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幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告（通用10篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇1
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，根據(jù)鄉(xiāng)小學(xué)安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身安全情況進(jìn)行詳細(xì)周密的排查，現(xiàn)將排查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)
成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)每周開(kāi)展安全隱患排查工作。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)夏天變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的`管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。對(duì)大型設(shè)施滑梯進(jìn)行嚴(yán)密隱患排查，防止螺絲等器械松動(dòng)造成幼兒玩耍時(shí)出現(xiàn)安全事故的產(chǎn)生。
六、幼兒安全常識(shí)教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇2
為了全面貫徹上級(jí)文件精神，切實(shí)消除幼兒園安全隱患，嚴(yán)防各類事故在幼兒園的發(fā)生，我園開(kāi)展了幼兒園安全隱患大排查大治理活動(dòng)，具體工作實(shí)施情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園安全工作自查小組，針對(duì)各項(xiàng)安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。召開(kāi)幼兒園教職工大會(huì)傳達(dá)有關(guān)文件會(huì)議精神，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，安全管理層層落實(shí)責(zé)任，各種安全管理制度能落實(shí)到位。
二、食品衛(wèi)生安全防控情況
(一)幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入檢查。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，嚴(yán)格生熟分開(kāi)和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日食用制度、當(dāng)日留樣制度。把好食品的購(gòu)買關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)，查禁“三無(wú)食品”，采購(gòu)食品人員固定、貨源固定，并索取對(duì)方的生產(chǎn)許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷售許可證，防止出售變質(zhì)、過(guò)期食品。
(二)本學(xué)期每周一節(jié)安全教育課對(duì)幼兒進(jìn)行了一次包括食品衛(wèi)生安全在內(nèi)的安全教育。教育幼兒不要購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)、無(wú)證攤點(diǎn)食品、“三無(wú)食品”和不合格奶制品，提高了幼兒的防范意識(shí)。
(三)盡力清理流動(dòng)攤點(diǎn)。
三、消防安全工作管理
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，安全自查小組對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行檢查處理，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離疏散。
四、安全自查
小組集中對(duì)幼兒園各處幼兒集中的'地方進(jìn)行了徹底檢查，看有無(wú)老化用電線路。幼兒園內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標(biāo)志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了安全應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
(一)幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。如果幼兒無(wú)人接送，值班的教師要負(fù)責(zé)到底。
(二)做好幼兒入園、帶服藥記錄工作，防止漏失。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防傳染病或其他特殊情況的蔓延。
(三)幼兒午睡值班教師盡職盡責(zé)。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
六、幼兒班級(jí)活動(dòng)玩具和戶外玩具情況管理。
(一)結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種戶外玩具進(jìn)行了加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行封存。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
(二)對(duì)校舍用電線路及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行全面排查，水電安全隱患，請(qǐng)專人修理。
七、幼兒安全常識(shí)教育情況
教師結(jié)合每周一節(jié)安全課，對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，上一堂防火、疏散知識(shí)安全教育;看一次安全教育光盤;讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防雷擊等常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。
八、進(jìn)一步做好了幼兒園安全保衛(wèi)值班工作。
幼兒園安全，園門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)巡邏制度，堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏。領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴(yán)格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問(wèn)題能及時(shí)處理，并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、園內(nèi)設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇3
我園領(lǐng)導(dǎo)以“安全”是幼兒園工作永恒的主題為座右銘，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。現(xiàn)將我園開(kāi)展安全大排查的工作作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，周密部署
我園接到上級(jí)通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，讓全園教職工充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作的極端重要性和緊迫性，端正思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更好地推動(dòng)我園安全工作主體責(zé)任和各監(jiān)管主體責(zé)任的落實(shí)，健全完善安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系，有效防控各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，切實(shí)做好自查自糾和整改工作，確保我園的安全穩(wěn)定，為廣大師生創(chuàng)造平安和諧的幼兒園。結(jié)合我園實(shí)際，制定了大排查實(shí)施方案。
二、成立組織，分工明確
