職業(yè)技能培訓(xùn)工作自查報告（通用5篇）
一轉(zhuǎn)眼，時光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，是時候認真地做好自查報告了。自查報告怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的職業(yè)技能培訓(xùn)工作自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)技能培訓(xùn)工作自查報告 篇1
一、目標任務(wù)完成情況
截止10月10日，海東交通駕駛員培訓(xùn)學(xué)校完成進城務(wù)工人員駕駛員技能培訓(xùn)500人，完成目標任務(wù)的100%。
二、工作開展情況
一是分解目標任務(wù)。在五月召開的全區(qū)人力資源和社會保障工作會議之后，已將進城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標任務(wù)分解下達給各縣分支機構(gòu)，并簽訂目標責任書。
二是實行目標考核。將進城務(wù)工人員技能培訓(xùn)工作納入目標責任考核管理之中，平時加強督促檢查，年末進行考核獎懲，確保進城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標的實現(xiàn)。
三是加大招生宣傳力度，舉辦政府補貼性職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場咨詢報名活動。
四是接受人力資源和社會保障局與財政局及就業(yè)局對培訓(xùn)開班計劃、開班工種和上課教師、學(xué)員學(xué)習(xí)情況進行審批和檢查。
五是鼓勵城鄉(xiāng)勞動者自由選擇培訓(xùn)工種，開展了城鄉(xiāng)勞動者培訓(xùn)工種意向調(diào)查。
三、存在問題
一是招生難度較大，進城務(wù)工人員技能培訓(xùn)雖然經(jīng)過鄉(xiāng)村干部的組織與動員，但畢竟農(nóng)村留守中青年較少，也影響到培訓(xùn)的積極性。今后，我們在加強農(nóng)民工技能培訓(xùn)的同時，要進一步加強政策宣傳，做到家喻戶曉。
二是還有部分進城務(wù)工人員對參加技能培訓(xùn)的積極性不高。一方面平時勞動強度大，沒有精力學(xué)習(xí)，另一方面大多數(shù)農(nóng)民認為學(xué)不學(xué)技能無所謂，憑力氣掙錢。
三是補貼標準較低。大多數(shù)農(nóng)民都希望免費培訓(xùn)一些技術(shù)含量高的工種，而技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)成本都很高，政府提供的補貼標準相對較低。
四是進城務(wù)工人員培訓(xùn)指標較少，培訓(xùn)機構(gòu)存在著“吃不飽”的現(xiàn)象。五是技能培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的比例仍然較低，主要是就業(yè)協(xié)議簽訂率與實際就業(yè)率存在較大的差距。六是在廣大農(nóng)民朋友中，還有部分人群較為貧困，交通與信息較為閉塞，無手機與座機，無法與學(xué)員取得聯(lián)系，所以，有些學(xué)員所留的電話并非本人所有，或村組干部、或鄰里街坊，給我們自查和抽查帶來諸多不便，群眾思想有待提高，對技能培訓(xùn)的精神意義未加徹底領(lǐng)悟，上課自由散漫，回家不與家人溝通，待抽查電話打到他家，而非本人所接時，表現(xiàn)為不知情或不配合。
四、下一步工作
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步組織協(xié)調(diào)進城務(wù)工人員技能培訓(xùn)，千方百計完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)。二是加強督查，進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。三是深入行業(yè)和企業(yè)，重點開展企業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)。四是加強指導(dǎo)，開展多形式培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性和有用性。五是做好基礎(chǔ)工作，特別是規(guī)范臺帳管理。
職業(yè)技能培訓(xùn)工作自查報告 篇2
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
二、培訓(xùn)實施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進行新課程、新課標知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實驗教材的特點，充分認識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認識。
校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進行，離不開嚴格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進行嚴格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。
職業(yè)技能培訓(xùn)工作自查報告 篇3
根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求，結(jié)合本校實際情況，報告如下：
一、辦學(xué)規(guī)�；痉弦螅瑘龅爻饨韪浇鼘W(xué)校教室作理論教室外，實有固定場地402平方，主要作實習(xí)場地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓(xùn)。
二、教學(xué)理論與實習(xí)相結(jié)合，重實習(xí)技能培訓(xùn)，使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員，供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試，只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本�，F(xiàn)有設(shè)備儀器列表（附后）。
四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān)；美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān)；服裝由王佳年技師把關(guān)；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學(xué)計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進行。
六、學(xué)校各項規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
職業(yè)技能培訓(xùn)工作自查報告 篇4
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行�，F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報：
一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。
XX職業(yè)技能培訓(xùn)中心成立于20xx年，是經(jīng)XX市人力資源和社會保障局許可、XX市民政局批準成立的綜合性職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。在辦學(xué)工作中，我們遵循質(zhì)量為本，誠信至上的原則，嚴格遵守國家各項法律法規(guī)，認真執(zhí)行XX市以及高新區(qū)的各項規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
二、夯實基礎(chǔ)增設(shè)多項課程。
培訓(xùn)管理注重績效，培訓(xùn)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。20xx年我們的培訓(xùn)課程開設(shè)的還不夠全面，仍需不斷完善增設(shè)新的培訓(xùn)課程，加強培訓(xùn)創(chuàng)新理念，規(guī)范培訓(xùn)流程，每一次培訓(xùn)活動必須做到目標明確、形式多樣、客戶滿意、講求實效。
三、注重學(xué)習(xí)，切實提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圍繞學(xué)校的培訓(xùn)目標，一是要大力開展自我學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)、組織教職工參加學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)活動，切實提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，突出教職工的職業(yè)技能，進而提升學(xué)校整體的水平，其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。
