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廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-06-16 18:57:31 報(bào)告 我要投稿

廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  緊張又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!那么需要好好地作總結(jié),寫一份實(shí)踐報(bào)告了。那么你會(huì)寫實(shí)踐報(bào)告嗎?以下是小編為大家收集的廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)目的是,通過(guò)學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗(yàn)學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后真正走上學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

  同時(shí)通過(guò)學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的新知識(shí),對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來(lái)在學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年03月01日~20xx年06月15日

  (修改成自己學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

  四、實(shí)習(xí)單位

  江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹。

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對(duì)學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

  畢竟是人生第一次在學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開始我對(duì)實(shí)際學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解,不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位工作內(nèi)容,在學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  對(duì)于第一次在學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了很多學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  今年的暑假,不再是在家里無(wú)所事事,而是到了鎮(zhèn)上的廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí),積極去體會(huì)社會(huì)的生活。我就讀的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)、工作,使自己從理論走向?qū)嶋H,實(shí)現(xiàn)從課本走社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力,更重要的是體驗(yàn)一下自己所學(xué)到的知識(shí)是否能靈活的應(yīng)用到實(shí)際的工作中,及早找出自己的不足,以便日后有目的地取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地掌握專業(yè)知識(shí)。

  實(shí)習(xí)期間,我跟著電視臺(tái)的記者走遍了大涌鎮(zhèn)的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,走高樓、下農(nóng)田,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)不同的新聞事件。在這期間,我從對(duì)大涌一無(wú)所知到進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等等,體會(huì)到社會(huì)各個(gè)階層的不同生活。同時(shí),也學(xué)到很多在書本以外的知識(shí)。

  一、溝通

  作為一名記者,在采訪的過(guò)程中,要接觸到各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),最重要的是交流和溝通!敖涣鳌焙汀皽贤ā保瑢(duì)于我來(lái)說(shuō),的確很有難度。

  在學(xué)校,面對(duì)同年齡的同學(xué)和朋友,我能夠與他們溝通得很好。但是在實(shí)習(xí)期間,作為一名實(shí)習(xí)記者,我發(fā)現(xiàn)自己還是“不會(huì)”與人交流溝通。其實(shí),自己心里很清楚,作為一名記者,要獲得新聞事件的完整信息,必須要善于站在采訪對(duì)象的立場(chǎng)想問(wèn)題,靈活應(yīng)變地與他交流,才能獲得最準(zhǔn)確和時(shí)效性的信息,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái)。但是,真正到自己實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)并沒(méi)有想象中的容易。一來(lái),自己的性格偏向內(nèi)向,與陌生人說(shuō)話會(huì)變得很害羞;二來(lái),還未掌握提出問(wèn)題的技巧,也不了解事情的整體聯(lián)系。這樣,在獲取信息的過(guò)程中,我往往是未能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我跟著電視臺(tái)的兩名記者到現(xiàn)場(chǎng)采訪,當(dāng)要求我去采訪其中一名黨員的時(shí)候,我就變得無(wú)從下手,在采訪對(duì)象非常緊張的時(shí)候,其實(shí)我這個(gè)采訪者也是非常緊張,而且腦袋一片空白。只是在一片含糊的過(guò)程中草草地問(wèn)了幾個(gè)沒(méi)有建設(shè)性的問(wèn)題,而沒(méi)有站在采訪對(duì)象的立場(chǎng)去發(fā)問(wèn),當(dāng)然也沒(méi)有切入重點(diǎn)。

  所以,在后來(lái)的每一次采訪中,我都細(xì)心地去留意記者和采訪對(duì)象的`對(duì)話,記者們的溝通能力都很強(qiáng),采訪時(shí)很輕易地與采訪對(duì)象拉近距離,很自然地與進(jìn)入話題,獲取有關(guān)的信息。

  二、文學(xué)功底要好

  記者是要用筆墨來(lái)將事件轉(zhuǎn)變成文字的,所以文學(xué)功底和寫作功底一定要好。電視臺(tái)的新聞主要是消息,一般只由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和正文三部份組成,標(biāo)題高度概括事件,導(dǎo)語(yǔ)突出新聞的重點(diǎn),正文簡(jiǎn)短并反映事件的整體情況,這樣才能使一道新聞?dòng)醒腥,讓群眾一目了然?/p>

