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少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

時(shí)間:2024-01-16 13:31:49 澤彪 報(bào)告 我要投稿

少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(通用11篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),為此要做好述職報(bào)告。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧!下面是小編整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(通用11篇)

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 1

  現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告,請(qǐng)各位輔導(dǎo)員審核。

  首先,在領(lǐng)導(dǎo)重視方面,我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo),從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,按規(guī)定的待遇都得到了落實(shí)。

  其次,在基礎(chǔ)建設(shè)方面,我校有一間約37平方米的大隊(duì)部辦公室,有一支能擔(dān)任日常隊(duì)活動(dòng)、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號(hào)隊(duì)。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門(mén)的老師負(fù)責(zé),播音員都受過(guò)專門(mén)的培訓(xùn),節(jié)目有創(chuàng)新,比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我們的大隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)板報(bào)每月都有主題、有檢查評(píng)比制度,在重大的節(jié)日的板報(bào)都有評(píng)板報(bào)獎(jiǎng)。中隊(duì)有圖書(shū)角、光榮角等。

  第三、在常規(guī)工作方面,我能按時(shí)參加上級(jí)少工委例會(huì),同時(shí)參加校行政例會(huì),按有關(guān)文件規(guī)定認(rèn)課。我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié),各種文件、制度、資料、考評(píng)記錄管理良好。能按時(shí)上交少先隊(duì)工作月報(bào)表和學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)。我校建隊(duì)率、入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽和隊(duì)干標(biāo)志佩帶率都達(dá)100%,中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)章程,能掌握規(guī)范的隊(duì)的禮儀,主題隊(duì)會(huì)的議程等。

  我校每周都有一次隊(duì)活動(dòng)課,每個(gè)中隊(duì)每月至少有一次中隊(duì)會(huì),而且基本上都是由隊(duì)干部自己策劃、自己組織,我校重視主題大隊(duì)會(huì)的召開(kāi),比如上學(xué)期就召開(kāi)了3次主題大隊(duì)會(huì),包括大隊(duì)委預(yù)選、競(jìng)選大會(huì)和新生入隊(duì)儀式和迎接新世紀(jì)的演講活動(dòng)。我校少先隊(duì)與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊(duì)等單位都保持密切聯(lián)系,聘有穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,比如請(qǐng)派出所的校外輔導(dǎo)員到校作講座等。

  為讓中隊(duì)輔導(dǎo)員更了解少先隊(duì)的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員的例會(huì)和培訓(xùn),開(kāi)展一些理論學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)我校每年舉行一次少代會(huì),選舉大隊(duì)委員會(huì),并且定期召開(kāi)隊(duì)干例會(huì),布置工作及進(jìn)行培訓(xùn)等。升國(guó)旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會(huì),而國(guó)旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重“五自”能力的培養(yǎng),圍繞“)五自”活動(dòng)開(kāi)展多項(xiàng)旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動(dòng)技能的各項(xiàng)活動(dòng),比如帶學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)等。

  第四、在重點(diǎn)工作方面,我校為每位隊(duì)員都配齊了《雛鵬手冊(cè)》,目前正在探索如何把“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)與“雛鵬爭(zhēng)章”地結(jié)合起來(lái)。同時(shí),我校大膽探索少先隊(duì)社會(huì)化發(fā)展之路,協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委,并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動(dòng),包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的“手拉手,心中有他人,獻(xiàn)愛(ài)心,救助北疆少年”活動(dòng)。我校還積極開(kāi)展“160假日行動(dòng)”,結(jié)合我校實(shí)際,假日行動(dòng)的小隊(duì)都以制作網(wǎng)頁(yè)的為主,同時(shí)積極參與“城市美容天使”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績(jī),同時(shí)聘請(qǐng)校外科技輔導(dǎo)員,培養(yǎng)出了以中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的.科學(xué)小精英。

  第五、我校的少先隊(duì)工作信息曾在、市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表,同時(shí)我校提供了兩次主題隊(duì)會(huì)給區(qū)級(jí)進(jìn)行觀摩,我校的中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)在團(tuán)中央受到了趙勇等領(lǐng)導(dǎo)的表彰,同時(shí)我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開(kāi)展“星星火炬,代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊(duì)會(huì)”,都出色地完成了任務(wù)。我校建有交通安全隊(duì),前不久參加了市的大檢閱。在報(bào)刊訂閱方面,《紅樹(shù)林》得到我校學(xué)生的青睞,訂閱率已超80%,《輔導(dǎo)員》雜志訂閱率更是達(dá)到100%。

  以上是我校少先隊(duì)本年度所做的主要工作,我校少先隊(duì)工作的述職到此,在這里我要衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任,謝謝大家!

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 2

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在老師和同學(xué)們的通力配合下,圓滿完成了本期少先隊(duì)工作。我校少先隊(duì)緊密?chē)@學(xué)校德育目標(biāo),積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),做到月月有活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了少先隊(duì)和團(tuán)隊(duì)工作的新局面,取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理力度,強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。

  1、進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、道德觀念,利用每周一的國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、宣傳板報(bào)等滲透常規(guī)教育。

  2、加強(qiáng)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,堅(jiān)持讓學(xué)生站好門(mén)崗,守好我們的校園。在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下,為學(xué)校的規(guī)范管理做出貢獻(xiàn)。

