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競聘上崗個人述職報告（通用12篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，需要認真地為此寫一份述職報告。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的競聘上崗個人述職報告，歡迎大家分享。
競聘上崗個人述職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年31歲，本科學歷，現(xiàn)在銷售公司運輸部汽車三隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據(jù)核算員。本人自從1999年參加運輸工作以來，在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰(zhàn)這個崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。
這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨，我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點。
一、進一步加強學習，不斷的提高自身綜合素質(zhì)。
二、堅持勤奮工作，不斷創(chuàng)新。核算工作是一項細致嚴謹?shù)墓ぷ�，要有高度的責任心，核算�?shù)字要做到準確無誤，容不得半點差錯。在工作中，我將始終保持愛崗敬業(yè)的工作作風，堅持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴、細、實，達到票據(jù)核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識，運用新方法，借鑒新經(jīng)驗，不斷搜索，勇于創(chuàng)新，有創(chuàng)造性的開展工作，力爭在本職崗位上取得更大的成績。
三、團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力完成每月的核算任務(wù)。由于票據(jù)核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個人的看法具有片面性，只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優(yōu)秀之處，并且堅定的執(zhí)行公司的政策制度，才能更好的成功的完成各項工作任務(wù)。
四、堅持誠實奉獻，無論在工作中還是在生活中，都要腳踏實地，和身邊的'同志團結(jié)共事，虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高，才能為公司經(jīng)營業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰(zhàn)，也是一次十分難得的機遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風，認真對待每一項工作任務(wù)，積極履行核算員的崗位職責，切實承擔好自己所肩負的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分激動的心情，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，xx年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一直堅守在xx局這個光榮而團結(jié)的集體中，先后在xx科工作，現(xiàn)在主要負責xx的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報：
一、在“德”方面
自覺加強政治學習，提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學發(fā)展觀學習教育活動，保持政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴以律己，熱情待人。
二、在“能”方面
努力加強業(yè)務(wù)學習，提高個人素質(zhì)。本人始終堅持一邊工作一邊學習，始終保持虛心好學的態(tài)度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事們學習，使我在工作上迅速成長起來。多年的業(yè)務(wù)工作，使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收信息化應(yīng)用系統(tǒng)，練就了處理稅收業(yè)務(wù)的過硬本領(lǐng)，具備一定的業(yè)務(wù)能力和較強的原則性，在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的.心態(tài)。特別是從xx年到現(xiàn)在，負責信息中心的工作，使我有機會拓展自己的視野，業(yè)務(wù)水平和綜合協(xié)調(diào)能力有了長足的進展，分析問題和解決問題的能力有了顯著提高，積累了豐富的科室管理經(jīng)驗，也使我充滿信心地走上這個副科級領(lǐng)導(dǎo)職位的競選臺
三、在勤方面
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細心呵護，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。
四、在績方面
通過自己勤奮學習和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進工作者等多項榮譽。
五、在廉方面
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務(wù)必”，“遵守四大紀律八項要求”，以高標準嚴要求，自覺加強個人休養(yǎng)，以身作則，加強黨風廉政建設(shè)學習，堅持自查、自省、自厲，強化廉潔意識，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負責的事業(yè)心和責任感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然接受，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇3
今天，我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、具有從事防疫工作的基本條件
