有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板集錦9篇
在日常生活和工作中，我們都可能會用到倡議書，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的環(huán)境衛(wèi)生倡議書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇1
——預(yù)防疾病，從環(huán)境清潔做起 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡； 當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，定會倍感心情舒暢。
遺憾的是，在我們身邊，存在著一些不良衛(wèi)生行為。每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室，把校園、教室打掃得干干凈凈�？墒�，為什么校園剛剛清掃干凈的樓梯，又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑？為什么校園蔚藍(lán)的天空中會飄飛著丑陋的紙飛機？為什么清掃后的美麗的校園又會垃圾隨處可見的？甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨！為什么為什么為什么？捫心自問，是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動？是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染？難道你不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎？
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？��！人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不良的衛(wèi)生行為也是國恥啊�。�！聽過了上述事例，你還認(rèn)為培養(yǎng)文明的衛(wèi)生行為是小事嗎？每一位有責(zé)任心的中國人都應(yīng)該，都必須以“一屋不掃何以掃天下”來嚴(yán)格要求自己，從個人衛(wèi)生做起、從不隨地吐痰，不隨地亂扔紙屑做起，并持之以恒地做下去！
同學(xué)們，我們是西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主人！同學(xué)們，讓我們都行動起來吧！ 祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生，時時講衛(wèi)生，天天都快樂，時時都成長！祝愿我們的校園變得更美麗！
為進一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，減少學(xué)生疾病突發(fā)，在此財經(jīng)系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，更加不要隨地扔垃圾，確保地面的干凈。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
十、不亂吃食物，一日三餐合理搭配飲食結(jié)構(gòu)。
十一、學(xué)生不吸煙，不亂扔煙頭。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
附：倡議衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：貢桑加參
副組長： 仁青尼布 次仁
成 員： 拉姆、巴桑吉巴、德吉、斯達參木舉、拉姆次仁、仁增旺久、旦增崔真、西熱措姆、索朗多吉
財經(jīng)系團總支 學(xué)生會 20xx年3月
學(xué)生簽字：（如果您同意以身作則保護環(huán)境請簽字）
班級衛(wèi)生規(guī)定
為進一步加強校園管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進一步改善校容、校貌，
創(chuàng)設(shè)一個潔凈、舒適、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下衛(wèi)生制度：
一、教室衛(wèi)生要求：
1、教室做到一日兩掃，辦公室一日一掃，要做好保潔，每周大掃除一次。
�。�1）地面干凈，垃圾隨掃隨倒，不積存，一周一大掃，做到教室地面干凈，拖干凈。
�。�2）課桌椅整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物。
�。�3）黑板干凈、上檔無積灰，講臺內(nèi)外干凈。
（4）門窗檔無積塵，玻璃明亮。
（5）教室八角（右左上下角），五面（左右前后、頂面）干凈、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。
�。�6）衛(wèi)生工具一律放在教室右角上。
二、清潔區(qū)衛(wèi)生要求：
2、清潔區(qū)一日兩掃，切實做好保潔，責(zé)任落實到人。
�。�1）走廊干凈無紙屑、果殼、無痰跡，墻上無積塵、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。
�。�2）樓梯扶手干凈，轉(zhuǎn)彎角上無積塵，樓梯臺階角無積塵，地面拖干凈。
�。�3）花壇內(nèi)做到無雜草、無紙屑、無垃圾、無竹棒、無亂石及雜物。
（4）保潔做到“四無”（地面無紙屑、果殼、無痰跡、墻上無球印、腳印、污點、無蜘蛛網(wǎng)）
三、周及大掃除制度：
周及大掃除團總支派專人進行全校衛(wèi)生大檢查（教室、清潔區(qū)）評比。
四、衛(wèi)生日查通報制度：
每周分周一、二、三三次檢查勞動衛(wèi)生，將派專人檢查教室和清潔區(qū)，并公布檢查結(jié)果。對不符合要求的班級要責(zé)令返工并扣其班級常規(guī)管理積分。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇2
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權(quán)利。親愛的同學(xué)們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園里成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)喜歡吃零食，校園里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈？
所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護教室、校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。