  3、抓好每周一的升旗儀式:每周一的.升國(guó)旗儀式已成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng),不管是刮風(fēng)下雨天我們都在堅(jiān)持。下雨天我們?cè)诮淌疫M(jìn)行,晴天在籃球場(chǎng)主持,雖然學(xué)校在建修中,有刺耳的噪音,沒(méi)有校園廣播,我們的老師和同學(xué)都能夠通過(guò)原始的喇叭和手柄式擴(kuò)音器傳達(dá)對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)之情。本學(xué)期升旗儀式有所改進(jìn),增加了教師國(guó)旗下講話,學(xué)生的愛(ài)國(guó)故事演講,大隊(duì)輔導(dǎo)員的會(huì)場(chǎng)總結(jié)和安排。每次朝會(huì)的入場(chǎng)退場(chǎng)井然有序,國(guó)旗下講話形成系列、學(xué)生的演講水平有所提高,富有特色。

  4、在劉學(xué)錄老師的監(jiān)管協(xié)助下,教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀,并加強(qiáng)值周生工作,指導(dǎo)學(xué)生干部嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好每天的檢查和記錄工作,不僅提高了學(xué)生的工作能力和效率,還讓學(xué)生得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  二、積極開(kāi)展豐富的主題教育活動(dòng),并收到良好成效。

  1、9月1日我校大隊(duì)部組織開(kāi)學(xué)典禮,圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學(xué)校,啟動(dòng)“文明禮儀人人行”的簽名儀式,糾正學(xué)生平時(shí)的養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,學(xué)生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善,也做到了上傳簡(jiǎn)報(bào)。

  2、10月積極籌備“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學(xué)校的細(xì)節(jié)活動(dòng),班級(jí)文化的建設(shè),教室、公共區(qū)域、天花板的徹底打掃,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的督促,準(zhǔn)備迎接上級(jí)來(lái)我校檢查。

  3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學(xué)的主持下進(jìn)行了“祖國(guó)在我心中”的愛(ài)國(guó)故事演講。小學(xué)部六年級(jí)霍曉瑞同學(xué),初中部九年級(jí)一班譚云錄同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),平且實(shí)習(xí)老師陳小林小老師也進(jìn)行了精彩演講。這次演講提高了同學(xué)們的普通話水平,也豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

  4、12月在我校成功舉辦了體育文化藝術(shù)節(jié)。為期三天的活動(dòng),不管是體育競(jìng)技項(xiàng)目還是學(xué)生書(shū)畫(huà)展,都涌現(xiàn)出了一批不錯(cuò)的人才。

  5、1月9日晚組織學(xué)生及前來(lái)客人進(jìn)行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源、和諧情”篝火晚會(huì)。

  6、1月23日上午組織學(xué)生的散學(xué)典禮。進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式,給貧困學(xué)生發(fā)放愛(ài)心書(shū)包,強(qiáng)調(diào)并學(xué)習(xí)安全常識(shí)。

  三、其它工作:

  1、監(jiān)管各班的班級(jí)文化建設(shè)

  2、負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)清潔衛(wèi)生

  3、文化櫥窗的宣傳

  4、負(fù)責(zé)紅歌俱樂(lè)部

  5、參與實(shí)習(xí)生聽(tīng)課活動(dòng)

  6、同班主任進(jìn)行學(xué)生家訪

  7、每次活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)工作

  8、完成上級(jí)交派的臨時(shí)工作

  四、不足的地方:

  因?yàn)閷W(xué)校在建修中,場(chǎng)地有限,關(guān)系到私人財(cái)產(chǎn),大課間活動(dòng)開(kāi)展的不是很好,校園廣播未進(jìn)行,還沒(méi)有充分利用好學(xué)生會(huì)這個(gè)強(qiáng)大的力量。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我們加強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校常規(guī)管理力度,規(guī)范了學(xué)生的意識(shí);豐富多彩的活動(dòng)有聲有色,每次活動(dòng)都給了我們莫大的收獲與力量。回顧過(guò)去,展望未來(lái)!把不足之處進(jìn)行修改與彌補(bǔ),成功將會(huì)離我們不遠(yuǎn),學(xué)校工作也會(huì)如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高升!

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 3

  人們常說(shuō),人一生中會(huì)有許多追求。然而,我認(rèn)為人生的追求無(wú)外乎兩種,一種是物質(zhì)的,一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):對(duì)物質(zhì)的追求,是追求平凡,對(duì)精神的追求,是追求神圣。“教師”,這一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大。參加教育工作30多年來(lái),擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員20xx年來(lái),我始終牢記教師這一神圣的宗旨,只講奉獻(xiàn),不求索取,辛勤耕耘,用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲青春贊歌,把一腔赤誠(chéng)奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的少先隊(duì)事業(yè)。

  回望走過(guò)的路,不乏汗水和淚水,但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。這里,我用這些點(diǎn)滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進(jìn)步和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  一、狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平

  擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),熱愛(ài)德育、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作,愛(ài)崗敬業(yè),我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

  學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下,我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。通過(guò)組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹(shù)立正確的人生觀,職業(yè)觀,并充分認(rèn)識(shí)良好的品德,正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,它緣于對(duì)人生,對(duì)理想,對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求,將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為,提高思想素質(zhì)的保障。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高教育教學(xué)水平

  在自己由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過(guò)程中,工作對(duì)象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉(zhuǎn)變,自身也需要一種轉(zhuǎn)變,需要一種突破。我開(kāi)始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自學(xué)《教育工作》,《班主任工作漫談》,《學(xué)校管理學(xué)》,《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。工作中我注重博采眾長(zhǎng),虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系倪\(yùn)籌帷幄,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過(guò)自己的努力,通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,政教工作評(píng)估多年來(lái)一直是A類(lèi)校。