四、建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度
堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，確保教職工行為規(guī)范。
五、做好各項安全工作
我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體一是著力加強學(xué)校、教師班組的安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對學(xué)校的設(shè)施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
六、后勤保障講究成效
加強學(xué)校后勤工作，增強服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保培訓(xùn)工作的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務(wù)制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
七、存在的問題和努力的方向
通過自查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)培訓(xùn)工作提供有力的保障。
2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強，教師整體素質(zhì)仍有上升空間，今后加強自我學(xué)習(xí)和團體學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷進步。
3、加強校本教研，突出特色課程，構(gòu)建高效課堂，將特色課程做精做細，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!
職業(yè)技能培訓(xùn)工作自查報告 篇5
根據(jù)《xx關(guān)于對全區(qū)民辦教育機構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際狀況，現(xiàn)匯報如下：
一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在xx區(qū)教育局的大力支持下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式。始終堅持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持教師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
一、基本狀況
1、班級狀況：
校園現(xiàn)有小學(xué)有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。
2、硬件狀況：
校園占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。校園有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。校園設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班，能帶給1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦校園。
3、師資狀況：
校園現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假3人。高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人。民辦校園教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦校園教學(xué)經(jīng)歷7人。市級以上榮譽或者獎勵3人，區(qū)級以上10人。本科學(xué)歷15人，�？茖W(xué)歷3人。教過小學(xué)一個循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。
二、辦學(xué)特色
1、課程建設(shè)
校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程透過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面。為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。
2、辦學(xué)模式
校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
3、監(jiān)督評價
校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，透過及時反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改善已有的問題。我們透過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、校園家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級監(jiān)控體系，抓好每個學(xué)科的`教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
三、問題推薦
1、招生困難
因為校園辦學(xué)模式的變化，以及社會影響力還沒有到達，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫忙，讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機會。
2、師訓(xùn)欠缺
東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原先一向沒有參與進去，致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。
3、平臺不足
教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機會，期望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和推薦，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。
四、黨團工會
我校黨團工作因為人數(shù)較少，一向參與為明教育集團武漢學(xué)區(qū)的黨團活動，本學(xué)期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫忙下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下用心建立工會活動，上年度被評為三工會，十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛護。
五、安全穩(wěn)定
我校時刻以安全為第一職責，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進行安全專題教育，每周進行安全隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，校園平安發(fā)展、師生健康成長。
六、財務(wù)管理
我校嚴格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標準，嚴格遵守校園制定的財務(wù)制度，依法立項，依規(guī)收取。
武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標，制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團《五大管理手冊》，指明了各實體校園今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。
為進一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展，校園全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后，感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對校園一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來校園調(diào)研、多來校園指導(dǎo)，讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。
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