幼兒園“世界水日”節(jié)水倡議書
在現(xiàn)在社會，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書具有響應者不確定性的特征。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園“世界水日”節(jié)水倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧�！�
幼兒園“世界水日”節(jié)水倡議書 篇1
各位老師、各位家長和小朋友們：
20xx年3月22日是第x個“世界水日”。而這一周也是我國第25屆(3月22日——28日)“中國水周”。為了喚起幼兒節(jié)約用水的意識，從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習慣，xx孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機，向孩子們進行了“節(jié)約用水”的主題教育活動。
水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，導致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們的水資源十分緊缺，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費水的現(xiàn)象。水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長們倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念，科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達成共識，倡導節(jié)水光榮的園貌新風尚。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時關上水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水。
五、正確使用幼兒園供水設施，愛護幼兒園財產(chǎn)，遇有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止，發(fā)現(xiàn)供水設施損壞，及時向維修人員或老師報修，以避免不必要的浪費。
六、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環(huán)使用。
七、停水期間，應關好水龍頭。
各位老師、家長朋友們及小朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風，讓我們用實際行動來構建和諧溫馨的生活家園，為幼兒園的發(fā)展做出應有的一點貢獻!珍惜水資源是我們公民應盡的義務，更是我們當之無愧的責任和傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
xx幼兒園
20xx年3月22日
幼兒園“世界水日”節(jié)水倡議書 篇2
全縣各界朋友：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一，在經(jīng)濟社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的'地位。為全面貫徹國家節(jié)水行動，推進節(jié)水型社會建設，實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質量發(fā)展目標，我們向各界朋友倡議：
認清我縣水資源現(xiàn)狀，增強水憂患意識。近年來，我縣興建了一大批各種類型的水利工程，在發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、抗御旱澇災害、保護人民生命財產(chǎn)安全和改善生態(tài)環(huán)境等方面發(fā)揮了十分重要的作用。但是，由于我縣地處暖溫帶半濕潤季風區(qū)和低山丘陵區(qū)，降水年際變化大，且地下水資源貧乏，依然面臨著缺水的嚴峻形勢，目前我縣人均水資源占有量只有534立方米，僅占全國人均占有量的四分之一，占世界人均占有量的十四分之一，水資源現(xiàn)狀與全縣經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的需求還有較大差距。因此，我們要切實增強水憂患意識，任何時候都不能對水資源進行污染、破壞和掠奪性開發(fā)，任何時候都不能用水資源的過度開發(fā)作為代價來換取短期發(fā)展，要正確處理經(jīng)濟發(fā)展與水資源可持續(xù)利用的關系，努力推動水資源保護與社會和諧健康發(fā)展。
自覺擔負節(jié)水責任，貫徹節(jié)水法律法規(guī)。認真貫徹《中華人民共和國水法》《節(jié)約能源法》《公共機構節(jié)能條例》等法律法規(guī)，厲行節(jié)約用水、推進降本增效。農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍，通過調整產(chǎn)業(yè)結構，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水灌溉技術，積極發(fā)展高新節(jié)水技術，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè);教育機構要不斷強化節(jié)水教育，從小培養(yǎng)中小學生節(jié)約用水的良好習慣，并在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，樹立節(jié)水意識;重點工業(yè)企業(yè)要以新舊動能轉換為契機，廣泛推廣和使用新工藝、新技術、新設備，開展節(jié)水技改，提高工業(yè)用水重復利用率，減少污水排放，努力創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè);一般公共場所和用水單位要從一點一滴做起，抑制浪費用水，實現(xiàn)科學用水，做到節(jié)水器具普及率100%，努力創(chuàng)建節(jié)水型單位;居民家庭要堅持一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水良好習慣，努力創(chuàng)建節(jié)水型家庭、節(jié)水型小區(qū)。
居強宣傳教育引導，培育全民節(jié)水風尚。合理開發(fā)利用和有效保護水資源，發(fā)揮水資源多種功能，協(xié)調好生活、生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境用水是一項社會化工程。面對“節(jié)水優(yōu)先”的新時期治水方針和實行最嚴格水資源管理制度新要求，我們要積極行動起來，自覺做節(jié)水愛水的“宣傳員”，共同營造全社會節(jié)約水、珍惜水、保護水的良好氛圍。電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體要發(fā)揮教育和輿論監(jiān)督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節(jié)水型社會建設，及時、準確報道非法用水、嚴重浪費水的行為，敢于同一切不良用水行為作斗爭，不斷培養(yǎng)全民節(jié)水意識;廣大干部群眾也應積極向身邊人宣傳水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，比如，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰眶水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提高水資源利用效率等等。同時，遇到浪費水的行為，及時加以制止和勸阻，發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動中來，弘揚節(jié)水風尚，營造人人節(jié)水的良好氛圍。
不舍細流，方成汪洋。社會各界朋友們，讓我們立即行動起來，當好生態(tài)衛(wèi)士、守護生命之源，努力開創(chuàng)我縣水資源開發(fā)、利用和保護工作新局面，為新時代幸福美好新莒南建設增添強勁“水動力”!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園“世界水日”節(jié)水倡議書 篇3
親愛的老師，同學們：
你們好!
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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