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針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書

時間:2024-09-19 04:13:06 倡議書 我要投稿

針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書范文(精選13篇)

  在當今社會生活中,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書范文(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書范文(精選13篇)

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書1

各位同學:

  一場突如其來的疫情,打亂了我們的學習、生活、生產(chǎn),整個社會秩序都進入了與病毒斗爭的非常時期。但是,我希望我們要堅定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進的步伐!

  這段網(wǎng)課時間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛(wèi)生命努力與疫情戰(zhàn)斗!特別是當醫(yī)生護士的爸爸媽媽,可能都沒有時間督促你們的生活和學習了。

  同學們,做為學生,我們有許多人的保護。為避免你們感染的風險,學校停課了,把課堂搬到了網(wǎng)上,大家也宅家減少了外出。說實話,我很擔心自制力差的同學會從此開始沉淪,網(wǎng)課時間成為他的分水嶺,從此在學習上掉隊。上一屆有個別學生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時間一過就不再復(fù)返,F(xiàn)在我們有了前車之鑒,希望大家不要再掉進他們曾經(jīng)掉進去的`坑。

  同學們,從這場疫情,你有過好好的思考為什么要學習嗎?

  首先,學習可以使我們擁有基本的科學知識和科學精神。在這場疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學素養(yǎng)的人才能處亂不驚,從容應(yīng)對。而知識匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的制造者。

  第二,學習自制力可以讓我們遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則。我們網(wǎng)課期間,沒的老師面對面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學是獨自面對手機和網(wǎng)絡(luò)的誘惑。這時“慎獨”、意志力、對規(guī)則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規(guī)則意識的人,核酸檢測時不排隊,外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災(zāi)難的起源。例如某醫(yī)院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時傳播病毒的。

  同學們,疫情面前雖然我們宅家,卻是很好培養(yǎng)學習品質(zhì),提升學科素養(yǎng)和培養(yǎng)規(guī)則意識的很好的時機。我希望大家能夠摒棄各種誘惑,把網(wǎng)課認真上好。這就是你們在抗疫行動中最大的貢獻。

  xxx

  20xx年x月x日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書2

親愛的同學們:

  當前我省的新冠肺炎疫情形勢復(fù)雜嚴峻,學校也面臨常態(tài)化疫情防控以來的又一次嚴峻考驗。為營造學院優(yōu)良學風,確保在線學習的教學質(zhì)量,現(xiàn)向法學院全體同學發(fā)出以下倡議:

  自覺適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學習。網(wǎng)課是對同學們自覺性、能動性的一場考驗,自律者脫穎而出,懶散者停滯落后。同學們應(yīng)配合老師教學安排,認真做好預(yù)習、復(fù)習工作,確保跟上教學進度。

  端正線上學習態(tài)度,排除干擾,集中精力,加強自我約束,培養(yǎng)自主學習、自覺學習的能力,高質(zhì)高效地完成學習任務(wù)。學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”,做到踏實求知、刻苦上進,切不可因線上學習而放松懈怠。

  自覺保持積極的學習風貌。穿戴整齊,不穿睡衣類服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學習。按時上課,不遲到、不早退,積極踴躍地回答課堂提問,加強互動交流,提升學習效果。

  另外,同學們在努力學習的`同時,也要勞逸結(jié)合,利用課余時間進行適當?shù)膽敉怏w育鍛煉,釋放內(nèi)心壓力,保持愉悅心情。在宿舍內(nèi)與室友和睦相處,相互給予理解、支持和鼓勵,維持融洽的同學關(guān)系。

  摧傷雖多意愈厲,直與天地爭春回!疫情雖然阻斷了我們線下的教學活動,但不能消減我們對知識的熱情與追求。讓我們心手相連,用行動溫暖春天;堅定信心,期待我們在線下課堂早日相見。

  xxx

  20xx年x月x日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書3

親愛的同學們:

  在新冠疫情的影響下,全體學生只能以網(wǎng)課形式與老師見面在線上學習課程。但是一旦離開了教室的.環(huán)境,就面臨著各種誘惑,學習也就變得不那么可控了。為提高網(wǎng)課質(zhì)量,校內(nèi)所有教室全部開放,自4月4日起,學生可進入教室內(nèi)上網(wǎng)課。為讓大家提高網(wǎng)課效率,改掉網(wǎng)課陋習,特此向全體學生提出以下倡議:

