在發(fā)展，人類在進步，知識更是在不斷的更新�，F(xiàn)在是信息化社會，知識的更新速度之快令人瞠目結(jié)舌。如果不學(xué)習(xí)，那么，我們就會被歷史前進的步伐遠遠甩在后面。我們需要學(xué)習(xí)的知識是多種多樣的，不僅僅是交通管理業(yè)務(wù)，更需要博取眾家之長，廣泛涉獵社會知識、科技知識、文學(xué)知識等來武裝自己。
二、學(xué)習(xí)中存在的問題
交警工作涵蓋了諸多方面的問題，需要我們每一位民警深入學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能深刻認識到工作中的不足，加緊努力學(xué)習(xí)，跟上交警工作的前進。實際上，目前在我們交警隊伍中存在一種不好的現(xiàn)象，那就是對學(xué)習(xí)粗淺的認識和淡漠，甚至是厭惡。主要表現(xiàn)在一些民警認為學(xué)習(xí)時代已經(jīng)成為過去，作為交警就是要管理好道路交通。因此，相當(dāng)一部分人自動放棄了學(xué)習(xí)，認為學(xué)不學(xué)無所謂，只要認真做好工作，到時候有工作做就行了。表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)中則是，單位組織學(xué)習(xí)時不認真做筆記，不注意聽講，“人在曹營，心在漢”，學(xué)習(xí)的問題根本沒往心里去，你講你的，我想我的。具體分起來有以下幾種：
（一）對學(xué)習(xí)認識膚淺。
一談到學(xué)習(xí)，大家就是認為向?qū)W校里的學(xué)生那樣照搬書本，不假思索，囫圇吞棗。只是認識到表面的問題，沒有認真進行分析文件精神，不會由表及里，由淺入深。也不去深挖傳達上級文件的內(nèi)涵實質(zhì)。特別是一些大的專項行動，是需要提高對性的認識，要和社會發(fā)展形勢相結(jié)合，如果只是把行動當(dāng)成日�；芾砉ぷ鳎惶岣哒J識，沒有政治頭腦。那么，在工作中就出現(xiàn)一些落實不到，因此，在實際工作中不能夠真正領(lǐng)會上級要求，造成工作開展不到位，這些問題是常見的。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)認識片面。
有些民警認為學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)一些重要的業(yè)務(wù)知識，其它的就不用去學(xué)了。其實，這是非常錯誤的想法。交警工作是一項社會工程，一線民警要涉及到社會的方方面面，要接觸各種各樣。行行色色的人群。特別是駕駛員隊伍成分復(fù)雜，由社會的各個階層組成，經(jīng)歷世面多，見識廣，如果我們只知道學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不學(xué)習(xí)綜合知識，在運用法律法規(guī)的時候就不會得心應(yīng)手，甚至遇到被管理者問的啞口無言，或者前言不搭后語。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)不認真。
一些同志對于學(xué)習(xí)不是扎扎實實，認真深入的開展下去，而是抱著應(yīng)付的態(tài)度，人學(xué)我學(xué)，上面講課，下面打盹，閉目養(yǎng)神。做筆記時龍飛鳳舞，心不在焉。有的則是，學(xué)習(xí)結(jié)束，筆記潔白如新，沒有字跡。這些現(xiàn)象的存在是比較普遍的。有的對于上級安排的寫學(xué)習(xí)筆記和剖析材料自己不動手去寫，而是找人代 寫。這種現(xiàn)象拿來害了自己，思想認識跟不上上級要求。這樣學(xué)習(xí)的結(jié)果，就是學(xué)習(xí)精神在頭腦里沒印象，落實在工作中就是抓不住重點，也對下一步工作的開展十分不利。
（四）學(xué)習(xí)容易自滿。
一些民警對于學(xué)習(xí)不是積極進取，而是容易產(chǎn)生自滿情緒。在實際學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為認識不到位。不就是那么點事情嗎，自己學(xué)習(xí)的差不多了，整天學(xué)習(xí)有什么用。這樣，就造成了在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)不認真，不謙虛，有自滿情緒。這種現(xiàn)象的存在對于今后自己的`進步和隊伍建設(shè)的開展是有害而無益的。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)缺乏積極性。
一些民警對于工作能夠認真扎實的投入到其中，但是，對于學(xué)習(xí)卻缺乏積極性，只有單位組織時才參加進來。平時對于學(xué)習(xí)不聞不問，也沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。更是缺乏業(yè)余時間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣下去的結(jié)果，不利于思想進步和工作開展。
三、加強學(xué)習(xí)的方法
由以上分析可以看出，學(xué)習(xí)對于加強隊伍建設(shè)和提高廣大民警整體素質(zhì)有著非常重要的作用。只有解決學(xué)習(xí)中存在的問題，加強和改進學(xué)習(xí)方法，才能推進隊伍建設(shè)不斷向縱深發(fā)展。為此，應(yīng)該從以下幾點做好：
�。ㄒ唬┥羁陶J識學(xué)習(xí)的重要性。
在日常工作中，單位領(lǐng)導(dǎo)不但要抓好工作，還要把抓學(xué)習(xí)當(dāng)作一項長期的任務(wù)來辦。要做到這一點就要不斷提高廣大民警對學(xué)習(xí)重要性的認識，積極加強動員。首先，要領(lǐng)導(dǎo)重視。作為單位領(lǐng)導(dǎo)，要從思想上深刻認識學(xué)習(xí)對于隊伍建設(shè)的重要性，不斷提高思想覺悟。養(yǎng)成自己愛好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在日常學(xué)習(xí)工作中給廣大民警帶一個好頭，用自己的行為影響帶動大家。其次，加強對學(xué)習(xí)重要性的宣傳。單位領(lǐng)導(dǎo)要適時開展學(xué)習(xí)重要性的宣傳，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。再者，要加強對學(xué)習(xí)的督導(dǎo)檢查。單位要積極組織對學(xué)習(xí)的督導(dǎo)檢查，無論是在大家學(xué)習(xí)的高潮，還是低潮，都不要忽視發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題和不利苗頭，及時加以解決。再次，要積極開展考核活動。要確保學(xué)習(xí)收到實際效果，就要認真加強對于學(xué)習(xí)效果的考核，定期組織進行考核，已發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時制定學(xué)習(xí)措施。
（二）要學(xué)習(xí)多方面的知識。
作為交警不要只是單方面的學(xué)習(xí)交警業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，還要積極學(xué)習(xí)社會知識、法律知識、業(yè)務(wù)知識、文學(xué)知識等各種綜合知識。首先，拿宣傳工作來說，不單單是宣傳民警用生硬簡單的方式進行宣傳和說教，更需要宣傳民警有著豐富的文學(xué)素養(yǎng)和表演才能。在宣傳中，民警要能夠現(xiàn)場發(fā)揮，利用演講、相聲、小品等群眾喜聞樂見、容易接受的方式進行宣傳，使宣傳真正收到實際效果。其次，對于路面執(zhí)勤工作來說，民警在一線執(zhí)勤中，每天要和行行色色的人打交道，要有處理各種隨時發(fā)生問題的能力。所以，民警不但要懂得業(yè)務(wù)知識，法律法規(guī)，還要具備豐富的處理棘手問題的能力。這就需要民警學(xué)習(xí)豐富的社會知識，學(xué)會應(yīng)對各種人各種問題的處理方式和方法，做到隨機應(yīng)變，不講問題擴大化，將矛盾控制在萌芽狀態(tài)。再者，對于事故和車管民警來說，要加強對群眾各種困難的理解，要帶著感情去工作。這就需要多深入群眾之中進行走訪調(diào)研，學(xué)習(xí)一些實際生活知識，了解群眾的實際困難。通過對群眾困難的了解和學(xué)習(xí)調(diào)研，使民警感受到自己工作中應(yīng)該怎樣去做，才能使群眾滿意，解決群眾的實際困難。
（三）提高學(xué)習(xí)的自覺性。
學(xué)習(xí)是一件長期的事情，無論是對于任何人來說都是如此。作為交通民警要做好這項復(fù)雜繁瑣的社會工程，更要加強學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性。首先，要有認真學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件嚴謹?shù)氖虑椋瑏聿坏冒朦c馬虎。在學(xué)習(xí)過程中，要做到認真理會學(xué)習(xí)的精神實質(zhì)。特別是作為交警工作，經(jīng)常會有上級下發(fā)的文件需要學(xué)習(xí)和執(zhí)行。因此，只有認真學(xué)習(xí)，才能真正理解文件中的精神實質(zhì)和內(nèi)涵。其次，要有永不滿足的思想。社會在發(fā)展，學(xué)習(xí)也要克服自滿情緒。要感覺自己知識的不足，要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)習(xí)真正落到實處。再者，要有鉆研精神。學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，需要民警有拼搏精神，和鉆研精神。學(xué)會擠時間，鉆時間學(xué)習(xí)。就像魯迅先生所說的那樣：我是把聊天喝喝茶的時間都用在學(xué)習(xí)上的。再次，要形成互幫互學(xué)的良好風(fēng)氣，民警之間要相互探討、研究學(xué)習(xí)各自先進的學(xué)習(xí)方法，共同學(xué)習(xí)共同進步。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 2
為了深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，切實提高青少年學(xué)生的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，我校根據(jù)實際情況，成立了調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組，采取聽匯報、座談、問卷等形式，對我校青少年思想道德建設(shè)開展情況進行了專題調(diào)研，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、建立健全的管理機構(gòu)，全面加強和改進青少年思想道德建設(shè)。
組長：
副組長：
組員：
充分發(fā)揮學(xué)校在青少年思想道德建設(shè)中的主渠道，主陣地、主課堂的作用、積極探索新辦法、新途徑、有力地推動了青少年思想道德建設(shè)工作的深入開展。
二、加強學(xué)習(xí)和宣傳，把青少年思想道德工作擺在學(xué)校的首位。
1、深入學(xué)習(xí)和討論《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實把思想道德建設(shè)貫穿于整個教育教學(xué)過程之中，牢固樹立德育為首的觀念并落實到行動中去，同時黨員教師在德育工作中發(fā)揮了先鋒模范作用。加大宣傳力度、營造良好輿論氛圍。
三、抓統(tǒng)籌規(guī)劃，把青少年思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過程。
學(xué)校認真落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。著力構(gòu)建加強和改進德育工作的有效機制。把學(xué)校德育工作擺在突出位置，并進一步完善考核評價和獎勵機制，制定了《班級量化考核制度》、《班主任量化考核制度》，校長、副校長親自抓德育工作，制定切實可行的德育實施方案，把青少年思想道德建設(shè)作為學(xué)校工作的`重中之重來抓，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種途徑，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，真正落實育人為本、德育為首、注重實效的要求，努力培養(yǎng)積極進取、蓬勃向上的新一代青少年。
四、抓課程建設(shè)，努力構(gòu)建適應(yīng)新世紀發(fā)展需要的德育課程體系。
進一步推動中學(xué)思想品德課的改進和建設(shè)，深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法律教育體現(xiàn)在課程和教材之中。積極進行教學(xué)改革試點，推廣教學(xué)改革成果，逐步建立德育學(xué)科的評價體系。同時，還充分利用基礎(chǔ)教育課程改革的平臺、改革課程設(shè)置、教材和教學(xué)方法，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極主動、潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。
根據(jù)國家的新課程方案，調(diào)整德育課程結(jié)構(gòu)，初中一二年級開設(shè)《思想品德》課，重視綜合實踐課程中的社會實踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)與德育課程的聯(lián)系，從而實現(xiàn)理論課程、實踐課程、社會課程的結(jié)合，構(gòu)建以學(xué)會做人為核心、以生活德育理論為基礎(chǔ)的新的德育課程體系。在其他各科課程中，也滲透德育教育的內(nèi)容，特別是語文、歷史、地理、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）等課程充分挖掘其中蘊含的德育因素，不失時機地重視培育和弘揚民族精神。
五、抓校內(nèi)外結(jié)合，廣泛開展學(xué)生思想道德教育實踐活動。
積極探索實踐教學(xué)和學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)的有效機制，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評制度。采取課內(nèi)外和校內(nèi)外相結(jié)合的方式，綜合利用教育資源，積極組織開展多種形式的青少年社會實踐活動，對培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，學(xué)會與人合作有著積極的作用。組織廣大青年團員積極參與“手拉手”、“志愿者”、“扶殘助殘”等社會公益活動利用“五四”、“七一”、“十一”、“一二九”等紀念日，以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件、歷史人物紀念日等，舉行形式多樣的慶祝、紀念活動，進行民族精神的弘揚和培育。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、革命先烈，學(xué)習(xí)他們的高尚品德和感人事跡，進行革命傳統(tǒng)教育；參觀、調(diào)查、了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化。經(jīng)常性地開展各種形式的班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人，樹立集體榮譽感，關(guān)心班集體建設(shè)，團結(jié)全班同學(xué)一道前進。組織學(xué)生積極開展反映中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國文化的了解、熱愛；開展以愛國主義為主旋律的歌詠活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
