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三八倡議書

時間:2024-05-23 22:57:43 倡議書 我要投稿

三八倡議書

  隨著社會一步步向前發(fā)展,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編為大家整理的三八倡議書,希望能夠幫助到大家。

三八倡議書

三八倡議書1

  __局全體女職工們:

  在這春回大地、萬物復蘇的陽春三月,我們迎來了第108個國際“三八”婦女節(jié)。值此節(jié)日來臨之際,__局婦委會向全局女職工們致以節(jié)日的問候!

  在過去的一年里,全局女職工們立足本職,發(fā)揮優(yōu)勢,銳意進取,為__局的各項工作做出了積極的貢獻。20__年,是__局改革發(fā)展的關鍵之年。為此,局婦委會向全局廣大女職工們發(fā)出倡議:號召全局女職工們積極行動起來,充分發(fā)揮“半邊天”作用,發(fā)揚傳統(tǒng)美德、社會公德和職業(yè)道德,熱愛生活,努力工作,在平凡的崗位上再建新功!

  一、刻苦學習,提升素質,爭做學習型、知識型女性。自覺樹立終身學習理念,積極參加健康有益的文體、道德和各項專業(yè)技術培訓活動,努力學習新知識,掌握新技能,不斷提高自身綜合素質,增強學習能力、競爭能力和工作能力,將自己打造成集學習型、知識型、技能型于一身的時代新女性,以過硬的職業(yè)素質展現當代女職工的良好形象。

  二、立足崗位,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做創(chuàng)新型、進取型女性。全體女職工們要在__局改革發(fā)展中,努力適應新形勢需要,把本職崗位作為奮斗和奉獻的舞臺,努力工作,爭創(chuàng)一流,以巾幗不讓須眉的干勁和闖勁,把平凡的工作做得不平凡,讓簡單的成績變得不簡單,在__局創(chuàng)新前進的每一幕場景中都留下我們努力奔跑的倩影。

  三、寬容大度,勤儉持家,爭建互愛型、和諧型家庭。廣大女職工要致力于傳承好家風,講規(guī)矩,有責任,守禮儀,明榮辱,積極參與“忠誠、縝密、擔當、實干”主題教育活動,大力培育和弘揚尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里互助的中華民族傳統(tǒng)美德,以良好的'家風推動工作業(yè)績的提升與和諧社會的構成。

  好風憑借力,揚帆正當時!姐妹們,讓我們乘著新時代的春風,振奮精神,努力拼搏,在新的起點揚帆啟航!

  祝全局女職工:節(jié)日快樂!健康美麗!闔家幸福!

____局婦委會

  20__年3月7日

三八倡議書2

  親愛的同學們:

  你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?是呀,“三八”婦女節(jié)是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日!

  母愛,是送給嬰兒甜甜的吻,是清晨路上的幾句叮嚀,是眼角兩旁的一條皺紋,是秋風吹散的一縷白發(fā)……

  師愛,是潤物無聲教會我們打開知識大門的鑰匙,是不辭勞苦幫助我們揚起理想風帆的桅桿,是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風……

  在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子,作為學生,有沒有想好為媽媽、長輩和老師做些什么呢?

  為此,我們四(五)班全體同學,率先向全校發(fā)出如下倡議,把祝福化作行動:

  低年級的小弟弟小妹妹們,與媽媽、老師共度一個“綠色”的婦女節(jié)。

  不買賀卡、不送鮮花和禮物,積極發(fā)揮創(chuàng)意、用自己靈巧的雙手,為媽媽、奶奶、外婆、老師……在節(jié)日里送上真摯的'祝福。

  給她們行個標準的隊禮;

  親手制作的一張充滿真情與溫馨的賀卡;

  用彩筆給她們畫幅畫;

  為她們捶捶背、洗洗腳……

  2. 三、四年級的同學們,與媽媽、老師共度一個“實在”的婦女節(jié)。

  將尊敬之心和尊重她們的勞動成果聯系起來,結合常規(guī)訓練,用自己的實際行動來感謝恩師,感謝母親:

  以班級為單位,制作一張賀卡,并集體簽名;

  聽好一節(jié)課;

  做一次優(yōu)秀工整的作業(yè);

  把教室、家里,整理得整整齊齊……

  3. 高年級的大哥哥大姐姐們,與媽媽、老師共度一個“交流”的婦女節(jié)。

  利用本周班隊會和晨會時間,開展《悠悠寸草心,濃濃謝師情》的主題教育活動,讓愛充滿教室的每一個角落;

  寫一封信或是發(fā)一封郵件,和媽媽、老師說說心里話,把誤會通過溝通解除掉,把感激之情表達出來……

  當然,不僅僅是“三八”婦女節(jié)這一天應該做這些事情,我們應該學會感恩,時時處處感激每一個愛你的人。讓我們在接受愛的同時,學會關愛,學會付出,學會給予,懂得孝順,懂得體諒長輩的良苦用心,懂得珍惜這無價的真情!

