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給幼兒園表揚(yáng)信

時間:2021-12-09 15:10:53 表揚(yáng)信 我要投稿

給幼兒園表揚(yáng)信范文匯編十篇

  在生活中,在很多情況下我們需要用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信的格式包含標(biāo)題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚(yáng)的語句、學(xué)習(xí)的語句。來參考自己需要的表揚(yáng)信吧!以下是小編整理的給幼兒園表揚(yáng)信10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

給幼兒園表揚(yáng)信范文匯編十篇

給幼兒園表揚(yáng)信 篇1

  尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),您好!

  我是孩子×××的家長,我孩子就讀于×××班,是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng)、又特愛面子,當(dāng)初轉(zhuǎn)院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔(dān)心孩子無法適應(yīng),也擔(dān)心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養(yǎng)了一種難舍的感情,而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時間。但事實證明,我的擔(dān)心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣,這讓我特別欣慰。在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來貴園的時候也是這樣的,可現(xiàn)在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我說:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”?粗钠饋淼男《嵌,我也會很開心。當(dāng)然,這都離不開老師們的耐心引導(dǎo)。說實話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔(dān)心,那是老師們最大的成功。

  我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是:由于工作的關(guān)系,我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個小時,這樣,班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句:感謝你們,張老師、×老師、×老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什么了??我都會很感動。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心地工作。

  因此我非常感謝張××、×××、×××這三位老師,想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

  ×××的媽媽

給幼兒園表揚(yáng)信 篇2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

  此致

敬禮!

  xxx的媽媽

  年月日

給幼兒園表揚(yáng)信 篇3

  我是小三班孩子xx的家長,回想xx剛上幼兒園時,小家伙的適應(yīng)能力還挺強(qiáng),基本一個多星期就適應(yīng)了幼兒園的集體生活,每天都能懷著愉快的心情去上學(xué)。小xx的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻(xiàn)和付出。最近,孩子的進(jìn)步更大了,似乎長大懂事了很多,也學(xué)會了很多的生活本領(lǐng),還時不時表演給家長看。

  小xx的性格一向隨和,平時最喜歡的就是交朋友,而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午,xx和同班的兩位同學(xué)一起玩耍,不知怎么的,另外兩位小朋友突然就打起架來了,小xx在一旁看了,忙擺著小手說“不要打架,不要打架,老師說打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來,小xx又忙走上前去,拉著小朋友的胳膊,“你起來吧,不要哭了!”......嗯,小xx不錯,知道要團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué),表揚(yáng)一個!

  到了晚上,xx在家里玩玩具,搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來,一個人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會,奶奶飯也做好了,“xx吃飯咯!”奶奶在一旁喊道!班......音樂鈴響嘍,把玩具收起來嘍。”說著小xx便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵,本來還以為小家伙跟以前一樣,一大堆玩具擺出來玩一會就不管了,沒想到好象突然懂事了許多。嗯,一定是幼兒園里老師規(guī)定了,音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯,這是一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的開始,再表揚(yáng)一個。

  xx這兩天生病了,持續(xù)高燒,看了醫(yī)生,醫(yī)生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔(dān)心,但是這期間小xx表現(xiàn)得很堅強(qiáng),抽血和皮試的時候因為太痛了,只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖,不哭不鬧,這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了,小xx突發(fā)奇想,抬起吊針的固定板說:“你看,象只船,又象個小車車,可惜它沒有輪子”,一句話把爸爸媽媽給逗樂了,在我們看來是多么痛苦的事,小家伙都能樂觀面對,還這么具有想象力,之前的痛完全拋到了九宵云外,爸爸媽媽更應(yīng)該向你好好學(xué)習(xí)你這么樂觀豁達(dá)的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨,可小xx依然興奮得緊,在床上又蹦又跳,還走起了正步,“一二一,一二一,立正,敬禮...爸爸,我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候,雖然有那么多藥要吃,但寶寶一口就喝下去了,還主動安慰爸爸媽媽:“你去上班吧,我要下去玩了,我的頭不疼了,肚肚也不疼了!”。嗯,xx真是一個堅強(qiáng)勇敢的好孩子,你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰,表揚(yáng)!

  xx寶寶,你表現(xiàn)是最棒的!希望你以后更加堅強(qiáng)勇敢、有膽識、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛同學(xué),能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!

  此致

敬禮!

給幼兒園表揚(yáng)信 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  [xxxxx]入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),

  甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長。

  xxx

  20xx年1月30日

給幼兒園表揚(yáng)信 篇5

親愛的.家長:

  您們好!

  在新年來臨之際,我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學(xué)期的時間里對我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)!

  在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

  在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天,咱們班的家長委員***媽媽、**爸媽、**媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

  孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進(jìn)行。在此我代表**班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!