  在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí),盡量創(chuàng)造條件,通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對(duì)子,使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長(zhǎng)。

  三、抓養(yǎng)成,搞活動(dòng),優(yōu)化育人環(huán)境

  1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育的根本目的就是為社會(huì)培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨,每個(gè)學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí),政教處都組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,貫徹《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行校風(fēng)校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì),良好的校風(fēng),從而自覺(jué)約束個(gè)人的行為。通過(guò)各年級(jí)各班一日常規(guī),少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣,形成性評(píng)價(jià)一百分,校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查,對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育與處罰以及通過(guò)班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評(píng)等形式不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。通過(guò)“文明班集體”“紅旗中隊(duì)”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2、活動(dòng)育人。學(xué)校少先大隊(duì)部有組織的各類(lèi)活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì),體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長(zhǎng)期性、靈活性相結(jié)合的原則開(kāi)展一些活動(dòng),從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),實(shí)踐證明,這是行之有效的育人模式。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有:

  (1)利用每周一升旗儀式這塊基地通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌,國(guó)旗下講話等規(guī)范形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  (2)利用廣播,及時(shí)通報(bào)上周情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出存在的問(wèn)題,狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

 。3)充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行多方面的教育,每次都有班隊(duì)記錄冊(cè),有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。

 。4)組織以中隊(duì)為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng),每天對(duì)少先隊(duì)員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。

  (5)每學(xué)期開(kāi)展“摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)文明,爭(zhēng)創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng),采用“主題班隊(duì)會(huì)”,“主題黑板報(bào)”,“專題電視節(jié)目”,“專題手抄報(bào)”等多種形式,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí),提高少先隊(duì)員的'自身修養(yǎng)。

 。6)開(kāi)展法制教育系列活動(dòng),聘請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告,增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí)。

  (7)舉行了廣播操、演講、繪畫(huà)和書(shū)法比賽,舉辦獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽,每學(xué)期舉行兩次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  這些活動(dòng)的開(kāi)展,為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自己的平臺(tái),全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

  3、拓展德育教育空間,多渠道育人。

  堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度,讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,了解學(xué)生。以班為單位召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想,提高了家庭教育水平。我與班主任、家長(zhǎng)共同配合,形成合力,在轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生工作上,收到了良好的效果。

  社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,我們讓學(xué)生走向社會(huì),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在少先隊(duì)員中積極開(kāi)展雛鷹假日活動(dòng)。多年來(lái)一直活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、xx武警部隊(duì)社會(huì)福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣,在活動(dòng)中進(jìn)行自學(xué)自教。

  4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用,拓寬德育教育的途徑和效果。

  通過(guò)黑板報(bào)、廣播站,心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳,注重心靈養(yǎng)護(hù),維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)、班會(huì)展示、心理征文、黑板報(bào)比賽、心理講座,形式多樣。

  多年來(lái),我校師生違法率為零,重大傷事故為零。

  春華秋實(shí),我無(wú)愧于心,無(wú)悔于我的少先隊(duì)事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè);要把我接下來(lái)短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個(gè)腳印的走踏實(shí),做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)出絢麗的花朵。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 4

  走過(guò)黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來(lái)了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮職能效用。

  學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由史存存老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開(kāi)展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

  二、建立組織,明確工作責(zé)任。

  在2月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

  三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  1、學(xué)期初開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

  2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開(kāi)展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。開(kāi)展了《我身邊的.活雷鋒》征文活動(dòng),少先隊(duì)員在活動(dòng)中積極投稿,實(shí)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。

  3、為加強(qiáng)德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,在孫素平副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們芳華路小學(xué)的少先大隊(duì)部組織了四名同學(xué)與交警三大隊(duì)的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動(dòng)在洛陽(yáng)市交警三大隊(duì)中影響很大,社會(huì)效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

  4、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),少先隊(duì)同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽,在比賽中,每個(gè)班在其班主任的帶領(lǐng)下,邁著自信的腳步,走向比賽場(chǎng),每個(gè)學(xué)生都是那么可愛(ài)、那樣認(rèn)真,口號(hào)是那樣響亮,讓在場(chǎng)的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達(dá)到了前所末有的效果。

  5、我們把20xx年“六一”慶;顒(dòng)搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來(lái)到學(xué)校,家長(zhǎng)們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8:30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時(shí)的節(jié)奏,在歡樂(lè)的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開(kāi)了芳華路小學(xué)20xx年六一慶典活動(dòng)的序幕。

  第一篇章:“紅領(lǐng)巾,我為你自豪!”開(kāi)始,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式把孩子們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的激情點(diǎn)燃;其中我們表彰了24名優(yōu)秀少先隊(duì)員,12名優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)和6名少先大隊(duì)委干部。

  第二篇章“我愛(ài)我家”啟動(dòng),感恩、親情在孩子們用“家族樹(shù)”創(chuàng)意的表演中、在配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場(chǎng)的每一個(gè)成人,在孫玲玲校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,孩子們發(fā)自肺腑的高喊著:“媽媽,我愛(ài)您!”“爸爸,我愛(ài)您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛(ài)您們!”的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的“燭光里的媽媽”感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人;接著小模特的精彩表演將本場(chǎng)活動(dòng)推向了高潮,所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動(dòng)、贊嘆聲不止,家長(zhǎng)們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著,不少家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的跑到場(chǎng)內(nèi)為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過(guò)低教組老師們的精心設(shè)計(jì)下完成的,靚麗的色彩、別致的設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用的大膽出乎所有人的預(yù)料,連裝大米的袋子都被巧妙的運(yùn)用到了“服裝”的設(shè)計(jì)之中。

