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學校倡導低碳環(huán)保倡議書范文(通用13篇)
在生活中,很多地方都會使用到倡議書,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學校倡導低碳環(huán)保倡議書范文,歡迎大家分享。
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇1
全體學生:
過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹造林不但可以增添綠意,還能達到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹造林的好時機,請您親手種下一棵樹,為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此,學校大隊部向全校師生發(fā)出倡議:
從現(xiàn)在開始:
1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源;
3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;
5、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林;
6、親近大自然,參加植樹造林活動,認養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的'理想,埋下自己的愿望。
7、在家中,多養(yǎng)幾盆花。
8、關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇2
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚節(jié)約美德,倡導低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識,我們特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
2、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
3、節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。
4、手機充電結(jié)束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。
5、每天上網(wǎng)時間減少一小時,減少不必要的待機狀態(tài)。
6、減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。
7、不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。
8、不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9、發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費食品。
10、選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開車,多走樓梯,強身健體又節(jié)能。
11、從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。
為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源,就是延長我們的'生命;保護環(huán)境,就是保護人類自己。中學生作為時代的先鋒,更應當積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明,是一種新風尚,是社會進步的表現(xiàn),也是每個公民義不容辭的責任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建綠色學!被顒又H,校團委特向全校師生發(fā)出倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造綠色學!被顒樱璐藢h(huán)境教育深化、普及下去,進一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學習環(huán)保知識,切實貫徹學校環(huán)境教育計劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動;
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛(wèi)生工作到位;
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;
4、凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;
6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物;
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學,讓我們首先從現(xiàn)在開始,積極宣傳并組織有益的.環(huán)保活動,杜絕不良陋習,營造多彩人生!
讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進一步創(chuàng)造和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學習環(huán)境,為我們燦爛的人生增添色彩。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇4
全體學生:
綠色的地球是我們?nèi)祟惿、生活的唯一場所。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。地球是我家,我要愛護她。“節(jié)約資源,保護環(huán)境”是我國的基本國策。我們要向偉大的愛國主義者、卓越的科學家李四光學習,我們要學習和了解地球科學知識,更廣泛、更深入地認識我國國土資源和生存環(huán)境的基本國情,從小培養(yǎng)對我國國土資源、生活環(huán)境的'憂患意識和節(jié)約意識,從小樹立科學發(fā)展觀,爭創(chuàng)“李四光中隊”,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學們,為了保護地球的綠色、為了我們的生活更加美好,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:
1、倡導從我做起、從身邊的小事做起,保護好賴以生存的環(huán)境。
2、倡導節(jié)約每一滴水、一度電、一粒米、一張紙,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,生活垃圾分類放置,拒絕食用野生動物。
3、提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的“生態(tài)時裝”,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,盛裝物品使用“綠色包裝”,禁止“白色污染”,搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化。
4、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類只有一個地球”的憂患意識,堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。
5、努力建設(shè)綠色校園,過低碳生活,綠化和美化我們的校園、我們的地球,使我們生存的環(huán)境更加美好舒適。
同學們,行動起來,從我做起,從身邊做起,讓我們共同關(guān)愛保護我們的地球吧。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇5
各位同學:
近日天氣溫度不斷升高,為了給同學營造涼爽舒適的學習環(huán)境,學校在2號樓和17號樓安裝了空調(diào)設(shè)備。經(jīng)過我們的調(diào)查研究,部分教室存在使用人員少,空調(diào)浪費嚴重的現(xiàn)象,因此我們制定了空調(diào)設(shè)備開放計劃,也倡導大家在使用過程中,做到節(jié)約用電。環(huán)保節(jié)能是我們地球上每一位公民的責任。
在空調(diào)教室自修期間,請同學們注意以下幾點:
1、空調(diào)教室使用時請關(guān)好窗戶,教室切勿從里面鎖門,以便其他同學進出。
2、最后一位離開的`同學,請及時關(guān)閉空調(diào)開關(guān)。
3、要注意安全,保管好隨身攜帶的物品。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),但是,人類的過度開發(fā)導致許多動物和植物瀕臨滅絕,根據(jù)不完全統(tǒng)計結(jié)果顯示,有25%的哺乳動物、12%的`鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話,我們的子孫后代將見不到這些物種了。
我們國家是一個缺水的大國,平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是嚴重缺水,連人、畜的飲水都非常困難,但是就是這樣,一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活,就會慢慢中毒,死去。人類要是喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。
不僅是水資源會被污染,連空氣也會被污染。
空氣被污染主要有兩個因素,一是化工廠排出的煙,二就是汽車尾氣了;S排污會使化學物質(zhì)和有毒物質(zhì)進入空氣中,這些有毒物質(zhì)和化學成分會順著空氣進入我們的身體從而導致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣,也會對人體造成損害,而且現(xiàn)在買車的人越來越多,不僅是空氣污染,還會堵車,造成出行不便。不僅如此,堵車時,大部分人會按喇叭,也會造成很吵的噪音污染。
所以,根據(jù)以上幾點,我的建議是:
一、節(jié)約資源
盡量不使用一次性產(chǎn)品,盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
二、節(jié)約水資源
盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭,最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜,洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水,還能節(jié)約用電。
三、節(jié)約用電
最好用節(jié)能燈泡,因為普通燈泡把大量電轉(zhuǎn)換成熱能,而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。
四、少用化學品
因為化學品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具,還可以買那種以電力為燃料的車。
總之,我希望大家能夠把“保護環(huán)境,綠色低碳”這幾個字落實到行動上,而不是空喊幾句口號就行了,那樣根本無法做到這幾個字的要求。
祝你們身體健康!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇7
親愛的同學們:
大家好!
