關于讀書倡議書15篇
在當今社會生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編為大家收集的關于讀書倡議書，歡迎閱讀與收藏。
關于讀書倡議書1
親愛的老師們、同學們：
“書籍是人類進步的階梯“。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月，我區(qū)“書香溢校園好書伴我行“讀書節(jié)拉開了帷幕。我校首屆讀書節(jié)也有聲有色的進行著。在20xx世界讀書日將要到來之時，少先大隊向老師們，同學們發(fā)出倡議：在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂“;
在這一天，走進伴你終生讀書的學�！獔D書館;在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的.快樂;
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚“。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
XXX
XXXX年XX月XX日
關于讀書倡議書2
尊敬的家長、老師、親愛的同學們：
讀書對于人的成長和發(fā)展至關重要，“書是人類進步的階梯”。
人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。
我們學生，更是要靠書籍來開啟成功的`人生，它對積累語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展能力，提升人文精神，有著極其重要的作用。為了豐富小學生的假期文化生活，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，決定在寒假開展讀書活動。
希望家長朋友與學校積極配合，帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物，在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。
讀書好，好讀書，讀好書。
您的孩子會獲益匪淺，何樂而不為呢?我讀書，我閱報;我成長，我快樂;讓我們與書本為友，與大師對話吧!幾點說明：
1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好，扎成一捆。務必本周四(1月21日)交學校集中存放。數(shù)目應與各學校圖書漂流書目及本數(shù)(附后)相同，不能缺少。
2、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作。清查數(shù)目，不得有誤。
3、漂流到其他學校的圖書，也要認真清點，如與各學校圖書漂流書目及本數(shù)不符，要向被漂流的學校咨詢、查找。確保數(shù)目無誤。
4、圖書漂流到學校后，要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中，以便學生在寒假中閱讀(寒假開學后2-4周學生的讀書筆記，記錄此讀書內容)。 5周以后本校自行漂流。
5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。
寒假開學后，教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。同時要鼓勵學生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞。使學生的假期生活更豐富多彩。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于讀書倡議書3
尊敬的領導：
你們好！草長鶯飛，春意盎然，又是一年春正好，又到一年讀書時。4月23日，一年一度的世界讀書日悄然而至。身為大學生的你是否正在糾結于自己的績點和論文？是否正因為生活的不如意而怨天尤人？是否每日因沉浸在絡和游戲中而愈發(fā)感到生活的無所適從？
作為90后的大學生，我們青春洋溢，但社會千變萬化，面對機遇和挑戰(zhàn)并存的未來，我們究竟將何去何從？讓我們一起在書中尋找答案吧！
書，是人類進步的階梯，一本好書，更是迷茫大海上的指向燈，在你最困難的時候，指引生活的方向。好書并不一定指文學名著，當你輕輕松松讀完一本書，你很清楚作者在說什么，這說明作者在這個領域可能跟你層次差不多。如果你讀一本書感覺有點吃力，讀完還有很多地方不明白，這說明這個作者在該領域的層次可能在你之上。當你第二遍讀這本書，感覺又讀到了很多新的東西，這說明你的成長�？傊�，好書就是你認為適合自己的書，能從中汲取養(yǎng)分的書。
不要抱怨沒有時間，時時都是讀書之時。一個周末的午后，一只雪白的波斯貓在明媚的.陽光下慵懶的打著哈欠，咖啡的醇香彌漫在空氣中，展一本精美的紙本書，細細品讀……多么令人向往的充滿小資情調的生活��！然而，不是每個人都有這樣的閑暇，也不是隨時都能有這樣的風雅。讀書，是一種愛好，一種生活方式，而不是一種夢想，一種情懷……歐陽修說讀書在三上：“馬上，廁上，枕上”。時間就像海綿里的水，只要愿意為讀書擠一擠，總還是有的……沒有任何理由能夠阻攔。你打開書卷的那一刻時鐘都會為你而停擺！
不要介意你的年齡、學識、職業(yè)……人人是讀書之人。不管你是手不釋卷的大學霸，還是暈頭轉向的小學渣，書籍會對每個愛讀書的心公平的開放。在書籍的世界里，我們可以穿越時空的阻隔直接對話先賢，走進一個又一個豐富多彩的世界，體驗一種又一種意想不到的生活。如果你不滿與現(xiàn)狀，如果你想了解更多，如果你想讓自己的頭腦更加充實，那還猶豫什么，只要你打開書卷，你便擁有了整個世界！
不要抱怨沒有合適的環(huán)境用來讀書，處處是讀書之所。不要抱怨圖書館座位太少，不要抱怨教學樓教師不夠，更不要抱怨宿舍里舍友太吵，只要你有一個想要讀書的心，在這個溫暖的春天里，陽光下，草坪上，手執(zhí)書卷，席地而坐，讓清風為你翻頁，令天地與你作陪。無論何處，只要你想讀書，只要你打開書卷，整個世界也會為你讓路。
4月23日，我們邀請你走下絡的虛幻，拋開生活的瑣碎，捧一本好書，換一種生活，讓思想因閱讀而光華，讓學識因閱讀而寬廣，讓生活因閱讀而幸福！不要再猶豫，不要再等待，讓我們一起讀書吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于讀書倡議書4
尊敬的家長朋友：
您好！
開卷有益！原國家教委主任柳斌曾說過的話：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展前途的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族，”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，如：每個樓層的開放書架、樓道內的書形展板、各班教室后面的彩色書架等，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養(yǎng)，豐厚其文化積淀。
