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焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告圖文

時(shí)間:2022-03-29 12:40:56 報(bào)告 我要投稿

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告圖文

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼暮附蛹夹g(shù)應(yīng)用專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告圖文,歡迎閱讀與收藏。

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告圖文

  一、調(diào)研目的及指導(dǎo)思想:

  根據(jù)當(dāng)前企業(yè)人才需求調(diào)研與分析,確定焊接專業(yè)就業(yè)崗位群;通過(guò)崗位任務(wù)描述,確定典型工作任務(wù);以工作任務(wù)為主線,根據(jù)工作的相關(guān)性,將工作內(nèi)容關(guān)聯(lián)程度比較高,并處于同一個(gè)層級(jí)上的任務(wù)進(jìn)行整合重組,歸納出行動(dòng)領(lǐng)域,由行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域,從而構(gòu)建本專業(yè)的課程體系。

 。ㄒ唬┱{(diào)研目的是:

  1.了解與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)吻合的相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)狀、用人需求及教學(xué)建議;

  2.了解學(xué)生所從事的崗位對(duì)人才的需求及崗位技能標(biāo)準(zhǔn)(包括工作職責(zé))

  3.了解畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生的工作狀況(包括考勤、工作態(tài)度、工作能力、工作的適應(yīng)性??);

 。ǘ┱{(diào)研的最終目的.是:

  根據(jù)調(diào)研總結(jié)的結(jié)論進(jìn)一步明確專業(yè)定位、專業(yè)內(nèi)涵及對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群、與學(xué)生培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書,并提出建議,指導(dǎo)專業(yè)的課程改革,重點(diǎn)是調(diào)整現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心技能課程,為后續(xù)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、調(diào)研方法

  本次調(diào)研走訪了三一重工和中聯(lián)重科,主要是通過(guò)訪問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)講座、與車間主任、生產(chǎn)調(diào)度以及班組長(zhǎng)、畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生座談、等方式進(jìn)行,對(duì)車間現(xiàn)場(chǎng)觀摩,同時(shí)對(duì)一些信息也進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)查詢等方法獲得相關(guān)信息,對(duì)今后的各項(xiàng)工作的開(kāi)展具有一定的指導(dǎo)意義。

  三、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┢髽I(yè)整體狀況企業(yè)規(guī)模三一重工70000人三一秉承“品質(zhì)改變世界”的企企業(yè)文化業(yè)使命,將銷售收入的5%-7%用于研發(fā),致力于將產(chǎn)品升級(jí)換代至世界一流水準(zhǔn)。焊接工藝編制、焊接操作技術(shù)、崗位設(shè)置焊接外觀檢驗(yàn)、焊接內(nèi)部質(zhì)量檢測(cè)(無(wú)損探傷)、焊接機(jī)器人員工素養(yǎng)與技術(shù)水平團(tuán)隊(duì)精神中職及以上有焊接工藝編制、焊接操作技術(shù)、焊接外觀檢驗(yàn)、焊接內(nèi)部質(zhì)量檢測(cè)(無(wú)損探傷)、焊接機(jī)器人員工素養(yǎng)與技術(shù)水平團(tuán)隊(duì)精神中職及以上至誠(chéng)無(wú)息,博厚悠遠(yuǎn)中聯(lián)重科22000人人才要求其他學(xué)歷要求有無(wú)校企合作意向最注重

 。ǘ┢髽I(yè)的主要產(chǎn)品、主要工作崗位職責(zé)

  三一重工主要產(chǎn)品:主導(dǎo)產(chǎn)品為建筑機(jī)械、路面機(jī)械、挖掘機(jī)械、樁工機(jī)械、起重機(jī)械、非開(kāi)挖施工設(shè)備、港口機(jī)械、煤炭機(jī)械、風(fēng)電設(shè)備等全系列產(chǎn)品。其中混凝土機(jī)械、樁工機(jī)械、履帶起重機(jī)、煤炭掘進(jìn)機(jī)械為國(guó)內(nèi)第一品牌,混凝土泵車全面取代進(jìn)口,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)57%,為國(guó)內(nèi)首位,且連續(xù)多年產(chǎn)銷量居全球第一。

  中聯(lián)重科主要產(chǎn)品:以產(chǎn)品系列分類,形成混凝土機(jī)械、工程起重機(jī)械、城市環(huán)衛(wèi)機(jī)械、建筑起重機(jī)械、路面施工養(yǎng)護(hù)機(jī)械、基礎(chǔ)施工機(jī)械、土方機(jī)械、專用車輛、液壓元器件、工程機(jī)械薄板覆蓋件、消防設(shè)備、電梯產(chǎn)品、專用車橋等多個(gè)專業(yè)分、子公司,正在構(gòu)建一個(gè)國(guó)際工程機(jī)械的精品集合,打造一個(gè)國(guó)際化的工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)集群。

  主要工作崗位職責(zé):見(jiàn)表1

 。ㄈ⿴讉(gè)典型工作任務(wù)的描述見(jiàn)附表2

  四、調(diào)研結(jié)果分析

 。ㄒ唬┖附蛹夹g(shù)及自動(dòng)化專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

  焊接技術(shù)的優(yōu)良程度直接影響著零件或產(chǎn)品的質(zhì)量。隨著焊接技術(shù)的發(fā)展,大量新的焊接技術(shù)不斷涌現(xiàn)出來(lái),而這些不同的焊接技術(shù)又表現(xiàn)出不同的工藝特性和應(yīng)用環(huán)境。在短短的十余年間就被應(yīng)用于鐵道車輛、船舶、飛機(jī)制造業(yè)中,且應(yīng)用領(lǐng)域正在迅速地?cái)U(kuò)展。