  第三篇章“歌唱祖國(guó)”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中,在每個(gè)班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢(shì)中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》,秀美、飄逸的服裝,清雅、柔美的扇子,老師們飄然的入場(chǎng)一下子震動(dòng)了全場(chǎng),孩子們和家長(zhǎng)們都不知不覺(jué)向場(chǎng)內(nèi)靠近,都想一睹老師的風(fēng)采,把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下,學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛(ài)戴之情,最后,在《明天更美好》的樂(lè)曲中,整個(gè)慶典活動(dòng)圓滿的落下了帷幕。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 5

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作如下:

  一、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)隊(duì)員品德。

  本學(xué)期,少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn),安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

  二、發(fā)揮教育合力,抓好學(xué)生常規(guī)。

  習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案,大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查,并作好記錄,而且每周進(jìn)行考核評(píng)比,評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度,使得違紀(jì)違規(guī)的.學(xué)生極少,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  三、積極開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)育人效果。

 。ㄒ唬┌嚓(duì)教育活動(dòng)

  各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng),是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí),每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,確;顒(dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè),隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動(dòng)有主題,有內(nèi)容,有評(píng)價(jià)。

  (二)主題教育活動(dòng)

  1、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織,讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的`有關(guān)知識(shí)及禮儀,知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

  2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí),知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護(hù)自己不受傷害。

  3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間,由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員,全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散,如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”,這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了安全防范能力。

  4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行甲型H1N1流感知識(shí)的宣傳,要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況,認(rèn)真防范甲型H1N1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。

  6、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng),還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)了隊(duì)員的能力和創(chuàng)新能力。

  7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。

  8、以節(jié)假日為契機(jī),開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  四、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、組建了新的一屆大隊(duì)委員會(huì)。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會(huì),并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊(duì)部同時(shí)重視對(duì)小干部的培養(yǎng),讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、。

  2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級(jí)出的校刊內(nèi)容豐富多彩,同時(shí)采用了廣告色與粉筆書(shū)寫(xiě)、電腦打印相結(jié)合,辦出高質(zhì)量的?,?c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上,設(shè)計(jì)出本班特色,貼出本班的班徽和班級(jí)管理制度,力求“讓每一面墻壁說(shuō)話”,逐步形成富有特色的班級(jí)文化。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的活動(dòng),讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì),給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。

  4、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平。

  5、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,多聽(tīng)取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn),引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)論文,加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究。

  總之,本學(xué)年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 6

  當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來(lái)的時(shí)候,我們又在忙碌中渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一年來(lái),為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ),廣泛的開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此,將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下,為下一學(xué)期更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  一、少先隊(duì)的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育

  我校愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及廣播站完成的。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一種常見(jiàn)形式。如何利用好這個(gè)契機(jī),真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過(guò)場(chǎng),我們的做法是程序不變內(nèi)容更新,今年開(kāi)學(xué)初,為了迎接祖國(guó)的六十華誕,讓隊(duì)員愛(ài)國(guó)從愛(ài)國(guó)旗做起,我們特意請(qǐng)來(lái)了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士,規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國(guó)旗下講話由3—6年級(jí)各中隊(duì)輪換承擔(dān),開(kāi)學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外,還要負(fù)責(zé)這一周的升降國(guó)旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一,口號(hào)響亮。

  本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,每一次的國(guó)旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。

  通過(guò)隊(duì)員們生動(dòng)活潑的講話,同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量;我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動(dòng)最光榮;時(shí)間重如金等,這些內(nèi)容不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生,同時(shí),也讓他們通過(guò)“升旗儀式”這一窗口開(kāi)闊了視野,了解了社會(huì)與歷史,從小樹(shù)立崇高的理想,為振興祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng),將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動(dòng)巧妙結(jié)合,將會(huì)起到事半功倍的教育作用。

  二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  1、定期召開(kāi)大隊(duì)委和學(xué)校值日生會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。本學(xué)期,校值日生共計(jì)開(kāi)會(huì)三次,通過(guò)集中開(kāi)會(huì),反饋學(xué)校各方面的情況,總結(jié)問(wèn)題,提出改進(jìn)。

  2、根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來(lái)開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì)。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

  4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開(kāi)班主任會(huì),交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

  5、優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評(píng)比隊(duì)報(bào)評(píng)比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期,我們多次開(kāi)展了優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)隊(duì)員積極主動(dòng)的參與,引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來(lái)理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

  三、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

  日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

  日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的.考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的'高度肯定。

  四、創(chuàng)建特色,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)顯品位

  特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校班級(jí)工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),采取自主申報(bào)的方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,發(fā)揮學(xué)生主體作用,突出班級(jí)個(gè)性。各班確定主題,制定目標(biāo)和措施,靈活爭(zhēng)創(chuàng)。同時(shí)根據(jù)方案進(jìn)行特色班級(jí)文化布置,在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地,使特色班級(jí)的形象更加深入人心。通過(guò)特色班級(jí)的引導(dǎo)和創(chuàng)建,我們的班級(jí)文化漸漸形成,全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向,建立了合作、競(jìng)爭(zhēng)、和諧、友愛(ài)的同伴關(guān)系,形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  五、在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