幼兒園成立了“安全大排查”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長(zhǎng)梁蓉任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)楊芳麗任副組長(zhǎng)，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園安全工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，定期或不定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
三、檢查方式
1、自查自糾階段
我園根據(jù)制訂的安全工作大檢查方案要求，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間安排。首先健全安全管理制度，開(kāi)展全員安全教育和培訓(xùn)，認(rèn)真組織安排動(dòng)員部署、深入排查、集中整治安全自查和排查整改安全隱患，保障我園安全。
2、迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查階段
準(zhǔn)備匯報(bào)材料，準(zhǔn)備查閱資料，以及實(shí)地查看等方式進(jìn)行。
四、精心組織，認(rèn)真務(wù)實(shí)地開(kāi)展“安全大排查”工作
1、注重安全管理的制度化
不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品、消防、交通應(yīng)急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學(xué)習(xí)制度》、《安全接送制度》、《安全獎(jiǎng)懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《門衛(wèi)管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。層層簽訂責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化安全責(zé)任心，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、認(rèn)真對(duì)幼兒園消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，我園的消防設(shè)施都符合要求，應(yīng)急照明完好無(wú)損，指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口均符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。電線、電纜不存在老化現(xiàn)象。
3、對(duì)幼兒園各項(xiàng)教學(xué)生活設(shè)施設(shè)備的使用及維護(hù)情況進(jìn)行了全面檢查，均無(wú)發(fā)現(xiàn)安全隱患。
4、對(duì)廚房設(shè)備進(jìn)行了安全排查，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，對(duì)幼兒園的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施等進(jìn)行排查，我園有餐飲服務(wù)許可證，食堂從業(yè)人員的'身體健康良好，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，對(duì)變質(zhì)、超期或不答規(guī)定的食品絕無(wú)進(jìn)入幼兒園食堂，同時(shí)也要提高防范意識(shí)，嚴(yán)防不法分子投毒破壞。
5、我園積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，放假前發(fā)放了《致家長(zhǎng)一封信》，放寒假前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好假期安全工作的周密安排。制度落實(shí)，責(zé)任到人。
6、配合上級(jí)有關(guān)部門對(duì)幼兒園周邊環(huán)境的集體整治，杜絕幼兒園周圍的小商小販，利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長(zhǎng)宣傳購(gòu)買無(wú)證攤販?zhǔn)称返奈：π浴?/p>
7、加強(qiáng)值班、值周制度。值班老師早上6：45分到園，下午待幼兒接完為止。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值周，每天站在園內(nèi)的重要部位，嚴(yán)格幼兒園的接送卡制度及看護(hù)幼兒離園時(shí)的安全，警防陌生人或未成年人來(lái)接孩子。
8、做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據(jù)可查。
總之，無(wú)論是園務(wù)會(huì)議、教師會(huì)議、周工作安排，還是家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)假日講話，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”，經(jīng)常以“居安思危、防微杜漸、安全重于泰山”等警句來(lái)提醒教職工。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍。
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇4
新學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，教育局決定召開(kāi)全縣中小學(xué)幼兒園安全隱患大排查大整改工作會(huì)議，旨在傳達(dá)全縣安全工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想不動(dòng)搖、不懈怠，全面安排部署全縣中小學(xué)幼兒園安全隱患大排查大整治工作，竭盡全力，竭盡所能，確保我縣中小學(xué)幼兒園的安全和穩(wěn)定。剛才，萬(wàn)連書(shū)記傳達(dá)了全縣安全工作會(huì)議精神，偉業(yè)局長(zhǎng)宣讀了《霍邱縣中小學(xué)幼兒園安全隱患大排查大整改工作方案》，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我就做好這次安全隱患大排查大整改工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前我縣中小學(xué)幼兒園安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)抓好中小學(xué)幼兒園安全工作的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感
眾所周知，今年4月以來(lái)我市陸續(xù)發(fā)生了多起少年兒童非正常死亡事件，溺水死亡人數(shù)位居全省首位。4月26日，六安市一所小學(xué)6年級(jí)5名兒童在淠河落水遇難。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城區(qū)6名8年級(jí)少年到金寨縣梅山水庫(kù)游玩時(shí)，2人不慎溺亡。7月7日，壽縣迎河鎮(zhèn)2名少年在淠河邊意外落水身亡；7月26日到28日短短3天內(nèi)，六安市又發(fā)生了2起少兒溺水事故，4名孩子不幸遇難。
8月13日下午，裕安區(qū)順河鎮(zhèn)龍頭村3名兒童在村里一口水塘里溺水身亡。這一系列少年兒童死亡事件的連續(xù)發(fā)生，雖然不是發(fā)生在校內(nèi)，但導(dǎo)致了嚴(yán)重的生命傷害，給人民群眾帶來(lái)無(wú)法挽回的損失，所產(chǎn)生的教訓(xùn)極其慘痛，這給我們學(xué)校安全工作一次次的敲響了警鐘。從前一階段省、市檢查反饋情況看，我縣絕大多數(shù)學(xué)校高度重視安全工作，管理環(huán)節(jié)得到有效落實(shí)，整體工作較以往有了很大起色。但是，也發(fā)現(xiàn)出了不少的問(wèn)題，有的還十分嚴(yán)重。一是仍有極少數(shù)校長(zhǎng)認(rèn)為少兒意外傷害事故防不勝防，屬于力所不能及，對(duì)上級(jí)工作安排置若罔聞，聽(tīng)之任之，思想上麻木、行動(dòng)上遲緩、消極懈�。欢巧贁�(shù)學(xué)校的安全管理漏洞不少，問(wèn)題較多，有的居然連基本的安全工作檔案資料都沒(méi)有建立，對(duì)要求統(tǒng)計(jì)上報(bào)的安全隱患整改措施和工作總結(jié)遲遲不報(bào)。