加強學(xué)生的心理健康教育，配備心理健康教育，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式，還積極開展學(xué)生健康心理實踐教育活動，開展推廣學(xué)生心理健康實踐教育課程模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。廣泛開展法制教育、環(huán)境保護教育、安全自救教育、健康衛(wèi)生教育，增強了學(xué)生的法律意識。
六、抓行為規(guī)范，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點做好思想道德教育工作。
按照德育的總體目標和青少年學(xué)生的成長規(guī)律，明確教育目標，確定不同年齡階段德育的內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面，形成了梯次遞進結(jié)構(gòu)。以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。認真貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，針對學(xué)生實際，依據(jù)學(xué)生的年齡特點，重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，堅持不懈地抓好常規(guī)管理，重視養(yǎng)成教育，通過規(guī)范日常行為習(xí)慣，基本形成了學(xué)生良好的文明素養(yǎng)。
七、抓教師隊伍，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
加強了對教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，觀看《師德啟示錄》錄像、開展“十佳教師”、“十佳班主任”評選等活動，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時，高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；建立了模范班主任評選表彰機制和優(yōu)秀德育工作者表彰機制，鼓勵和激發(fā)教師教書育人、管理育人和服務(wù)育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
八、抓家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用。
學(xué)校高度重視和開展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，成立了家長委員會，經(jīng)常開展活動。組織教師觀看家庭教育報告錄像，使教師了解現(xiàn)代教育孩子的特點和先進的教育理念。為使學(xué)校教育和家庭教育同步進行，舉辦了多期家長培訓(xùn)班，受到了家長的熱烈歡迎，收到了很好的教育效果。并且，通過家長學(xué)校等活動，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 3
一、林場基本情況
19582.6140林場始建于年，現(xiàn)經(jīng)營面積萬畝，現(xiàn)有職工人，實行一級核算，二級管理，為自收自支的企業(yè)化管理事業(yè)單4000m3,位。場內(nèi)主要收入來源于木材，年木材采伐限額職工人均1.5年收入萬元。
502.6經(jīng)過年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已實現(xiàn)了萬畝經(jīng)營面積內(nèi)92%,16m3,全部綠化，森林覆蓋率達森林蓄積量達萬根據(jù)分類1.6經(jīng)營的要求，已區(qū)劃國家和省級公益林萬畝,約占林地面積的60%,商品林面積近萬畝，林分多數(shù)為塊狀單層同齡純林，造林樹種為杉木、馬尾松、闊葉樹(栓皮棟、楓香、香樟)、毛竹，主要樹4：3：3,種杉、松闊的比例為現(xiàn)有林分中成、過熟林所占比重小，400中幼林所占比重大，現(xiàn)有竹林成林面積畝，新造竹林近千畝。
二、森林經(jīng)營工作的現(xiàn)狀及存在問題
1、森林經(jīng)營工作現(xiàn)狀。近年來，由于受經(jīng)濟條件的制約，我場森林經(jīng)營工作基本上是采伐利用主導(dǎo)型的經(jīng)營。即圍繞木材采伐利用，開展跡地更新，維持著簡單的生產(chǎn)循環(huán),更新的林分質(zhì)量不高，效益不好。而針對促進林木生長，提升森林質(zhì)量，提高林地生產(chǎn)率的經(jīng)營措施運用的較少，森林經(jīng)營工作弱化的局面正在形成。
2、森林經(jīng)營存在的主要問題。
(1)跡地更新中主導(dǎo)目的樹種不明確。目前我場以杉木采伐利用為主，在杉木采伐跡地的更新中，目前多采用補栽闊葉樹形成針闊混交林，現(xiàn)補栽的樹種主要為楓香、香樟、馬褂木、木荷、毛竹等，樹種多且雜，主導(dǎo)目的樹種不明確，從而影響今后的'經(jīng)營及經(jīng)濟效益的充分發(fā)揮。
(2)3500中幼林撫育管理工作薄弱。目前，我場有近畝杉木3000中幼林需開展撫育間伐，畝杉闊混交林需開展透光伐。近年來新造的近千畝竹林，由于缺乏管理，成效不佳，嚴重影響著經(jīng)濟效益的發(fā)揮，這些林分是林場重要后備資源,適時間伐管理十分4000必要。同時還有余畝松杉公益林需間伐。
(3)樹種構(gòu)造仍需進一步調(diào)整。經(jīng)過多年的采伐利用，目前樹種構(gòu)造得到了一定的調(diào)整，但由于松林線蟲病的不斷蔓延，本場的松樹資源面臨威脅，應(yīng)不斷予以調(diào)整。
(4)疏林地、低產(chǎn)林地未及時改造，造成地力浪費。由于雪災(zāi)及人為原因，近幾年我場部分山場形成了新的疏林地、低產(chǎn)林地，林地利用率低，亟需改造更新，以提高林地生產(chǎn)率。
(5)部分公益林生態(tài)功能有待改造提升。在公益林劃分時，根據(jù)標準國、省道可視范圍內(nèi)一般都應(yīng)劃入公益林，因此現(xiàn)有公益林中有大面積的杉、松人工同齡純林，甚至有部分杉木近成熟林也劃入其中，杉松純林其抗逆性差，杉木隨著樹齡增大，存在衰退死亡現(xiàn)象，因此現(xiàn)有公益林功能不佳，需改造更新。
三、今后森林經(jīng)營工作的對策及措施
林場地處縣城周邊，國、省道及高速、鐵路貫穿其中，生態(tài)區(qū)位十分重要。由于現(xiàn)行的采伐管理規(guī)定，使得現(xiàn)有林分的調(diào)整改造受到了一定的限制，從而增加了工作的難度,加之目前林場由于受經(jīng)濟條件的限制，使得一些森林經(jīng)營措施難以實施，如何從技術(shù)、經(jīng)濟和社會三方面相統(tǒng)一，采取恰當(dāng)?shù)纳纸?jīng)營措施，來加強森林經(jīng)營，提升森林質(zhì)量及效益顯得尤為迫切及重要。針對上述情況，我們認為林場森林經(jīng)營工作應(yīng)從以下幾方面著手。
1、明晰森林經(jīng)營工作思路。
目前林場自身的經(jīng)濟實力較弱，難以投入大量資金開展森林經(jīng)營工作，因此我們應(yīng)區(qū)分輕重緩急來實施森林經(jīng)營工作，應(yīng)將交通便利、立地條件好的商品林山場優(yōu)先安排，并采取集約經(jīng)營的措施，到達提高林地產(chǎn)出率，增加經(jīng)濟效益的目的。其它山場逐步創(chuàng)造條件分步采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)營措施開展。尤其要抓住國家及—省加強森林經(jīng)營，提升森林質(zhì)量行動的機遇，超前做好規(guī)劃設(shè)計，把我場的森林經(jīng)營工作融入國家和省實施項目，積極爭取項目資金投入，促進和加快我場森林經(jīng)營工作推進的步伐。
2、加強中幼林撫育管理，促進林木生長，加快后備資源培育。
對現(xiàn)有亟待間伐管理的中幼林林分應(yīng)做出總體安排，力爭用3-5年時間完成對其的撫育間伐工作。在實施撫育管理過程中，要運用現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營理念，嚴格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)程施工，特別是近年來造林樹種多且雜，在間伐時應(yīng)確定好主要目的樹種，通過間伐后，形成由常綠和落葉、針葉和闊葉組成的穩(wěn)定的林分構(gòu)造以促進林木生長，提升林分質(zhì)量，加快后備資源的培育。
3、選準主導(dǎo)目的樹種，做好跡地更新工作。
通過近十多年跡地更新實踐，我們已逐步摸索總結(jié)出適應(yīng)本場實際的主要更新樹種。我們認為：在松闊采伐跡地上應(yīng)發(fā)展杉木，杉木采伐跡地在交通相對方便的山場，應(yīng)以毛竹為主，在其它山場的杉木采伐跡地，擬以香樟、楓香為主，并應(yīng)將香樟作為杉木跡地更新的主要要種，以切合國家林業(yè)局珍稀樹種用材林基地建設(shè)項目，使我場逐漸形成珍貴樹種用材林基地，這樣就可形成樹種（針、闊、竹）和林種（用材林、防護林）構(gòu)造較合理的林分構(gòu)造。
4、加強竹林管理，努力擴大竹林面積。
竹林由于其生產(chǎn)周期短、產(chǎn)出高、經(jīng)濟效益好、一次投入、長期受益，同時又兼具生態(tài)防護功能等特點，正被越來越多的人重視。前些年，我場已新造近千畝竹林，由于經(jīng)營管理不善，成效不佳，多年都未滿園，對這些竹林的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)加大投入，加強管理，應(yīng)根據(jù)不同林分狀況采取砍草擴盤、除雜透光等措施促進其發(fā)筍滿園。對現(xiàn)有竹林應(yīng)采用劈山墾復(fù)，標號鉤梢等措施提高竹林產(chǎn)量。要大力發(fā)展毛竹,逐漸擴大竹林面積。在交通方便的山場應(yīng)以營造竹林為主,要采取多種形式栽竹，可在林緣帶狀栽植或選擇林中空地小塊狀栽植，然后逐步擴邊延伸的方式開展，此舉能較好地解決生態(tài)需求與樹種、林種構(gòu)造調(diào)整的矛盾，應(yīng)大力嘗試推廣。要把既經(jīng)濟又有效的竹林擴邊和新造竹林并舉，以加5-10快竹林面積的擴大，力爭通過年的努力，使我場竹林面積到4000達畝左右。實現(xiàn)了這一目標，我場的樹種、林種構(gòu)造將更趨合理，同時又使我場經(jīng)濟有了新的增長點，從而較好地改善我場目前以木材收入為主的收入構(gòu)造。
5、重視雪災(zāi)山場的植被恢復(fù)及低產(chǎn)林改造。
08年春季百年不遇的雪災(zāi)給我場造成了很大的損失。據(jù)統(tǒng)計，因災(zāi)造成荒山、疏林地的山場面積有近千畝，這些山場地處山高路遠地段，施工難度大，我們要因地制宜做好這些山場植被恢復(fù)。可采取造林、封育或人工促進天然更新的方式開展，盡快恢復(fù)其生態(tài)功能。對部分低產(chǎn)林也應(yīng)抓緊開展改造，做到適地適樹，以便充分發(fā)揮林地生產(chǎn)率。
6、加強公益林的改造，提升其生態(tài)功能。
我場現(xiàn)有公益林絕大部分為人工杉松純林，樹種單一,年齡一致的單層林致其抗逆性差，如杉木的衰老，松材線蟲病的威脅等問題，因此需對現(xiàn)有公益林分逐步實施改造。可通過擇伐或疏伐，輔之以人工促進天然更新的方式，保存和培育林中闊葉喬灌木，逐漸增加林分中鄉(xiāng)土喬木闊葉樹的比例，進而促進形成針闊混交的多層異令林林分，提高林分的生物多樣性，使其向著安康穩(wěn)定的林分構(gòu)造演替，從而使其生態(tài)功能得以更好的發(fā)揮。
我們相信，通過上述幾項措施的運用，林場的森林構(gòu)造和質(zhì)量將得到較大程度的提高。其經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益將能得到更大程度的發(fā)揮，林場可持續(xù)發(fā)展的根底將更加穩(wěn)固。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 4
前言：近年來大學(xué)生“就業(yè)難”問題已成為社會關(guān)注的熱點話題。大學(xué)畢業(yè)生的起薪有多高，就業(yè)狀況究竟如何，他們在勞動力市場處于怎樣的地位？調(diào)查顯示，20xx年高校應(yīng)屆畢業(yè)生求職成功率為72%；平均起薪為每月2153元；中部和東北地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生工資低于東部和西部；大學(xué)畢業(yè)生最想進入政府和國企；自主創(chuàng)業(yè)比例僅達4%；英語成績、綜合素質(zhì)對提高工資作用明顯。家庭背景對大學(xué)生就業(yè)非常重要，名牌大學(xué)畢業(yè)生優(yōu)勢明顯。自1999年高校擴招以來，大學(xué)的毛入學(xué)率快速增長，高等教育從精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃�，教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。與此同時，高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年攀升，20xx年，全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生達630萬，“就業(yè)難”問題日益突出。激烈的競爭讓大學(xué)生倍感壓力，畢業(yè)即失業(yè)已經(jīng)是十分普遍的現(xiàn)象。即便是國內(nèi)頂尖的大學(xué)，也難以達到100%的就業(yè)率
一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
1、企業(yè)進校招聘明顯萎縮，簽約率大幅下降。
據(jù)了解，往年10月,各大企業(yè)都早早地啟動了校園招聘計劃,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，而09屆畢業(yè)生的校園招聘在啟動期便寒意陣陣。在走訪調(diào)查中，校方人員介紹，08年10-12月的校園招聘跟往年相比冷清了許多,部分往年的招聘大戶和積極分子不見了身影,甚至有企業(yè)宣布取消了校園招聘計劃。據(jù)湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計，截至20xx年底，來校招聘的單位約有200家，需求人數(shù)不到1500人；上年同期，招聘單位有300多家，需求人數(shù)超過201人，減幅分別為50%和33.33%。09年4月以后，經(jīng)濟形勢有所好轉(zhuǎn)，企業(yè)進校招聘情況有所改善，加上從中央到地方都出臺了許多措施促進高校畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)校也利用各種渠道，引進企業(yè)，積極推薦本校畢業(yè)生，招聘單位比09年1月之前要多。但是，盡管學(xué)校工作有所成效，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢仍不容樂觀。截至5月上旬，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式簽約的畢業(yè)生不到40%，比往年同比下降了40多個百分點；湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院正式簽約率約為20%，比往年大幅下滑。本次回收的五所高校調(diào)查問卷顯示，應(yīng)屆畢業(yè)生正式簽約比例僅為10.3%，達成就業(yè)意向但未簽約的比例也只有29.4%，兩者合計還不到40%，雖高于中國社會調(diào)查所20xx年2月公布的電話調(diào)查結(jié)果35.6%的整體就業(yè)率，但與社會保障部公布的力爭09年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達到70%的目標還相距甚遠。