  四(5)班全體同學

  20xx年3月2日

三八倡議書3

  親愛的同學們:

  大家好!

  春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節(jié)里,我們即將迎來一個新的節(jié)日--那就是本周日的"三八"婦女節(jié)。

  母愛,永遠是我們心中最溫暖的.話題。三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用行動來關心母親,用行動延續(xù)"感恩"這一永恒的話題。平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。"慈母手中線,游子身上衣"。在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子,大家想過如何表達對媽媽、對長輩的關愛嗎?當我們接受著無私的關愛時你曾為他們做過些什么?

  值此"三八"婦女節(jié)來臨之際,校團委特向全體同學發(fā)出如下倡議,為我們的媽媽、外婆、奶奶、老師等這些過節(jié)的親人長輩們做些力所能及的事情,比如:

  1、向她們說一聲:節(jié)日快樂!

  2、真情回饋、溫情行動。為媽媽、奶奶、外婆倒杯水,捶捶背、洗洗腳……

  3、給媽媽或親人長輩們制作一張賀卡,寫一篇真情釀成的美文,悄悄地放在她們看得到的地方!讓她們感受到其中的甜蜜。

  我們的創(chuàng)意活動,當然包括讓老師提前過一個有意義的婦女節(jié)。給老師一個驚喜,可以畫畫,寫溫馨的話語……黑板上可以有同學們對女老師的祝福,祝老師節(jié)日快樂。

  三八婦女節(jié)這天,我們用真情、用行動來回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只是一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受關愛的同時學會關愛、學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

  校團委

  20__.3.5

三八倡議書4

  "三八"節(jié),是第100個"三八"國際勞動婦女節(jié),具有非同尋常的紀念意義。如何讓這個婦女節(jié)既隆重熱烈,又有創(chuàng)新、有特色呢?為此,我們大二班在圓滿完成開學各項準備工作后,又在新一年上班后對第100個"三八"婦女節(jié)的慶祝紀念活動進行緊鑼密鼓的籌劃、籌備和安排部署。屆時,我們將開展一系列慶;顒觼砑o念這個偉大的節(jié)日。

  1、"我的好媽媽"pk"我的好老師"櫥窗展示活動

  具體要求:

  (1)"我的好媽媽"-請家長以孩子的口吻記錄媽媽和寶寶"愛"的故事或媽媽的.育兒經驗(數要求:100-,3月8日交);

  (2)"我的好老師"-請家長記錄孩子眼中的好老師,描述人或事(數要求:100-,3月8日交);

  (3)請在家選擇一張媽媽和孩子拍攝親子照3月8號交到班里。我們將進行櫥窗展示,全園分享。

  2、我給媽媽洗洗腳

  具體安排:任何一天都可以,我們鼓勵孩子給媽媽、媽媽給奶奶、媽媽給姥姥,老師給媽媽洗洗腳,捶捶背、梳梳頭,傳遞愛的教育(可以收集照片奧,大家可以發(fā)到博客上一起分享!)。

  3、給媽媽、奶奶一個驚喜。

  請孩子給媽媽寫一封信。在幼兒園完成,離園時送給來接寶寶的媽媽、奶奶們(3月8日,希望媽媽、奶奶來接)。

  4、我們創(chuàng)設了"我?guī)蛬寢屪黾覄?分享欄,鼓勵孩子每天來填寫。

  因愛而感動,為愛而行動,讓愛伴隨著幼兒成長!

  這就是我們主題活動的意義和全部內涵。

  謝謝瀏覽與合作!祝您合家歡樂!大二班

三八倡議書5

  親愛的同學們:

  你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?是呀,“三八”婦女節(jié)是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日!“慈母手中線,游子身上衣”,母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā),師愛,是潤物無聲教會我們打開知識大門的鑰匙,是不辭勞苦幫助我們揚起理想風帆的桅桿,是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子,你們想過如何對媽媽、對長輩、對老師的關愛嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么?

  在“三八國際婦女節(jié)”即將來臨之際,三(四)中隊向全體同學發(fā)出倡議,在本周之內:

  1、每天媽媽下班回到家,先給媽媽一個真誠的擁抱,再向媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了!”

  2、自己洗漱,疊被褥,為親愛的媽媽分擔一點家務。

  3、為親愛的媽媽洗一次腳,為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。

  4、3月8日這天,清晨起床時對媽媽說一聲:“我愛您!”并給媽媽一個擁抱。

  4、給媽媽親手制作一張感謝卡,寫上自己對媽媽的感激和祝福。

  5、利用下周班隊會(3月8日)時間,開展《感謝您,親愛的`媽媽》主題教育活動。當然,不僅僅是“三八”婦女節(jié)這一天應該做這些事情,我們應該學會感恩,時時處處感激每一個愛你的人。讓我們在接受愛的同時,學會關愛,學會付出,學會給予,懂得孝順,懂得體諒長輩的良苦用心,懂得珍惜這無價的真情!祝所有的奶奶、外婆、媽媽、老師們節(jié)日快樂!

  倡議人:_X

  時間:__年_月_日

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