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六年級倡議書

時間:2024-07-05 19:49:44 倡議書 我要投稿

六年級倡議書匯編15篇

  在不斷進(jìn)步的時代,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的六年級倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級倡議書匯編15篇

六年級倡議書1

同學(xué)們:

  我們的地球媽媽病了,為什么呢?因?yàn)樯钪杏刑嗵嗟钠茐沫h(huán)境的行為了,入砍伐樹木,導(dǎo)致地球的綠色減少,森林中的小動物沒了家園,還有工廠中排放出來的污水,使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河,同學(xué)們,生活中有太多的破壞環(huán)境的行為了,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進(jìn)垃圾桶,同時先確定他是可回收還是不可回收的,切記,不要讓他們找錯“家”哦。

  2、多植樹。樹有憨多的好處,如吸附灰塵,減少噪音,制造氧氣等等一系列的好處,讓我們多治一些樹,給地球增添一份綠色吧!

  3、節(jié)約用水。誰都知道水是生命之源,如果沒有水,那就沒有了生命,在節(jié)約用水的同時,也別忘了不污染水資源,看看那些被污染的.河水與海洋,有多少魚兒翻著白肚皮漂在水面上,節(jié)約用水,不污染水資源,從我們做起吧!

  4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的,清潔工也需要用大量的時間去清理,關(guān)心一下清潔工,保護(hù)一下環(huán)境,為地球“洗一次澡”吧!

  5、不用一次性產(chǎn)品,像那些一次性筷子,一次性手套,這些一次性產(chǎn)品對于環(huán)境來說也是有極大危害的,尤其是方便袋,這個在資源界中是很難溶解的,因此,對地球“母親”的健康是有極大危害的。

  親愛的同學(xué)們“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號,而是一種行動,就讓我們一起行動起來吧!

  東風(fēng)小學(xué)604班周浩宇

  11月22日

六年級倡議書2

全體少先隊(duì)員們:

  安全是生命的保障,我們的老師、父母等所有關(guān)心我們的人都高度重視我們的安全。學(xué)校和龍泉交警大隊(duì)建立了交警護(hù)學(xué)崗,成立了文明乘車小隊(duì)。交警叔叔每學(xué)期都來為我們作安全知識講座,培訓(xùn)學(xué)生小交警,大家每天都可以看見他們冒著風(fēng)雨,頂著烈日護(hù)送我們過馬路,平時爸爸媽媽、老師也時刻提醒我們注意安全,并教給我們一些有效的安全防范措施,這些我們都銘記在心,我們感謝他們對我們的`關(guān)心和愛護(hù)!為了不辜負(fù)他們對我們的期望,更為了我們自身的安全和幸福美好的明天,少先隊(duì)大隊(duì)部特向我校全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

  1、在放學(xué)和上學(xué)時,做到及時、直接回家和到校,不上網(wǎng)、不訪友、不在途中逗留,若有事不能按時回家一定先告知家長并被許可后方可行動。

  2、上學(xué)、回家途中不到危險區(qū)域活動,不靠近發(fā)生斗毆的人群,不與陌生人攀談和接受其物品,不單獨(dú)為陌生人帶路,不做高危體育活動。

  3、遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不搶道不越道行走,不騎自行車上學(xué)。

  4、若與他人發(fā)生矛盾,可與老師、同學(xué)、家長、親朋交流,保證堅(jiān)決不負(fù)氣出走,以免給親人和關(guān)心我們的人造成經(jīng)濟(jì)和精神上的重大傷害。

  5、途中若被劫持,堅(jiān)持求生第一的原則,不盲目反抗,巧妙地將信息傳遞給親友或警方。

  6、若有同學(xué)存在先天性生理或心理疾病,或在學(xué)習(xí)、活動過程中有不適應(yīng)者要盡早告知老師和家長。

  7、上下樓梯慢步輕聲,靠右行,不擁擠;不做危險游戲,不在教學(xué)樓上做劇烈活動。

  8、不私自游泳,若不慎落入水中要大聲呼救。

  9、在家中做到不玩火,正確使用電器,講究用氣安全,不讓陌生人到家里去,不擅自外出,若外出一定告訴家長:外出時間、地點(diǎn)、同伴及事件,家長同意后再外出。

  少先隊(duì)員們,請積極響應(yīng)吧!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年X月X日

六年級倡議書3

親愛的朋友們:

  大家好!

