實習(xí)生的表揚信

時間：2020-08-08 12:23:05 表揚信我要投稿

實習(xí)生的表揚信

　　導(dǎo)語：“表揚”是一種藝術(shù)，運用恰當(dāng)，能夠使其性格和人格回到正確的發(fā)展軌道上來。接下來小編分享了關(guān)于實習(xí)生的表揚信，文章希望大家喜歡！

實習(xí)生的表揚信

　　x級電商x班xx、xx，會計班xx三名同學(xué)，在xx新天地購物有限公司實習(xí)期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習(xí)單位的表揚，特向?qū)W校發(fā)來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學(xué)提出表揚，望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí)，認真努力完成實習(xí)任務(wù)。

　　給三位同學(xué)各加記3分，以表激勵，同時在評優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮，望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚我校學(xué)生嚴謹、修養(yǎng)、吃苦、認真的實習(xí)工作作風(fēng)，爭取取得更大進步!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　實習(xí)生的'表揚信

xx學(xué)院xx頂崗小分隊：

　　本學(xué)期河北師大xx學(xué)院頂崗實習(xí)分隊在xx中學(xué)實習(xí)，初來時他們對學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實習(xí)中去。

　　實習(xí)期間，實習(xí)小分隊表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認真?zhèn)湔n的身影。小分隊能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對學(xué)校紀律安全和班級管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時間對學(xué)校三個年級在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢為學(xué)生處整理學(xué)生資料。

　　他們還積極參與第二課堂活動：中學(xué)生廣播操賽場上有他們的身影；組織評比“愛我中華”征文；評比《弟子規(guī)》誦讀情況；幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現(xiàn)了他們具有很強的組織才能。

　　實習(xí)小分隊在實習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學(xué)校教師的一致好評。

　xxx

　　20xx年x月x日

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