關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)（精選8篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)（精選12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)1
尊敬的各位愛(ài)心人士：
大家好！你們可曾知道，在我們城西小學(xué)有這樣一群孩子—他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工、經(jīng)商，一年中難得回家一次。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)和寂寞；他們渴望父母關(guān)愛(ài)，卻只能望明月寄思情；這些孩子他們共同擁有一個(gè)特殊、酸澀的名字——留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián)，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守兒童，是我們城西小學(xué)教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題，為了滿足孩子們小小的心愿，使他們體會(huì)到大家庭的溫暖，能夠和大多數(shù)孩子們一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，今天，我們資助辦為留守兒童向全社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出倡議：“點(diǎn)亮微心愿，獻(xiàn)愛(ài)滿城西”。
敬愛(ài)的先生、女士們，你們可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；你也可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話；更可以為他們買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包、買(mǎi)一支筆、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)。幫助留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)！
讓我們大家都伸出愛(ài)的雙手點(diǎn)亮留守兒童微小的心愿，把您的愛(ài)心獻(xiàn)滿城西！趕快行動(dòng)吧！每個(gè)留守兒童都在期盼、在等待，等待你，等待我，等待我們大家！
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)2
廣大市民朋友們：
綠色是寶貴財(cái)富，綠色孕育著希望。建設(shè)文明西寧、綠色西寧、美麗西寧是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。去冬今春，我市持續(xù)干旱，目前正值植物生長(zhǎng)季節(jié)，需要清水愛(ài)心呵護(hù)，在此，我們謹(jǐn)向全市廣大市民發(fā)出倡議，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)心澆灌”活動(dòng)。
自覺(jué)加入愛(ài)心澆灌活動(dòng)。全市廣大市民、熱心群眾積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注你身邊的每一株樹(shù)、每一朵花、每一片綠，走出家門(mén)，澆上一桶水，獻(xiàn)出一份愛(ài)、擁抱一片綠，以實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)綠色生命，共建綠色西寧。
自覺(jué)樹(shù)立愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)。主動(dòng)宣傳植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境、永續(xù)利用的發(fā)展理念，積極倡導(dǎo)文明健康、節(jié)約資源、善待自然的生活理念，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，共創(chuàng)文明西寧。
自覺(jué)維護(hù)綠化美化成果。積極關(guān)心綠化建設(shè)，積極參加義務(wù)植樹(shù)，多栽一棵樹(shù)，多養(yǎng)一盆花，手下留情，腳下留意，心中留愛(ài)，做一名愛(ài)綠護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”，共享美麗西寧。
市民朋友們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身到愛(ài)心澆水活動(dòng)中去，爭(zhēng)做綠色文明使者，構(gòu)建綠色空間，放飛綠色夢(mèng)想，為建設(shè)生活之城、幸福之城貢獻(xiàn)自己的力量！
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)3
一、身體力行，從我做起；做低碳生活的實(shí)踐者。環(huán)境問(wèn)題，與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。讓我們積極投身于生活方式和消費(fèi)習(xí)慣的改變，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類；節(jié)水護(hù)水，愛(ài)綠植綠；選擇公共交通出行、嘗試生態(tài)體驗(yàn)出游；從自身做起，踐行低碳生活，為自然減負(fù)，為自己添福。
二、健康樂(lè)活，由己及人；做綠色風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。通過(guò)切實(shí)行動(dòng)，向身邊的親朋好友傳播綠色風(fēng)尚；影響并帶動(dòng)大家投身于關(guān)愛(ài)自然活動(dòng)，從改善社區(qū)公共環(huán)境、美化校舍、單位氛圍開(kāi)始，相互影響，相互促進(jìn)，形成以“資源節(jié)約、自然友好”為榮的社會(huì)風(fēng)尚。
三、積極參與，群策群力；做環(huán)保項(xiàng)目的志愿者。深入社區(qū)，深入基層，針對(duì)環(huán)境問(wèn)題及市民需求，創(chuàng)新志愿項(xiàng)目，共建生態(tài)文明。用靈活的組織形式，實(shí)用的發(fā)明創(chuàng)造，創(chuàng)意的活動(dòng)內(nèi)容，匯聚眾人的力量，共同建設(shè)、維護(hù)我們的美麗家園。
綠色代表著自然，代表著生命，也象征著青春和希望。這正是綠色志愿者的寫(xiě)照。讓我們歡樂(lè)的承擔(dān)起這份責(zé)任，心相連，手相牽，共建美麗中國(guó)，共圓美麗中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)4
全縣廣大愛(ài)心朋友們：
