不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū)(精選28篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?以下是小編精心整理的不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū)(精選28篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!地球是人類(lèi)的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的`一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué):
地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎А>G色生命作為地球上的主體,其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)清鮮?沒(méi)有花草樹(shù)木,我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(zhǎng)。所以,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的',我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象:踐踏草坪、折損花木。
在此,我呼吁大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,呵護(hù)美好家園,讓我們的家園生機(jī)勃勃。
如今,草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:
1、關(guān)心綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、不浪費(fèi)紙張,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂砍亂伐,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。
4、積極種花養(yǎng)草,參與植樹(shù)活動(dòng),做健康生活的“綠色踐行者”。
同學(xué)們,讓我們一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓綠意住在我們心中吧。
倡議人:
20xx年4月9日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 3
同志們:
地球是人類(lèi)的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的'鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛(ài)護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起
倡議人:XXX
時(shí)間:20xx年XX月XX日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校是我們的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語(yǔ)之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)?人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:
一:學(xué)校將舉辦“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木標(biāo)語(yǔ)”的征集活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,將屬于你的標(biāo)語(yǔ)樹(shù)立在花草樹(shù)木中。
二:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵,不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃,不在樹(shù)木上釘掛物品。
三:保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。
四:管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。從我做起,對(duì)身邊的校園綠地愛(ài)護(hù)、保護(hù)、管護(hù),只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。
謝謝大家!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 5
同學(xué)們:
大家好!
正值春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無(wú)處不在,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學(xué)在這萬(wàn)紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費(fèi)紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩!耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人。
為了讓風(fēng)景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:
第一,請(qǐng)大家不要攀折花木。愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)講文明的.同學(xué)。
第二,不要踐踏草坪,要呵護(hù)每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長(zhǎng),破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三,不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)槊恳粡埣埗际菢?shù)木的前身,愛(ài)惜紙張,節(jié)約用紙是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)樹(shù)木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。
第四,積級(jí)開(kāi)展愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳,同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
第五,積極開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們攜起手來(lái),為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們的唯一家園,花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,才能讓我們的家園充滿生機(jī)。
所以,今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是人人都必須做到的'。如果不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,那么我們就無(wú)法生存,因?yàn)闆](méi)有綠色植物,就不能進(jìn)行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來(lái)呢?
最初保護(hù)花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái),大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒(méi)有用,就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印,多一份綠意”等標(biāo)語(yǔ)插在草坪上,這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用,但隨著時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪,那么世界會(huì)是怎么樣的呢?
據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù),就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35.5億顆樹(shù)。