2、預(yù)期薪酬明顯下降。
在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，昔日的“天之驕子”們顯然在心理上已經(jīng)完成了向普通勞動者的轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示，畢業(yè)生已經(jīng)走出“要價”過高的誤區(qū)，預(yù)期薪酬回歸理性。湖南科技大學(xué)江主任反映，本校應(yīng)屆畢業(yè)生今年的薪酬定位在1000元左右，比去年降低了整整500元；湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院等高校畢業(yè)生也出現(xiàn)薪酬大幅下降的明顯趨勢。問卷調(diào)查顯示，大部分大學(xué)生將底薪定位在“1000—1500”（45.6%）和“1500—2000”（28.7%），只有14%的大學(xué)生將底薪定位在xx元以上，甚至有2.2%的畢業(yè)生表示愿意接受“零工資”就業(yè)，這是以往沒有出現(xiàn)過的情況。各大媒體也屢屢報道，就目前來說，房價在五至八千的城市，不到兩千月薪的工作，也令大學(xué)生們求之不得。
3、結(jié)構(gòu)性矛盾突出。
據(jù)調(diào)查，各專業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況出現(xiàn)了明顯的“冷熱不均”現(xiàn)象。各高校均表示，工科專業(yè)就業(yè)比較緊俏，湖南科技大學(xué)的特色專業(yè)采礦、地質(zhì)、路橋?qū)I(yè)在5月簽約率已達到90%以上；文科、經(jīng)濟管理類就業(yè)困難，以往的一些熱門專業(yè)，由于高校盲目擴招，導(dǎo)致供需比例失調(diào)嚴重，就業(yè)困難，由“熱門”變“冷門”，譬如外貿(mào)英語、計算機專業(yè)，尤其是學(xué)校知名度不高的畢業(yè)生就業(yè)困難。湘潭大學(xué)謝處長表示，由于金融海嘯席卷全球，該校英語、國際金融貿(mào)易、證券等專業(yè)受到的沖擊最大；往年房地產(chǎn)行業(yè)是招聘大戶，但是今年受社會大環(huán)境影響，房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)就業(yè)情況嚴峻；而房地產(chǎn)部門表現(xiàn)不佳又直接導(dǎo)致了建筑、施工設(shè)計行業(yè)的不景氣，導(dǎo)致這些專業(yè)的學(xué)生遭遇到以往沒有的“冷遇”；法學(xué)、中文、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)表現(xiàn)較差；生物、化學(xué)等專業(yè)就業(yè)情況相對穩(wěn)定，最熱門的專業(yè)是市場營銷。
4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。
除了專業(yè)差異，高校就業(yè)市場還呈現(xiàn)了明顯的性別差異，女生的就業(yè)難度遠遠大于男生。調(diào)查問卷顯示，男生的正式簽約率為14.5%，已有意向但未簽約的比例為35.5%；女生的正式簽約率只有5%，有意向未簽約的比例也只有21.7%。兩相比較，可以發(fā)現(xiàn)女生的簽約率和意向率都遠遠低于男生。面對殘酷的就業(yè)市場，有15%的女生表示“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)考研”，有21.7%的女生認為用人單位選拔不公導(dǎo)致自己求職遇挫。湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院余老師介紹，雖然本校學(xué)生男女比例約為3∶1，但是建筑行業(yè)都傾向于要男生，女生就業(yè)成為學(xué)校的棘手問題。
5、定位城市，不愿去西部、下基層。
雖然在殘酷的現(xiàn)實面前，很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點，不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市，“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返，但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份，不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，77.2%的學(xué)生在求職時優(yōu)先考慮個人發(fā)展機會，盡管有95.6%的.畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”及政府新近出臺的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計劃，但是只有35.3%的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個人發(fā)展，有45.6%的學(xué)生認為這會限制個人未來的發(fā)展，而且有35.3%的學(xué)生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心，湖南科技大學(xué)08年還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機會。
6、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。
在“找工作難，找好工作更是難上加難”的情況下，很多大學(xué)生將目光鎖定在考研究生、考公務(wù)員（或是參加選調(diào)生考試）上，于是出現(xiàn)了熙熙攘攘的考研大軍和蔚為壯觀的考公務(wù)員一族。湖南科技大學(xué)今年有500多人參加研究生考試，是去年考研人數(shù)的近5倍。湘潭大學(xué)今年有847人參加了選調(diào)生考試。從大范圍來看，今年全國各地有77.5萬人涌向國家公務(wù)員考場，爭奪1.35萬個職位；今年湖南省公務(wù)員考試也出現(xiàn)了12.7萬人競爭4000崗位的情況；全國有124.6萬考生奔赴研究生考試考場。湘潭市08年、09年公務(wù)員招考職位數(shù)分別為195、77，報考人數(shù)分別為3528人、 3306人，考試錄取率分別為5.53%和2.33%，競爭激烈程度逐年加劇。浩浩蕩蕩的考試大軍中有相當(dāng)大比例的人為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和往年未就業(yè)或是就業(yè)不穩(wěn)定的大學(xué)生。
7、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會問題。
一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后，容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒，甚至出現(xiàn)了媒體上報道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示，在求職受挫后有8.8%的學(xué)生個人生活態(tài)度比較消極，有16.9%的學(xué)生懷疑自己的能力，5.1%的人懷疑政府的能力。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹，很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué)，一畢業(yè)就失業(yè)，心理落差很大，校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作，無法正常離校而帶來一系列不安定因素。.
二、大學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
造成大學(xué)生就業(yè)難的原因很大一部分原因在于學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況，掌握知識狀況，所謂有能力，有知識到哪都能有一片天。根據(jù)我說得的體會，和我自身的大學(xué)時間來看，大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度呈現(xiàn)的是一種下滑的趨勢。大學(xué)生是國家的寶貴財富,是未來建設(shè)國家的重要棟梁.當(dāng)前,在以知識引領(lǐng)科學(xué)社會發(fā)展的時代中,大學(xué)生的知識能力和素質(zhì)也日益成為社會關(guān)注的焦點.作為一名大學(xué)生,要肩負起建設(shè)國家的歷史重任,就要樹立遠大的目標,著眼實際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,務(wù)實進取當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭普遍低迷。我認為與社會環(huán)境關(guān)系很大。由于大學(xué)生數(shù)量的增加，社會上對大學(xué)生的重視程度明顯下降。大學(xué)的文憑也越來越?jīng)]有分量!這讓學(xué)生看不到希望。逐漸失去學(xué)習(xí)的動力。高中的老師對學(xué)生描述的大學(xué)生活與學(xué)生切實感覺到的有很大差異。這讓學(xué)生產(chǎn)生膩煩感。大學(xué)生就業(yè)一直是一個難以解決的問題。這讓人不得不產(chǎn)生許多想放棄的念頭。使得學(xué)生覺得越來越迷茫，更沒有好好讀的信心和依靠。
三、我對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀建議
對于加強學(xué)生學(xué)習(xí)，我認為應(yīng)該：
�。ㄒ唬┘訌妼Υ髮W(xué)生教育，使之形成正確的學(xué)習(xí)動機和目的
要教育學(xué)生正確認識和評價自己，學(xué)會控制自己，培養(yǎng)堅強的意志，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，沒有堅強的意志、克服困難的決心是學(xué)不好的。要教育學(xué)生學(xué)會控制不良情緒，保持心理平衡，逐漸培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理，盡可能地保持一種積極、愉快、舒暢的情緒來面對學(xué)習(xí)和生活。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的自我認識教育和學(xué)習(xí)心理的正確引導(dǎo)
要教育學(xué)生正確認識和評價自己，學(xué)會控制自己，培養(yǎng)堅強的意志，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，沒有堅強的意志、克服困難的決心是學(xué)不好的。要教育學(xué)生學(xué)會控制不良情緒，保持心理平衡，逐漸培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理，盡可能地保持一種積極、愉快、舒暢的情緒來面對學(xué)習(xí)和生活。
�。ǘ┮匾暣髮W(xué)生的學(xué)習(xí)問題，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度
教師應(yīng)加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的指導(dǎo)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等問題會直接影響學(xué)生的情緒和行為，進一步影響到其學(xué)習(xí)效果和成績
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 5
調(diào)研課題：
大學(xué)生對“學(xué)習(xí)”的關(guān)注
調(diào)研時間：
xxxx年xx月xx日
調(diào)研地點：
校園
調(diào)研對象：
我院大一新生
調(diào)研形式：
發(fā)放問卷
調(diào)研單位：
xxxxxx學(xué)院學(xué)生分會調(diào)研室
一、研背景
為了全面了解我院在校大一學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針不同問題，全面科學(xué)高校的開展教育教學(xué)工作，物理與電子工程學(xué)院學(xué)生分會調(diào)研室特開展了本次針對在校大一學(xué)生的調(diào)研活動。 本次調(diào)研內(nèi)容有兩個部分，一部分是對大一學(xué)生已經(jīng)過去的一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個較為全面的回顧，了解大一同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。第二部分是對大一同學(xué)現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況及相關(guān)打算展開調(diào)研，這不僅有利于幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，而且可以幫助同學(xué)們及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
二、調(diào)研流程
本次調(diào)研采用自編《有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)研問卷》，該問卷是經(jīng)院團委負責(zé)老師，以及調(diào)研室干事，反復(fù)討論，審定后編寫而成的有效材料。以院團委學(xué)生分會調(diào)研室為主，聯(lián)系我院部分班級調(diào)研員協(xié)同完成本次調(diào)研。在本次調(diào)研過程中，發(fā)放問卷共計xx份，收回xx份，回收率為xx%，其中有效問卷xx份。調(diào)查了我院xxxx級xx個班級。調(diào)查對象大一學(xué)生，在我院大一學(xué)生中開展本次調(diào)研活動。
三、調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法
本次采用完全統(tǒng)計有效問卷中反映出的相關(guān)信息，主要以數(shù)據(jù)形式顯示每個選項中被調(diào)查者提供的答案占有效問卷總數(shù)的百分比。其次，用完全歸納法全面總結(jié)備選項中提供的相應(yīng)信息及客觀題的回答，運用數(shù)據(jù)分析法對每個題進行具體的分析方法。
四、調(diào)研結(jié)果分析
根據(jù)收回的xx份問卷的.數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，在被調(diào)查者中，男生xx人，占xx%。女生xx人，占xx%。全部為團員。