  建設(shè)節(jié)約型社會是政府作出的重大戰(zhàn)略決策,是全面建設(shè)小康社會的重要保障,是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。節(jié)能降耗是每一個公民義不容辭的社會責(zé)任,我們倡議:

  低碳出行:踐行一公里內(nèi)步行,三公里內(nèi)騎自行車,五公里內(nèi)乘坐公共交通工具的“1、3、5”出行方式,盡量減少私家車使用。

  低碳辦公:盡量無紙化辦公;雙面用紙、雙面復(fù)印;使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆;循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品;單位內(nèi)部開會自帶水杯,減少一次性紙杯用量。

  低碳生活:生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保袋,減少一次性塑料袋及其他一次性用品的'使用;減少購買過度包裝的商品,減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類;合理使用空調(diào),冬天溫度設(shè)置不高于20攝氏度,夏天溫度設(shè)置不低于26攝氏度。

  讓我們齊心協(xié)力,帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動者、實(shí)踐者、示范者!讓我們攜手并進(jìn),以自己的實(shí)際行動為建設(shè)節(jié)約型社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:__

  20__年__月__日

六年級倡議書4

同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀豐富著我們的生活。讀書可以改變一個人的言行舉止,甚至未來也會因?yàn)樽x書而變得美好。然而,很多人卻極少閱讀,甚至一天中沒有閱讀的時間。因此,我向大家提出倡議,希望大家愛上閱讀:

  1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺前,可以看一會兒書。長期堅(jiān)持,閱讀就會變得像呼吸一樣自然。

  2、隨時隨地閱讀。出行時隨身攜帶一本書,等候的.時間可以用讀書來打發(fā),在你學(xué)習(xí)的時候,或許也感化了他人,如果人人都能擁有這樣的習(xí)慣,我們的城市一定會書香滿滿,讀書也會成為一道亮麗的風(fēng)景線!

  3、在校內(nèi),可以做一回“推薦官”,和同學(xué)分享自己喜歡的書籍,交換著看。這樣,閱讀量就變大了,做一個上知天文,下知地理的人,豈不妙哉?

  4、每當(dāng)讀完一本書,用一張便利貼,寫上喜歡程度和書的簡介,貼在書上。如此一來,想找喜歡的書就方便多了。

  “讀書好,好讀書,讀好書!弊屛覀兣跗饡,一起做“書香少年”吧!

  xxx

  11月25日

六年級倡議書5

親愛的市民們:

  你們好!作為一名小學(xué)生,我不能不提出目前大家的城市人口稠密,垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護(hù)家園,大家需要進(jìn)行垃圾分類的大行動了!

  日前,我校發(fā)下一本《垃圾分類》環(huán)保的圖書,我看了之后感覺非常有意思。所以我覺得大城市里的角角落落,所有些大街小巷或是公園、游樂場等地方都要放置四個垃圾分類箱:塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如:大家在逛街或游玩時吃完了的食品,用完的廢棄物品都可以根據(jù)垃圾分類的辦法扔進(jìn)垃圾箱。如此等垃圾車來了,就能把垃圾通通分類運(yùn)走,也不需要進(jìn)行整理了,不只便捷而且快捷!垃圾車把垃圾運(yùn)入工廠后還能把塑料垃圾改導(dǎo)致無毒的.生活用品,把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料,把有毒有害垃圾扔進(jìn)廢棄庫處置掉,就不會再污染空氣了,從此不會再有那一股難聞的惡臭!

  為此,我向大伙提出市民們需要遵守的建議:

  1、垃圾需要投放進(jìn)指定的分類箱。

  2、不允許亂丟垃圾。

  3、看見垃圾要立刻撿起,投進(jìn)分類箱。

  垃圾分類大行動正式開始!讓大家每個市民都伸出勤勞的雙手,一同打造一個干干凈凈的家園吧!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

六年級倡議書6

同學(xué)們,你們好:

  地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤,它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出的自來水,用水的人不知去向;開著燈、電視的房間里卻空無一人;空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶,有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費(fèi)問題。因此,我特意提出以下建議:

  節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個口號,應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥’的.觀念,時時刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣:洗完手立即關(guān)上水龍頭;洗菜淘米水可以洗拖把;拖地時不要用太多水,涮完拖把的水可以用來沖廁所。

  愛護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府花錢買的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木,這是我們每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止。

  請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源!耙淮涡浴蔽锲,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!節(jié)約用紙大家在用紙的時候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園,是人類的搖籃,所以我倡議大家要愛護(hù)地球。

  xxx月xx日潘笑冬

六年級倡議書7

各位市民:

  地球是大家的家,同時也是大家的媽媽。地球慷慨的提供大家各種資源,而大家卻還不考慮后果的去破壞她。正如一篇文章所說的,大家不可以再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了,那樣即將來臨到地球上的運(yùn)勢終究也會即將來臨到人類身上!所以大家亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,保護(hù)大家的地球,保護(hù)環(huán)境,我建議大伙做到如下什么時間:

  1、珍惜目前的.每一口空氣,大家要多植樹造林,樹林不只能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

  2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……假如這部分資源被無止境的開采,一定會形成各種資源的枯竭,當(dāng)大家沒資源時,大家就沒辦法存活了。

  3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看著地球上大面積都被水覆蓋,可是可以用的卻不到十分之一,很多城市緊急缺水,所以,大家要節(jié)省用水。

  雖然大家一兩個人改變不了地球的運(yùn)勢,但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓大家一塊從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜大家的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

六年級倡議書8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:“水是生命的源泉!蔽覀冎,地球表面71%被“藍(lán)精靈”覆蓋,所以我們一點(diǎn)也不缺水。但是,我們設(shè)想一下:如果地球上的水資源短缺,不足以讓全世界生存,那我們該如何保護(hù)水“資源”呢?

  首先,我們先來了解一下“水資源”!八Y源”是地球中可回收資源的`一種,可資利用或有可能被利用的水源,這個水源應(yīng)具有足夠的數(shù)量和合適的質(zhì)量,并滿足某一地方在一段時間內(nèi)具體利用的需求。水不僅是構(gòu)成身體的主要成分,而且還有許多生理功能。水的溶解力很強(qiáng),許多物質(zhì)都能溶于水,地球上的總水量,并解離為離子狀態(tài),發(fā)揮重要的作用。例如:不溶于水的蛋白質(zhì)和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液,便于消化、吸收和利用;水在人體內(nèi)直接參加氧化還原反應(yīng),促進(jìn)各種生理活動和生化反應(yīng)的進(jìn)行;沒有水就無法維持血液循環(huán)、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動,體內(nèi)新陳代謝也無法進(jìn)行。

  我們了解了“水資源”的作用,現(xiàn)在我們來談?wù)勗撊绾伪Wo(hù)“水資源”。第一,我們不能濫用水資源,水資源不僅是我們生活的重中之重,還是動物生活必需品;第二,我們要合理利用水資源,假如這一瓶礦泉水過期了,你可以用來洗車、給植物澆水等;第三,我們要正確地將污水或海水轉(zhuǎn)變成可飲用水,這樣就不會浪費(fèi)珍貴的水資源了……保護(hù)水資源的方法還有很多,要靠自己去觀察和思考。

  保護(hù)水資源是我們每個人的責(zé)任,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的生命。

倡議人:

  20xx年12月15日

六年級倡議書9

親愛的人類:

  地球,這位人類的媽媽,這個生命的搖籃,是那樣漂亮壯觀,平易近人。但是人類為了我們的利益,不加節(jié)制地砍伐樹木,隨意排放污染物……造成漂亮的`大草原變成了荒漠,清澈的河流成了骯臟的臭水溝。

  假如地球被污染,生態(tài)環(huán)境被破壞,大家的生命將會毀在我們的手中。作為地球的一員,大家有義務(wù)去保護(hù)地球。因此,我提出以下幾個方面建議:

  1、節(jié)省用水,珍惜水資源,洗完手后擰緊水龍頭,倡導(dǎo)一水多用。

  2、盡可能少用一次性塑料袋,多用環(huán)保的布袋。

  3、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不摘花,不亂踏草坪。

  4、節(jié)省用紙,盡可能把紙寫滿,不要只寫幾個字就扔。

  人類只有一個家園——地球,它是茫茫宇宙中,唯一一個適合人類居住的星球。保護(hù)地球,就是保護(hù)大家的生命!

六年級倡議書10

敬愛的老師,親愛的.同學(xué)們:

  大家上午好!

  校園安全與我們每個同學(xué)密切相關(guān),它關(guān)系到我們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營造學(xué)校安全環(huán)境,創(chuàng)建一小平安校園,我向全校同學(xué)提出如下倡議:

  1、 注意在樓道、教室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行,不在樓道內(nèi)擁擠和起哄;不在教室里打鬧,不翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲。

  2、 體育運(yùn)動注意安全。體育課上,大課間活動時,都要做好準(zhǔn)備活動,防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷;活動結(jié)束后,要堅(jiān)持做好放松活動,使心臟逐漸恢復(fù)平靜。

  3、注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報(bào)告,千萬不要莽撞亂動;發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報(bào)告老師,千萬不要自己直接救人。

  “安全無小事,生命重如山”同學(xué)們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個人都行動起來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,自覺學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識,牢固樹立安全意識,人人爭當(dāng)安全衛(wèi)士,真正做到珍愛生命,關(guān)注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!

