- 共建美麗校園倡議書(shū) 推薦度：
- 共建美麗校園倡議書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
共建美麗校園倡議書(shū)（精選16篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家整理的共建美麗校園倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共建美麗校園倡議書(shū) 篇1
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹(shù)木，綻放的花朵，啁啾的鳥(niǎo)鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛(ài)護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的'素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺(jué)制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
xxx
20xx年x月x日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
手機(jī)，已悄然走進(jìn)我們生活中，成為我們聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。作為社會(huì)群體中的小學(xué)生，也開(kāi)始擁有了手機(jī)；且，這種情況在我們班已越來(lái)越普遍。針對(duì)這現(xiàn)狀，我們班組織一次有關(guān)手機(jī)主題討論活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，我們先進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。并請(qǐng)有手機(jī)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)：你使用手機(jī)哪些功能？最喜愛(ài)手機(jī)什么功能？經(jīng)常會(huì)在什么時(shí)候使用？手機(jī)給我們帶來(lái)了哪些便利之處？針對(duì)同學(xué)們的發(fā)言，老師一一進(jìn)行板書(shū)和梳理，提煉出來(lái)手機(jī)做為現(xiàn)代通訊的七個(gè)好處。
正在同學(xué)們贊嘆之時(shí)，老師出示的`一則手機(jī)與輻射的案例，引發(fā)我們的思考和討論：手機(jī)，究竟有哪些危害？經(jīng)過(guò)同學(xué)的討論，我們知道了手機(jī)輻射影響身體健康，降低記憶力；過(guò)多上網(wǎng)、發(fā)消息影響學(xué)習(xí)；助長(zhǎng)同學(xué)間的盲目攀比；屬于貴重物品，有遺失和被盜的危險(xiǎn)……
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出了倡議：世界很美，誘惑很多；學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)舍棄；拒絕手機(jī)，美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年月日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
新校園，新氣象，當(dāng)你步入我們美麗的校園，坐在寬敞的教室里，你能發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎？是不是變得更美麗、更整潔了！是的，為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們搬入了規(guī)模宏偉，設(shè)施設(shè)備齊全的新校園“鹿城小學(xué)”。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果不悉心呵護(hù)他們，隨意在上面畫(huà)一下或印個(gè)腳印，在干凈的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會(huì)是一番什么景象呢？為了更好保護(hù)好我們的校園環(huán)境，使其總是保持著光潔如新的面貌，也為我們創(chuàng)造一個(gè)清新靚麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求我們每一位少先隊(duì)員都要做到“愛(ài)我校園，從我做起”。因此，倡議同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中務(wù)必注意和做到以下幾點(diǎn)：
1、號(hào)召同學(xué)們不要在校園內(nèi)的任何墻壁處亂刻亂畫(huà)（包括瓷磚上），保持我們校園的'每一塊墻壁都是干凈的，各班級(jí)尤其要保持好自己所在教室的內(nèi)外及走廊墻壁。
2、號(hào)召同學(xué)們不要隨地吐痰，不要隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛(wèi)生。
3、號(hào)召同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等，無(wú)論是不是你班的衛(wèi)生區(qū)，都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。
4、號(hào)召同學(xué)們不要帶飲料、零食等進(jìn)入校園，一旦發(fā)現(xiàn)將按照相關(guān)制度處理，建議同學(xué)們自帶水杯，多喝白開(kāi)水。帶奶的同學(xué)，喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱內(nèi)。
5、號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會(huì)注意自己的行為,從身邊的小事做起。
同學(xué)們,讓我們攜手,為創(chuàng)建更加美麗的校園而努力。“愛(ài)我校園，從我做起”，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
XX小學(xué)
20XX年11月2日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇4
同學(xué)們：
校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。
說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園�！碧釂�(wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾�。法�?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！北３中@衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的.校園我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號(hào)，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感。
看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了，垃圾隨處可見(jiàn)，還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過(guò)癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無(wú)其事的走開(kāi)了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn)，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么?
三年，是短暫的光陰，一晃就過(guò)去了，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象?