對客觀性問題的分析
通過對此次“學(xué)生學(xué)習(xí)情況”的調(diào)研，對同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，存在的一些問題，還未解決的問題以及同學(xué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài)有一個較為全面準確的了解。此次調(diào)研結(jié)果顯示，絕大部分第一同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，這對同學(xué)成功完成大學(xué)學(xué)業(yè)是個良好的開始，有利無 弊。在被問及專業(yè)可的學(xué)習(xí)情況及自 己對專業(yè)課的態(tài)度及興趣的方面時，百分之三十多的同學(xué)覺得專業(yè)課很難，基本很難理解知識，同時有百分之六十多的同學(xué)表示必須的認真跟著老師，要不就會有困難，這一結(jié)果從分說上課認真聽講的重要性，體現(xiàn)了課堂的重要性。在對待專業(yè)課的心態(tài)方面，有xx%的同學(xué)表示對專業(yè)課非常感興趣，俗話說興趣是最好的老師，的確對專業(yè)課感興趣，可以使同學(xué)在專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中更加的投入，這對同學(xué)們學(xué)好專業(yè)課有很大的幫助，而同時有xx%的同學(xué)覺得專業(yè)課有些難但還是感興趣，由于我們專業(yè)課的自身固有特點，同學(xué)們覺得有些難是很正常的事，要保持興趣，曲徑通幽。
在xx、xx、xx等題的調(diào)研結(jié)果中可以看出，只有將近xx%的同學(xué)有具體的學(xué)習(xí)計劃并且沒能達到預(yù)期的效果，xx%表示沒有學(xué)習(xí)計劃，但感覺學(xué)習(xí)效果還可以，有xx%的同學(xué)沒有學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)處于一片混亂中。在第xx題的調(diào)研中，在問及對上課早退甚至?xí)缯n現(xiàn)象的看法時，有xx%同學(xué)要看具體情況而定，xx%的同學(xué)表示可以理解，前提是他們有自己的學(xué)習(xí)計劃xx%的同學(xué)表示不能理解，認為這是對他人的不尊重，個人素質(zhì)有待提高，也有xx%同學(xué)表示無所謂。上課遲到及曠課本應(yīng)是不該有的事情，但在大學(xué)里卻屢見不鮮，這反映了當(dāng)代大學(xué)生松懈成性，沒有嚴格要求自己，無積極求學(xué)的態(tài)度，對大學(xué)學(xué)習(xí)的認識也不到位。在有關(guān)學(xué)習(xí)方法方面，通過此次調(diào)研，也得到了初步的，較為準確全面的掌握，第xx題，關(guān)于是否做到每日課前預(yù)習(xí)，課后練習(xí)時，有xx%的同學(xué)沒有做到，只有xx%的同學(xué)做到了部分課程可以課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)，這說明了大同學(xué)還沒有擺脫高中壓迫式學(xué)習(xí)的思維，不能做到積極主動的學(xué)習(xí)。關(guān)于就業(yè)方面，在第xx題關(guān)于是否看好現(xiàn)在的就業(yè)前景時，xx%的同學(xué)表示太過嚴酷，對自己的就業(yè)問題倍感壓力，同時xx%的同學(xué)認為，前景不容樂觀，可以看出，就業(yè)壓力問題已經(jīng)籠罩整個大學(xué)校園。在第18題有關(guān)我院科技創(chuàng)新團隊方面，xx%的同學(xué)只是有點了解并希望你參與其中，xx%的同學(xué)對此非常了解并希望進一步了解。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 6
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本就是要推進人的全面發(fā)展，真正把人放在社會主體地位，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益。廣大離退休干部是社會主義和諧社會重要的組成部分，長期以來，他們?yōu)閲业慕ㄔO(shè)和改革做出了重大貢獻。在當(dāng)前離休干部逐年遞減、退休干部比例不斷攀升、主體地位日益凸顯的新形勢下，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真做好新時期的老干部工作，是每個老干部工作者義不容辭的責(zé)任。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)，根據(jù)辦公室統(tǒng)一安排，我就區(qū)政府辦公室老干部工作進行了一次專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下。
一、基本情況
目前，區(qū)政府辦公室共有離、退休老干部（任實職科級以上）45人。老干部工作是一項政策性、實踐性很強的工作。近年來，在區(qū)政府辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門和全體老干部的配合支持下，在工作人員的共同努力下，積極進取，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，解決了老干部工作中的難點問題和突出矛盾，并做了大量細致的、卓有成效的工作。組織上滿意，老干部滿意。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，把老干部工作放在重要位置
加強領(lǐng)導(dǎo)，是做好老干部工作的組織保證。幾年來,辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子始終把老干部工作做為保證社會穩(wěn)定、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的一件大事來抓，把落實好老干部各項待遇做為黨和人民交辦的神圣歷史責(zé)任去完成。辦公室主任及分管負責(zé)人定期聽取老干部工作情況匯報、召開老干部座談會，日常有事隨時調(diào)度，健全了老干部工作各項規(guī)章制度，做到重大節(jié)日必訪、生病住院必訪，特殊困難必訪，傷亡吊唁必訪，讓離退休干部安度晚年。
�。ǘ┣Х桨儆�，開拓進取，把老干部的生活待遇落實好
解決好老干部生活待遇，是老干部工作的重中之重。近年來，辦公室結(jié)合實際、多措并舉，認真落實老干部生活待遇，定期進行健康查體、按時發(fā)放報刊雜志，以“關(guān)心今天的`老同志，就是關(guān)心明天的自己”的理念，關(guān)心離退休干部的生活待遇，做到再難不難老干部，再苦不苦老干部，以真誠的關(guān)愛去溫暖離退休干部的心，離休干部安學(xué)生，子女因房產(chǎn)問題鬧矛盾，多次到單位上訪，政工科的同志認真調(diào)解其子女之間的矛盾，對其子女進行批評教育，使其家庭保持和諧。對老干部堅持做到“四個一”，即一張笑臉相迎，一把椅子讓坐，一杯熱茶相敬，一腔熱情辦事，用實際行動體現(xiàn)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
�。ㄈ┙Y(jié)合實際，大膽創(chuàng)新，做好老干部思想政治工作
加強老干部思想政治工作是做好老干部工作的政治保證。為了做好老干部思想政治工作，拉近距離，加深感情，密切老干部同黨組織的關(guān)系，工作中做到以下兩點。一是增強針對性。根據(jù)老干部年齡大、身體差等特點，結(jié)合工作實際，不搞“一刀切”，采取適應(yīng)老年人特點的形式，開展特色學(xué)習(xí)，讓老干部了解國策區(qū)事，在思想上跟上時代的步伐，行動上支持我們的工作，真正做到“政治堅定、思想常新、理想永存、與時俱進、科學(xué)發(fā)展”，成為改革開放和社會進步的積極支持者。二是注重趣味性。在改進和加強老干部思想政治工作上探索新的途徑。通過開展豐富多彩的老干部文藝活動，占領(lǐng)老干部思想文化陣地，引導(dǎo)老干部以積極向上的態(tài)度參加活動并向社會發(fā)揮輻射作用。在每年的門球比賽中，老干部代表隊連年獲得優(yōu)異成績。2008年，辦公室組織的老干部代表隊參加區(qū)第一屆運動會門球比賽并獲得了全區(qū)第二名的優(yōu)異成績，在老干部中營造了一個健康向上的思想文化氛圍，取得良好成效。
�。ㄋ模┣笳鎰�(wù)實，嚴格要求，加強老干部工作隊伍的自身建設(shè)
加強老干部隊伍建設(shè)，提高為老干部服務(wù)質(zhì)量，是做好老干部工作的基礎(chǔ)。近年來，工作人員牢固樹立“尊老、敬老、愛老”意識，把全心全意為老干部服務(wù)做為工作的出發(fā)點和落腳點。同時，充分利用保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等載體，把進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平做為工作的重心，加強對中央和省、市、區(qū)關(guān)于老干部工作政策的理解，提高了思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識。
二、老干部工作中存在的問題
目前老干部工作中也存在一定的問題。一是部分老干部年高體弱、居住分散、活動不便，難以參加組織生活和各種活動。目前，區(qū)政府老干部黨員中有10%左右沒有參加組織活動的能力，而在職黨員開展的活動都與本職工作有聯(lián)系，老干部感到不方便，活動的針對性也不強。二是廣大退休干部在長期的建設(shè)和實踐中積累了豐富的工作經(jīng)驗，具有崇高的威望，過硬的作風(fēng)，而且大多年富力強，讓這一部分老干部長期賦閑在家，在某種意義上來說，是一種資源浪費。
三、對策建議
做好離、退休干部的管理服務(wù)工作，是黨賦予我們的責(zé)任和使命，也是落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的基本要求，我們必須按照“一切為了老干部、為了老干部的一切，為了一切老干部”的要求，堅持“傳遞老干部的呼聲是我們工作的第一責(zé)任，落實老干部的待遇是我們工作的第一要務(wù)，力求老干部滿意是我們工作的第一追求”的理念，通過各個方面的工作，更加關(guān)心老干部，更加理解老干部，更加愛護老干部，讓老干部滿意，促進社會和諧。
（一）改進作風(fēng)，切實抓好老干部工作隊伍自身建設(shè)。要抓好干部職工培訓(xùn)，加強制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識和服務(wù)思想，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。工作人員要深入實際，深入基層，深入老干部中去，不回避矛盾，解難題，辦實事，求實效。堅持和完善有關(guān)制度，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量。以新時期老干部工作者的良好形象踐行科學(xué)發(fā)展觀，使廣大離退休干部深切感受到黨和政府的溫暖。
�。ǘ┨岣哔|(zhì)量，組織老干部參加各項專題活動。要從老干部的志趣和特點出發(fā)，積極組織開展科學(xué)文明、健康向上、有吸引力的專題活動，不斷豐富他們的精神文化生活。應(yīng)在老干部身體條件充許的情況下開展必要的黨內(nèi)會議、重大事情的通報、重要文件傳閱、征求意見等活動，要追求質(zhì)量，強調(diào)活動的時間、方式和數(shù)量。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新方式,提高對老干部服務(wù)和管理質(zhì)量。在服務(wù)方式上，改變比較單一的服務(wù)模式，注重實現(xiàn)服務(wù)方式“三個轉(zhuǎn)變”：即被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變；單一的生活服務(wù)向社會化、個性化的綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變；封閉式的工作方式向開放式的工作方式轉(zhuǎn)變。在管理方式上，要對老干部進行經(jīng)常性的教育，構(gòu)建并發(fā)揮老干部與在職領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，以社區(qū)為單位，選配德高望重、身體健康、樂于奉獻的退休干部擔(dān)任老干部工作聯(lián)絡(luò)員，形成辦公室、聯(lián)絡(luò)員、老干部三級聯(lián)合，橫向到邊，縱向到底的工作組織網(wǎng)絡(luò)，著力夯實離退休干部管理服務(wù)工作組織基礎(chǔ)。
�。ㄋ�)正確引導(dǎo)，促進老干部充分發(fā)揮余熱。要根據(jù)廣大老干部的身體狀況、志趣愛好和專業(yè)特長，本著自覺自愿、量力而行的原則，鼓勵他們面向社會、面向群眾、面向基層，發(fā)揮積極作用。要為老干部發(fā)揮作用提供一定的條件，并進行正確的引導(dǎo)。鼓勵他們當(dāng)好政策宣傳員、廉政監(jiān)督員、政務(wù)向?qū)T、招商信息員、民事調(diào)解員、社區(qū)管理員、文明示范員等。讓他們在落實科學(xué)發(fā)展觀，推動我區(qū)實現(xiàn)彎道超越中充分發(fā)揮積極作用。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 7
為學(xué)習(xí)借鑒外地先進教育教學(xué)工作經(jīng)驗，促進我區(qū)初中教育教學(xué)工作穩(wěn)步、持續(xù)、快速發(fā)展，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，區(qū)教育局派出了教研員及中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任共40余人，于月日至日赴等市的部分學(xué)校，就教育教學(xué)情況進行了專題學(xué)習(xí)考察，現(xiàn)將考察情況總結(jié)匯報如下：
一、考察學(xué)習(xí)的基本情況
這次教育教學(xué)工作考察學(xué)習(xí)的重點是了解省先進學(xué)校在校園文化建設(shè)、德育及教學(xué)改革的開展情況，特別是在備課、上課、作業(yè)布批、考試、教研科研等方面的經(jīng)驗與做法，從而反思總結(jié)自身在教學(xué)常規(guī)方面的問題與不足，科學(xué)制訂今后學(xué)校教學(xué)工作的思路與措施。
這次共考察學(xué)習(xí)了中學(xué)和中學(xué)、中學(xué)、市中學(xué)和小學(xué)、市中學(xué)、中學(xué)等八所學(xué)校。所考察的學(xué)校均為省市特色學(xué)校，在教學(xué)改革上均取得了突出的成績，教學(xué)質(zhì)量在其所屬區(qū)域內(nèi)遙遙領(lǐng)先�？疾爝^程中分別聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗介紹、骨干教師的示范課、進行了現(xiàn)場參觀，并根據(jù)各校的特色與學(xué)校進行了專題研討、交流。這次考察學(xué)習(xí)，使我們對先進地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)思路與教學(xué)教研工作經(jīng)驗，有了一定的認識，對我們下一步加強和改進教學(xué)過程管理具有重要的借鑒意義。
二、 外地主要做法與經(jīng)驗
(一)全校上下一心，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師甘愿奉獻，共同打造勤奮向上的校園文化和精神。
