學生低碳生活倡議書

時間：2020-12-30 20:32:09 倡議書我要投稿

學生低碳生活倡議書

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學生低碳生活倡議書，歡迎大家分享。

學生低碳生活倡議書

學生低碳生活倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　大家都知道，近年來，大街上的汽車越來越多，各種家用電器也大大咧咧地走進人們的家門。這些電器自然給我們的生活帶來了許許多多的便利，同時，也在更嚴重的污染著我們周圍的環(huán)境。

　　大街上那飛馳的汽車，見證了我們當今生活的進步，更見證了人類生活的美好。天地之間任何事物都會有它的利與弊，我們在享受它們帶給我們的益處的時候，也在遭受著它們另一面所帶給我們的種種問題。就是低碳。

　　在春節(jié)期間，少不了放鞭炮這個習俗，但是大家有沒有想過，有多少人因為放鞭炮而殘疾，甚至失去寶貴的生命，而且放鞭炮不僅污染環(huán)境，還會讓我們的空氣質量變得更差!所以，我提出以下幾點倡議：

　　一、做低碳生活的實踐者。少用紙巾，隨手關燈，不坐電梯，少用一次性塑料袋、水杯，過年避免過度的大魚大肉，少買衣服，少放鞭炮......我們能做到的有很多!

　　二、做節(jié)能減碳的宣傳者。利用空余時間，把學習到的節(jié)能減排的好點子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗推廣給兩戶或更多的鄰居，做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者!

　　讓我們手拉手，共同為我們的低碳生活盡一份力，去拯救被我們傷得千瘡百孔的地球母親!

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

學生低碳生活倡議書2

　　“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

　　作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的.態(tài)度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

　　一、主動學習了解低碳環(huán)保方面的知識，增強危機意識，節(jié)能意識。

　　二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

　　三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　四、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。

　　五、自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭; 盡量節(jié)約自來水。

　　六、購物時要用環(huán)保袋不用塑料袋。

　　七、手機充完電后要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態(tài)。

　　八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排。

　　九、學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

　　十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。

　　應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位大學生都應積極響應號召，從現(xiàn)在開始，

　　從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！背蔀榈吞忌畹嫩`行者，積極營造低碳校園。

XXX

XXX月XX日

學生低碳生活倡議書3

親愛的同學們：

　　大家好!

　　近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名小學生，我們應該積極行動起來，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體同學要做到：

　　1、發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品。

　　2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放。

　　3、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗。

　　4、節(jié)約用電，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調等，及時拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時，盡量少用照明燈具，避免“長明燈”。

　　5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關閉閥門，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時報告學校老師。

　　6、愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色環(huán)境。

　　7、保護和使用好課本，實現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。

　　8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。

　　同學們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到�；蛟S，這會使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。

　　低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來并不簡單，這與人的認識程度有關。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。

　　環(huán)保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點一滴做起的。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳;如果我們每天上學的時候，不貪慕虛榮的乘坐電動車，而是騎著自行車或走著上學，這也是一種低碳;少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳……低碳，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習慣;低碳生活，是一種境界;低碳生活，更是一種責任，需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信，總有一天會變成現(xiàn)實。鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我期待著……

　　如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式�！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。"低碳生活其實做起來很簡單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;.一旦不用電燈、空調，隨手關掉，用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉，用節(jié)能燈替換燈泡，不開汽車改騎自行車等。

　　氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，何必要低碳生活呢?那么你就錯了，你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字!

　　低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂而不為呢?

　　倡議人:XXX

　　20xx年X月X日

學生低碳生活倡議書4

親愛的同學們：

　　大家好。

　　為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電源。

　　2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。

　　3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。

　　5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!

　　倡議人:XXX

　　20xx年X月X

學生低碳生活倡議書5

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者，義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。

　　我們口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點滴做起”。我們倡議：

　　1、努力學習環(huán)�？茖W知識，主動增強環(huán)保意識。

　　2、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

　　3、保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態(tài)平衡。

　　4、節(jié)約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

　　5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

　　6、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

　　7、節(jié)約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

　　8、垃圾應分裝：可回收垃圾(又名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等)、有害垃圾(又名：危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等)。

　　9、改變傳統(tǒng)不良生活習慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。

　　環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”!