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來(lái)愛(ài)護(hù)，清潔我們的校園。
xxx
20xx年x月x日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園多一份清潔，生活多一份和諧，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們共同的需要，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為響應(yīng)市委市府“垃圾不落地，西安更美麗”行動(dòng)，堅(jiān)決摒棄亂扔垃圾的陋習(xí)，爭(zhēng)做文明少年，造就一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，我們誠(chéng)摯地向廣大少年兒童朋友們發(fā)出倡議：
一、我文明，我參與，讓“帶走垃圾”成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。讓“誰(shuí)產(chǎn)生垃圾，誰(shuí)帶走”、“亂丟垃圾誰(shuí)可恥、主動(dòng)撿拾垃圾光榮”成為我們的行動(dòng)口號(hào)。不亂扔垃圾、不隨地吐痰，自覺(jué)將垃圾扔入垃圾箱；不從車內(nèi)向外拋扔垃圾，積極落實(shí)“衛(wèi)生清潔區(qū)責(zé)任制”，不從窗戶內(nèi)向外拋灑掃垃圾，不向花壇（綠化帶）扔垃圾；從上完廁所及時(shí)水沖洗做起、從用完手紙入紙簍做起、從上完廁所要洗手做起，做校園環(huán)境文明行動(dòng)的維護(hù)者。伸伸手彎彎腰果皮紙屑不見(jiàn)了！一個(gè)小舉動(dòng)，道德大體現(xiàn)！
二、我文明，心傳遞，帶動(dòng)他人共參與。主動(dòng)參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動(dòng)，并帶動(dòng)他人、家人、朋友、同事，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，教師教育學(xué)生，共同參與，營(yíng)造人人遵守公共文明，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好社會(huì)氛圍。
三、我文明，齊勸導(dǎo)，推動(dòng)社會(huì)共行動(dòng)。從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行為，對(duì)置之不理的可撥打舉報(bào)電話
四、我文明，我節(jié)能，做環(huán)保小衛(wèi)士。養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，不亂扔垃圾，減少二次垃圾污染。自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成物盡其用，減少?gòu)U棄，做學(xué)校和城市環(huán)境文明的先行者，促進(jìn)我們的`家園更加美麗。
“帶走垃圾，讓垃圾不落地”。親愛(ài)的同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，方能手留余香。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們共同參與“帶走垃圾·讓垃圾不落地”的行動(dòng)，打造一個(gè)更加干凈整潔的幸福家園，為建設(shè)美麗西安、品質(zhì)灃東出一份綿薄之力。
xxx
20xx年x月x日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇6
同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的家園。我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)、生活，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)�？稍谶@美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有的同學(xué)亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，踐踏草坪，涂鴉刻畫(huà)墻壁課桌，這些行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個(gè)人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此，我們學(xué)校學(xué)生處向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵； 愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。
四、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
同學(xué)們，美麗的'校園，需要我們珍惜和愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，使我們學(xué)習(xí)快樂(lè)和進(jìn)步。讓我們從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，立即行動(dòng)起來(lái)，做校園環(huán)境的小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)美麗整潔、溫馨和諧的校園吧！
××學(xué)校學(xué)生處
××××年×月×日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇7
同學(xué)們：
大家好！
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園是我們一起生活的地方。校園是我們的第二個(gè)家，它像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。
走進(jìn)化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，映入眼簾的是漂亮的塑膠操場(chǎng)，嶄新的體育器材，花園中郁郁蔥蔥的小草、小樹(shù)，神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上。美麗的校園、瑯瑯的讀書(shū)聲，這里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。熱愛(ài)美麗校園，以良好的言行、文明的舉止、團(tuán)結(jié)互助的友情營(yíng)造和諧、優(yōu)美的校園是每名學(xué)生文明素質(zhì)的`體現(xiàn)，是熱愛(ài)學(xué)校的實(shí)際行動(dòng)。文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、在樓內(nèi)行走時(shí)不跑不跳，自覺(jué)排隊(duì)、無(wú)聲上下樓，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)敬禮。以好的行為習(xí)慣為美麗校園增添光彩。
2、不亂扔垃圾，有垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。創(chuàng)造干凈、整潔的校園。
3、不踐蹋草坪，不攀爬小樹(shù)，不折樹(shù)枝�！靶〔�、小樹(shù)也有生命，需要你我共同呵護(hù)”，讓漂亮的小草、小樹(shù)裝點(diǎn)校園。