  1、不懈怠,積極參與,通過在教室上網(wǎng)課約束自己,早睡早起,改掉網(wǎng)課陋習。

  2、在教室內(nèi)上網(wǎng)課必須佩戴口罩,間隔就坐,教室內(nèi)上網(wǎng)課人數(shù)不超過班級上課總?cè)藬?shù)的30%。

  3、不在教室內(nèi)用餐、相互交流、打電話等,擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機,不打擾其他同學學習。

  4、課上認真聽講,積極與老師互動,塑造良好學習氛圍。

  希望大家可以通過在教室內(nèi)上網(wǎng)課約束自己。星光不問趕路人,時光不負追夢人,你未來的樣子,藏在現(xiàn)在的努力里。讓我們積極參與,到教室上網(wǎng)課,養(yǎng)成好習慣,成為更好的自己。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書4

親愛的同學們:

  隨著社會的發(fā)展,手機已走進了校園,走進你我的生活。手機在給大家的交流提供方便、生活增添樂趣的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響:上網(wǎng)、聊天、玩游戲、聽音樂、看小說、接聽電話等等。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象嚴重影響了正常的課堂教學秩序,影響了同學們課堂的學習質(zhì)量,破壞了良好的班風與學風。為促進學風建設(shè),營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們向各位同學倡議:

  1、上課、自習時自覺關(guān)閉手機或不帶手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的'尊重。

  2、做一個“專心致志、聚精會神”的大學生,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。

  3、做好平時課程的預(yù)習和復(fù)習工作,跟著老師的進度和教學步伐,認真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù)。

  4、恪守文明禮儀規(guī)范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強課堂上的師生互動。

  5、主動培養(yǎng)合理的生活習慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”。

  6、黨員、學生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課關(guān)閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用。

  同學們,大學期間是我們學習的黃金時期,學習是我們學生的首要任務(wù),讓我們以“學在魯大”為引領(lǐng),牢記“厚德博學日新篤行”之校訓,從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書5

親愛的同學們:

  隨著社會的發(fā)展,手機已經(jīng)走進了你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,但與此同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。不知從何時起,認真完整地聽完大學里的一節(jié)課變得如此困難。課堂本應(yīng)是全無雜念、專心致志的神圣場所,但如今“低頭族”已經(jīng)成為大學課堂里一道十分搶眼的“風景線”。昔日中學課堂是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今卻是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的教學秩序,影響了同學們的聽課質(zhì)量,更破壞了良好的班風學風。

  為促進學風建設(shè),營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,在學校支持下,校學生會、大學生自律委員會向各位同學倡議:

  1.上課、自習時自愿、自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)成靜音狀態(tài),裝入手機收容袋中!斑h離手機,聚焦課堂”。這既是對自己的'尊重,也是對老師,對知識的尊重。

  2.做一個“專心致志、聚精會神”的大學生,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。

  3.恪守文明禮儀規(guī)范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強課堂上的師生互動。

  4.加強宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,簽訂無手機課堂班級公約,逐漸養(yǎng)成無手機課堂的自覺習慣。

  5.黨員、學生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課不使用手機,自覺接受老師和同學的監(jiān)督。

  6.倡議授課老師也參與到“無手機課堂”的活動中,并對同學們進行監(jiān)督。

  小伙伴們,學習是學生的首要任務(wù),大學更是人生的黃金時期。我們要崇尚“立德樹人,崇學篤行,兼容并蓄,創(chuàng)新超越”的連大精神,踐行“文明、自強、求是、創(chuàng)新”的校訓理念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓手機休息,讓課堂回歸!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書6

親愛的同學們:

  庚子新春,疫情肆虐。我們在迎來新的一年的同時,也遇到了嚴峻的形勢和前所未有的挑戰(zhàn),新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據(jù)上級教育主管部門全面落實聯(lián)防聯(lián)控的相關(guān)要求,保障延期開學期間停課不停學,采用線上教學的方式開課。為了更好地提升教學效果、加強師生互動、讓大家在線上也能有所學、有所獲、有所思,現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議:

  一、提高思想認識,嚴格要求自己,堅信國家應(yīng)對突發(fā)事件的能力,積極響應(yīng)所居住地黨政機關(guān)、基層社區(qū)的各項舉措,不造謠、不信謠、不傳謠,盡量不外出,做好個人防護。在家勤開窗通風,勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,同時加強家庭成員的個人防護。合理安排作息時間,因地制宜進行體育鍛煉,以積極飽滿的精神狀態(tài)來應(yīng)對每天的生活學習。

