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為老師捐款倡議書（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會使用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的為老師捐款倡議書，歡迎閱讀與收藏。
為老師捐款倡議書 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
20xx年1月7號，下午第一節(jié)課，李滿榮老師暈倒在講臺前，旋即被送進縣人民醫(yī)院。第二天轉(zhuǎn)至南方醫(yī)院，經(jīng)過檢查，為大腦腫瘤。今天進行手術(shù)，手術(shù)費10多萬元，后續(xù)治療還要10多萬元。李老師的女兒前年因特殊原因，在廣州兒童醫(yī)院治療了一年多，家里早已負債累累。李老師的愛人現(xiàn)在四處奔波、多方籌款。 生命誠可貴，一家有難，八方支援，請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫助李滿榮老師戰(zhàn)勝病魔！也許一個人的捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能創(chuàng)造奇跡，就能換回她的生命。相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的她。因為她需要您、需要我、需要我們大家伸出雙臂，讓我們立刻行動起來，用我們的愛、我們的心，去點亮一盞希望的燈，讓李滿榮老師早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。
老師們、同學(xué)們，懇請您積極響應(yīng)倡議書的`號召，行動起來！伸出你友愛之手，獻出你關(guān)愛之情！讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間！
正在與病魔抗?fàn)幍睦顫M榮老師及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助！好心人一生平安！
倡議人：
日期：
為老師捐款倡議書 篇2
老師們：
你們好！當(dāng)我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時，就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎，在悲傷中承擔(dān)著生命不能承擔(dān)之重��！
張老師就是典型的一例，她在江聲從教兩年以來，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。然而，天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福，20xx年9月，張的母親因身體不適赴xx市中心醫(yī)院檢查，被確診為尿毒癥。一年多以來，靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫(yī)院每星期做血液透析一次來維持生命，每次需要近400元，20xx年下半年，她的母親身體惡化，醫(yī)生建議只有換腎才能挽救生命，20xx年12月，通過銀行貸款和親戚朋友的幫助，她的母親成功的在重慶一家醫(yī)院做了腎移植手術(shù)，共花費了近26萬元，后期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲，沒有穩(wěn)定的工作，還有70多歲的爺爺需要照顧，弟弟23歲在外打工，她自己才畢業(yè)兩年，巨額的醫(yī)療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵，家中已傾其所有、負債累累，張小葉老師也面臨著很大的壓力。
面對張老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問，袖手旁觀呢？讓我們一起為自己的'同事盡一份力吧！在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。用我們的愛、我們的心，點亮一盞盞希望的燈，幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事?lián)纹鹨黄邓{的天！！對于您的關(guān)愛，我們在此致以崇高的敬意！
倡議人：
日期：
為老師捐款倡議書 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們：
每一個路過這里的人，請為這篇文字停留片刻，因為，這里正有一份愛等著你去播撒去收獲。
在這里，首先對所有關(guān)心鮑志鮑老師的同學(xué)們表示深深的感謝，同時感謝鮑老師的同事、朋友、親人的關(guān)懷，并衷心祝愿所有好人一生平安！
如大家所知鮑老師是教我們歷史的一位老師，不公的上天與他開了一個天大的玩笑，不到40歲的他不幸患上了嚴(yán)重的疾病！今年3月在濟寧市人民醫(yī)院確診出為腸癌晚期，及早醫(yī)療還是能延長他的生命的�。ìF(xiàn)在濟南某所醫(yī)院進行治療），已步入教學(xué)的旅途中，有誰忍心剝奪他生存的權(quán)利呢？
然而，昂貴的手術(shù)費對于一個普通的家庭近乎于一個天文數(shù)字，一個美好的未來忽然在他的面前出現(xiàn)卻又忽然變得縹緲。難道就眼睜睜地放棄，讓一個鮮活的生命消失在我們的眼前嗎？
人生匆匆，來世間走一回不容易，每個人都想過得完美，每個人卻都有不如意的事，我們可以很渺小，我們也可以很偉大，只因為我們有愛。給冰雪中的人以溫暖，給深淵中的人以繩索，就請用一些綿薄的愛來撫慰那些不受命運之神眷顧的人吧！因為命運之神把他手中的權(quán)杖交與了你們！這個權(quán)杖是什么呢？那就是愛！
我們無法為他分擔(dān)這一切，但卻有能力給予一些力所能及的幫助，1元、2元、5元或許我們個人的力量微不足道，或許我們的幫助只是杯水車薪，但是我們堅信，星星之火，可以燎原！捐資不在多少，主要是一顆充滿愛的心來撫慰危難中的人。