  學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求,通過(guò)豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)以及板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等形式,深入開(kāi)展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過(guò)建立勞動(dòng)實(shí)踐基地,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場(chǎng)、治安觀光區(qū)等10多個(gè)校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下才藝展示、校報(bào)等平臺(tái)推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍,鼓勵(lì)更多的學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,自20xx年3月份起,我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格桑花助學(xué)活動(dòng)”,兩地的孩子一直保持書(shū)信往來(lái),他們互訴學(xué)習(xí)心得,詢問(wèn)對(duì)方的生活方式,約定美好的未來(lái)。從最初的問(wèn)候交流開(kāi)始,到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品,再到組織學(xué)生開(kāi)展校園義賣(mài)活動(dòng),籌集助學(xué)款,每一次愛(ài)心的躍動(dòng),不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖,也讓參與其中的師生獲益匪淺。《揚(yáng)中日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》紛紛報(bào)道了我校的活動(dòng)!八褪痔住睈(ài)心活動(dòng)中,孩子們把自己最心愛(ài)的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友;紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)中,孩子們賣(mài)力吆喝,將義賣(mài)款捐給西部的同齡人。今年的4月12日,聯(lián)小被授牌成為“格;ㄎ鞑恐鷮W(xué)結(jié)對(duì)學(xué)校”,他們正用愛(ài)溫暖西部孩子渴望讀書(shū)的心,用愛(ài)照亮西部孩子的前程。這學(xué)期,我校輔導(dǎo)員朱國(guó)琴老師把自己班級(jí)定為格桑花結(jié)對(duì)班級(jí),開(kāi)展了系列活動(dòng):撰寫(xiě)了書(shū)信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的時(shí)候,孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開(kāi)展了圖片展……孩子們?cè)诹私庵谐砷L(zhǎng),在付出中成熟。

  “最好的教育,必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育!边@學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程,全面開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校有專門(mén)的心理健康咨詢室,配備了兼職心理健康教育老師,定期向所有學(xué)生開(kāi)放,給每個(gè)孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡,上面印著“開(kāi)啟心靈,快樂(lè)成長(zhǎng)——心語(yǔ)熱線”,還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話,學(xué)生們則叫它“開(kāi)心卡”。許多學(xué)生通過(guò)這條熱線,把生活中的快樂(lè)、煩惱、困惑、精彩,與老師交流,向老師傾訴,這條熱線成了師生情感的紐帶,生命互動(dòng)的橋梁。

  總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中,我們受到了了專家們的好評(píng)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 7

  一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng),F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

  一、主題教育,緊抓不懈

  1、在開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行”國(guó)旗下的宣誓儀式”,對(duì)學(xué)生提出新學(xué)期新希望,增強(qiáng)學(xué)生的少先隊(duì)員意識(shí)和責(zé)任。

  2、預(yù)備周時(shí)間通過(guò)廣播大會(huì)和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。

  3、繼續(xù)狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。文明班評(píng)比活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),是隊(duì)員自己管理,形成良好的思想、行為,習(xí)慣的重要渠道。

  4、繼續(xù)結(jié)合國(guó)旗下講話和廣播大會(huì)談?wù)劯麟A段中隊(duì)員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,并告知利弊,作出提醒,讓隊(duì)員們形成自理、自律的習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)和完善隊(duì)的自身建設(shè)。

  1、少先隊(duì)組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)等在校園文化建設(shè)中的作用。本學(xué)期,開(kāi)展大隊(duì)部干部的物色和重選工作,重組鼓號(hào)隊(duì)和各評(píng)比監(jiān)督小隊(duì)的成員,干事。

  2、充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的'集中、系列主題教育活動(dòng)。

  3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表,本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,并在少先隊(duì)組織中廣為宣傳。通過(guò)“每月之星”(三月份進(jìn)步之星——按時(shí)上學(xué),上課留心,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)業(yè)進(jìn)步。四月份環(huán)保之星——衣著整潔,講究衛(wèi)生,按時(shí)值日,愛(ài)護(hù)綠化。五月份勞動(dòng)之星——樂(lè)于動(dòng)手,勤做家務(wù),熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜成果。六月份友愛(ài)之星——互相尊重,文明有禮,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)友愛(ài)。)"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"優(yōu)秀隊(duì)干部"、"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和“愛(ài)心中隊(duì)”等獎(jiǎng)勵(lì)形式,推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。

  4、學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì),樹(shù)立典范,多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁,放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng),提高工作能力。在學(xué)期中段,少先隊(duì)大隊(duì)部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),創(chuàng)新精神,樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  5、本學(xué)期,通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”及時(shí)地向少先隊(duì)員們進(jìn)行針對(duì)性的,階段性的主題教育,行為規(guī)范教育,使廣播站起到很好的宣傳教育作用。同時(shí),利用“紅領(lǐng)巾廣播”結(jié)合主題教育組織全體少先隊(duì)員進(jìn)行“學(xué)唱一首歌”的活動(dòng)。本學(xué)期,為進(jìn)一步健全管理機(jī)制,完善分工實(shí)施,加強(qiáng)活動(dòng)效益。在三至五年級(jí)選拔出幾名優(yōu)秀的播音員和編輯員進(jìn)入廣播站的行列中。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)午間的安全保衛(wèi)工作。

  由于隊(duì)員們?cè)谖玳g上學(xué)的時(shí)間很早,導(dǎo)致常常聚集在學(xué)校附近的小食店亂買(mǎi)零食;或者在學(xué)校附近的小區(qū)玩,甚至是破壞小區(qū)的設(shè)備、綠化;當(dāng)校門(mén)打開(kāi)時(shí),大量聚集的隊(duì)員們經(jīng)常一擁而入,存在著極大的安全問(wèn)題。為此,大隊(duì)部在上學(xué)期成立了一個(gè)以大隊(duì)委員為核心的監(jiān)督小組。本學(xué)期,大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展以兩個(gè)大隊(duì)委員為組長(zhǎng)的檢查小組進(jìn)行監(jiān)督工作,并把檢查結(jié)果及時(shí)地反饋到各中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員。隊(duì)員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制。