三是有的學(xué)校對(duì)明顯的安全隱患不及時(shí)采取措施，對(duì)學(xué)校內(nèi)部和周邊的矛盾糾紛不深入摸底調(diào)查，得過(guò)且過(guò)；還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校只管校內(nèi)，不管轄區(qū)，只管公辦學(xué)校，不管民辦學(xué)校，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的完小、教學(xué)點(diǎn)特別是幼兒園安全缺乏應(yīng)有的監(jiān)管和督查措施，致使一些邊遠(yuǎn)學(xué)校安全隱患越聚越多，等等。上述問(wèn)題才是全縣中小學(xué)幼兒園安全工作中的最大隱患。這些問(wèn)題若得不到及時(shí)有效解決，我們過(guò)去在安全管理上付出的一切努力將都會(huì)化為泡影，一旦因?yàn)楣ぷ髫?zé)任而發(fā)生安全事故，后果將不可估量，將會(huì)受到嚴(yán)肅的責(zé)任追究。當(dāng)前，學(xué)校安全已成為社會(huì)安全的關(guān)鍵區(qū)域，已處于入高度關(guān)注的敏感層面。特別是8.25張莊鐵礦井壁坍塌事故發(fā)生后，省、市將重點(diǎn)明查暗訪中小學(xué)幼兒園的安全工作，并以行政手段加以推動(dòng)實(shí)施。對(duì)此，我們切不可無(wú)動(dòng)于衷和麻痹大意，唯有以極強(qiáng)的政治敏銳性和高度的責(zé)任感，全身心的投入，無(wú)縫隙的工作，零障礙的落實(shí)，消除一切安全隱患，才能向組織和群眾作出滿意的交代。
二、突出重點(diǎn)，快速推動(dòng)，全面落實(shí)當(dāng)前中小學(xué)幼兒園安全各項(xiàng)措施
當(dāng)前，各地各校要切實(shí)理清工作思路，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。
1、堅(jiān)持做好防溺水工作。要繼續(xù)開(kāi)展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》和《再致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》要發(fā)放到家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人手中，做到見(jiàn)上面、說(shuō)上話、簽上字，讓學(xué)生和家長(zhǎng)熟知防溺水相關(guān)要求；要在午放和晚放最后一節(jié)課預(yù)留三至五分鐘，提醒學(xué)生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間的監(jiān)管，做好正常教學(xué)時(shí)段學(xué)校缺勤登記追蹤工作，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)馗刹咳罕�、學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)防機(jī)制，提請(qǐng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)護(hù)校河壩、護(hù)坡壩、防洪渠等要進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)存在的汛期隱患要盡早整改到位。
2、扎實(shí)做好交通事故防范工作。各級(jí)各校要進(jìn)一步加強(qiáng)防交通事故的宣傳教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐農(nóng)用車，不乘坐無(wú)證照的車輛和超載車輛。要協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安、交警等部門加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)期間乘坐車輛的監(jiān)管，嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。
3、切實(shí)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作。要加大學(xué)校食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)管力度，切實(shí)抓好食堂衛(wèi)生環(huán)境整治，嚴(yán)格做好食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、索證等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
4、堅(jiān)持自主整改原則，切實(shí)做好學(xué)校硬件設(shè)施安全隱患整改工作。對(duì)于排查出的房頂漏水、電線老化、圍墻致危、無(wú)防護(hù)網(wǎng)等問(wèn)題，要不等不靠，著力解決，確實(shí)無(wú)力解決的，及時(shí)上報(bào)，并落實(shí)臨時(shí)整改措施。當(dāng)前，部分學(xué)校正在實(shí)施校安工程重建項(xiàng)目，要特別做好施工現(xiàn)場(chǎng)的隔離，同時(shí)要防止發(fā)生外來(lái)人員較而引起的安全事件。
5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全隱患整改工作。各地各校要對(duì)現(xiàn)有的消防設(shè)施情況進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)于消防栓、消防通道、滅火器等消除器材不達(dá)標(biāo)要盡快予以修繕和購(gòu)置，對(duì)于易引發(fā)火災(zāi)的重點(diǎn)部位要進(jìn)行全面檢查和整治，確保學(xué)校消防安全無(wú)隱患。
6、切實(shí)抓好學(xué)校流行病防控工作。要在衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下認(rèn)真做好各種流行性和傳染性疾病的.防控工作。要一如繼往的落實(shí)好晨午檢、消毒、通風(fēng)、患病學(xué)生隔離、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項(xiàng)防范工作，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的工作原則，及時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)病情況，及時(shí)落實(shí)有效的防控措施，嚴(yán)防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴(kuò)散。
7、從嚴(yán)落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)制度，把好學(xué)校門衛(wèi)關(guān)。各級(jí)各校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，全面推行教育教學(xué)期間的封閉管理。要因地制宜建好門衛(wèi)值班室，強(qiáng)化門衛(wèi)值班工作的督查，落實(shí)進(jìn)出校園人員查驗(yàn)登記制度，從嚴(yán)把好學(xué)校門衛(wèi)關(guān)。
8、加強(qiáng)護(hù)校巡查工作。各中小學(xué)幼兒園全面落實(shí)校園24小時(shí)巡查制度，加強(qiáng)學(xué)生上、下學(xué)期間學(xué)生安全監(jiān)護(hù)和交通疏導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。各寄宿制學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)夜間宿舍的安全值班和巡查，堅(jiān)持每日查宿制度，嚴(yán)防擅離職守、值班脫檔等問(wèn)題的發(fā)生。
9、全面開(kāi)展學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，消除各種潛在矛盾。認(rèn)真排查教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間以及學(xué)校與周邊社會(huì)人員之間的各類矛盾問(wèn)題，確保各類矛盾問(wèn)題能得到有效化解。定期開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部管制刀具收繳工作，嚴(yán)防校園內(nèi)打架斗毆等暴力事件的發(fā)生。對(duì)于周邊存在精神障礙的人員，主動(dòng)配合當(dāng)?shù)攸h委政府做好摸底登記、病情查治工作。校內(nèi)存在心理精神疾患的教職工，要督促其監(jiān)護(hù)人將其監(jiān)護(hù)在家治療和休養(yǎng)，不得容留其在校上班。