  表揚(yáng)人:

  年月日

給幼兒園表揚(yáng)信 篇6

親愛的家長朋友們:

  你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的

  理解支持。我們深知,孩子是家庭的希望,家庭的寄托。

  我始終相信我們的愛心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們會讓寶貝在幼兒園學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天。

  作為幼兒園老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

  從開始到現(xiàn)在,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)、獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無論出現(xiàn)什么樣的問題,請家長能及時與我們交流,改進(jìn)我們的不足。

  愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

給幼兒園表揚(yáng)信 篇7

  我們班教室的門鎖已經(jīng)壞了好幾天了,一放學(xué)同學(xué)們只能關(guān)上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚樸實的伯伯,在這個乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室,犧牲休息時間,為我們修理門鎖。

  只見孫伯伯一會用改錐起,一會用榔頭撬,動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后,我們就可以放學(xué)后關(guān)好窗,鎖好門,安心的回家了。

  這雖然是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,可以反映出孫家園同學(xué)關(guān)心班集體,能把集體的事放在心上,并且傳達(dá)給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

  我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級排憂解難,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

給幼兒園表揚(yáng)信 篇8

XXX:

  在這春暖花開的季節(jié),我的心情也像這明媚的天氣一樣。當(dāng)然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的,現(xiàn)在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。

  珊珊升到中班三周了,看到孩子能適應(yīng)的這么快,各方面表現(xiàn)的這么好,我想感謝之類的話都不能足以表達(dá)中班的三位老師對她的細(xì)心照顧和耐心教導(dǎo),我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切,你們比我們家長還要認(rèn)真的照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和班里其他的小朋友們。說實話,給珊珊升班我只是抱著試試看的想法,一直比較糾結(jié),珊珊能有現(xiàn)在的表現(xiàn)是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現(xiàn),與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎(chǔ)密不可分。在此對幾位老師和所有關(guān)心愛護(hù)珊珊的老師、園長、小朋友深表謝意!。

  最令我感動的是,每次接送孩子,老師總會耐心的與我們家長溝通,針對孩子的性格特點(diǎn),給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細(xì)微處捕捉每個孩子的特點(diǎn),這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說,我女兒就是一個好奇心很強(qiáng)的孩子,無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導(dǎo)她去觀察思考。

  我們的老師在培養(yǎng)孩子的能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得確實很到位,珊珊現(xiàn)在回家都會主動的讀書和寫字。我的觀點(diǎn)就像在開家長會時園長提到的一樣,我不在乎孩子多學(xué)幾個字,會做幾道題,在乎的是培養(yǎng)孩子能力和良好習(xí)慣,我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!

  每天看到女兒和班里的小朋友開開心心的樣子,就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們,能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運(yùn)和幸福。

  在今后的日子里,老師們的辛勤耕耘和付出一定會結(jié)出累累碩果,會贏得越來越多人的尊敬,你們是最可愛、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運(yùn)籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園。我們的幼兒園明天會更好!

  李雨珊媽媽

  20xx年3月22日

給幼兒園表揚(yáng)信 篇9

尊敬的快樂城幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  我是您園大一班學(xué)生薛晴的家長。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,我們?nèi)叶几械浆F(xiàn)在的點(diǎn)滴變化以及各方面的進(jìn)步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。

  當(dāng)初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學(xué),一則離家近,二則是快樂城這個名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學(xué)校中快快樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經(jīng)證明了我當(dāng)年的選擇十分正確。

  女兒剛進(jìn)幼兒園時,由于環(huán)境陌生的緣故,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了,每天我送完離校時,都會愉快的揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點(diǎn),都會問我:“媽媽,什么時候開學(xué)啊?我想劉老師和小朋友了。”這里面若是沒有老師媽媽般的呵護(hù),我想是不會有這么大的轉(zhuǎn)變的。我現(xiàn)在還記得女兒在小班時的元旦節(jié)目。

  女兒的表演是說快板,當(dāng)我看到年僅三歲多一點(diǎn)女兒手拿話筒,不卑不亢的,用清晰的語言和標(biāo)準(zhǔn)的快板動作在臺上表演時,內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,而感動則來自于對老師的敬意,一個普通節(jié)目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血啊,F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已上大班,女兒的語言表達(dá)能力更是得到了迅速的發(fā)展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來。

  這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,也體現(xiàn)在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,干燥天氣及時提醒孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數(shù)都認(rèn)真的記錄下來······由于老師在校的正確指導(dǎo),孩子每天回家能有標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交談,當(dāng)親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:“世紀(jì)星快樂城幼兒園!”

  因此,在這美麗的金秋季節(jié),我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業(yè)素質(zhì)是一流的,感謝你們對孩子們的耐心及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們非常放心,向大一班的兩位老師說聲:謝謝!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

給幼兒園表揚(yáng)信 篇10

尊敬的園長:

  你好!

  我是貴園大班xx小朋友的家長。

  首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

  自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。

  孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

  我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。

  小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。

  這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。

  孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。

  年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。

  幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。

  孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

  我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

  兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。

  節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。

  謹(jǐn)此,兒童節(jié)來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!

  大班xxx父親

  日期

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