【精華】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板合集4篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到倡議書(shū),通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1
全體一年級(jí)的同學(xué)們
你們好!
祝福你們成為一名正式的小學(xué)生!
請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體少先隊(duì)員真誠(chéng)地歡迎你們加入錢塘小學(xué)這個(gè)大家庭。
親愛(ài)的同學(xué)們,很快,你們也即將成為一名光榮的少先隊(duì)員。
請(qǐng)記住,五角星加火炬和寫(xiě)有中國(guó)少先隊(duì)的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽;少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是用**烈士的鮮血染成的。預(yù)示著我們要準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
從現(xiàn)在起,讓我們做到不給他人添麻煩,做大氣儒雅的錢塘人以及保持校園衛(wèi)生的整潔。
也許小朋友們要問(wèn)了,我們?cè)谏钪腥绾巫鲎龃髿馊逖诺腻X塘人呢?
大家要尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),勤于鉆研,善于思考,學(xué)好知識(shí);團(tuán)結(jié)同學(xué),珍視友誼,和諧相處,真誠(chéng)待人,共同進(jìn)步;樂(lè)于助人,扶助弱者。
大家都聽(tīng)清楚了吧?希望同學(xué)們努力做到哦。
相信大家都不愿意在臟兮兮、亂糟糟的地方待著吧?而剛剛跨入小學(xué)的你們,要在這兒學(xué)習(xí)、生活整整六年,作為學(xué)校小主人的我們,是不是也應(yīng)該保持學(xué)校的整潔呢?
有的小朋友會(huì)認(rèn)為這是一件很辛苦甚至很難的事,其實(shí)不是的,你們只需做到:
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。
五、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
以上就是大隊(duì)部給大家提出的幾點(diǎn)倡議,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中能認(rèn)真實(shí)施、盡力做好。
今天,你們以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的社會(huì)大眾:
地球就像是呵護(hù)大家成長(zhǎng)的母親一般,絲毫不求回報(bào)的向大家付出大家所需要的東西,哪怕這樣會(huì)損害她的生命。向地球不斷索取的大家就像是那可怕的吸血蟲(chóng)一般。
最近我看了一篇名為《只有一個(gè)地球》的文章,文章上說(shuō)到那些為了自己的利益而不計(jì)后果的損害或者破壞地球的人,還抱著地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的幻想。然而宇航員在整個(gè)宇宙卻依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)地球的存在。
地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。大家現(xiàn)在還有亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)不要等到連這樣的機(jī)會(huì)都失去了才覺(jué)得惋惜,大家只有保護(hù)大家的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我希望從現(xiàn)在開(kāi)始大家都能做到這些:
1.珍惜現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應(yīng)該先把空氣進(jìn)化了之后再排放,這樣工業(yè)廢氣才會(huì)隨之減少?上驳氖,大家看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。大家還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。大家還要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源:如,煤、礦、木、水如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),大家就無(wú)法生存了。
3.珍愛(ài)水資源:水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,大家要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)大家在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然大家一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜大家的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的'同學(xué)們:
人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開(kāi),綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,不顧小草的生命,任意踐踏,F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒(méi)有了綠色,一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方,為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來(lái)修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字,只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友,不能踐踏它們。
三、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
四、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木。你們每捐一棵樹(shù)都將點(diǎn)綴出一片新綠,每出一分錢都是對(duì)母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。
我們?cè)诖税l(fā)出倡議,動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們,一同加入到我們愛(ài)綠護(hù)綠的行列中來(lái)。用自身的實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)綠化,人人有責(zé)!愛(ài)綠,從我做起!從今天做起。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4
老師們、同學(xué)們:
人類只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電,不過(guò)早開(kāi)燈,人走燈熄;
四、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
六、愛(ài)護(hù)綠化,不摧殘花草樹(shù)木;
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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