為了我們的生命可以持續(xù)下去,在此呼吁大家:
1、少砍伐樹(shù)木,多種植樹(shù)木。
2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì)越來(lái)越多,生活的環(huán)境越來(lái)越好!
倡議人:
20xx年4月9日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我的倡議是:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,共建綠色校園。
綠色是人類(lèi)文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的.學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
愛(ài)護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明:
1、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們,我們是的`主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:XXX
時(shí)間:20xx年XX月XX日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 8
各位老師、同學(xué):
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,文明是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營(yíng)造文明的校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞砍伐樹(shù)木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對(duì)話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象,用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象,考試無(wú)作弊現(xiàn)象。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的.校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們生活在一個(gè)可愛(ài)、富饒的星球上,它總是無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)自己的寶貴資源。而這,就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園,保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。人們總把“保護(hù)地球”的標(biāo)語(yǔ)掛在嘴邊,卻還是義無(wú)反顧的破壞地球。近年來(lái),人們亂砍濫伐,糟踐花兒,踩踏小草,導(dǎo)致地球資源遭受破壞。作為祖國(guó)新一代的'`花朵,我們有義務(wù)和責(zé)任杜絕這種行為,應(yīng)該珍愛(ài)弱小生命,不去毀壞花草樹(shù)木。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議,希望同學(xué)們能夠從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):
1、不去踩踏草坪。
2、不亂摘花、折草。
3、不要為了一己私利而毀壞花草樹(shù)木。
4、生活中,應(yīng)多養(yǎng)些綠色植物,以綠化環(huán)境,美化家園。
5、積極參與環(huán)保、植樹(shù)類(lèi)活動(dòng),除參加活動(dòng)之外,在平時(shí)生活當(dāng)中還應(yīng)多植樹(shù)、栽花。
6、見(jiàn)有踩草、摘花、砍樹(shù)等破壞植物的現(xiàn)象,要及時(shí)去勸說(shuō)并制止。
7、多為“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的主題做宣傳。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任!我們的家園只有一個(gè),地球不可克隆。對(duì)地球資源,取之有度,才能用之不竭。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)碧水藍(lán)天,共創(chuàng)美好家園吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們:
春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們,你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)?吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的'腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木,自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué),多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 11
尊敬的市民朋友們:
康巴什新區(qū)作為全國(guó)文明城市的一極,是全國(guó)第一個(gè)以城市命名的保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)保護(hù)花草樹(shù)木建議書(shū)A景區(qū),所有來(lái)新區(qū)參觀的游客都被新區(qū)的美麗所征服,為新區(qū)的城市綠化成就所震撼,作為新區(qū)的一員,我們倍感驕傲和自豪。但是近期發(fā)現(xiàn)在一些市民和游客中出現(xiàn)破壞綠地、采摘花卉的.不文明行為,尤其是許多人將各公園、廣場(chǎng)、道路兩旁栽植的大花萱草錯(cuò)當(dāng)成我們常見(jiàn)的黃花菜大量采摘,嚴(yán)重影響了新區(qū)的美觀。在此我們特別提示,大花萱草與黃花菜相比,顏色更加鮮艷,秋水仙堿(含有劇毒)含量更大,一般不作為食材使用。同時(shí)新區(qū)所種的花草樹(shù)木,都噴有農(nóng)藥,如果誤食可能會(huì)影響身體健康。因此,我們倡議:
1、不采摘花朵果實(shí),不破壞樹(shù)木;
2、不踩草坪,不在綠地里游玩;
3、保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂丟煙頭,不亂扔果皮、紙屑;
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序;
請(qǐng)市民朋友們積極行動(dòng)起來(lái),互相宣傳,互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)以上不文明行為,請(qǐng)及時(shí)制止或撥打舉報(bào)電話。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 12
廣大市民:
秀美北山松柏青,春風(fēng)吹綠甘谷城。春天已經(jīng)悄然到來(lái),身處縣城的人們,抬頭回首放眼北山,映入眼簾的是蒼翠的松柏,綠樹(shù)掩映其間,曾經(jīng)光禿禿的白草洼,如今四季常青,成為甘谷縣城周邊一道亮麗的風(fēng)景線。無(wú)論是春意盎然的晨曉,還是夏蔭深深的傍晚,你都會(huì)看到人們?nèi)宄扇涸谶@里踏青散步,在樹(shù)蔭下乘涼休閑,北山風(fēng)景段,已成為市民游覽、打發(fā)閑暇時(shí)光的'好地方。
以白草洼為主戰(zhàn)場(chǎng)的北山綠化凝聚了多少人的心血和汗水,成果來(lái)之不易。多年來(lái),縣委、縣政府高度重視縣城北山綠化,依托退耕還林工程、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,投入了大量的人力、財(cái)力,縣直機(jī)關(guān)單位干部職工堅(jiān)持開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)。
