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愛護(hù)校園花草樹木倡議書
在當(dāng)下社會,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編收集整理的愛護(hù)校園花草樹木倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛護(hù)校園花草樹木倡議書1
同學(xué)們:
大家好!
正值春光明媚、萬物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無處不在,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學(xué)在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費(fèi)紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩!耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人。
為了讓風(fēng)景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點責(zé)任感,愛護(hù)花草樹木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:
第一,請大家不要攀折花木。愛護(hù)環(huán)境,做一個講文明的同學(xué)。
第二,不要踐踏草坪,要呵護(hù)每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三,不要浪費(fèi)紙張,因為每一張紙都是樹木的前身,愛惜紙張,節(jié)約用紙是愛護(hù)樹木的體現(xiàn)。愛護(hù)樹木需要自己一點一滴的實際行動。
第四,積級開展愛護(hù)花草樹木的'宣傳,同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應(yīng)帶動身邊的每一位同學(xué)一起愛護(hù)花草樹木。
第五,積極開展植樹護(hù)綠實踐活動,爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
同學(xué)們,讓我們行動起來,愛護(hù)花草樹木,從自身做起,從一點一滴做起,讓我們攜起手來,為愛護(hù)花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書2
親愛的居民朋友們:
美麗的'生活環(huán)境需要我們共同去營造,文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此,東環(huán)社區(qū)鄭重向轄區(qū)居民們發(fā)出倡議:
第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
第二、保護(hù)轄區(qū)綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。
社區(qū)環(huán)境的好壞直接影響到居民生活,它是居民文明程度的重要體現(xiàn),是社區(qū)形象的縮影。居民們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點不自覺,對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,社區(qū)將因你而變得更加美麗!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書3
廣大市民:
秀美北山松柏青,春風(fēng)吹綠甘谷城。春天已經(jīng)悄然到來,身處縣城的人們,抬頭回首放眼北山,映入眼簾的是蒼翠的松柏,綠樹掩映其間,曾經(jīng)光禿禿的白草洼,如今四季常青,成為甘谷縣城周邊一道亮麗的風(fēng)景線。無論是春意盎然的晨曉,還是夏蔭深深的傍晚,你都會看到人們?nèi)宄扇涸谶@里踏青散步,在樹蔭下乘涼休閑,北山風(fēng)景段,已成為市民游覽、打發(fā)閑暇時光的好地方。
以白草洼為主戰(zhàn)場的北山綠化凝聚了多少人的心血和汗水,成果來之不易。多年來,縣委、縣政府高度重視縣城北山綠化,依托退耕還林工程、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目,投入了大量的人力、財力,縣直機(jī)關(guān)單位干部職工堅持開展義務(wù)植樹。
連年來,甘谷天定高速沿線新興鎮(zhèn)崔家莊北山上,群眾在林業(yè)技術(shù)員的指導(dǎo)下挖坑栽苗、培土澆水,到處都是揮舞鐵鍬的忙碌身影。今春以來,甘谷縣以實施新一輪退耕還林工程為契機(jī),以天定高速公路沿線造林綠化為重點,按照"項目管理,業(yè)主承包,提質(zhì)增效,栽管并舉"的思路辦法,動員組織干部群眾掀起了春季植樹造林新高潮。今春造林綠化,重點是天定高速公路沿線新興鎮(zhèn)、安遠(yuǎn)鎮(zhèn)、大莊鎮(zhèn)磐安鎮(zhèn)等10個鄉(xiāng)鎮(zhèn),樹種以楊樹、香花槐、側(cè)柏為主,主要包括新一輪退耕還林、天定高速沿線綠化、天然林資源保護(hù)、三北防護(hù)林工程、公路綠化等造林工程。
計劃完成新一輪退耕還林等造林綠化1.5萬畝,公路綠化141.1公里,合作造林3957.9畝。綠化取得很大成效,對改善縣城生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,增加綠化美化效果,起到了十分重要的作用,受到廣大人民群眾的好評。
綠樹常青。為了切實保護(hù)北山綠化成果,形成愛樹護(hù)樹的濃厚氛圍,甘谷網(wǎng)向廣大市民提出如下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分;珍惜別人勞動成果、樹樹平安的.思想意識。
二、嚴(yán)禁燒荒、燒地埂,偷竊等行為,嚴(yán)控閑雜人員攜帶火種上山入林。
三、勸解進(jìn)入滿山點火的群眾,嚴(yán)格控制火源,防止隨意點香引發(fā)林火。
四、對破壞樹木的偷竊的,尤其是引發(fā)火災(zāi)的行為,能主動上前勸阻。
五、一旦發(fā)現(xiàn)火情苗頭,希望大家迅速進(jìn)行撲救,同時報告縣森林防火辦。
讓我們像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)北山的一草一木,讓我們的家園綠意盎然四季常青,讓我們的家園更加美麗溫馨!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書4
朋友們:
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數(shù)個美妙的日夜,為我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.