放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發(fā)出倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的.好書。給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀，每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天30分鐘，以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀__本書。
3、給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于讀書倡議書5
親愛的同學們：
中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天，人類已進入新的.世紀，讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的重要標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐�！伴_卷有益，學無止境�！蔽覀兲叵蛉w同學發(fā)出以下倡議：
1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康�？梢哉f，一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
2、會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
3、讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè)，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于讀書倡議書6
尊敬的家長朋友們：
莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！币粋�孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的熏陶，童年時打下的閱讀習慣會像忠實的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應福州市第十屆讀書月號召，我園首屆讀書月活動將在十月拉開序幕，并以“書香潤童心，好書伴成長”為主題開展系列活動�，F(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議：
一、參觀書店、圖書城。請家長協(xié)助帶孩子參觀書店、圖書城，和孩子一起購買圖書。
二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級，豐富充實圖書角，與同伴分享優(yōu)秀書籍。
三、共同閱讀時段。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習慣。
四、枕邊好故事。請家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉(xiāng)。
五、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。讀書節(jié)期間我園將開展“圖書漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進班級”（小班年段）等活動，希望您和孩子積極參與。
六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為A3紙大小，并于11月6日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進行評選展示。
家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長！推薦家長閱讀的10本書
1.《陪孩子長大》——李子勛
2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀
4.《讓孩子的心靈強大》——魯稚
5.《家庭成就孩子》——李子勛
6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉
7.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特
8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉
9.《卡爾·威特的.教育》——卡爾?威特
10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚
推薦幼兒閱讀的繪本
小班：《好俄的毛毛蟲》可愛的鼠小弟系列《大衛(wèi)不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰藏起來了》《小藍和小黃》《第五個》
中班：《逃家小兔》《彩虹色的花》《會飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》
大班：《小威向前沖》《愛心樹》《爺爺一定有辦法》《大衛(wèi)上學去》幸福的大桌子》《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于讀書倡議書7
全體同學們，大家好!
花兒的芬芳是大地在哺育，魚兒的遨游是大海在托起，鳥兒的飛翔是藍天在懷抱，童心的豐潤是書籍在營養(yǎng)。讀書吧，孩子們!飯后空閑時，端起一本書，是對精神膳食的攝取;玩耍適宜時，捧起一本書，是對靈魂康健的熱身;睡前間隙時，抱起一本書，是對夢想成真的安放;假日漫游時，相伴一本書，是對詩與遠方的親密……讀書吧，孩子們!走進童話，你會感到世界萬事萬物都有生命，都有故事;走進科幻，你會感到沒有你不知道的，只有你想不到的;走進歷史，你會感到歲月之華彩，宇宙之無限;走進經典，你會感到博大之“博”，精深之“深”……讀書吧，孩子們!手不釋卷是童年最美的風采，含英咀華是童心最純的定格，厚積薄發(fā)是童聲最響的拔節(jié)，學富才高是人生最貴的氣質……
同學們，人間最美四月天，不負春光與時行。假日在即，請用你的'小手握住爸爸、媽媽的大手，一同走進書城，一同徜徉書海!在這里博觀約取，披沙揀金，選出你最喜歡的一本，細嚼精品，讀出文字的優(yōu)美，讀出情節(jié)的生動，讀出見識的放大，讀出情趣的升華，把你的認知，你的感受，你的思考，你的收獲形成文字，分享給全校的同學們;把你心中最好的這本書推薦給全校的同學們!學校將根據(jù)你的推薦，集中采購，存放到圖書館里，供全校同學閱覽。讓這本書成為一粒種子，在人大附小沈陽分校的校園里生根、開花、結果;讓這本書成為一枚火把，在傳遞中去照亮每名同學前進的征程;讓這本書成為一抹彩虹，在人大附小沈陽分校的上空釋放光輝，映照生命!同學們，腹有詩書氣自華，少年立志當拿云!就讓我們每個人每一天從讀書開始吧!熱愛讀書，能夠選書，樂于薦書，以書為伴，以書為友，以書為師，攜書向學。讓讀書成為健壯生命的糧食，天天富有;讓薦書成為共享共學的網絡，隨薦隨得!