連年來(lái),甘谷天定高速沿線新興鎮(zhèn)崔家莊北山上,群眾在林業(yè)技術(shù)員的指導(dǎo)下挖坑栽苗、培土澆水,到處都是揮舞鐵鍬的忙碌身影。今春以來(lái),甘谷縣以實(shí)施新一輪退耕還林工程為契機(jī),以天定高速公路沿線造林綠化為重點(diǎn),按照"項(xiàng)目管理,業(yè)主承包,提質(zhì)增效,栽管并舉"的思路辦法,動(dòng)員組織干部群眾掀起了春季植樹(shù)造林新高潮。今春造林綠化,重點(diǎn)是天定高速公路沿線新興鎮(zhèn)、安遠(yuǎn)鎮(zhèn)、大莊鎮(zhèn)磐安鎮(zhèn)等10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),樹(shù)種以楊樹(shù)、香花槐、側(cè)柏為主,主要包括新一輪退耕還林、天定高速沿線綠化、天然林資源保護(hù)、三北防護(hù)林工程、公路綠化等造林工程。
計(jì)劃完成新一輪退耕還林等造林綠化1.5萬(wàn)畝,公路綠化141.1公里,合作造林3957.9畝。綠化取得很大成效,對(duì)改善縣城生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,增加綠化美化效果,起到了十分重要的作用,受到廣大人民群眾的好評(píng)。
綠樹(shù)常青。為了切實(shí)保護(hù)北山綠化成果,形成愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的濃厚氛圍,甘谷網(wǎng)向廣大市民提出如下倡議:
一、樹(shù)立綠色文明觀念,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;珍惜別人勞動(dòng)成果、樹(shù)樹(shù)平安的思想意識(shí)。
二、嚴(yán)禁燒荒、燒地埂,偷竊等行為,嚴(yán)控閑雜人員攜帶火種上山入林。
三、勸解進(jìn)入滿山點(diǎn)火的群眾,嚴(yán)格控制火源,防止隨意點(diǎn)香引發(fā)林火。
四、對(duì)破壞樹(shù)木的偷竊的,尤其是引發(fā)火災(zāi)的行為,能主動(dòng)上前勸阻。
五、一旦發(fā)現(xiàn)火情苗頭,希望大家迅速進(jìn)行撲救,同時(shí)報(bào)告縣森林防火辦。
讓我們像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)北山的一草一木,讓我們的家園綠意盎然四季常青,讓我們的家園更加美麗溫馨!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 13
親愛(ài)的同學(xué)們:
菁菁校園,碧樹(shù)芳草,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。徜徉在這美麗的校園里,我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù),愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園,我們發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪,不在樹(shù)上晾曬衣被,制止毀壞綠化設(shè)施的.行為。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場(chǎng)所亂涂、亂畫(huà)、亂貼,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、節(jié)約水電資源。杜絕長(zhǎng)明燈,離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)閉電源,不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
五、文明就餐。自覺(jué)維護(hù)食堂秩序,保持餐桌衛(wèi)生,飯后自覺(jué)將餐具送至指定地點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明不再只是停留在口頭上,而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上!讓文明不再是外在的約束,而是內(nèi)化的自律!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從保護(hù)一草一木做起,從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動(dòng),愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天,人類(lèi)似乎已控制不住前進(jìn)的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:為了開(kāi)墾新的耕地,一批又一批的樹(shù)木倒下了;為了得到更多原材,一片又一片森林消失了......這些,離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來(lái),沙塵暴頻繁的.侵襲,正是毀滅綠色的惡果!書(shū)上說(shuō)遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞,可放眼望去,只有高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來(lái)已久,但少見(jiàn)樹(shù)木抽支發(fā)芽的新綠;校園中,樹(shù)叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步,可那許清涼太難尋覓......綠色,真的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
面對(duì)現(xiàn)狀,我們能夠做些什么?
的確,我們的力量過(guò)于渺小,無(wú)法阻止大片森林被砍伐,但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡......一個(gè)人的力量還太渺小,一個(gè)人的影響還太微弱,但若大家都行動(dòng)起來(lái),就能保護(hù)一片綠色,增添一片綠色。
自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類(lèi)的搖籃和文明的襁褓,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),撒一滴汗、獻(xiàn)一份心,從身邊的小事做起,致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園,把綠色還給大地!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 15
廣大市民:
20xx年3月3日是第xx個(gè)“世界野生動(dòng)植物日”,“推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生”是今年“世界野生動(dòng)植物日”的宣傳主題,是時(shí)代的呼喚,也是人們對(duì)高質(zhì)量?jī)?yōu)美生存環(huán)境的向往,更是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求。保護(hù)野生動(dòng)植物,是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)自然生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)、建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求。
在生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)日益受到廣泛關(guān)注的`今天,在20xx年“世界野生動(dòng)植物日”來(lái)臨之際,我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)植物活動(dòng),不捕捉、不食用野生動(dòng)物,勸阻傷害野生動(dòng)植物的人和事,尊重生命,關(guān)愛(ài)生命,倡導(dǎo)人與自然和諧相處。
二、弘揚(yáng)生態(tài)文明,投身愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木、每一片綠地、每一株花草。
三、提倡綠色消費(fèi),節(jié)約森林資源,不使用一次性竹木筷子,不浪費(fèi)每一片紙張。
四、大力弘揚(yáng)生態(tài)文化,動(dòng)員全社會(huì)積極學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí),增強(qiáng)生態(tài)意識(shí),廣泛投身于保護(hù)野生動(dòng)植物、建設(shè)生態(tài)文明的偉大事業(yè)中去。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)野生動(dòng)植物,促進(jìn)人與自然和諧共生,為建設(shè)建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的家園而不懈努力!
