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讀書倡議書

時間:2020-12-01 19:49:31 倡議書 我要投稿

有關(guān)讀書倡議書合集8篇

讀書倡議書 篇1

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

有關(guān)讀書倡議書合集8篇

  有一句話是這么說的:樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。

  的確,不學(xué)習(xí)的人一般都沒有知識,沒有只是以為著什么?對個人來說,有損自己的人格與尊嚴(yán),對家庭來說,讓父母丟盡顏面,對班級來說,拉全班的后腿。而對國家來說,是恥辱,由此可見學(xué)習(xí)的重要性了。要學(xué)好習(xí),首先你要是一個愛讀書的人。

  莎士比亞說:“書是全時間的營養(yǎng)品!鄙鐣拿饕驗橹R而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!

  讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。一本好書就像一位好老師,帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂。一本書就像一個金字塔,讓人有把他走完的欲望。與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。

  從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對我們的現(xiàn)實世界以外的另一個無限廣闊的世界,它連接過去與現(xiàn)在,它傳承文明引領(lǐng)未來,它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平臺與通道。每年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織的“世界讀書日”,它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個熱愛讀書的民族。

  我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì),傳承愛讀書的良好習(xí)慣。

  精讀一本好書,點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個神奇的寶藏,打開來,里面既有天文地理、人生百態(tài),又有民俗風(fēng)情、各地特色……讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個人的行為習(xí)慣,讀書,也可以改變你。

  老師們,同學(xué)們,讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為改變你我良藥吧,讓我們在書香中共同創(chuàng)造美好的未來吧!

讀書倡議書 篇2

同學(xué)們:

  我們愛讀書,因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化。同學(xué)們,熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗。

  我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人,讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當(dāng)一個同學(xué)拾金不昧?xí)r,我們體會到他的高尚;當(dāng)一個人尊老愛幼時,我們感受到他的文明;當(dāng)一個為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習(xí)慣時,我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴,有時偉大并不是驚天動地。陳校長就曾給大家舉過一個例子:日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟奇跡讓世人驚異,但廣島亞運會結(jié)束后六萬人退場,會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學(xué)們,讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀,即使在馬中,我們同樣可以做得偉大。

  同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來

讀書倡議書 篇3

親愛的朋友們:

  春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀,詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閱讀日到來之際,開展全民閱讀活動,對于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義,也為我鎮(zhèn)建設(shè)實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議:

  讀書吧,讓讀書成為一種生活習(xí)慣!開卷有益,學(xué)無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求,從忙碌中走出來,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣,在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng),在讀書中開闊視野、增長才智,在讀書中感悟人生、提升境界,讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。

  讀書吧,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會最小的細胞,是建設(shè)書香社會的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光,讓體驗好書、分享好書,成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài),讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚,讓書香充溢每個家庭,促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

  讀書吧,讓讀書成為一種社會風(fēng)尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動,建設(shè)書香社會人人有責(zé)。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來,結(jié)合實際推進全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學(xué)校、進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)等活動,讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個角落。

  讀書吧,我們在書中探尋知識就是力量的真理,徜徉于書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟的意境。讀書吧,我們倡導(dǎo)讀書,去豐富自己,去壯大自己,以堅不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設(shè)強富美高的新富安而做出更大貢獻!

讀書倡議書 篇4

高二級部全體同學(xué):

  每一個積極進取的同學(xué)都應(yīng)該面向未來,把握現(xiàn)在。

  眼下凜冽的寒風(fēng)又送來了冬天——一個適于思想自由馳騁的季節(jié),一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)。

  冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝,“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”,同學(xué)們要發(fā)揚只爭朝夕的精神,珍惜時間,合理安排和利用時間,抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道,充分利用好自習(xí)課等自己支配的時間,以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。為此,我們倡議在全級部范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮,倡議如下:

  1、高二同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,發(fā)揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去,讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節(jié)。

  2、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實際制定切實可行的冬學(xué)計劃,做到步驟明確、循序漸進,讓每一天都發(fā)揮最大的效用。

  3、高二同學(xué)應(yīng)該迅速開展不同形式的'“比、學(xué)、趕、幫、超”活動,使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。

  4、學(xué)貴有恒,切忌“三天打魚,兩日曬網(wǎng)”,半途而廢,虎頭蛇尾。因此冬學(xué)期間全體同學(xué)都要發(fā)揚“鍥而不舍,磨杵成針”的吃苦精神,持之以恒、堅持不懈,以奪取冬學(xué)的最后勝利。

  5、虛心 向老師、同學(xué)請教,做到思后再問,弄通為止,決不能一知半解,似是而非。

  6、勤奮+悟性=成功,除了努力學(xué)習(xí)外,還應(yīng)多思考、多總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,達到舉一反三,觸類旁通的目的。

  7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期,因此希望同學(xué)們要注意加強身體鍛煉,認真上好“三操一課”(即早操、上午課間操、下午課間操、體育課),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,按時晚休和午休,確保身體健康,為學(xué)習(xí)提供可靠的保障。

  同學(xué)們,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績是你們今天唯一的選擇。請牢記:挑戰(zhàn)是一種拼搏,挑戰(zhàn)是一次升華。高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏,就會取得成功。在山窮水盡時搏一搏,就能看到柳暗花明;在寒冷的冬天里搏一搏,就能迎來溫暖的春天。

  寒促斗志,點滴積蓄力量;冬練三九,堅持孕育收獲!是勇者,就應(yīng)頑強拼搏,自強不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險,團結(jié)奮進,勇往直前。山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不達目標(biāo)枉少年。云月鏖戰(zhàn),舍我其誰!