我參加工作，開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作，我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能，能夠做好防疫工作。同時，在防疫工作上，我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，緊密結(jié)合崗位實際，認真努力地做好防疫工作，促進防疫事業(yè)的`健康持續(xù)發(fā)展。
二、認真努力，完成防疫工作任務(wù)
在防疫工作上，我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，對防疫工作認真負責，勤于思考，兢兢業(yè)業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感。我認真做好計免資料，結(jié)核資料，瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預(yù)防針，每月3日，6日，26日，27日，30日下鄉(xiāng)定點預(yù)防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導(dǎo)、跟蹤，下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳，進行麻疹強化免疫接種，還兼開車。在取得成績的同時，我也存在一些不足，主要是學習還不夠自覺，工作還不夠細致，這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
三、做好今后防疫工作的打算
為做好今后的防疫工作，我一是要加強學習，進一步豐富自己的防疫工作知識，提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責，無私奉獻，深入基層，深入群眾，按照醫(yī)院的要求，切實做好防疫工作，獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設(shè)，按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己，切實負起自己的責任，認真對待每一項防疫工作，努力完成防疫工作任務(wù)，提高工作效率與質(zhì)量，把防疫工作做完做好，符合上級部門的要求，促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。
我的述職報告完了，謝謝大家！
競聘上崗個人述職報告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！
非常感謝這次的基層醫(yī)療機構(gòu)機制改革，讓我有機會參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護士崗位的競聘，我會好好表現(xiàn)，將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前，讓大家對我有一個全面的認識。
我來了，因為我自信，我來不是來演講，我是全力以赴爭取這個職位！我的競聘優(yōu)勢有以下幾個方面：
一、理論功底比較扎實，專業(yè)水平較高。
我20xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學習了護理專業(yè)知識。20xx年山東省高等教育自學考試開設(shè)了高等護理專業(yè)，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于20xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應(yīng)用于臨床實踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷升華自己的理論水平，比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。本人也通過努力獲得了中級資格證。
二、工作經(jīng)驗比較豐富，適應(yīng)性比較強。
自參加工作以來，我先后在藥庫、護理、防�？频炔煌膷徫粡氖伦o理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教，學習他們的好經(jīng)驗、好做法，每當院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的`工作崗位，我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗，找出各自的規(guī)律和特點，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。
三、職業(yè)道德觀念比較強，群眾威信較高。
10多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務(wù)熱情、周到細致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。
多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力，進一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認真負責的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
以上是我競爭護士的優(yōu)勢，同時也是我競爭護士的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。
古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時失意，而自墜其志�！睙o論今天的結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作。爭取以更高的素質(zhì)，更強的工作能力來擔負起護士的責任。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！非常感謝大家能在這兒聆聽我的述職報告。
自從工作到現(xiàn)在不知不覺以有兩年時間了，再此期間非常感謝各位老師對我的指導(dǎo)及幫助，通過這兩年我徹底從校園融入了社會，這是成長的兩年，也是收獲的兩年。首先經(jīng)過兩年時間的學習，我基本掌握了科室的工作流程，能夠獨立完成工作任務(wù)，并學習了各位老師對待不同病人的態(tài)度及方式，我覺得這是非常重要的，我們每天接待不同的病人，并且只是短時間的接觸，所以我們更要將自己美好的一面留給病人，一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng)；一個動作，可以折射出一個人的品質(zhì)；一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中，所以對待病人我都是非常有耐心的，讓他們理解我們從而很好的.配合我們，這樣才能做好檢查中的每個步驟，以提高診斷的正確率。