此致
敬禮
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 16
廣大市民、青少年朋友們:
楊柳吐翠桃花艷,春色滿城泗陽(yáng)新。
近年來(lái),伴隨著省級(jí)“四城同創(chuàng)”工作深入實(shí)施和新一輪國(guó)家級(jí)“三縣三城”創(chuàng)建廣泛開(kāi)展,城區(qū)綠化“雙十萬(wàn)”和“百萬(wàn)宿根花卉進(jìn)縣城”工程持續(xù)推進(jìn),城市森林公園、五里湖濕地公園、運(yùn)河風(fēng)光帶、北京路綠色走廊等建成開(kāi)放,城市綠化長(zhǎng)足發(fā)展,城市面貌煥然一新,水秀、林蔭、花香的美麗景致漸次呈現(xiàn),為廣大市民提供了優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。
然而,在我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現(xiàn)象,破壞了城市的綠化環(huán)境,損害了市民的文明形象。
在此,我們發(fā)出倡儀,呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,呵護(hù)美麗家園:
一要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵,不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃,不在樹(shù)木上釘掛物品、晾曬衣服,不在花木上懸掛、張貼標(biāo)語(yǔ)、廣告等宣傳物件。
二要保護(hù)城市綠地。
不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍拍照、晾曬衣物、停放車(chē)輛、拋灑垃圾、堆放物品,不將寵物帶進(jìn)綠地,不破壞公共綠地設(shè)施。
三要管護(hù)綠化環(huán)境。
主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的'現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。
“愛(ài)綠護(hù)綠”需要你我共同參與,讓我們手?jǐn)y手、心連心,用我們的實(shí)際行動(dòng),讓泗陽(yáng)的草更青、花更艷、樹(shù)更綠、城更美,為建設(shè)殷實(shí)泗陽(yáng)、美麗泗陽(yáng)、和諧泗陽(yáng)做出新的貢獻(xiàn)!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 17
親愛(ài)的同學(xué)們:
沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有碧樹(shù)藍(lán)天。置身于青青河畔,微風(fēng)拂面,青青碧草一望無(wú)際,心中是多么愜意。綠樹(shù)紅花爭(zhēng)奇斗艷,心中是何等豪情。
自古詩(shī)歌出自然,我們自喻小草,嘆慨人生之渺小,自比白楊,感慨人生之堅(jiān)強(qiáng)。一草一木皆有情,有花草樹(shù)木的世界真好!然面它們也太容易破碎了。
人間最美四月天。四月,曉春剛至,花兒們露出了笑臉。鮮花盛開(kāi),天高云淡,一片花的海洋,怎能不讓人留戀?雨后天晴,空氣清鮮,光突突的山丘上泛起一層綠意,怎能不讓心情舒暢?但是,花兒的容嚴(yán)剛剛展露,就已支離破碎一一個(gè)孩子走來(lái),看到美麗的花,聞到了醉人的芬芳,二話不說(shuō)就把它摘走了。
草坪上,剛剛挺拔的身軀的'小草又彎下了腰,勃勃生機(jī)也沒(méi)有了!靶〔萸嗲,足下留情”的警示牌孤立地站著,來(lái)往行人對(duì)它置若罔聞,依然談笑風(fēng)生踏過(guò)草地。這樣的行為卻隨處可見(jiàn)
對(duì)此,我提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、不隨意攀折花木,愛(ài)護(hù)社會(huì)、校園里的一草一木。
2、不踐踏草坪、即使十分匆忙也要繞道而行。尊重警示牌,如有違反,請(qǐng)真誠(chéng)地對(duì)小草說(shuō)一聲”對(duì)不起”。
3、一草一木有生命。如果看到有人破壞花草樹(shù)木,請(qǐng)及時(shí)上前制止。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。這不僅是口號(hào),更是行動(dòng)。
世界萬(wàn)千,花草樹(shù)木齊爭(zhēng)艷,你我行動(dòng),碧水藍(lán)天四月天。
倡議人:
日期:
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象;▋洪_(kāi)了,小草綠了,一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,北海小學(xué)教育集團(tuán)少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)出如下倡議:
1、上網(wǎng)查找植樹(shù)節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
2、關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開(kāi)放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的.護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)?lái)愉悅的心情,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”,
5、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),為我們的地球再增添一些綠色吧!
