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保護環(huán)境倡議書

時間:2022-04-12 13:47:52 倡議書 我要投稿

有關保護環(huán)境倡議書模板匯總8篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上倡議書的情況與日俱增,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編為大家整理的保護環(huán)境倡議書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關保護環(huán)境倡議書模板匯總8篇

保護環(huán)境倡議書 篇1

敬愛的碧桂學子們:

  你們好!

  我是碧桂園威尼斯中英文學校六年(二)班的一名學生。由于同學們經(jīng)常帶零食來學校,但又不愛護校園環(huán)境,將零食的垃圾袋扔滿校園:牛奶盒在操場上隨處可見,餅干袋、棒棒糖紙?zhí)稍诶斑吷希褪遣辉高M去。我們的校園環(huán)境就這樣一點一點地被破壞了。

  為了營造一個整潔干凈、利于同學們學習環(huán)境,也為了保證我們的身體健康,希望同學們能保護校園環(huán)境。那么,我們?nèi)绾尾拍芨玫谋Wo校園環(huán)境呢?我倡議:

  一、沒有必要的話,我們盡量少吃零食。很多油炸食品、糖果對我們的身體有害無益,少吃一點零食,垃圾自然就變少了。

  二、扔垃圾時多個心眼。垃圾一定要扔進垃圾桶,不要讓它們無家可歸哦!

  三、在校園里看見垃圾,請主動撿起來清掃干凈。

  四、校園各處劃分衛(wèi)生區(qū),早晚檢查各班各區(qū)的衛(wèi)生情況,進行評比。

  五、建議每個同學隨身帶個垃圾袋,不僅可以及時處理垃圾,也可以隨時撿垃圾。

  六、開展以"保護校園環(huán)境"為主題的手抄報比賽、講座等,宣傳保護環(huán)境的重要性。

  同學們,校園是我們共同的家,一年里,我們有大半的時間在這里學習。為了讓我們的學習環(huán)境更好,為了讓學校更美麗,請一定要保護學校環(huán)境,做一個愛護環(huán)境的碧桂學子。

  倡議人:柳寒絮

  20xx年11月23日

保護環(huán)境倡議書 篇2

  親愛的團員、少先隊員們:

  愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色文明,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責任。為了更好的打造凡土必綠、凡水必清、凡村必潔的生態(tài)籬笆,營造無暴露性垃圾、無水面垃圾漂浮物、無亂貼亂畫、無污水橫流、無公共場所垃圾、無亂堆亂放的生活環(huán)境,廣大團員、少先隊員們,讓我們行動起來吧,向垃圾宣戰(zhàn),一起爭做清潔鄉(xiāng)村的環(huán)保小衛(wèi)士!在此,我們鄭重地向廣大青少年發(fā)出以下倡議:

  一、要積極宣傳農(nóng)村清潔工程。組織學生向農(nóng)民朋友大力宣傳農(nóng)村清潔工程的益處,動員各家各戶主動清掃垃圾,保持房前屋后衛(wèi)生整潔。

  二、要帶頭開展清潔鄉(xiāng)村活動。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友不要亂扔垃圾,帶頭響應政府號召,為保護環(huán)境出一份力。學校向同學們宣講清潔鄉(xiāng)村的作用,同學們回去后向自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽宣傳清潔鄉(xiāng)村的好處,用我們的小手拉住長輩的大手,共同營造干凈、衛(wèi)生的美麗家園。

  三、要自覺承擔保護環(huán)境責任。要站在抵制垃圾工作的前沿,敢于同亂扔垃圾的壞人壞事作斗爭,積極爭當環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意丟棄、焚燒垃圾的人和事,要積極向有關部門舉報,共同構筑向垃圾宣戰(zhàn)的堅固防線。

  伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學校帶動一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。親愛的同學們,讓我們共同攜起手來,為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)清潔鄉(xiāng)村、生態(tài)籬笆貢獻出自己應有的力量!

保護環(huán)境倡議書 篇3

全體同學們:

  你們好!

  當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的.學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;

  2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

  3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;

  4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;

  5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。

  保護校園環(huán)境,人人有責。同學們,行動起來吧!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保護環(huán)境倡議書 篇4

親愛的同學們:

  大家好!

  常言說得好:保護環(huán)境,人人有責。現(xiàn)在我們的生活水平雖然提高了,但是,我們也在無知中浪費了許多東西。比如:水龍頭不停地流水,用水的人卻不知去向;開著電視、電燈、房間卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁,為此,我向大家提出倡議:

  1、少制造,注重垃圾分類。

  2、回收利用,變廢為寶。

  3、不亂扔垃圾,有垃圾一定要按照分類扔進垃圾桶或垃圾房里。

  4、少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品,多用可以重復使用的制品。

  5、少用塑料袋,改用購物布袋,減少“白色污染”的危害。

  各位同學們,一份倡議,一份承諾,一種責任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起保護環(huán)境吧!只要我們付出努力就一定可以的!

  xxx

  20xx年xx月xx日

保護環(huán)境倡議書 篇5

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  沙xxxx小組

  20xx年5月8日

保護環(huán)境倡議書 篇6

xx中學全體同學們你們好:

  環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。今天是環(huán)境保護日,我們就從身邊的學校環(huán)境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

  你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環(huán)境,我們七一中學大隊部發(fā)出以下倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

  2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

  3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,愛護綠色生命;

  4、節(jié)約資源,廢物利用。

  5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;

  6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。

  7、保護身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

  保護校園環(huán)境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。同學們,行動起來吧!

保護環(huán)境倡議書 篇7

親愛的同學們:

  我們的經(jīng)濟社會高歌猛進飛時候,是否有人注意到了環(huán)境越來越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴重污染的現(xiàn)象越來越嚴重。

  XX年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對應的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對社會發(fā)展構成嚴重制約。

  作為大學生,我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強生態(tài)文明建設,實現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福后人的行動,我們責無旁貸。由此,我們向全校學生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動倡議:

  一、不斷增強憂患意識,充分認識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進社會、步入社區(qū)、宣傳科學思想、科技知識、實踐經(jīng)驗和節(jié)約型的消費模式,介紹節(jié)能減排相關的先進實用技術、科技成果和節(jié)約小竅門,促進資源節(jié)約新技術、新設備、新產(chǎn)品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設,共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

  二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費,培養(yǎng)節(jié)約型消費觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。

  三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。

  四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

  五、加強自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。

  七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。

  十、保護生態(tài)環(huán)境,愛護環(huán)保設施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭當環(huán)保衛(wèi)士。

保護環(huán)境倡議書 篇8

廣大游客朋友們:

  大黑山風景區(qū)是國家級3A級景區(qū),國家森林公園和國家地質公園,素有天然氧吧之稱,其清新的空氣和干凈舒適的游覽環(huán)境深受廣大游客的喜愛。但是近日來不少游客在參觀之余無視景區(qū)內(nèi)嚴禁刷車、洗衣、垂釣等不文明行為的告示牌。

  在游覽路徑亂扔垃圾、馬路上隨意停車、疊水壩的水面和路邊隨處可見洗衣、刷車遺留的生活垃圾……種種不文明行為不僅造成交通擁堵有損游客的人身安全,而且長此以往會污染大黑山的水質,影響大黑山動植物的生長繁衍對生態(tài)造成破壞。

  特此,景區(qū)向廣大游客倡議:請大家愛護和保護大黑山的一草一木,不要在水庫刷車、洗衣等,提高環(huán)保意識,做文明游客享環(huán)保生態(tài)游。

  倡議人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

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