  請大家跟我一起來讀:安全無小事,生命重如山!既要自己安全,也要他人安全!人人行動,從我做起!珍愛生命,保障安全!珍愛生命,保障安全!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年X月X日

六年級倡議書11

廣大市民們:

  隨著小區(qū)業(yè)戶們陸續(xù)入住和由養(yǎng)犬業(yè)主帶來的犬只的不斷增加,一些不文明行為也越來越多,例如:寵物隨地大小便、遛狗時不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。這些不但會影響他人的.正常生活,也有損小區(qū)的文明形象。為了營造一個人犬和諧相處、共享自然的綠色家園,鳳凰城物業(yè)A區(qū)在此倡議:

  1、依照政府規(guī)定,及時給愛犬上戶辦證。

  2、堅(jiān)持每年定期給愛犬注射相關(guān)疫苗及進(jìn)行常規(guī)體檢。

  3、不帶愛犬進(jìn)入小區(qū)人群密集的區(qū)域。

  4、遛狗使用牽引帶,有傷人等不良記錄的犬只外出時應(yīng)盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群,不影響不養(yǎng)犬業(yè)主的合法權(quán)益。

  5、以正確合作的積極態(tài)度承擔(dān)因管理愛犬不慎而引發(fā)的一切后果。

  6、不讓愛犬在園區(qū)的樓道、大堂門口等公共場所及設(shè)施隨地大小便,如有排泄物,請及時清理,并妥善處置,保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

  7、保持睦鄰友好,深夜、清晨避免因愛犬吠叫,侵?jǐn)_他人生活。

  8、積極學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)犬的相關(guān)知識。為愛犬進(jìn)行最基本的護(hù)理及訓(xùn)練,如洗澡、訓(xùn)練不撲咬人等。

  9、尊重綠化工人為綠化小區(qū)、美化小區(qū)而付出的辛勤勞動,攜犬人攜犬出戶時,不要踐踏草坪、花壇,應(yīng)隨身攜帶便紙和塑料袋,及時清除犬在樓外排泄的糞便。

  10、及時攜帶愛犬照片前往物業(yè)服務(wù)中心登記寵物信息。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級倡議書12

親愛的老師、同學(xué)們:

  地球,是我們共同的母親,是我們賴以生存的家園。她無私地養(yǎng)育著我們,給予了我們一切?晌覀儾坏珱]有好好珍惜,還肆意妄為地對自然環(huán)境造成了破壞,還把和藹可親的地球弄得遍體鱗傷。今天,在這里,為了讓大家避免將錯誤繼續(xù)犯下去,為了拯救我們的家園,我們特意向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、要節(jié)約水資源。大家都知道,我國是一個淡水資源緊缺的國家。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會節(jié)約用水,如用淘米水澆花,用洗臉?biāo)疀_廁所等,都是很有效的.方法。

  2、不亂砍、亂伐、破壞樹木。樹木可以降低噪音,存儲水分,綠化環(huán)境,凈化空氣,防止水土流失……我們應(yīng)該減少對樹木的砍伐,多植樹造林,便可有效地避免泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害。

  3、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。生活中產(chǎn)生出的垃圾,都應(yīng)該將它們放入自己的“家”。扔垃圾時,還要注意垃圾分類。而隨地吐痰則是一種不好的習(xí)慣。痰中的細(xì)菌會隨著空氣的流動而傳播進(jìn)人體,造成各種疾病。

  4、不燃放煙花爆竹。煙花爆竹雖然漂亮,但它們?nèi)挤藕笏l(fā)出的煙氣,含有大量毒素,會對人體造成極大的傷害。減少煙花爆竹的燃放,對于保護(hù)環(huán)境也是很有效的。

  5、低碳環(huán)保,綠色出行。汽車排放出的尾氣會對我們的身體和自然環(huán)境造成極大的傷害。因此,出行時應(yīng)采用自行車,它可以有效地避免空氣、環(huán)境的污染。