此致
敬禮
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 19
同學(xué)們:
校園是我們的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。一走進(jìn)我們寬敞的校園,就應(yīng)該端正態(tài)度,認(rèn)真起來(lái)。校園里的一花一草,一草一木都在點(diǎn)綴著我們的校園。在教學(xué)樓里,書(shū)聲瑯瑯,歌聲繚繞,到處充滿了書(shū)香氣。然而,在這樣一個(gè)美麗的校園里,亂扔垃圾,隨地吐痰,踩踏草坪,破壞花草樹(shù)木等不良行為時(shí)常出現(xiàn),不僅影響我們的校風(fēng)校級(jí),還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此,倡議同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn):
1.下課的時(shí)候,不要再教室里追逐打鬧,更不能打架。這樣不僅同學(xué)之間傷了和氣,還會(huì)影響到學(xué)校的校風(fēng)。
2.不要攀折花草樹(shù)木,也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹(shù)木和外面的植物一樣,種出來(lái)并不容易,亂折花草樹(shù)木還會(huì)把校園里的景觀破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是文明的地方。到處都是垃圾,心情都會(huì)受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說(shuō)臟話、更不能辱罵別的同學(xué)。臟話不能成為很多同學(xué)的口頭禪,也會(huì)非常影響我們學(xué)校給人的'印象。
5.穿校服上學(xué),穿衣要整潔。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,整齊和統(tǒng)一是有必要的。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學(xué)習(xí)氛圍,請(qǐng)每位同學(xué)穿著校服來(lái)上學(xué)。
6.不留奇怪發(fā)型、不化妝、不染指甲、不留長(zhǎng)指甲、不燙發(fā)、不染發(fā)、不戴項(xiàng)鏈?zhǔn)罪。作為一名學(xué)生,該操心的不是這些事情。學(xué)校也不是同學(xué)們比這些的地方。
7.要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì),不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 20
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的生活缺少不了綠色,各種各類(lèi)的植物將我們包圍,無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著大家,但也曾有人不去愛(ài)護(hù),我們時(shí)常能夠看見(jiàn)被踐踏的殘花敗草,為了能夠更好地保護(hù)周邊的花木,我們應(yīng)該做到珍愛(ài)每一個(gè)生命。
不知從何時(shí)起,攀枝折花的現(xiàn)象越來(lái)越多,人們將花草之美短暫的留在身邊,或許掐下一枝花,自己收藏起來(lái),成了人們對(duì)于鮮花的一舉一動(dòng),似乎只有據(jù)為己有的美麗才能使人快樂(lè),摘花的現(xiàn)象嚴(yán)重,令花圃中本應(yīng)萬(wàn)紫千紅的景色,失去了生機(jī),人人懷抱著“我只摘一朵”的心態(tài)去破壞,看似微弱的一點(diǎn)破壞力,讓人們心里并無(wú)罪孽感,但人人一朵,到最后又能剩下多少?
我們雖然崇尚自然所創(chuàng)之景,但更多的人為了據(jù)為己有不惜踩踏草坪,折花。矗立在草坪上的保護(hù)碑,用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字提示著每一位踏上草坪的人,于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業(yè),但我們卻可以用心愛(ài)護(hù)好周邊的.一花一樹(shù),保護(hù)好在身邊的小小“林業(yè)”,不去破壞,也不去糟踐,還自然一份自在的美,讓花草樹(shù)木擁有一個(gè)舒適的家,這就是我們對(duì)于大自然最好的關(guān)愛(ài)。
面對(duì)逐漸離我們遠(yuǎn)去的大自然,我們應(yīng)該從自己做起,將行動(dòng)從自己而發(fā),從一份關(guān)愛(ài)開(kāi)始,將大自然呵護(hù)的更加美好。
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 21
同學(xué)們:
一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的`“綠色守護(hù)者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng),及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。
5、形成愛(ài)護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。
同學(xué)們從即日政教處、團(tuán)委將對(duì)踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查,一旦發(fā)現(xiàn),每人次扣除級(jí)段政教積分1分,望大家嚴(yán)格遵守。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),承擔(dān)起那份責(zé)任。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從此時(shí)此刻做起,共同打造一場(chǎng)校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 22
同學(xué)們:
我們的學(xué)校樹(shù)木成林,四季花香,被評(píng)為“園林式學(xué)!薄?赡銈冎烙卸嗌偃嗽跒楸3中@環(huán)境的優(yōu)美、整造、干凈而努力嗎?當(dāng)你背著書(shū)包漫步在花園般的校園里時(shí),當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操楊上時(shí),當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí),你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?我想大家的回答肯定是“不愿意”,那么請(qǐng)大家一起來(lái)遵守以下倡議:
1.請(qǐng)值日的同學(xué)早上到校后認(rèn)真打掃“衛(wèi)生清潔區(qū)”,不留衛(wèi)生死角。
2.請(qǐng)不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,主動(dòng)撿拾地的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱,養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3.請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,不攀樹(shù),不折花,不拉藤蔓,花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。 5.積極宜傳創(chuàng)建整潔校園的意義,督促身邊的`同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
同學(xué)們,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,從“我”做起,用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建整潔的校園,做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有責(zé)任心的小學(xué)生吧!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 23
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的四月,樹(shù)木郁郁蔥蔥,花朵爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒鶯歌燕舞。一切都是那么的美好,甚至稱為“人間四月天”。雖然因疫情的原因,人們出門(mén)的幾率大大減少了,但還是有不少人,抵擋不住這美麗四月的誘惑,紛紛踏青。過(guò)了一個(gè)超長(zhǎng)假期的我們,馬上也要開(kāi)學(xué)了,為了留住這美麗的景色,我們應(yīng)該做些什么呢?