中國人民大學附屬小學沈陽分校
20xx年4月3日
關于讀書倡議書8
各位同事：
大家好!當你整理書架的時候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久，你是否曾想過將他們當作廢紙賣了，但又覺得可惜。
現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇�，F(xiàn)面向各位同事募集圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給魯山縣瓦屋鄉(xiāng)土橋小學(這所小學是PTH一直在幫扶的小學，學校建有平高東芝開關零部件愛心圖書館)
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議公司各位同事不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。
一個人的捐贈有限，但我們相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為平高東芝開關零部件愛心圖書館添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位同事，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。
我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動起來，為平高東芝開關零部件愛心圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量。請伸出溫暖的手，獻出手中的`書，傳遞心中的愛。我們相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力!
感謝您的一片愛心!
捐書說明：
1.要求捐贈圖書頁碼完整、無無損和涂畫，數(shù)量不限;
2.捐書時間：即日起至某某年4月15日前
3.捐書地點：贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期，交到總務部丁瑩處。
倡議人：
時間：某某年3月28日
關于讀書倡議書9
礦區(qū)廣大團員青年朋友們：
春暖花開，春和景明，最是讀書時。在第24個“世界讀書日”到來之際，為深入踐行國家關于“開展全民閱讀活動”的文化強國戰(zhàn)略，激發(fā)公司團員青年的閱讀熱情，推動公司團委“青·悅讀”系列讀書活動有序開展，我們誠摯地向礦區(qū)廣大團員青年朋友們發(fā)出倡議:
一、我們倡議每一位團員青年從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣。挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使閱讀成為生活中必不可少的一部分，讓我們的生活因為閱讀更加充實、更加美好。
二、我們倡議每一個團員青年家庭都發(fā)揚詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起體驗好書、分享好書，在閱讀中共享精神的`愉悅和心靈的洗禮。
三、我們倡議公司各團青組織以“青·悅讀”活動為載體，開展讀書分享、圖書捐贈等形式多樣、貼近實際的活動，分享閱讀的快樂，傳遞知識的溫暖。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，大力推介優(yōu)秀讀物，宣傳報道各單位讀書活動的經驗、做法，推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍，使開卷閱讀、追求知識成為公司團員青年的新常態(tài)、新時尚。
“腹有詩書氣自華�！睆V大團員青年朋友們，請將我們的熱情傾注到閱讀中來，在閱讀中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神，為推動公司高質量發(fā)展貢獻青春力量!