縱觀中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)等均是從面臨撤并的農(nóng)村中學(xué)起步，絕處逢生，發(fā)展成為今天全國知名的學(xué)校，他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素在于勤奮向上的校園文化。首先是有自己的教育哲學(xué)。想老百姓所想，急師生之所急，為學(xué)校存亡和師生健康成長服務(wù)，這種理念深植教干教師的心中，持之以恒的堅持下來，不管多大的坎都過來了。其次，精神引領(lǐng)和高尚人格魅力的感召是辦好一所學(xué)校的靈魂所在。校長的三力、三家思想，校長的吃苦就是享福的口頭禪，校長的教育是良心工作，辦好一方教育，服務(wù)一方百姓，成就一代孩子的精神引領(lǐng)。校長把自己的思想滲透到教干教師中去，領(lǐng)導(dǎo)志同道合，干群互相信任、關(guān)系融洽，學(xué)校對教師有很強的凝聚力和吸引力，在遵循管理規(guī)律的情況下實行人文管理，教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量，團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。
(二)教學(xué)與育人、培養(yǎng)習(xí)慣與提升質(zhì)量，齊頭并進，相輔相成，相得益彰。
教育是一個系統(tǒng)工作、總體工作，不是一節(jié)課、一個功夫或者一個絕招就能怎樣的(語)�？疾鞂W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，均與他們避免了大而化之、籠而統(tǒng)之的德育教育，扎實開展習(xí)慣培養(yǎng)密切相關(guān)。中學(xué)在低起點、小坡度育人原則指導(dǎo)下的碰碰車系列體驗式德育活動，行為習(xí)慣教育養(yǎng)成了中氣質(zhì)，形成了令學(xué)生神往的中情結(jié)。
中學(xué)因為實在，所以有效的生活課程，從起床、吃飯、洗澡、管理錢物等細節(jié)抓起，培養(yǎng)了學(xué)生思想品德和良好習(xí)慣這兩個人類最重要的素質(zhì)。中學(xué)在常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡的指導(dǎo)思想下，每日由一位教師組織學(xué)生對各個班級進行常規(guī)檢查，全面到位、及時公布，日復(fù)一日的身體力行，自我規(guī)范，由低層次循序漸進。學(xué)生的自我管理和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在潛移默化中逐漸養(yǎng)成，班風(fēng)、校風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)當(dāng)然也就好了，質(zhì)量提高也就是水到渠成的事情了。
(三)立足課堂，勇于創(chuàng)新，探索了一條低耗高效的教學(xué)改革之路。
中學(xué)在早期奠定的分數(shù)領(lǐng)先的辦學(xué)基礎(chǔ)上，在新一輪課程改革來臨之際，確立了課堂教學(xué)四變?nèi)Y(jié)合的教學(xué)指導(dǎo)觀，從備課的角度強調(diào)用學(xué)生的眼光看教材，從教師的教法突出教給方法，從學(xué)生聽課方式強調(diào)師生互動，從作業(yè)布置形式強調(diào)精選布置、分層要求，真正實現(xiàn)了教師不僅為分數(shù)而教學(xué)、學(xué)生不僅為考試而學(xué)習(xí)，形成了高質(zhì)量、輕負擔(dān)的學(xué)習(xí)特色。洋思中學(xué)從當(dāng)堂完成作業(yè)到形成先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式，歷時十余年。即在課堂上，教師先展示學(xué)習(xí)目標，師生認真揣讀，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時，明確內(nèi)容，交代清楚方法，限定時間，教師不斷巡視全班，重點關(guān)注中差生，嚴厲督促行為與精力不集中的學(xué)生，暴露問題后，引導(dǎo)學(xué)生研討解決，教師只作評定補充、更正，最終讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，經(jīng)過嚴格訓(xùn)練形成能力。東廬中學(xué)認為課堂的質(zhì)量來自師生課前的精心準備，因此，實行教學(xué)合一的講學(xué)稿。提前備課、輪流主備、集體研討、優(yōu)化學(xué)案、師生共用。學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上盡可能的完成講學(xué)稿，第二天早上上交，組長檢查匯總記錄，教師抽查，隨機切入課堂。其實質(zhì)是學(xué)習(xí)前移，老師帶著教學(xué)總是的預(yù)判進入教室，學(xué)生帶著問題與老師們交流。后六中學(xué)要求教師從課堂到作業(yè)都要科學(xué)的放棄，在作業(yè)的實效性上取得了很大的成績。嚴格控制學(xué)生教輔用書，學(xué)生一本，但教師每人3-5本，精心選擇作業(yè)，用剪刀和膠水為學(xué)生自制練習(xí)冊。實行雙休后，后六中學(xué)單雙周文理科分別出試卷的方式，讓學(xué)生度過周末，當(dāng)然試卷的內(nèi)容就是本周所學(xué)的重點、難點、易錯知識點。為避免不完成作業(yè)和到校后抄襲等不良現(xiàn)象，學(xué)生都建立了專用的作業(yè)記錄本，每天記錄作業(yè)，班主任簽字，回家家長簽字，第二天，作業(yè)記錄本交班主任，學(xué)科作業(yè)交任課教師。班主任負責(zé)調(diào)控各科作業(yè)的量與難易程度，對完成不好的學(xué)生，要請家長到�；螂娫捈以L。對于周末試卷作業(yè)，周一時，班主任在班級門口統(tǒng)一收試卷，交教務(wù)處統(tǒng)一裝訂，當(dāng)天晚上學(xué)校提供免費晚餐，老師們留下來批改、打分之后張榜公布。中學(xué)的早讀課由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師可以到食堂就餐，不需到班里監(jiān)管。年級將晨讀劃為兩塊，教師明確晨讀任務(wù)，前一天告訴課代表，第二天早晨板書在黑板上，目標明確，教師有布置，有落實，有檢查，減輕了負擔(dān)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，改變了學(xué)生被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
(四)抓實抓好教學(xué)常規(guī)，抓嚴抓細教學(xué)過程
常規(guī)決定管理水平，細節(jié)決定教學(xué)成敗。后六中學(xué)通過實行月考核制加強過程管理。根據(jù)學(xué)期初聘任，逐級負責(zé)的制度設(shè)計，將每級責(zé)任人作為考核責(zé)任人，把教學(xué)常規(guī)等方方面面的工作都納入月考核范圍。期末，分層級將每月考核情況匯總，作為學(xué)期考核的重要內(nèi)容。不搞平時不管理，秋后算總帳。洋思中學(xué)以常規(guī)管理基本要求為準則，以教學(xué)為中心，制定了備、講、改、輔、考的過程管理目標，都有硬杠杠。以作業(yè)布置和批改為例，實行三統(tǒng)一三及時即統(tǒng)一作業(yè)布置要求，統(tǒng)一批改要求，統(tǒng)一建立學(xué)生錯題檔案，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋，及時矯正。中學(xué)的集體備課，由主備教師提前一周備草稿，其他查閱課標、考綱、教輔資料，以備集體備課時研討。為避免個別教師有所隱瞞，備后，教師互相聽課，看是否按集體研討上的課，內(nèi)容多了還是少了，進行相應(yīng)的處罰。在階段性學(xué)習(xí)效果反饋方面，中學(xué)實行三清，清不了的內(nèi)容，由任課教師利用學(xué)生統(tǒng)一活動時間和雙休日幫助落實，再驗收。中學(xué)由學(xué)科自行組織單元考試，但年級內(nèi)統(tǒng)一時間、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一質(zhì)量分析。中學(xué)組織周考，周考題65%-85%出自講學(xué)稿，考試不理想的學(xué)生，周六由任課教師輔導(dǎo)提高。上述學(xué)校在提高面向全體的學(xué)習(xí)效果上，均采取了強制性措施和插紅旗、發(fā)喜報、電話家訪等激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力相結(jié)合的手段。持之以恒地抓嚴抓細各項管理措施，始終如一地落到實處，達到常規(guī)管理工作實效性和長效性的有機統(tǒng)一。
三、啟示與思考
學(xué)校的發(fā)展是一個由量變到質(zhì)變的過程，要想上一個臺階，需要在文化精神和制度引領(lǐng)、辦學(xué)規(guī)劃、師資隊伍培養(yǎng)、常規(guī)工作的目標細化、常態(tài)教學(xué)管理、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、團隊執(zhí)行力等諸多宏觀、微觀因素下大功夫。在運行機制上協(xié)調(diào)一致，全校一個步伐、一種聲音，全體成員講拼搏、講奉獻、講團結(jié)、比態(tài)度、比實績、比能力，團隊精神直接影響著師生的人生信念和團隊目標的實現(xiàn)。
1、重視輿論文化建設(shè)，營造師生持續(xù)發(fā)展的精神家園
一位優(yōu)秀的校長就會誕生一所優(yōu)秀的學(xué)校!之行再次印證了這句話。作為學(xué)校的的引路人要有自己管理學(xué)校的理念，應(yīng)有人格魅力、管理水平和躬身實踐的.能力，能把自己的思想滲透到全體教職工中去，形成自己的校園文化。文化是制度之母，沒有良好的文化作前提，再好的激勵制度也會有疲軟的一天。良好的文化氛圍可以從建設(shè)積極向上的輿論氛圍入手，因為它能靠自身營造出來，健康的輿論氛圍也能有力的推動教師在工作上自發(fā)的趕、比、超，能促進學(xué)校制度的生成和執(zhí)行，更能促進良好校園文化的沉淀。
2、沒有辦不好的學(xué)校，沒有管不好的教師，沒有教不好的學(xué)生
提高教育教學(xué)質(zhì)量，沒有一點精神是不行的。領(lǐng)導(dǎo)班子首先要形成合力，統(tǒng)一思想認識，心往一處想，勁往一處使。學(xué)校要通過一系列科學(xué)管理機制、考評機制、獎懲機制、用人機制和人文關(guān)懷機制的建立，促進教干教師形成團隊，促進教師加強合作，促進教師比學(xué)趕幫。其次，充分調(diào)動每一位教師的積極性，充分挖掘每一位教師的潛能，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。第三，全體教干教師用心鉆研每一個育人和教學(xué)的環(huán)節(jié)!真抓實干，真心為學(xué)生服務(wù)。
3、把每一件小事做的更精彩
中學(xué)的德育教育，中學(xué)的生活教育、教學(xué)常規(guī)管理，中學(xué)的作業(yè)布批，中學(xué)的超前備課和集體研討，他們無一不是在看似習(xí)以為常的慣性面前找到突破口，在管理上集思廣益，工作上深挖細抓，凡事皆成教育，處處都可成為亮點。不做機械重復(fù)的事，做出靈氣;不做不動腦筋的事，做出思想;不做應(yīng)付檢查的事，做出實效。大道至簡，實用的都是簡單的、樸素的。如果每個管理者都用眼睛觀察有洞察力、用腦思考有深度、用心做事不拖拉，馬上行動，波瀾不驚的按教學(xué)規(guī)律做事，避免粗枝大葉、得過且過、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一種憾人心魄的力量!
4、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識的培養(yǎng)
夸美紐斯在《大教學(xué)論》中曾這樣論述：一棵樹在最初幾年中，就從自己的樹干中發(fā)出了它以后需要長有的一切主要枝芽，而以后它們僅僅是繁茂起來而已。同樣我們想賦予一個人一生所有的哪些東西;也應(yīng)當(dāng)在這個學(xué)校，我們的教育中賦予他們!在走馬觀花的聽課、考察中發(fā)現(xiàn)：先進學(xué)校非常重視學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識的培養(yǎng)。作為初中學(xué)段，學(xué)生入學(xué)后，我們是一年比一年差，而洋思中學(xué)、后六中學(xué)等卻是一年比一年強!原因何在?基礎(chǔ)不牢，地動山搖!基礎(chǔ)是什么?應(yīng)是學(xué)生身上和學(xué)校教育最為缺乏的對學(xué)生持續(xù)發(fā)展，終生有益的。個人認為無論從現(xiàn)實的缺失，還是中學(xué)生生理心理發(fā)展規(guī)律的階段特點看，初中學(xué)段應(yīng)重點強化習(xí)慣養(yǎng)成和規(guī)則培養(yǎng)。洋思中學(xué)的就寢就餐，先后次序明確，井然有序;中學(xué)學(xué)生進入會議室從第一個座位開始做起;中學(xué)的學(xué)生課桌上方左、中、右三個方位學(xué)習(xí)用品放置合理，坐姿端正，舉手規(guī)范，體現(xiàn)了整齊就是美 中學(xué)全體學(xué)生的自行車均不需上鎖;所有學(xué)校的學(xué)生們，無論城市的還是農(nóng)村的，均非常有禮貌的向老師問好，讓我們這些考察者來不及回應(yīng)先用了一學(xué)期的時間抓常規(guī)工作，然后，再搞教學(xué)改革!口中學(xué)的校長在介紹教改經(jīng)驗的開頭時如是說。習(xí)慣養(yǎng)成和規(guī)則意識的培養(yǎng)不是束縛學(xué)生手腳的鐐銬，而是引導(dǎo)其進入文明世界的途徑;不是為了塑造聽話的動物，而是培養(yǎng)個性和集體屬性一起飛揚的未來公民。教育，在一定意義上說，就是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度的過程。我們經(jīng)常講以教學(xué)為中心，我沒有勇氣改，但我始終認為以教學(xué)和育人為中心，它也是符合新課程理念的!撇開人生最基礎(chǔ)的東西，我們可能與我們最想獲得的教學(xué)質(zhì)量漸行漸遠!當(dāng)習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì)，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度，在教學(xué)上可能會收到事半功倍的效果。
5、鍛造一支艱苦奮斗、無私奉獻的教師隊伍
著名教育家教授的教育九大定律之一態(tài)度決定一切，在幾個農(nóng)村中學(xué)體現(xiàn)的尤為明顯，兩地教師工資水平基本一致，考察學(xué)校的教師少有閑談，多見埋頭批改作業(yè);少有怨天尤人，多見面含微笑、平靜中帶著一絲愉悅反觀我們，工資上漲的速度遠沒有責(zé)任心下滑的速度快，面對物欲橫流、人心浮躁的社會現(xiàn)狀，面對無法大動的人事局面，如何鍛造一支艱苦奮斗、無私奉獻的教師隊伍是擺在所有管理者面前最為迫切的任務(wù)!
其實，學(xué)什么，怎么學(xué)，是次要的!況且走馬觀花式的之行，我們也無法深入的去探討、交流他們在具體環(huán)節(jié)上的操作，重要的是學(xué)習(xí)他們身處逆境而不頹廢，發(fā)展起來而不自滿，抓住某一環(huán)節(jié)做出經(jīng)驗、做出成果的精神!學(xué)習(xí)他們抓住一點，不偏不廢不動搖，持之以恒的不斷探索、完善的毅力!我相信：成事者思索，并且明達!
