植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)倡議書(shū)（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)倡議書(shū)（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)倡議書(shū)1
全體在校生：
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我們迎來(lái)了一年一度的3·12植樹(shù)節(jié)。中國(guó)近代史上，孫中山先生是較早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人之一。1928北伐完成后，4月7日由政府通令全國(guó)：“嗣后舊歷清明植樹(shù)節(jié)應(yīng)改為總理逝世紀(jì)念植樹(shù)式”，積極提倡造林，于12日孫中山先生逝世紀(jì)念日舉行植樹(shù)式。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。今年兩會(huì)期間，環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧就加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提出了植樹(shù)改善經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境的觀點(diǎn)，所以綠化環(huán)保勢(shì)在必行。
為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境，同時(shí)響應(yīng)共青團(tuán)中央“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外鍛煉活動(dòng)，也為增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)體對(duì)植物的認(rèn)識(shí)和愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，山東建筑大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)邀全校師生積極參與植樹(shù)活動(dòng)。積極參與植樹(shù)種花活動(dòng)，營(yíng)造綠色家園。不破壞校園內(nèi)的花草樹(shù)木，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪。養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，為學(xué)校、社區(qū)的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
誠(chéng)然，植樹(shù)節(jié)的意義不是在于植樹(shù)節(jié)這一天種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)！讓我們伸出雙手，走出宿舍，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己的力量，讓更多人加入到植樹(shù)環(huán)保的行列中來(lái)！
倡議人：
時(shí)間：
植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
樹(shù)，綠色的代言，生命的源泉，它象征著青春，象征著希望，象征著夢(mèng)想。同學(xué)們，我們?cè)谙硎苤利惖男@環(huán)境帶給我們的愉悅感受時(shí)，也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，校團(tuán)委向各班發(fā)出“我為母校添新綠”的種植“班級(jí)樹(shù)”的倡議：
1、學(xué)校將在校內(nèi)選好場(chǎng)地，并挖好樹(shù)坑，以供各班種下屬于自己班的“班級(jí)樹(shù)”。象征著班級(jí)成員茁壯成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)向上，逐夢(mèng)飛翔。
2、由各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)為購(gòu)買“班級(jí)樹(shù)”籌集資金，希望同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c，獻(xiàn)出自己的一份力量，讓這棵代表友誼、理想的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
3、學(xué)校將分年級(jí)組織各班在指定的時(shí)間，地點(diǎn)種下各班的“班級(jí)樹(shù)”，并統(tǒng)一指定掛牌，以供同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟摹鞍嗉?jí)樹(shù)”命名或留言。
同學(xué)們：綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，貢獻(xiàn)一份力量，留住自己中學(xué)階段這段美好的時(shí)光，讓小樹(shù)伴著我們的友誼與夢(mèng)想一同成長(zhǎng)吧！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3·12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量！校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議全體同學(xué)，積極行動(dòng)起來(lái)，種植“班級(jí)樹(shù)”，打造綠色、和諧校園。讓我們的夢(mèng)想伴隨“班級(jí)樹(shù)”一起成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們種下綠色，撒播文明！相信在我們的共同努力下，美麗的xx中學(xué)的校園天更藍(lán)、地更綠、水更清！
倡議人：
時(shí)間：
植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)倡議書(shū)3
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們：
我們中國(guó)自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋……
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在我們美麗的家園播下綠色的種子。2021年3月9日我園在市森林公園舉辦“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”大型親子植樹(shù)活動(dòng)。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家園和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的.陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清。
注意事項(xiàng)及安全要求：
1、家長(zhǎng)和孩子盡量穿便于爬山寬松的衣褲、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、本著安全第一的原則，在確保自己安全的情況下保護(hù)好您的孩子的安全，不亂獨(dú)自走動(dòng)，和團(tuán)隊(duì)同行聽(tīng)從教師的安排。不點(diǎn)明火。
3、身體狀況欠佳的老人避免參加。
4、此活動(dòng)之前，請(qǐng)家長(zhǎng)們可以先給孩子們灌輸一些相關(guān)知識(shí)。植樹(shù)的意義、戶外安全小常識(shí)。本次活動(dòng)以體驗(yàn)、交流、環(huán)保、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主題。
5、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行親子植樹(shù)活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力、教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、需要準(zhǔn)備的工具：鐵鍬，水桶、手套（由于是花椒樹(shù)苗，有刺，需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備手套）、孩子們可以帶一些迷你的小型工具。
倡議人：
時(shí)間：
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全校老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間到了陽(yáng)春三月。冬日的寒意還未褪去，柔和的春風(fēng)帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽，吹醒了地上的小草，吹動(dòng)了人們的心弦。
曾經(jīng)我們的家園是滿目翠綠、春曉碧湖，現(xiàn)在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識(shí)，你是否向往在明媚的春日里愉悅生活，你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩？
一年之計(jì)在于春，借此植樹(shù)節(jié)，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、從我做起，從小事做起。不破壞綠化，不采摘花朵，不踐踏小草，不穿越開(kāi)放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2、請(qǐng)拒絕使用一次性筷子，請(qǐng)節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹(shù)遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。
3、積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。
4、積極參與社區(qū)、校園的綠化行動(dòng)，到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。
5、在班級(jí)、家中種植一些綠色植物。
當(dāng)然，植樹(shù)節(jié)的意義并不是在植樹(shù)節(jié)這天我們?nèi)シN植一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，讓我們大家更加的關(guān)注綠化，關(guān)注環(huán)保。讓環(huán)保意識(shí)深入人心，讓綠色充滿我們的生活，讓我們的地球更美好，讓我們的生活更健康。
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，讓我們攜起手來(lái)共同投身到“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”的文明活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保，更要在此后的每一天中愛(ài)綠、護(hù)綠，共同創(chuàng)建我們美好的家園！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
時(shí)間：
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同學(xué)們，3月12日，是什么節(jié)日，你們知道知道嗎？對(duì)，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏花草，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了光禿的小道。同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校將在本周開(kāi)展種樹(shù)植草活動(dòng)，以美化綠化我們的校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
倡議人：
時(shí)間：
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