人人都渴望擁有一個美好的`家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護這個大家庭吧！”
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇3
廣大市民朋友們：
為改善縣城環(huán)境衛(wèi)生，縣委
委、縣政府決定開展縣城環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，是關(guān)系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高縣城管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實好處和深遠(yuǎn)的歷史好處。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：
從此刻起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。用心參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”職責(zé)制要求，對房前屋后等身邊場所進行清掃，持續(xù)房前屋后衛(wèi)生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成禮貌健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設(shè)施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講禮貌講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅僅需要各級各部門和每一位市民的用心參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位市民都要認(rèn)真履行維護縣城環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說，構(gòu)成全社會監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要用心維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止，構(gòu)成一個人人關(guān)心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃厚氛圍。
從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要用心宣傳安全、禮貌、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，構(gòu)成人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“鹽津是我家，潔凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，用心參與到縣城環(huán)境衛(wèi)生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平做出用心的貢獻。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園，看麻田鎮(zhèn)中心小學(xué)，看衛(wèi)生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人!我們一起努力吧!
xxxx學(xué)校
20xx年x月x日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇5
恰夏鎮(zhèn)是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的
土地上繁衍生息，我們應(yīng)當(dāng)深深熱愛這片土地?? 創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們每一個恰夏鎮(zhèn)人共同的心愿，更是我們義不容辭的責(zé)任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活起居，直接關(guān)系到大家的身體健康，直接體現(xiàn)著恰夏鎮(zhèn)人民的能力水平和素質(zhì)文明。為了更好的搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生，我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業(yè)發(fā)出如下倡議：
一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、
煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側(cè)、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑裝修產(chǎn)生垃圾，積極主動維護好自家房前
屋后環(huán)境衛(wèi)生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。
四、車輛�？空R，維護良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋
后堆放物件必須整齊有序。
五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚
燒定點垃圾箱內(nèi)的垃圾，垃圾入箱。
六、對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)、舉報并堅決制止，形
成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家
受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環(huán)境衛(wèi)生的美德，用良心
去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的恰夏人！
恰夏鎮(zhèn)管委會
二Oxx年三月二十四日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇6
