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高中生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-05-28 20:09:56 報(bào)告 我要投稿
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高中生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告

  當(dāng)去接觸不知道的一個(gè)情況或事件,我們務(wù)必要去調(diào)查清楚情況,并詳細(xì)地鉆研所獲的材料,最終形成調(diào)查報(bào)告。寫調(diào)查報(bào)告需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的關(guān)于高中生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。

高中生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告

  互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的今天,移動(dòng)互聯(lián)快速發(fā)展,智能手機(jī)技術(shù)不斷成熟價(jià)格卻不斷下降,成為了生活中必不可少的工具。高中生是對(duì)新事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體之一。手機(jī)在讓我們的生活更便捷的同時(shí)會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題,高中生應(yīng)如何使用智能手機(jī)?

  一、調(diào)查目的

  (1)了解高中生使用手機(jī)現(xiàn)狀。

  (2)研究高中生使用手機(jī)的利與弊。

  二、調(diào)查方法:

  1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

  2、發(fā)放問(wèn)卷并收集回復(fù)。

  3、整理數(shù)據(jù)、分析結(jié)果。

  三、調(diào)查結(jié)果

  四、結(jié)果分析

  本次調(diào)查采用問(wèn)卷形式,在本班學(xué)生中進(jìn)行抽樣調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷50份,成功收回50份。其中男生占70%,女生占30%據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,在我調(diào)查的學(xué)生中:

  1、有92%的學(xué)生擁有自己的手機(jī)。(這足以顯示出了現(xiàn)在高中生正處于手機(jī)熱當(dāng)中。)手機(jī)成了每個(gè)人必不可少的通訊設(shè)備,成為了學(xué)校中普遍見(jiàn)到的用品和談?wù)撛掝}。

  2、50%的學(xué)生一天手機(jī)要使用在1-2個(gè)小時(shí),而16%的學(xué)生使用到2-3小時(shí)以上。說(shuō)明高中學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間很長(zhǎng),相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間被壓縮。

  3、絕大多數(shù)的學(xué)生都使用手機(jī)進(jìn)行娛樂(lè),只有20%的學(xué)生最常用手機(jī)查資料。

  4、大多數(shù)中學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)或多或少使用手機(jī),僅4%的學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)不用手機(jī)。

  5、驚人的是,有48%的同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。

  6、更令人吃驚的是居然有78%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  五、總結(jié)與建議

  手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)、搜題、向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。但也容易助長(zhǎng)學(xué)生攀比之風(fēng)。相互“切磋”手的款式和功能。造成學(xué)生心理上的不平衡。許多垃圾或不良信息會(huì)影響到孩子,容易受騙。過(guò)度使用手機(jī)影響身體健康身體傷害。最主要的是影響學(xué)習(xí),貽誤學(xué)業(yè)。

  通過(guò)本次調(diào)查,不難看出手機(jī)對(duì)高中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活影響是很大的,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),而不是天天抱著手機(jī)消遣和娛樂(lè)。在使用手機(jī)時(shí)一定要注意控制時(shí)間,不能無(wú)所節(jié)制,這樣只能使人沉迷。另外,長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)于學(xué)生的健康情況也有較大的害處。不少學(xué)生都因?yàn)橥媸謾C(jī)出現(xiàn)近視加重的情況。

  所以作為高中學(xué)生,我們還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)生活,非學(xué)習(xí)不手機(jī),用手機(jī)僅在搜題、看網(wǎng)課等輔助學(xué)習(xí)上。多參加體育活動(dòng),減少手機(jī)對(duì)自己的強(qiáng)大誘惑。另外學(xué)校一方面要做好“禁機(jī)”的工作。

  另一方面要做好引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、價(jià)值觀!

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