  二、端正學習態(tài)度,保持良好學風線上學習期間要做到“在家如在校,停課不停學”!澳嫠兄,不進則退”,在沒有老師同學相伴的日子里,我們要秉持“修德立信、博學求真”的校訓精神和“明禮誠信、艱苦創(chuàng)業(yè)”的晉商精神,端正學習生活態(tài)度,保持良好身心狀態(tài),嚴格執(zhí)行教學計劃,展現(xiàn)同大學子良好的精神風貌。

  三、做好課前準備,完成學習任務(wù)線上學習對于老師和同學而言都是一種全新的.教學體驗,也是運用互聯(lián)網(wǎng)工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好調(diào)試設(shè)備、熟悉教學軟件等開課前的各項準備工作,確保高質(zhì)量完成學習相關(guān)內(nèi)容。

  四、提高聽課效率,力求教學相長線上學習全靠自覺,我們要合理高效地分配好自己的學習時間,做到時時不放松,天天有計劃,事事有條理,做好學習筆記、完成課程作業(yè),自覺主動學習探索。要充分與老師互動溝通,及時反饋學習中遇到的問題,感謝老師不辭辛苦的答疑解惑,真正做到“停課不停學”。

  五、注重個人言行,尊重老師成果線上學習期間要遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度,學習互動時積極發(fā)言、充分參與;反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程都是老師辛苦付出的智慧結(jié)晶。

  同學們,隔離病毒,隔離不了我們對科學和知識的求知!人生是一個不斷學習的過程,愿我們在這特殊的日子里,不斷提升自我,變挑戰(zhàn)為機遇,不負韶華,只爭朝夕,勤勉治學,共同進步!盼春來,疫情畢,櫻花盛開;待夏至,霧靄散,光照大地。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書7

各團總支、全體同學:

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機日益普及帶來通訊便捷和娛樂體驗的同時,我們不禁發(fā)現(xiàn)同學們中間出現(xiàn)了大量隨時隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機“低頭族”,上課、吃飯、走路玩手機的現(xiàn)象日趨普遍,青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認,對手機的過多精力投入已經(jīng)使相當一部分同學無法專注于課堂學習,這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質(zhì)量,破壞了良好的校風與學風。

  手機的出現(xiàn),本來是為了讓溝通便利,現(xiàn)在卻使人變得更加孤獨。大家沉溺在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中,為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言、多互動而欣喜,卻在現(xiàn)實世界里忽略了身邊的美景,忽視了周圍的好友,錯過了精彩的課堂學習。為此,團委、學生會向全體同學發(fā)出無手機課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機在大家生活中的占用時間。

  一、消除課堂陋習,提高學習效率。上課盡量不帶手機,帶手機的同學將手機關(guān)機或調(diào)成靜音,交班干部保管,同學之間互相督促,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的'尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  二、養(yǎng)成良好習慣,合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活習慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。

  三、發(fā)揮榜樣作用,引領(lǐng)清新風氣。黨員、學生會成員、班團干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環(huán)境。

  四、開展教育活動,營造學習氛圍。各團總支、團支部要積極開展“創(chuàng)建無手機課堂”主題活動,加強宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,形成無手機課堂的班級共識,使學生逐漸養(yǎng)成上課無手機的自覺習慣。

  同學們,相信大家都不甘心讓自己成為手機的奴隸,要對自己的未來有明確的選擇。我們要踐行“修德敏行博學多才”的校訓精神,認真學習、努力實踐,不辜負大好的青春年華。請大家一起行動起來,讓手機課堂休息!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書8

親愛的同學們:

  當前,新冠肺炎疫情呈多點式爆發(fā),按疫情防控要求,各類學校均推遲學生返校,并已通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式,開展線上教學。為給學生創(chuàng)建一個安靜和諧的居家學習環(huán)境,在此我們倡議:

  1、請盡量暫緩啟動裝修或安排有噪音的`施工;已實施裝修工程的業(yè)主,請盡量避開在線學習時間段噪音較大的工程作業(yè)。

  2、駕駛車輛在小區(qū)內(nèi)行駛盡量不鳴笛。

  3、各位業(yè)主不要在樓道內(nèi)、單元樓下、住戶窗外大聲喧嘩,開展娛樂活動等,盡量降低各類生活噪音。

  4、小區(qū)內(nèi)嚴禁播放大功率電視、音響等。

  放假期間或下課后請讓孩子充分休息,看護好您的孩子,避免安全事故的發(fā)生。不要讓孩子攀爬墻頭、樓頂、天臺、窗戶等;愛護公物,愛護花草樹木;不擅動消防器材,不亂按電梯按鈕;噴泉附近玩耍要注意車輛,不下水撈魚,不往噴泉水池內(nèi)扔垃圾。疫情期間盡量居家。

  孩子是每個家庭的希望,為了孩子讓我們攜起手來,在當前疫情防控的特殊時期,用實際行動共同為全小區(qū)學生營造一個良好的學習環(huán)境。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書9

親愛的同學們:

  在防控新冠肺炎疫情的特殊時期,隨著“宅”在家里時間越來越長,一些同學難免產(chǎn)生煩悶焦躁等情緒。我們遼寧職業(yè)學院響應(yīng)教育部“停課不停學”的號召,已提供了多種網(wǎng)絡(luò)教學平臺和課程資源服務(wù)支持。為了使同學們網(wǎng)上安心開學、順利上課,確保在線學習效果,特向全體同學發(fā)出以下倡議:

  一、調(diào)整心態(tài),學會坦然面對

  為了保證大家的安全,無數(shù)英雄仍奮戰(zhàn)在抗疫一線,我們在致敬英雄,緬懷英烈,凝聚力量的同時要認真思考這次疫情帶給我們的啟發(fā)和感悟,體會人生的意義,增強責任與擔當意識。學會珍惜與感恩,學會坦然面對,走出煩悶焦躁等負面情緒的困擾,以積極心態(tài),珍惜當下新的學習方式。

  二、合理規(guī)劃,提升掌控感

  “宅”在家合理的規(guī)劃時間很重要。用目標引領(lǐng),做好學習計劃,嚴格執(zhí)行;有規(guī)律的生活,按時作息,勞逸結(jié)合,保證每項任務(wù)按時保質(zhì)保量完成;持之以恒,盡可能為自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,從中提升掌控感,獲得自信心。

  三、嚴于律己,保證學習效率

  我們要嚴格遵守在線教學的課堂紀律,加強自我約束,服從任課教師安排,自覺準時參加在線課堂,不遲到、不早退、不曠課;發(fā)揮主觀能動性,認真聽講,主動學習,積極參與線上討論、參與教學互動,盡快適應(yīng)、掌握網(wǎng)絡(luò)學習方法,保證課堂效果;按時、獨立完成老師布置的課業(yè)任務(wù),做到線上線下一樣,提高學習效率。

  四、同心共進,積極反饋建議

  本次在線教學是“非常時期”的“非常對策”,學習過程中難免會遇到一些不盡如人意的地方。我們要第一時間將出現(xiàn)的`問題和建議反饋給學校和任課教師,為保障在線教學的質(zhì)量出自己的一份力。

  同學們,對我們來說,現(xiàn)在家就是抗疫的“戰(zhàn)場”,學就是此時的“戰(zhàn)斗”,讓我們行動起來,自我監(jiān)督,自我約束,用決心印證初心,用學習踐行使命,用實際行動為“抗疫”做貢獻吧!

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  20xx年xx月xx日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書10

全市廣大學生和家長朋友們:

  疫情突起,讓我們被迫居家隔離。以往家長反復(fù)強調(diào)限制孩子看電視、用電腦、玩手機,現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課、看作業(yè)、報信息,電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學習的“剛需”,與外界溝通聯(lián)系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,科學預(yù)防近視,廊坊市教育局向全市學生和家長發(fā)出如下倡議:

  一、規(guī)范選擇和使用電子產(chǎn)品

  線上學習期間,要特別注意用眼衛(wèi)生,盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產(chǎn)品,優(yōu)先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調(diào)至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。

  電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線平齊,擺放位置應(yīng)避開窗戶和燈光的直射,屏幕側(cè)對窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上,電視距離在屏幕對角線距離4倍以上,電腦距離在50厘米(約一臂長)以上,手機距離在40厘米以上(建議盡量不用手機)。

  二、控制電子產(chǎn)品使用時間

  控制網(wǎng)課時間,中小學生每次不超過30分鐘;每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“,學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時,已有近視傾向的要控制在1小時內(nèi)。