 。ǘ┢髽I(yè)中對(duì)焊接及自動(dòng)化專業(yè)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)分析以下表選取三一重工為調(diào)研對(duì)象。

  表1:從業(yè)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)(共20xx人)

  人數(shù)比例(%)研究生208 10%本科508 25%大專398 20%中專403 20%技工499 25%

  表2:從業(yè)人員職位結(jié)構(gòu)人數(shù)比例(%)

  實(shí)習(xí)生100 5%新員工120 5%初級(jí)工500 25%中級(jí)工1005 50%高級(jí)工291 15%企業(yè)中焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的從業(yè)人員都趨于年輕化,其學(xué)歷大都為大專、本科、中專學(xué)歷,其職位多處于初、中級(jí)階段。

  (三)、焊接及自動(dòng)化專業(yè)人才招聘渠道分析

  招聘渠道一般來(lái)說(shuō)采用以下幾種途徑:校園招聘、人才市場(chǎng)、專業(yè)雜志、報(bào)紙、獵頭挖掘、內(nèi)部選拔、校園招聘等。對(duì)這些招聘渠道,企業(yè)可以根據(jù)自身的實(shí)際靈活選擇,各種招聘渠道分析利弊如下:

  1、人才市場(chǎng)擺攤式招聘

  這種招聘方式受眾范圍較小,只能吸納一些有意識(shí)去人才市場(chǎng)逛的人員,不能確保招聘質(zhì)量。而且,這種招聘成本較高,不僅要涉及到場(chǎng)地費(fèi)還要涉及招聘人員的來(lái)回車費(fèi)以及時(shí)間預(yù)算。但是,此途徑為招聘最直接、最快捷的方式,不用通過(guò)電話通知等步驟,直接進(jìn)入面試階段。

  2、專業(yè)雜志以及報(bào)紙招聘

  此類招聘途徑有一定的時(shí)間、空間、物質(zhì)限制,成效更低。

  3、網(wǎng)站發(fā)布招聘信息

  網(wǎng)絡(luò)招聘相對(duì)其他途徑來(lái)說(shuō),成本低,見(jiàn)效大。

  4、校園招聘

  到各大高、中職院校,技校進(jìn)行招聘或者是人才預(yù)約,找一些優(yōu)秀的,既可以儲(chǔ)備人才,也可以更好培訓(xùn)成為優(yōu)秀的員工。此招聘途徑適合找一些新手,工資相對(duì)低,但是要付出的精力相對(duì)大一點(diǎn)。

  要招聘到合適的員工,不僅要選對(duì)渠道。還要分析制定各種完善的制度,提供有前途的環(huán)境給員工,才能更容易吸引到優(yōu)秀人才。

  (四)、企業(yè)對(duì)中職焊接專業(yè)學(xué)生和教育教學(xué)的建議

  為進(jìn)一步提升學(xué)校企業(yè)從職業(yè)素質(zhì)、崗位能力、崗位知識(shí)等角度對(duì)學(xué)校培養(yǎng)焊接專業(yè)學(xué)生提出了一些建議和要求,現(xiàn)將反饋中較為集中的問(wèn)題整理如下。

  學(xué)生素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面企業(yè)建議與要求應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、思想品德方面的教育,教育學(xué)生端正實(shí)習(xí)和就業(yè)態(tài)度,低調(diào)務(wù)實(shí)地參加實(shí)習(xí)和就業(yè)。

  1、結(jié)合用工企業(yè)實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行與企業(yè)產(chǎn)品有一定吻合度的實(shí)際操作培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)有關(guān)焊接設(shè)備維修的理論及技能培訓(xùn)。

  3、增加焊接檢測(cè)技術(shù)在教學(xué)中的比重,提高學(xué)生使用檢測(cè)儀器和設(shè)備的水平。

  4、強(qiáng)化實(shí)際操作技能訓(xùn)練,希望能培養(yǎng)理論和操作都拔尖的學(xué)生作為車間一級(jí)的骨干。

  1、把企業(yè)安全生產(chǎn)、質(zhì)量要求等納入到學(xué)校教學(xué)中。

  2、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),強(qiáng)化焊接英語(yǔ)以及機(jī)械制圖教學(xué),提升學(xué)生識(shí)圖能力。

  3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教育,培養(yǎng)出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的人才。

  (五)焊接及自動(dòng)化專業(yè)定位的方向

  通過(guò)下企業(yè)實(shí)地調(diào)研,確定本專業(yè)的定位方向如下:

  1、培養(yǎng)目標(biāo)

  1.職業(yè)道德素質(zhì)目標(biāo)

  樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;具有愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)奉獻(xiàn)的大慶精神和鐵人精神;具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。具有團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和與人交往的能力,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

  2.業(yè)務(wù)素質(zhì)目標(biāo)

  具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能;了解本專業(yè)的發(fā)展方向和最新研究成果;經(jīng)過(guò)專業(yè)職業(yè)技能訓(xùn)練,具有從事專業(yè)崗位工作的能力。

  通過(guò)調(diào)研,要求本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生是面向各工業(yè)企業(yè)或單位,具有高中階段文化基礎(chǔ),具備扎實(shí)的理論知識(shí)與操作技能的中等專業(yè)技術(shù)人才。

  3.專業(yè)要求

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