4、課間玩文明游戲，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以文明的舉止?fàn)I造和諧校園。
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳俗月�，擁有好�?xí)慣、好品質(zhì)、好心態(tài)、好風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)美麗校園，讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活而共同努力吧！
xxx
20xx年x月x日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇8
共創(chuàng)文明校園，是我們廣大師生的共同責(zé)任和愿望。校園是我家，文明靠大家，我們要切實(shí)從小事做起，從自我做起，從今天做起。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，為了我們擁有優(yōu)美出自己的一份貢獻(xiàn)，為此，我代表團(tuán)學(xué)組織向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、校園是我們精神的殿堂，我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該有著進(jìn)步的`思想，高尚的品質(zhì)。我們要爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范，努力營(yíng)造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng);爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)精神。廣大學(xué)生要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，助人為樂(lè)、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等。二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地，創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。希望同學(xué)們能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀(jì)律、專心聽(tīng)講、不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事;遵守自習(xí)紀(jì)律，自覺(jué)自主學(xué)習(xí)，不影響他人學(xué)習(xí);講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試。
三、校園還是我們生活的樂(lè)園，所以我們要以校為家，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校與社會(huì)穩(wěn)定;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序;要注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸煙、不酗酒;就餐有序，不浪費(fèi)糧食;保持寢室衛(wèi)生整潔，不做違反宿舍條例的事;文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo)，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒，積極參與到校園文明建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我院文明建設(shè)的新篇章!
xx院學(xué)生會(huì)
20xx年5月23日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇9
各班同學(xué)：
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此，以“4·23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，系團(tuán)總支響應(yīng)院團(tuán)委文件精神舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書(shū)相伴，開(kāi)拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，系團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。倡議如下：
一、閱讀一本好書(shū)。希望每位同學(xué)在活動(dòng)期間認(rèn)真讀一本有價(jià)值的圖書(shū)，并與大家共同分享你的讀書(shū)心得。(系部將在系報(bào)和系部網(wǎng)站上開(kāi)辟讀書(shū)專欄分享大家的讀書(shū)心得。)
二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的`目的。
三、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
同學(xué)們，讓我們回歸到書(shū)籍當(dāng)中，安安靜靜地享受閱讀的快樂(lè)，彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過(guò)“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡導(dǎo)閱讀、鼓勵(lì)閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活，讓整個(gè)校園在花香和書(shū)香的浸染下，煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇10
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教職員工的心血。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o 你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美 也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的.畫(huà)面。就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
簽名：xxx
日期：x年x月x日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我們告別了愉快的暑假，回到了美麗的校園，看到了熟悉的面孔，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
光陰似箭，歲月如梭。我們已經(jīng)和證大小學(xué)度過(guò)了一年、兩年、三年、四年或五年。在證大小學(xué)，我們努力，我們自豪，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，收獲了碩果累累。20xx年是新六年級(jí)同學(xué)們?cè)谧C大小學(xué)度過(guò)的'倒數(shù)第二個(gè)學(xué)年，明年這時(shí)，他們也會(huì)成長(zhǎng)為初中生，進(jìn)入更加浩瀚的學(xué)習(xí)海洋。值此開(kāi)學(xué)之際，我代表學(xué)生會(huì)發(fā)出新學(xué)期的倡議：