  “地球只有一個,家園不能克隆!毕M蠹夜餐,讓地球母親早日恢復(fù)健康,早日散發(fā)出昔日的光彩!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “文明”這個字眼,相信大家并不陌生。從小到大,老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個言行規(guī)范、舉止得體的小學(xué)生。

  但是,無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們要求的多嚴(yán),總會有一些人不踐行。如:在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾;在精心設(shè)計(jì)好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫;在拖得锃亮的地板上隨口吐痰;在大庭廣眾之下滿口粗言;在排隊(duì)去集會的途中推推搡搡,打打鬧鬧;甚至任意毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)……同學(xué)們,如此干凈整潔的教室,如此美麗的'校園,就因?yàn)槟氵@不文明的舉止而大煞風(fēng)景。同學(xué)們,如果每個人都像你一樣,那么,校長,老師,值日生,清潔工……他們不僅人累,而且心累!所以我倡議,人人摒棄不良習(xí)慣,個個爭當(dāng)文明學(xué)生。

  同學(xué)們,中國是“文明古國”、“禮儀之邦”。但是,我讀了一篇報(bào)道,感到汗顏。報(bào)道說:在新加坡,許多保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語如:“嚴(yán)禁踩踏草坪”“禁止亂扔垃圾”等,都是用中文寫的。要知道,新加坡是普遍用英語的,但是這些標(biāo)語為什么用中文呢?記者回應(yīng):“因?yàn)閬硇录悠侣糜蔚模芏嘀袊箨懙挠慰,所以用中文寫!薄贁?shù)沒有素質(zhì)的中國游客在外國亂扔垃圾,給廣大中國人蒙羞,這難道不是國恥嗎?

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在是成長的關(guān)鍵期,我們的一舉一動不但會影響到自身,而且會關(guān)系到整個國家的文明程度。我們要管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,讓我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,良好的習(xí)慣會升華為一種高尚的品格。如果是這樣,“文明之星”匯聚的校園將會“星光燦爛”!

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁,應(yīng)該接好新一代文明的接力棒,我們有責(zé)任讓國家更加“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”!

六年級倡議書14

親愛的同學(xué)們,老師們:

  近期,我國某些地區(qū)環(huán)境十分惡劣。常常會有沙塵暴、干旱……的自然現(xiàn)象,這是自然發(fā)怒了。因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹木等錯誤行為,使我們這可愛的自然和地球媽媽生病了。這一些錯誤行為,我們要去阻止,不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護(hù)環(huán)境的以下幾點(diǎn):

  1、不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,見到有人往地上扔垃圾,我們要上前阻止,讓他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,還要記得分類哦!

  2、不排放污水、污氣,對環(huán)境有的東西,都不能排放。近期河水、海里都發(fā)現(xiàn)了許多死在海里、河里的魚,這都是附近工廠排放出來的污水造成的'。

  3、節(jié)約用水。洗漱時,及時關(guān)掉水龍頭。做到一水多用,充分利用水資源,如,用淘完米的水澆花,用洗臉、洗腳水來沖。制作一個廁所“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并進(jìn)行張貼。看見浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時制止和勸說。

  4、不用一次性產(chǎn)品。像餐館中那一次性的木質(zhì)筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環(huán)保、浪費(fèi)資源的行為,到菜市場買菜時不用別人給的袋子,自行帶一個袋子,這樣環(huán)保、衛(wèi)生。

  5、倡導(dǎo)綠色環(huán)保。為了生活環(huán)境更舒適,人們都要在城市里種植花、草、樹。這些都是城市里的“綠色衛(wèi)士”守護(hù)著城市。

  一份倡議書,一個承諾,一個責(zé)任,同學(xué)們,老師們,讓我們行動起來吧!

  西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班解曉昕

  11月22日

六年級倡議書15

親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。水資源一旦缺乏,會給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響;西南地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi),現(xiàn)在正因?yàn)槿彼钇D難。然而,在我們?nèi)粘I钪校速M(fèi)水的現(xiàn)象還是隨處可見。因此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2.在沒有臉盆、水杯的`情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)閉。

  3.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  4.在學(xué)校住宿的同學(xué),離開宿舍時要檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5.發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水等現(xiàn)象,請及時向老師反映解決。

  6.宣傳節(jié)約用水,從身邊做起,帶動身邊的同學(xué)一起節(jié)約用水。我們節(jié)約用水,也就是為西南災(zāi)區(qū)的同胞們盡一份力,獻(xiàn)一份愛心!

  同學(xué)們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不再是一句空洞的口號。

  倡議人:XXX

  20xx年x月xx日

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