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 8
為進一步加強我局黨建工作力度，拓寬工作思路和視野，學(xué)習(xí)外地先進地區(qū)黨建工作的先進經(jīng)驗和有效做法，提高我局黨建工作水平，我隨局黨委書記路滿倉等一行十二人于8月13日至25日外出考察學(xué)習(xí)，沿途先后走訪了烏海、阿拉善、西寧、蘭州、南昌等供電公司，了解了內(nèi)電公司所屬企業(yè)和區(qū)外同行業(yè)企業(yè)黨群工作現(xiàn)狀及其管理方法，并與當(dāng)?shù)毓╇娖髽I(yè)的黨群工作者進行了交流探討，現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況報告如下：
一、學(xué)習(xí)考察的目的和意義
這次學(xué)習(xí)考察的目的是：了解不同地區(qū)供電企業(yè)黨群工作現(xiàn)狀與管理方法，學(xué)習(xí)和借鑒先進地區(qū)好的工作經(jīng)驗，從而檢視自身的優(yōu)勢與不足，創(chuàng)新思路和工作方法，不斷提升工作水平�？疾鞂W(xué)習(xí)采用現(xiàn)場參觀、查閱資料、對口交流、集中座談等方式進行。本次學(xué)習(xí)考察的時間雖然較短，但目的明確，內(nèi)容豐富，重點突出，取得了良好的效果。
我們在深切感受差距的同時，也認識到，只要我們能夠正視自身的不足，學(xué)習(xí)新的理念，拓寬工作思路，我們就能發(fā)揮自己的潛能。在今后的工作中揚長避短，創(chuàng)新思路和工作方法，不斷提高工作水平。
二、學(xué)習(xí)考察的基本情況
通過學(xué)習(xí)考察，深切感受到五個供電公司在黨群工作中各有特色，如烏海電業(yè)局開展黨政共建、黨政交叉任職;蘭州供電公司開展的“六好黨支部建設(shè)”活動得到了國網(wǎng)公司的好評;南昌供電公司開展的“四項措施”穩(wěn)步推進黨員“一帶二”心橋工程，在黨員教育管理上收到了良好的效果。他們的具體做法：
1、積極構(gòu)建黨建工作網(wǎng)絡(luò)，有效地實現(xiàn)了黨建格局區(qū)域化。阿拉善電業(yè)局因基層單位較遠，利用網(wǎng)絡(luò)提供的信息資源內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，速度快、更新性較強的優(yōu)勢，將傳統(tǒng)的灌輸和說教式的工作方式，由瀏覽者本人選擇自己選需的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。在內(nèi)容上多層次、多角度的大量文章和圖文并茂的各種資料，不同層次的職工在同一時間里都可以找到適合自己的內(nèi)容，在大量的學(xué)習(xí)資料之間，穿插一些生動健康的娛樂內(nèi)容，使職工能夠輕松地瀏覽和學(xué)習(xí)，在潛移默化中接受教育。這種做法，加快了黨建工作的節(jié)奏，提高工作實效性，同時在一定意義上克服了黨建工作影響面小的弱點，企業(yè)可以及時了解和掌握職工的思想動態(tài)和熱點問題，從而能夠有的放矢，對癥下藥，有針對性的開展工作，避免了泛泛的倡導(dǎo)和說教，增強了黨建工作的靈活性，使其更具實效。
2、深入開展黨政共建，強化協(xié)調(diào)一致，在動態(tài)中緊密結(jié)合。烏海市電業(yè)局在黨建工作中，注重黨政工作在操作上銜接，班子成員嚴格落實交叉任職制度，對黨務(wù)和行政工作做到同規(guī)劃、同布置、同檢查、同考核，實現(xiàn)了黨政工作的完全對接，避免了工作中的盲區(qū)。在工作安排上既有經(jīng)營工作指標又有黨務(wù)工作要求，實現(xiàn)了生產(chǎn)經(jīng)營、工作目標的一致性;在布置落實上，黨政領(lǐng)導(dǎo)各有側(cè)重，要求的工作目標和承擔(dān)的責(zé)任是同等的;在檢查考核上，不論是黨務(wù)工作還是行政工作都同檢查、同考核，存在問題黨政領(lǐng)導(dǎo)都要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。黨務(wù)工作根據(jù)行政工作提出的“5216”目標開展“34567”(以“四個保障”為核心，深入開展“五個一”和“六熱愛”，企業(yè)文化“三創(chuàng)新”，思想工作“七個與”)。行政每年在預(yù)算時就提供每名黨員經(jīng)費300元，為開展活動提供保障。黨務(wù)工作者則做好調(diào)查研究和宣傳教育工作，創(chuàng)辦《烏海供電報》、建立黨建網(wǎng)頁，使黨務(wù)工作與企業(yè)的中心工作始終相輔相成，協(xié)調(diào)一致。
3、貼近實際，貼近用戶，加強行風(fēng)建設(shè)，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。蘭州供電公司堅持“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的供電服務(wù)方針，積極探索拓展服務(wù)領(lǐng)域，延伸服務(wù)內(nèi)涵。從客戶最關(guān)心、反映最強烈的難點、熱點問題入手，在管理、技術(shù)、思維、手段等方面實現(xiàn)人性化便民服務(wù)，配備了移動變壓器、移動發(fā)電機、帶電作業(yè)等措施，簡化報裝程序，實現(xiàn)“企業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”。全面開通“95598”服務(wù)熱線，形成全天候服務(wù)體系，最大限度地滿足客戶個性化、高層次需求，客戶足不出戶，只需撥打該電話，就能辦理業(yè)擴報裝、故障報修、電費查詢、投訴舉報等業(yè)務(wù)。與物價部門溝通制定了有償和延伸服務(wù)收費價格，為客戶提供多功能、全方位、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、手段先進的營業(yè)場所，優(yōu)化服務(wù)流程，理順服務(wù)環(huán)節(jié)，縮短服務(wù)時間，提高工作效率和職工隊伍素質(zhì)，樹立良好的企業(yè)形象。
4、創(chuàng)新工作載體，實現(xiàn)黨建活動形式化。烏海電業(yè)局開展“黨員掛牌”活動，將黨員照片按部門統(tǒng)一制作上墻公示，由各支部分3個檔次每2月進行1次考核，并作為年底評先依據(jù)，目標是“黨的牌子掛起來，黨員身份亮起來，黨的形象樹起來，黨的旗臶飄起來”，通過一年多的.實踐，有效地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。蘭州供電公司制定了“黨員考核手冊”，每名黨員1冊，對照標準就學(xué)習(xí)、工作、生活及重大事項等情況進行評比并登記，記錄黨員的各項表現(xiàn)和貢獻，將黨員表現(xiàn)情況定期向其所在單位黨組織反饋，有效地實現(xiàn)了黨員教育管理規(guī)范化。
三、考察收獲
通過此次考察使我收獲很大，主要有：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開拓了視野，堅定了我們發(fā)展的信心;二是在今后的黨建工作中看到了我們在思想上、觀念上和發(fā)展上的優(yōu)勢與不足;三是尋找我們自己在發(fā)展中的不足之處，明確下一步努力的方向。
1、進一步加大黨建工作力度，健全黨建工作機制。提升黨支部的職能，充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)核心作用，借鑒外地經(jīng)驗，深化黨政共建活動。
2、以建設(shè)和諧型企業(yè)為目標，弘揚電力企業(yè)優(yōu)秀文化。黨組織要當(dāng)好企業(yè)先進文化的倡導(dǎo)者，就必須堅持兩手抓、兩手硬，切實加強精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)。結(jié)合企業(yè)實際，以人為本，發(fā)揮團隊精神，并適時學(xué)習(xí)借鑒外地先進企業(yè)文化建設(shè)的成功經(jīng)驗，致力于培育富有時代精神和鮮明個性特色的文化。大力培育“勤儉、廉潔、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，塑造企業(yè)形象。開展職工喜聞樂見和健康向上的文體娛樂活動，充分發(fā)揮企業(yè)文化的導(dǎo)向、凝聚、約束、激勵等作用，以增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
3、進一步加強黨員管理教育，以先進模范典型人物作示范，提高廣大黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面完成各項工作任務(wù)。
4、深入推進示范創(chuàng)建工作，全面提升黨建工作水平。進一步強化黨建在全局工作的重要地位，積極營造良好的工作環(huán)境，要圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作來開展，對職工做到化解矛盾，理順情緒，多辦實事，凝心聚力，鼓舞干勁，對領(lǐng)導(dǎo)班子要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，發(fā)揮班子的整體功能。積極營建良好的黨建工作環(huán)境，不斷創(chuàng)新工作載體，為實現(xiàn)全局三年發(fā)展戰(zhàn)略目標的實施，黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，共同努力，全面完成各項工作目標。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 9
為進一步加強我院管理工作質(zhì)量，圓滿完成市衛(wèi)生局安排的各項工作任務(wù)，全面提升衛(wèi)生院的綜合服務(wù)能力，切實解決部分員工工作責(zé)任心差，積極性不高等問題，學(xué)習(xí)借鑒先進單位的好經(jīng)驗、好做法，xx年xx月xx日至30日和xx月xx日，院長帶領(lǐng)院領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)人員組成學(xué)習(xí)考察組，先后赴xxxx中心衛(wèi)生院和xxxx中心衛(wèi)生院就衛(wèi)生院綜合改革、績效工資實施等方面工作進行了學(xué)習(xí)考察�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下：
一、基本情況
xx鎮(zhèn)位于xx市東北部，地處“兩省三市”交界處，距xx市約27。公里，車程僅半個小時。全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬多。衛(wèi)生院現(xiàn)有員工xx人，衛(wèi)生技術(shù)人員xx人，xx年業(yè)務(wù)收入為xx萬元。
xxx鎮(zhèn)位于吉林省長吉南線公路（長春市至吉林市）中段，長吉走廊的中間部位，全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬多，衛(wèi)生院現(xiàn)有員工xx人，衛(wèi)生技術(shù)人員xx人，xx年業(yè)務(wù)收入為xx萬元。
兩個衛(wèi)生院的規(guī)模，員工隊伍和服務(wù)人口及技術(shù)能力與我院基本相當(dāng)，但在醫(yī)院服務(wù)水平上，社會影響力上，業(yè)務(wù)收入上，以及各項工作任務(wù)落實上遠遠高于我院。
二、主要做法
他們積極圍繞衛(wèi)生體制改革的的目標要求，真正在“深化”上下功夫，在“體制”上動真格，在“改革”上見實效。針對實行基本藥物制度后，出現(xiàn)了部分衛(wèi)生技術(shù)人員積極性降低、吃“大鍋飯”，推諉病人等問題和現(xiàn)象，研究制定了新的績效工資考核分配辦法，實現(xiàn)了維護公益性、調(diào)動積極性的收入分配機制改革新突破。
�。ㄒ唬┛冃ЧべY考核分配辦法體現(xiàn)四方面基本原則：一是按勞取酬，效率優(yōu)先；二是向醫(yī)護一線傾斜；三是績效考核雙掛鉤；四是公開公正公平。
（二）績效工資考核分配辦法體現(xiàn)了全員性，衛(wèi)生院所有員工均為考核對象。
（三）績效工資考核分配辦法體現(xiàn)了工資組成簡單科學(xué)，便于操作。衛(wèi)生院實施績效工資后，員工工資改為崗位效益工資，包括基本工資和績效工資兩部分。將原工資構(gòu)成中艱苦邊遠津貼、剩余補貼、房補、住房公積金等部分定位基本工資；原工資構(gòu)成中崗位工資、薪級工資、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員浮動工資、陽光工資、絕對額和護士津貼做為效績工資�？冃ЧべY亦分為兩部分，基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，各占50%。
�。ㄋ模┛冃ЧべY考核分配辦法在具體操作中、所有程序公開透明，既有目標又有數(shù)量，杜絕了人為因素。
基礎(chǔ)性績效工資根據(jù)每月考勤和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等情況按月發(fā)放。個人扣除部分，納入衛(wèi)生院每月考核總量再分配。
獎勵性績效工資每月衛(wèi)生院先從總額中提取2—5%作為單位獎勵基金，剩余部分根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。
獎勵性績效工資的`考核實行百分制，對每名員工的服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)行為、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、收支結(jié)余等指標核定任務(wù)，分為公共和專業(yè)崗位兩部分進行考核，根據(jù)考核分數(shù)確定獎勵性績效工資數(shù)額。嚴格考核、足額兌現(xiàn)。
�。ㄎ澹┛冃ЧべY考核分配辦法體現(xiàn)了考核結(jié)果運用的公平性和公正性�？己说哪繕嘶蛿�(shù)量化，可以明確得到員工的具體工作情況。這個結(jié)果是在同一個標準下產(chǎn)生的，可以從分體現(xiàn)出多勞多得的原則。同時績效考核結(jié)果還可作為職工晉升、評優(yōu)、續(xù)聘和辭退的重要依據(jù)。
�。﹥杉倚l(wèi)生院績效工資考核分配工作具體內(nèi)容基本一致，只是在基本工資和績效工資的分配比例上有所不同。岔路河衛(wèi)生院更簡單些。
通過實施績效工資考核分配辦法，兩家衛(wèi)生院各項工作在當(dāng)?shù)囟济星懊瑥臐M生機和活力。通過對上述兩家衛(wèi)生院的考察學(xué)習(xí)，覺得他們的做法和有說服力和借鑒性。
三、幾點想法
�。ㄒ唬┙Y(jié)合今年全市工作的部署和當(dāng)前我院的實際，調(diào)動全院各類人員的積極性，擬在全院開展績效工資考核，請示市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，是否可行。
（二）召開職工代表大會，通報學(xué)習(xí)考察情況。同時，就我院實施績效考核的相關(guān)問題提交職代會討論，廣泛聽取各方面意見，形成良好的輿論氛圍。
�。ㄈ┤绻梢詫嵤┛冃ЧべY考核分配辦法，我們還要進行認真的深層的調(diào)研和論證，搞好基數(shù)測算，分配要素分值的設(shè)定要合理，績效考核指標設(shè)定要恰當(dāng)，績效評估要科學(xué)，要制定嚴謹科學(xué)的考核辦法，形成完整的實施方案來保證此項工作順利進行。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 10