10、深化學(xué)校安全教育，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)做好預(yù)案演練工作。近期，要結(jié)合全省各地發(fā)生的校園安全事故案例，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要?jiǎng)?chuàng)新安全教育形式，豐富安全教育內(nèi)容，切實(shí)提高安全教育實(shí)效。同時(shí)，要按照“針對(duì)性、實(shí)效性和應(yīng)急性”的原則，進(jìn)一步完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，并組織開(kāi)展預(yù)案演練工作。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全排查整改工作
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要以高度的政治敏銳感，切實(shí)承擔(dān)學(xué)校安全第一責(zé)任。要親自參與研究問(wèn)題和排查隱患，并落實(shí)班子成員分工負(fù)責(zé)制，為排查整治活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和執(zhí)行力。對(duì)安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，特別是對(duì)上級(jí)的工作安排要迅速落實(shí)，不可一味的上交矛盾和問(wèn)題。
3、加強(qiáng)督促檢查。要堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)工作過(guò)程的監(jiān)督檢查。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)完小、教學(xué)點(diǎn)的監(jiān)督和檢查，及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題，確保安全整改工作穩(wěn)步推進(jìn)。
4、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，凝聚工作合力。要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府及各相關(guān)部門、村組對(duì)安全工作的重視和支持，要廣泛發(fā)動(dòng)教職工全員參與，形成齊抓共管的工作合力。
四、嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)明政策，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定
1、精心部署實(shí)施開(kāi)學(xué)工作。要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排組織好開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)、形勢(shì)教育、校史教育等一系列工作，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，融入校園生活。
2、堅(jiān)決防止亂收費(fèi)和亂招生。嚴(yán)把入學(xué)和學(xué)籍注冊(cè)關(guān)，從源頭上制止亂招生、亂拉生源現(xiàn)象。高度重視并妥善做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育就學(xué)工作和農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，加強(qiáng)收費(fèi)公示，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
3、抓好新學(xué)期學(xué)生食堂工作。要把學(xué)生食堂工作當(dāng)做一件大事抓緊抓好，校長(zhǎng)要深入食堂，調(diào)查研究，查找問(wèn)題并迅速解決。要突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生食堂的公益性質(zhì)，保證學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量，確保食品安全，學(xué)生生活不受影響。
4、做好學(xué)生思想引導(dǎo)工作。組織班子成員和班主任深入班級(jí)、深入宿舍，保持溝通、經(jīng)常交流，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好思想教育工作，確保學(xué)生的問(wèn)題和困難能夠及時(shí)解決。組織開(kāi)展學(xué)生心理健康摸底，加強(qiáng)心理健康教育。
同志們，沒(méi)有安全，談何教育？沒(méi)有穩(wěn)定，何談工作?安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。在新學(xué)年新學(xué)期開(kāi)始之際，讓我們以安全穩(wěn)定為中心，以教書(shū)育人為己任，以提升質(zhì)量為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，力爭(zhēng)完成全年教育工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)平安教育、和諧教育的奮斗目標(biāo)。
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇5
我園在中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師、家長(zhǎng)分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)。、不出漏洞。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全事情園長(zhǎng)賣力制，食堂事戀職員要持健康證上崗，每一年體檢一次。采集購(gòu)買員要把好進(jìn)貨關(guān)，必須到正規(guī)渠道采集購(gòu)買食品，嚴(yán)禁購(gòu)買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入校園，幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書(shū)，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每一天還必須做好食物留樣事情。
保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營(yíng)養(yǎng)充足平衡，多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān)，發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過(guò)期等問(wèn)題的.食品必須當(dāng)即陳訴，同時(shí)必須嚴(yán)把庖廚關(guān)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)職員進(jìn)入庖廚，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外，對(duì)庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具要餐餐消毒，嚴(yán)防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。
5、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著許多困難。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇6
本學(xué)期的安全工作，根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全部順利完成。20xx年全園無(wú)任何的安全責(zé)任事故。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一、局里的安全活動(dòng)
這些年來(lái)，無(wú)論是局里舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽還是xx年的安全知識(shí)演講，我們單位只有一次沒(méi)獲獎(jiǎng)，每次參加活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)，我都覺(jué)得特別的驕傲和自豪，總有很多的老師議論說(shuō)，幼兒園的老師厲害，有安全校長(zhǎng)跟我說(shuō)：你們老師真好，大家的贊揚(yáng)是老師的.辛苦付出換來(lái)了，幼兒園的老師真好，好在哪，是參賽老師不服輸?shù)木�，感染了他們，也感�?dòng)了他們，得第二，得第三，我們的老師就會(huì)請(qǐng)戰(zhàn)，過(guò)年我們還參加，一定拿第一。一句話的背后，老師得承受多少壓力，犧牲多少休息時(shí)間啊，多少安全校長(zhǎng)為每次參賽的選手頭疼啊，參賽的壓力大家可想而知，很多人都不愿意參加，而我們單位的老師卻主動(dòng)要求參加，這么多年領(lǐng)導(dǎo)們從來(lái)沒(méi)有為咱們的選拔參賽選手頭疼過(guò)。
