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亂丟垃圾倡議書

時(shí)間:2024-10-15 23:46:56 耿烽 倡議書 我要投稿

亂丟垃圾倡議書范文(精選16篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。倡議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的亂丟垃圾倡議書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

亂丟垃圾倡議書范文(精選16篇)

  亂丟垃圾倡議書 1

同學(xué)們:

  隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要,我們所“制造”的垃圾也越來(lái)越多。為了保證一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓我們所“制造”的垃圾“有去處”,充分的二次,甚至多次利用,“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以,請(qǐng)我們的.同學(xué)做好以下幾點(diǎn):

  1、熟背《垃圾分類小竅門》;

  2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類;

  3、清楚日常生活中常遇見(jiàn)的垃圾該分到哪一類;

  4、平日遇見(jiàn)路上的垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)該類垃圾桶;

  5、在家中就做好垃圾分類。

  一份倡議、一份責(zé)任、一份美好。地球是我們美麗的家園,我們要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對(duì)它,最起碼的尊重!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 2

親愛(ài)的社區(qū)居民們:

  在xxxx存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿,在那里的垃圾足足有100米那么深,他們填埋的'垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺(jué)的情況下,可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個(gè)地區(qū)都想xxxx那樣,那么我們的國(guó)家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎?所以我們要向xxxx那邊居住的人們寫一份關(guān)于垃圾分類的倡議書。

  1、垃圾分類要從小事做起,比如像相對(duì)的垃圾要扔進(jìn)相對(duì)的垃圾箱內(nèi),不能亂扔。

  2、不僅在外面的垃圾要做好分類,在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類,就要買適合在家里用分類垃圾桶。

  3、有感興趣的人可以在一些報(bào)廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品,這樣就不會(huì)覺(jué)得垃圾很枯燥了。

  所以,請(qǐng)廣大的社區(qū)居民們,我們要做到從我做起,要人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí),增收節(jié)支,特提出此倡議。

  一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的.習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。

  三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

  四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

  五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 4

尊敬的xxx市市長(zhǎng):

  您好!

  現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象,又來(lái)一個(gè)壞現(xiàn)象”:xxx大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據(jù)我觀察,百分之九十五以上的xxx市民都沒(méi)有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過(guò)的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來(lái)了麻煩。這也與工作人員沒(méi)有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;

  2、在xxx做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的'意義,有垃圾分類的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的`習(xí)慣;

  3、由管理員定期檢查,并清理。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 5

居民們:

  垃圾分類會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生巨大影響,所以說(shuō)垃圾分類現(xiàn)在也勢(shì)在必行:首先,垃圾分類可以減輕土地受侵蝕,蟲蠅亂飛,污水四濺等現(xiàn)象。并且有的垃圾含有重金屬等成份十分破壞環(huán)境。還有的.垃圾不易降解,在大自然中需要千百年才能消失。而且有30%的垃圾可以回收利用,直接扔掉十分可惜。為此,我向全院居民發(fā)出垃圾分類的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

  1.家里做到“兩袋一桶”分類扔垃圾;

  2.一些可回收垃圾在自家回收;

  3.扔完垃圾,蓋好垃圾桶,蓋防止發(fā)出臭味;

  4.減少垃圾的產(chǎn)生,比如紙張使用,不使用一次性筷子和餐盒等;

  5.了解更多垃圾分類小知識(shí),防止扔錯(cuò)垃圾。

  垃圾分類,現(xiàn)在已經(jīng)迫在眉睫,我號(hào)召大家一起來(lái)進(jìn)行垃圾分類。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 6

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的'浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!

  一、全校師生樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、校內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。

  四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

  五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 7

尊敬的校長(zhǎng)和教師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。所以整個(gè)學(xué)?瓷先ズ懿徽麧崳才赃吚啥,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)學(xué)校的整體形象有很大的影響,所以我提議:

 。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面能夠增加收入節(jié)儉能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,僅有這樣我們的學(xué)校才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出很多的.二氧化碳,僅有樹(shù)木才能把很多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的學(xué)校環(huán)境才能更完美!

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的提議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見(jiàn)了也視而不見(jiàn);有的把垃圾扔到了水里,使清澈見(jiàn)底的`河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理,就會(huì)節(jié)約資源,減少垃圾,有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下倡議:

  一、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

  二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。

  三、減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類,自覺(jué)投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益。

  從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先,為垃圾分類當(dāng)表率,為美麗地球做出貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 9

未央?yún)^(qū)中心幼兒園:

  1、樹(shù)立“垃圾分類,從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類,做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。工作中紙張雙面書寫、雙面打;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

  3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

  地球,是我們美麗的.家園。保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們共同營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  清新美麗的校園,整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園,創(chuàng)建綠色校園,營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定學(xué)校向大家提出倡議:

  一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化,積極創(chuàng)建綠色校園。

  二、用心節(jié)約資源,減少污染;科學(xué)回收資源,綠色消費(fèi);合理利用資源,重視環(huán)保。

  三、認(rèn)真做好課間勞動(dòng),積極開(kāi)展綠化校園、美化校園、凈化校園工程,共建綠色校園。

  四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度,落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。

  五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地,泇中更美麗”號(hào)召,把每月的第二周作為“全面自查周”,相互監(jiān)督,相互提醒。

  六、自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí),積極深入社區(qū)、公共場(chǎng)所宣傳衛(wèi)生習(xí)慣做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  “蔚藍(lán)的.天空,綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào),也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手,為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境,作出更大地努力!