按照縣委的統(tǒng)一部署和安排,根據(jù)我局《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動》的要求,我局積極行動,由局長牽頭、各股室負責(zé)人組成的調(diào)研工作小組,就認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并結(jié)合新聞宣傳、事業(yè)發(fā)展、隊伍建設(shè)、技術(shù)更新等工作實際，邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研，采取走訪、座談、書面（電話、網(wǎng)絡(luò)）征詢等多種形式，深入干部職工、深入群眾開展調(diào)研和征求意見�，F(xiàn)在個人的調(diào)研體會如下：
通過此次對科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研，使我更加深刻的理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確了黨落實科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性，學(xué)會要有意識的用科學(xué)發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學(xué)發(fā)展觀的同時，不斷將其與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合。
一、科學(xué)發(fā)展觀與教師發(fā)展相結(jié)合
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，教師對于學(xué)校的重要性是不言而喻的�？茖W(xué)發(fā)展觀也精辟闡述了一個重大思想：既以人為本全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展。這更讓我堅信，教師是學(xué)校最寶貴的財富，學(xué)生是學(xué)校的生命，教師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的前提。學(xué)校管理要以學(xué)生為本，但首先要以教師為本，尊重信任教師，激發(fā)教師的工作積極性，促進教師發(fā)展，讓管理充滿人性。
在這種理念支撐下，我們對老師的管理更人性化，沒有指責(zé)與挑剔，有得是指導(dǎo)與引領(lǐng)。我們采取多種方法幫助教師了解社會發(fā)展趨勢，掌握最新的教育理念，使教師能站在學(xué)科教學(xué)的前沿，促進教師教育教學(xué)能力的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。一直以來人們把教師當(dāng)成是點燃自己照亮別人的“蠟燭”，甚至還嫌不夠，要求教師兩頭燃燒，加快成灰的步伐，把學(xué)生發(fā)展的前提建立在犧牲教師的基礎(chǔ)之上。我認為，這是對教師生命的.一種不尊重，是對教育資源的掠奪性砍伐，是對教育事業(yè)的摧殘。
第二，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是解決教育工作中影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的現(xiàn)實需要。
近年來，我縣教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略逐步得到落實，教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展，但我縣教育的普及程度、教育質(zhì)量、資源配置、職業(yè)教育發(fā)展、教師隊伍建設(shè)等方面與全國和全省相比，還有較大差距，形成這些差距的原因是多方面的，除了客觀因素外，與我們的工作思路、工作措施、工作重點、決策水平等無不存在必然的聯(lián)系，可以肯定的說，我們在這些方面存在著與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)、不符合的問題，其中有些我們已經(jīng)認識到、并做了積極的改進，還有相當(dāng)一部分問題。
第三，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是提高局機關(guān)黨員干部理論素質(zhì)的內(nèi)在要求。
近年來，教育局全體干部在教育工作中，講政治、顧大局，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，在各自的工作崗位上作出了應(yīng)有的努力。但是，按照新形勢對教育工作的要求，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們的干部在思想上、認識上、行動上還有一定的差距。尤其是在要不要發(fā)展、愿不愿發(fā)展、會不會發(fā)展、為誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列問題上存在著一些與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)、不符合的方面。我們往往存在急功近利的思想，在近期利益和長遠利益、局部利益和全局利益面前，很難正確處理顯績和潛績的關(guān)系。開展這次學(xué)習(xí)實踐活動，就是要我們用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦，提高素質(zhì)，樹立科學(xué)發(fā)展理念、協(xié)調(diào)發(fā)展理念、團結(jié)發(fā)展理念、消除思想上的模糊認識，堅定加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的信心和決心，以認識的提高、觀念的轉(zhuǎn)變、思想的解放推動教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入調(diào)查學(xué)校管理的現(xiàn)狀，研究存在的問題，我們認為要提高教育教學(xué)質(zhì)量必須遵循教育規(guī)律，用科學(xué)的態(tài)度正視存在的問題，針對問題事實求是的分析問題存在的原因，進而建立健全各項規(guī)章制度，形成一整套具有科學(xué)性系統(tǒng)性可操作性的管理評價體系。
我們要以“科學(xué)發(fā)展觀”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)、全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標，逐步建立和完善科學(xué)的教育評價體系，堅持“以改革促發(fā)展、按規(guī)劃搞建設(shè)，向管理要質(zhì)量”的教育發(fā)展思路，全面推進義務(wù)教育，全面提升高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視發(fā)展民辦教育和幼兒教育、促進各類教育穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在于黨員干部，干部的理論修養(yǎng)、工作作風(fēng)、個人能力都決定了科學(xué)發(fā)展觀的落實。切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使廣大黨員干部對政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個方面的事業(yè)都有深刻而系統(tǒng)的理論主張，掌握社會發(fā)展、改革開放的規(guī)律及各項工作的規(guī)律，能夠從全局上了解中國特色社會主義建設(shè)四位一體的總體布局，進一步明確科學(xué)發(fā)展觀與社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的邏輯關(guān)系和指導(dǎo)作用，能夠謀劃全局、具體指導(dǎo)、抓好落實。
搞好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，意議重大而深遠，任務(wù)艱巨而繁重。我們?nèi)w干部職工全面貫徹中央和省委，縣委的各項要求，以高度的政治責(zé)任感，飽滿的精神狀態(tài)，扎實有效地開展好學(xué)習(xí)實踐活動，為辦好人民滿意的教育，促進我縣的教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 11
深圳機場站是深圳總站先進模范標兵單位。成立于1993年1月5日，1998年轉(zhuǎn)為職改站，位于深圳市寶安區(qū)深圳黃田國際機場內(nèi)，正處級建制，下轄福永檢查站，擔(dān)負深圳國際機場國際航班、福永碼頭、航油碼頭入出境旅客、員工和飛機、輪船的出入境邊防檢查、監(jiān)護任務(wù)。XX年，在深圳總站出入境邊防檢查工作取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在日航班量38次，去出入境旅客總數(shù)達到160萬人次，名列全總站前列，受到了深圳市政府口岸管理部門的表彰和獎勵，機場站近幾年的發(fā)展，在上級部六局、總站機關(guān)、地方政府和相關(guān)經(jīng)濟部門的大力支持下，通過加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，逐步完善口岸設(shè)施，增大科技投入，細化口岸管理，強隊伍管理，注重情報信息收集，實施人性化服務(wù)，全方位提高服務(wù)質(zhì)量，進一步擴展了口岸的功能，達到了加快通關(guān)速度，創(chuàng)建模范口岸標兵的效果。
一、管理細化，按章辦事
�。ㄒ唬┦乔趧�(wù)管理嚴格有序。深圳機場站國際機場、福永碼頭、航油碼頭等部分，旅客檢查現(xiàn)場設(shè)置站長至檢查員職責(zé)層次分明，各級有1 / 5去深圳機場站交流學(xué)習(xí)
各自的管理權(quán)限，隊長以下管理權(quán)限較弱，但是能夠堅守規(guī)章制度，嚴格落實管理要求，遇到問題或不明情況絕不“放行”，并及時請示報告，迅速反應(yīng)到?jīng)Q策層，無上級指令絕不會私下“通融”。充分體現(xiàn)出了職改邊檢站管理規(guī)范、紀律嚴明、作風(fēng)過硬。在實際工作，該站民警都能夠做到著裝統(tǒng)一規(guī)范，言行舉止文明禮貌。檢查員普通話、廣東話流利，相當(dāng)一部分英文較好，工作表現(xiàn)出了良好的文化素質(zhì)修養(yǎng)。站領(lǐng)導(dǎo)間相互尊重，但上級對下級要求明確嚴厲，有問題和錯誤時批評不留情面�？傮w管理水平比職業(yè)改革前有了很大的進步，現(xiàn)在基本上杜絕勒、拿、卡、要、打、罵等不文明現(xiàn)象。
�。ǘ┦桥嘤�(xùn)學(xué)習(xí)有計劃。在站機關(guān)辦公樓，設(shè)置了檢查員學(xué)習(xí)室，統(tǒng)一配備辦公桌椅、卷柜，檔案裝訂整齊規(guī)范，擺放合理有序。歷年來查獲的違法犯罪人員、車輛、物品相片裝訂成冊，展現(xiàn)工作成果；歷年來從該口岸出入境的新式證件樣本均做以復(fù)印保存，目前已收集100多個國家護照樣本，方便了新入警檢查員學(xué)習(xí)。另一顯著的'特點是墻面統(tǒng)一懸掛制式圖板，依據(jù)不同需要內(nèi)容，標注相關(guān)圖表文字。有規(guī)章制度、要求類內(nèi)容，有常見的護照分析說明和防偽特征，有證照解剖圖、e通道取指模示意圖及檢查驗放重點項目等。有執(zhí)勤人員敬禮、站立、跑步等規(guī)范圖示。通過墻面圖表文字的說明，使學(xué)習(xí)者一目了然，具有簡單明了、實用性強的特點。再配合講座，達到通俗易懂、迅速掌握的目的。通過這些可以看出，深圳機場站調(diào)研部們非常注意工作的問題收集整理，關(guān)注細節(jié)，及時上墻，保證檢查員能夠弄清弄懂，反映出對業(yè)務(wù)研討工作機制的重視和關(guān)注，落實成效顯著。
�。ㄈ┦潜O(jiān)督制約機制好。在口岸學(xué)習(xí)觀察，我們發(fā)現(xiàn)深圳機場站機場和福永碼頭現(xiàn)場各懸掛意見箱和三級投訴電話。意見箱是本站檢查員投訴本隊領(lǐng)導(dǎo)使用，每周由站領(lǐng)導(dǎo)親自開鎖檢查。三級投訴電話是為出入境旅客使用。監(jiān)督設(shè)施位置擺放恰當(dāng)，樣式新穎，方便投訴�？梢�，日常工作旅客對檢查員監(jiān)督的同時，也接受了上級的監(jiān)督，如果檢查員有不公正的地方，旅客有權(quán)投訴，如果隊領(lǐng)導(dǎo)有不公正的地方，檢查員的權(quán)投訴。這樣的監(jiān)督制約機制，保證了工作公開、公正、公平，透明度較高。
�。ㄋ模┦乔閳笮畔⑾鄬ν晟�。深圳機場站非常注重情報信息的收集，力爭做到內(nèi)容準確清晰，及時迅速。他們不僅對機場、口岸動態(tài)關(guān)注，而且對同行內(nèi)的重大情況也較為關(guān)注�；ピL交流，經(jīng)常詢問我們一些現(xiàn)役邊檢站的一些工作動態(tài)、辨?zhèn)涡畔�、反偷渡信息，而且有時“明知故問”，反復(fù)校對內(nèi)容情節(jié)，并且時效性非常強，有些他們掌握的情報內(nèi)容，得知的速度令我們現(xiàn)役站的同志驚訝。他們也曾提出過雙方相互交流信息情況的要求。這充分反映出了職改站對情報信息的重視，千方百計地要得到他們認為重要的內(nèi)容。
�。ㄎ澹┦切麄鲌蟮兰皶r到位。在這次提高邊檢服務(wù)水平結(jié)對子交流互訪活動，深圳機場站全程跟蹤錄相和拍照。在旅檢辦公室及出入境大廳內(nèi)宣傳欄內(nèi)容保持最新，反映其執(zhí)勤工作情況和提高邊檢服務(wù)水平照片�？梢姡毟恼臼肿⒅匦麄鲌蟮拦ぷ�。
二、科技強警，無處不在
（一）是指揮心監(jiān)控系統(tǒng)高度科技化。深圳機場站指揮心面積約120平方，央空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，室內(nèi)由電腦、電視墻、LED顯示屏、電話、對講機等組成。首先是電視墻，間主屏由16塊對接平面顯示屏，既可單獨觀看16個不同的畫面，也可調(diào)節(jié)成同時顯示4個不同的畫面，也可調(diào)節(jié)成一個大畫面。真正實現(xiàn)了畫面“無限放大”，高清晰顯示。主屏的兩側(cè)共有20臺平面電視，平分到左右兩側(cè)。央控制云臺由七臺電腦主機控制，均用17寸液顯示屏顯示。對口岸現(xiàn)場實行全方位24小時立體監(jiān)控，每條通道實行對應(yīng)監(jiān)控，重點區(qū)域?qū)嵭卸嘟嵌缺O(jiān)控。監(jiān)控人員在指揮心內(nèi)通過監(jiān)視屏，既可觀察到室外整體情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況，又可以監(jiān)控室內(nèi)檢查員，并能及時取得聯(lián)絡(luò)。
（二）是網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)化。在網(wǎng)絡(luò)通信方面，臺內(nèi)各檢查員崗位配有無線對講、科隊值班室無線接收，達到隨時與前后方聯(lián)系，同時隊領(lǐng)導(dǎo)配有無線對講裝置，伸手可及，遇有情況及時發(fā)出警報；臺外各哨位工作人員每人均配有對講機，指令及時傳達到現(xiàn)場各個工作崗位，某一方位有情況，全場都能得到警示；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)使用手機，即使不在現(xiàn)場，也能及時溝通情況。網(wǎng)絡(luò)通信層層覆蓋，橫縱交叉，實現(xiàn)了無盲點、全方位、系統(tǒng)化的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)。
