慶祝教師節(jié)倡議書范文
老師,您用陽光雨露,哺育我快樂成長;您用浩瀚知識,引領(lǐng)我幸福遠航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂!
慶祝教師節(jié)倡議書范文篇一:
古往今來,代代教師胸懷天下矢志報國,耿耿丹心作育英才,教書育人敬業(yè)奉獻,贏得全社會尊重和稱贊,尊師重教更蔚然成風。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,中國教師發(fā)展基金會向辛勤工作,為教育發(fā)展,中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節(jié)日問候!同時,為積極響應(yīng)中央號召,儉樸隆重慶祝教師節(jié),特向社會各界及廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長發(fā)出倡議:
一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關(guān)心教師。弘揚主旋律,增強正能量,堅持正確輿-論導(dǎo)向,大力宣傳教師地位作用,發(fā)現(xiàn)樹立優(yōu)秀教師典型,深入宣傳教師先進事跡,充分展現(xiàn)教師高尚師德。以教師節(jié)為契機,努力營造尊師重教社會氛圍,采取多種措施幫助教師解決實際問題,使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學(xué)生家長和社會各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉,請通過中國教師發(fā)展基金會等教育基金組織捐贈,資助最需要的教師特別是農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師。
二、希望學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻、關(guān)愛學(xué)生、有教無類、因材施教、誨人不倦,乃師德精華,更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學(xué)生以及學(xué)生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品,還校園一片凈土。學(xué)生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。
三、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長禮品禮金。為人師者,行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風正派、以身作則、嚴于律己,廉潔奉公,安貧樂道,自覺抵制有償家教,不以職責之便謀取私利,是為人師表必備品質(zhì)。教師當有高尚職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的禮品禮金,展示為人為師人格魅力、職業(yè)風范、道德精神,影響學(xué)生,推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調(diào),受學(xué)生尊重,讓人民滿意的教師。
科教興國,任重道遠。祝愿萬千教師:學(xué)問遠爭上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。百年桃李開天下,千古紅燭照人間!
慶祝教師節(jié)倡議書范文篇二:
有一種藝術(shù),她是靈魂的雕塑;有一種付出,她是緘默無聲。這種藝術(shù),她將辛勞灑在三尺講臺,卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出,她有時間作證,怎能不讓我們動容?
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的`是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學(xué)也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑著說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準備,10年,20年后再送給我!被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十八個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日。
第一,以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡,送上自己的知心話;
第二,走進辦公室,為老師倒一杯水,整理一次書桌,送上美好的祝福;
第三,上課時,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
慶祝教師節(jié)倡議書范文篇三:
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先隊向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨選擇一種方式試一試:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個賀卡,送給老師;
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。z
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