1、做遵規(guī)守紀(jì)的模范，不打鬧，不喧嘩，遇到事情要寬容大度，從小事做起，爭(zhēng)做一名守規(guī)矩、守紀(jì)律的證大小學(xué)學(xué)生。
2、做文明禮貌的模范，不說(shuō)臟話和粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，做一個(gè)潔身自愛(ài)、文明禮貌的證大小學(xué)學(xué)生。
3、做身心健康的模范，不自暴自棄，不抽煙，不喝酒，積極鍛煉身體，增強(qiáng)心理素質(zhì)，做陽(yáng)光健康的證大小學(xué)學(xué)生。
4、做珍惜時(shí)間的模范，不浪費(fèi)每一分一秒，以良好的耐力，持久的動(dòng)力，苦讀學(xué)業(yè)，做一名似“夸父逐日”的證大小學(xué)學(xué)生。
5、做夢(mèng)想遠(yuǎn)大的模范，不只顧眼前，走一步，算一步，從現(xiàn)在做起，做一名為了夢(mèng)想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的證大小學(xué)學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，校園是美麗的田野，朗朗的書(shū)聲是田野上回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水播撒希望的種子。希望大家從這里開(kāi)始，給自己一份自信，給自己一份希望，用你的行動(dòng)關(guān)愛(ài)群體，用你的理解和寬容贏得尊重。我們共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩！
倡議人：
12月19日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
xxx中學(xué)風(fēng)景秀麗，花卉芬芳，綠樹(shù)成蔭，生機(jī)盎然，是一所名符其實(shí)的花園式學(xué)校。生活在這個(gè)美麗校園中，我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境，用我們自身的行動(dòng)來(lái)樹(shù)立文明的學(xué)生形象。校園是我們共同的家，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé)，出一份力。為此，總務(wù)處向全校同學(xué)倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、珍惜我們的生存資源，節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
三、做到隨手帶走垃圾，自覺(jué)拾取所見(jiàn)垃圾并投入垃圾箱。
同學(xué)們，美麗的校園才會(huì)有利于我們的成長(zhǎng)，舒適的`氛圍才會(huì)帶來(lái)我們學(xué)習(xí)的不斷的進(jìn)步！瓜子皮不大，請(qǐng)別亂仍；一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在于我們的點(diǎn)滴行為中，只要你多拾一個(gè)紙團(tuán)，就會(huì)使我們的家園更溫馨；只要我們保護(hù)每片草坪，就會(huì)使我們的家園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！
來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)！愛(ài)我美好校園，從我做起；做文明中學(xué)生，從小事做起；讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)我們生活在這里，學(xué)習(xí)在這里的大花園，留下我們青春的風(fēng)采！展現(xiàn)我們美好的心靈！
此致
敬禮！
倡議人： xxx
20xx年x月x日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們的xxxx校園，每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，隨處亂扔果皮紙屑，亂涂亂畫(huà)，踐踏草坪，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美好的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的'習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時(shí)打掃，保證質(zhì)量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，見(jiàn)到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
4、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍要擺放整齊、有序，講臺(tái)、地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生；讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境共同努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
為保護(hù)師生健康，減少煙草危害，提高師生員工的禁煙知識(shí)和禁煙參與意識(shí)，努力營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、文明向上、清潔無(wú)煙的校園環(huán)境，樹(shù)立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成積極健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。特此向全校師生發(fā)出“無(wú)煙校園”的倡議。
眾所周知，煙草是危害我們健康與生命的無(wú)形殺手，其帶來(lái)的自身傷害以及二手煙對(duì)身邊人的傷害不容我們小覷。20xx年xx月，教育部下發(fā)《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》，明確吸煙不僅有害健康，而且也有損于營(yíng)造教書(shū)育人的清新校園環(huán)境，要求學(xué)校建筑物內(nèi)一律禁止吸煙，并且強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ�，�?duì)于建立健康向上的社會(huì)風(fēng)尚，整體提高國(guó)民健康水平具有極為重要意義。
為了大家的身心健康，讓大家擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們?cè)诖讼蛉熒l(fā)出如下倡議：
1.自覺(jué)抵制煙草，遠(yuǎn)離煙毒危害，從自身出發(fā)，做健康青年學(xué)生。
2.全校師生員工自覺(jué)形成戒煙、拒煙、勸阻吸煙的良好氛圍，努力達(dá)到無(wú)煙校園的標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立良好的.公眾形象。
3.推行創(chuàng)建“無(wú)煙辦公室”、“無(wú)煙會(huì)議室”、“無(wú)煙公寓”、“無(wú)煙教室”等活動(dòng)，利用校園媒體廣泛宣傳、開(kāi)展吸煙有害的宣傳教育活動(dòng)。
4.如果看到他人吸煙，請(qǐng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5. 利用世界無(wú)煙日、新生入學(xué)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，利用課堂、講座、黨團(tuán)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生開(kāi)展禁煙教育，講透吸煙的危害性。