當(dāng)您的孩子穿著暖暖的衣服，圍在您的身邊，享受母愛(ài)的時(shí)候，您可曾注意到，在我們身邊還有一些不幸的孤殘兒童，他們由于失去父母或身患?xì)埣策^(guò)早地體驗(yàn)到了生活的艱辛。這些孩子都是我們社會(huì)大家庭中的一員，他們渴望和所有的孩子一樣，在溫暖與呵護(hù)中成長(zhǎng)。關(guān)心和幫助他們，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是每一位有愛(ài)心父母共同的心愿。
為了讓孤殘兒童體會(huì)社會(huì)大家庭的溫暖，和縣婦聯(lián)在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“愛(ài)心一線牽”關(guān)愛(ài)孤殘兒童“恒愛(ài)行動(dòng)”公益活動(dòng)。在這里我代表參加這次活動(dòng)的全體愛(ài)心媽媽們，向社會(huì)發(fā)出倡議：“伸出你溫暖的雙手，拿起手中的棒針，為需要溫暖的孩子編織一件充滿愛(ài)意的毛衣。讓冬天不再寒冷，讓您的愛(ài)使這個(gè)世界變得更加美麗！同時(shí)，希望廣大愛(ài)心朋友們捐出家中七成新的舊毛衣或捐款獻(xiàn)出您的愛(ài)心”。
一團(tuán)毛線，傳遞一份心靈的關(guān)愛(ài)；一件毛衣，凝聚一份人間的溫情；一針一線，絲絲縷縷，點(diǎn)燃孤殘兒童對(duì)生活的希望！快快加入“恒愛(ài)行動(dòng)”吧！我們相信，您，編織的是溫馨、是愛(ài)意；您，融入的是美德，是期望！送人玫瑰，手有余香，幫助他人會(huì)使我們的生命更有價(jià)值，會(huì)使我們生活得更快樂(lè)！
倡議人：**
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)5
各位同志、各位朋友：
當(dāng)您的一家人圍坐飯桌其樂(lè)融融時(shí)，當(dāng)您帶孩子逛街游園時(shí)，當(dāng)孩子依偎在您懷中訴說(shuō)心事時(shí)，您和孩子都是多么幸福！但您可知道，有這樣一個(gè)群體：年輕的父母?jìng)優(yōu)榱松?jì)離開(kāi)農(nóng)村常年在外打工，在我們的身邊留下的不是老的，就是小的，特別是獨(dú)生女孩，由于農(nóng)村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴(yán)重，致使許多留守女孩得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，難以享受到親情的溫暖，成為了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
目前，全鎮(zhèn)獨(dú)生子女總數(shù)1446人，其中留守兒童63人，他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎?ài)和母愛(ài)，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心，也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望；也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法！
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)！
朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)！
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日夜也將我們的青春灌溉”，畢業(yè)季是一個(gè)充滿希冀的季節(jié)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里，你必須會(huì)想留下些什么，讓我們以XX學(xué)子的名義行動(dòng)吧！
同學(xué)們，幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個(gè)城市的很多個(gè)地方，還有很多的留守兒童，他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們?cè)局赡鄣碾p肩，卻過(guò)早承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母外出務(wù)工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予個(gè)性關(guān)注的特殊群體。
因此，我們需要獻(xiàn)出一份愛(ài)心去關(guān)注留守兒童，作為”留守兒童”關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)的一員，我們向大家發(fā)出倡議：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一齊伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去我們濃濃的關(guān)愛(ài)，能夠是一本書(shū)，能夠是一件洗干凈的衣服，也能夠是一次“支教活動(dòng)”，或者是一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑和眼神……，謝謝你親愛(ài)的同學(xué)！
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)。在古代，老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。因此，重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，有了尊老敬老的涵義。，我國(guó)把每的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人的節(jié)日。
老吾老以及人之老，尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，德乃人之本，孝為德之先。古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺(tái)上，每個(gè)人都有過(guò)輝煌的時(shí)刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白了，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們?cè)鵀槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂(lè)，而他們別無(wú)所求，我們的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一個(gè)電話會(huì)讓他們倍感欣慰和滿足。