  電視臺(tái)兩名記者的寫稿質(zhì)量都相當(dāng)?shù)母,能夠在采訪得到相關(guān)數(shù)據(jù)材料之后,回到辦公室馬上寫稿,而且既有速度又有質(zhì)量。我通常是面對(duì)采訪得到的數(shù)據(jù)發(fā)呆,毫無(wú)頭緒,無(wú)從下手。第一次寫稿的時(shí)候,更是一篇三四百字的新聞稿都琢磨了很久,而且還能挑出一些很明顯的錯(cuò)誤,思路也很混亂。

  記得有一道新聞是《退休干部為我鎮(zhèn)發(fā)展出謀劃策》,我將鎮(zhèn)委書記在會(huì)上的發(fā)言作為重點(diǎn)而寫,而完全忽略了退休干部的謀策,使新聞沒(méi)能反映出事件的主要情況。對(duì)比另一名記者的稿件,她首先簡(jiǎn)單描述了大涌鎮(zhèn)上半年的發(fā)展情況,再用詳細(xì)的筆墨重點(diǎn)突出退休干部對(duì)鎮(zhèn)委工作的意見,并對(duì)這件事作了總結(jié)性的升華。她們的寫作思路和文字運(yùn)用的純熟,值得我學(xué)習(xí)。

  三、及時(shí)反映情況 用事實(shí)說(shuō)話

  記者的工作是及時(shí)反映最新的社會(huì)動(dòng)態(tài),往往接到采訪任務(wù)就必須第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。前段時(shí)間,在六號(hào)臺(tái)風(fēng)的“派比安”的吹襲下,記者依然要堅(jiān)守崗位,上山下田去拍攝臺(tái)風(fēng)給我鎮(zhèn)帶來(lái)的影響,讓群眾及時(shí)了解臺(tái)風(fēng)的最新情況。面對(duì)狂風(fēng)暴雨,記者們毫無(wú)怨言,而是更認(rèn)真的去捕捉每一個(gè)經(jīng)典鏡頭和每一段精彩訪問(wèn),務(wù)求以最新最真實(shí)的將情況展現(xiàn)出來(lái)。

  在新聞中,記者的用詞用語(yǔ)都不能帶有個(gè)人的色彩,不能強(qiáng)加自己的觀點(diǎn),必要有據(jù)可依。在第一篇新聞稿《老人院采取措施為老人消暑解熱》中,我以“近日氣溫炎熱,老人家容易出現(xiàn)頭暈、發(fā)燒、腹瀉等中暑現(xiàn)象,是中暑的高發(fā)人群!遍_頭,新聞部主任立即就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)錯(cuò)誤,并指出那些癥狀只是我個(gè)人的認(rèn)識(shí),而沒(méi)有事實(shí)依據(jù),這樣寫是不能反映事實(shí),也不能讓受眾信服的。

  新聞寫作依靠的是事實(shí),新聞的作用和威力全在事實(shí)中。受眾喜愛新聞,是因?yàn)樾侣勈聦?shí)中有他們需要知道的信息和值得信服的道理及思想觀點(diǎn)。所以獲取的信息必須準(zhǔn)確無(wú)誤,而不能馬馬虎虎。

  四、知識(shí)面要廣

  記者的知識(shí)面要很廣,往往要涉及各行各業(yè)的知識(shí),在政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、科技、歷史、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域都必須有所具備。

  在我鎮(zhèn)的電視臺(tái)工作,首先必須清楚了解大涌鎮(zhèn)的基本情況以及近年的發(fā)展?fàn)顩r,例如我鎮(zhèn)的日常政務(wù)、經(jīng)濟(jì)情況、人民生活水平等。而剛剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我連鎮(zhèn)上一共有多少個(gè)社區(qū)都是不清楚的,更不用說(shuō)什么基本政務(wù)、經(jīng)濟(jì)情況、人民生活……

  第一次去采訪非法經(jīng)營(yíng)廠企店鋪的時(shí)候,我連商會(huì)和工商局都分不清楚,對(duì)他們查處廠企的過(guò)程更是一頭霧水,在自己心里完全沒(méi)有底的情況下,根本不知道應(yīng)該從何入手才能獲得信息。對(duì)比其他記者,她們除了善于交流之外,還對(duì)各個(gè)部門的運(yùn)作、最新的政策、法律基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)保障等相當(dāng)了解,所以再采訪和寫作的過(guò)程中都能得心應(yīng)手。