共青團xxxx集團公司委員會
共青團xxxxx委員會
20xx年4月22日
關于讀書倡議書10
四月，“卉木繁榮，和風清穆”，是一年當中最活躍、最美好的月份之一。在這個美好的月份里有一個特別美好的節(jié)日――世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內都會以各種方式舉辦慶�；顒樱允咎岢椭匾�。這樣美好的節(jié)日，我們焉能錯過？
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度，但一定可以改變人生的寬度和深度；讀書不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質；讀書不一定能馬上給你帶來好運和財富，但必將助你獲得好運和財富。
我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢？據(jù)齊魯工業(yè)大學2016年大學生課外閱讀狀況調查顯示，大學生每年閱讀紙質圖書（課本、期刊除外）的數(shù)量，有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閱讀（紙質）時間，有81%的學生沒超過2小時。值得注意的是，有80%以上的大學生認為，對他們進行課外閱讀形成最大困擾的問題是：沒有時間！大學生應該是最有時間、最方便進行課外閱讀的`群體之一了，說沒有時間，除了學業(yè)負擔的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進，量由識長�！边@個“識”，有兩個重要的來源，一是人生的閱歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等；另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。
簡單點說，讀書可以讓我們在似是而非面前，眼睛更明亮一些，能夠見微知著，入木三分；讀書可以讓我們在迷茫無措的時候，隨手翻閱前人的心血之作，免費受教；讀書可以讓我們在孤獨苦悶的時候，看到自己不是一個人；或者，在光陰走得特別慢的時候，能夠在書中“樂以忘憂，不知老之將至”。
然而，具體還得看你讀什么，怎么讀。
讀書不在多少，在于我們是否能聞道則勤而行之�！鞍氩空撜Z治天下”說的也是類似的道理。不過，讀書廣泛總是有好處的，起碼不會見識淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無聊。至少，在讀書的時候，你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個人在書籍的密林里散步，是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費了人生有限的光陰，卻看不到心中的風景。讀書久了，也可能會疲憊懈怠，甚至放棄。這時候，我們都會十分需要明師指點或者朋友助力。
在此，我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：
——讓讀書帶給我們喜悅和平的心境；
——讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈；
――讓讀書帶給我們靈機一動的閃現(xiàn)；
――讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰；
――讓書籍教我們學會仁慈；
――讓書籍帶我們認識博大；
――讓書籍幫我們堅定地站立；
――讓書籍助我們自由地飛翔！
不論是教師還是學生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無所成，當我們靜下心來讀書時，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿未來的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船!
春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友，美好的季節(jié)，讓我們一起讀書吧!
黨委宣傳部、校團委、校工會婦委會、圖書館
關于讀書倡議書11
同學們:
“我們?yōu)槭裁匆x?“年輕的學生們經常談論的話題很開心�；谑澜纾喿x能使我們在山里巋然吼叫的地方，御清風朗月將雅致，在鮮花盛開的地方獨自氣味方；我們的讀書會到心馳神往，奇認為遐想，這取決于英里，但九天在局域網上的，也可以是舞陽被烏龜，持有秦皇到西漢，參觀孔子的白色，夏天相當莉蓮，秋天似乎欣賞，北至馳騁于以外的大草原上，韓國就能出現(xiàn)在春雨躑躅的車道。
在一個極其高雅的天空，也可以領略“看之前，關于多讀書的倡議書法庭開花，在天上云卷云舒“先驗，都能感覺到“人生如夢，一座雕像還壘河月”的氣氛；可以品嘗“薄膜和諧水清澗，浮動的暗香在晚上的“美；也可以領略“強壯、勇敢，有時直掛云帆濟滄海”的信心。
閱讀，就像演奏了美妙的樂曲，清新靈動的旋律悠揚的筆記與間接進入我們的心，讓我們感到技術清晰、幻滅和創(chuàng)造明亮的活力。
作為一個青年組織，作為一個中人，我們必須了解讀書的重要性，并學習如何閱讀。我向所有學生發(fā)出倡議:
閑暇時請大家去圖書館，走在知識的殿堂里，理解莊子的超脫，陶謙和諧、路遙推。讀書使人完美，我們的風，掠過分開，傾聽自然的信件。
請大家在閱讀的過程中做更多的.音符，關于多讀書的倡議書記錄自己的comments-this是一種學習，一種感覺，一種激勵。讓我們來看看記錄的精神，一個memorial-this將永遠是我們的思想!
同學們，趕快行動吧!增加的書放在那里明白生命的真諦的行列，參加書韻品味生活哲學之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實上變得干凈，讓你的靈魂在這兩個詞之間巧妙如水得到升華，讓我們的校園充滿書的呼吸，讓我們的生活折磨無盡的詩意!
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
關于讀書倡議書12
尊敬的家長朋友們：
讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關系吧，我們無法呵護、陪伴孩子的一生，而一本好書卻可以超越時空引領我們的孩子健康成長，繼續(xù)當孩子愛的滋養(yǎng)。我們衷心地希望：當您的孩子回首童年時，能很驕傲地說“我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸”。
我們期望通過家園的合作，為孩子營造理想的.早期閱讀環(huán)境，引領孩子們進入那多姿多彩的圖畫書世界，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。
可愛的寶貝們：
1、每天認真讀書并持之以恒，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。
2、分享自己的好書，體驗閱讀的快樂，讓自己最愛的圖書來一次神奇的漂流旅行吧。
3、積極參與每一項的讀書活動，讓書成為你最親密的伙伴。親愛的老師們：
�。�1）、營造良好的書香環(huán)境，各班積極開展讀書活動，營造閱讀氛圍，展開活動評比，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。
�。�2）、積極主動參與讀書活動，做到一月一讀，起到“身教”作用。
�。�3）、積極組織家長開展班級讀書月系列活動，讓孩子在“悅讀”中健康快樂成長。
各班系列活動將由老師逐步發(fā)送到班級群，請大家及時關注配合，積極參與，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讀書，帶孩子打開多彩的世界，讓迷人的書香溢滿校園，溢滿每個家庭!