　　倡議人:XXX

　　20xx年X月X日

學生低碳生活倡議書6

各位親愛的同學們：

　　你們好。

　　明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎？如果你忘了，沒關系，看看下面的知識吧。

　　所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

　　“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　作為一名小學生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著急，你可以嘗試做到這些：

　　1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。

　　2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

　　3.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

　　4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

　　5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

　　6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

　　7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

　　8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

　　9.經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

　　同學們，讓我們行動起來，為保護我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！

XXX

XXX月XX日

學生低碳生活倡議書7

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　為了我們美麗的地球，全球都在提倡低碳生活。什么全球節(jié)約用電1小時;少用一次性制品;拒用野生動物志平等。在我們的生活中，低碳環(huán)保已經(jīng)與我們?nèi)缬半S行。

　　家庭環(huán)保行動“你看看你出門不關燈，洗澡浪費水，在外還亂扔垃圾�！眿寢寚绤柕嘏u我。爺爺笑瞇瞇地說“來來來，我們開個家庭會議。說說家里誰最環(huán)保。奶奶首當其沖：“我天天騎自行車出行，最低碳環(huán)保�！薄拔矣猛系匕宓乃疂不�，”爺爺慢條斯理的說。接著，媽媽說：“單位里的紙我都是用完兩面才扔的�！薄拔矣檬峙�，那就更環(huán)保了�！卑职忠膊桓适救酢Ｗ詈�，大家都看看我，我卻牙口無言。

　　于是，我們的家庭環(huán)保行動就這樣拉開了序幕。經(jīng)過一個月的時間，我懂得了其實低碳環(huán)保就在我身邊，它使我懂得了大米浸泡20分鐘再煮，可節(jié)約燃氣;不易煮爛的食品要用電壓鍋;淘米洗菜的水可以澆花;洗衣服的水可以沖廁所……。

　　媽媽說低碳生活養(yǎng)成了我的好習慣。

　　低碳狂歡節(jié)想起每年的狂歡節(jié)，我就會想起興奮得同學們像是一臺臺"轟炸機"一樣，四處亂扔"炸彈"——各種垃圾。到處可以看見散落在路邊的薯片、雞翅膀、紙巾。結果校園里是一片狼藉，第二天，晨掃的同學就很倒霉。我想，為什么我們不能再狂歡的同時，又能做到環(huán)保呢?于是，我把這個想法告訴了班主任，得到了班主任的大力支持。但，班主任覺得環(huán)保不光是一天，必須重在平時。于是，我們班的環(huán)保行動正式啟動。同學們紛紛行動起來，有的寫倡議書、有的做宣傳員、還有的做監(jiān)督員。就這樣，我們的低碳環(huán)保行動熱火朝天的開展起來�；顒又校覔瘟诵麄鲉T一職，把我平時知道的知識告訴給同學們，大家都瞪大了眼睛看著我，透露出不敢相信的眼神，連我自己都佩服我自己了。

　　現(xiàn)在，班級里亂扔垃圾的少了，浪費水的沒了，最后一個離開教室的也不會忘記關燈了。

　　低碳生活就這樣走進了我們班級，教育了我們大家。

　　低碳生活無處不在，只要你擁有了它，就會有好的身體、優(yōu)美的環(huán)境、舒暢的心情�？炜煨袆悠饋�，加入環(huán)保大行動吧!

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

學生低碳生活倡議書8

　　保護資源，低碳生活，這句話在我們的生活中非常多見，可人們沒有落實好這項低碳環(huán)保工作，所以在此我要向大家提出倡議：“珍惜自然資源，共營生命綠色�！�

　　什么是低碳呢?低碳就是指較低的溫室氣體(二氧化碳)的排放。為了我們的地球，這個賴以生存的家不在受到污染，我在次提出倡議：珍惜自然資源，共營生命綠色。

　　你知道嗎?全球已有30%的土地因人類的活動遭到退化，每年流失土壤240億噸。全世界每年注入海洋的石油1000多萬噸，重金屬達幾百噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約2500萬人死亡。全球每年大氣中排放的二氧化碳230億噸，比本世紀初增加了25%。與此同時空氣中的顆粒物、二氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年1700萬公頃的速度消失。平均每天有140種生物消亡。所有的這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。

　　其實低碳、環(huán)保很簡單，要把我們平時忽略的東西重視起來就可以了，我給大家提以下幾條倡議：

　　1、隨手關燈，節(jié)約用水

　　2、少用紙巾，多作手帕，保護森林

　　3、每張紙雙面使用

　　4、多種樹，多養(yǎng)植物，并使用淘米水澆花

　　5、少開車，多走路，減少尾氣排放

　　6、少用塑料袋，多用布袋

　　7、不隨手扔垃圾，重視垃圾分類

　　8、少用一次性物品，多用永久性物品

　　9、不隨地亂扔廢電池

　　10、重視環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔衛(wèi)生紙，不隨地吐痰

　　其實，現(xiàn)在的低碳以成為一種潮流、時尚，“低碳生活”不再在只是一種理想，更是一種值得期待的新生生活方式。