關(guān)于學(xué)生表揚信模板(通用18篇)
在生活中,越來越多地方需要用到表揚信,在寫作上,表揚信有一定的書寫規(guī)范。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的學(xué)生表揚信,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生表揚信 篇1
20xx年7月25日上午,貴校新高二(8)、(9)班的名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚!
在構(gòu)建精神文明新東城的進程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。
7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。
處于這個時代的`學(xué)生,大多是獨生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區(qū)的集體義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時,整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。
同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。 兩個多小時的義務(wù)勞動,時間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。
最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:xxx
特此表揚
學(xué)生表揚信 篇2
在某一課間,六年級三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢,在金錢面前,她沒有動心,而是立刻將100元錢交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。
許美瑩同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的'行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
希望我們雙福實驗小學(xué)的同學(xué),從許美瑩同學(xué)同學(xué)的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚光大。
我們要學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),成為社會的棟梁之才。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信 篇3
x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!x月x日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的'時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝工作順利
表揚人:xx
年 月 日
學(xué)生表揚信 篇4
尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo):
四月八日上午,高207班汪歡、何琳兩位同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學(xué)不為利益所動,立即交給班主任丁老師,透過校園廣播及時找到了失主。
這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值,拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們十七中校園里開花,成為我們的驕傲!
期望我們十七中全體同學(xué)從汪歡、何琳兩位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更加美麗的花朵!十分感謝汪歡、何琳兩位同學(xué),為我校禮貌建設(shè)錦上添花。
學(xué)生表揚信 篇5
全體教職員工、同學(xué)們:
在新學(xué)期來臨之際,為了弘揚先進,激勵先進,學(xué)習(xí)先進,推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進典型,樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣,展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,進一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,對2021學(xué)年度-2022第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的xxxxx等20名同學(xué)予以表彰。
學(xué)校希望,其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱,從小樹立遠(yuǎn)大理想,愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的.一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點,戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽,加倍努力學(xué)習(xí),增長學(xué)問,強健身心,
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。
xxx
xxx年x月x日
學(xué)生表揚信 篇6
孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的`好班長。
一天中午,歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學(xué)看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。
他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信 篇7
尊敬的XX同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!您的孩子XX,X年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往X、X年級相比,有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,XX的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學(xué)期的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,XX同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,XX能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
姓名:xx
20xx年x月x日
學(xué)生表揚信 篇8
XXX家長:
您好!開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就XXX同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:
首先,賀喜這是XXX同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。XXX同學(xué)以總分XXX的好成績?nèi)〉昧四昙壍赬名。
其次,在很為習(xí)慣方面,XXX同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,XXX把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應(yīng)XXX同學(xué)改變特別大,尤其是教歷史的.X老師,多次當(dāng)我表揚XXX刻苦背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了XXX同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持XXX同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的XXX同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待XXX同學(xué)成功的這一天吧。
姓名:xx
20xx年x月x日
學(xué)生表揚信 篇9
親愛的同學(xué)們:
收錢助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為XX學(xué)校,要樹立良好的形象,從我和身邊的'小事做起,把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面,我們學(xué)校二年級六班的老師和學(xué)生為全校樹立了榜樣。4月10日,七年級6班生活專員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢。班主任和所有的學(xué)生都很著急,找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下,他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢,并及時交給了德育科。這種高尚的品質(zhì),讓每個人都感動,證明了濰坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在這里,我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚助人為樂的崇高精神,為社會樹立榜樣,為外語學(xué)校贏得榮耀。
xxx
Xx年x月x日
學(xué)生表揚信 篇10
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長:
您好!您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的.進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信 篇11
尊敬的家長:
您好!開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就xx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>
其次,在很為習(xí)慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的.曹老師,多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了xx同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信 篇12
感謝六年級的李少飛同學(xué)不顧危險救助落水兒童。農(nóng)歷正月初八的下午,李少飛和幾名同學(xué)正在西苑小區(qū)植物園打籃球,聽到觀光湖方向傳來呼救聲,他們趕忙跑去,發(fā)現(xiàn)兩個七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎,李少飛一邊讓同學(xué)去喊人,一邊不顧危險去救人,經(jīng)奮力拼搏,終于救出了兩個小孩。兩個小孩脫險了,但李少飛卻和同學(xué)一聲不響地離開了,事后也沒有跟別人提起此事,后經(jīng)家長多方打聽,才知道是縣實驗中學(xué)的李少飛同學(xué)。
李少飛同學(xué)在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,不顧個人安危舍己救人,為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于李少飛同學(xué)的表現(xiàn),學(xué)校決定給予通報表揚。 授予李少飛同學(xué)“見義勇為好少年”的榮譽稱號,并號召全體同學(xué)向李少飛同學(xué)學(xué)習(xí),在別人需要幫助的時候,能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手,學(xué)習(xí)他勇敢、機智、樂于助人的'優(yōu)秀品質(zhì)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣,弘揚正氣,傳承和發(fā)揚見義勇為的精神,努力為建設(shè)“平安校園”與和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx
日期
學(xué)生表揚信 篇13
三年級二班的xxx,xxx,xxx,xxxx等同學(xué)干活的時候非常認(rèn)真。
拖地的時候,他們托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把垃圾瞬間秒殺的干凈,一點兒也沒有殘留,常常受到老師的.一番夸獎。
擦玻璃的時候,他們也擦的又快又干凈,任何一個細(xì)小的地方也不放過,簡直像一個沒有玻璃的地方。
他們擦墻壁時也是一絲不茍,一點污點都不會放過,一點兒也不馬虎。
因此,我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。
常常收到學(xué)校的表揚。
xxx,xxx,xxx,xxxx等同學(xué)——三年級二班的勞動先鋒,你們做的貢獻(xiàn)真多!
學(xué)生表揚信 篇14
尊敬的家長朋友:
您好!您的孩子xxxx同學(xué),在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),爭取更大的提高。
成績的.取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。
學(xué)生表揚信 篇15
我校環(huán)境優(yōu)美和諧學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚的'是八年2班的彭會強同學(xué),3月20日中午,該同學(xué)、撿到1200元。彭會強同學(xué)沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師。
20年月日
學(xué)生表揚信 篇16
xxxx是三年級二班生活委員,非常辛苦.每一天她都會安排端菜端飯的.同學(xué),督促同學(xué)掃地。
有時候還自己拿著掃把掃。
李湘,每天都會在吃飯前站在門口檢查同學(xué)是否洗手。
丁智睿,陳天揚每天中午都會有條不紊的把筷子一雙雙的遞在同學(xué)手中。
xxxx,李湘,丁智睿,陳天揚是我們的勞動楷模,是老師好幫手。
希望我們班的學(xué)生多向他們學(xué)習(xí)。
學(xué)生表揚信 篇17
尊敬的xx同學(xué)家長:
您好!我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的`英語課上,xx同學(xué)得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了xx分的好成績。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。
還有,就是今天我們的xx被物理老師關(guān)心了一下,也是一個好事!
從以上的表現(xiàn)中,我們能看到xx同學(xué)給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
老師:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生表揚信 篇18
尊敬的校導(dǎo):
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的`孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
xxx
日期
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