請抓住孩子寶貴的成長黃金閱讀期，通過閱讀打好人生底色吧!
倡議者：xx金色搖籃幼兒園
20xx年xx月xx日
關于讀書倡議書13
親愛的同窗們：
你們好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來的瑰麗!
為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時間，分享讀書的濃濃樂趣。
1、選好書。
同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書，可以是童話類的`，小說類的;也可以是柯┒脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。他們都有一個共同特色――那就是“好書”。
2、讀好書。
每個學生在寒假里至少讀2本好書。
3、摘好筆記。
讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度，讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。
同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、寫好讀后感，積極向學校投稿。
同窗們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于讀書倡議書14
親愛的同學們
您好！
學習促進發(fā)展，讀書豐富人生。4月23日是世界閱讀日，為了進一步激發(fā)大家的讀書熱情，讓讀書漸漸成為實小師生的一種生活方式，我校將4月份定為校園讀書月，并將部分活動延續(xù)至本學期。在此期間我們將組織師生開展一系列豐富多彩的讀書活動，特此通報與您，真誠邀請您也能加入到我們的讀書行動之中，伴隨孩子快樂成長，共同享受讀書的樂趣。針對孩子們開展的活動主要有：
第一大行動―“讀百本好書，做有志少年”
各班展開不同形式的讀書競賽，比一比，賽舞，看誰讀得多，看誰讀得好。學校特意推薦適合孩子們閱讀的“百本好書”（具體書目見附錄）希望孩子們能在您的支持與鼓勵下達到“多讀書、讀好書、好讀書”的境界。
第二大行動―“好書大家換真，情無極限”
為了解決圖書來源的問題我們提倡孩子們采取“買、借、換相結合的方法。除平時把自己喜愛的、值得閱讀的好書推薦給小伙伴做到好書共讀、妙文共賞外，四月中旬我們還將舉辦全校范圍內的.“好書互換”活動，屆時希望您能支持孩子們的選擇。
第三大行動―每日“暢游書海一小時”
為了讓孩子有充足的時間讀書，我們提倡每天早晨課前10分鐘的晨讀，午間20分鐘的自由閱讀，晚上回家堅持讀書30分鐘；學校成立
“小太陽讀書俱樂部”為部分午間在校的同學提供讀書場地。 第四大行動―“親子同讀共寫
讀書月里，希望您能在閑暇之余至少和孩子同讀一本書互相交流讀后的感受，做孩子讀書的榜樣或伙伴。相信在您的帶動和鼓勵下孩子讀書的勁頭一定會更足！
第五大行動―故事朗誦大比拼
我們將結合《語文課本》及《語文經典讀本》等在一、二年級中進行講故事比賽，在三至五年級中進行美文誦讀比賽等活動，通過小組表演或集體朗誦等多種形式，讓更多的孩子在賽場上展示自己朗讀的成果
親愛的家長朋友，讀書月各項活動的開展有利于孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，而這種習慣的培養(yǎng)也需要您的參與和支侍。相信您早已為孩子提供了靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，也相信您一定會一如既往地支待我們的活動。我們將在六一期間評選出書香家庭、書香班級、校級讀書“三士”予以隆重表彰。
家長朋友讓我們共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子的一生奠定扎實的基礎。我們相信有了您的支持、我們的努力，孩子們一定會在閱讀中
關于讀書倡議書15
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
4月23日是世界讀書日，在這生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動，為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環(huán)境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習慣。在此，我園向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們
1 每天回家堅持讀書30分鐘，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。愿意和小伙伴分享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的.人、事，享受共同閱讀的樂趣。
2 在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀，讓閱讀成為習慣。
3 愛護好每一本書，閱讀時保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長們
1 共建書屋，在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
2 親子閱讀，每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。
3 親子朗誦，倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動，給孩子一個展示自我的機會。
4 積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。
倡議教師們
1 營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書籍及材料，組織好班級“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動。
2 利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
3 開展教師讀書論壇和演講比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。
4 組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。
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