  7、關(guān)注問(wèn)題行為兒童的`健康成長(zhǎng),大隊(duì)部及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們的一些不良現(xiàn)象并與隊(duì)員們談心;對(duì)六年級(jí)的同學(xué)開(kāi)座談會(huì),端正思想,促進(jìn)他們共同進(jìn)步,以進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境,

  8、繼續(xù)聘請(qǐng)鄺柏輝同志為校外輔導(dǎo)員。為了推動(dòng)我校的少先隊(duì)教育與社會(huì)教育形成合力,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的組織建設(shè)和思想建設(shè),促使我校的德育工作再邁上一個(gè)新臺(tái)階,少先隊(duì)在學(xué)校的支持下,繼續(xù)聘請(qǐng)了前從化市公安局政委鄺伯輝同志擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)校外輔導(dǎo)員。鄺伯輝同志非常關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)、熱心少先隊(duì)工作,對(duì)我校的少先隊(duì)工作提出了不少寶貴的意見(jiàn)和建議,給予了不少的幫助,有力地推動(dòng)了我校少先隊(duì)工作的發(fā)展。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 8

  一個(gè)學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了,盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受著他們每一天的進(jìn)步,欣喜著他們的長(zhǎng)大,感動(dòng)著他們的逐漸的懂事。這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時(shí)間,我對(duì)于班級(jí)管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉,程序化的流程他們已經(jīng)能夠進(jìn)行有效的自主管理了,因此本學(xué)期的少先隊(duì)工作我放手給了孩子們,給了他們夢(mèng)想的自由空間讓他們自由飛翔,學(xué)期的結(jié)束,我感覺(jué)這一過(guò)程中有收獲,又失敗,但是孩子們的成長(zhǎng)是最感欣慰的。

  一、競(jìng)爭(zhēng)上崗

  新學(xué)期伊始,按照慣例要進(jìn)行班干部改選。按照班級(jí)管理的實(shí)際需要,我設(shè)定了班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動(dòng)委員等職位,然后,面向全體學(xué)生,展開(kāi)公平的競(jìng)選,可參與其中的一種職位或兩種職位的`競(jìng)選,每個(gè)隊(duì)員,每位孩子都積極主動(dòng)地參與到了這一活動(dòng)中,有的隊(duì)員為此專門(mén)撰寫(xiě)了發(fā)言稿,并且還請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙修改,甚至還幾易其稿,其認(rèn)真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是在這一過(guò)程中每個(gè)孩子,每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)。是競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功又失敗,但是期間他們的收獲都是成功的,每個(gè)孩子就是這樣一步一個(gè)腳印地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。

  這期間,最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè)小片段。

  片段一:隊(duì)員們因?yàn)楹ε率∷詿o(wú)人敢競(jìng)選班長(zhǎng)一職,看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己,成功的法寶便是不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。

  片段二:班長(zhǎng)的競(jìng)選最后在成績(jī)優(yōu)異的田暢和能力較強(qiáng)的司千嬌之間展開(kāi)了角逐,票數(shù)不分上下,看著兩者優(yōu)秀的隊(duì)員,看著他們各自的支持者,我走上講臺(tái),伸開(kāi)雙臂一邊一個(gè)把他倆摟在了懷里,告訴大家,本學(xué)期我們?cè)O(shè)兩名班長(zhǎng),不分正負(fù)。看著這兩個(gè)出色的隊(duì)員,我深情地告訴他們,你們兩個(gè)相當(dāng)于老師的左膀右臂,相信你們倆的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一定會(huì)給我們的班集體帶來(lái)新的生機(jī)。

  片段三:成績(jī)一向不被看好的俞佳豪上臺(tái)競(jìng)選體育委員,在眾多的競(jìng)選對(duì)手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì),這樣的機(jī)會(huì)降臨在他的頭上意義要比常常受表?yè)P(yáng)的成績(jī)優(yōu)秀的孩子更有價(jià)值。新的學(xué)期對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的意味著新的開(kāi)始。

  班干部的公開(kāi)競(jìng)選,讓每個(gè)隊(duì)員都有了上臺(tái)的機(jī)會(huì),讓每個(gè)隊(duì)員都有勇氣面對(duì)自己,也練就了他們面對(duì)成功與失敗的坦然。另外,由于是自己主動(dòng)想擔(dān)任的工作,所以工作起來(lái)的熱情也就不言而喻了。

  二、自主管理

  本學(xué)期,大多數(shù)的班級(jí)工作都是隊(duì)員們自己管理自己,包括班級(jí)隊(duì)會(huì)的召開(kāi),班干部會(huì)議的召開(kāi),班級(jí)板報(bào)的更換,班級(jí)考核記錄的填寫(xiě)等。

  1、每周一的下午第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)課,這學(xué)期的隊(duì)會(huì)課,班長(zhǎng),組織委員會(huì)在早晨的升旗儀式上認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)校德育處關(guān)于下午隊(duì)會(huì)課的'安排,然后,利用中午的時(shí)間責(zé)任到人分工合作,下午隊(duì)會(huì)課上自己組織召開(kāi),并有專人填寫(xiě)隊(duì)會(huì)紀(jì)錄?粗麄兙袟l的安排,看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀,我為他們由衷地感到高興。