一、從小事做起
我們可以先從身邊的小事做起,從自身做起。比如:不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪等。據(jù)調(diào)查,全世界每年會(huì)產(chǎn)生將近4.9億噸垃圾,而中國(guó)每年就產(chǎn)生將近1.5億噸城市垃圾。被垃圾污染后的`河流形成污水,污水被排除又二次污染環(huán)境。而隨地吐痰會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的衛(wèi)生問(wèn)題。由于飛沫是很多病菌的主要傳播途徑,飛沫中帶有數(shù)千萬(wàn)個(gè)病菌在地面上蒸發(fā)后,會(huì)傳播在空氣中,所以大家千萬(wàn)不能隨地吐痰。
二、綠色出行
據(jù)了解,現(xiàn)在全球性氣候變暖,產(chǎn)生室溫效應(yīng)。產(chǎn)生室溫效應(yīng)的其中一個(gè)原因是因?yàn)槠?chē)尾氣的排放,使二氧化碳增多,而汽車(chē)尾氣中的一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合的速度比氧氣快250倍。所以,即便是吸入微量的一氧化碳,也可能給人造成可怕的缺氧性傷害。因此,我們應(yīng)該出門(mén)盡量少開(kāi)私家車(chē),提倡綠色出行。
三、不濫砍濫伐
溫室效應(yīng)形成的原因還有濫砍濫伐,破壞自然生態(tài)環(huán)境。眾所周知,一部分植物可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而樹(shù)木就相當(dāng)于氧氣。近幾年,人們的濫砍濫伐愈加嚴(yán)重,許多國(guó)家的雨林遭到破壞,如果長(zhǎng)期破壞,整個(gè)生物圈都會(huì)受到影響,進(jìn)而發(fā)生一系列的危害。所以我們可以多植樹(shù),愛(ài)護(hù)樹(shù)木,即便是路邊的一棵小樹(shù),也不能隨意破壞。
因此,我倡議:
1、不亂扔垃圾
2、不隨地吐痰
3、少開(kāi)私家車(chē),綠色出行
4、禁止濫砍濫伐
5、保護(hù)環(huán)境,盡自己最大的努力
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境靠大家!讓我們攜起手來(lái),共同努力,使我們的環(huán)境更加美麗!