二、逃生演練活動(dòng)
xx年的局里要求我們每學(xué)期倆次的安全逃生演練，我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時(shí)間5——8分鐘，到現(xiàn)在的2——3分鐘�；旧线_(dá)到了撤離的時(shí)間要求，老師都能按要求完成演練活動(dòng)。
三、安全活動(dòng)
本年度，各班的主題班會(huì)、開(kāi)學(xué)第一課等活動(dòng)都能按照要求完成，而且在活動(dòng)當(dāng)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)方案。
四、值班值宿工作
我們幼兒園的值班值宿工作非常好，只要是安排了，大家都能認(rèn)真的堅(jiān)守崗位。
五、隱患的排查整改
每月一次的安全隱患排查，各班都能認(rèn)真的的排查上報(bào)，在整改的過(guò)程中，各班老師都能至始至終的跟隨并督促整改。在這里要表?yè)P(yáng)一下尹露老師，因?yàn)橐独蠋煏r(shí)刻留意著幼兒園安全工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。三樓棚頂電線掉落，我們都來(lái)回走，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許有人發(fā)現(xiàn)了沒(méi)在意，尹露老師發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)上報(bào)了。我們幼兒園的每一位工作者，都要有這樣的安全意識(shí)，現(xiàn)在不是講一崗雙責(zé)嗎，除了你本崗職責(zé)，每個(gè)人還要肩負(fù)著一項(xiàng)安全責(zé)任。
幾年來(lái)，安全工作取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得一是得感謝李園長(zhǎng)對(duì)安全工作的重視，無(wú)論幼兒園的經(jīng)濟(jì)狀況如何，安全資金的投入從沒(méi)有打折扣。安全隱患整改始終放在工作的第一位，從這學(xué)期開(kāi)始，我們就有了專業(yè)的隱患整改團(tuán)隊(duì)。這就為幼兒園的安全提供了最有力的保障。在一個(gè)就是要感謝幼兒園的所有老師及后勤人員，是你們認(rèn)真的工作態(tài)度及強(qiáng)烈的安全意識(shí)，才創(chuàng)造了幼兒園多年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故這樣的一個(gè)好的成績(jī)。在這里我特別要感謝宋立君宋書(shū)記，雖然宋書(shū)記現(xiàn)在是抓黨建工作，但是各班的隱患整改可以說(shuō)是隨叫隨到，為班級(jí)解決了很多的實(shí)際問(wèn)題。
安全責(zé)任重于泰山，讓我們攜手共同努力，將幼兒園的安全工作做得更細(xì)更好，更有成效。
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇7
3月22日下午接到荊州市荊州區(qū)教育局關(guān)于做好第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知，我園于23日中午讓全體教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和宣讀了荊區(qū)教基[2012]11號(hào)文件，傳達(dá)了今年安全教育日的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，從而提高老師的安全意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，扎實(shí)做好“安全管理年”的各項(xiàng)工作。先將我園按文件要求開(kāi)展安全教育日主題活動(dòng)的有關(guān)工作的情況匯報(bào)如下：
一、開(kāi)展一次專門安全教育。
3月23日下午全園每班針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)有針對(duì)性的開(kāi)展了一次專門的安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)孩子們上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、預(yù)防季節(jié)性流行并、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，正在做到安全知識(shí)入心入腦，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。并根據(jù)本班幼兒年齡的特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全知識(shí)貼在家園聯(lián)系欄，例如：《教孩子逃生的技巧-轉(zhuǎn)身就跑！》、《兒童安全防范七字口訣》、《面對(duì)危險(xiǎn)，應(yīng)該教會(huì)孩子些什么》、《幼兒入園、離園時(shí)的安全要求》、《自我保護(hù)秘籍》、《防震防突發(fā)事件孩子要學(xué)會(huì)先跑》、《幼兒必須知道的幼兒園安全常識(shí)》，便于家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，也能配合幼兒園更好的'做好“安全管理年”的工作。
二、進(jìn)行一次安全知識(shí)測(cè)試。
我園在開(kāi)展好安全教育主題班會(huì)的基礎(chǔ)上，對(duì)全園教師進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的測(cè)試活動(dòng)。通過(guò)測(cè)試對(duì)全園教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的掌握情況有了初步了解，也進(jìn)一步加強(qiáng)
了全園教師的安全意識(shí)，明確了自己的職責(zé)。
三、組織一次消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
由于本學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，接到通知后馬上制定了《幼兒園：消防安全演習(xí)方案》，并于3月28日早晨9：30—9：50在幼兒園內(nèi)進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。我園的方案制定具體，措施得力，組織也比較有序，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了很多消防安全知識(shí)，并且對(duì)疏散路線有的進(jìn)一步的了解，知道在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
以上是我園在接到通知后認(rèn)真落實(shí)安全教育日“三個(gè)一”的具體工作，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，積極營(yíng)造關(guān)注幼兒生命健康的良好氛圍，確保了安全教育日主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
荊城幼兒園
20**年3月
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇8
為了強(qiáng)化幼兒園的安全管理，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，根據(jù)區(qū)教委安全工作指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查�，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)
