幼兒園感恩節(jié)倡議書精選

　　常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。以下是小編整理的關(guān)于幼兒園感恩節(jié)倡議書精選范文。歡迎大家參考!

　　幼兒園感恩節(jié)倡議書精選【一】

　　“感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

　　因此，我園借西方的感恩節(jié)在本周開展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

　　愛(ài)爸爸媽媽從自己的事情自己做開始，我會(huì)疊衣服、洗襪子、擦桌子等等，幫家長(zhǎng)做力所能及的事;爺爺奶奶也是我們生命中最重要的人，我給爺爺奶奶捶捶背等等，為了培養(yǎng)孩子們從小懷有一顆感恩之心，懂得感恩，感恩付出幫助過(guò)我們的人，在感恩節(jié)來(lái)臨之際我們請(qǐng)我們的小寶貝在家中做一些力所能及的事情，并用照片的形式發(fā)到班級(jí)教師處，把您和孩子的幸福大膽的秀出來(lái)吧!

　　幼兒園感恩節(jié)倡議書精選【二】

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的'人一直在支撐著我們。

　　**幼兒園禮儀教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩周”期間我園設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿“愛(ài)”的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞。

　　孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。“家園共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友能在百忙之中做如下配合:

　　1. 與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;

　　2. 鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。

　　3. 引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話語(yǔ)：如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。

　　4. 與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。

　　5. 教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

　　6. 配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。

　　7. 將您怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的寫成文章，交到本班老師處，與其他家長(zhǎng)分享。

　　感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!

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