其次在工作中，我秉持著愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進取的精神，努力完成自己的的本職工作，并在工作中和同事互幫互助，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，真正讓家屬放心，病人安心。
沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的服務(wù)態(tài)度，我更是嚴格遵守科室的規(guī)章制度，明確各班職責，從自己做起，和同事之間相互督促，勤落實，保障了效，最積極的工作熱情。在熱情服務(wù)的同時，我更加注意加強自己的業(yè)務(wù)水平，在平時的工作中去熟練并掌握每臺機器的操作步驟，能夠獨立完成常規(guī)檢查及后處理技術(shù)，并對常見病做出正確的診斷，去年我更是順利的通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，這又給我增添了很大的動力，我將更加努力學習，豐富自己的知識，為病人更好的診治。當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去健康的病人，我就會想，我比那些病人幸福多了，沒有人會吝嗇自己的快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。通過兩年的工作實踐，使我更深層次的認識到一位醫(yī)生應(yīng)有的職責，以后我要更加努力工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的情況，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇6
尊敬的總部領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx商業(yè)連鎖超市xx年第二批儲訓(xùn)學員，xx，20歲，大專學歷，市場營銷專業(yè)。我要競聘的是食品見習領(lǐng)班，請各位領(lǐng)導(dǎo)檢核考查。
xx 年7月份離校后，xx連鎖是我的第一份工作。xx年9月30日，我以儲備干部的身份進入xx連鎖超市的xx分店學習。在此期間，我主要在生鮮部和招聘崗學習和鍛煉，積累了一些賣場工作和人際交往的經(jīng)驗。不過，在這里我始終沒能在最喜歡的食品部得到學習的機會。
xx 年11月19日，我被分配到xx分店食品部進行支援，我終于可以在食品部從頭開始，熟悉食品商品進、銷、存的每一步，而且，我經(jīng)歷了xx分店從裝貨架到現(xiàn)在建臺帳以及以后開業(yè)的的每一個過程，尤其是在食品部，我掌握了商品陳列的原則和方法，并且熟悉了食品商品的分類，當然，最關(guān)鍵的是，在嚴謹而有序的開店氣氛中，我學到的不僅僅是開店程序和商品陳列等表面上的東西，更包括突發(fā)事件的處理和團隊精神的建設(shè)等更深層次的東西。
通過在xx連鎖超市兩個多月的學習和鍛煉，我基本上熟悉了公司的大概情況，認真研究了公司的企業(yè)文化，了解了各個部門的工作職責和人員編制，積累了賣場商品陳列和補貨的經(jīng)驗，對零售行業(yè)也有了更深刻的認知和信心。我知道，自己的經(jīng)驗還不是很豐富，而且有些專業(yè)知識也不是很過硬，但我有信心做好食品見習領(lǐng)班一職，并且希望自己可以在這個職位上完善現(xiàn)有的不足，提升專業(yè)知識，并掌握工作方法。
進入xx，我對零售行業(yè)的認識，經(jīng)歷了以下的轉(zhuǎn)變：剛一開始很茫然，經(jīng)過一段時間的親身體會，慢慢發(fā)現(xiàn)從事零售行業(yè)的樂趣，到現(xiàn)在已經(jīng)是有點喜歡上這份“事業(yè)”了。我真的把它當事業(yè)來看，而不僅僅是一份掙錢的工作。對于xx連鎖，我的態(tài)度始終很積極，因為，我堅信：xx連鎖已經(jīng)給我提供了一個展示自己的平臺，只要我自己努力奮斗，加強自身的專業(yè)素質(zhì)，積累豐富的工作經(jīng)驗，再順著xx的大局勢發(fā)展，服從總部的人事調(diào)動，一定會很好的實現(xiàn)自己的人生價值，并且將自己的人生價值實現(xiàn)和信合的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。所以現(xiàn)在，對于我自身而言，應(yīng)該把自己當作一個“空瓶子”，然后在今后的工作當中，不斷地去“裝滿”“填充”，讓自己更加充實，這樣才可以勝任所有的工作。
我的職業(yè)規(guī)劃很簡單，正如上述所言，我希望并且我自信可以勝任食品見習領(lǐng)班一職，而且希望在這個職位上做好，向更高一級發(fā)展。在今后的工作中，我一定會遵從公司的`人事調(diào)動和支援安排（特別是支援開新店的），因為我覺得這真的是很難得的學習和鍛煉機會。我會把自己的發(fā)展和xx的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，用做一個“事業(yè)”的態(tài)度去看待xx，在幫助xx創(chuàng)造財富的同時實現(xiàn)自己的人生價值。在這個過程中，一定踏踏實實，一步一步來，認真對待每一個細小的工作，以“誠實實干”的態(tài)度來做事和做人，并以“零售無巨細，細節(jié)決定成敗”的行業(yè)金句來完善今后工作的質(zhì)量。
以上就是我的食品見習領(lǐng)班競職報告，里面包含一些我對零售行業(yè)和xx連鎖的認識和期望。
感謝公司給我機會接受系統(tǒng)的理論知識培訓(xùn)，并且讓我在xx分店開業(yè)時學習和鍛煉。這些都將會成為我今后工作的寶貴經(jīng)驗和美好回憶。
再次表達我對本公司的敬意和信心，以及對零售行業(yè)的喜愛和堅持。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家人們！
大家好！我是寶慶購物廣場的喬丹專賣員工……，很榮幸今天能站在這里。我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到很幸運！每天早上，當我穿上整潔的工作服，面帶著微笑，來到寶慶超市時，我的心情就顯得格外舒暢，這是因為超市里友好的環(huán)境，團結(jié)的氛圍，就象是一個溫馨的大家庭！我在這里快樂著并感動著，更重要的是我在這里學會了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻。
超市無小事，件件都重要，做好每一件小事，其實不簡單。沒有十全十美的商品，但有百分之百的服務(wù)。把細小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。在競爭日益激烈的今天，我們更需要提高服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，改善服務(wù)品質(zhì)，以熱情的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的行動，為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