  控制休閑時間,電子產(chǎn)品使用每次不宜超過20分鐘,要遵循“20—20—20”口訣,即看屏幕20分鐘以后,要抬頭遠眺20英尺(約6米)以外物體保持20秒以上。

  三、營造家庭用眼環(huán)境

  根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我監(jiān)測原則,調(diào)節(jié)桌椅的高度。

  關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況,為孩子營造良好的學習環(huán)境。白天室內(nèi)光線不足時及時開燈補光。晚上學習時,同時使用房間頂燈和書桌臺燈,臺燈應(yīng)放置在書桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免燈光直射;使用色溫可調(diào)的LED臺燈,夜晚宜將色溫調(diào)至4000K以下,不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環(huán)境下看書寫字。

  四、養(yǎng)成良好用眼習慣

  端正讀寫姿勢,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前與桌子間隔一拳(一個拳頭的距離);一尺,眼睛與書本距離一尺(33厘米的距離);一寸,握筆手指要與筆尖之間一寸的.距離。特別強調(diào)“不偏頭”:看書、寫字不偏頭。

  持續(xù)近距離用眼(閱讀、書寫、繪畫、彈琴等)時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。

  要監(jiān)督孩子每天堅持做眼保健操,除日常在校時的6節(jié)眼保健操外,再推薦一套非接觸眼保健操,避免因手部接觸眼睛造成感染風險,為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括:開合雙眼(閉上眼睛四個節(jié)拍再張開眼睛),十字運動(雙眼左、右、上、下看),雙眼畫圈(雙眼逆時針、順時針轉(zhuǎn)動),遠近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳頭和遠方)4節(jié)。

  五、培養(yǎng)良好生活習慣

  居家期間,家長要保證孩子充分的睡眠時間,小學生10小時,初中生9小時,高中生8小時,幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。

  幫孩子建立均衡全面的飲食習慣,建議多吃魚、海產(chǎn)品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鮮蔬菜和水果,特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維A、維B、維C、維E的食物;做到不挑食,不暴飲暴食,嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量;每周盡量保證25種以上食品,給孩子充足全面均衡的營養(yǎng)。

  堅持疫情防控常態(tài)化,保持個人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生,家長一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習慣,牢記“七步洗手法”;引導孩子避免用手直接接觸眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或損傷。

  居家隔離期間,可在室內(nèi)做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等,多做親近陽光的活動,可到陽臺養(yǎng)植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許,家長可與孩子在小區(qū)內(nèi)進行戶外活動,走進自然,親近陽光。

  六、建立視力健康檔案

  家長要時刻關(guān)注孩子的視力健康情況,如果眼睛出現(xiàn)干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應(yīng)停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時去醫(yī)院就診。

  為孩子建立視力健康檔案,追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況,提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。視力異常者及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查,遵醫(yī)囑進行科學矯治。

  “視”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛,待疫情過后,共赴一場春暖花開!

  廊坊市教育局

  2022年3月24日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書11

親愛的同學們:

  新學期什么最貴?時間最貴!一張務(wù)實的時間表,可以讓生活和學業(yè)花開兩朵各美其美。時間表的原則是——勞逸結(jié)合,保證平衡,總體舒服,適度緊張。

  為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質(zhì)量,現(xiàn)向全體同學們發(fā)出倡議:

  一、自覺適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課與學習,配合任課老師開展教學活動。要養(yǎng)成自主學習習慣,制定科學的學習計劃,最大程度地利用好各種網(wǎng)絡(luò)學習資源。

  二、自覺維護課堂紀律。網(wǎng)絡(luò)課堂學習期間,要按照課程表,自覺認真參加線上課堂,嚴格遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課、不刷屏、不掛機。做到集中精力聽課,認真完成各種線上作業(yè)。

  三、自覺保持積極的學習風貌。網(wǎng)絡(luò)課堂學習期間,要保持積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,不穿睡衣類服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學習。對于可能遇到的網(wǎng)絡(luò)卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合任課教師完成教學任務(wù)。

  四、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范。同學們要合理、合法、文明使用網(wǎng)絡(luò),注意防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,不發(fā)表不當言論,不傳播不實信息;要合理使用線上教學資源,不隨意錄制、傳播線上教學內(nèi)容,尊重教師成果,保護知識產(chǎn)權(quán),營造健康積極的線上教學環(huán)境。

