勞動的表揚信
現(xiàn)如今,我們都可能會用到表揚信,表揚信以表揚為主,兼顧感謝。如何寫一份恰當?shù)谋頁P信呢?以下是小編收集整理的勞動的表揚信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動的表揚信 篇1
尊敬的xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
8月5日下午,貴校的xx等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的`課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。
xxx
20xx年xx月xx日
勞動的表揚信 篇2
XXX:
20xx年4月14日下午,沈明領(lǐng)老師帶領(lǐng)管理工程系35名學(xué)生冒雨來到圖書館,利用休息時間到圖書館電子閱覽室開展義務(wù)勞動。他們在工作中不僅積極主動、不怕臟和累,而且沒有一人聊天、嬉笑,保持了圖書館良好的閱覽環(huán)境。他們甘于奉獻的行為以及所體現(xiàn)出的.當代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌和素質(zhì),得到工作人員的贊揚。
我館在此對這些同學(xué)給予表揚并表示感謝,同時感謝管理工程系對學(xué)生的辛勤培養(yǎng)!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
勞動的表揚信 篇3
xxx員工:
XXX20xx年8月15日入職XXX公司,任職客服領(lǐng)班,期間一直認真對待工作,踏踏實實,勤勤懇懇的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待每項工作,對待領(lǐng)導(dǎo)交代的每項任務(wù),都以飽滿的工作熱情按時,出色的予以完成。其出色的工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。
客服部是服務(wù)中心的橋梁和信息中樞,起到連接內(nèi)外的作用,客服人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響客服部的整體工作。20xx年5月,她擔(dān)任客服主管以來不斷加強內(nèi)部管理工作,根據(jù)員工性格制定其工作的職責(zé),針對客服部整體工作,制定培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)課件,調(diào)動客服部員工的主動學(xué)習(xí)性,強化物業(yè)整體的服務(wù)水,從服務(wù)細節(jié)抓起,以身作則,以真誠的態(tài)度對待每位業(yè)主,增進物業(yè)與業(yè)主的溝通并妥善處理了與業(yè)主的糾紛,部門的各項工作有了明顯的`改善和提高,員工的工作積極性得到了大幅提高。
針對內(nèi)部管理,她一直注重團隊精神的建設(shè),在團隊精神的作用下,客服部成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,激發(fā)了員工工作的主動性,共同的價值觀,高漲的士氣、團結(jié)友愛,功夫不負有心人,通過團隊的整體努力,XXX項目于20xx年12月31日突破完成了95.1%的收費率,提前半年完成任務(wù)。
對待業(yè)主,她一直嚴格要求自己,以恪守服務(wù)承諾,用心做事作為工作目標,所以無論業(yè)主有什么樣的需求,她總是以真誠甜蜜的微笑面對。她堅持的工作方針是讓業(yè)主帶著需求而來,載著滿意而歸。在工作中她堅持此工作方針,本著對業(yè)務(wù)精益求精,對業(yè)主熱情周到的原則,抓規(guī)范化服務(wù),重視員工的服務(wù)意識,把服務(wù)管理工作落到實處,從細節(jié)工作做起,注重工作結(jié)果,日常工作中仔細聆聽記錄,溝通中搜集業(yè)主反應(yīng)的各種情況與問題,并與員工一起分析解決問題,與其他部門進行溝通處理,直到解決完畢,給業(yè)主滿意的結(jié)果,從而提升服務(wù)品質(zhì)。
她為人和藹可親,無論工作還是生活,對同事都是噓寒問暖、互幫互助,臉上總是洋溢著溫馨的笑容,溫暖著身邊的每一個人。
在20xx年里,她不但很好的完成了作為主管應(yīng)完成的本職工作,而且?guī)ьI(lǐng)出了優(yōu)秀的團隊,客服部的服務(wù)提升得到了業(yè)主的高度認可,在客戶服務(wù)的第一線,他們繼續(xù)堅持著心系業(yè)主,完善服務(wù),與業(yè)主打造和諧關(guān)系而努力。
xxx
xx年x月x日
勞動的表揚信 篇4
8月5日下午,貴校5班的鄭婉瑩等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識,最重要的`是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對鄭婉瑩等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。
張家口市圖書館
XX年8月6日
勞動的表揚信 篇5
學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū):
我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),我們衷心感謝貴校學(xué)生在“創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園”活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的`有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
此致
敬禮!