  青春是一場勤奮的較量,只有刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,才能登上成功的頂峰!同學(xué)們,行動起來,制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,并最大的勤奮!最后,預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)更上一層樓、期末考試再創(chuàng)佳績。

讀書倡議書 篇5

家長朋友:

  大家好!寒假休閑日,正是讀書時。1月29日,孩子們的寒假正式開始了,也迎來了一年兩次的廈小假期“好書伴我成長”日。

  家長是孩子的第一任老師,想讓孩子愛上閱讀,首先家長要先愛上閱讀。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋;讀書,能讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強。廈門路小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“多讀書,讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校閱覽室、圖書漂流等,越來越多的孩子愛上了讀書。我們期待孩子們在假日里也能每天手捧書籍、吮吸書香,而在這個過程中,作為家長的您是最有機會也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。所以,在這里,廈門路小學(xué)家委會向全體家長倡議:

  1、假期陪孩子游一次書店,為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書籍。(目錄附后)

  2、在家里開辟一個適合孩子、大人讀書的溫馨的地方,能靜心閱讀。

  3、每天關(guān)閉電視1小時,與孩子一起讀書30分鐘,一起交流分享讀書心得,讓閱讀成為生活的習(xí)慣。

  4、給自己留有獨立閱讀30分鐘的時間,并作出讀書筆記或者用簡筆畫代替。定期與孩子交流自己的閱讀筆記,做孩子的榜樣。

  5、督促孩子每周至少背誦兩首學(xué)!昂脮槲页砷L”經(jīng)典誦讀考級里的古詩;督促孩子閱讀學(xué)?技壚锏臅,并做相應(yīng)的指導(dǎo)。

  6、開展“親子共讀”活動。爸爸媽媽和孩子同讀一本書,低年級請爸媽和孩子一起完成一份簡單的手抄報,以簡筆畫為主;中年級以摘抄、感悟為主;高年級以讀后感為主;作業(yè)的完成需爸媽參與。開學(xué)后分班級、級部、校級三個層面評比。

  7、爸媽將孩子每天的讀書情況發(fā)在假期作業(yè)反饋小組群,注明閱讀篇目,閱讀時間,閱讀感悟,組長作好記錄,便于積分統(tǒng)計。

  8、家長將自己的閱讀情況在家長群里反饋:注明閱讀篇目、閱讀時間、閱讀感悟,或者是用親子日記的形式呈現(xiàn),在班級群、學(xué)校大群分享。作為學(xué)期末評選“優(yōu)秀家長”的參考。

  9、家長在家庭中制作三份積分表:爸爸、媽媽、孩子各一份,對于每天的閱讀情況進行積分,以此帶動家庭讀書的積極性。

  我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟誦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時時關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……

  親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,和孩子們一起暢游書海!

  恭祝家長工作順利,萬事如意!

 xxx校家委會

讀書倡議書 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  莎士比亞說過:書,是全世界的營養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。

  又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。并且讀書的同學(xué)很少了。但是無論古今中外,對于書,人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國書畫之用,分生宣和熟宣兩種。

  人類許多偉大的創(chuàng)造,大都經(jīng)過漫長歲月的發(fā)展的過程,并聚合無數(shù)人的心力,時刻成長、壯大,圖書也不例外。以我們中國為例,它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史,其間人們所投入的智慧與勞力,更無與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進,才有今天的面貌。大體來說,歷史上,除了某些為特殊目的所制作的圖書之外,書籍的發(fā)展,略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往,在彼此示意之時,可能只借手勢或音量做為媒介。其后,從經(jīng)驗的累積,進而確定一些固定的音節(jié),來代表某種特定的意義,于是人類跨出了有聲無言的時代,邁入到有言無文的社會。

  有了語言,人類往往借助于記憶力,把聽到的話,牢牢記住,再對別人復(fù)述出來;或?qū)⑿闹械睦硐,個人的經(jīng)驗,借語言加以傳播。這種目的及辦法,與日后圖書的功能相近,因此,可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限,有時更會走樣,口傳的活書,必然有許多缺陷。于是,聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法,其中最富代表性的便是結(jié)繩。以結(jié)繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式,來表示各種不同的意義,我們可稱之為繩書。

  繩書能傳到遠方,也能長期保存,比起語言,自有某些長處。然而終因其式樣變化有限,無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是,人類再著手改進,乃從模仿天性里,描繪外界形像加以簡化,使之蛻變成為簡單的圖像,再用它來做為意象的符號。這種圖畫,已有文字的雛形,一般人稱之為文字畫。之后,經(jīng)過再改良演進,漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過長時期的發(fā)展,終于成就了無數(shù)的字體,供人們應(yīng)用。文字的出現(xiàn),既為人類文明開拓了嶄新境界,也為書奠下堅實的基礎(chǔ)。

  中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句,記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國時代,記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的,說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭,《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當(dāng)時的雅言①,就是當(dāng)時的官話或普通話。但傳到后世,這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。

  讓我們一起讀書吧!

讀書倡議書 篇7

親愛的同學(xué)們:你們好!

  聯(lián)合國教科文組織從19XX年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過各種語文實踐活動來豐富積累,但就目前來講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學(xué)與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。

  “書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個重要的原因就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!彼鼘Ψe累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。

  我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個寒假開始,以后每個學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動,使之成為系列活動,使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求,希望家長朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個更好的將來這一共同目標(biāo),希望家長在節(jié)假日帶上孩子到書店購買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。

讀書倡議書 篇8

  為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣!

  活動的具體要求是:

  1、每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。

 。、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

 。场⒚课煌瑢W(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設(shè)計,開學(xué)后學(xué)校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。

  4、沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎(chǔ),課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。

  秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個,各給獎金一百元; 評出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進行表彰獎勵。

  開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!

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