值此第xx個(gè)老人節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、助老傳統(tǒng)美德，培育文明風(fēng)尚，展示當(dāng)代中南大學(xué)青志愿者風(fēng)采，中南大學(xué)青志愿者協(xié)會(huì)將于月日在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)敬老院及云麓園社區(qū)兩地同時(shí)組織開(kāi)展以溫暖重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng)，我們向全校青朋友們發(fā)出倡議：
一、拿起電話，給家中的老人及身邊的長(zhǎng)者送去節(jié)日的祝福，在這個(gè)特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。
二、做好愛(ài)心傳遞使者，告訴你身邊所有的同學(xué)這個(gè)值得感恩的節(jié)日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
三、為身邊的老人做些力所能力的服務(wù)，為他們做一次家務(wù)，整理一次房間，梳一次頭，以表達(dá)我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。
四、積極關(guān)注并參與溫暖重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)瘴與尊老敬老助老志愿服務(wù)行動(dòng)，將我們的.點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成愛(ài)的海洋，為可親可敬的老人們送去我們輕人的溫暖。
中南大學(xué)的青志愿者朋友們，在二十一個(gè)老人節(jié)到來(lái)之際，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！為尊老敬老的傳統(tǒng)美德的傳播貢獻(xiàn)我們自己的力量，從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人，讓文明之風(fēng)遍撒中南大學(xué)，讓奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神在中南大學(xué)蔚然成風(fēng)。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，萬(wàn)事如意！
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)承諾書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽(yáng)光明媚，生命如花綻放的節(jié)日，在此我號(hào)召大家感受陽(yáng)光，悅納自我，關(guān)愛(ài)他人。
為了進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)我系大學(xué)生心理健康教育工作，以提高學(xué)生的人際溝通能力為目的，建設(shè)和—諧校園、快樂(lè)校園、陽(yáng)光校園。在本月的心理健康教育月中我系將開(kāi)展系列健康教育活動(dòng)。為我系創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也通過(guò)各種活動(dòng)使我系學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康的重要性和了解相關(guān)的心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)試方法，形成正確的心理健康觀念。
成長(zhǎng)是一條陽(yáng)光、風(fēng)雨參半的路，有幸�？鞓�(lè)，也有數(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無(wú)法預(yù)知的交響曲，健康的心靈聽(tīng)得到它無(wú)言的美，而脆弱的心靈卻無(wú)法承受生命的重量。
“心理健康教育月”活動(dòng)的目的是要提倡所有的大學(xué)生都能感受到身邊的每一片陽(yáng)光，悅納自我，發(fā)展自我，關(guān)愛(ài)他人，與人同樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)健康的人。
因此，也讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，感受陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，積極向上。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
全校師生共同關(guān)注大學(xué)生心理健康，用愛(ài)與科學(xué)知識(shí)塑造健康美麗的心靈讓心的世界充滿陽(yáng)光。
多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——閱讀有關(guān)心理的書(shū)籍，聽(tīng)有關(guān)心理的講座，參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動(dòng)。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開(kāi)心扉，讓心理咨詢中心的老師聆聽(tīng)你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個(gè)人都因自助而成長(zhǎng)，因助人而快樂(lè)，因互助而不再孤獨(dú)。
多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢述衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)。
給心靈多一份關(guān)注——人生旅途，求學(xué)時(shí)光，需要我們從心開(kāi)始。需要我們大度地去分享別人的幸福，寬容地理解身邊的人和事。
同學(xué)們，有誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大？讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動(dòng)！讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意！冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照明；前途戚戚，我們就需要一次心靈的洗禮，聆聽(tīng)內(nèi)心，生命就有了前進(jìn)的依托，你我也就有心靈的共鳴。
給生命多一點(diǎn)陽(yáng)光，給心靈多一份關(guān)愛(ài)——讓我們一起感受身邊的每一刻感動(dòng)，讓幸福的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，讓我們一起相約心理健康教育月，做每一個(gè)快樂(lè)的自我，用陽(yáng)光的微笑感染身邊的你我他。
悅納自我，關(guān)愛(ài)他人！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
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