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做文明有禮的中學(xué)生倡議書

時(shí)間:2024-11-02 17:14:10 倡議書 我要投稿
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做文明有禮的中學(xué)生倡議書

  在日常生活和工作中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編精心整理的做文明有禮的中學(xué)生倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做文明有禮的中學(xué)生倡議書

同學(xué)們:

  在五四青年節(jié)來臨之際,以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心精神的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)已走過97周年的歷程。97年前,和我們年紀(jì)相仿、同我們一樣風(fēng)華正茂的青年,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。

  在這場波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有歷史意義、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神!拔逅木瘛笔侵袊嗄陱(qiáng)烈的愛國精神、是追求進(jìn)步的精神、更是解放思想、勇于創(chuàng)新的精神。從此,中華民族站在新的起點(diǎn)為實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)而前進(jìn)。

  今天,經(jīng)過無數(shù)革命先烈的奮斗,我們過上了幸福的生活。但弘揚(yáng)五四精神、勇挑重?fù)?dān)我們責(zé)無旁貸。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育,全面實(shí)施高技能人才戰(zhàn)略,培養(yǎng)“工匠精神”的大好形勢下,我們作為一名技校生更要繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng),與全社會(huì)一道為中國制造20xx、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在此,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議:

  一、繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng),勤學(xué)苦練學(xué)做人。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),練就技能本領(lǐng),全面提高綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的高技能人才,在專業(yè)領(lǐng)域展示自己的才華和實(shí)力,用業(yè)績書寫自己的成功人生。

  二、弘揚(yáng)五四革命精神,爭做文明好學(xué)生。我們要從身邊的具體事情做起,見到老師要問好、上下樓梯靠右行、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾、不說不和善的言語等。文明禮儀,你我同行!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,文明從生活小事中做起,成功從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中付出,為自己譜寫精彩篇章!

  三、高擎五四接力火炬,青春有夢勇敢追。我們要在學(xué)習(xí)中成長,在成長中蛻變,把自己的青春夢想化為腳踏實(shí)地的努力。抓住歷史賦予我們的時(shí)代機(jī)遇,正確定位自己的人生目標(biāo),學(xué)習(xí)改變命運(yùn),技能成就人生,我的命運(yùn)我做主。

  弘揚(yáng)五四精神,展示個(gè)人風(fēng)采;傳遞青春夢想,共話民族復(fù)興;承接時(shí)代重任,爭當(dāng)文明學(xué)生!

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