以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)項(xiàng)主任安全工作十方面，認(rèn)真開(kāi)展排查活動(dòng)。校舍不存在安全隱患，內(nèi)部無(wú)安全隱患，幼兒園周邊不存在安全隱患，不存在�；锲�。同時(shí)要求教職工提高責(zé)任意識(shí)，安全責(zé)任落實(shí)到人，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，幼兒園對(duì)活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育及演練，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。園長(zhǎng)每天必查食品安全，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少督查一次，并做好記錄。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的
管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類傳染病的`發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅及其他用具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識(shí)教育情況。
幼兒園組織全體幼兒進(jìn)行食品安全和交通安全教育，教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的交通、防火、防電、防水、防病、防騙等常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教職工的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無(wú)安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進(jìn)出門時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。
4、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。
5、幼兒食品的采購(gòu)均有憑證，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)。
6、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境符合要求。
7、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。
8、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒
講解安全自救常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
10、幼兒園安全工作會(huì)議健全，定期開(kāi)會(huì)，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防范于未然。
11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
12、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。
13、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的利益。
14、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
15、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。
16、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無(wú)精神病史，讓家長(zhǎng)把幼兒送到園內(nèi)放心
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇9
有人說(shuō)“思想決定意識(shí)，意識(shí)決定行為，行為決定習(xí)慣”，意識(shí)是思想和行為之間的紐帶，習(xí)慣是思想和意識(shí)的結(jié)果。有了意識(shí)，思想才能在行為中得到體現(xiàn)，有了行為才能夠見(jiàn)成效。對(duì)于校園安全問(wèn)題，這樣的認(rèn)識(shí)同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識(shí)上導(dǎo)航，行動(dòng)中養(yǎng)成。
我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境復(fù)雜、人員流動(dòng)性大，對(duì)學(xué)校安全工作造成了隱患。同時(shí)，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開(kāi)園以來(lái)，我們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力，始終將“安全工作無(wú)小事，安全警鐘要長(zhǎng)鳴”的警示語(yǔ)銘記于心。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力，我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理、班級(jí)安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健等制度，并將制度認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面。
一、校園安全系萬(wàn)家，安全校園促和諧
校園安全是個(gè)永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國(guó)的花朵"。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國(guó)每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"!看到這樣的數(shù)據(jù)，我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在安全管理上，很多人還會(huì)存在僥幸心理，認(rèn)為事故不會(huì)發(fā)生在自己的校園。為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會(huì)有接二連三的相同事故發(fā)生？為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后，我們都會(huì)手足無(wú)措地任由危險(xiǎn)降臨？為什么火災(zāi)、地震來(lái)臨時(shí)，我們的師生不知該如何保護(hù)自己？為什么“病毒靈”事件會(huì)出現(xiàn)在陜西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識(shí)淡薄，防范措施缺乏造成的。當(dāng)事故發(fā)生后，再去思考怎么辦，已沒(méi)有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當(dāng)成頭等大事來(lái)辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，就能保證校園財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)我們的用電用氣用火制度建立后，按章辦事，相關(guān)事故就不會(huì)發(fā)生；當(dāng)活動(dòng)室里的家具都是圓角光滑時(shí)，孩子們就不會(huì)在摔倒后出現(xiàn)大的事故；當(dāng)我們校園進(jìn)行封閉式管理時(shí)，歹徒就沒(méi)有可乘之機(jī)……
安全教育不僅是活動(dòng)教育，知識(shí)教育，更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長(zhǎng)后勤主任（分管園長(zhǎng)）份內(nèi)之事，更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校園沒(méi)有了安全隱患，沒(méi)有了事故，我們的心踏實(shí)了，將在和諧的校園里，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢(mèng)！
二、謀劃在心中，細(xì)節(jié)定成敗
校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實(shí)在后。首先，要將安全工作梳理出幾個(gè)方面：校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場(chǎng)地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應(yīng)急安全、交通安全、班級(jí)安全、安全宣傳、家校安全互動(dòng)、安全教育等。
其次，針對(duì)每一項(xiàng)安全工作，制定制度，形成方案，責(zé)任到人，關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)。