6.投身禁煙活動(dòng)，積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的朋友了解吸煙的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草。
老師、同學(xué)們，生命僅有一次。每當(dāng)吸煙時(shí)，點(diǎn)燃的是香煙，熄滅的卻是生命。勸阻吸煙，拒絕二手煙，讓吸煙者自覺(jué)戒煙成為時(shí)尚，本著對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把禁煙工作看作是阻止公共健康危害、提高全民族健康素質(zhì)的偉大公益事業(yè)，同心同德、克服困難，使我們美麗的校園早日成為環(huán)境清新的“無(wú)煙校園”。
xxx
20xx年x月x日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)少先隊(duì)員們：
我們的身體在一天天長(zhǎng)高，曾經(jīng)穿過(guò)的校服還完好無(wú)損，但已經(jīng)小了，閑置或扔掉，多可惜��！還有我們平時(shí)隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園，循環(huán)利用”系列活動(dòng)，一起來(lái)為校服和其他可利用的物品尋找出路吧！
“綠色校園，校服接力”
“綠色校園，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因?yàn)楫厴I(yè)而不能再穿的完好的.校服，洗干凈后交給家校會(huì)的老師們（呵呵，他們可是我們各班推薦出來(lái)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，而且非常熱心學(xué)校及環(huán)保公益事業(yè)），由他們匯總后組織有需要的學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)（家庭生活困難的學(xué)生優(yōu)先認(rèn)領(lǐng)），讓校服得到循環(huán)利用。同時(shí)，學(xué)校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對(duì)特別困難的學(xué)生購(gòu)買校服進(jìn)行相應(yīng)的資助（符合條件者可到大隊(duì)部領(lǐng)取申請(qǐng)表）。
“快樂(lè)環(huán)保，資源回收”
由湖南大學(xué)工商管理學(xué)院碩士生們和學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起的“快樂(lè)環(huán)保，資源回收”活動(dòng)，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進(jìn)行分類，把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進(jìn)教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，收集的可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料。
親愛(ài)的小朋友們，環(huán)保行動(dòng)，從我做起！讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛(ài)惜資源的好習(xí)慣！一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)努力吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
共建美麗校園倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
煙草對(duì)人類健康的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題，列入重點(diǎn)控制領(lǐng)域。吸煙有害健康，它會(huì)嚴(yán)重影響我們身體的正常發(fā)育，降低身體免疫力，致使我們的思維能力減退，行為反應(yīng)能力變遲鈍。在校園公共場(chǎng)所吸煙，不僅不利于廣大青年學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而且有損于清新校園環(huán)境的營(yíng)造。2019年5月31日，是第二十七個(gè)世界無(wú)煙日。為維護(hù)全校師生的身心健康，根據(jù)國(guó)家教育部、湖北省委辦公廳等相關(guān)部門關(guān)于公共場(chǎng)所禁煙文件精神，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的`規(guī)定，營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境。在寢室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等校園公眾場(chǎng)所，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活;
2、增強(qiáng)自我控制能力，自覺(jué)抵制誘惑。堅(jiān)決不接受敬煙，提倡互不敬煙，拒絕吸二手煙，鼓勵(lì)幫助吸煙的同學(xué)戒煙、禁煙;
3、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;
4、老師不在教學(xué)區(qū)、校園內(nèi)等公共場(chǎng)所及學(xué)生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;
5、積極主動(dòng)地開(kāi)展無(wú)煙校園創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，深入了解“吸煙有害健康”的科學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)各院推出以“禁煙”為主題的展報(bào)，各班開(kāi)展有關(guān)班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感和使命感，為建設(shè)無(wú)煙和諧校園貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重托，更承載著一個(gè)民族振興的光榮使命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，使教室、寢室、食堂、會(huì)議室等公共場(chǎng)所不再“烏煙瘴氣”;讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。拒絕煙草，珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)文明，讓我們的校園真正成為無(wú)煙校園!
xxx
20xx年x月x日
【共建美麗校園倡議書(shū)】相關(guān)文章：
共建美麗校園倡議書(shū)11-01
2018共建美麗校園倡議書(shū)08-07
共建美麗家園倡議書(shū)09-03
共建書(shū)香校園倡議書(shū)09-27
抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū)07-24
共建書(shū)香校園倡議書(shū)（精選8篇）09-15
共建文明校園的倡議書(shū)08-15
共建文明校園倡議書(shū)09-14