三、多方投入，保障有力
�。ㄒ唬┦浅瑫r工作加薪制。深圳機場站檢查員當(dāng)班，24小時在執(zhí)勤現(xiàn)場，晚上沒有任務(wù)時可以在休息室睡覺，有航班時正常執(zhí)勤，但除正常工資外，每晚每人還另加薪100元人民幣，由站里統(tǒng)一發(fā)放；在節(jié)假日期間，增加工作，薪金補助另計，有利于充分調(diào)動檢查員的積極性，確保各項工作及時完成。
�。ǘ┦窃O(shè)備器材保障制。深圳機場站的檢查設(shè)備、器材、車輛、服裝等由上級機關(guān)提供保障。相比現(xiàn)役站，這些方面更新較多、較快。這次互訪了解到，僅調(diào)研隊證件研究室就有文檢儀3臺，和其它輔助性先進儀器，總價值超1000多萬人民幣，均為上級配發(fā)。同時，深圳機場站據(jù)需要，還向地方政府及相關(guān)公司求助，增添價值小、量不大的一般性設(shè)備，來滿足上級沒有配發(fā)但工作需要的物品。
學(xué)習(xí)方法調(diào)研報告 12
調(diào)研課題：大學(xué)生對“學(xué)習(xí)”的關(guān)注
調(diào)研時間：xxxx年xx月xx日
調(diào)研地點：校園
調(diào)研對象：我院大一新生
調(diào)研形式：發(fā)放問卷
調(diào)研單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生分會調(diào)研室
一、調(diào)研背景
為了全面了解我院在校大一學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針不同問題，全面科學(xué)高校的開展教育教學(xué)工作，物理與電子工程學(xué)院學(xué)生分會調(diào)研室特開展了本次針對在校大一學(xué)生的調(diào)研活動。本次調(diào)研內(nèi)容有兩個部分，一部分是對大一學(xué)生已經(jīng)過去的一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個較為全面的回顧，了解大一同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。第二部分是對大一同學(xué)現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況及相關(guān)打算展開調(diào)研，這不僅有利于幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，而且可以幫助同學(xué)們及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
二、調(diào)研流程
本次調(diào)研采用自編《有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)研問卷》，該問卷是經(jīng)院團委負責(zé)老師，以及調(diào)研室干事，反復(fù)討論，審定后編寫而成的有效材料。以院團委學(xué)生分會調(diào)研室為主，聯(lián)系我院部分班級調(diào)研員協(xié)同完成本次調(diào)研。在本次調(diào)研過程中，發(fā)放問卷共計xx份，收回xx份，回收率為xx%，其中有效問卷xx份。調(diào)查了我院xxxx級xx個班級。調(diào)查對象大一學(xué)生，在我院大一學(xué)生中開展本次調(diào)研活動。
三、調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法
本次采用完全統(tǒng)計有效問卷中反映出的相關(guān)信息，主要以數(shù)據(jù)形式顯示每個選項中被調(diào)查者提供的答案占有效問卷總數(shù)的百分比。其次，用完全歸納法全面總結(jié)備選項中提供的相應(yīng)信息及客觀題的回答，運用數(shù)據(jù)分析法對每個題進行具體的分析方法。
四、調(diào)研結(jié)果分析
根據(jù)收回的xx份問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，在被調(diào)查者中，男生xx人，占xx%。女生xx人，占xx%。全部為團員。
1、對客觀性問題的分析
通過對此次“學(xué)生學(xué)習(xí)情況”的調(diào)研，對同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，存在的一些問題，還未解決的問題以及同學(xué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài)有一個較為全面準確的了解。此次調(diào)研結(jié)果顯示，絕大部分第一同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，這對同學(xué)成功完成大學(xué)學(xué)業(yè)是個良好的開始，有利無弊。在被問及專業(yè)可的學(xué)習(xí)情況及自己對專業(yè)課的態(tài)度及興趣的方面時，百分之三十多的同學(xué)覺得專業(yè)課很難，基本很難理解知識，同時有百分之六十多的同學(xué)表示必須的認真跟著老師，要不就會有困難，這一結(jié)果從分說上課認真聽講的重要性，體現(xiàn)了課堂的重要性。在對待專業(yè)課的心態(tài)方面，有xx%的同學(xué)表示對專業(yè)課非常感興趣，俗話說興趣是最好的老師，的確對專業(yè)課感興趣，可以使同學(xué)在專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中更加的投入，這對同學(xué)們學(xué)好專業(yè)課有很大的幫助，而同時有xx%的同學(xué)覺得專業(yè)課有些難但還是感興趣，由于我們專業(yè)課的自身固有特點，同學(xué)們覺得有些難是很正常的事，要保持興趣，曲徑通幽。
在xx、xx、xx等題的調(diào)研結(jié)果中可以看出，只有將近xx%的同學(xué)有具體的學(xué)習(xí)計劃并且沒能達到預(yù)期的效果，xx%表示沒有學(xué)習(xí)計劃，但感覺學(xué)習(xí)效果還可以，有xx%的同學(xué)沒有學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)處于一片混亂中。在第xx題的調(diào)研中，在問及對上課早退甚至?xí)缯n現(xiàn)象的看法時，有xx%同學(xué)要看具體情況而定，xx%的同學(xué)表示可以理解，前提是他們有自己的學(xué)習(xí)計劃xx%的同學(xué)表示不能理解，認為這是對他人的不尊重，個人素質(zhì)有待提高，也有xx%同學(xué)表示無所謂。上課遲到及曠課本應(yīng)是不該有的事情，但在大學(xué)里卻屢見不鮮，這反映了當(dāng)代大學(xué)生松懈成性，沒有嚴格要求自己，無積極求學(xué)的態(tài)度，對大學(xué)學(xué)習(xí)的認識也不到位。在有關(guān)學(xué)習(xí)方法方面，通過此次調(diào)研，也得到了初步的，較為準確全面的掌握，第xx題，關(guān)于是否做到每日課前預(yù)習(xí)，課后練習(xí)時，有xx%的同學(xué)沒有做到，只有xx%的同學(xué)做到了部分課程可以課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)，這說明了大同學(xué)還沒有擺脫高中壓迫式學(xué)習(xí)的思維，不能做到積極主動的學(xué)習(xí)。關(guān)于就業(yè)方面，在第xx題關(guān)于是否看好現(xiàn)在的就業(yè)前景時，xx%的同學(xué)表示太過嚴酷，對自己的就業(yè)問題倍感壓力，同時xx%的同學(xué)認為，前景不容樂觀，可以看出，就業(yè)壓力問題已經(jīng)籠罩整個大學(xué)校園。在第18題有關(guān)我院科技創(chuàng)新團隊方面，xx%的同學(xué)只是有點了解并希望你參與其中，xx%的'同學(xué)對此非常了解并希望進一步了解。
2、對主觀性問題的分析
在問及自己近期的主要學(xué)習(xí)打算及落實情況時，絕大部分同學(xué)表示自己近期的主要打算就是英語四級考試和期中考試。大家的主要目標就是把英語四級考試通過和期中考試取得一個好的成績。這反應(yīng)了大學(xué)生普遍對英語四級非常的重視，通過英語四級考試不僅關(guān)系到同學(xué)們能否順利畢業(yè)，而且對以后找工作及個人的發(fā)展，總之英語已經(jīng)與我們個人的前途發(fā)展息息相關(guān)，也難怪同學(xué)們這么重視英語四級考試。同時還有部分同學(xué)近期的打算是復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容，這是一種很好的現(xiàn)象，學(xué)過的知識必須的及時復(fù)習(xí)，這樣才能真正的掌握并熟練的運用，這也從側(cè)面反映出這部分同學(xué)認真自主的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能事情做成功，任何事都是這樣。
隨后在請同學(xué)們談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得時，大家也根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況給出不同的學(xué)習(xí)心得，歸納一下主要有一下幾點：
1、循序漸進，可以我們做任何事都是一個循序漸進的過程，急功近利，心浮氣躁是不可能做好事情的，更別提是學(xué)習(xí)了。要做到循序漸進，就要求同學(xué)按時上課，即使復(fù)習(xí)，按照老師的步驟再結(jié)合自身的特點及狀況踏踏實實，一步一個腳印的向前邁進。
2、課后認真復(fù)習(xí)，“溫故而知新”這句話已經(jīng)說了幾千年了，但是不管到什么時候這句話都是適用的，永恒不變的。在高中的是老師逼著我們?nèi)ァ皽毓省�，但到了大學(xué)老師不會再像高中那樣逼著你去學(xué)習(xí)，去“溫故”，這就要求同學(xué)們要有自覺性，積極主動的去學(xué)習(xí)，以一個端正的態(tài)度對待大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活。
3、多思考，高中學(xué)習(xí)的知識是一些基礎(chǔ)性的知識，大學(xué)里則不一樣，大學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生在繼承掌握前人積累的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，從事探索活動、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、獲得科學(xué)方法和創(chuàng)新精神的過程。大學(xué)教師基本上是本學(xué)科的科研工作者，他們把自己的研究成果和國內(nèi)外本學(xué)科或?qū)I(yè)的最新研究動向、成果及趨勢介紹給學(xué)生，并引起學(xué)術(shù)爭論，使學(xué)生站在學(xué)科發(fā)展的最前沿，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情和沖動。故此，創(chuàng)造性是大學(xué)學(xué)習(xí)的基本特點之一。大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，不輕易相信現(xiàn)成的結(jié)論，不盲從他人；要敢于突破思維定式，力求有自己獨特的見解和思考的角度。同學(xué)們也給學(xué)院提了一些建議和意見，主要有以下幾個方點
1、希望學(xué)院多開展一些有學(xué)術(shù)性的活動，
2、希望學(xué)院對于一些專業(yè)考試，能夠提前組織隊伍對同學(xué)加以訓(xùn)練以提高過關(guān)率，
3、希望學(xué)院開設(shè)一些關(guān)于物理前景發(fā)展的新研究，增加對物理的興趣。
五、調(diào)研結(jié)果
此次調(diào)研一個最重要的成果就是發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒有自己的學(xué)習(xí)計劃，大學(xué)期間，我們必須明確自己學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)目標是學(xué)習(xí)的動力和歸宿，制定學(xué)習(xí)計劃我們應(yīng)該根據(jù)自己的目標制定自己的學(xué)習(xí)計劃，目標是前提，計劃是策略，制定一個好的策略，并好好執(zhí)行，可以提高我們對時間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該注意，學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇要根據(jù)自己的愛好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。如果目標過高，力所不及造成心里受到挫折，喪失自信心；目標過低，實現(xiàn)的太容易不能使自己很好的發(fā)展；要由易到難，主次分明；確立自己的長計劃和短計劃，做到長短結(jié)合，在總的長計劃下制定短期內(nèi)的學(xué)習(xí)計劃，并做到具體、細致、明確。學(xué)習(xí)過程中則要具體安排好時間，充分利用好大塊的時間。對于零碎的時間見則可以安排一些花時間較少的工作。執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時則應(yīng)該根據(jù)變化的情況做學(xué)習(xí)時間的調(diào)整。不能一味的按照指定的計劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃是要有堅定的毅力，堅持執(zhí)行計劃，克服遇到的困難學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率、達到學(xué)習(xí)目標的手段。擁有好的學(xué)習(xí)方法，往往可以收到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)過程中，需要把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、作業(yè)幾個重要的環(huán)節(jié)，有目的的研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高自己獲取知識的能力。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。然而大學(xué)期間，有許多同學(xué)放任自己、虛度光陰，還有許多同學(xué)始終也找不到正確的學(xué)習(xí)方向。上大學(xué)是大家難得有的機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎(chǔ)。這個階段我們擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。
調(diào)查雖然結(jié)束了，但這次調(diào)查帶給我們的思考將會持續(xù)下去。調(diào)查中反映出來的問題并不只是他們的，也許作為調(diào)查者的我們當(dāng)中也有這些問題。改變學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，不斷攀登學(xué)習(xí)高峰，才會使我們的大學(xué)生活充實而有意義。
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