  另外,兩名班長(zhǎng)還定期組織召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議,當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時(shí),會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題時(shí),及時(shí)地召開(kāi)會(huì)議起到糾正,提醒的作用,而來(lái)自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,他們會(huì)先召開(kāi)會(huì)議能在內(nèi)部解決的就會(huì)自主解決,本學(xué)期他們?yōu)榘嗉?jí)購(gòu)買(mǎi)了鋼筆水,鋼筆,紅筆,勞動(dòng)工具等,起到了很好的帶頭作用。

  2、板報(bào)的更換可以說(shuō)從是我最感到驕傲的,因?yàn),我們班的組織委員張依萌特別的負(fù)責(zé),每個(gè)月到二十號(hào)以后就會(huì)開(kāi)始組織自己的板報(bào)小組,根據(jù)學(xué)校的板報(bào)內(nèi)容要求,收集內(nèi)容,設(shè)計(jì)版面,最后組織成員利用課余時(shí)間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報(bào),真的感到無(wú)比的欣慰,也深深地感謝他們默默地付出,同時(shí)更欣喜于他們的進(jìn)步。

  3、班級(jí)的考核記錄本的填寫(xiě)滲透到了學(xué)期工作的平時(shí),每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的記錄,及時(shí)的表?yè)P(yáng),真正發(fā)揮了各項(xiàng)記錄考核的作用。

  4、隊(duì)員自主管理還包括了其他的很多方面,如,衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。

  總之,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,通過(guò)讓隊(duì)員們自主管理,我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子,給了隊(duì)員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔,他們一定會(huì)越飛越高,愿每個(gè)雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 9

  本學(xué)期,根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)德育要點(diǎn),結(jié)合本校工作實(shí)際,我校少先隊(duì)工作以學(xué)!白寣W(xué)生快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)”為目標(biāo),認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展學(xué)校德育各項(xiàng)活動(dòng),取得可喜成績(jī)。具體工作如下:

  一、創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造工作平臺(tái),為教師服務(wù)。

  本學(xué)期我校工作以“大力推進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)培養(yǎng)”為指導(dǎo)思路,通過(guò)提要求,促學(xué)習(xí),搞活動(dòng),勤交流,抓典型等措施,來(lái)提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。具體做法有:

  1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平,推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書(shū)籍雜志,進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流,共同管理。

  2、定期召開(kāi)中隊(duì)會(huì)議,布置相關(guān)主題活動(dòng);做好周、月少先隊(duì)情況反饋,做好德育月評(píng)工作并有記錄有總結(jié)。

  3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課,做到有檢查、有記錄、有反饋。

  4、學(xué)校各種活動(dòng)(如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動(dòng)等)要求各班主任有過(guò)程,有小結(jié)。

  5、積極開(kāi)展教師“到家”家訪,為學(xué)生送溫暖活動(dòng),舉行學(xué)校教師家訪報(bào)告會(huì)。

  6、關(guān)注、傾聽(tīng)教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查25份、3份,共征求教師意見(jiàn)與建議14條,學(xué)生意見(jiàn)與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見(jiàn)與建議,逐條進(jìn)行梳理,并進(jìn)行整改,共整改18條,其他幾條正分批進(jìn)行整改。

  二、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn),為學(xué)校服務(wù)。

  1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,啟迪心靈,進(jìn)行潛移默化的教育。

  一是繼續(xù)強(qiáng)化長(zhǎng)廊文化意識(shí):定期定時(shí)更換學(xué)校學(xué)生體藝長(zhǎng)廊板塊建設(shè),結(jié)合體藝兩節(jié)的成果,定期展示在長(zhǎng)廊板塊中。

  二是繼續(xù)積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),布置具有班級(jí)特色的文化;定期出好黑板報(bào),使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映。

  三是美化校園,本學(xué)期我校繼續(xù)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)投入資金,為各個(gè)花壇鋪設(shè)草坪,重鋪內(nèi)操場(chǎng)水泥地,并打算建設(shè)內(nèi)籃球場(chǎng)與學(xué)生游戲場(chǎng)地;

  四是充分利用好教室門(mén)口“星級(jí)班級(jí)”和學(xué)校星級(jí)班級(jí)評(píng)比欄目。

  五是學(xué)生作品成果展文化:打造手抄報(bào)作品專欄,做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。

  2、少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競(jìng)選方式,通過(guò)考試、演講等形式,成立新一屆大隊(duì)委;成立三支實(shí)干的'監(jiān)督巡查小組,分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。

  3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。

  本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開(kāi)展“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定星級(jí)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶)。評(píng)比為一天一檢查,一周一評(píng)比,一周一小結(jié),一周一公布。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。在平時(shí),加強(qiáng)例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)星級(jí)班級(jí)檢查人員的.培訓(xùn),每周一中午在隊(duì)室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等。“星級(jí)班級(jí)”活動(dòng)得到了班主任的重視,各個(gè)班級(jí)為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。

  三、幸福教育是主題,異彩紛呈活動(dòng),為學(xué)生服務(wù)。

  少先隊(duì)活動(dòng)是連系少年兒童與家庭、社會(huì)、學(xué)校的紐帶,是少先隊(duì)開(kāi)展的載體,直接影響著少先隊(duì)員素質(zhì)的培養(yǎng),我校少先隊(duì)利用重大節(jié)日,紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展了系列德育活動(dòng),9月份尊師愛(ài)師、弘揚(yáng)民族精神手抄報(bào)比賽、交通安全征文與手抄報(bào)比賽;10月份慶國(guó)慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動(dòng);11月體育節(jié)活動(dòng),參加市級(jí)田徑比賽;12月份讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、慶元旦活動(dòng)等;1月份刊出第7期?⒔處熥呷f(wàn)家家訪與送溫暖、期末班級(jí)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我們搞的活動(dòng)富有特色,隊(duì)員們積極參與,充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 10