從古至今,每天出門總能清楚地看到它們,感受他們,看著它們挺拔的樣子,心也會跟著變開闊。到此為止,也有數(shù)不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是,由于人類可恥的欲望,讓他們到達(dá)墮落的地帶。“狂”地砍伐樹木,建立高樓大廈和各種工具?粗麄儩M意的樣子,我只能嘔吐。我們在植物的底下,健康地生活了每一個不開心的日子,也度過了一個個難受難過的一天天。哎!漸漸地,空氣質(zhì)量逐漸下降,在車站,到處煙味。在街道,煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的`人們,面對人們的叫苦連天,居然還無動于衷,我好生氣!在這樣日益下去的話,我們的世界就會變成一片廢墟。以此,我提出了以下倡議:
1、不亂砍伐樹木,亂摘花草和樹葉。
2、房前屋后多種些花草樹木。
3、多做一些保護(hù)植物的宣傳。
我想,只要經(jīng)過我們的努力,我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!
濫砍濫伐樹木的人們:快快停下你們手中的斧子吧!
我們可能遠(yuǎn)隔千里,彼此素不相識,但是通過本單元語文課的學(xué)習(xí),我卻深深知道了你們行為的嚴(yán)重危害性。
造房子,要木材;做家具,要木材;制筷子,要木材……為此,你們大動干戈,使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的“吞水吐雨器”和“吞碳造氧機(jī)”!如果再不停止濫砍濫伐,或許不久的將來,我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。
砍濫伐樹木還會造成水土流失,植被減少,沙漠化地區(qū)大大增加。沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng),容易形成沙塵暴,遇到暴雨,又可能造成泥石流?傊,對我們的家園非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉,更不想讓我們的生命受到這嚴(yán)重的威脅。
怎么阻止這個惡魔的襲擊呢?很簡單,就是從現(xiàn)在開始,從我開始保護(hù)樹木,不要把自己的貪婪和快樂建立在樹木的痛苦之上。為了保護(hù)樹木,愛惜樹木,我還提出了幾條建議:
1、積極保護(hù)學(xué)校、社區(qū)等公共場所的綠化樹木和植被;
2、節(jié)約用紙、用鉛筆,減少木材使用量;
3、不使用一次性木制用品;
4、作好木材的回收、再利用;
5、積極參加植樹造林活動;
6、爭做“護(hù)綠天使”和“綠色環(huán)保宣傳員”,用我們的實際行動影響周圍的人,一起保護(hù)樹木、愛惜樹木。
21世紀(jì)的公民們,請牢記保護(hù)綠色吧!讓我們積極行動起來,齊心協(xié)力,共同為樹木、為我們自己撐起一個綠色的明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎么會滋潤及清新?沒有花草樹木,水源怎么會干裂既不枯竭?沒有花草樹木,怎能感受得到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的.整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
花草樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥,正是因為有了它們,大地才變得綠意盎然,繁花似錦,充滿勃勃生機(jī),讓我們的生活更加多姿多彩。花草樹木是人類的“空氣凈化器”。我們呼出的二氧化碳由它們吸收,而它們呼出的潔凈的氧氣供我們吸收。它們還是“細(xì)菌殺毒機(jī)”,松、柏一類的樹木可以吸收一系列有毒細(xì)菌,給我們一個潔凈的生存環(huán)境;樹木也同樣是各種災(zāi)害的克星,龍卷風(fēng)、沙塵暴等見了它唯恐避之不及。
花草樹木給予了我們氧氣,潔凈的環(huán)境。我們又何曾回報過大自然呢?相反地,由于人們的亂砍濫伐,使有些地方的樹木數(shù)量日益銳減,破壞了生態(tài)平衡,從而帶來了一系列的災(zāi)害,給人類的生產(chǎn)生活甚至生命帶來了毀滅性的打擊。
現(xiàn)實生活中,隨處可以見到破壞花草樹木的現(xiàn)象:亂砍濫伐樹木,公園的'草坪上,缺乏公共道德的人肆意踐踏著修剪得整整齊齊的花草,在上面扔煙頭,包裝袋等一系列垃圾,讓花草無緣無故地傷心落淚,把原本美麗的草坪破壞得像待耕的農(nóng)田,令人慘不忍睹。高大挺拔的樹干上被無情地刻下“xxx到此一游"的字跡司空見慣,花朵被無情地從枝頭摘下,隨后,一片片美麗的花瓣像蝴蝶一樣在空中傷心落下……
花草樹木也有生命,也會有感覺,我們在肆無忌憚地破壞它們時,有沒有想過它們的感受呢?
其實,花草樹木對人們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。樹木為我們釋放氧氣,吸收二氧化碳,為我們遮雨蔽日;花草們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個美麗的環(huán)境,讓我們的生活更富有詩意。它們都是我們生活中所不可缺少的一部分。
保護(hù)花草樹木就是造福子孫后代!為了更好地保護(hù)它們,特提出以下倡議:
一、不亂砍濫伐樹木,節(jié)約使用一次性筷子、火柴、紙張等物品。這樣可以減少樹木的消費(fèi)量與砍伐量,從而保護(hù)樹木,不被亂砍濫伐。
二、積極參加植樹造林活動。俗話說:“砍樹容易栽樹難。”多栽花草樹木,可以讓空氣更清新,讓大地更富有綠意。
三、爭做“護(hù)綠天使”和“綠色環(huán)保環(huán)宣傳員”,多宣傳種植花草樹木的益處,在學(xué);蛐^(qū)公告欄上警示人們亂砍濫伐的危害,從而激起人們保護(hù)樹木的意識與責(zé)任。用實際行動影響周圍的人,一起保護(hù)花草樹木,愛惜花草樹木。
四、不亂撕紙扔紙。每一張都是樹木的前身,不要因為我們的這一小小惡習(xí),牽連樹木被無辜地砍伐。
五、不隨意踐踏花草,讓花草承受不應(yīng)承受的傷害,讓它們的生命芨芨可危。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!耙换ㄒ徊萁陨,一言一行總關(guān)情”。讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,不再讓大地母親無故地傷心落淚,讓花草樹木重現(xiàn)它們應(yīng)有的勃勃生機(jī)吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我的倡議是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的.學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的.硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明:
1、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書8
全校師生們:
由于人們?yōu)E砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些不是旱就是澇,水土流失嚴(yán)重,土地,沙漠化,部分地區(qū)發(fā)生泥石流,長江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方,尤其是近幾年,一些城市出現(xiàn)沙塵暴,給人們的生活和工作帶來危害。
樹木自動的調(diào)溫器,夏日樹蔭下氣溫比空地上低xx度左右,冬季又高xx度。
樹木是天然除塵器,樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的'碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。
樹木是氧氣制造廠,樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣xx公斤。
樹木是細(xì)菌的消毒站,松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉桿菌等病菌。
樹木是天然的消音器,綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),噪聲對人類的危害越來越嚴(yán)重。據(jù)資料記載,噪聲在xx分貝以下,對人沒有什么影響,當(dāng)噪聲達(dá)到xx分貝,對人會有明顯危害,如果噪聲超過xx分貝,人就無法持久工作了。目前在我國很多城市,噪聲超過xx分貝的環(huán)境很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,采取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
實踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看,林帶越寬越密越好?茖W(xué)研究認(rèn)為,在城市里,最少要有寬xx米、高xx米的林帶,消減噪聲效果比較明顯,而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn),一般在xx—xx米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常效果,應(yīng)盡量選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結(jié)合,構(gòu)成多層次的消聲林帶,效果會更佳。
我們班倡議全校師生:開展植樹造林活動,要求每人至少要植一棵樹,要養(yǎng)一盆花,帶動全縣的父老鄉(xiāng)親,行動起來,建設(shè)我們的美好家園,并且我們時刻要愛護(hù)花草樹木。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書9
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的'工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)公司綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書10
親愛的同學(xué):
春光明媚,萬物復(fù)蘇。一片片蔥郁的樹林,一簇簇嬌艷的花朵,一處處翠綠的小草,使我們濮陽這座小城呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的.景象。但正是這萬紫千紅的時節(jié),少數(shù)人不自覺,隨意踐踏草坪,隨意攀折花木,嚴(yán)重破壞了大自然賦予人類的寶貴財富。沒有花草樹木,空氣怎么滋潤和清新?沒有花草樹木,怎么感受到鳥語花香?