老師、同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境會使我們在生活、學(xué)習(xí)、工作時心情舒暢；優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的環(huán)境讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的環(huán)境讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學(xué)習(xí)嗎？在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.以愛護環(huán)境為己任，自覺維護校園與公共場所的清潔衛(wèi)生。
2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3.愛護公共衛(wèi)生，遇到丟棄的廢紙、垃圾主動撿拾，開展“美麗彎腰行動”減少生活垃圾。
4.清除白色污染，不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙，不隨意丟棄各類包裝袋、塑料袋、礦泉水平等。
5.重視食品衛(wèi)生，增強防病意識，不吃不潔食物，杜絕小零食泛濫等事件的發(fā)生。
6.遵守宿舍衛(wèi)生管理制度，時刻保持宿舍內(nèi)床被整潔，物品擺放有序，地面干凈、宿舍無異味等現(xiàn)象。
7.自覺遵守衛(wèi)生公德，自覺維護衛(wèi)生設(shè)施的整潔，嚴(yán)格禁止亂倒污水、剩飯等現(xiàn)象。
8、各類垃圾分類投放，廢紙、草稿紙雙面使用，生活垃圾倒入垃圾箱，剩飯剩菜倒入泔水桶。
溫馨提示：每一次美麗的彎腰都會為校園留下靚麗的風(fēng)景，綠色校園，我們一起行動！
二xxx年十月二十七日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇7
各位鄰居：
大家好！
我們來自五湖四海，無論我們的出生如何？也無論我們目的何在？但我們都是有知識，有文化，有道德，有理解能力的高素質(zhì)人才，否則我們無法在深圳生存！所以倡議大家愛護公共及個人衛(wèi)生，還我們清新的空氣，保護我們健康的身體。
最近發(fā)現(xiàn)，我們有些鄰居隨意扔垃圾，隨地吐痰，更有甚者，直接把垃圾放在門口。也許大家是無心的，只是偷個小懶， 隨便扔扔，沒人知道是自己扔的；隨便吐一點，不傷大環(huán)境；隨便放放，下樓時再帶走。殊不知，這已經(jīng)對環(huán)境及其他人造成了嚴(yán)重影響。
大家不妨設(shè)身處地地回憶和想一想（或者叫三省吾身），當(dāng)你開門的時候，撲面而來的不是新鮮的空氣，而是垃圾的味道，乍一看一袋垃圾放在門口，粘稠的液體正慢慢滲出，你會作何感想？
當(dāng)你有一天患上傳染病，你會不會聯(lián)想到，門口的那一點痰。請記住：每一個人的口腔疾病都是不一樣的，同樣的疾病在不同的人的口里，其病的嚴(yán)重程度是不一樣的。
當(dāng)你一不小心滑倒，站起來一看，自己踩上了不知誰扔的塑料瓶或者牛奶袋，你心里會有什么樣的語言？
所以我提出以下七條倡議，只要你隨時想到做到，你就是偉大的人，你的孩子甚至知道你的人，都會以你為榮。
1、不要把垃圾當(dāng)風(fēng)箏。
2、不要把大地當(dāng)痰盂。
3、不要隨意扔垃圾。
4、不要把垃圾放在樓道中。
5、每天晚上或者早上一定要洗澡。
6、早睡早起，晚上十點半到凌晨六點半，不要播放或發(fā)出高頻聲音。
7、救火和見義勇為不受第6條限制。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇8
尊敬的學(xué)生家長、全體教師、中小學(xué)生：
環(huán)境衛(wèi)生整治是一項民心工程，事關(guān)人民群眾切身利益。垃圾亂放、污水亂流、糞土亂堆、柴草亂垛，嚴(yán)重影響著我們的生活環(huán)境和身心健康，縣委、縣政府高度重視，決定在全縣開展一次徹底的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，侯集鎮(zhèn)黨委、政府要求大家以實際行動廣泛參與進來。為此，我們倡議：
一、立說立行，爭當(dāng)學(xué)校、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清理員。學(xué)生要動員自己的父母、爺爺奶奶并幫助他們清理自己房前屋后的糞堆、草堆、垃圾堆等。我們每個人都要踴躍參與綜合整治活動，做到自己的房前、屋后平整、清潔、干凈。努力營造干凈、整潔、有序的宜居環(huán)境。
二、努力踐行，爭當(dāng)學(xué)校、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，不隨便扔食品袋和各種影響環(huán)境衛(wèi)生的垃圾，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。
三、積極主動，爭當(dāng)學(xué)校、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳文明衛(wèi)生行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。要身體力行，不隨便扔垃圾，從自己做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與、主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
四、義不容辭，爭當(dāng)學(xué)校、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶和每一位公民，關(guān)乎群眾的生產(chǎn)生活。對破壞環(huán)境衛(wèi)生，損毀公共設(shè)施的行為敢于抵制，勇于舉報。通過監(jiān)督，做到人人講文明、改陋習(xí)、愛清潔，為幸福老區(qū)、；幸福侯集做出一份貢獻。
“學(xué)校是我家，侯集是我家，曹縣是我家，潔凈靠大家”，環(huán)境整治，人人參與，家家受益。讓我們共同行動起來，從我做起，從你做起，積極投身到農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動中來，向“臟、亂、差”告別，向不良陋習(xí)告別，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮的更加整潔、更加靚麗！
侯集鎮(zhèn)黨委、政府
侯集鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年10月10日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；
四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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