文鼎苑社區(qū)
20xx年3月1日
勞動的表揚信 篇6
昨天是14級預(yù)備黨員、15級入黨積極分子第二次開展義務(wù)勞動實踐活動,按照約定的時間和地點我們將在211機房進行衛(wèi)生打掃,12點18分我進入機房準備點名,看見15級5名入黨積極分子已經(jīng)將機房打掃的干干凈凈。各位認真負責(zé)的態(tài)度,讓我特別的.欣慰。
打掃結(jié)束后我們和15級5名積極分子進行了相互認識的過程,對他們的表現(xiàn)作出表揚,鼓勵他們繼續(xù)保持這種積極、團結(jié)、無私、創(chuàng)優(yōu)爭先的精神。
學(xué)生黨員衛(wèi)生服務(wù)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動是我們電子信息系首次倡導(dǎo)并執(zhí)行的一項義務(wù)實踐活動。學(xué)生黨員衛(wèi)生服務(wù)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動是系黨總支推進黨的先鋒模范帶頭作用的重要舉措。他的目的和意義非常明確,也對各位預(yù)備黨員和積極分子有非常嚴格的要求。通過此次志愿實踐活動,為老師和同學(xué)營造了良好教學(xué)環(huán)境,為學(xué)院建設(shè)注入了活力,使學(xué)院組織的凝聚力進一步得到增強,推動學(xué)院又好又快發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在系部乃至學(xué)院的建設(shè)中先鋒模范作用,從而提升黨組織的先進性。
作為一名大學(xué)生,我們要時刻保持大學(xué)生最優(yōu)秀的精神面貌努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、積極參加各項活動,提升個人素養(yǎng);作為一名入黨積極分子,我們應(yīng)時刻保持自覺服務(wù)意識,在群眾中起到先鋒模范作用,以實際行動感染身邊的每一個人,時刻以正式黨員的標準來嚴格要求自己。
日期:
勞動的表揚信 篇7
8月5日下午,貴校的賈潔等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的`風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。
張家口市圖書館
XX年8月6日
勞動的表揚信 篇8
xxxx:
同學(xué)們,馬上就要開學(xué)了。今天有很多孩子和家長過來,把我們的教室打掃得干干凈凈。
感謝xxxx和她的.媽媽、xxxx和她的媽媽、xxxx和他的爸爸、xxxx和他的奶奶、xxxx、于xxxx爸爸。
xx
xxxx年xx月xx日
勞動的表揚信 篇9
xxx:
8月5日下午,貴校的等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的`課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。xx同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。
xx市圖書館
20xx年8月6日
勞動的表揚信 篇10
20年3月4日,沈陽下了一場百年不遇的大雪,在這次大雪中涌現(xiàn)了無數(shù)的雷鋒,在我們遼大校園內(nèi)也涌現(xiàn)了一批雷鋒。
在3月5日早晨公寓中心組織除雪勞動過程中,我們的隊伍在不斷的擴大,他們是我們身邊的可愛的.同學(xué)們,他們分別是:
文傳院03級顧耘萍xxx女xxxxxx1人xxx;
國關(guān)院05級時培榮、宋凡懿xxx2人xxx;
經(jīng)院04級童文里、劉奎、李政、劉東旭、陳皓、xxx5人xxx;
外院06級辛全發(fā)、王磊、王勝旭、呂振東、揚陽、宋棟飛、邸博文、曾憲宇、蘇艷春、詹洋xxx10人xxx
對于以上同學(xué)積極、主動的加入到公寓除雪勞動中的行為特此提出表揚。他們是我們身邊的雷鋒。
此致
敬禮!
勞動的表揚信 篇11
xxx小學(xué):
在“綠化,美化家鄉(xiāng)”的義務(wù)勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務(wù),而且能主動協(xié)助鄰近單位,主動承擔(dān)額外任務(wù),這種積極主動、助人為樂的共產(chǎn)主義精神受到了大家的'一致贊揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。
為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。
望貴校全體師生,發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續(xù)努力!