“一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情!蓖瑢W(xué)們,美麗的城市環(huán)境需要共同去營造,文明習(xí)慣要靠一點一滴去做起。在此,我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
一、愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
二、愛護(hù)城市綠化。立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與城市綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
三、倡導(dǎo)綠色生活和消費(fèi)。要崇尚勤儉節(jié)約,綠色環(huán)保的社會風(fēng)尚,從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起,節(jié)約使用紙張,減少森林采伐,保護(hù)綠色家園。
四、不踐踏草坪,不隨意向草坪上仍倒垃圾。
五、自覺履行植樹造林義務(wù)。我們要通過植樹造林、撫育管護(hù)、認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)等方式參與造林綠化,建設(shè)美麗家園。
濮陽市我家,綠化靠大家。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書11
尊敬的市民朋友們:
康巴什新區(qū)作為全國文明城市的一極,是全國第一個以城市命名的保護(hù)樹木建議書保護(hù)花草樹木建議書A景區(qū),所有來新區(qū)參觀的游客都被新區(qū)的'美麗所征服,為新區(qū)的城市綠化成就所震撼,作為新區(qū)的一員,我們倍感驕傲和自豪。但是近期發(fā)現(xiàn)在一些市民和游客中出現(xiàn)破壞綠地、采摘花卉的不文明行為,尤其是許多人將各公園、廣場、道路兩旁栽植的大花萱草錯當(dāng)成我們常見的黃花菜大量采摘,嚴(yán)重影響了新區(qū)的美觀。在此我們特別提示,大花萱草與黃花菜相比,顏色更加鮮艷,秋水仙堿(含有劇毒)含量更大,一般不作為食材使用。同時新區(qū)所種的花草樹木,都噴有農(nóng)藥,如果誤食可能會影響身體健康。因此,我們倡議:
1、不采摘花朵果實,不破壞樹木;
2、不踩草坪,不在綠地里游玩;
3、保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂丟煙頭,不亂扔果皮、紙屑;
4、愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序;
請市民朋友們積極行動起來,互相宣傳,互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)以上不文明行為,請及時制止或撥打舉報電話。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書12
親愛的同學(xué)們:
春光明媚,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二,留住草色青,體現(xiàn)你的.美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護(hù),對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書13
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的'人。為了給我們自己提供一個清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分
二、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
愛護(hù)校園花草樹木倡議書14
各位老師、同學(xué):
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的.校園環(huán)境,同時也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動。
2、愛護(hù)花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園花草樹木倡議書15
同學(xué)們:
大家好!
幼兒園是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們蕩漾在學(xué)習(xí)的`海洋中;才能給我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分
二、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。
五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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