我只有一個地球,地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環(huán)境,也給我們提供了許多的豐富的資源?梢哉f,沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺?墒俏覀兒芏嗳藚s缺少保護地球的意識,不自覺在破壞著環(huán)境。比如隨地扔垃圾,在公共物品上亂涂亂畫,亂折樹木花草,浪費水電,工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的環(huán)境保護意識差,自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們,一定要提高自身的環(huán)保意識,才能使地球得到有效地保護,讓人類長久在這里繁衍生息。在此,我要向你們提出幾點環(huán)保倡議:
1、不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,垃圾一定要分類后扔進垃圾箱。
2、愛護公共物品,不要隨意破壞。
3、盡量選擇低碳出行,可以用自行車就騎自行車,能步行的.就步行,盡量減少開車出行。
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食,為地球節(jié)省資源。
5、盡量不使用一次性物品,如一次性筷子,一次性飯盒。減少使用紙巾,多使用手帕。
6、不亂踏草坪,愛護花草,保護樹木。
7、慎用清潔劑,多用肥皂,減少清潔劑中的化學物質(zhì)對水的污染。
地球只有一個,希望同學們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士,用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c小小貢獻,我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?/p>
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇8
xxxx國際巴丹吉林沙漠文化旅游節(jié)暨那達慕大會和達喀爾中國拉力賽等節(jié)會活動即將迎來各方賓朋,歡聚在熱情洋溢的巴丹吉林沙漠。為進一步傳播生態(tài)文明理念,構(gòu)建全民參與環(huán)境保護的社會行動體系,發(fā)揚尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣,我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議:
一、做保護生態(tài)環(huán)境的倡導者。
增強保護生態(tài)環(huán)境的責任意識,樹立生態(tài)文明觀念,把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭當“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標兵”,大力宣傳綠色生活的理念,提倡健康環(huán)保的出游,熱愛大自然,熱愛阿右旗,感受“來巴丹吉林,到沙漠看海;來巴丹吉林,讓夢想起航;來巴丹吉林,給心靈放個假”的.神奇魅力。
二、做保護生態(tài)環(huán)境的踐行者。
從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,用實際行動推動巴丹吉林沙漠節(jié)慶賽事成為環(huán)保、綠色、低碳、文明的盛會。車輛在行駛途中,請不要隨意向外拋灑雜物;遵守各項活動秩序,在劃定的區(qū)域內(nèi)活動,減少對草場的碾壓和破壞;請將生活垃圾包裹嚴實,送至垃圾回收點,并按回收點的分類標識進行置放;請勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
三、做保護生態(tài)環(huán)境的志愿者。
同在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實履行好呵護環(huán)境的責任。我們賴以生存的環(huán)境,需要每個人共同來保護,在帶走美好回憶的同時請帶走你的垃圾,也請盡可能的帶走別人留下的垃圾,帶走所有不屬于自然界的物品,還廣袤天地原本的靜穆和美麗。
個人的能力雖然有限,然而,涓涓細流終可匯成浩瀚的大海,只要我們每個人都行動起來,積極踐行綠色環(huán)保的理念,一定會讓阿右旗的天更藍、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
中共阿拉善右旗委宣傳部
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇9
低碳生活,是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是擺在全社會面前的重要課題。
作為當代大學生我們更應該行動起來,積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任,倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光” 追求低碳新生活,從我做起,從現(xiàn)在做起,大家一起行動起來。 在此,我們向廣大學生發(fā)出如下倡議:低碳是一種時尚,一種美德,更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念,一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起, 積極學習低碳知識,努力樹立低碳意識,堅持低碳學習,倡導低碳生活,努力踐行“低碳生活,從我做起”。
一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者
結(jié)合自身實際開展學習,爭做校園節(jié)能減碳的學習者,并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實踐者
(一)學習中的低碳準則
1、節(jié)約用紙,草稿紙盡量雙面使用,可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;
2、某些學科可購買二手書,培養(yǎng)循環(huán)利用的意識;對于正在使用的書籍也要倍加愛護,以使其可以循環(huán)閱讀;
3、打印學習資料做到雙面打印,如果我們這樣做,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
4、離開宿舍要關(guān)燈;自習室如果沒有人要主動將燈關(guān)閉;在教室晚自習的同學,如果是最后一個離開,可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關(guān)閉;我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣,這是低碳生活的第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);
5、不坐電梯多爬樓梯,省下大家的電,換回自己的健康;
6、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。使用電腦時,可關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關(guān)閉電腦及顯示器,這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;
7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車,多使用低碳的交通工具,這樣不僅有利于環(huán)境,更能強健體魄;
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;
2、改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;
3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;
4、有需要購買汽車的話,應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車;洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;
5、科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結(jié)霜,雙重費電;
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;
7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太小;
8、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
9、買電器看節(jié)能指標,這是最簡單不過的'方法了;實驗證明,中火燒水最省氣;
10、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電;
11、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服,不僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿;
12、盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球;
青年朋友們,讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,讓空氣更加潔凈,讓水更加清澈,讓土壤肥沃無害,讓植物茁壯成長,讓耳邊的聲音更加動聽,讓眼前的光線更加溫暖,讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現(xiàn)在行動起來!攜手未來,低碳生活。綠色地球,你我共享!