再之，開(kāi)學(xué)工作會(huì)議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學(xué)期安全工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，明確職責(zé)，將各部門的安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，避免了疏漏和推諉。
下面，結(jié)合我園具體情況，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓細(xì)節(jié)：
�。ㄒ唬I(yíng)造安全的校舍環(huán)境
我園是20xx年初裝修的。設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識(shí)和安全管理；邀請(qǐng)消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝（原班級(jí)只有一個(gè)門，考慮到消防通道問(wèn)題，我們?cè)黾恿送度�，每個(gè)班級(jí)都新增了一個(gè)門。）；原南操場(chǎng)的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時(shí)進(jìn)行了加密；幼兒園北面沒(méi)有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對(duì)安全工作的重視，對(duì)在園幼兒的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。
�。ǘ└骷�(jí)各類排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
我園關(guān)注各級(jí)各項(xiàng)排查，在排查中找問(wèn)題，并詳細(xì)記錄在排查表中，通過(guò)及時(shí)整改，將安全隱患排除在萌芽階段。
1.多方聯(lián)動(dòng)排查：開(kāi)學(xué)初或?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)與法制副園長(zhǎng)聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會(huì)安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時(shí)采取防范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作。
2.校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據(jù)需要，安全小組將對(duì)幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時(shí)也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待。通過(guò)排查，部門負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)增強(qiáng)了，也掌握的細(xì)致排查的方法。
3.班級(jí)安全排查：班級(jí)是幼兒的直接活動(dòng)場(chǎng)地，班級(jí)的安全更為重要。我們要求各班級(jí)結(jié)合一月一主題的內(nèi)容開(kāi)展好安全教育，同時(shí)還要細(xì)致地完成班級(jí)安全日志、幼兒晨午檢情況、幼兒出勤跟蹤等記錄工作，下班要及時(shí)關(guān)閉電源、水源等，杜絕班級(jí)內(nèi)任何安全隱患，切實(shí)保證幼兒的人身安全、活動(dòng)安全及班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。如有安全問(wèn)題，班主任要第一時(shí)間向分管園長(zhǎng)匯報(bào)，分管園長(zhǎng)將以最快的方式解決問(wèn)題。
4.離園安全排查：離園后，行政值班領(lǐng)導(dǎo)將與保安一起檢查各部門的用電、用水、用氣情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們都詳細(xì)記錄在日排查記錄表中，并及時(shí)解決問(wèn)題，保證各部門電源關(guān)閉、水源關(guān)閉、氣源關(guān)閉、門窗關(guān)閉，公共區(qū)域無(wú)隱患。結(jié)合日查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們會(huì)在第二天召集相關(guān)人員進(jìn)行反思和培訓(xùn)，提高大家的安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕因工作疏忽而造成安全問(wèn)題的發(fā)生。
(三）校園封閉式管理
7:30—8:10是幼兒入園時(shí)間段，8:10—4:30，是幼兒在園時(shí)間段，我們的大門都是緊鎖的，嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。如有外來(lái)人員，需要填寫(xiě)《來(lái)訪人員登記表》，獲得園領(lǐng)導(dǎo)同意后方可入園接洽工作。家長(zhǎng)如果需要提前接，必需填寫(xiě)好《學(xué)生臨時(shí)出校園申請(qǐng)表》，得到班級(jí)老師認(rèn)可后方可入園接孩子。封閉管理期間，保安通過(guò)監(jiān)控了解幼兒園周邊情況。封閉管理可以杜絕幼兒走失及可疑人員入園。
（四）關(guān)注每一天的衛(wèi)生保健
衛(wèi)生保健工作是托幼機(jī)構(gòu)管理工作的一個(gè)重要組成部分，20xx年11月1日施行的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》是我們衛(wèi)生保健工作的依據(jù)。校園是一個(gè)人員密集的集體環(huán)境，衛(wèi)生保健非常重要。
我園幼兒入園時(shí)，必須做好三件衛(wèi)生保健工作：填寫(xiě)健康調(diào)查表（注明幼兒身體情況、病史情況，便于我們做好特殊疾病的防控工作。）登記預(yù)防接種信息（及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒漏種疫苗情況，督促家長(zhǎng)完善此項(xiàng)工作。）入園體檢（杜絕傳染性疾病的傳播）
我們的保教和食堂人員，通過(guò)各種培訓(xùn)和檢查，掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控知識(shí)和衛(wèi)生消毒知識(shí)，并在班級(jí)和食堂粘貼了消毒使用說(shuō)明，保證大家科學(xué)消毒。消毒工作已常態(tài)化開(kāi)展：每天定時(shí)規(guī)范地通過(guò)84消毒液進(jìn)行桌面、櫥柜、把手、水龍頭、地面、毛巾、玩具消毒；通過(guò)紫外線燈進(jìn)行活動(dòng)室及臥室消毒；通過(guò)日照進(jìn)行書(shū)籍、玩具、毛巾消毒；通過(guò)消毒柜進(jìn)行餐具消毒。每項(xiàng)消毒工作都具體記錄在每日消毒記錄表中。
晨午檢是我園防范傳染病的重要途徑。每天行政人員進(jìn)行全園的晨午檢，各班級(jí)進(jìn)行本班級(jí)的二次晨午檢，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院診斷，及時(shí)做好傳染病的隔離工作。如若不是傳染疾病，需持醫(yī)院診斷書(shū)入園。如若診斷為傳染性疾病，幼兒園將及時(shí)登記，并做好班級(jí)的跟進(jìn)消毒工作，患兒需度過(guò)隔離期，持醫(yī)院痊愈證明方可入園。由于我們的防范措施及時(shí)有效，開(kāi)園一年半沒(méi)有造成一起傳染病的爆發(fā)。
幼兒年齡小，生病是常有的事。當(dāng)孩子不舒服時(shí)，我們盡量要求孩子留在家里休養(yǎng)。但一些處于生病初期或康復(fù)期的幼兒入園后，我們會(huì)多關(guān)注和照顧，發(fā)現(xiàn)異常情況立即通知家長(zhǎng)。當(dāng)幼兒需要在園服藥時(shí)，我們都要求家長(zhǎng)將藥包好標(biāo)注好服藥信息，同時(shí)還必須在班級(jí)《服藥記錄表》中填寫(xiě)清楚。
�。ㄎ澹┦程冒踩�(xì)致規(guī)范
幼兒園裝修時(shí)，我們就非常重視食堂的建設(shè)。食堂的布局是根據(jù)食品藥品監(jiān)督局的專業(yè)人員指導(dǎo)下設(shè)計(jì)，硬件設(shè)施按要求配備。前期的認(rèn)真規(guī)范，換來(lái)了開(kāi)園就獲得“A級(jí)單位”和“示范單位”的雙重稱號(hào)，這是新建食堂的首例。有了這樣好的基礎(chǔ)，我們?cè)诠芾砩细右?guī)范、細(xì)致。