所以作為一名員工，當我們每天迎著朝陽迎來第一位顧客，踏著夕陽送走最后一位顧客時，都要以優(yōu)雅的氣質(zhì)，嶄新的面貌，讓顧客希冀而來、滿意而去，把到這里購物當成一種享受，以真誠服務(wù)換來顧客真情，使我們的工作生動而多彩！工作中，我深刻體會到：只有給顧客以關(guān)愛，視顧客為親人，才能獲得顧客的回報。
在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長。當然在實際工作當中，無論職務(wù)的`高低、工作量的多與少，我都保持積極和認真的工作態(tài)度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的心態(tài)來嚴格要求自己，逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現(xiàn)這個目標的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常高興有機會競聘十一級崗位，我xx年x月畢業(yè)于XX范校，分配到XX小學，xx年x月調(diào)入XX小學，崗位競聘述職報告。從事教育教學工作快九年了，這幾年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學工作中得到提高。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育，述職報告《崗位競聘述職報告》。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
從xx年協(xié)助搞教務(wù)工作，xx年任教導(dǎo)主任至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責和任務(wù)，具有一定的教導(dǎo)處工作實踐經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。
我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人，只求每天能做些實實在在的事，為學校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學提供力所能及的服務(wù)。同時我工作熱情高、干勁足。
我好學虛心：接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的'意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學管理模式。
我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好日常教學常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打照了這個公平競爭的平臺，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上，這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標。
競聘護士長，我認為自己具有以下的優(yōu)勢：連續(xù)七年的臨床護理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長并成熟，十年管理崗位的歷練，尤其是近三年民營醫(yī)院全科護士長工作的經(jīng)歷，讓我對于各種�？萍膊〉淖o理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展，并積累了較多的護理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗，這將是我今后做好護士長工作最有力的支撐。
如果能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：
一、做一個有效的管理者
在護理部的統(tǒng)一安排部署下，結(jié)合科室的實際，有計劃的開展工作，合理安排自己的時間，即重業(yè)務(wù)，又不輕管理，并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權(quán)，又要兼顧指導(dǎo)，用護士之所長，多鼓勵溝通，少批評和指手畫腳，使科室同事形成團結(jié)協(xié)助的氛圍，充分發(fā)揮科室的團隊效能。
二、做一個有威信的管理者
突出的業(yè)務(wù)能力是護士長樹立威信的`基礎(chǔ)，在今后的工作中，我將堅持不懈的學習業(yè)務(wù)知識，不斷掌握新知識，新技術(shù)，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當遇到突發(fā)事件時，敢于挺身而出，冷靜分析，沉著處理。在工作中時刻注意調(diào)整自己的心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對工作。并及時有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。
三、做一個善于溝通的管理者
要求自身并帶動科護士加強人文素質(zhì)的學習及培養(yǎng)，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發(fā)，進行個性化服務(wù)，誠懇的傾聽患者的意見和批評，努力構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。同時加強與醫(yī)生的溝通與交流，多商量，多協(xié)作。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作。
上述是我競聘護士長后粗略的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個證明的機會。
謝謝！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！感謝大家花時間聽我的述職報告。
本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年，一直在教學第一線工作。1994年被評為中教一級，現(xiàn)任中教一級，擬競聘中教高級。
靜下心來，回顧任職中教一級幾年來的工作，我和大家一樣，在思想政治方面能夠能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為人師表，嚴于律己。
如果說這些年來我的工作還有些成績的話，可以總結(jié)為以下幾個方面：
一、通過閱讀教育理論專著不斷提高自己的教育教學理論水平