我們不會放棄為鮑老師募集藥費的任何一份希望，因為我們相信，我們大家的努力能將他生命的希望重新托起！巨大的醫(yī)療數(shù)目是那么的`遙不可及，但是我們不會退縮，因為我們還清清楚楚記得鮑老師對未來的執(zhí)著追求，對健康的熱切渴望，對歷史（講學(xué)）之路擁有的毅力，恒心以及堅持。他自信爽朗和藹可親的`笑容就是我們最大的動力。在他夢想還在的時候，我們不能讓病魔、讓金錢把它打倒！
所以，請大家伸出援助之手，也許您并不富裕，不過如果我們節(jié)省一點點零花錢能換來一個鮮活的生命，難道不值得嗎？后面的道路雖然很長，但指日可待。滴水成河，聚沙成塔。你的一點點奉獻、一絲絲關(guān)懷能在黑夜中戳出燦燦繁星，能把風(fēng)暴中的滔天巨浪撫平，能使烏云密布的天空染上紅霞透出陽光！
與人玫瑰，手有余香。你就是凡塵中的天使。請相信，在不久的將來，堅強的鮑志鮑老師將重新站起來再次登上歷史的舞臺，給我們講課，給我們講故事。
倡議人：
日期：
為老師捐款倡議書 篇4
xx中學(xué)全體師生：
大家好！ 生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進行殊死搏斗。正當(dāng)校園里讀書聲朗朗，歡聲陣陣，師生們都盡情的呼吸校園里這份清新宜人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活�？墒牵驮谶@樣的時刻，我們夕陽民族小學(xué)代課教師普文義老師卻在面對恐怖病魔的折磨和生死的選擇……
xx小學(xué)代課教師普文義是一位有20年教齡、月薪只有500元的農(nóng)村代課老師，家里供兩個子女上學(xué)，其家庭經(jīng)濟壓力極大。20xx年3月6日晚普文義老師突發(fā)腦淤血，生命危在旦夕，先已經(jīng)送往云南省第一人民醫(yī)院搶救，我們常說，教師是人類靈魂的工程師，那么這位已經(jīng)辛勤工作了近三十年的工程師病倒了，誰來救救他，救救這個需要丈夫需要父親的家庭呢？病魔是殘酷的'，但我們相信，人心是溫暖的。如果，您曾經(jīng)是他的學(xué)生，或是認(rèn)識他的學(xué)生，或是他的同事等等，請您伸出雙手來救救這珍貴的生命吧。
xx中學(xué)向全體師生發(fā)出倡議：發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為普文義老師提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助！ “愛人者，人恒愛之！”感知您的關(guān)愛，致以誠摯的謝意！
請全校將愛心捐款（附捐款明細）以班級為單位于20xx年3月9日中午11：00之前上交至黨支部辦公室。我們代表普文義老師及其家人對您表示感謝！
倡議人：
日期：
為老師捐款倡議書 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗。
袁旭老師自從4年前被檢查出患“肝占位病變、藥物性肝炎、原發(fā)性腹膜炎”后，每年都要住院3—4次，每次住院都要花費1萬多元錢。今年由于病情的加重，前3次已經(jīng)花費28752.57元，現(xiàn)又住進了醫(yī)院，目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決，現(xiàn)袁旭老師一家已陷入困境。
“一方有難，八方支援�！敝腥A民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之？我們相信，我們的社會有情有愛、有關(guān)懷有支持！有了大家的幫助，他一定可以度過難關(guān)！為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：
請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫幫袁旭老師！也許一個人的`捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣有陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當(dāng)他能重回工作崗位上的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰！
讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機�。�！
xx中學(xué)工會
20xx年10月20日
為老師捐款倡議書 篇6
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們像往常一樣開開心心工作、學(xué)習(xí)，享受快樂生活，擁有健康身體的時候，我們學(xué)校大家所熟悉的一位優(yōu)秀體育老師，剛獲得xx區(qū)優(yōu)秀教師金獅獎、體藝科組長xxx老師，正遭受著病痛的折磨，處于痛苦、失落，急需幫助的處境中。
陳老師耕耘教壇30多個春秋，三十多年來，他始終在運動場上辛勤地耕耘著，無私地奉獻著，他以火熱的事業(yè)激情，嚴(yán)格的訓(xùn)練態(tài)度，長期起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)，抓好每一次體育訓(xùn)練，上好每一節(jié)體育課，成為紅旗中學(xué)體育工作的骨干。他為容桂街道、為紅旗中學(xué)培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀運動員，為紅旗中學(xué)收獲一個又一個沉甸甸的榮譽，他多次被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀田徑教練員，容桂優(yōu)秀體育教師。