  五、自覺堅持適度合理鍛煉。保持積極的心態(tài),不過度緊張與焦慮,不信謠、不傳謠,理性看待疫情,積極弘揚正能量。遇到困難及時尋求輔導員的幫助,發(fā)揚團結(jié)、友愛互助的精神,齊渡難關(guān),共克時艱。

  六、自覺發(fā)揚榜樣帶頭作用。學生黨員、學生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用,時刻關(guān)注關(guān)心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行朋輩之間的互助和關(guān)懷,通過分享學習經(jīng)驗、課業(yè)輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。

  同學們,疫情雖阻斷了我們線下課堂教學活動,但卻不能阻止我們對知識的'追求和渴望。讓我們共克時艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學校的統(tǒng)一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認真上好每一堂課,共同建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)教學秩序,一起守護來之不易的防控成果,為迎接美好的新學期線下旅程做好準備!

  xxx

  20xx年x月x日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書12

塘墅的初三同學們:

  大家還記得期末考試結(jié)束的那天嗎?那時的我們躊躇滿志,也是從那天開始,我們知道今年的寒假一定會是一個很辛苦的假期。沒想到這個辛苦的假期還是一個特殊的假期――因為新型冠狀病毒的到來。

  因為病毒的到來,我們在努力備戰(zhàn)的同時,也被疫情影響。開學延期了,對我們爭分奪秒都在學習的畢業(yè)班學生來說,這不是一個好消息;但反過來想想,這又是培養(yǎng)自律的最佳時刻。為了不讓我們耽誤學習,教育局、學校、老師也想盡辦法讓我們在家和在學校一樣學習。雖然不能保證上網(wǎng)課能有親身坐在教室里學習一樣的效果,但是這是目前最好的措施了。

  隨著疫情的緩解,我們的父母也復(fù)工了,沒有人在身邊盯著我們,天天叨擾我們要好好學習了,所以每個人此刻面臨著自律的挑戰(zhàn)。在這期間有人松懈了,有人倦怠了,甚至有人放棄了。這很可怕,我們不能因為自己趕上這次疫情,就可以為自己的不努力找借口。要知道,社會的發(fā)展是不會給你打任何招呼的,惟有你努力拼搏,學到的`本領(lǐng)和能力才可以使你面對任何機遇和挑戰(zhàn)時從容不迫。我希望大家都能抵擋誘惑,迎接挑戰(zhàn)。每個人都在為了自己的前途拼搏,為何你就不能奮力一試呢?

  相信疫情過后,同學之間會出現(xiàn)明顯的兩極分化――自律的越來越優(yōu)秀;不自律的,就會遙遙落后!不要假裝努力,結(jié)局不會陪你演戲,中考結(jié)束后,沒有人會問你發(fā)生了什么,只會問你怎么沒有考上理想的`學校!

  陰霾會過去,疫情也會過去,但永遠過不去的,是你多年后回想起現(xiàn)在沒有努力時,心底泛起的陣陣悔意。

  所以在這里向全體同學發(fā)出號召,請大家珍惜現(xiàn)在每一天的時間,好好學習,認真上好每一堂網(wǎng)課,踏實完成老師布置的每一項任務(wù)!學習什么時候都不晚,晚的是你不敢開始。那就從現(xiàn)在開始吧,加油,各位初三中考預(yù)備黨們!

  xxx

  20xx年x月x日

  針對上網(wǎng)課的種種現(xiàn)象倡議書13

親愛的同學們:

  在課堂上玩手機,你消磨的不僅僅是寶貴的'求學時間,還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負責、還課堂單純的求學氛圍,推動“無手機課堂”活動的長久開展,使之成為廣西青年學子的又一個文明行動,南國早報聯(lián)手區(qū)內(nèi)多所院校,在此向全廣西大中專學生發(fā)出如下倡議:

  1.上課前請將手機靜音或關(guān)機后放入特制的小袋子中,統(tǒng)一懸掛于教室前方,課后領(lǐng)回;

  2.班團干部率先垂范,以身作則,上課帶頭不使用手機,營造良好的學習氛圍;

  3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手機。

  生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度,有舍有得,不舍不得。同學們!你能舍掉手機,安心聽老師講一堂課嗎?那么,請從今天做起,從自己做起,從身邊的點滴做起,在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風,傳遍八桂大地!

  你的手機你做主!我們需要你的參與!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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