倡議人:xxx
20xx年4月13日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 24
同志們:
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹(shù)枝,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境,現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議:
一、樹(shù)立綠色文明觀念
自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛(ài)護(hù)社區(qū)綠化
立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的'行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà),不攀折樹(shù)枝。
五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學(xué)回家時(shí),請(qǐng)別攀折樹(shù)枝,踩踏花草,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區(qū)更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:XXX
日期:20XX年XX月XX日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 25
廣大市民們:
大家好!我國(guó)是一個(gè)樹(shù)木正在逐漸缺少的國(guó)家,有些人在山上砍樹(shù),用來(lái)燒火,讓空氣不再清新。還有一些大人在山上抽煙,抽完了直接把煙蒂丟在樹(shù)木旁,引發(fā)火災(zāi)。為了讓我們生活得更美好,我向廣大市民們發(fā)出如下倡議:
第一:人人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀折,不賤踏。
第二:見(jiàn)到有破壞花草樹(shù)木的行為應(yīng)該及時(shí)制止和教育。
第三:不燒樹(shù)葉。打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),倒入垃圾桶,由清潔工人統(tǒng)一處理。
第四:要保護(hù)樹(shù)木,不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。
第五:在冬天,要給樹(shù)木穿上“防護(hù)服”,防止樹(shù)木凍干,夏天要多給樹(shù)木澆水。
保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé),廣大市民們,行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xxx
20xx年11月14日
不損壞花草樹(shù)木的.倡議書(shū) 26
同學(xué)們:
小花小草是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該用心去保護(hù)它們,不讓它們受到傷害。但是,我們還是在生活中隨意破壞花花草草,沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)制。如同學(xué)在旁邊找不到垃圾桶,看見(jiàn)一個(gè)小花壇,隨手一丟垃圾就不管了;還有一些人明明看見(jiàn)了不能踐踏草地,但還是隨意的進(jìn)進(jìn)出出,這對(duì)花兒草兒遭到了巨大了危險(xiǎn)和傷害。我們不光是在別人的提醒下要遵守,在個(gè)人自身也要提醒,希望各位同學(xué)能從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn):
1、不能隨便踐踏草地,要認(rèn)真對(duì)待一草一木。
2、看見(jiàn)草地上有垃圾或其他東西要及時(shí)撿起來(lái)。
3、不能隨便亂摘花朵,不能因?yàn)樗炼鴮?dǎo)致它的死亡。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。我們要遵守以上承諾,爭(zhēng)做文明人,保護(hù)花草是我們?nèi)巳说?職責(zé),一定要愛(ài)護(hù)花草,為家園增加一份光彩!
倡議人:
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 27
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們共同生活在地球這個(gè)美麗的大家園中,地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們,還為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。那一片片蔥郁的森林,那一簇簇嬌艷的花朵,那一處處翠綠的小草,豈不是地球母親對(duì)我們的恩惠?我們的生活環(huán)境如此美好,怎能不好好珍惜?可我們身邊有些人卻不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù),于是他們便隨意踐踏草坪,隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折,嬌艷的花兒成了”禿頂”,健壯的.大樹(shù)身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟,花兒的哭泣,樹(shù)木的嗚咽,他們卻聽(tīng)不見(jiàn)。
同學(xué)們,我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中,學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了使我們能夠更健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),為校園增添了一片片新綠,修建了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹(shù)木。為此,我們學(xué)校被評(píng)為園林式花園式學(xué)校。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃添上一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園環(huán)境出一份力,盡一點(diǎn)責(zé)。
可在校園內(nèi),我們會(huì)經(jīng)常看到一些調(diào)皮的男生,把鮮嫩的綠葉扯下來(lái),撒在女同學(xué)的頭上,并且還嫌撕下來(lái)的葉子不夠多,不刺激,不好玩;還有些同學(xué)把樹(shù)木的幼嫩枝條折下來(lái)肆意玩耍。我害怕了,如果我們?nèi)巳硕歼@樣,那么我們這個(gè)美好的生活環(huán)境還能保持多久呢?
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做綠色家園的守護(hù)人是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該自覺(jué)抵制和規(guī)勸破壞花草樹(shù)木的不良行為,并用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,請(qǐng)從我做起、從身邊的小事做起,用愛(ài)心去呵護(hù)我們周?chē)囊徊菀荒荆脽崆槿鞑?ài)護(hù)花草樹(shù)木的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)起共創(chuàng)綠色家園的重任。
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
不損壞花草樹(shù)木的倡議書(shū) 28
各位同學(xué):
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的三月讓人陶醉,優(yōu)美文明的校園更令人舒心。但是,我們經(jīng)常看到這樣的景象,學(xué)校的草坪、綠化帶中,不時(shí)有深深的腳印、車(chē)輪印,有些地方甚至變成了小道,少數(shù)地方還停放著車(chē)輛。
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的'不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出倡議:
一、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí);ú輼(shù)木美化著我們的校園,彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草,受損的是形象。
二、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車(chē)輛,不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。
三、主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為?吹接袚p于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人,共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
每一個(gè)文明行為就好象是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。“每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。”
讓我們對(duì)校園再多一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)綠草再多一份關(guān)愛(ài)。綠化家園,美化校園,從身邊做起,從小事做起。
倡議人:
20xx年xx月xx日
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