從教二十多年，多數(shù)時間是在在一種封閉的環(huán)境中進行著教學，當閱讀了一些理論著作、走進網(wǎng)絡(luò)和他人交流，看到同伴們的高質(zhì)量的教學，才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍，才開始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書籍中，我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著）、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應(yīng)》。這幾本書對我的觸動很大，也是促進我在教學專業(yè)上發(fā)展的動力。
二、做好教學的主要環(huán)節(jié)努力提高教學質(zhì)量
1、堅持寫課后反思提高備課質(zhì)量
備課是教學的首要環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n是保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。從2005年的下學期開始，我堅持在教案上開始記錄課堂教學反思。有課堂成功之處的記錄，也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思，提醒我解決知識結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問題，提示我要改進方法，讓學生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關(guān)的資料，認真研究了教材和教學大綱的基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的順序。按照學生認知事物的特點，從一個直觀的`事物向兩個方向發(fā)展，大到無限的宇宙，小到微觀的粒子。從而讓學生了解物質(zhì)世界。這樣處理教材后，使得課上的容量增加一倍，也給學生們留下了清晰的知識線索。類似這樣的備課很多，我教案的邊角頁和背面上寫滿了當時的思考和問題。正是這樣勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題，我每年雖上的一樣的課，但是教案卻大不相同。而每一次的不同，都是我思想的飛躍和能力的提高。
2、改進課堂教學方法提高教學效率
作為一名教師，我們都知道備課是前提，上課是關(guān)鍵。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學方法，是提高教學效率的關(guān)鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級課，我每年都做到提前把本學期的課結(jié)束，還要把新學期的課提前上一部分。在沒有補課的前提下，我也做到了。如何提高效率呢？那就是要改進教學方法。為了讓學生理解密度這個知識點，為后幾章打下基礎(chǔ)。就要在講解此章節(jié)時把基礎(chǔ)打扎實。
學生愛做實驗，我就用這個方法，讓他們做實驗。2005年講這個課時，我把學生帶進了實驗室，學生情緒高漲，按照書上的實驗學生一一解決了問題，可是密度的第二課時，引進密度后，學生對密度的特性仍然不理解。我找原因，才知道在引入密度這個物理量時，讓學生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂，造成學生對老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系，與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。2006年的這節(jié)課上我做了變動，把大小木塊放給幾組，讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進行比較而引入了密度。學生對我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大，產(chǎn)生了疑問。
我回顧整個教學過程，寫到這樣一條反思：選取接近真實的實驗，讓學生信服。通過一次一次的改進，學生對密度的認識縮短了時間，也達到了我預(yù)期的效果。這三年來通過三次改進而上的課有很多，例如其它簡單機械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動。
3、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高
課前認真細致地備課，課上及時思考、總結(jié)經(jīng)驗，課下及時記錄。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來，與“蘇博”上的朋友共同探究的習慣。由于自己有博客，平時也經(jīng)常去瀏覽別人的日志，從中吸取有用的經(jīng)驗�？吹絼e人的觀點總是發(fā)表自己的看法。寫著寫著，我的思維變活躍了，我思辨能力提高了。
正因為我具有了一定的思辨能力，所以，我過去聽別人的課，好在哪里？不好在哪里說不出來。如今，我聽課后，我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功，他做到了那些。為什么不成功，是那個環(huán)節(jié)沒有處理好導(dǎo)致課堂教學不流暢等，隨著評課水平的不斷提高，我常常反觀自己的課堂教學，時時警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上，以期最大限度地提高課堂教學效率。
4、關(guān)愛學生讓師生的交流無處不在
愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈。
教師所做的這一切活動都離不開學生。教師與學生的關(guān)系是我們教師上好課的必要條件。在這三年中，我通過物理日記與學生進行溝通、了解他們的思想動態(tài)。讓學生寫物理日記，通過日記我了解了我上課中的問題，通過日記我知道了學生對老師的看法，通過日記我知道了學生目前的心態(tài)。
三、做好物理實驗室的規(guī)范化工作
由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來的學校，在管理方面與市屬學校差距很大。為了減小差距，跟上步伐。我先整理了一些舊器材，仔細查閱各種版本的物理書，先后幾次添加定購所缺器材。根據(jù)實驗室的物品擺放科學、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動，按照教材書中的順序光－電－磁－熱－力。2006年為上面提供了詳盡的資料。2007年為了強縣區(qū)的工作，我將學校所有的器材清查一遍，并做了登記，整理了這些器材使用時間，器材消耗的數(shù)量，什么時間購入，什么時間修理或損壞，一個一個從我手中過了一遍。這項工作花去了我兩個多月的時間。清查完畢后，我又用了兩個星期的時間，將所有器材每一個都做了標簽，并把標簽貼在器材的背面上。