然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。今年暑假，陳__老師在學(xué)校頂著烈日指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練時，由于身體不適到醫(yī)院看病，被診斷患有肺部嚴(yán)重疾病，對陳老師本人及其家庭帶來沉重打擊，現(xiàn)正在中山醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院接受治療，需要巨額的治病費用。陳老師的家庭并不寬裕，妻子沒有穩(wěn)定收入，女兒還在讀大學(xué)二年級，兒子剛走向社會，經(jīng)濟壓大非常大。在紅旗中學(xué)這個溫暖的大家，我們的老師正在飽受苦痛、遭受厄運，我們不會視而不見，不會無動于衷。
病魔無情，人間有愛，愛心無價，情滿紅中!一方有難八方支援，贈人玫瑰，手有余香。只要我們?nèi)巳双I出一點愛，將會為我們正處于病痛中的'陳__老師撐起一片美好的藍天。為此，紅旗中學(xué)黨支部、學(xué)校工會、團委學(xué)生會向全體師生發(fā)出倡議：請伸出你的援手，為身邊最需要幫助的人盡一點綿薄之力吧!
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，您所捐助的每一元錢里，都蘊含著用金錢難以衡量的人間真情!你的愛心，將化成縷縷陽光，匯成股股甘泉，滋潤他的心田!讓他感受到紅中人的溫暖!您的無名關(guān)懷，您的仁愛之心，您的善舉，就是對他最大的祝福。
最后，祝陳老師能早日康復(fù)、幸福平安，也祝愿所有好心人身體健康、萬事如意!
倡議人：
日期：
為老師捐款倡議書 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
曾經(jīng)，有一個人，站在他最熱愛的講臺上，為學(xué)生注入知識的甘露；
曾經(jīng)，有一個人，即使是夜深人靜還在伏案工作；
曾經(jīng)，有一個人，用愛與微笑教會學(xué)生成長。
他就是我校退休教師XXXX。
XX老師，是我校前教務(wù)處主任，XXXX縣教育界知名英語老師。ta工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，長期堅持在英語教學(xué)第一線，為我校教育事業(yè)付出了自己的青春和熱血。
天有不測風(fēng)云，20xx年xx月，經(jīng) 醫(yī)院專家診斷后確診為肺癌。前期費用已開支近5萬元。目前， 醫(yī)院正在全力救治，但治療費用高達 萬元，這對于一個普通教師家庭來說，是難于承受的`�，F(xiàn)在我們呼吁全校師生，伸出你們的援助之手，幫助包老渡過困境。建議教師捐款每人不少于100元，學(xué)生捐款由各班班長及團支書組織。
老師們、同學(xué)們，俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變一位老師一生的命運；您的一次善舉，將換回更多心靈的快慰。我們相信，有了大家的這份愛心XXXX老師一定能更加堅強 ！希望大家都踴躍參與到這項愛心活動中來，我們相信：病魔無情人有情，“一人有難，八方支援”，只要我們都伸出援助之手，就一定能幫助XXXX老師早日戰(zhàn)勝病魔，獲得新生。
教育工會
20xx年3月
為老師捐款倡議書 篇8
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風(fēng)雨中走來，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁__老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途�，F(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。老師是我們的同志、我們的'摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問，他熱愛著這個學(xué)校，牽掛著這里的人群。他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩。但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就__老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會倡議全體師生為生病中的郁__老師進行一次募捐活動。我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著__老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動吧，這是愛的召喚!
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛心接力彈撥出動人的華彩!愿我們的__老師青春常在!
倡議人：
日期：
為老師捐款倡議書 篇9
敬愛的老師們、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗。
一方有難，八方支援。中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之?我們相信，我們的社會有情有愛、有關(guān)懷有支持!有了大家的幫助，他一定可以度過難關(guān)!為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：
請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫幫袁旭老師!也許一個人的捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣有陽光的'笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當(dāng)他能重回工作崗位上的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰!
讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!
倡議人：xxxx
日期：
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