愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書匯總五篇
在充滿活力,日益開放的今天,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇1
親愛的居民朋友們:
為提高全鎮(zhèn)人民的生活質量,營造和諧人居環(huán)境,共創(chuàng)美好生活,我們倡議:
一、自覺落實“門前三包”制度,保持門前屋后干凈整潔。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。
三、尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果,定時定點投放生活垃圾。
四、文明經商,有序競爭,不占道為市,不亂擺攤設點。
五、不在斜灘大橋、新華街等主干道停放車輛。
六、不在電桿、墻壁上亂涂亂畫、張貼廣告。
七、不在斜灘溪傾倒生活垃圾和建筑廢棄物。
八、愛護公共財產,保持公共場所干凈整潔。
九、參與監(jiān)督、制止和舉報破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為。
朋友們!讓我們積極行動起來,從我做起,從今天做起,積極參與“家園清潔行動”,為創(chuàng)建整潔、文明、衛(wèi)生斜灘貢獻出自己的一份力量。
倡議人
20xx年xx月xx日
愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇2
為創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境,促進我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到好轉并進行長效管理,特提出如下倡議:
一、“小區(qū)是我家,環(huán)境靠大家”。小區(qū)居民自覺愛護小區(qū)內的“一草一木”,自覺遵守環(huán)境衛(wèi)生管理各項規(guī)定。各隊長、樓道長為督查人員,有權對損壞環(huán)境衛(wèi)生設施、破壞小區(qū)綠化等方面的違章行為進行監(jiān)督,社區(qū)將對違章者作出處罰。
二、社區(qū)自己成立綠化養(yǎng)護隊,對小區(qū)綠化、苗木進行管理、培植,負責美化小區(qū)。
三、社區(qū)居民應注意公共衛(wèi)生,不得隨意吐痰、大小便,不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;自覺維護小區(qū)內各道路的平整,嚴禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為。
四、小區(qū)內對飼養(yǎng)寵物者,應注意寵物的健康衛(wèi)生,防止疾病傳染。按規(guī)定為寵物接種疫苗。
五、社區(qū)居民要有交通安全意識,保持交通秩序良好。車輛進入社區(qū)減速慢行。
各位居民,讓我們攜手一道,從現在做起,從小事做起,共建綠色美好家園!
愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇3
我們的校園里,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!
愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇4
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈,溫馨如家的`教室里學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾
二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里
五、不亂動教學設備
六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”
倡議人:xxx
20xx年12月15日
愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇5
xx鎮(zhèn)是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的環(huán)境是我們共同的心愿,鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境直接關系著居民的起居生活,直接關系著我們的文明程度,為了更好地搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生,我們向各機關單位、個體商戶、居民發(fā)出如下倡議:
一、愛護環(huán)境、人人有責。
二、自覺維護集鎮(zhèn)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾、污物。每天早上7點以前,下午7點以后將垃圾裝袋后放在垃圾箱內。
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。
四、遵守經營秩序,單位、店鋪門前經常保持整潔,門店招牌按規(guī)定的尺寸制作懸掛,水桶拖把放在店內,嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。
五、自行清理建筑裝修產生的垃圾,自行清除房前屋后堆放的雜物。
六、愛護公共設施,保護好集鎮(zhèn)垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。
七、愛護集鎮(zhèn)一草一木,不在綠化帶潑臟水,不摘取枝葉花木,不在公共綠地上行走。
八、車輛不亂停亂靠,自覺維護良好的交通秩序。
廣大居民朋友,相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利,人人也都有保護環(huán)境的責任和義務。愿大家身體力行,從我做起,為搞好和保持xx鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的好單位、好商戶、好居民,共同創(chuàng)建“宜居半島、生態(tài)xx”這個美麗的家園。
xxxx鎮(zhèn)人民政府
20xx年xx月xx日