把所有器材初次排查一遍，貼好標簽后，我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務(wù)。建立了帳冊，分類帳、總帳、明細帳。各種表格達二十多種。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個學期完成。
在實驗室的管理方面更能盡心盡責，做好每一件事。尤其物理實驗室，在管理方面能夠按照要求全部做到。
各位教師，以上是我近幾年工作的簡單總結(jié)，也算是我的競聘述職報告吧。在我看來“高級教師”只是一個稱呼，重要的是教學能力與自身內(nèi)涵，所以無論此次能否競聘成功，我都會一如既往做好自己的本職工作，為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我競爭的崗位是法警大隊隊長職位。我生于xxx年，xxx年參軍入伍，xxx年入黨，在部隊曾任排長、連長、營長職務(wù)，1995年底轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作，1999年5月至20xx年4月，先后在xxx法庭和執(zhí)行庭任副庭長，今年5月負責法警隊工作，學歷大專。
近幾年來，在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院干警的大力支持和幫助下，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，使自己在思想政治、業(yè)務(wù)知識、工作能力等方面，有了較大提高，在所承辦的民事案件和執(zhí)行案件中，均無錯案和執(zhí)法過錯案。負責法警隊期間，通過全隊干警齊心協(xié)力、共同奮斗，及時有力的保障了各項審判工作和執(zhí)行工作的順利進行，比較圓滿的完成了押解、看管人犯、值庭、執(zhí)行死刑以及協(xié)助執(zhí)行、送達等項任務(wù)，杜絕了一切事故，維護了法庭秩序和法院的正常工作秩序。近幾年年終考核均為“稱職”，去年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。
人民法院司法警察是人民警察中的一個警種，是隸屬于人民法院直接管理的一支武裝性質(zhì)的.司法力量，肩負著與審判工作密切相關(guān)的特定的司法任務(wù)，對保證審判工作順利進行，維護國家法律的統(tǒng)一實施和法律的尊嚴，為人民法院完成國家和人民賦予的各項使命發(fā)揮著重要的作用。競爭法警隊隊長這個職位，我認為我具備一定的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指揮能力。首先，有較高的政治覺悟和法制觀念，能夠自覺遵守職業(yè)紀律。
其次，能夠掌握基本的法律法規(guī)知識，熟悉審判工作中的各種法律文書的性質(zhì)、意義、作用，能夠掌握基本的法警專業(yè)知識和專業(yè)技能，并具備一定的實踐經(jīng)驗；再次，有一定的軍事素質(zhì)、帶兵經(jīng)驗和組織指揮能力，有較強健的體魄，能掌握擒拿、格斗、射擊、駕駛等基本技巧。如果我能競爭上這一職位。
我將同全隊同志一起，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提高兩個素質(zhì)，逐漸完善各項規(guī)章制度，狠抓業(yè)務(wù)訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，提高司法警察隊伍素質(zhì)，增強法警工作效率，改善法警工作質(zhì)量，不斷提高法警隊伍規(guī)范化程度，“向訓(xùn)練要警力，向訓(xùn)練要效率，向訓(xùn)練要質(zhì)量”，不斷充實司法警察的業(yè)務(wù)知識量，擴大司法警察的業(yè)務(wù)知識面，改善司法警察的業(yè)務(wù)知識結(jié)構(gòu)，增強司法警察的業(yè)務(wù)技能，提高司法警察人員的執(zhí)法水平。依法治警，從嚴治警，圓滿完成押解、看管、值庭、執(zhí)行死刑、送達、協(xié)助參與執(zhí)行、警衛(wèi)及院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，堅決杜絕一切事故的發(fā)生，建設(shè)一支高素質(zhì)的法警隊伍。如果競爭不成，找出差距，克服不足，當好普通一兵。
希望大家支持，謝謝。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗個人述職報告 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過，作為在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著四（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的學習方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設(shè)種。種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性。學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務(wù)必讓每生在中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。
對于學困生的.輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生結(jié)對子，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風、學風。
在語文教學不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。
班主任工作方面：
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。我覺得，做主任也許不難，但要做班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了后進生，又培養(yǎng)了秀的學生。
1、有心，這是做好工作的前提。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。
2、家長的理解與支持是做好工作的保障。
學生的學校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。
以上就是我作為語文教師的述職報告，我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)指正。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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