1.食堂人員及管理人員均持健康證上崗，均取得了市食品藥品監(jiān)督管理局的培訓(xùn)合格證。
2.食品進(jìn)貨規(guī)范、安全：所有食品供貨商與總園和沿江路分部保持一致，并嚴(yán)格執(zhí)行索證制度：如每個(gè)供貨商要提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照和食品合格證；蔬菜要提供農(nóng)藥檢測(cè)單，肉類要提供檢驗(yàn)合格證，這樣保證了食品的'新鮮和安全。
3.食堂管理規(guī)范、細(xì)致：食堂工作人員著干凈的廚師服裝、佩戴帽子和口罩進(jìn)行操作；操作流程規(guī)范、清晰，不同的工序在相應(yīng)的功能間完成；衛(wèi)生消毒工作常態(tài)化，記錄詳實(shí)，監(jiān)督到位；食品留樣規(guī)范，記錄詳實(shí)，監(jiān)督到位；食品添加劑專箱專人保管，取用記錄詳實(shí)；每日都嚴(yán)格按照食品采購(gòu)驗(yàn)收制度、食品出入庫(kù)制度、食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄臺(tái)賬制度的要求進(jìn)行相關(guān)工作，并記錄詳實(shí)（如有不合格產(chǎn)品，我們將立即退貨或換貨）。
4.食堂用火用氣用電制度嚴(yán)格。開(kāi)學(xué)前，為了保證食堂通氣安全，我們提前與港華燃?xì)夤韭?lián)系，請(qǐng)專業(yè)人員上門檢測(cè)天然氣輸送情況，指導(dǎo)食堂人員安全通氣點(diǎn)火。每日不使用時(shí)，操作人員及時(shí)關(guān)閉氣閥，并詳細(xì)記錄在安全記錄表中。裝修時(shí)，食堂的電路進(jìn)行了規(guī)范的設(shè)計(jì)，大電力設(shè)備都有單獨(dú)的安全閥，所有電路還安裝了空氣開(kāi)關(guān)。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們都會(huì)在第一時(shí)間修復(fù)，保證用電安全。食堂人員烹飪時(shí)，要求不能離開(kāi)烹飪間，做到安全用火。
�。┒嗲腊踩麄�，家校合一共筑安全防線
我們都會(huì)在開(kāi)學(xué)初致家長(zhǎng)一封信，提前做好各項(xiàng)安全宣傳工作，讓家長(zhǎng)了解幼兒園安全管理措施和實(shí)施方法，便于家園共同做好各項(xiàng)安全工作。宣傳欄里，我們每月結(jié)合專項(xiàng)活動(dòng)和衛(wèi)生保健工作，利用海報(bào)形式進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和衛(wèi)生保健意識(shí)，推廣科學(xué)合理地安全措施和衛(wèi)生保健方法。專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們還會(huì)聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)，通過(guò)大手牽小手的方式落實(shí)安全防控和安全教育。如安全工作家訪、找尋家庭安全防震地帶、禽流感防控教育等。
�。ㄆ撸┌踩逃哌M(jìn)每一個(gè)孩子
我們的安全教育通過(guò)兩種途徑進(jìn)行：一種是班級(jí)每月的安全教育課。每個(gè)班級(jí)社會(huì)、健康領(lǐng)域中都有安全教育課，同時(shí)結(jié)合幼兒園“安全一月一主題”另設(shè)計(jì)兩個(gè)安全教育活動(dòng)，融入到教學(xué)計(jì)劃中。一種是安全教育大課。教育大課都是結(jié)合專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的，由我們的法制副園長(zhǎng)和園長(zhǎng)擔(dān)任授課人，在全園開(kāi)設(shè)安全教育。如楊園長(zhǎng)執(zhí)教的“消防安全大課”、法制副園長(zhǎng)執(zhí)教的“安全教育課”。不同年齡段的幼兒有不同的活動(dòng)方式，他們的安全意識(shí)提高了，初步掌握了一些自我保護(hù)的方法。
�。ò耍⿷�(yīng)急演練常態(tài)化
安全應(yīng)急演練是幫助師生掌握應(yīng)急逃生方法的最佳途徑，我園一直以來(lái)非常重視。我們先培訓(xùn)教師，再培訓(xùn)幼兒，消除低年齡段幼兒的害怕情緒，教會(huì)大家應(yīng)急演練的方法。掌握方法后，我們每月都分別開(kāi)展一次消防安全應(yīng)急演練和防震安全應(yīng)急演練�，F(xiàn)在，我們的演練警報(bào)一響，師生都能很快反映是何種演練，并快、靜、有序地完成演練活動(dòng)。孩子們還將演練方法教給家長(zhǎng)。
三、付出努力，收獲平安
安全工作的付出，讓我們收獲了平安：我園開(kāi)園近兩年，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，沒(méi)有發(fā)生一起傳染病蔓延。我們的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和大力支持，接送幼兒基本都能夠按要求停放車子，有序進(jìn)出。本學(xué)期，我園實(shí)行禁煙令后，家長(zhǎng)能積極響應(yīng)。我們的工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)：開(kāi)園初就接待了公安部校園安全聯(lián)合檢查組的安全檢查，得到公安部檢查組的高度贊譽(yù)；開(kāi)園初，我園還被推薦接待了省食品藥品監(jiān)督局的檢查，食品安全工作受到好評(píng)。我園安全工作已經(jīng)形成模式，我們非常愿意將好經(jīng)驗(yàn)與兄弟學(xué)校共享。
四、梳理問(wèn)題，靜心思考
當(dāng)前，我國(guó)安全事故處于多發(fā)期，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了新的特點(diǎn)和情況，我們要有慧眼洞察新問(wèn)題的出現(xiàn)，靜心思考，找尋行之有效的措施應(yīng)對(duì)。下面，結(jié)合校園安全工作特點(diǎn)，梳理以下問(wèn)題，喚起我們共同的深入思考：
1.我們的各種安全演練是否發(fā)揮作用，是否能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件？
2.如何杜絕學(xué)生帶入食品和校園門前食品的不安全？
3.留守兒童的安全問(wèn)題？
4.如果發(fā)生犯罪分子入校侵害事件，我們，尤其是基本都是女性職工的幼兒園是否具備防范能力？如何解決？
5.多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制各校都有，是否經(jīng)常性開(kāi)展工作？聯(lián)動(dòng)情況如何？
“安全第一，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開(kāi)展。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。平時(shí)以防為主，關(guān)鍵時(shí)監(jiān)督到位，必要時(shí)挺身而出。遇到新問(wèn)題時(shí)自主創(chuàng)新，做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見(jiàn)大，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)。
讓我們共同努力，共同建筑xx教育的安全屏障！
幼兒園安全隱患排查整治工作報(bào)告 篇10
本文要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下計(jì)劃。
一：教師應(yīng)做到堅(jiān)持每天晨檢。
1.保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2.開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3.把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的.自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí).
10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。
12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二：在幼兒方面要做到
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)
1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
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