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿完成,我校的少先隊(duì)活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向現(xiàn)代化,面向未來(lái)。為了使少先隊(duì)工作適應(yīng)黨在新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求,使廣大少先隊(duì)員從小樹(shù)雄心,立壯志。將來(lái)成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人,迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)年作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)少先隊(duì)理論基礎(chǔ)的研究。

  本學(xué)年我校不斷開(kāi)展不同形式的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生明白了中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的.群團(tuán)組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國(guó)少年先鋒隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,每一個(gè)隊(duì)員就是一棵小樹(shù)苗在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們的隊(duì)員要繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。立志為建設(shè)社會(huì)注意的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢,團(tuán)結(jié)活潑的少先隊(duì)員,做共產(chǎn)主義的接班人。

  二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。

  領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作,是黨交給的一項(xiàng)光榮任務(wù)。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊(duì)組織里來(lái)把少先隊(duì)的活動(dòng)蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。

  1、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的.佩戴。同時(shí),讓每一位隊(duì)員體會(huì)到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

  2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加,升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí),少先隊(duì)員要雄壯有力。國(guó)旗下的講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,平時(shí)升旗由專人負(fù)責(zé)。

  三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  少先隊(duì)組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái),在本學(xué)年我校舉行隊(duì)會(huì),組織參觀、訪問(wèn)、秋游、故事會(huì)、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。同時(shí),我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè)趣。

  四、加強(qiáng)組織管理。

  每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,服從隊(duì)的決議,積極參加隊(duì)的活動(dòng),作好隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù)。隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中,表現(xiàn)積極、主動(dòng),做出優(yōu)異成績(jī)的,由少先隊(duì)的組織給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員犯了錯(cuò)誤,隊(duì)的組織要進(jìn)行耐心的幫助。

  在本學(xué)年我校在少先隊(duì)工作上認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少先隊(duì)的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作,爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 11

  我們五年級(jí)(1)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,在這個(gè)“家”里,大家幸福歡樂(lè)地度過(guò)每一天,構(gòu)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班團(tuán)體。善思、樂(lè)學(xué)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、是我們的最大特點(diǎn),F(xiàn)將這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。

  一、培養(yǎng)孩子的自己管理能力,爭(zhēng)做班級(jí)的主人。

  培養(yǎng)學(xué)生自己管理能力,爭(zhēng)做班級(jí)的主人,從而建立良好班團(tuán)體是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。我個(gè)人一向提倡小學(xué)教育的全面性,教育不僅僅是要培養(yǎng)出成績(jī)拔尖的學(xué)生,更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會(huì)到教育的作用,讓他們?cè)谟仔〉男撵`里種下善良的、完美的種子,讓他們感受到愛(ài),學(xué)到做人的道理,構(gòu)成正確的人生觀和價(jià)值觀。所以,我常常和學(xué)生說(shuō)的一句話就是“一枝獨(dú)秀不算春,百花爭(zhēng)艷春滿園”,而培養(yǎng)他們的自己管理能力,熱愛(ài)團(tuán)體,爭(zhēng)做班級(jí)的主人,無(wú)疑是十分重要的一步。我從以下三方面展開(kāi)的:

 。1)經(jīng)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化訓(xùn)練,配合少先隊(duì)組織的日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)他們以團(tuán)體為榮,為團(tuán)體爭(zhēng)光的意識(shí)。

 。2)利用周記,進(jìn)行心理交談。半年來(lái),每星期寫(xiě)一篇周記,學(xué)生一方面完成教師布置的心理問(wèn)題,另一方面與教師談心理話,在周記本上進(jìn)行書(shū)面交談,做學(xué)生的知心朋友,進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),效果甚佳。

 。3)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解家庭情景,做好家長(zhǎng)的思想工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)懂得孩子的心理特征,構(gòu)成正確的家庭教育。

  二、嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,構(gòu)成良好的的班風(fēng)。

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情景,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“在團(tuán)體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,并提出了相應(yīng)的措施,讓檢察員檢查并去督促做的不夠好的同學(xué),由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。

  三、加強(qiáng)班干部培養(yǎng),增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。

  我們有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和團(tuán)體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,經(jīng)過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班委。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的`提議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的.自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫忙一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能進(jìn)取帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有團(tuán)體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間操、陽(yáng)光體育鍛煉等,完成好各項(xiàng)工作。我們這個(gè)大家庭有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,在布置文化墻和演講比賽中大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸構(gòu)成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。

  四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活。

  在班級(jí)的團(tuán)體生活方面,我們開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題隊(duì)會(huì)中愛(ài)祖國(guó)、安全、禮貌禮貌等教育、鋼筆字競(jìng)賽、作文比賽、陽(yáng)光體育活動(dòng)等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的提高,整個(gè)團(tuán)體也就跟著不斷完善。學(xué)生在團(tuán)體中互相幫忙,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

  五、不足之處:班級(jí)個(gè)別學(xué)生愛(ài)占小便宜,偷拿別人的東西,今后要在這方面加強(qiáng)教育。

  總之,這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后班級(jí)工作的要求。相信在我們師生的共同努力下,我們五(1)班必將會(huì)走向更燦爛完美的明天!

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