  五、不足

  短短三個(gè)多星期的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,不僅從中學(xué)到許多記者的專業(yè)知識(shí),而且還及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  一是性格內(nèi)向,膽子不大。一直以來(lái),在陌生人面前都會(huì)顯得很靦腆,很少主動(dòng)跟其他人交流。以為經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的磨練,會(huì)變得大膽,但是最近卻發(fā)現(xiàn)這仍然存在。特別是在采訪的過(guò)程中,即使心中存有很多疑問(wèn),卻往往因?yàn)楹π叨サ玫酱鸢傅膶氋F機(jī)會(huì)。負(fù)責(zé)帶我的記者經(jīng)常對(duì)我說(shuō),只要有不懂的就得問(wèn),他們(采訪對(duì)象)都是很樂(lè)意回答你的。經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),雖然深刻的意識(shí)到這方面的欠缺,但是還不能很好的克服,這還需要在未來(lái)的日子里盡快的去調(diào)整好自己的心態(tài),更好的在學(xué)習(xí)和工作生活中鍛煉自己的膽量。

  二是逃避現(xiàn)實(shí)。記得自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“機(jī)會(huì)是要自己去爭(zhēng)取的,要是別人給自己的機(jī)會(huì)都沒(méi)有好好珍惜,那么就會(huì)永遠(yuǎn)停留在原地!爆F(xiàn)在,面對(duì)著不同的鍛煉機(jī)會(huì),我卻時(shí)常帶著“阿q精神”去逃避現(xiàn)實(shí),從而錯(cuò)過(guò)許多良機(jī)。適當(dāng)?shù)摹鞍精神”是自我調(diào)節(jié),但是過(guò)多地安慰自己,往往就是逃避現(xiàn)實(shí)。

  三是文學(xué)功底不夠深厚,專業(yè)知識(shí)掌握不到位。暑假之后就是大三的學(xué)生了,兩年來(lái)學(xué)的知識(shí)在這次的實(shí)習(xí)中得到驗(yàn)證。在寫稿的過(guò)程中,往往都是力不從心,無(wú)從下手,還是不能很好的掌握語(yǔ)言的應(yīng)用。可以深深體會(huì)到,我仍然需要扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)文學(xué)語(yǔ)言的積累。

  四是知識(shí)面狹窄。以前,總是只選擇自己喜歡的去學(xué),而完全沒(méi)有去儲(chǔ)備其他專業(yè)的知識(shí),對(duì)外面世界的了解相當(dāng)淺薄。而在社會(huì)工作,需要的不僅僅是本專業(yè)的知識(shí),而是涉及到政治、法律、財(cái)經(jīng)、科技等等各個(gè)方面,今后,必需更好的利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資源,增加各方面的知識(shí)。

  五是不夠靈活,沒(méi)有創(chuàng)新精神。很清楚記得班上一位同學(xué)在寒假實(shí)踐報(bào)告交流會(huì)上的一番話,她說(shuō)自己在采訪的過(guò)程中,都是亂記一通,重點(diǎn)的沒(méi)有記下,倒是記下一堆可有可無(wú)的,采集回來(lái)的資料就是一盤散沙,F(xiàn)在,自己總算體會(huì)到了她的心情,采訪的時(shí)候不夠靈活,抓不住重點(diǎn),也缺乏觀察力,而寫稿卻只會(huì)根據(jù)采集的信息照搬照套,沒(méi)有創(chuàng)新性,最終導(dǎo)致新聞稿讀起來(lái)干巴巴。

  六、展望

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,很不舍,不舍得電視臺(tái)的每一個(gè)人,他們都是我的好老師,很感謝他們對(duì)我的照顧,也很珍惜這一段相處的日子。

  這三個(gè)星期,是我人生一段寶貴的經(jīng)歷,足以影響我的一生。在實(shí)習(xí)之前,我希望能夠盡早結(jié)束學(xué)生生涯,踏足社會(huì),而實(shí)習(xí)之后,我清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,所以更加珍惜大學(xué)的時(shí)間。很高興我還是一名大三的學(xué)生,因?yàn)檫有兩年的時(shí)間去讓我彌補(bǔ)自己的不足,扎實(shí)掌握專業(yè)內(nèi)容,并儲(chǔ)備各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

  或許,在未來(lái)的日子里,我不一定成為一名記者,但是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我深刻的了解到如果將來(lái)要更好的立足于社會(huì),就必須具備多方面的能力,包括知識(shí)、社交能力、責(zé)任心、誠(chéng)信等,而我的人生目標(biāo)也越來(lái)越清晰了,在今后的日子里,我將向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。