xxx
20xx年xx月xx日
勞動的表揚信 篇12
20xx年3月4日,沈陽下了一場百年不遇的大雪,在這次大雪中涌現(xiàn)了無數(shù)的雷鋒,在我們遼大校園內(nèi)也涌現(xiàn)了一批雷鋒。
在3月5日早晨公寓中心組織除雪勞動過程中,我們的隊伍在不斷的擴大,他們是我們身邊的可愛的同學(xué)們,他們分別是:
文傳院03級顧耘萍女1人;
國關(guān)院05級時培榮、宋凡懿2人;
經(jīng)院04級童文里、劉奎、李政、劉東旭、陳皓5人;
外院06級辛全發(fā)、王磊、王勝旭、呂振東、揚陽、宋棟飛、邸博文、曾憲宇、蘇艷春、詹洋10人。
對于以上同學(xué)積極、主動的'加入到公寓除雪勞動中的行為特此提出表揚
他們是我們身邊的雷鋒。
勞動的表揚信 篇13
尊敬的十畝園小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn)、推廣于一體的省級高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有14項國家專利,24個著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品,我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。今天,我們懷著激動的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級一班xxx同學(xué)小學(xué)社區(qū)活動表揚信小學(xué)社區(qū)活動表揚信。
xxx同學(xué)在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的'小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。教材錄制過程正值春節(jié)期間,時間緊,任務(wù)急,受濟南市青少年宮推薦的xxx同學(xué)犧牲假期時間。積極配合錄制工作,發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務(wù),展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。對于一個7歲的小學(xué)生這是很不容易的。
xxx同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予xxx同學(xué)表揚和鼓勵!
勞動的表揚信 篇14
x員工:
20xx年8月15日入職X公司,任職客服領(lǐng)班,期間一直認真對待工作,踏踏實實,勤勤懇懇的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待每項工作,對待領(lǐng)導(dǎo)交代的每項任務(wù),都以飽滿的工作熱情按時,出色的予以完成。其出色的工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。
客服部是服務(wù)中心的橋梁和信息中樞,起到連接內(nèi)外的作用,客服人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響客服部的整體工作。20xx年5月,她擔(dān)任客服主管以來不斷加強內(nèi)部管理工作,根據(jù)員工性格制定其工作的職責(zé),針對客服部整體工作,制定培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)課件,調(diào)動客服部員工的主動學(xué)習(xí)性,強化物業(yè)整體的服務(wù)水,從服務(wù)細節(jié)抓起,以身作則,以真誠的態(tài)度對待每位業(yè)主,增進物業(yè)與業(yè)主的溝通并妥善處理了與業(yè)主的糾紛,部門的各項工作有了明顯的改善和提高,員工的工作積極性得到了大幅提高。
針對內(nèi)部管理,她一直注重團隊精神的建設(shè),在團隊精神的作用下,客服部成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,激發(fā)了員工工作的主動性,共同的.價值觀,高漲的士氣、團結(jié)友愛,功夫不負有心人,通過團隊的整體努力,X項目于20xx年12月31日突破完成了95。1%的收費率,提前半年完成任務(wù)。
對待業(yè)主,她一直嚴格要求自己,以恪守服務(wù)承諾,用心做事作為工作目標,所以無論業(yè)主有什么樣的需求,她總是以真誠甜蜜的微笑面對。她堅持的工作方針是讓業(yè)主帶著需求而來,載著滿意而歸。在工作中她堅持此工作方針,本著對業(yè)務(wù)精益求精,對業(yè)主熱情周到的原則,抓規(guī)范化服務(wù),重視員工的服務(wù)意識,把服務(wù)管理工作落到實處,從細節(jié)工作做起,注重工作結(jié)果,日常工作中仔細聆聽記錄,溝通中搜集業(yè)主反應(yīng)的各種情況與問題,并與員工一起分析解決問題,與其他部門進行溝通處理,直到解決完畢,給業(yè)主滿意的結(jié)果,從而提升服務(wù)品質(zhì)。
她為人和藹可親,無論工作還是生活,對同事都是噓寒問暖、互幫互助,臉上總是洋溢著溫馨的笑容,溫暖著身邊的每一個人。
在20xx年里,她不但很好的完成了作為主管應(yīng)完成的本職工作,而且?guī)ьI(lǐng)出了優(yōu)秀的團隊,客服部的服務(wù)提升得到了業(yè)主的高度認可,在客戶服務(wù)的第一線,他們繼續(xù)堅持著心系業(yè)主,完善服務(wù),與業(yè)主打造和諧關(guān)系而努力。
xx年x月x日
【勞動的表揚信】相關(guān)文章:
給勞動楷模的表揚信(精選10篇)05-11
積極勞動的表揚信(通用11篇)08-24
五一勞動節(jié)幼兒園的表揚信06-04
五一勞動節(jié)家長給孩子表揚信(精選11篇)08-16
經(jīng)典表揚信10-27
表揚信范文 給表揚信的范文簡短10-13
家長孩子的表揚信表揚孩子的表揚信11-01
寫給護士表揚信給護士寫的表揚信05-31