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇10
尊敬的家長:
您好!
在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動,學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學校向政府部門多次呼吁,經(jīng)過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺,使校門口上下學秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1、有序接送。為了保證步行學生上下學的安全,進入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口?肯萝。學校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的.踐行者和監(jiān)督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。
2、堅持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。
3、倡導搭車。路途較遠的,應盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4、以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。
5、即停即走。行路時遵守交規(guī),不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。
6、按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學生隊伍中去拉接孩子。
為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學校將協(xié)同交警部門加強監(jiān)督檢查的力度,成立校門口監(jiān)督崗,值周值日教師帶領(lǐng)學生進行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結(jié)果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識將進一步得到提升,將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌!
近年來,國家大力倡導低碳生活方式,為節(jié)能減排做貢獻。我們向全體同學發(fā)出如下倡議:
請大家選擇以下低碳生活方式,體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
一、低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,盡量少開車,采取節(jié)能駕駛。
二、低碳生活習慣:生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,進行垃圾分類。
三、低碳消費:采用網(wǎng)上購物,減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。
四、低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費;購買原材料食品回家自己加工,減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者,并能堅持這種生活方式,從點滴小事做起,共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會盡一份心、出一份力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇11
各位同學:
近日天氣溫度不斷升高,為了給同學營造涼爽舒適的學習環(huán)境,學校在2號樓和17號樓安裝了空調(diào)設(shè)備。經(jīng)過我們的調(diào)查研究,部分教室存在使用人員少,空調(diào)浪費嚴重的`現(xiàn)象,因此我們制定了空調(diào)設(shè)備開放計劃,也倡導大家在使用過程中,做到節(jié)約用電。環(huán)保節(jié)能是我們地球上每一位公民的責任。
在空調(diào)教室自修期間,請同學們注意以下幾點:
1、 空調(diào)教室使用時請關(guān)好窗戶,教室切勿從里面鎖門,以便其他同學進出。
2、 最后一位離開的同學,請及時關(guān)閉空調(diào)開關(guān)。
3、 要注意安全,保管好隨身攜帶的物品。
倡議人:
20xx年xx月xx日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇12
尊敬的各位家長、小朋友們:
氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,我們應該身體力行,提倡低碳生活。低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習慣,低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動,低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度。為了你、為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向全園家長和小朋友們發(fā)出小手牽大手"低碳生活我行動"的.倡議,希望大家積極參與,并一起努力做到:
一、時刻注意節(jié)約用電,做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備,做到人走電停。
二、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、塑料袋等),減少垃圾。
三、出行多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
四、不吃或盡量少吃垃圾食品,減少喝瓶裝水和飲料。
五、和孩子一起參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。
六、家長帶頭并時常提醒孩子注意節(jié)約每一滴水。
七、與孩子一起學習用廢舊物品自制玩具,養(yǎng)成環(huán)保理念和習慣。
八、不隨手亂丟食品袋和廢棄物,能主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣,自覺保護環(huán)境。
家長們、孩子們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從一點一滴做起,培養(yǎng)節(jié)能降耗的工作和生活習慣,為節(jié)能環(huán)保"多盡一份心,多出一份力。" 讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!
倡議人:XXX
時間:X年XX月XX日
學校倡導低碳環(huán)保倡議書 篇13
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
當我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學校,當我們置身于窗明幾凈的教學樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學生會、社團聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點提議:
1、節(jié)儉用水
服務(wù)學習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的`水利設(shè)施,及時向宿舍維修中心報修。
2、節(jié)儉用電
。1)下班時隨手關(guān)掉飲水機、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開關(guān),以免長時間電線老化引起火災。
。2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長明燈現(xiàn)象。
。3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調(diào)用電加強管理。
3、節(jié)儉糧食
。1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。
。2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。
。3)進取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
4、節(jié)儉用品
。1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
。2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設(shè)綠色低碳學校,為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦!
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