  倡議人:

  20xx年x月x日

  亂丟垃圾倡議書 11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  清晨,我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會(huì)想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?墒聦(shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來(lái)自于你們的亂扔,來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈,舒適的環(huán)境中,只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明,破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的'美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

  一、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”,每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,確保地面的干凈,校園無(wú)果皮紙屑。二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校

  園、不亂扔垃圾。

  四、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

  五、學(xué)校種植了許多花草樹(shù)木,同學(xué)們不能踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)

  環(huán)境的小衛(wèi)士。

  七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣,看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  倡議人:

  20xx年x月x日

  亂丟垃圾倡議書 12

親愛(ài)的市民朋友們:

  創(chuàng)建一個(gè)干凈整潔、舒適和諧的城市環(huán)境,是每一個(gè)生活在這片土地上的澄城人共同期望。今天,我們?cè)谶@里誠(chéng)摯地向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、我文明,我福氣,確保垃圾不落地。讓“垃圾不落地”成為我們的`自覺(jué)行動(dòng),不亂扔垃圾、不隨地吐痰,自覺(jué)將垃圾投入垃圾箱;不從車內(nèi)向外拋撒垃圾;落實(shí)“門前三包”,不能把垃圾從門店內(nèi)掃向店外,讓城區(qū)文明整潔。

  二、我文明,心傳遞,帶動(dòng)他人同參與。主動(dòng)參加“垃圾不落地·澄城更美麗”活動(dòng),人人行動(dòng),共同參與,營(yíng)造遵守公共文明、自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好社會(huì)氛圍。

  三、我文明,齊勸導(dǎo),共識(shí)共動(dòng)共提高。從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為,推動(dòng)社會(huì)形成良好的向善氛圍,讓我們的家園變得更美麗!

  垃圾不落地,文明在手中。市民朋友們,贈(zèng)人玫瑰,方能手留余香;讓我們共同努力,共同營(yíng)造清潔靚麗的市容環(huán)境。幸福城市,才能幸福你我。讓我們共同努力,共同營(yíng)造清潔靚麗的市容環(huán)境。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你想擁有整潔的班級(jí)嗎?我猜誰(shuí)都想。為美化班級(jí)環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們班已經(jīng)有了許多新的`衛(wèi)生工具。我們要好好愛(ài)惜衛(wèi)生工具,在這里,我們五(4)中隊(duì)想向大家提出如下倡議:

  1、掃包干區(qū)的同學(xué)請(qǐng)不要將貼有“班級(jí)掃把”的掃把帶到包干區(qū),不然,班上的同學(xué)就沒(méi)辦法做衛(wèi)生了。

  2、掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時(shí)把掃把帶回班,不能丟失掃把。

  3、不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開(kāi)玩笑。

  4、不要把班級(jí)垃圾扔進(jìn)包干區(qū)的竹簍。

  為了班級(jí)有美好環(huán)境,同學(xué)們,請(qǐng)你們做到以上幾點(diǎn),愛(ài)惜衛(wèi)生工具,愛(ài)護(hù)教室環(huán)境吧!

  xxxx班

  20xx年x月x日

  亂丟垃圾倡議書 14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  實(shí)施生活垃圾分類是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求。為培養(yǎng)垃圾分類的`好習(xí)慣,建設(shè)美麗校園,為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn),我們向全院師生發(fā)出倡議:

  一、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極宣傳,作垃圾分類的宣傳者,作為高校師生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握垃圾分類知識(shí),提高垃圾分類處理能力。教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類,做新時(shí)尚的宣傳者。

  二、從我做起、從小事做起,作垃圾分類的踐行者,從自身做起,自覺(jué)按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)”分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類,分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場(chǎng)所及社區(qū)設(shè)置的分類垃圾桶(箱)內(nèi)。堅(jiān)持源頭減量,通過(guò)少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生,做新時(shí)尚的模范踐行者。

  二、樹(shù)立主人翁意識(shí),作垃圾分類的監(jiān)督者,積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作,發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象,及時(shí)制止,耐心宣傳,以主人翁的姿態(tài),主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣,做新時(shí)尚的監(jiān)督者。

  老師們、同學(xué)們,垃圾分類,利國(guó)利民,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,讓我們攜起手來(lái),馬上行動(dòng),積極參與校園生活垃圾分類,為建設(shè)美麗、綠色的校園共同努力。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  亂丟垃圾倡議書 15

各位:

  環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴?基礎(chǔ);

  一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保;

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠;

  三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化; 四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀;

  五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居;地球是茫茫宇宙間已知的唯一。

  倡議人:

  日期:

  亂丟垃圾倡議書 16

親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營(yíng)造一個(gè)良好的'綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定倡議大家:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);

  2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

  4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

  7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。

xx學(xué)校

  20xx年x月x日

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